内容正文:
2025-2026年西和县第二中学、第三中学、第四中学、西和成名高级中学高一下学期期中考试
生物试卷
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
一、单选题
1. 科学方法是实验成功的基石之一,下列关于科学方法的描述正确的是( )
①同位素标记的人—鼠细胞融合实验证明了细胞膜的流动性
②探究酵母菌呼吸方式采用了对比实验法
③希尔用同位素标记法研究离体叶绿体释放氧气的条件
④沃森和克里克通过显微观察法发现了DNA的双螺旋结构
⑤证明DNA半保留复制的实验运用了假说—演绎法
A. ①③ B. ②⑤ C. ②④ D. ③⑤
【答案】B
【解析】
【详解】A、①中人—鼠细胞融合实验采用的是荧光标记法而非同位素标记法,③中希尔研究离体叶绿体释放氧气的实验未使用同位素标记法,两个描述均错误,A错误;
B、②探究酵母菌呼吸方式设置有氧组和无氧组作为相互对照,属于对比实验法;⑤证明DNA半保留复制的实验先提出半保留复制的假说,再通过同位素标记、密度梯度离心技术验证假说,运用了假说—演绎法,两个描述均正确,B正确;
C、④中沃森和克里克通过构建物理模型的方法发现了DNA的双螺旋结构,而非显微观察法,描述错误,C错误;
D、③中希尔研究离体叶绿体释放氧气的实验未使用同位素标记法,描述错误,D错误。
2. 下列有关孟德尔的一对相对性状杂交实验的叙述,正确的是( )
A. F2分离比为3∶1属于假说—演绎法中“假说”的内容
B. 进行测交实验,后代出现两种性状且比例为1∶1属于“演绎推理”的内容
C. 测交实验的结果与演绎预测结果相符,说明假说成立
D. 孟德尔一对相对性状的实验结果及其解释普遍适用于所有生物的遗传现象
【答案】C
【解析】
【详解】A、F2出现3∶1的性状分离比是孟德尔杂交实验中观察到的实验现象,是提出问题的基础,不属于假说内容,A错误;
B、进行测交实验得到后代性状比为1∶1是实验验证环节的实际结果,根据假说推导“测交后代会出现1∶1的性状比”的预测过程才属于演绎推理的内容,B错误;
C、测交实验的实际结果与演绎预测的结果相符,可证明提出的假说成立,C正确;
D、孟德尔遗传规律仅适用于进行有性生殖的真核生物的细胞核基因遗传,不适用于原核生物、病毒及细胞质基因的遗传,并非普遍适用于所有生物,D错误。
3. 关于孟德尔一对相对性状的杂交实验,下列说法正确的是( )
A. 开花时去雄并授粉可实现高茎豌豆和矮茎豌豆的杂交
B. 杂交后代同时出现显性性状和隐性性状的现象称为性状分离
C. 测交实验证明,杂合子Dd产生雌雄配子的比例是1:1
D. F2的性状分离比否定了融合遗传
【答案】D
【解析】
【详解】A、去雄应在花蕾期(未开放时)进行,开花时已完成自花授粉,A错误;
B、性状分离指杂种自交后代中显隐性性状同时出现,而非只要杂交后代同时出现显性性状和隐性性状即可,如测交后代就可出现显性性状和隐性性状同时存在,但该现象不属于性状分离,B错误;
C、测交验证Dd产生D和d配子的类型比例为1:1,但雌雄配子数量不等(雄配子远多于雌配子),C错误;
D、F2的3:1分离比表明遗传因子独立存在且分离,否定融合遗传(遗传物质混合后不可分),D正确。
故选D。
4. 如图为一个四分体示意图,下列有关分析错误的是( )
A. a和b为一对同源染色体 B. ②和③互为姐妹染色单体
C. ①和④可交换相应片段 D. ③④在减数分裂Ⅱ后期分开
【答案】B
【解析】
【分析】同源染色体是指配对的两条染色体,形态和大小一般都相同,一条来自父方,一条来自母方。
【详解】A、a和b的大小、形态相同,一条来自父方,一条来自母方,为一对同源染色体,A正确;
B、①和②、③和④互为姐妹染色单体,②和③互为非姐妹染色单体,B错误;
C、同源染色体上的非姐妹染色体单体之间可以交换相应片段,故①和④可交换相应片段,C正确;
D、③和④互为姐妹染色单体,减数分裂Ⅱ后期着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,D正确。
故选B。
5. 六盘水乌蒙山国家级自然保护区是黑颈鹤的重要越冬栖息地,其性别决定方式为ZW型(雌性为ZW,雄性为ZZ)。下列关于黑颈鹤精子和卵细胞形成过程的比较,叙述正确的是( )
A. 精子和卵细胞形成过程中,染色体复制次数和细胞分裂次数均不同
B. 一个精原细胞和一个卵原细胞经减数分裂最终形成的成熟生殖细胞数量相同
C. 精子形成过程中细胞质均等分裂,卵细胞形成过程中细胞质均为不均等分裂
D. 精子和卵细胞形成过程中,都会出现同源染色体联会、分离的现象
【答案】D
【解析】
【详解】A、精子和卵细胞均通过减数分裂形成,减数分裂过程中染色体仅复制1次,细胞分裂2次,二者染色体复制次数和细胞分裂次数均相同,A错误;
