精品解析:浙江省浦江中学2024-2025学年高一下学期学考检测3历史试题

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2026-06-03
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-学业考试
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) 金华市
地区(区县) 浦江县
文件格式 ZIP
文件大小 2.13 MB
发布时间 2026-06-03
更新时间 2026-06-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-03
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来源 学科网

内容正文:

浙江省浦江中学2024-2025学年高一年级历史学考检测卷 一、选择题(共42分) 1. 《旧五代史·后晋·列传十三》记载:“天子,兵强马壮者当为之,宁有种耶!”在这一压力下,宋朝统治者听取的建议是( ) A. “分天下为三十六郡,郡置守、尉、监” B. “欲天下之治安,莫若众建诸侯而少其力” C. “稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣” D. “承旨诸臣只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间也” 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:宋朝(中国)。材料“天子,兵强马壮者当为之,宁有种耶!”反映了唐末以来藩镇割据、社会动荡,为此北宋初期加强中央集权、巩固统治,C项正确;“分天下为三十六郡,郡置守、尉、监”反映得到是秦朝郡县制,与题意不符,排除A项;根据所学知识可知,“欲天下之治安,莫若众建诸侯而少其力”是汉武帝时推恩令的主张,排除B项;“承旨诸臣只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间也”反映的是雍正帝军机处,不符合题意,排除D项。故选C项。 2. 宋朝史料记载了宋神宗对当时北方民族政权的担忧:“二虏之势所以难制者,有城国,有行国……比之汉、唐,最为强盛。”在这一压力下,宋神宗( ) A. 任用范仲淹实行“庆历新政” B. 任用王安石主持变法 C. 接受杨炎建议,实行两税法 D. 在全国范围内发行纸币 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:宋朝(中国)。据材料可知,北宋时期,为解决财政危机和边疆危机,宋神宗任用王安石进行变法,以达到富国强兵的目标,B项正确;宋仁宗任用范仲淹实行“庆历新政”,不符合题意,排除A项;唐德宗接受杨炎建议,实行两税法,排除C项;在全国范围内发行纸币是在元朝时期,与题干不符合,排除D项。故选B项。 3. 钱穆《国史大纲》指出:“行中书省就是一个行动的中央政府,宰相府的派出所,分驻在这个地方来管事。如是则地方绝无权,权只在中央。”材料所评述的这种古代制度设计( ) A. 折射出封建专制皇权的不断强化 B. 分散地方军政大权以强化中央集权 C. 加强了对西藏、新疆等边疆管辖 D. 适合了统一的多民族国家巩固的需要 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是古代中国。材料表明,该制度是行中书省制度。行省制有利于加强中央集权,适合了统一的多民族国家巩固的需要,D项正确;行省制度是地方行政管理制度,不能折射出封建专制皇权的不断强化,排除A项;行省制度集中军政大权以提高行政效率,排除B项;元朝对西藏、新疆并未实行行省制度,排除C项。故选D项。 4. 清朝颁布过一部《钦定历代职官表》,力图表明本朝各项制度都有传统的法度或成例可依,以此来论证自己统治的合法性。但它为理藩院溯源时,却发现理藩院在明朝和两宋都无迹可寻。理藩院这一中央机构的前世身影,在元代可以是( ) A. 枢密院 B. 宣慰司 C. 巡检司 D. 宣政院 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词,可知是正向题。根据题干关键信息可知准确时空是:清朝时期的中国。结合所学知识可知,理藩院是清朝政府统治蒙古、回部及西藏等少数民族的最高权力机构,其中元朝时期的宣政院是中国元朝时期设立的一个直属中央政府管辖的国家机构,负责掌管全国佛教事宜并统辖吐蕃(今西藏)地区的军政事务,因此D项正确;枢密院管军事,排除A项;宣慰司是明代介于省与州之间的军事监司机构,掌管军民之事,排除B项;巡检司在元朝,明朝与清代为县级衙门底下的基层组织,排除C项。故选D项。 5. 有者评道:“孔子集古学术思想之大成,……朱子崛起南宋,不仅能集北宋以来理学之大成,并亦可谓其乃集孔子以下学术思想之大成。”下列项中,属于“朱子”成就的是( ) A. 