第四单元 生活中的大数(能力提升)-2025-2026学年北师大版(新教材)数学二年级下册单元自测闯关练(试题版A4+A3+解析版+答案版)

2026-06-03
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版二年级下册
年级 二年级
章节 第四单元 生活中的大数
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.46 MB
发布时间 2026-06-03
更新时间 2026-06-03
作者 勤勉理科资料库
品牌系列 学科专项·典例易错变式
审核时间 2026-06-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58189192.html
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 北师大版数学二年级下册第四单元“生活中的大数”单元自测卷,满分100分,涵盖数的组成、大小比较、算盘应用等核心知识,通过基础巩固与生活情境问题,培养数感、运算能力及应用意识,适配单元复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|8小题30分|数的组成、大小比较、算盘数字纠错|结合“5、0、0、3”组数考查数感,算盘上珠下珠混淆题培养推理意识| |解决问题|8小题40分|数的应用、统计分析、实际购物|高校数量统计题体现时代性,书店销售情境题发展数据意识与应用能力|

内容正文:

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 绝密★启用前 2025-2026学年北师大版新教材数学二年级下册单元自测闯关练 第四单元 生活中的大数•能力提升 【全解全析】 考试分数:100分;考试时间:90分钟 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。 2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。 4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一.用心思考,认真填写(共8小题,满分30分) 1.(本题3分)(    )里最大能填几? ( )×4<30    ( )×8<46    ( )631<3630 【答案】 7 5 2 【分析】根据乘法口诀,,,因此括号最大填7;,,因此括号最大填5;比较四位数大小,题目是。如果填3,得到,不符合要求;填2时,符合要求,因此括号最大填2。 【详解】根据分析得:                   2.(本题4分)用“5、0、0、3”组成的四位数中,最大的数是( ),最小的数是( ),一个零都不读的最小的四位数是( ),只读一个零的最大的四位数是( )。 【答案】 5300 3005 3500 5030 【分析】根据题意,组成最大的数就是在千位上写最大的5,百位上写3,个位和十位上写0,据此解答;组成最小的数就是在千位上写3,百位和十位上写0,个位写5,据此解答;读四位数时,千位上是几就读几千,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几,中间有一个0或两个0,只读一个0,末尾的0不读因此组成一个零都不读的最小的四位数就是千位上写3,百位上写5,个位和十位上写0;组成只读一个零的最大的四位数就是在千位上写5,百位写0,十位写3,个位写0,据此解答; 【详解】由分析可知: 用“5、0、0、3”组成的四位数中,最大的数是5300,最小的数是3005,一个零都不读的最小的四位数是3500,只读一个零的最大的四位数是5030。 3.(本题6分)(    )里最大能填几? ( )×5<24    6×( )<34    7×( )<48 6523>6( )33    75( )<754    6000>( )666 【答案】 4 5 6 4 3 5 【分析】前三题根据有余数的除法,用右边的数除以左边所给的数,如果有余数,所得的商就是括号里最大能填的数;如果没有余数,所得的商减1就是括号里最大能填的数。 后3题数位相同,从最高位比起,哪个数位上的数大,那个数就大;哪个数位上的数小,那个数就小,据此解答。 【详解】,所以; ,所以; ,所以; 6523和,千位相同,要使,括号里要填的数小于5,可以填0、1、2、3、4,其中最大是4; 和754,百位相同,要使,括号里要填的数小于4,可以填0、1、2、3,其中最大是3; 6000和,要使,且6000的百位是0,的百位是6,,括号里要填的数小于6(0除外,最高位不能为0),可以填1、2、3、4、5,其中最大是5。 因此,                                          4.(本题4分)用组成的最大的四位数是( ),最小的四位数是( ),能读出零的最大的四位数是( ),不能读出零的最小的四位数是( ),最接近3000的数是( )。 【答案】 8630 3068 8603 3680 3068 【分析】因为要组成最大的四位数,所以需将数字从大到小依次放在千位、百位、十位、个位。 因为要组成最小的四位数,所以千位需选除0外最小的数字,剩余数字从小到大放在百位、十位、个位。 因为要组成能读出零的最大的四位数,所以要保证数整体尽可能大,同时让0处于能读出的数位,且剩余数字从大到小排列。 因为要组成不能读出零的最小的四位数,所以要保证数整体尽可能小,同时让0处于末尾不读出的数位,剩余数字从小到大排列。 因为要找最接近3000的数,所以需考虑千位为3的最小数和千位为2(若有)的最大数,本题无2则比较千位为3的最小数与千位为6的最小数和3000的差值,选择差值小的。 【详解】根据分析可知: 用组成的最大的四位数是8630,最小的四位数是3068,能读出零的最大的四位数是8603,不能读出零的最小的四位数是3680,最接近3000的数是3068。 5.(本题3分)比赛进行中。 (1)三个小组进行比赛,他们的得分中有几个数字不小心被擦掉了。 请你找出得分最高的小组,画“√”。 第1组(    )    第2组(    )    第3组(    ) (2)第2组最多得( )分,第1组最少得( )分。 【答案】(1)第3组(√) (2) 469 305 【分析】(1)三位数比较大小:先比较百位上的数,百位上大的数就大;若百位上的数相同,就比较十位上的数,十位上大的数就大;以此类推。 (2)第2组的个位可以填数字,要使得分最大,个位取最大的数字9,因此得到最多的得分; 第1组的十位可以填,要使得分最小,十位取最小的数字0,因此得到最少的得分。 【详解】(1)第1组得分是,第2组是,第3组是,第1组百位是3,小于另外两组的百位4,所以第1组的得分比另外两组小;第2组和第3组都是四百多,十位上,所以不管个位是多少,,因此第3组得分最高。 