B、一个精原细胞经减数分裂最终形成4个成熟精子,一个卵原细胞经减数分裂最终仅形成1个成熟卵细胞,其余3个为退化消失的极体,二者形成的成熟生殖细胞数量不同,B错误;
C、精子形成过程中细胞质均等分裂,卵细胞形成过程中,第一极体分裂为第二极体时细胞质为均等分裂,C错误;
D、精子和卵细胞形成过程都要进行减数分裂,减数第一次分裂前期会出现同源染色体联会,减数第一次分裂后期会发生同源染色体分离,D正确。
6. 天然胰岛素易形成二聚体,使得其疗效被延缓。通过蛋白质工程将胰岛素第28位的脯氨酸替换为天冬氨酸,从而抑制了胰岛素的聚合,以下叙述错误的是( )
A. 利用蛋白质工程对胰岛素的改造需要以基因工程为基础
B. 改造胰岛素的过程实际是改造胰岛素基因的过程
C. 改造前后胰岛素在细胞内合成过程中遗传信息的流向不同
D. 蛋白质工程难度很大是因为对蛋白质的高级结构了解不够
【答案】C
【解析】
【详解】A、蛋白质工程是第二代基因工程,其对蛋白质的改造需要通过改造对应的基因实现,必须以基因工程为基础,A正确;
B、蛋白质直接改造后无法遗传,且基因控制蛋白质的合成,因此改造胰岛素的实质是对胰岛素基因进行改造,B正确;
C、改造前后的胰岛素都是蛋白质,在细胞内合成时遗传信息的流向均为DNA转录为mRNA,再翻译为蛋白质,遗传信息流向相同,C错误;
D、蛋白质的功能依赖其高级结构,目前人类对大多数蛋白质的高级结构了解较少,因此蛋白质工程的实施难度很大,D正确。
7. 图示α原肌球蛋白基因转录形成的前体RNA(hnRNA)在不同组织细胞中进行不同剪接所产生的mRNA,其中UTR代表非翻译区。下列相关叙述正确的是( )
A. hnRNA的形成过程需解旋酶的参与
B. 起始密码子和终止密码子分别位于5'UTR和3'UTR
C. 剪接hnRNA时伴随着磷酸二酯键的断裂和重新形成
D. 不同细胞中的mRNA均可逆转录出α原肌球蛋白基因
【答案】C
【解析】
【详解】A、hnRNA的形成过程是通过转录过程实现的,该过程需RNA聚合酶的参与,不需要解旋酶,A错误;
B、起始密码子、终止密码子都位于成熟mRNA中,参与翻译过程,而UTR代表非翻译区,所以,起始密码子和终止密码子不位于5'UTR和3'UTR,B错误;
C、选择性剪接前体RNA的过程中,需要断裂磷酸二酯键;之后还需要将剪切的部分对应的序列连接起来,该过程需要形成磷酸二酯键,C正确;
D、前体RNA(hnRNA)在不同组织细胞中进行不同剪接产生的mRNA不同,可见,不同细胞中的mRNA均不能逆转录出α原肌球蛋白基因,D错误。
8. DNA是主要的遗传物质,储存有大量的遗传信息,DNA分子杂交术可以用来比较不同种细胞生物DNA分子的差异。下列关于DNA分子的叙述错误的是( )
A. DNA分子中的碱基排列顺序千变万化构成DNA分子的多样性
B. 烟草花叶病毒浸染烟草实验证明遗传物质并不都是DNA
C. 每种DNA分子的(A+G)与(T+C)比值相等,A+T与G+C的比值一般不相等,体现了DNA的特异性
D. 利用DNA分子杂交技术比较不同种生物DNA的差异,杂交环越多,说明差异越小,亲缘关越近
【答案】D
【解析】
【分析】DNA分子能够储存足够量的遗传信息;遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中,碱基排列顺序的千变万化,构成了DNA分子的多样性,而碱基的特定的排列顺序,又构成了每一个DNA分子的特异性。 DNA分子的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的物质基础。
【详解】A、DNA分子中遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中,碱基排列顺序的千变万化,构成了DNA分子的多样性,A正确;
B、烟草花叶病毒浸染烟草实验证明烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,B正确;
C、DNA分是双链,A=T,G=C,不同DNA的(A+G)/(T+C)=1,A+T//G+C值一般不等,可以体现DNA分子的特异性,C正确;
D、利用DNA分子杂交技术比较不同种生物DNA的差异,杂交环越多,说明不同的序列越多,差异越大,亲缘关系越远,D错误。
故选D。
9. 下列有关生物体遗传物质的叙述,错误的是( )
A. 真核生物的遗传物质是DNA,原核生物的遗传物质是RNA
B. 烟草花叶病毒的遗传物质彻底水解后的产物有6种
C. 基因是生物体遗传物质结构和功能的基本单位,具有遗传效应
D. 两种生物体DNA之间的碱基序列一致性越高,亲缘关系越近
【答案】A
【解析】
【详解】A、真核生物和原核生物的遗传物质均为DNA,A错误;
B、烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,彻底水解后产物为磷酸、核糖及A、U、C、G四种碱基,共6种,B正确;
