2025-2026学年二年级语文下册学情自测卷（7月）（统编版）

**基本信息** 该试卷全面覆盖二年级语文核心素养，以自然与生活情境为载体，融合基础积累、文化传承与思维表达，如“看拼音写词语”含“宇宙飞船”等科技元素，古诗文填空关联《咏柳》等经典，阅读理解《小蚂蚁的礼物》渗透情感教育，习作“我最喜欢的动物朋友”强调观察与真情实感。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础积累|40分|生字书写（如“碧绿”）、多音字（如“盛”）、词语搭配|情境化设计，结合季节与科技| |诗文运用|15分|《咏柳》《村居》等诗句、课文内容（如《要是你在野外迷了路》）|文化传承与课文回顾结合| |阅读理解|35分|课内《揠苗助长》分析、课外《小蚂蚁的礼物》感悟|分层设问，培养逻辑与情感思维| |习作表达|30分|动物外形、习性及故事书写|注重观察与个性化表达|

2025-2026学年二年级语文下册期末综合素养测评卷 （考试时间：90分钟 满分：120分） 第一部分：基础积累与语言建构（40分） 一、翰墨书香·字词天地（16分） 1. 看拼音，写词语，注意书写规范、美观。（8分） 春天到了，温暖的春风吹绿了（bì lǜ）______的柳枝。我们在（cǎo yuán）______上寻找春天，看到（yóu dì）______员叔叔送来了春天的信件。 夏天，池塘里的（qīng wā）______在（hé yè）______上唱歌，（yǔ zhòu）______飞船在太空中探索奥秘。 大自然真是一幅（xuàn lì）______多彩的图画，让人感到无比（jīng shén）______和舒服。 2. 下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）。（2分） A. 茁（zhuó）壮 隧（suì）道 绚（xuàn）丽 饲（sì）养 B. 脊（jí）背 栖（qī）息 屏（bǐng）息 炸（zhá）酱 C. 倔（juè）强 氛（fēn）围 刹（chà）那 倒（dào）影 D. 濒（bīn）临 磨（mò）坊 倒（dǎo）退 炸（zhà）开 3. 下列词语搭配完全正确的一项是（ ）。（2分） A. 一（棵）树 一（只）花 一（条）鱼 一（个）苹果 B. 一（棵）树 一（朵）花 一（条）鱼 一（个）苹果 C. 一（棵）树 一（朵）花 一（只）鱼 一（个）苹果 D. 一（棵）树 一（朵）花 一（条）鱼 一（只）苹果 4. 给下列加点字选择正确的读音，打"√"。（4分） （1） 春天到了，花园里百花盛（shèng chéng）______开，奶奶正在盛（shèng chéng）______饭。 （2） 这件事很重（zhòng chóng）______要，我们必须重（zhòng chóng）______新考虑一下。 （3）水分（fēn fèn）______蒸发后，这些水果就被分（fēn fèn）______开了。 （4）大象的耳朵像扇子似（shì sì）______的耷拉着，似（shì sì）______乎在听周围的动静。 二、词语花园·积累运用（12分） 1. 把下列词语补充完整。（6分） （ ）（ ）拂面 碧空（ ）（ ） （ ）（ ）竭力 （ ）（ ）大笑 亡（ ）补（ ） 揠（ ）助（ ） 2. 选词填空。（填序号）（3分） ①精心 ②细心 ③开心 （1） 我（ ）地完成了老师布置的手工作业。 （2） 妈妈（ ）地照顾生病的奶奶。 （3）同学们在操场上（ ）地做游戏。 3. 照样子，写词语。（3分） （1） 例：绿油油（ABB式）：__________ __________ （2） 例：自言自语（ABAC式）：__________ __________ （3）例：开开心心（AABB式）：__________ __________ 三、句段推敲·语言运用（12分） 1. 体会下列句子的修辞手法，并仿写。（6分） （1） "小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？"（《找春天》） 这句话运用了______的修辞手法。 仿写：__________________________________________________________ （2）"大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。"（《大象的耳朵》） 这句话运用了______的修辞手法。 仿写：__________________________________________________________ 2. 按要求改写句子。（6分） （1）我们把教室打扫干净了。（改为"被"字句） （2）天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。（仿写比喻句） （3）他一边喘气一边说："今天可把我累坏了！"（用加点的词语写句子） 第二部分：诗文雅韵与文化传承（15分） 四、诗文填空与综合运用（15分） 1. 根据语境，在横线上填写恰当的古诗词名句。（8分） （1） 春天是美丽的。贺知章在《咏柳》中写道："碧玉妆成一树高，________。"高鼎在《村居》中描绘了"草长莺飞二月天，__________"的春日景象。 （2）夏天是热情的。杜甫在《绝句》中写道："两个黄鹂鸣翠柳，__________。"