打破贵族阶层垄断文化教育的局面 B. 编注“四书”作为儒学基础读物 C. 率先掀起儒学复兴运动,强调学术为现实服务 D. 抨击君主专制制度,称专制帝王为“天下之大害” 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:南宋(中国)。结合所学可知,“朱子”是指南宋的朱熹,朱嘉将《大学》、《中庸》、《论语》《孟子》各编为“四书”,并加以注释,作为儒学基础读物,B项正确;春秋时期,孔子提出“有教无类”的思想,打破了贵族阶层垄断文化教育的局面,排除A项;唐朝中期的韩愈率先掀起儒学复兴运动,强调学术为现实服务,排除C项;明末清初的黄宗羲抨击君主专制制度,称专制帝王为“天下之大害”,排除D项。故选B项。 6. 《太平寰宇记》记载当时全国户数:秦岭、淮河以南的户数占全国的 59.1%,以北为 40.9%。10 万户以 上的州和府,北方有 2 处,南方有 3 处;5 万户到 10 万户的州,北方有 5 处,南方有 17 处。南多北少的 户口分布格局至此定型。据此判断,《太平寰宇记》成书于( ) A. 秦代 B. 汉代 C. 隋代 D. 宋代 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料,由唐至宋,北方人口比例逐步下降,南方人口比例逐步上升。人口是衡量经济发展的一个重要指标,人口比例的变化反映了经济格局的变动,即经济重心的南移。根据所学,经济重心南移完成是在南宋时期,故D项符合题意;ABC项时期并没有完成南移,不任何题意。 7. 史载,马可 ·波罗第一次来到某座中国城市时看到:街道宽广笔直,从这头能望到那头;街道两旁 是美丽的宫殿和林立的客栈;整个城市如棋盘一样方方正正。他认为这是世界上最大、最富裕的城 市之一。据此判断,马可 ·波罗来到的城市是( ) A. 唐代长安 B. 北宋东京 C. 南宋临安 D. 元代大都 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:元朝(中国)。根据材料和所学知识可知,该城市是元朝大都。元朝都城大都商业繁荣,既是政治中心,又是商业大都市。元世祖时,意大利旅行家马可•波罗在元朝做官17年,回到意大利后,将他在东方的见闻写成《马可•波罗行纪》,书中对元大都的繁华做了详尽的描述,D项正确;马可·波罗来到的城市是元代大都,ABC项不符合史实,排除ABC项。故选D项。 8. 康熙曾说:“凡一切奏折,皆朕亲批,诸王文武大臣等知有密折,莫测其所言何事,自然各加警惧 修省矣。”他在批复大臣奏折时也写道,“京中有可闻之事,卿密书奏折与请安封内奏闻,不可令人 知道”。据此可知,这一制度( ) ①具有机密的特点 ②有利于强化对官僚机构的控制 ③降低了决策效率 ④使皇帝能直接、广泛地获取信息 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题是组合选择题。时空是清朝(中国)。根据材料和所学知识可知,材料指的是清朝密折制度。“卿密书奏折与请安封内奏闻,不可令人知道”体现了该制度具有机密的特点;清朝密折制度密切了皇帝与大臣的联系,有利于强化对官僚机构的控制;“凡一切奏折,皆朕亲批,诸王文武大臣等知有密折,莫测其所言何事,自然各加警惧修省矣”使皇帝能直接、广泛地获取信息,有利于加强君主专制。①②④符合题意,B项正确;清朝密折制度有利于提高决策效率,③不符合题意,排除ACD项。故选B项。 9. 清政府鉴于边疆地区与中原之间、边疆各地区之间历史文化传统均有较大差异,因此采取“修其教不易其俗,齐其政不易其宜”的政策。这反映出清朝治理边疆的基本政策是( ) A. 扩大贸易 B. 招抚授官 C. 因地制宜 D. 军事控制 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:清朝(中国)。根据材料“修其教不易其俗,齐其政不易其宜”‌(“推行教化而不改变其习俗,统一政令而不改变其适宜的传统‌。”)及所学知识可知,清朝针对边疆与中原、边疆各地区间的历史文化差异,不改变当地习俗与适宜的治理方式,体现了因地制宜的治理原则,C项正确;题干未涉及贸易相关内容,排除A项;招抚授官是具体治理手段,并非题干反映的基本政策,排除B项;材料未体现军事控制的治理方式,排除D项。故选C项。 10. 明代中期有学者注意到,时人的服饰十分怪异:“两只衣袖像布袋”“纻丝鞋上贴一块”,以至“秉礼者痛之”。到了明代中晚期,从上层知识精英到平民大众,“人欲”“利”等观念得到认可,形成对传统“天理”观念的挑战。这反映出当时( ) A. 人们追求个性自由 B. 程朱理学社会影响扩大 C. 西方科技知识传播 D. 城市娱乐活动日渐丰富 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料可知,明朝中期,时人在服饰上已经追求个性,彰显特色;到明代中晚期,社会上“人欲”“利”等观念得到认可,冲击了儒家所提倡“存天理,灭人欲”,这体现了人们逐渐摆脱儒家思想的禁锢,追求自身享受和个性自由,A项正确;材料反映的是程朱理学社会影响受到冲击,而非影响扩大,排除B项;材料未涉及西方科技对中国的影响,排除C项;材料未涉及城市娱乐活动发展状况的论述,无法得出日渐丰富的结论,排除D项。