C、基因通常是具有遗传效应的DNA片段,是遗传物质的结构和功能单位,C正确;
D、DNA碱基序列一致性越高,说明两种生物进化上的亲缘关系越近,D正确。
故选A。
10. 图1为甲、乙两位同学进行遗传规律模拟实验。甲同学分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中各随机抓取一个小球,记录字母组合;乙同学分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中各随机抓取一个小球,记录字母组合。两人每次都将抓取的小球分别放回,再多次重复实验。下列叙述错误的是( )
A. 甲同学的实验模拟了成对遗传因子的分离和雌雄配子随机结合的过程
B. Ⅰ桶和Ⅱ桶中的小球总数可以不相等,但每个桶内的D和d小球数目必须相同
C. 甲同学重复5次实验后,即可得出结论:子一代DD∶Dd∶dd=1∶2∶1
D. 乙同学的实验模拟了等位基因的分离和非等位基因自由组合
【答案】C
【解析】
【详解】A、甲同学从Ⅰ、Ⅱ小桶中各抓一个小球,模拟的是成对遗传因子的分离(D和d分离),两个小球组合模拟雌雄配子随机结合,A正确;
B、Ⅰ、Ⅱ桶分别代表雌雄生殖器官,雌雄配子数量可以不相等(小球总数可以不等),但每个桶内D和d的数量必须相等(保证显性和隐性配子比例为1:1),B正确;
C、实验次数太少会有较大的偶然性,不能仅重复5次就得出DD∶Dd∶dd=1∶2∶1的结论,需要多次重复实验才能接近理论比例,C错误;
D、Ⅲ桶有A/a,Ⅳ桶有B/b,抓取小球模拟的是等位基因分离(A与a、B与b分离),非等位基因(A/a与B/b)自由组合,D正确。
11. 某科研小组做了下列四组实验(除了给出的标记元素外,其他物质均未被标记):
实验1:用已被32P和35S同时标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌
实验2:用未被32P标记、已被35S标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌
实验3:用未标记的噬菌体侵染已被32P标记、未被35S标记的大肠杆菌
实验4:用未标记的噬菌体侵染未被32P标记、已被35S标记的大肠杆菌
各组都在适宜温度下保温一段时间,然后分别搅拌、离心,并检测子代噬菌体的放射性。各组实验得到的子代噬菌体中,DNA和蛋白质的标记情况最可能是( )
选项
实验1
实验2
实验3
实验4
DNA
蛋白质
DNA
蛋白质
DNA
蛋白质
DNA
蛋白质
A
含32P
含35S
不含32P
含35S
不含32P
不含35S
含32P
不含35S
B
含32P
含35S
不含32P
不含35S
含32P
不含35S
不含32P
含35S
C
含32P
不含35S
不含32P
不含35S
含32P
不含35S
不含32P
含35S
D
含32P
不含35S
含32P
不含35S
不含32P
含35S
不含32P
不含35S
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】
【详解】实验1:噬菌体同时被³²P和³⁵S标记,侵染未标记的大肠杆菌。 ³⁵S标记的蛋白质外壳未进入细菌,子代蛋白质不含³⁵S。³²P标记的DNA进入细菌,但细菌内脱氧核苷酸未被标记,子代DNA中仅部分含³²P(半保留复制)。结论:DNA含³²P,蛋白质不含³⁵S;
实验2:噬菌体未被³²P标记、仅³⁵S标记,侵染未标记的细菌。³⁵S标记的蛋白质未进入细菌,子代蛋白质不含³⁵S。 噬菌体DNA未被标记,细菌原料也未标记,子代DNA不含³²P。结论:DNA不含³²P,蛋白质不含³⁵S;
实验3:未标记的噬菌体侵染³²P标记的细菌。 细菌提供³²P标记的脱氧核苷酸,子代DNA全部含³²P。 细菌未被³⁵S标记,子代蛋白质不含³⁵S。结论:DNA含³²P,蛋白质不含³⁵S;
实验4:未标记的噬菌体侵染³⁵S标记的细菌。 细菌提供³⁵S标记的氨基酸,子代蛋白质含³⁵S。 细菌未被³²P标记,子代DNA不含³²P。结论:DNA不含³²P,蛋白质含³⁵S。
综上所述,C正确,ABD错误。
故选C。
12. 图为性染色体X、Y的结构示意图,图中片段I表示X、Y染色体的同源部分,图中片段II-1、Ⅱ-2分别表示X、Y染色体的非同源部分。下列有关叙述正确的是( )
A. X、Y染色体形态大小不同,在减数第一次分裂过程中仍能正常联会
B. 若等位基因A/a位于片段I上,则该对等位基因控制的性状遗传与性别无关
C. 若某病是由位于片段-1上的基因控制的,则女性患者的儿子一定患病
D. 若某基因位于片段II-2上,该基因控制的性状也有明显的显隐性关系
【答案】A
【解析】
