05 生活中的方向-【小学学霸作业本】2025-2026学年新教材二年级上册数学讲解课件（苏教版2024）

该小学数学课件围绕“生活中的方向”，核心知识点为东、南、西、北方向的认识及平面图绘制规则。通过“向爸爸介绍教室位置”的情境导入，引导学生从生活问题出发，逐步学习用太阳、指南针等方法辨认方向，再通过互动活动理解方向相对性和顺序，最终掌握平面图绘制方法，搭建从生活到数学的学习支架。 其亮点在于以生活化情境和实践活动为载体，突出数学眼光、数学思维与数学语言的培养。例如通过校园观测记录方向景物、绘制房间平面图等活动，让学生在实践中发展空间观念和应用意识。教师可借助丰富的活动设计提升教学互动性，学生则能在解决实际问题中深化对方向知识的理解与运用。

生 活 中 的 方 向 1.认识东、南、西、北四个方向，并能根据给定的一个方向辨认出其他三个方向。（重点） 2.了解绘制地图或平面图的规则，会用数学语言描述物体所在的方向。（难点） 学习目标 情境导入 爸爸来学校开家长会，可以怎样向爸爸介绍你的教室的位置？ 我的教室在学校大门北面那幢楼，一楼东起第二间。 我的教室在操场西面那幢楼，一楼东起第二间。 你会辨认东、南、西、北吗？你能用东、南、西、北表示生活中的方向或物体的位置吗？ 探索新知 在日常生活中，怎样辨认东、南、西、北？ 早晨起来，面向太阳，前面是东，后面是西，左边是北，右边是南。 东 西 南 北 探索新知 在日常生活中，怎样辨认东、南、西、北？ 可以用指南针确定方向。 红色指针指向“N”面向的就是北方。 探索新知 在日常生活中，怎样辨认东、南、西、北？ 可以根据指路牌上的标记辨认方向。 西 东 探索新知 在教室里面向东站立，说说自己的前、后、左、右各是什么方向，每个方向各有什么。 探索新知 和同桌一起玩一玩： 面对面站立，说说自己面对的方向和另外三个方向。 按顺序转动身体，面朝不同的方向，说一说，比一比。 探索新知 南 北 东 西 东和西相对， 南和北相对。 转动时，东、南、西、北会有规律地重复出现。 东、南、西、北四个方向是按顺时针方向排列的。 根据给定的一个方向，就能确定其他三个方向。 探索新知 和你相邻的东、南、西、北面的同学分别是谁？能画图表示你和这些同学的位置关系吗？ 把自己画在中间，再依次画东面的小强、南面的小莉，西面的小晴，北面的小宁。 我 小强 小莉 小晴 小宁 东 南 西 北 探索新知 和你相邻的东、南、西、北面的同学分别是谁？能画图表示你和这些同学的位置关系吗？ 把自己画在中间，再画东面的小宁、西面的小芳，然后画南面的小军、北面的小梅。 我 小芳 小宁 小梅 小军 东 西 北 南 探索新知 平面图通常是按上北（N）、下南（S）、左西（W）、右东（E）绘制的。能在图中重新标注你相邻座位的同学吗？ 我 北 我 小强 小莉 小晴 小宁 东 南 西 北 南 东 西 北 小强 小莉 小宁 小晴 探索新知 平面图通常是按上北（N）、下南（S）、左西（W）、右东（E）绘制的。能在图中重新标注你相邻座位的同学吗？ 我 北 南 东 西 北 小宁 小军 小梅 小芳 我 小芳 小宁 小梅 小军 东 西 北 南 探索新知 小组合作，收集生活中经常用到的平面图，看图说说位置关系或行走路线。 探索新知 给参观校园的客人画一张介绍学校外面四周景物位置的平面图，需要做哪些准备？要注意些什么？先说一说，再试着画一画。 北 学校 在小组里交流自己画的平面图，利用平面图介绍学校周围的景物。 探索新知 站在操场中间，往东、南、西、北四个方向观测，你分别看到哪些景物？如果站在学校不同地点观测，你看到的每个方向的景物会有变化吗？ 可以到操场上看一看。 先分组，每组选择一个观测点。 画图记录观测情况，再和其他小组交流。 探索新知 分组活动，在校园里选择一个合适的观测点，记录往东、南、西、北四个方向观测所看到的主要景物，完成下图，并和同学交流。 第_____组 观测地点：___________ 北 探索新知 用东、南、西、北介绍自己的房间。 探索新知 画图表示： 北 门 书架 床 书桌 探索新知 找一幅中国地图，在地图上看一看：你的家乡大致在北京的什么方向？家乡的东、南、西、北面各是什么地方？ 从中国地图上，你还能看到和想到什么？ 探索新知 我学会了画图表示校园里的景物。 在认方向活动中，你表现得怎么样？你的同学呢？ 我会用东、南、西、北辨认方向。 在小组合作中，大家的表现都很棒！ 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 23 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 绿卡图书—走向成功的通行证 25 $