故选A项。 11. 明代白话小说中出现了一大批善良正直、淳朴、有道德的商人形象,与其他时期作品中活跃的贪得无厌和为富不仁的商人形象截然不同,另外还成功塑造了大量追求婚恋自由和刚烈不屈的市民形象。这些虽然是文学描述,但从中可见明中后期( ) A. 工商皆本成为共识 B. 商品经济迅速发展 C. 新的经营方式出现 D. 启蒙思想影响中国 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是明朝时期(中国)。结合材料“明代白话小说中出现了一大批善良正直的商人形象”和“成功塑造了大量追求婚恋自由和刚烈不屈的市民形象”,可知是明代商品经济发展改变了人们对商人和市民的态度,B项正确;工商皆本并没有成为共识,排除A项;新的经营方式的雇佣自由劳动力,但材料不体现,排除C项;启蒙思想影响中国是在近代而非明朝,排除D项。故选B项。 12. 古装剧一直是中国电视剧中常拍常新的类型,常常会吸引许多男女老少的眼球,但不少编剧在写剧本时出现了基本的历史错误。下列影视剧作中的片段,符合历史史实的是( ) A. 《寻秦记》中,女子用匕首划破一张写满了字的薄纸 B. 《三国演义》中,大臣喊道:“恭请大晋武皇帝登受禅台” C. 《大明医圣李时珍》中,李时珍介绍玉米的食用方法 D. 《康熙王朝》中,清兵攻破大明皇宫,推翻了明朝 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是古代中国。结合所学内容可知,明朝中期原产于美洲的玉米、甘薯等农作物传入中国,李时珍《本草纲目》有相关记载,C项正确;薄纸最早是西汉才有,秦朝不可能有,排除A项;大晋武皇帝是谥号,死了以后才有此号,排除B项;李自成农民起义推翻了明朝,而非清军,排除D项。故选C项。 13. 利玛窦在中国将近30年,带来许多先进的科学知识,留下诸如“平面”“曲线”“几何”“三角形”等中文词汇。另一方面,他对中国古代文化进行过系统的钻研,把孔子及儒家学说介绍给欧洲,对启蒙思想产生过重要的影响。据此可知( ) A. 文明互鉴推动华夏认同 B. 文艺复兴在华结出硕果 C. 中西文化出现双向交流 D. 东西科技差距逐渐缩小 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是明清时期。据题意可知,利玛窦将欧洲科学文化带入了中国,又将中国的孔子及儒家学说介绍到欧洲,由此可知当时出现了中西文化的双向交流,C项正确;材料反映的是中西文化交流,并不是华夏认同,排除A项;材料反映的不是文艺复兴在中国的影响,排除B项;材料中没有比较信息,不能说明东西科技差距缩小,排除D项。故选C项。 14. 1839年,为便于对外交涉,林则徐在广州开办译馆,罗致译员,收集有关西洋各国的消息情报和国际知识,时人评之为“经日刺探外洋情事”。林则徐组织收集的“外洋情事”被汇译成( ) A. 《瀛寰志略》 B. 《四洲志》 C. 《资政新篇》 D. 《革命军》 【答案】B 【解析】 【详解】根据设问用词可知,这是推断题。时空范围是近代的中国。题干描述林则徐1839年在广州组织翻译外文资料、收集西洋情报的活动,其成果最终被汇编成书。根据教材内容,林则徐主持编译的《四洲志》是中国第一部系统介绍世界地理的著作,直接源于其收集的“外洋情事”,符合“经日刺探外洋情事”的评述,B项正确;《瀛寰志略》是徐继畬所著,出版于1848年,晚于题干时间,且非林则徐组织,排除A项;《资政新篇》是洪仁玕1859年所提的太平天国改革方案,与林则徐无关,排除C项;《革命军》是邹容1903年所著的革命宣传著作,时间与主题均不符,排除D项。故选B项。 15. 近代一有识之士认为,中国要强盛起来,应当着手建立近代工业,“尽得西洋之长技,为中国之长技”, 并把这一认识化为具体方案写入《海国图志》中。这位有识之士是( ) A. 林则徐 B. 魏源 C. 曾国藩 D. 左宗棠 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中国)。根据材料和所学知识可知,魏源在《四洲志》基础上编成《海国图志》,是近代中国最早介绍外国历史地理的书籍之一,被誉为了解外国知识的“百科全书”。书中提出了“师夷长技以制夷”的思想,主张中国应当着手建立近代工业,B项正确;林则徐在广州开办译馆,汇译成《四洲志》等书稿,供对外交涉时参考,不符合题意,排除A项;曾国藩并未编写《海国图志》,不符合材料,排除C项;左宗棠并未编写《海国图志》,不符合材料,排除D项。故选B项。 16. 有学者评论道,鸦片战争以严酷的事实“促使一批爱国知识分子在比较中思考。……这一代中国人是从地理学开始去了解西方的政治、社会、历史的。地理学中寄托了他们经世匡时的苦心,并标示了中国文化近代化的开端。”下列项中,寄托了“他们经世匡时的苦心”的著作是( ) A. 