【分析】分析题图可知,Ⅰ是X、Y染色体的同源部分,在该区段上 X、Y染色体具有等位基因;Ⅱ-1是X染色体的非同源部分,Y染色体上无对应的等位基因;Ⅱ-2是Y染色体的非同源部分,X染色体上无对应的等位基因。位于性染色体上的基因控制的性状的遗传,总是与性别相关联,称为伴性遗传;位于常染色体上的基因控制的性状的遗传与性别无关。
【详解】A、X、Y染色体虽然形态大小不同,仍是一对同源染色体,减数分裂时能正常联会,A正确;
B、若等位基因B/b位于片段l上,则该对等位基因控制的性状遗传与性别有关,B错误;
C、若某病是由位于片段Ⅱ-1上的基因控制,但由于不知控制该病基因的显隐性,女性患者的儿子不一定患病,C错误;
D、若某基因位于片段Ⅱ-2上,该基因是成单存在的,X染色体上无其等位基因,因此伴Y遗传没有明显的显隐性关系,D错误。
故选A。
13. Ghd7基因位于水稻第7号染色体上,其不仅参与了开花的调控,还在调控水稻的抽穗期、籽粒数、植株高度等方面发挥着关键作用。据此分析,该材料可以体现基因与性状之间的关系是( )
A. 基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状
B. 生物体的性状不仅是由基因控制的,还受到环境的影响
C. 基因与性状不是一一对应的关系,一个基因可以影响多个性状
D. 基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状
【答案】C
【解析】
【分析】基因与性状之间存在着复杂的关系。一方面,基因通过指导蛋白质的合成来控制生物的性状。基因中的遗传信息经转录形成 mRNA,再经翻译合成蛋白质,蛋白质直接或间接决定生物性状。例如,豌豆的圆粒与皱粒,是由于相关基因控制合成的淀粉分支酶不同,影响了淀粉合成,进而影响种子形状。另一方面,基因与性状并非简单的线性关系,一种性状可能由多个基因共同控制,比如人的身高;一个基因也可能影响多种性状,像豌豆中控制花色的基因同时影响种皮颜色等。此外,性状还受环境因素影响,如同一株水毛茛,水上叶片和水下叶片形态不同,是环境因素导致的。基因与性状之间相互作用、相互影响,共同塑造了生物的多样性。
【详解】A、题干未提及Ghd7基因通过控制酶或代谢过程影响性状,仅说明其“调控”作用,无法确定是否为间接控制,A错误;
B、题干未涉及环境对性状的影响,仅强调基因的作用,B错误;
C、Ghd7基因同时影响抽穗期、籽粒数、植株高度等不同性状,说明一个基因可影响多个性状,符合“基因与性状并非一一对应”的结论,C正确;
D、直接控制性状需通过蛋白质结构改变,但题干未提及蛋白质结构相关描述,D错误。
故选C。
14. 对小立碗藓的研究显示,一种名为 LAS 的基因有助它形成良好的配子囊。如果该基因失效,则无法产生能繁衍后代的生殖细胞。LAS 基因来源于某种细菌,小立碗藓在进化过程中将该细菌的 LAS 基因纳入到了自身的基因组中。下列叙述错误的是( )
A. 小立碗藓和细菌的基因都是由 4 种脱氧核苷酸组成
B. 组成小立碗藓和细菌的基因都分布在染色体上
C. LAS 基因在小立碗藓中也具有遗传效应
D. DNA 上的碱基对数目远多于其上基因的碱基对数目
【答案】B
【解析】
【详解】A、基因的本质是DNA片段,由4种脱氧核苷酸(腺嘌呤、胸腺嘧啶、胞嘧啶、鸟嘌呤)组成,小立碗藓(真核生物)和细菌(原核生物)的基因均符合此特征,A正确;
B、小立碗藓的核基因位于染色体上,但细菌属于原核生物,其基因分布在拟核区或质粒中,而非染色体上,B错误;
C、题干指出LAS基因失效会导致无法产生生殖细胞,说明该基因在小立碗藓中能控制特定性状,具有遗传效应,C正确;
D、真核生物的DNA含有基因片段和非基因片段,因此DNA上的总碱基对数远超过其所有基因的碱基对数之和,D正确。
故选B。
15. 下图为DNA复制示意图,其中①~③表示物质,④~⑨表示结构部位,下列叙述正确的是( )
A. 物质①为DNA解旋酶,②为DNA聚合酶
B. 物质③为游离的核糖核苷酸,共有4种
C. ④~⑨中表示3’的有④⑦⑨
D. ④、⑦处具有游离的磷酸基团
【答案】D
【解析】
【分析】1、DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构;DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架,内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对,碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则(A-T、C-G,其中A-T之间有2个氢键,C-G之间有3个氢键)。
2、DNA复制需要的基本条件:DNA的两条链分别做模板、四种脱氧核苷酸为原料、ATP提供能量、需要解旋酶以及DNA聚合酶等。
【详解】A、物质①为DNA聚合酶,②为解旋酶,A错误;