因此,画“√”如下: 第1组(    )    第2组(    )    第3组( √ ) (2)由分析可知,第2组最多得469分,第1组最少得305分。 6.(本题6分)用,,,组成四位数。 (1)一个0也不读的数是( ),读作( )。 (2)只读一个0的数是( )和( ),分别读作( )和( )。 【答案】(1) 4400 四千四百 (2) 4004 4040 四千零四 四千零四十 【分析】(1)要使组成的四位数一个0也不读,需将0放在数的末尾,用0、0、4、4组成的四位数中,一个0也不读的是4400; 根据读数规则,末尾的0不读,所以4400读作四千四百; (2)要使组成的四位数只读一个0,需将0放在数的中间(不能连续放两个0在末尾,否则会一个0也不读),用0、0、4、4组成的四位数中,只读一个0的是4040和4004;4040读作四千零四十(中间的一个0读出来),4004读作四千零四(中间连续两个0只读一个)。 【详解】(1)一个0也不读的数是4400,读作四千四百; (2)只读一个0的数是4004和4040,分别读作四千零四和四千零四十。 7.(本题2分)下面两个小朋友在看不同的算盘写数时,把上珠或下珠弄混了。你知道正确的数可能是多少吗?(写出所有可能的情况) 我把1颗上珠看成了下珠,结果写成了324。正确的数可能是( )。 我把1颗下珠看成了上珠,结果写成了275。正确的数可能是( )。 【答案】 328,364,724 235,271 【分析】果果的情况: 个位:写成的数字是4,若把1颗上珠看成下珠,上珠表示5,下珠表示1,差值为4,所以个位正确数字用原来的4加上差值4,即8,此时数为328; 十位:写成的数字是2,同理,十位正确数字是6,此时数为364; 百位:写成的数字是3,百位正确数字是7,此时数为724; 阳阳的情况: 个位:写成的数字是5,若把1颗下珠看成上珠,差值为4,所以个位正确数字用原来的数字5减去差值4,即1,此时数为271; 十位:写成的数字是7,同理,十位正确数字是3,此时数为235; 百位:写成的数字是2,用2减去差值,减不过,不符合实际,所以不考虑百位替换。 【详解】果果把1颗上珠看成了下珠,结果写成了324。正确的数可能是328,364,724; 阳阳把1颗下珠看成了上珠,结果写成了275。正确的数可能是235,271。 【点睛】算盘上,1颗上珠表示5,1颗下珠表示1。需根据看错的数位,分析上珠与下珠的替换对数值的影响,分情况讨论。 8.(本题2分)一个四位数,它的各个数位上的数字的和是23,这个四位数最大是( ),最小是( )。 【答案】 9950 1499 【分析】要使四位数最大,应让千位,百位,十位上的数字尽可能大,千位最大为9,百位最大为9,此时前两位数字和为18,用23减去18,则十位数字应该为5,个位为0,所以最大四位数是9950; 要使四位数最小,千位应取最小的非零数字1,个位最大为9,十位最大为9,此时千位、十位和个位数字和为18,则百位数字为4,所以最小四位数是1499。 【详解】由分析可知, 所以一个四位数,它的各个数位上的数字的和是23,这个四位数最大是(9950),最小是(1499)。 【点睛】要确定和为23的四位数的最大值与最小值,需依据数位大小规律:高位数字越大,数越大;高位数字越小(首位最小为1),低位数字越大,数越小。 二.反复比较,慎重选择(将正确答案的序号填在括号里)(共5小题,满分5分,每小题1分) 9.(本题1分)要使3□82>3473,□里最小填(    )。 A.3 B.4 C.9 【答案】B 【分析】整数的大小比较:先看位数,位数多的数大;位数相同,从最高位看起,相同数位上的数大那个数就大。 【详解】两个数的千位都是3,相等;左边数的百位是□,右边数的百位是4,若□>4,则3□82>3473;若□=4,继续比较十位:左边数的十位是8,右边数的十位是7,由于8>7,此时3□82>3473; 若□<4,则3□82<3473;所以要使3□82>3473,□里最小填4。 故答案为:B 10.(本题1分)5505中千位上的5比百位上的5多(    )。 A.4500 B.500 C.4995 【答案】A 【分析】一个四位数,从右往左数,第一位是个位,个位上的数表示几个一;第二位是十位,十位上的数表示几个十;第三位是百位,百位上的数表示几个百;第四位是千位,千位上的数表示几个千。则,千位上的5表示5个千,即5000;百位上的5表示5个百,即500,然后作差,即可解决。 【详解】由分析可知: 5000-500=4500 5505中所以千位上的5比百位上的5多4500。 故答案为:A 11.(本题1分)四年级有306名学生,五年级有298名学生,二年级的学生人数比四、五年级的总数少一些,数轴上的(    )位置可能是二年级人数。 A.① B.② C.③ 【答案】B 【分析】数轴上,每一格表示100,据此估计出①②③大约是多少;然后加法求出四、五年级一共有多少人,最后找出比四、五年级总人数少一些的人数,即可解决。 比较两个数的多少时,如果两个数的大小比较接近,就说大数比小数多一些,或小数比大数少一些;如果两个数的大小相差很多,就说大数比小数多得多,或小数比大数少得多。 【详解】306+298=604(名) 由数轴表示的数可知,①接近300,且比300少一些;②接近600,且比600少一些;③大约是750; A.①比300少一些,故①比604小得多,不符合题意; B.②比600少一些,故②比604少一些,符合题意; C.③大约是750,故③比604多一些,不符合题意; 即,数轴上的(②)位置可能是二年级人数。 故答案为:B 12.(本题1分)京杭大运河是世界上里程最长的古代运河,全长约1794千米,下面(    )中的“7”和1794中的“7”表示的意义相同。 A.6017 B.735 C.1176 【答案】B 【分析】一个四位数,从右往左数,第一位是个位,表示几个一;第二位是十位,表示几个十;第三位是百位,表示几个百;第四位是千位,表示几个千。1794中的“7”在百位上,代表“7”个百,据此解答即可。 【详解】A.6017中的“7”在个位上,不符合题意; B.735中的“7”在百位上,代表7个百,符合题意; C.1176中的“7”在十位上,不符合题意。 故答案为:B 13.(本题1分)4512=(    )+(    )+(    )+(    ),正确选项为(    )。 A.4000,500,10,2 B.400,50,1,2 C.2000,10,500,4 D.4500,500,12,20 【答案】A 【详解】分析可知,4512=4×1000+5×100+1×10+2=4000+500+10+2。 故答案为:A 三.仔细斟酌,准确判断(共5小题,满分5分) 14.(本题1分)比最小的五位数少1的数是1000。( ) 【答案】× 【分析】最小的五位数是10000,再用10000减1,根据计算结果即可作出判断。 【详解】根据数数的方法,比最小的五位数少1的数即是10000前面的数,是9999。原题说法错误。 故答案为:× 【点睛】关键是弄清最小的五位数是多少,再计算出最小的五位数与1的差。 15.(本题1分)用4个小圆片放在数位表上(如下图),能组成10个不同的三位数。