杨万里在《晓出净慈寺送林子方》中则用"接天莲叶无穷碧，________"展现了西湖夏日的壮美。 2. 课文内容回顾。（4分） （1） 《要是你在野外迷了路》告诉我们，太阳、北极星、大树、积雪都是天然的__________。 （2） 《雷雨》一文按照雷雨前、雷雨中、__________的顺序描写了雷雨的景象。 （3）《羿射九日》是一篇神话故事，表现了羿__________的精神。 （4）《千人糕》告诉我们，我们要__________别人的劳动成果。 3. 综合性学习：传统节日。（3分） 请你选择一个中国传统节日，写出它的名称、时间和主要习俗。 节日名称：__________ 时间：__________ 主要习俗：__________ 第三部分：阅读理解与思维进阶（35分） 五、课内精读·思维碰撞（15分） 阅读《揠苗助长》（节选），完成练习。 古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是，一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说："我得想个办法帮它们长。" 一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。 他回到家里，一边喘气一边说："今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。" 他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。 1. 这个人为什么巴望禾苗长得快些？（3分） 2. 他是怎么帮助禾苗生长的？结果怎么样？（4分） 3. 这个故事告诉我们什么道理？（4分） 4. 如果你是这个人的儿子，你会怎么劝说他？（4分） 六、课外拓展·素养提升（20分） 阅读短文，完成练习。 小蚂蚁的礼物 一天，小蚂蚁在草丛里发现了一颗亮晶晶的露珠。它想："这么美的露珠，我要把它送给妈妈。" 小蚂蚁小心翼翼地捧着露珠，往家走。路上，太阳出来了，露珠慢慢变小了。小蚂蚁急得快哭了。 回到家，小蚂蚁把剩下的一点点露珠递给妈妈。妈妈笑着说："孩子，这是我收到的最好的礼物！" 小蚂蚁明白了：礼物的珍贵不在于大小，而在于那份心意。 1. 短文主要写了小蚂蚁给妈妈送__________的故事。（2分） 2. 小蚂蚁为什么急得快哭了？（4分） 3. 妈妈为什么说这是"最好的礼物"？（4分） 4. 从这个故事中，你学到了什么？（5分） 5. 如果你是小蚂蚁，你会怎么表达对妈妈的爱？（5分） 第四部分：习作表达与创意书写（30分） 七、笔下生花·真情流露（30分） 题目：我最喜欢的动物朋友 要求： 1. 选择一种你最喜欢的动物，可以是家里的宠物，也可以是动物园里看到的动物。 2. 仔细观察它的外形特征，如颜色、大小、形状等。 3. 写清楚它的习性特点，如喜欢吃什么、怎么活动等。 4. 通过具体的事例，写出你和它之间的有趣故事。 5. 语句通顺，条理清晰，表达真情实感，不少于200字。 参考答案 第一部分：基础积累与语言建构（40分） 一、翰墨书香·字词天地（16分） 1. （8分）碧绿 草原 邮递 青蛙 荷叶 宇宙 绚丽 精神 2. （2分）A 3. （2分）B 4. （4分） （1）shèng chéng （2）zhòng chóng （3）fèn fēn （4）shì sì 二、词语花园·积累运用（12分） 1. （6分）春风拂面 碧空如洗 尽心竭力 哈哈大笑 亡羊补牢 揠苗助长 2. （3分）（1）③ （2）① （3）② 3. （3分）答案不唯一，合理即可 （1）红彤彤 金灿灿 （2）一心一意 十全十美 （3）高高兴兴 快快乐乐 三、句段推敲·语言运用（12分） 1. （6分） （1）拟人 仿写示例：桃花绽开了笑脸，那是春天的酒窝吧？ （2）比喻 仿写示例：弯弯的月亮像小船，静静地挂在夜空中。 2. （6分） （1）教室被我们打扫干净了。 （2）示例：天上的星星一闪一闪的，好像无数双眼睛在眨呀眨。 （3）示例：妈妈一边做饭一边听音乐。 第二部分：诗文雅韵与文化传承（15分） 四、诗文填空与综合运用（15分） 1. （8分） （1）万条垂下绿丝绦 拂堤杨柳醉春烟 （2）一行白鹭上青天 映日荷花别样红 2. （4分） （1）指南针 （2）雷雨后 （3）英勇无畏 （4）珍惜 3. （3分）答案不唯一，合理即可 示例：中秋节 农历八月十五 赏月、吃月饼 第三部分：阅读理解与思维进阶（35分） 五、课内精读·思维碰撞（15分） 1. （3分）因为他希望禾苗长得快些，早日收获。 2. （4分）他把禾苗一棵一棵往高里拔。结果禾苗都枯死了。 3. （4分）做事不能急于求成，要遵循事物的发展规律。 4. （4分）示例：我会告诉爸爸，禾苗需要时间慢慢生长，拔苗反而会害了它们。 六、课外拓展·素养提升（20分） 1. （2分）露珠 2. （4分）因为太阳出来后，露珠慢慢变小了，小蚂蚁担心妈妈收不到完整的礼物。 3. （4分）因为妈妈感受到了小蚂蚁的孝心和心意，礼物的价值不在于大小，而在于心意。 4. （5分）示例：我学到了要孝顺父母，用自己的方式表达对父母的爱。 5. （5分）示例：我会帮妈妈做家务，给妈妈画一幅画，或者用自己的零花钱给妈妈买小礼物。 第四部分：习作表达与创意书写（30分） 七、笔下生花·真情流露（30分） （评分标准：内容具体10分，语言通顺10分，真情实感10分） 学科网（北京）股份有限公司 $