B、物质③为游离的脱氧核糖核苷酸,共有4种,B错误;
C、子链的延伸方向为5'→3'端,由此可知,④~⑨中表示3'的有⑤⑥⑧,C错误;
D、DNA分子中每一条链的5'端均含有1个游离的磷酸基团,④、⑦为5'端,具有游离的磷酸基团,D正确。
故选D。
16. 下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是
A. 分化的细胞中细胞核体积增大
B. 衰老的细胞染色质收缩有利于RNA的合成
C. 细胞凋亡过程中存在基因的选择性表达
D. 细胞不正常的增殖可被原癌基因阻止
【答案】C
【解析】
【详解】衰老的细胞中细胞核体积增大,A错误;衰老的细胞染色质收缩,但转录合成RNA要解开螺旋,B错误;细胞凋亡是基因所决定的细胞自动结束生命的过程,属基因选择性表达,C正确;原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程,抑癌基因主要阻止细胞不正常增殖,D错误。
第II卷(非选择题)
二、解答题
17. 下图为一个人类白化病遗传的家族系谱图,6号和7号遗传因子组成相同,8号和9号遗传因子组成可能相同也可能不同。请根据图回答:
(1)白化病是由_____(填“显性”或“隐性”)遗传因子控制的。
(2)6号为纯合子的概率为_____,9号是杂合子的概率为_____。
(3)7号和8号再生一个孩子有病的概率为_____。
(4)如果6号和9号个体结婚,则他们生出有病孩子的概率为_____,若他们所生的第一个孩子有病,则再生一个孩子有病的概率为_____。
【答案】(1)隐性 (2) ①. 0 ②. 2/3 (3)1/4
(4) ①. 1/6 ②. 1/4
【解析】
【小问1详解】
根据 Ⅰ-3 和 Ⅰ-4 正常,生育了患病的 Ⅱ-10,可知白化病由隐性遗传因子控制,且为常染色体隐性遗传病。
【小问2详解】
设白化病相关遗传因子为A/a,患病为aa,正常为A_。Ⅰ-1(Aa)×Ⅰ-2(Aa),子代正常个体的基因型及比例为AA:Aa=1:2。 题干明确 “6 号和 7 号遗传因子组成相同”,7 号和 8 号生育了患病的 Ⅲ-11(aa),说明 7 号一定是Aa,因此 6 号也为Aa,纯合子(AA)的概率为0。Ⅰ-3(Aa)×Ⅰ-4(Aa),因此 9 号为杂合子(Aa)的概率为2/3。
【小问3详解】
7 号基因型为Aa,8 号基因型也为Aa。 Aa×Aa 子代患病(aa)的概率为1/4。
【小问4详解】
6 号基因型为Aa,9 号基因型为Aa的概率为2/3,AA的概率为1/3。 只有当 9 号为Aa时,才可能生育患病孩子,患病概率 = 2/3×1/4=1/6。第一个孩子患病(aa),说明 9 号的基因型一定为Aa。 此时 6 号(Aa)×9 号(Aa),子代患病概率为1/4。
18. 生菜(2n)的株型与叶片之间的夹角有关,株型会影响光能捕获与空间利用,培育株型紧凑、耐密植的生菜品种可提高产量。为研究生菜叶夹角的遗传机制,科研人员用小叶角、大叶角的植株进行杂交,结果见图1。回答下列问题:
(1)杂交结果说明,控制生菜叶夹角性状的基因的遗传遵循________定律。缺体指缺失某一条染色体的植株。用纯合小叶角1~6号染色体缺体(每种缺体仅缺失1条染色体)分别与大叶角植株进行杂交,观察F1的表型,确定控制叶夹角的基因位于2号染色体上,预期的杂交结果为_______。
(2)LsOFP6a 基因编码的OFP6蛋白能调控叶夹角。敲除LsOFP6a基因后植株从小叶角转变为大叶角,大叶角植株转入LsOFP6a基因后恢复为小叶角。OFP6蛋白对叶夹角的大小具有_______(填“正向”或“负向”)调节作用。对小叶角、大叶角植株的LsOFP6a基因进行测序,发现其中一个碱基发生改变,见图2。大叶角植株的OFP6蛋白功能失活,原因是_______。
注:AUG为起始密码子,UAA为终止密码子。
(3)LsCKX5a 基因能促进细胞分裂素的合成,LsYAB1基因能抑制叶片远轴面细胞的伸长。转录因子BLH2与启动子元件TGACAW结合后促进LsCKX5a基因的表达,同时也抑制LsYAB1基因的表达。研究发现,OFP6蛋白与转录因子BLH2相互作用并抑制后者的活性,机制见图3。相比小叶角植株,大叶角植株叶片细胞分裂素的含量和叶片远轴面细胞的长度的变化分别是________(填“增多”或“减少”)、_______(填“变长”或“变短”),从而导致叶片散开。
(4)研究发现,水稻也有LsOFP6a基因。基于上述LsOFP6a基因功能与株型的研究,从调控基因表达的角度分析,________可能更有利于促进水稻生长,从而提高产量。
【答案】(1) ①. 分离 ②. 用纯合小叶角2号染色体缺体与大叶角植株杂交后,F1中小叶角植株与大叶角植株的比例约为1:1(或F1 出现大叶角植株);用其他缺体杂交后,F1全为小叶角植株