( ) 【答案】√ 【分析】可以通过列举的方法来解决此题,把组成的三位数都一一列举出来,即可解决此题。 【详解】由题意分析得: 用4个小圆片放在数位表上(如图),, 组成的三位数有:103、112、121 、130、202、211 、220、301、310、400; 一共能组成10个不同的三位数。 故答案为:√ 【点睛】此题主要考查的是1000以内数的组成,列举时,要做到不重复,不遗漏。 16.(本题1分)在只读一个零的四位数中,最大的一个是9099。( ) 【答案】× 【分析】根据万以内数的读法,从高位往低位依次读出每个数位上的数字。中间有一个或两个0时,只读一个零,末尾有几个0都不读。此时可知,四位数中,若要最大,千位要为9,只读一个零时,百位和十位要么同时为0,要么只有一个0。此时考虑数要最大,百位为9,十位为0,个位也为9,所以这个数应为9909。依此解答。 【详解】在只读一个零的四位数中,最大的一个是9909,读作九千九百零九。题干说法错误。 故答案为:× 【点睛】本题考查万以内数的组成及读法。 17.(本题1分)7个百和5个千合起来是7500。( ) 【答案】× 【分析】7个百是700,5个千是5000,合起来是5700,据此进行判断即可。 【详解】7个百和5个千合起来是5700。原题说法错误。 故答案为:× 【点睛】本题考查学生对万以内数的组成的掌握和运用。 18.(本题1分)用0、0、9、6组成的只读一个零的四位数有2个。( ) 【答案】× 四.看清数字,准确计算(共2小题,满分16分) 19.(本题8分)312=(    )+(    )+(    )    840=(    )+(    ) 300+30=    700+9=    400+10+3= 220-200=    80+300=    900+40+8= 【答案】300;10;2;800;40; 330;709;413; 20;380;948 【分析】一个三位数,从右往左依次为个位,十位,百位,把一个三位数可以拆成几个百、几个十、几个一;整百、整十数加减,计算时相同数位对齐,从个位加或减,再将计算结果合起来即可。 【详解】312=300+10+2    840=800+40 300+30=330    700+9=709    400+10+3=413 220-200=20    80+300=380    900+40+8=948 20.(本题8分)下面各数各接近几千? 6830    5021    3900    8140 4005    2897    7053    9008 【答案】7000;5000;4000;8000  4000;3000;7000;9000 【分析】百位数上的数小于5就将千位后的数都变为0;百位上的数大于或等于5时,就将千位后的数都变为0,并且千位上加1。 【详解】6830接近7000,5021接近5000,3900接近4000;8140接近8000; 4005接近4000,2897接近3000,7053接近7000,9008接近9000。 五.探索创新,实践操作(共2小题,满分4分) 21.(本题2分)如下图,小熊家在小狗家东面四百米处,小兔家在大树西面二百米处,请你标出小熊家和小兔家的大致位置。 【答案】见详解 【分析】观察图形,大树到小狗家距离二百米。 已知小兔家在大树西面二百米处,以大树为观测点,向西(即图中左侧)量出二百米的距离(大树到小狗家距离),标记出小兔家的位置。 已知小熊家在小狗家东面四百米处,因为2个200是400,以小狗家为观测点,向东(即图中右侧)量出四百米(两个大树到小狗家距离)的距离,标记出小熊家的位置。 【详解】 22.(本题2分)用6颗珠子摆数,按要求先在数位表上画一画,然后在括号里写出数。 摆成最小的四位数是(    )    摆成最大的四位数是(    ) 【答案】图见详解; 1005;6000 【分析】一个四位数,从右往左依次为个位,十位,百位,千位。要表示出最小的四位数,千位最少要放1颗珠子,剩余的珠子都放在个位;要表示出最大的四位数,则将珠子都放在千位。千位是几表示几个千(几个千就是几千),百位是几表示几个百(几个百就是几百),十位是几表示几个十(几个十就是几十),个位是几表示几个一(几个一就是几)。 【详解】最小的四位数:有1个千和5个一; 最大的四位数:有6个千; 六.灵活应用,解决问题(共8小题,满分40分) 23.(本题5分)把,,,这四个数字按要求组成四位数。(每个数字只能用一次) (1)组成的最大四位数是( ),最小四位数是( )。 (2)组成一个最接近2000的数,这个数是( )。 (3)将组成的大于5000小于5200的数按从大到小的顺序排列起来。 【答案】(1) 9510 1059 (2)1950 (3)5190>5109>5091>5019 【分析】(1)要组成最大的四位数,需将数字从大到小排列,即9、5、1、0,因此最大四位数是9510;要组成最小的四位数,需将数字从小到大排列,但0不能在首位,故首位为1,0、5、9,因此最小四位数是1059。 (2)最接近2000的数,千位应为1(因0、5、9作千位时与2000差距更大),剩余数字0、5、9按从大到小排列为950,因此该数是1950。 (3)大于5000小于5200的数,千位固定为5,百位只能为0或1(因百位为9则超过5200)。百位为0时,十位和个位用1、9排列,得到5019、5091;百位为1时,十位和个位用0、9排列,得到5109、5190;最后将这些数从大到小排列。 【详解】(1)组成的最大四位数是9510,最小四位数是1059。 (2)组成一个最接近2000的数,这个数是1950。 (3)5190>5109>5091>5019。 24.(本题6分)下表记录了2020~2024年全国普通高等学校的数量。 年份/年 2020 2021 2022 2023 2024 数量/所 2740 2□56 2759 2820 (1)全国普通高等学校的数量每年都在增加,表中的□里应填几?(填表) (2)2024年全国普通高等学校的数量是一个二千多的数,且比2023年的数量多,已知这个数千位和百位上的数字之和是10,百位和个位上的数字相等。请把所有可能的数按照从小到大的顺序排列。 (3)在数线上用“·”标出2022年全国普通高等学校的数量的大致位置。 【答案】(1)见详解 (2)2828<2838<2848<2858<2868<2878<2888<2898 (3)见详解 【分析】(1)根据整数大小的比较方法,位数多的数就大;位数相同的,从最高位开始依次比较每一位上的数字,最高位上数字大的数更大;若最高位数字相同,就比较下一位,以此类推;已知学校数量逐年增加,2020年是2740所,2022年是2759所,因此2021年的数要大于2740,小于2759; (2)先明确2024年学校数量的条件:千位是2,千位和百位数字之和是10,因此百位是10-2=8;百位和个位数字相等,因此个位上是8;数比2820大,且是二千多的数,因此十位上的数字大于或等于2都满足条件,写出所有可能的数,再进行排序即可; (3)数线从2700到2800,将2800-2700=100平均分成5段,每段代表20所学校,2759接近2760,找到对应位置标注即可。 