《梦溪笔谈》 B. 《天工开物》 C. 《徐霞客游记》 D. 《海国图志》 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是推断题,时空是近代中国。根据材料“促使一批爱国知识分子在比较中思考。……这一代中国人是从地理学开始去了解西方的政治、社会、历史的。地理学中寄托了他们经世匡时的苦心,并标示了中国文化近代化的开端。”及所学可知,魏源的《海国图志》是一部介绍西方国家的科学技术和世界地理历史知识的综合性图书。全书详细叙述了世界各地和各国历史政治、风土人情,主张学习西方国家的科学技术,提出“师夷长技以制夷”的中心思想,是一部具有划时代意义的巨著。D项正确;《梦溪笔谈》是北宋科学家沈括所著的笔记体著作,排除A项;明末科学家宋应星编写的《天工开物》是一部百科全书式的科学巨著。书中全面、系统地记录了我国古代农业和手工业的生产技术, 在科学史上具有很高的价值,排除B项;《徐霞客游记》是明代地理学家徐霞客创作的一部散文游记,排除C项。故选D项。 17. 下表是近代中国一些地方官员围绕企业资金筹集问题而发表的言论。该材料可以说明当时( ) 人物 创办企业 言论 湖广总督张之洞 汉阳铁厂 然此乃中国自强要政,臣既奉旨饬办,亦断不敢因经费困细致沮成功。反覆筹思,谨就湖北物力之所能办到者,筹一节省腾挪之法。 云贵总督岑敏英 云南矿业 官商大贾多在闽、粤、上海一带地方,而上海尤为总汇之处,须于彼处设法招徕,如克迅速集事 黑龙江将军恭镗 漠河金矿 惟有招摹津沪商人醵资(凑钱)来江承办 A. 地方势力崛起威胁中央集权 B. 洋务派创办军事工业以“自强” C. 民族资本主义发展缺乏资金 D. 早期近代化在困境中艰难探索 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是近代中国。材料表明地方官员在创办洋务运动民用工业时,都遇到资金困难,由此说明近代化探索的艰难,D项正确;地方势力崛起威胁清朝中央集权发生在“东南互保”而非洋务运动之中,排除A项;汉阳铁厂、官督商办等属于民用工业,排除B项;洋务企业属于民族工业但不属于民族资本主义,排除C项。故选D项。 18. 洋务新政时期的一则宣传材料这样描述:“西人来,轮船开,华人局面从此推,官商协力广招徕。轮飙往复江海隈,局中气象何崔巍,利权独揽钦奇才。”下列企业中,属于“官商协力”开办的是( ) A. 福州船政局 B. 天津机器局 C. 上海轮船招商局 D. 江南机器制造总局 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:1872年(中国)。据本题材料“官商协力”可知,强调的是官商合办,并结合所学知识可知,洋务运动中创办的民用工业采用的形式是官商合办,上海轮船招商局属于洋务派创办的民用工业,C项正确;福州船政局是洋务派创办的官办企业,排除A项;天津机器局是官办军用企业,排除B项;江南机器制造总局是洋务派创办的官办企业,排除D项。故选C项。 19. 下图所示为洋务派创办的军事企业金陵机器制造局的内部情景。下列表述,与 洋务派创办军事工业的初衷最为吻合的是( ) A. “师夷之长技以制夷” B. “可以剿发逆,可以勤远略” C. “外争国权,内除国贼” D. “驱除鞑虏,恢复中华” 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学,洋务派创办军事工业的初衷是要富国,以挽救统治危机,因此“可以剿发逆,可以勤远略”符合题意,主要是解决内忧外患,维护清王朝的统治。故B项正确;A项是地主阶级抵抗派的魏源提出的,排除A;C项是五四运动的口号,排除C;D项是三民主义的内容,排除D。 20. 近代某不平等条约中包含惩办“首祸诸臣”、禁止华北科举考试5年、禁止中国人成立或加入任何“与诸国仇敌之会”等内容。据此判断,该不平等条约是( ) A. 《南京条约》 B. 《天津条约》 C. 《北京条约》 D. 《辛丑条约》 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知,要求惩办支持义和团运动的官员,禁止中国人成立或加入任何“与诸国仇敌之会”等是《辛丑条约》的内容,D项正确;《南京条约》与“禁止华北科举考试5年”等无关,排除A项;《天津条约》并不包括禁止中国人成立或加入任何“与诸国仇敌之会”等内容,排除B项;《北京条约》与材料描述的内容不符,排除C项。 21. 甲午国殇,催化了维新思想的发酵和维新群体的聚合,并很快发展成为爱国救亡的维新运动。下列事件, 拉开了维新运动序幕的是( ) A. 发动“公车上书” B. 颁布“明定国是”诏 C. 签订《马关条约》 D. 创办京师大学堂 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知,19世纪末,拉开维新运动序幕的是“公车上书”,A项正确;“明定国是”诏的颁布是维新运动高潮即百日维新的开始,不是维新运动的序幕,排除B项;《马关条约》的签订是维新运动的历史背景,不是揭开维新运动序幕的事件,排除C项;创办京师大学堂是百日维新的内容,并非维新运动开始的标志,排除D项。 