(2) ①. 负向 ②. 大叶角植株LsOFP6a 基因的1个碱基出现替换,使终止密码子提前出现,导致OFP6蛋白的氨基酸数量减少,其构象发生改变而失活
(3) ①. 增多 ②. 变长
(4)促进水稻LsOFP6a基因的表达
【解析】
【小问1详解】
分析题图1,F1自交得到F2的表型比为3:1,说明控制生菜叶夹角性状的基因的遗传遵循分离定律。亲本小叶角与大叶角进行杂交,F1全为小叶角,说明小叶角对大叶角为显性;若要确定控制叶夹角的基因位于2号染色体上,可将2号染色体缺体的基因型可视为AO,与大叶角植株(aa)杂交,F1中小叶角植株与大叶角植株的比例约为1:1。其他缺体的2号染色体均正常,基因型可视为AA,与大叶角植株(aa)杂交,F1全为小叶角植株。
【小问2详解】
敲除LsOFP6a基因会使小叶角植株(叶夹角较小)转变为大叶角(叶夹角较大),大叶角植株转入 LsOFP6a 基因可恢复紧凑株型,说明OFP6蛋白对叶夹角大小有负向调节作用。分析题图2可知,大叶角植株LsOFP6a 基因的1个碱基出现替换,该位点突变为TAA,经转录后形成UAA,而UAA为终止密码子,故大叶角植株LsOFP6a 基因的1个碱基出现替换,使终止密码子提前出现,导致OFP6蛋白的氨基酸数量减少,其构象发生改变而失活。
【小问3详解】
OFP6蛋白与转录因子BLH2相互作用并抑制后者的活性,大叶角植株的OFP6蛋白失活,不能与转录因子BLH2正常结合。大叶角植株内转录因子BLH2可促进LsCKX5a基因的表达,使叶片细胞分裂素的含量增多;转录因子BLH2对LsYAB1 基因表达的抑制作用增强,解除了叶片远轴面细胞伸长受到的抑制作用,所以叶片远轴面细胞的长度变长。
【小问4详解】
LsOFP6a 基因表达会使植株表现为紧凑型、耐密植的株型。从调控基因表达的角度分析,促进水稻LsOFP6a 基因的表达可能更有利于促进水稻生长,提高产量。
19. 图甲中DNA分子有a和d两条链,将甲图中某一片段放大后如图乙所示,结合所学知识回答下列问题:
(1)图甲中,DNA边解旋边复制,需要模板、酶、______等基本条件。
(2)图乙中,一条链中相邻的碱基通过_______结构相连接。
(3)RNA病毒相比DNA病毒更容易发生变异,请结合上图和有关RNA的结构说明其原因:______。
(4)图乙中,7是______。甲图原亲代DNA分子含有100个碱基对,其中鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基的54%,其中a链的碱基中,22%是腺嘌呤,28%是胞嘧啶,则a链中鸟嘌呤的比例是______。如果连续复制2次,则需游离的7所示结构的数量为______个。
(5)将某雄性哺乳动物细胞(染色体数为20)一对同源染色体上的全部DNA分子用32P标记后,置于不含32P的培养基中培养,若让该细胞只完成一次完整的减数分裂过程,则含有32P的子细胞数为______个。
【答案】(1)能量(或原料、引物)
(2)脱氧核糖-磷酸(基团)-脱氧核糖
(3)DNA双螺旋结构较RNA单链结构更稳定
(4) ①. 胸腺嘧啶脱氧(核糖)核苷酸 ②. 26% ③. 138
(5)4##四
【解析】
【小问1详解】
DNA复制的基本条件是模板、酶、原料(四种脱氧核苷酸)、能量(ATP)、引物。
【小问2详解】
DNA两条链之间的碱基通过氢键连接,而同一条脱氧核苷酸链上,相邻碱基通过“脱氧核糖-磷酸-脱氧核糖”结构连接。
【小问3详解】
DNA为规则的双螺旋结构,结构稳定;RNA是单链结构,结构不稳定,更容易发生结构改变(变异),因此RNA病毒比DNA病毒更易变异。
【小问4详解】
乙图为DNA单链片段,根据碱基互补配对原则(A-T、C-G),与A(腺嘌呤)配对的是T(胸腺嘧啶);结合DNA基本单位结构,7为胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸。DNA含100个碱基对,总碱基数为200个,G+C占全部碱基54%,则单链中G+C也占该链碱基的54%;a链胞嘧啶(C)占28%,因此a链鸟嘌呤(G)=54%−28%=26%。已知双链中G+C=54%,所以双链中A+T=100%-54% =46%,A=T=23% (因A=T,G=C),该DNA分子中总T数=200×23%=46个,复制n次,需该游离的脱氧核糖核苷酸数量=(2ⁿ-1) ×原DNA中该碱基数=(22-1)×46 =3×46 =138。
【小问5详解】
减数分裂中DNA只进行1次复制,一对同源染色体的2个DNA分子的4条链都带32P标记,复制后4个DNA分子都各有一条链带标记,最终分裂得到4个子细胞,每个子细胞都会获得1个带标记的DNA,因此所有子细胞都含32P,即含标记的子细胞为4个。