【详解】(1)2740<2□56<2759,因此□里应填7。 (2)2024年全国普通高等学校的数量可能是2828、2838、2848、2858、2868、2878、2888、2898,按照从小到大的顺序排列为2828<2838<2848<2858<2868<2878<2888<2898。 (3) 25.(本题6分)小竹书店二月份的销售情况如下表所示。 文艺书 科技书 工具书 5□□2本 6□4□本 9□□本 (    ) (    ) (    ) (1)在销售最多的书下面的括号里画“√”,最少的画”△”。 (2)文艺书卖了近6000本,文艺书可能卖了( )本。 (3)科技书最多可能卖了( )本,最少可能卖了( )本。 (4)如果10本工具书厚约9厘米,1000本工具书厚约( )厘米。 【答案】(1)见详解 (2)5992(答案不唯一) (3) 6949 6040 (4)900 【分析】(1)整数比较大小时,位数多的数就大;位数相同比较最高位,最高位大的数就大;最高位相同比较下一位,直到比较出结果为止。5□□2、6□4□都是四位数,9□□是三位数,5<6,所以9□□<5□□2<6□4□。 (2)文艺书卖了5□□2本,近6000本,当百位上是5、6、7、8、9时5□□2的近似数是6000,任选符合题意数字填空即可,如百位和十位上□里的数字填9即5992本,(合理即可,答案不唯一) (3)科技书卖了6□4□本,最大的数就是□里都填9即6949本;最少的数就是□里都填0即6040本; (4)如果10本工具书厚约9厘米,1000里面有100个10,也就1000本工具书厚约100个9厘米即900厘米。 【详解】(1) 文艺书 科技书 工具书 5□□2本 6□4□本 9□□本 (    ) (  √ ) ( △ ) (2)文艺书卖了近6000本,文艺书可能卖了5992本。 (3)科技书最多可能卖了6949本,最少可能卖了6040本。 (4)如果10本工具书厚约9厘米,1000本工具书厚约900厘米。 26.(本题6分)数学游戏。 游戏规则: ·两人一组,分别填数; ·转动转盘,当转盘停止后,将指针指向的数字填入中任意一个方格内; ·连续转出三个数字,各自组成一个三位数; ·比较得到的三位数,数大者获胜。 (1)你和同伴共进行了几次游戏?你赢了几次? (2)每次游戏中可能得到的最大的数是多少?最小的数呢? (3)与同伴交流获胜的方法。 【答案】(1)3次;2次(答案不唯一) (2)999;100 (3)见详解 【分析】(1)自己和同伴进行这个游戏,根据游戏结果解答即可; (2)一个三位数,从右往左依次为个位,十位,百位。最大:每次得到的数都应是转盘中的最大数;最小:百位不能为0,十位和个位得到的数应是转盘中的最小数; (3)根据整数比较大小的方法可知,两个三位数比较大小时,从百位开始比较,百位上大的数就大,百位相同比较十位……直到比较出结果为止,据此得到获胜的方法。 【详解】(1)我和同伴共进行了3次游戏,我赢了2次。(答案不唯一) (2)最大:百位,十位和个位都是9; 最小:百位是1,十位和个位都是0; 每次游戏中可能得到的最大的数是999,最小的数是100。 (3)获胜的方法:如果指针指的数大,就填在高位上,如果指针指的数小,就填在低位上。(答案不唯一) 27.(本题4分)在算盘上用2颗算珠可以表示出最大的四位数是多少?最小的四位数是多少? 【答案】最大的四位数是6000;最小的四位数是1001。 【分析】在算盘上,一颗上珠表示5,一颗下珠表示1。 当2颗算珠都放在千位,其中上珠拨1颗,下珠拨1颗,表示6个千,其余位上都是0,组成最大的四位数是6000; 当千位上拨1颗下珠,表示1个千,个位上拨1颗下珠,表示1个一,其余位上都是0,组成最小的四位数是1001;据此解决。 【详解】由分析可知, 千位上拨1颗上珠和1颗下珠,组成最大的四位数是6000; 千位上拨1颗下珠和个位上拨1颗下珠,组成最小的四位数是1001; 答:最大的四位数是6000;最小的四位数是1001。 28.(本题4分)有一个四位数,它的大小在6000和7000之间,个位和十位上的数字相同,并且它们的和是8,百位上的数字比千位上的数字少4。这个四位数是多少? 【答案】6244 【分析】已知有一个四位数,它的大小在6000和7000之间,所以千位数字是6;百位上的数字比千位上的数字少4,那么百位上的数字为6-4=2;个位和十位上的数字相同,并且它们的和是8,则4+4=8,所以个位和十位上的数字都是4,那么这个四位数是6244。据此解答。 【详解】由分析得出: 千位上的数字:6; 6-4=2 百位上的数字:2; 4+4=8 个位和十位上的数字:4。 答:这个四位数是6244。 29.(本题4分)有一个三位数,百位上的数字是十位和个位上的数字之和,十位上的数字比个位上的数字多2。想一想,这样的数有哪些? 【答案】220,431,642,853 【分析】从个位开始想起,当个位为0时,十位是2,2+0=2,百位是2,这个数是220;同理推出其他的数。要注意百位最大的数字是9,不能超过9。 【详解】由分析可得: 从个位开始想起, 当个位为0时,十位是0+2=2,2+0=2,百位是2,这个数是220; 当个位为1时,十位是1+2=3,1+3=4,百位是4,这个数是431; 当个位为2时,十位是2+2=4,2+4=6,百位是6,这个数是642; 当个位为3时,十位是3+2=5,3+5=8,百位是8,这个数是853; 当个位为4时,十位是4+2=6,4+6=10,超过9,不符合题意。 因此这样的数有220,431,642,853。 【点睛】本题考查数的组成,通过分析个位、十位、百位数字间的数量关系(十位与个位的差、百位与十位和个位的和)来确定满足条件的三位数。 30.(本题5分)电吹风138元,豆浆机295元,电饭煲362元,微波炉405元。 (1)晓晓的妈妈买一个电吹风、一台豆浆机和一台微波炉,需要多少钱? (2)刘老师带了1200元,想买四样电器各一件,钱够吗? (3)周叔叔带了800元,他最多能买哪几样电器? 【答案】(1)838元 (2)够 (3)最多能买电吹风、豆浆机和电饭煲三样电器 【分析】由题意可知, (1)晓晓妈妈买一个电吹风,一台豆浆机和一台微波炉,一共需要多少钱,那就是把三样电器的价格加起来即可。(2)刘老师带了1200元,想买四样电器各一件,钱够不够,那就是把这四件电器的价钱加起来,然后和1200进行大小比较,得到的结果比1200大,那就是钱不够花。得到的结果比1200小,那就是钱够花。 (3)张叔叔带了800元,他最多能买哪几样电器,要想多买几样就选价格低的几样求和作比较。 【详解】(1)138+295+405 =433+405 =838(元) 答:需要838元。 (2)138+295+405+362 =838+362 =1200(元) 1200=1200 答:刘老师带了1200元,想买这四样电器各一件,钱够用。 (3)138+295+362 =433+362 =795(元) 795<800 张叔叔带了800元,他最多买一个电吹风,一台豆浆机和一台电饭煲。 答:张叔叔带了800元,他最多买一个电吹风,一台豆浆机和一台电饭煲 【点睛】本题主要考查了多位数加法的实际应用。 第 2 页 共 6 页 第 1 页 共 6 页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 绝密★启用前 2025-2026学年北师大版新教材数学二年级下册单元自测闯关练 第四单元 生活中的大数•能力提升 考试分数:100分;考试时间:90分钟 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。 2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。 4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一.用心思考,认真填写(共8小题,满分30分) 1.(本题3分)(    )里最大能填几? ( )×4<30    ( )×8<46    ( )631<3630 2.(本题4分)用“5、0、0、3”组成的四位数中,最大的数是( ),最小的数是( ),一个零都不读的最小的四位数是( ),只读一个零的最大的四位数是( )。 3.(本题6分)(    )里最大能填几? ( )×5<24    6×( )<34    7×( )<48 6523>6( )33    75( )<754    6000>( )666 4.(本题4分)用组成的最大的四位数是( ),最小的四位数是( ),能读出零的最大的四位数是( ),不能读出零的最小的四位数是( ),最接近3000的数是( )。 5.(本题3分)比赛进行中。 (1)三个小组进行比赛,他们的得分中有几个数字不小心被擦掉了。 请你找出得分最高的小组,画“√”。 第1组(    )    第2组(    )    第3组(    ) (2)第2组最多得( )分,第1组最少得( )分。 6.(本题6分)用,,,组成四位数。 (1)一个0也不读的数是( ),读作( )。 (2)只读一个0的数是( )和( ),分别读作( )和( )。 7.(本题2分)下面两个小朋友在看不同的算盘写数时,把上珠或下珠弄混了。你知道正确的数可能是多少吗?(写出所有可能的情况) 我把1颗上珠看成了下珠,结果写成了324。正确的数可能是( )。 我把1颗下珠看成了上珠,结果写成了275。正确的数可能是( )。 8.(本题2分)一个四位数,它的各个数位上的数字的和是23,这个四位数最大是( ),最小是( )。 二.反复比较,慎重选择(将正确答案的序号填在括号里)(共5小题,满分5分,每小题1分) 9.(本题1分)要使3□82>3473,□里最小填(    )。 A.3 B.4 C.9 10.(本题1分)5505中千位上的5比百位上的5多(    )。 A.4500 B.500 C.4995 11.(本题1分)四年级有306名学生,五年级有298名学生,二年级的学生人数比四、五年级的总数少一些,数轴上的(    )位置可能是二年级人数。 A.① B.② C.③ 12.(本题1分)京杭大运河是世界上里程最长的古代运河,全长约1794千米,下面(    )中的“7”和1794中的“7”表示的意义相同。 A.6017 B.735 C.1176 13.(本题1分)4512=(    )+(    )+(    )+(    ),正确选项为(    )。 A.4000,500,10,2 B.400,50,1,2 C.2000,10,500,4 D.4500,500,12,20 三.仔细斟酌,准确判断(共5小题,满分5分) 14.(本题1分)比最小的五位数少1的数是1000。( ) 15.(本题1分)用4个小圆片放在数位表上(如下图),能组成10个不同的三位数。( ) 16.(本题1分)在只读一个零的四位数中,最大的一个是9099。( ) 17.(本题1分)7个百和5个千合起来是7500。( ) 18.(本题1分)用0、0、9、6组成的只读一个零的四位数有2个。( ) 四.看清数字,准确计算(共2小题,满分16分) 19.(本题8分)312=(    )+(    )+(    )    840=(    )+(    ) 300+30=    700+9=    400+10+3= 220-200=    80+300=    900+40+8= 20.(本题8分)下面各数各接近几千? 6830    5021    3900    8140 4005    2897    7053    9008 五.探索创新,实践操作(共2小题,满分4分) 21.(本题2分)如下图,小熊家在小狗家东面四百米处,小兔家在大树西面二百米处,请你标出小熊家和小兔家的大致位置。 22.(本题2分)用6颗珠子摆数,按要求先在数位表上画一画,然后在括号里写出数。 摆成最小的四位数是(    )    摆成最大的四位数是(    ) 六.灵活应用,解决问题(共8小题,满分40分) 23.(本题5分)把,,,这四个数字按要求组成四位数。(每个数字只能用一次) (1)组成的最大四位数是( ),最小四位数是( )。 (2)组成一个最接近2000的数,这个数是( )。 24.(本题6分)下表记录了2020~2024年全国普通高等学校的数量。 年份/年 2020 2021 2022 2023 2024 数量/所 2740 2□56 2759 2820 (1)全国普通高等学校的数量每年都在增加,表中的□里应填几?(填表) (2)2024年全国普通高等学校的数量是一个二千多的数,且比2023年的数量多,已知这个数千位和百位上的数字之和是10,百位和个位上的数字相等。请把所有可能的数按照从小到大的顺序排列。 (3)在数线上用“·”标出2022年全国普通高等学校的数量的大致位置。 25.(本题6分)小竹书店二月份的销售情况如下表所示。 文艺书 科技书 工具书 5□□2本 6□4□本 9□□本 (    ) (    ) (    ) (1)在销售最多的书下面的括号里画“√”,最少的画”△”。 (2)文艺书卖了近6000本,文艺书可能卖了( )本。 (3)科技书最多可能卖了( )本,最少可能卖了( )本。 (4)如果10本工具书厚约9厘米,1000本工具书厚约( )厘米。 26.(本题6分)数学游戏。 游戏规则: ·两人一组,分别填数; ·转动转盘,当转盘停止后,将指针指向的数字填入中任意一个方格内; ·连续转出三个数字,各自组成一个三位数; ·比较得到的三位数,数大者获胜。 (1)你和同伴共进行了几次游戏?你赢了几次? (2)每次游戏中可能得到的最大的数是多少?最小的数呢? (3)与同伴交流获胜的方法。 27.(本题4分)在算盘上用2颗算珠可以表示出最大的四位数是多少?最小的四位数是多少? 28.(本题4分)有一个四位数,它的大小在6000和7000之间,个位和十位上的数字相同,并且它们的和是8,百位上的数字比千位上的数字少4。这个四位数是多少? 29.