二、非选择题 22. 中华文明始终在兼收并蓄中历久弥新。阅读材料,完成下列要求。 材料一 中国受“天圆地方”的影响,对大地的形状很长时间既没有产生过观念上的变化,也没有人试图加以 验证。1601年利玛窦抵京向明神宗进献的地图使人们认识到,可以用经纬网编绘地图……1623年意大利 人艾儒略在《职方外纪》里说“无处非中”,即圆球上没有哪一个地方可以宣称自己是“中心”,这颠覆了 古代中国“天圆地方,我在中央”的观念,也带来了一种多元的世界观。期间一些从事地理学研究的中国 学者开始突破传统的束缚,重视“经世致用”,自觉深入自然与社会开展考察和研究。 ——摘编自顾朝林《地理学与地理学发展简史》等 材料二 16世纪末,中国在开始接触由天主教传教士带来的西方文明时,仍向西方国家散发着欧洲迄未闻见的新奇文明信息,从而在西欧知识界掀起一股向往中国文明的“中国热”。19世纪60年代的自强运动引进和发展了先进生产力,融入了世界文明的大潮,奠定了一个现代工业文明系统的初步基础,但其文化影响绝不可能仅局限于器物层面,它必将通过“中学为体,西学为用”这根纽带,向着制度层面、意识层面推进新文化运动和五四运动开展,马克思主义进入中国……中华文明在中外文化交流中兼收并蓄、历久弥新。 ——摘编自马克垚主编《世界文明史》等 (1)根据材料一,概括明代后期在地理认识上进步的表现,并结合所学,简析其背后的驱动因素。 (2)综合材料一二,围绕“文化交流的价值”主题,结合17至20世纪中国的相关史实,撰写历史小论文,题目自拟。(要求:立论正确,史实充分,逻辑清晰,表述成文) 【答案】(1)表现:可以用经纬网编绘地图;“地圆之说”多元世界观;突破传统的束缚,注重经世致用。 驱动因素:经济领域新现象的出现;西学东渐。 (2)论题:中外文化交流推动了中华文化的进步。 论述:文化交流是人类历史长河中不可或缺的一部分,它促进了不同民族、不同国家之间的相互理解和共同发展;明末清初随着新航路开辟和早期殖民扩张,外国传教士来华,带来天文、地理、数学等近代知识;以徐光启为代表的知识分子汇通中西文化,编译科学著作,促进中国传统科技的发展;鸦片战争后,西学进一步传入中国,特别是启蒙思想的传入,中国向西方学习的历程进一步深入,经历了器物、制度、思想文化的变革,推动了中国民主革命的发展;十月革命后,马克思主义传入中国,先进的知识分子开始接受马克思主义,重新探寻解决中国问题的出路,中国化的马克思主义指导了中国的革命与建设。 综上所述,文化交流在17至20世纪的中国进步中,发挥了重要作用,推动了中华文化的进步。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题、背景题。时空是;明代后期(中国)。表现:据材料“1601年利玛窦抵京向明神宗进献的地图使人们认识到,可以用经纬网编绘地图……”可知,材料反映的是明代后期可以用经纬网编绘地图;据材料“1623年意大利人艾儒略在《职方外纪》里说‘无处非中’,即圆球上没有哪一个地方可以宣称自己是‘中心’,这颠覆了 古代中国‘天圆地方,我在中央’的观念,也带来了一种多元的世界观”可知,材料反映的是意大利人强调的“地圆之说”,颠覆了中国“天圆地方,我在中央”的观念,也带来了一种多元世界观;据材料“期间一些从事地理学研究的中国学者开始突破传统的束缚,重视‘经世致用’,自觉深入自然与社会开展考察和研究”可知,材料反映的是中国学者突破传统的束缚,注重经世致用。 驱动因素:据所学可知,明末清初由于商品经济的发展,资本主义萌芽出现,即经济领域新现象的出现;由于宗教改革,天主教在西方的势力缩小,他们转而向东方传教,传教士为减小传教的阻力,以知识传教,促进了西学东渐局面形成。 【小问2详解】 本题是评论解说题。时空是:17至20世纪的中国。论题:据材料“19世纪60年代的自强运动引进和发展了先进生产力……中华文明在中外文化交流中兼收并蓄、历久弥新”并结合所学可知,19世纪60年代的自强运动引进和发展了先进生产力,融入了世界文明的大潮,奠定了一个现代工业文明系统的初步基础,因此标题拟为:中外文化交流推动了中华文化的进步。论述:据材料“文化交流的价值”并结合所学可知,文化交流是人类历史长河中不可或缺的一部分,它促进了不同民族、不同国家之间的相互理解和共同发展;据材料“16世纪末,中国在开始接触由天主教传教士带来的西方文明时……”并结合所学可知,明末清初随着新航路开辟和早期殖民扩张,外国传教士来华,带来天文、地理、数学等近代科学知识,形成西学东渐局面;以徐光启为代表的知识分子汇通中西文化,编译科学著作,促进中国传统科技的发展;据材料“19世纪60年代的自强运动引进和发展了先进生产力……中华文明在中外文化交流中兼收并蓄、历久弥新”并结合所学可知,鸦片战争后,西学进一步传入中国,特别是启蒙思想的传入,中国向西方学习的历程进一步深入,洋务运动引进了西方先进技术,戊戌变法、辛亥革命学习西方制度,新文化运动学习西方思想文化,这推动了中国民主革命的发展;十月革命后,马克思主义传入中国,先进的知识分子开始接受马克思主义,重新探寻解决中国问题的出路,中国化的马克思主义指导了中国的革命与建设。