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2025-2026年西和县第二中学、第三中学、第四中学、西和成名高级中学高一下学期期中考试
生物试卷
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
一、单选题
1. 科学方法是实验成功的基石之一,下列关于科学方法的描述正确的是( )
①同位素标记的人—鼠细胞融合实验证明了细胞膜的流动性
②探究酵母菌呼吸方式采用了对比实验法
③希尔用同位素标记法研究离体叶绿体释放氧气的条件
④沃森和克里克通过显微观察法发现了DNA的双螺旋结构
⑤证明DNA半保留复制的实验运用了假说—演绎法
A. ①③ B. ②⑤ C. ②④ D. ③⑤
2. 下列有关孟德尔的一对相对性状杂交实验的叙述,正确的是( )
A. F2分离比为3∶1属于假说—演绎法中“假说”的内容
B. 进行测交实验,后代出现两种性状且比例为1∶1属于“演绎推理”的内容
C. 测交实验的结果与演绎预测结果相符,说明假说成立
D. 孟德尔一对相对性状的实验结果及其解释普遍适用于所有生物的遗传现象
3. 关于孟德尔一对相对性状的杂交实验,下列说法正确的是( )
A. 开花时去雄并授粉可实现高茎豌豆和矮茎豌豆的杂交
B. 杂交后代同时出现显性性状和隐性性状的现象称为性状分离
C. 测交实验证明,杂合子Dd产生雌雄配子的比例是1:1
D. F2的性状分离比否定了融合遗传
4. 如图为一个四分体示意图,下列有关分析错误的是( )
A. a和b为一对同源染色体 B. ②和③互为姐妹染色单体
C. ①和④可交换相应片段 D. ③④在减数分裂Ⅱ后期分开
5. 六盘水乌蒙山国家级自然保护区是黑颈鹤的重要越冬栖息地,其性别决定方式为ZW型(雌性为ZW,雄性为ZZ)。下列关于黑颈鹤精子和卵细胞形成过程的比较,叙述正确的是( )
A. 精子和卵细胞形成过程中,染色体复制次数和细胞分裂次数均不同
B. 一个精原细胞和一个卵原细胞经减数分裂最终形成的成熟生殖细胞数量相同
C. 精子形成过程中细胞质均等分裂,卵细胞形成过程中细胞质均为不均等分裂
D. 精子和卵细胞形成过程中,都会出现同源染色体联会、分离的现象
6. 天然胰岛素易形成二聚体,使得其疗效被延缓。通过蛋白质工程将胰岛素第28位的脯氨酸替换为天冬氨酸,从而抑制了胰岛素的聚合,以下叙述错误的是( )
A. 利用蛋白质工程对胰岛素的改造需要以基因工程为基础
B. 改造胰岛素的过程实际是改造胰岛素基因的过程
C. 改造前后胰岛素在细胞内合成过程中遗传信息的流向不同
D. 蛋白质工程难度很大是因为对蛋白质的高级结构了解不够
7. 图示α原肌球蛋白基因转录形成的前体RNA(hnRNA)在不同组织细胞中进行不同剪接所产生的mRNA,其中UTR代表非翻译区。下列相关叙述正确的是( )
A. hnRNA的形成过程需解旋酶的参与
B. 起始密码子和终止密码子分别位于5'UTR和3'UTR
C. 剪接hnRNA时伴随着磷酸二酯键的断裂和重新形成
D. 不同细胞中的mRNA均可逆转录出α原肌球蛋白基因
8. DNA是主要的遗传物质,储存有大量的遗传信息,DNA分子杂交术可以用来比较不同种细胞生物DNA分子的差异。下列关于DNA分子的叙述错误的是( )
A. DNA分子中的碱基排列顺序千变万化构成DNA分子的多样性
B. 烟草花叶病毒浸染烟草实验证明遗传物质并不都是DNA
C. 每种DNA分子的(A+G)与(T+C)比值相等,A+T与G+C的比值一般不相等,体现了DNA的特异性
D. 利用DNA分子杂交技术比较不同种生物DNA的差异,杂交环越多,说明差异越小,亲缘关越近
9. 下列有关生物体遗传物质的叙述,错误的是( )
A. 真核生物的遗传物质是DNA,原核生物的遗传物质是RNA
B. 烟草花叶病毒的遗传物质彻底水解后的产物有6种
C. 基因是生物体遗传物质结构和功能的基本单位,具有遗传效应
D. 两种生物体DNA之间的碱基序列一致性越高,亲缘关系越近
10. 图1为甲、乙两位同学进行遗传规律模拟实验。甲同学分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中各随机抓取一个小球,记录字母组合;乙同学分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中各随机抓取一个小球,记录字母组合。两人每次都将抓取的小球分别放回,再多次重复实验。下列叙述错误的是( )
A. 甲同学的实验模拟了成对遗传因子的分离和雌雄配子随机结合的过程
B. Ⅰ桶和Ⅱ桶中的小球总数可以不相等,但每个桶内的D和d小球数目必须相同
C. 甲同学重复5次实验后,即可得出结论:子一代DD∶Dd∶dd=1∶2∶1
D. 乙同学的实验模拟了等位基因的分离和非等位基因自由组合
11. 某科研小组做了下列四组实验(除了给出的标记元素外,其他物质均未被标记):