(本题4分)有一个三位数,百位上的数字是十位和个位上的数字之和,十位上的数字比个位上的数字多2。想一想,这样的数有哪些? 30.(本题5分)电吹风138元,豆浆机295元,电饭煲362元,微波炉405元。 (1)晓晓的妈妈买一个电吹风、一台豆浆机和一台微波炉,需要多少钱? (2)刘老师带了1200元,想买四样电器各一件,钱够吗? (3)周叔叔带了800元,他最多能买哪几样电器? 第3页 共8页 ◎ 第4页 共8页 第1页 共8页 ◎ 第2页 共8页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $绝密★启用前 (1)一个0也不读的数是(),读作(). 2025-2026学年北师大版新教材数学二年级下册单元自测闯关练 (2)只读一个0的数是( )和( ),分别读作()和( 7.(本题2分)下面两个小朋友在看不同的算盘写数时,把上珠或下珠弄混了。你知道正确的数可能是多少 第四单元生活中的大数·能力提升 吗?(写出所有可能的情况) .. 考试分数:100分:考试时间:90分钟 注意事项: 1,答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。 我把1颗上珠看成了下珠,结果写成了324。正确的数可能是( 2,选择题、判断题必须使用B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将 答案填写在答题卡规定的位置上。 3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效, 我把1颗下珠看成了上珠,结果写成了275。正确的数可能是( )。 HR阳阳 8.(本题2分)一个四位数,它的各个数位上的数字的和是23,这个四位数最大是( ),最小是( 4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 ; 一,用心思考,认真填写(共8小题,满分30分) 二。反复比较,慎重选择(将正确答案的序号填在括号里)(共5小题,满分5分,每小题1分) 9.(本题1分)要使3☐82>3473,☐里最小填()。 1.(本题3分》()里最大能填几? ( A,3 B.4 c.9 ( )×4<30 )×8<46( )631<3630 10.(本题1分)5505中千位上的5比百位上的5多()。 2.(本题4分)用“5、0、0、3”组成的四位数中,最大的数是( ),最小的数是( ),一个零都 A.4500 不读的最小的四位数是( ),只读一个零的最大的四位数是( B.500 0.4995 )。 11,(本题1分)四年级有306名学生,五年级有298名学生,二年级的学生人数比四、五年级的总数少一些, 3.(本题6分)()里最大能填几? 数轴上的()位置可能是二年级人数。 )×5<246×( )<347×( )<48 ① ③ 6523>6( )33.75( )<7546000>( )666 4.(本题4分)用8036组成的最大的四位数是( 200 400 600 800 ),最小的四位数是( ),能读出零的 A.① B.② C.③ 最大的四位数是( ),不能读出零的最小的四位数是( ),最接近3000的数是( 12,(本题1分)京杭大运河是世界上里程最长的古代运河,全长约1794千米,下面()中的“7”和1794 5.(本题3分)比赛进行中 中的“7”表示的意义相同。 35 46 A.6017 B.735 C.1176 第1组 第2组 第3组 13.(本题1分)4512=()+()+()+(),正确选项为(), 〔)三个小组进行比赛,他们的得分中有几个数字不小心被擦掉了。 A.4000,500,10,2 B.400,50.1,2 请你找出得分最高的小组,画“√”。 C.2000,10,500,4 D.4500,500,12,20 第1组() 第2组()第3组() 三.仔细斟酌,准确判断(共5小题,满分5分) (2)第2组最多得( )分,第1组最少得( )分。 14.(本题1分)比最小的五位数少1的数是1000。() : 6.(体题6分》用☆,☆,☆,由组成四位数。 15.(本题1分)用4个小圆片·。··放在数位表上(如下图),能组成10个不同的三位数。( 第1页共6页 第2页共6页 ... .... ·.. 囿十个 (2)组成一个最接近2000的数,这个数是( ). 121 24.(本题6分)下表记录了2020~2024年全国普通高等学校的数量。 16.(本题1分)在只读一个零的四位数中,最大的一个是9099。( 年份/年 2020 2021 2022 2023 2024 17.(本题1分)7个百和5个千合起来是7500。() 数量/所 2740 2☐56 2759 2820 18.(本题1分)用0、0、9、6组成的只读一个零的四位数有2个。() (1)全国普通高等学校的数量每年都在增加,表中的口里应填几?(填表) 四.看清数字,准确计算(共2小题,满分16分) (2)2024年全国普通高等学校的数量是一个二千多的数,且比2023年的数量多,已知这个数千位和百位上的 19.(本题B分)312=()+()+()840=()+() 数字之和是10,百位和个位上的数字相等,请把所有可能的数按照从小到大的顺序排列。 300+30=700+9=400+10+3= (3)在数线上用“”标出2022年全国普通高等学校的数量的大致位置。 220-200=80+300=900+40+8= 2700 2800 20.(本题8分)下面各数各接近几千? 6830 5021 3900 8140 25,(本题6分)小竹书店二月份的销售情况如下表所示。 4005 2897 7053 9008 文艺书 科技书 工具书 5□口2本 6口4☐本 9口☐本 五.探索创新,实践操作(共2小题,满分4分)》 21,(本题2分)如下图,小熊家在小狗家东面四百米处,小兔家在大树西面二百米处,请你标出小熊家和小 () () () ● 兔家的大致位置。 (1)在销售最多的书下面的括号里画“√”,最少的画”△”。 2)文艺书卖了近6000本,文艺书可能卖了( )本。 (3)科技书最多可能卖了( )本,最少可能卖了( )本。 二百米 (4)如果10本工具书厚约9厘米,1000本工具书厚约( )厘米. 22.(本题2分)用6颗珠子摆数,按要求先在数位表上画一画,然后在括号里写出数。 千位百位十位个他千位百位十位个位 摆成最小的四位数是()摆成最大的四位数是() 六.灵活应用,解决问题(共8小题,满分40分) 2.体题5分)把可.句,个,今这四个数字按菱米组成四位数:〔每个数字只能用一次) (1)组成的最大四位数是( ),最小四位数是( )。 第3项共6页 第4页共6页 26.(本题6分)数学游戏。 29.(本题4分)有一个三位数,百位上的数字是十位和个位上的数字之和,十位上的数字比个位上的数字多 游戏规则: 2,想一想,这样的数有哪些? ·两人一组,分别填数: ,转动转盘,当转盘停止后,将指针指向的数字填入☐中任意一个方格内: .. 连续转出三个数字,各自组成一个三位数: 比较得到的三位数,数大者获胜。 