4.2 三位数的认识-【小学学霸作业本】2025-2026学年新教材二年级上册数学讲解课件（苏教版2024）

该小学数学课件围绕“认识三位数”展开，涵盖组成、数位顺序及十进制关系，通过篮球馆座位数数、计数器拨数等活动导入，从100接着数到124，搭建从具体操作到抽象概念的学习支架，衔接两位数知识。 其亮点在于结合教材例题设计探索活动，如计数器拨数、数线填数，培养抽象能力（数感）和运算能力。通过随堂小练和当堂检测巩固，课堂小结结构化梳理写数方法，帮助学生建立数位概念，教师可直接使用提升教学效率。

四 认识三位数 2 三位数的认识 1.认识并掌握三位数的组成与数位顺序。 （重点） 2.理解数位间的十进制关系。（难点） 学习目标 探索新知 (教材P65例2) 2 篮球馆东区有多少个座位？数一数，摆一摆。 探索新知 篮球馆东区有多少个座位？数一数，摆一摆。 从100接着数，一百零一、一百零二……一百二十四。 百位 十位 个位 探索新知 你会在计数器上拨出一百二十四吗？ 1 2 4 124=100+20+4 124由1个百、2个十和4个一组成。 （ ）=（ ）+（ ） （ ）=（ ）+（ ） 百位 十位 个位 探索新知 在计数器上拨出一百零一和一百一十，说说它们的组成。 1 0 1 1 百位 十位 个位 1 1 0 110 10 101 100 100 从174开始，边拨边数数，数到199。 探索新知 百位 十位 个位 1 7 4 6 5 7 8 9 8 0 从174开始，边拨边数数，数到199。 探索新知 百位 十位 个位 1 8 4 6 5 7 8 9 9 0 1 2 3 0 从174开始，边拨边数数，数到199。 探索新知 百位 十位 个位 1 9 4 6 5 7 8 9 2 0 1 2 3 0 0 199添上1是多少？ 199添上1是2个百，2个百是200。 探索新知 你能从200开始，一百一百地数到900吗？ 百位 十位 个位 2 0 0 3 4 5 6 7 8 9 填一填，读一读。 探索新知 0 50 100 150 200 （ ） 650 300 450 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 100 <（ ）<（ ）< 650 250 350 400 500 550 600 400 550 数线上，越往右数越大 （ 答案不唯一） 随堂小练 1. 数一数，圈一圈，一共有多少个·。 (教材P66想想做做第1题) 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 200 300 400 100 410 420 430 440 450 460 465 随堂小练 2. (教材P66想想做做第2题) 这个数由6个（ ）和4个（ ）组成。 百位 十位 个位 百位 十位 个位 （ ） （ ） 这个数由4个（ ）和6个（ ）组成。 6 4 0 4 0 6 百 十 百 一 3. 在 里填“>” 或“<”。（教材P67想想做做第3题） 200 100 760 720 901 909 > > < 随堂小练 402 385 368 365 599 600 > > < 随堂小练 4. 每个数中的“3”各表示多少？连一连。（教材P67想想做做第4题） 573 306 230 当堂检测 5. （教材P67想想做做第5题） 845 =（ ）+（ ）+（ ） 360 =（ ）+（ ） 906 =（ ）+（ ） 630 =（ ）+（ ） 800 40 5 900 6 300 60 600 30 当堂检测 6. 你能读出下面各数吗？你还见过哪些用三位数表示的信息？（教材P67想想做做第6题） 四百 二百五十 一百六十八 三百零三 当堂检测 7. 先读一读，再根据每组数的排列规律接着写。（教材P67想想做做第7题） （1）975，980，985，（ ），（ ）。 （2）503，502，501，（ ），（ ）。 （3）996，994，992，（ ），（ ）。 990 995 500 499 990 988 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 20 通过本节课的学习，我们学习了三位数的认识： 课堂小结 写数时，从高位写起，有几个百就在百位上写几，有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几。哪一位上一个计数单位也没有，就写0占位 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 绿卡图书—走向成功的通行证 23 $