最后总结,文化交流在17至20世纪的中国进步中,发挥了重要作用。 23. 瓷器是连接东西方的纽带,也是东西文化交流的桥梁。阅读材料,完成下列要求。 材料一 明代嘉靖年间(1522—1566),青花瓷生产进入一枝独秀的时代,工艺水平和制造规模达到了中国陶瓷史上的高峰。明朝平息倭乱以后,开启了两种海外贸易的新模式:一是在福建漳州月港开海,允许中国商民出洋贸易;二是在广东澳门允许外商经营海上贸易。多条经由澳门的海上国际贸易航线开辟:澳门经果阿至里斯本,澳门至日本,澳门经马尼拉至墨西哥,澳门至东南亚等。16世纪开始,以青花瓷为代表的中国瓷器通过海路行销全世界,成为世界性商品,是全球化开端时期的典型个案。 ——摘编自万明《明代青花瓷的展开:以时空为视点》 材料二 17世纪初,英国陶瓷工业并不起眼,质量更高的瓷器,要么来自中国,要么是荷兰出产的仿中国青花瓷。因为价格昂贵,只有在最豪华的餐桌上才能找到。18世纪,英国陶瓷创新之路的大门开启了:韦奇伍德是众多创新者之一,他把原来由一个人从头到尾完成的流程分成几十道专门工序,分别由专人完成,并于1782年订购了蒸汽机,成为英国最早在工厂使用蒸汽动力的制造商之一;其他的知名人士实现了陶瓷的工业化大规模生产,并且产品面向大众消费市场。18世纪下半叶,在普通家庭中,瓷器盘子也取代了木制盘子。 ——摘编自【荷】托马斯·克伦普《制造为王:发明、制造业、工业革命如何改变世界》 (1)根据材料一,概括16世纪中国青花瓷成为“世界性商品”的有利条件。能够辨识历史叙述中不同的时间表达方式是历史学科核心素养水平1的要求,指出加着重号之处使用的两种纪年方式。 (2)根据材料二,指出18世纪英国陶瓷生产“创新”的表现。综合材料一、二,用一句话概括瓷器蕴含的象征意义。 【答案】(1)有利条件:工艺水平提升和制造规模扩大;朝廷放松了对海外贸易的限制;多条国际贸易航线开辟;澳门成为贸易中转站;世界市场开始形成,开始进入全球化时期。 纪年方式:“嘉靖年间”为年号纪年法;“1522—1566”为公元纪年法。 (2)创新表现:分工更为精细;使用蒸汽机作为动力;生产规模扩大;面向大众生产。 象征意义:瓷器是中外交流的纽带和桥梁(或“瓷器是中外文明的物质象征”)。 【解析】 【小问1详解】 有利条件:本小题要求概括16世纪中国青花瓷成为“世界性商品”的有利条件,需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料可从瓷器本身的生产基础、海外贸易政策调整、国际航线开辟等角度进行概括。 纪年方式:本小题要求指出加着重号之处使用的两种纪年方式,需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料“嘉靖年间”“1522—1566”可知,分别为年号和公元纪年进行概括。 【小问2详解】 创新表现:本小题要求指出18世纪英国陶瓷生产“创新”的表现,需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料可从生产流程、动力使用、生产规模、市场定位等角度进行概括。 象征意义:本小题要求概括瓷器蕴含的象征意义,需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料可从中国瓷器对外交流、英国瓷器推动社会生活变化等角度进行概括。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 浙江省浦江中学2024-2025学年高一年级历史学考检测卷 一、选择题(共42分) 1. 《旧五代史·后晋·列传十三》记载:“天子,兵强马壮者当为之,宁有种耶!”在这一压力下,宋朝统治者听取的建议是( ) A. “分天下为三十六郡,郡置守、尉、监” B. “欲天下之治安,莫若众建诸侯而少其力” C. “稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣” D. “承旨诸臣只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间也” 2. 宋朝史料记载了宋神宗对当时北方民族政权的担忧:“二虏之势所以难制者,有城国,有行国……比之汉、唐,最为强盛。”在这一压力下,宋神宗( ) A. 任用范仲淹实行“庆历新政” B. 任用王安石主持变法 C. 接受杨炎建议,实行两税法 D. 在全国范围内发行纸币 3. 钱穆《国史大纲》指出:“行中书省就是一个行动的中央政府,宰相府的派出所,分驻在这个地方来管事。如是则地方绝无权,权只在中央。”材料所评述的这种古代制度设计( ) A. 折射出封建专制皇权的不断强化 B. 分散地方军政大权以强化中央集权 C. 加强了对西藏、新疆等边疆管辖 D. 适合了统一的多民族国家巩固的需要 4. 清朝颁布过一部《钦定历代职官表》,力图表明本朝各项制度都有传统的法度或成例可依,以此来论证自己统治的合法性。