30.(本题5分)电吹风138元,豆浆机295元,电饭煲362元,微波炉405元。 (1)晓晓的妈妈买一个电吹风、一台豆浆机和一台微波炉,需要多少钱? (2)刘老师带了1200元,想买四样电器各一件,钱够吗? 6 (3)周叔权带了800元,他最多能买哪几样电器? (1)你和同伴共进行了几次游戏?你赢了几次? (2)每次游戏中可能得到的最大的数是多少?最小的数呢? (3)与同伴交流获胜的方法。 #O 27.(本题4分)在算盘上用2颗算珠可以表示出最大的四位数是多少?最小的四位数是多少? 28.(本题4分)有一个四位数,它的大小在6000和7000之间,个位和十位上的数字相同,并且它们的和是 8,百位上的数字比千位上的数字少4。这个四位数是多少? ...... 第5页共6页 第6页共6项…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 绝密★启用前 2025-2026学年北师大版新教材数学二年级下册单元自测闯关练 第四单元 生活中的大数•能力提升 【参考答案】 考试分数:100分;考试时间:90分钟 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。 2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。 4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一.用心思考,认真填写(共8小题,满分30分) 1.(本题3分)7 5 2 2.(本题4分)5300 3005 3500 5030 3.(本题6分)4 5 6 4 3 5 4.(本题4分) 8630 3068 8603 3680 3068 5.(本题3分)(1)第3组(√) (2) 469 305 6.(本题6分)(1) 4400 四千四百 (2) 4004 4040 四千零四 四千零四十 7.(本题2分)328,364,724 235,271 8.(本题2分)9950 1499 二.反复比较,慎重选择(将正确答案的序号填在括号里)(共5小题,满分5分,每小题1分) 题号 9 10 11 12 13 答案 B A B B A 三.仔细斟酌,准确判断(共5小题,满分5分) 题号 14 15 16 17 18 答案 × √ × × × 四.看清数字,准确计算(共2小题,满分16分) 19.(本题8分)312=300+10+2    840=800+40 300+30=330    700+9=709    400+10+3=413 220-200=20    80+300=380    900+40+8=948 20.(本题8分)6830接近7000,5021接近5000,3900接近4000;8140接近8000; 4005接近4000,2897接近3000,7053接近7000,9008接近9000。 五.探索创新,实践操作(共2小题,满分4分) 21.(本题2分) 22.(本题2分)最小的四位数:有1个千和5个一; 最大的四位数:有6个千; 六.灵活应用,解决问题(共8小题,满分40分) 23.(本题5分)(1)组成的最大四位数是9510,最小四位数是1059。 (2)组成一个最接近2000的数,这个数是1950。 (3)5190>5109>5091>5019。 24.(本题6分)(1)2740<2□56<2759,因此□里应填7。 (2)2024年全国普通高等学校的数量可能是2828、2838、2848、2858、2868、2878、2888、2898,按照从小到大的顺序排列为2828<2838<2848<2858<2868<2878<2888<2898。 (3) 25.(本题6分)(1) 文艺书 科技书 工具书 5□□2本 6□4□本 9□□本 (    ) (  √ ) ( △ ) (2)文艺书卖了近6000本,文艺书可能卖了5992本。 (3)科技书最多可能卖了6949本,最少可能卖了6040本。 (4)如果10本工具书厚约9厘米,1000本工具书厚约900厘米。 26.(本题6分)(1)我和同伴共进行了3次游戏,我赢了2次。(答案不唯一) (2)最大:百位,十位和个位都是9; 最小:百位是1,十位和个位都是0; 每次游戏中可能得到的最大的数是999,最小的数是100。 (3)获胜的方法:如果指针指的数大,就填在高位上,如果指针指的数小,就填在低位上。(答案不唯一) 27.(本题4分)由分析可知, 千位上拨1颗上珠和1颗下珠,组成最大的四位数是6000; 千位上拨1颗下珠和个位上拨1颗下珠,组成最小的四位数是1001; 答:最大的四位数是6000;最小的四位数是1001。 28.(本题4分)由分析得出: 千位上的数字:6; 6-4=2 百位上的数字:2; 4+4=8 个位和十位上的数字:4。 答:这个四位数是6244。 29.(本题4分)由分析可得: 从个位开始想起, 当个位为0时,十位是0+2=2,2+0=2,百位是2,这个数是220; 当个位为1时,十位是1+2=3,1+3=4,百位是4,这个数是431; 当个位为2时,十位是2+2=4,2+4=6,百位是6,这个数是642; 当个位为3时,十位是3+2=5,3+5=8,百位是8,这个数是853; 当个位为4时,十位是4+2=6,4+6=10,超过9,不符合题意。 因此这样的数有220,431,642,853。 30.(本题5分)(1)138+295+405 =433+405 =838(元) 答:需要838元。 (2)138+295+405+362 =838+362 =1200(元) 1200=1200 答:刘老师带了1200元,想买这四样电器各一件,钱够用。 (3)138+295+362 =433+362 =795(元) 795<800 张叔叔带了800元,他最多买一个电吹风,一台豆浆机和一台电饭煲。 答:张叔叔带了800元,他最多买一个电吹风,一台豆浆机和一台电饭煲 第 2 页 共 6 页 第 1 页 共 6 页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 绝密★启用前 2025-2026学年北师大版新教材数学二年级下册单元自测闯关练 第四单元 生活中的大数•能力提升 考试分数:100分;考试时间:90分钟 注意事项: 1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。 2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。 4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一.用心思考,认真填写(共8小题,满分30分) 1.(本题3分)(    )里最大能填几? ( )×4<30    ( )×8<46    ( )631<3630 2.(本题4分)用“5、0、0、3”组成的四位数中,最大的数是( ),最小的数是( ),一个零都不读的最小的四位数是( ),只读一个零的最大的四位数是( )。 3.(本题6分)(    )里最大能填几? ( )×5<24    6×( )<34    7×( )<48 6523>6( )33    75( )<754    6000>( )666 4.(本题4分)用组成的最大的四位数是( ),最小的四位数是( ),能读出零的最大的四位数是( ),不能读出零的最小的四位数是( ),最接近3000的数是( )。 5.(本题3分)比赛进行中。 (1)三个小组进行比赛,他们的得分中有几个数字不小心被擦掉了。 请你找出得分最高的小组,画“√”。 第1组(    )    第2组(    )    第3组(    ) (2)第2组最多得( )分,第1组最少得( )分。 6.(本题6分)用,,,组成四位数。 (1)一个0也不读的数是( ),读作( )。 (2)只读一个0的数是( )和( ),分别读作( )和( )。 7.(本题2分)下面两个小朋友在看不同的算盘写数时,把上珠或下珠弄混了。你知道正确的数可能是多少吗?(写出所有可能的情况) 我把1颗上珠看成了下珠,结果写成了324。正确的数可能是( )。 我把1颗下珠看成了上珠,结果写成了275。正确的数可能是( )。 8.(本题2分)一个四位数,它的各个数位上的数字的和是23,这个四位数最大是( ),最小是( )。 二.反复比较,慎重选择(将正确答案的序号填在括号里)(共5小题,满分5分,每小题1分) 9.(本题1分)要使3□82>3473,□里最小填(    )。 A.3 B.4 C.9 10.(本题1分)5505中千位上的5比百位上的5多(    )。 A.4500 B.500 C.4995 11.(本题1分)四年级有306名学生,五年级有298名学生,二年级的学生人数比四、五年级的总数少一些,数轴上的(    )位置可能是二年级人数。 A.① B.② C.③ 12.(本题1分)京杭大运河是世界上里程最长的古代运河,全长约1794千米,下面(    )中的“7”和1794中的“7”表示的意义相同。 A.6017 B.735 C.1176 13.(本题1分)4512=(    )+(    )+(    )+(    ),正确选项为(    )。 A.4000,500,10,2 B.400,50,1,2 C.2000,10,500,4 D.4500,500,12,20 三.仔细斟酌,准确判断(共5小题,满分5分) 14.(本题1分)比最小的五位数少1的数是1000。( ) 15.(本题1分)用4个小圆片放在数位表上(如下图),能组成10个不同的三位数。( ) 16.(本题1分)在只读一个零的四位数中,最大的一个是9099。( ) 17.(本题1分)7个百和5个千合起来是7500。( ) 18.(本题1分)用0、0、9、6组成的只读一个零的四位数有2个。( ) 四.看清数字,准确计算(共2小题,满分16分) 19.(本题8分)312=(    )+(    )+(    )    840=(    )+(    ) 300+30=    700+9=    400+10+3= 220-200=    80+300=    900+40+8= 20.(本题8分)下面各数各接近几千? 6830    5021    3900    8140 4005    2897    7053    9008 五.探索创新,实践操作(共2小题,满分4分) 21.(本题2分)如下图,小熊家在小狗家东面四百米处,小兔家在大树西面二百米处,请你标出小熊家和小兔家的大致位置。 22.(本题2分)用6颗珠子摆数,按要求先在数位表上画一画,然后在括号里写出数。 摆成最小的四位数是(    )    摆成最大的四位数是(    ) 六.灵活应用,解决问题(共8小题,满分40分) 23.(本题5分)把,,,这四个数字按要求组成四位数。(每个数字只能用一次) (1)组成的最大四位数是( ),最小四位数是( )。 (2)组成一个最接近2000的数,这个数是( )。 24.(本题6分)下表记录了2020~2024年全国普通高等学校的数量。 年份/年 2020 2021 2022 2023 2024 数量/所 2740 2□56 2759 2820 (1)全国普通高等学校的数量每年都在增加,表中的□里应填几?(填表) (2)2024年全国普通高等学校的数量是一个二千多的数,且比2023年的数量多,已知这个数千位和百位上的数字之和是10,百位和个位上的数字相等。请把所有可能的数按照从小到大的顺序排列。 (3)在数线上用“·”标出2022年全国普通高等学校的数量的大致位置。 25.(本题6分)小竹书店二月份的销售情况如下表所示。 文艺书 科技书 工具书 5□□2本 6□4□本 9□□本 (    ) (    ) (    ) (1)在销售最多的书下面的括号里画“√”,最少的画”△”。 (2)文艺书卖了近6000本,文艺书可能卖了( )本。 (3)科技书最多可能卖了( )本,最少可能卖了( )本。 (4)如果10本工具书厚约9厘米,1000本工具书厚约( )厘米。 26.(本题6分)数学游戏。 游戏规则: ·两人一组,分别填数; ·转动转盘,当转盘停止后,将指针指向的数字填入中任意一个方格内; ·连续转出三个数字,各自组成一个三位数; ·比较得到的三位数,数大者获胜。 (1)你和同伴共进行了几次游戏?你赢了几次? (2)每次游戏中可能得到的最大的数是多少?最小的数呢? (3)与同伴交流获胜的方法。 27.(本题4分)在算盘上用2颗算珠可以表示出最大的四位数是多少?最小的四位数是多少? 28.(本题4分)有一个四位数,它的大小在6000和7000之间,个位和十位上的数字相同,并且它们的和是8,百位上的数字比千位上的数字少4。这个四位数是多少? 29.(本题4分)有一个三位数,百位上的数字是十位和个位上的数字之和,十位上的数字比个位上的数字多2。想一想,这样的数有哪些? 30.(本题5分)电吹风138元,豆浆机295元,电饭煲362元,微波炉405元。 (1)晓晓的妈妈买一个电吹风、一台豆浆机和一台微波炉,需要多少钱? (2)刘老师带了1200元,想买四样电器各一件,钱够吗? (3)周叔叔带了800元,他最多能买哪几样电器? 第 2 页 共 6 页 第 1 页 共 6 页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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第四单元 生活中的大数(能力提升)-2025-2026学年北师大版(新教材)数学二年级下册单元自测闯关练(试题版A4+A3+解析版+答案版)
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第四单元 生活中的大数(能力提升)-2025-2026学年北师大版(新教材)数学二年级下册单元自测闯关练(试题版A4+A3+解析版+答案版)
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