但它为理藩院溯源时,却发现理藩院在明朝和两宋都无迹可寻。理藩院这一中央机构的前世身影,在元代可以是( ) A. 枢密院 B. 宣慰司 C. 巡检司 D. 宣政院 5. 有者评道:“孔子集古学术思想之大成,……朱子崛起南宋,不仅能集北宋以来理学之大成,并亦可谓其乃集孔子以下学术思想之大成。”下列项中,属于“朱子”成就的是( ) A. 打破贵族阶层垄断文化教育的局面 B. 编注“四书”作为儒学基础读物 C. 率先掀起儒学复兴运动,强调学术为现实服务 D. 抨击君主专制制度,称专制帝王为“天下之大害” 6. 《太平寰宇记》记载当时全国户数:秦岭、淮河以南的户数占全国的 59.1%,以北为 40.9%。10 万户以 上的州和府,北方有 2 处,南方有 3 处;5 万户到 10 万户的州,北方有 5 处,南方有 17 处。南多北少的 户口分布格局至此定型。据此判断,《太平寰宇记》成书于( ) A. 秦代 B. 汉代 C. 隋代 D. 宋代 7. 史载,马可 ·波罗第一次来到某座中国城市时看到:街道宽广笔直,从这头能望到那头;街道两旁 是美丽的宫殿和林立的客栈;整个城市如棋盘一样方方正正。他认为这是世界上最大、最富裕的城 市之一。据此判断,马可 ·波罗来到的城市是( ) A. 唐代长安 B. 北宋东京 C. 南宋临安 D. 元代大都 8. 康熙曾说:“凡一切奏折,皆朕亲批,诸王文武大臣等知有密折,莫测其所言何事,自然各加警惧 修省矣。”他在批复大臣奏折时也写道,“京中有可闻之事,卿密书奏折与请安封内奏闻,不可令人 知道”。据此可知,这一制度( ) ①具有机密的特点 ②有利于强化对官僚机构的控制 ③降低了决策效率 ④使皇帝能直接、广泛地获取信息 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 清政府鉴于边疆地区与中原之间、边疆各地区之间历史文化传统均有较大差异,因此采取“修其教不易其俗,齐其政不易其宜”的政策。这反映出清朝治理边疆的基本政策是( ) A. 扩大贸易 B. 招抚授官 C. 因地制宜 D. 军事控制 10. 明代中期有学者注意到,时人的服饰十分怪异:“两只衣袖像布袋”“纻丝鞋上贴一块”,以至“秉礼者痛之”。到了明代中晚期,从上层知识精英到平民大众,“人欲”“利”等观念得到认可,形成对传统“天理”观念的挑战。这反映出当时( ) A. 人们追求个性自由 B. 程朱理学社会影响扩大 C. 西方科技知识传播 D. 城市娱乐活动日渐丰富 11. 明代白话小说中出现了一大批善良正直、淳朴、有道德的商人形象,与其他时期作品中活跃的贪得无厌和为富不仁的商人形象截然不同,另外还成功塑造了大量追求婚恋自由和刚烈不屈的市民形象。这些虽然是文学描述,但从中可见明中后期( ) A. 工商皆本成为共识 B. 商品经济迅速发展 C. 新的经营方式出现 D. 启蒙思想影响中国 12. 古装剧一直是中国电视剧中常拍常新的类型,常常会吸引许多男女老少的眼球,但不少编剧在写剧本时出现了基本的历史错误。下列影视剧作中的片段,符合历史史实的是( ) A. 《寻秦记》中,女子用匕首划破一张写满了字的薄纸 B. 《三国演义》中,大臣喊道:“恭请大晋武皇帝登受禅台” C. 《大明医圣李时珍》中,李时珍介绍玉米的食用方法 D. 《康熙王朝》中,清兵攻破大明皇宫,推翻了明朝 13. 利玛窦在中国将近30年,带来许多先进的科学知识,留下诸如“平面”“曲线”“几何”“三角形”等中文词汇。另一方面,他对中国古代文化进行过系统的钻研,把孔子及儒家学说介绍给欧洲,对启蒙思想产生过重要的影响。据此可知( ) A. 文明互鉴推动华夏认同 B. 文艺复兴在华结出硕果 C. 中西文化出现双向交流 D. 东西科技差距逐渐缩小 14. 1839年,为便于对外交涉,林则徐在广州开办译馆,罗致译员,收集有关西洋各国的消息情报和国际知识,时人评之为“经日刺探外洋情事”。林则徐组织收集的“外洋情事”被汇译成( ) A. 《瀛寰志略》 B. 《四洲志》 C. 《资政新篇》 D. 《革命军》 15. 近代一有识之士认为,中国要强盛起来,应当着手建立近代工业,“尽得西洋之长技,为中国之长技”, 并把这一认识化为具体方案写入《海国图志》中。这位有识之士是( ) A. 林则徐 B. 魏源 C. 曾国藩 D. 左宗棠 16. 有学者评论道,鸦片战争以严酷的事实“促使一批爱国知识分子在比较中思考。……这一代中国人是从地理学开始去了解西方的政治、社会、历史的。地理学中寄托了他们经世匡时的苦心,并标示了中国文化近代化的开端。”下列项中,寄托了“他们经世匡时的苦心”的著作是( ) A. 《梦溪笔谈》 B. 《天工开物》 C. 《徐霞客游记》 D. 《海国图志》 17. 下表是近代中国一些地方官员围绕企业资金筹集问题而发表的言论。该材料可以说明当时( ) 人物 创办企业 言论 湖广总督张之洞 汉阳铁厂 然此乃中国自强要政,臣既奉旨饬办,亦断不敢因经费困细致沮成功。反覆筹思,谨就湖北物力之所能办到者,筹一节省腾挪之法。 云贵总督岑敏英 云南矿业 官商大贾多在闽、粤、上海一带地方,而上海尤为总汇之处,须于彼处设法招徕,如克迅速集事 黑龙江将军恭镗 漠河金矿 惟有招摹津沪商人醵资(凑钱)来江承办 A. 地方势力崛起威胁中央集权 B. 洋务派创办军事工业以“自强” C. 民族资本主义发展缺乏资金 D. 早期近代化在困境中艰难探索 18. 洋务新政时期的一则宣传材料这样描述:“西人来,轮船开,华人局面从此推,官商协力广招徕。轮飙往复江海隈,局中气象何崔巍,利权独揽钦奇才。”下列企业中,属于“官商协力”开办的是( ) A. 福州船政局 B. 天津机器局 C. 上海轮船招商局 D. 江南机器制造总局 19. 下图所示为洋务派创办的军事企业金陵机器制造局的内部情景。下列表述,与 洋务派创办军事工业的初衷最为吻合的是( ) A. “师夷之长技以制夷” B. “可以剿发逆,可以勤远略” C. “外争国权,内除国贼” D. “驱除鞑虏,恢复中华” 20. 近代某不平等条约中包含惩办“首祸诸臣”、禁止华北科举考试5年、禁止中国人成立或加入任何“与诸国仇敌之会”等内容。据此判断,该不平等条约是( ) A. 《南京条约》 B. 《天津条约》 C. 《北京条约》 D. 《辛丑条约》 21. 甲午国殇,催化了维新思想的发酵和维新群体的聚合,并很快发展成为爱国救亡的维新运动。下列事件, 拉开了维新运动序幕的是( ) A. 发动“公车上书” B. 颁布“明定国是”诏 C. 签订《马关条约》 D. 创办京师大学堂 二、非选择题 22. 中华文明始终在兼收并蓄中历久弥新。阅读材料,完成下列要求。 材料一 中国受“天圆地方”的影响,对大地的形状很长时间既没有产生过观念上的变化,也没有人试图加以 验证。1601年利玛窦抵京向明神宗进献的地图使人们认识到,可以用经纬网编绘地图……1623年意大利 人艾儒略在《职方外纪》里说“无处非中”,即圆球上没有哪一个地方可以宣称自己是“中心”,这颠覆了 古代中国“天圆地方,我在中央”的观念,也带来了一种多元的世界观。期间一些从事地理学研究的中国 学者开始突破传统的束缚,重视“经世致用”,自觉深入自然与社会开展考察和研究。 ——摘编自顾朝林《地理学与地理学发展简史》等 材料二 16世纪末,中国在开始接触由天主教传教士带来的西方文明时,仍向西方国家散发着欧洲迄未闻见的新奇文明信息,从而在西欧知识界掀起一股向往中国文明的“中国热”。19世纪60年代的自强运动引进和发展了先进生产力,融入了世界文明的大潮,奠定了一个现代工业文明系统的初步基础,但其文化影响绝不可能仅局限于器物层面,它必将通过“中学为体,西学为用”这根纽带,向着制度层面、意识层面推进新文化运动和五四运动开展,马克思主义进入中国……中华文明在中外文化交流中兼收并蓄、历久弥新。 ——摘编自马克垚主编《世界文明史》等 (1)根据材料一,概括明代后期在地理认识上进步的表现,并结合所学,简析其背后的驱动因素。 (2)综合材料一二,围绕“文化交流的价值”主题,结合17至20世纪中国的相关史实,撰写历史小论文,题目自拟。(要求:立论正确,史实充分,逻辑清晰,表述成文) 23. 瓷器是连接东西方的纽带,也是东西文化交流的桥梁。阅读材料,完成下列要求。 材料一 明代嘉靖年间(1522—1566),青花瓷生产进入一枝独秀的时代,工艺水平和制造规模达到了中国陶瓷史上的高峰。明朝平息倭乱以后,开启了两种海外贸易的新模式:一是在福建漳州月港开海,允许中国商民出洋贸易;二是在广东澳门允许外商经营海上贸易。多条经由澳门的海上国际贸易航线开辟:澳门经果阿至里斯本,澳门至日本,澳门经马尼拉至墨西哥,澳门至东南亚等。16世纪开始,以青花瓷为代表的中国瓷器通过海路行销全世界,成为世界性商品,是全球化开端时期的典型个案。 ——摘编自万明《明代青花瓷的展开:以时空为视点》 材料二 17世纪初,英国陶瓷工业并不起眼,质量更高的瓷器,要么来自中国,要么是荷兰出产的仿中国青花瓷。因为价格昂贵,只有在最豪华的餐桌上才能找到。18世纪,英国陶瓷创新之路的大门开启了:韦奇伍德是众多创新者之一,他把原来由一个人从头到尾完成的流程分成几十道专门工序,分别由专人完成,并于1782年订购了蒸汽机,成为英国最早在工厂使用蒸汽动力的制造商之一;其他的知名人士实现了陶瓷的工业化大规模生产,并且产品面向大众消费市场。18世纪下半叶,在普通家庭中,瓷器盘子也取代了木制盘子。 ——摘编自【荷】托马斯·克伦普《制造为王:发明、制造业、工业革命如何改变世界》 (1)根据材料一,概括16世纪中国青花瓷成为“世界性商品”的有利条件。能够辨识历史叙述中不同的时间表达方式是历史学科核心素养水平1的要求,指出加着重号之处使用的两种纪年方式。 (2)根据材料二,指出18世纪英国陶瓷生产“创新”的表现。综合材料一、二,用一句话概括瓷器蕴含的象征意义。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:浙江省浦江中学2024-2025学年高一下学期学考检测3历史试题
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