实验1:用已被32P和35S同时标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌
实验2:用未被32P标记、已被35S标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌
实验3:用未标记的噬菌体侵染已被32P标记、未被35S标记的大肠杆菌
实验4:用未标记的噬菌体侵染未被32P标记、已被35S标记的大肠杆菌
各组都在适宜温度下保温一段时间,然后分别搅拌、离心,并检测子代噬菌体的放射性。各组实验得到的子代噬菌体中,DNA和蛋白质的标记情况最可能是( )
选项
实验1
实验2
实验3
实验4
DNA
蛋白质
DNA
蛋白质
DNA
蛋白质
DNA
蛋白质
A
含32P
含35S
不含32P
含35S
不含32P
不含35S
含32P
不含35S
B
含32P
含35S
不含32P
不含35S
含32P
不含35S
不含32P
含35S
C
含32P
不含35S
不含32P
不含35S
含32P
不含35S
不含32P
含35S
D
含32P
不含35S
含32P
不含35S
不含32P
含35S
不含32P
不含35S
A. A B. B C. C D. D
12. 图为性染色体X、Y的结构示意图,图中片段I表示X、Y染色体的同源部分,图中片段II-1、Ⅱ-2分别表示X、Y染色体的非同源部分。下列有关叙述正确的是( )
A. X、Y染色体形态大小不同,在减数第一次分裂过程中仍能正常联会
B. 若等位基因A/a位于片段I上,则该对等位基因控制的性状遗传与性别无关
C. 若某病是由位于片段-1上的基因控制的,则女性患者的儿子一定患病
D. 若某基因位于片段II-2上,该基因控制的性状也有明显的显隐性关系
13. Ghd7基因位于水稻第7号染色体上,其不仅参与了开花的调控,还在调控水稻的抽穗期、籽粒数、植株高度等方面发挥着关键作用。据此分析,该材料可以体现基因与性状之间的关系是( )
A. 基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状
B. 生物体的性状不仅是由基因控制的,还受到环境的影响
C. 基因与性状不是一一对应的关系,一个基因可以影响多个性状
D. 基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状
14. 对小立碗藓的研究显示,一种名为 LAS 的基因有助它形成良好的配子囊。如果该基因失效,则无法产生能繁衍后代的生殖细胞。LAS 基因来源于某种细菌,小立碗藓在进化过程中将该细菌的 LAS 基因纳入到了自身的基因组中。下列叙述错误的是( )
A. 小立碗藓和细菌的基因都是由 4 种脱氧核苷酸组成
B. 组成小立碗藓和细菌的基因都分布在染色体上
C. LAS 基因在小立碗藓中也具有遗传效应
D. DNA 上的碱基对数目远多于其上基因的碱基对数目
15. 下图为DNA复制示意图,其中①~③表示物质,④~⑨表示结构部位,下列叙述正确的是( )
A. 物质①为DNA解旋酶,②为DNA聚合酶
B. 物质③为游离的核糖核苷酸,共有4种
C. ④~⑨中表示3’的有④⑦⑨
D. ④、⑦处具有游离的磷酸基团
16. 下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是
A. 分化的细胞中细胞核体积增大
B. 衰老的细胞染色质收缩有利于RNA的合成
C. 细胞凋亡过程中存在基因的选择性表达
D. 细胞不正常的增殖可被原癌基因阻止
第II卷(非选择题)
二、解答题
17. 下图为一个人类白化病遗传的家族系谱图,6号和7号遗传因子组成相同,8号和9号遗传因子组成可能相同也可能不同。请根据图回答:
(1)白化病是由_____(填“显性”或“隐性”)遗传因子控制的。
(2)6号为纯合子的概率为_____,9号是杂合子的概率为_____。
(3)7号和8号再生一个孩子有病的概率为_____。
(4)如果6号和9号个体结婚,则他们生出有病孩子的概率为_____,若他们所生的第一个孩子有病,则再生一个孩子有病的概率为_____。
18. 生菜(2n)的株型与叶片之间的夹角有关,株型会影响光能捕获与空间利用,培育株型紧凑、耐密植的生菜品种可提高产量。为研究生菜叶夹角的遗传机制,科研人员用小叶角、大叶角的植株进行杂交,结果见图1。回答下列问题:
(1)杂交结果说明,控制生菜叶夹角性状的基因的遗传遵循________定律。缺体指缺失某一条染色体的植株。用纯合小叶角1~6号染色体缺体(每种缺体仅缺失1条染色体)分别与大叶角植株进行杂交,观察F1的表型,确定控制叶夹角的基因位于2号染色体上,预期的杂交结果为_______。
(2)LsOFP6a 基因编码的OFP6蛋白能调控叶夹角。敲除LsOFP6a基因后植株从小叶角转变为大叶角,大叶角植株转入LsOFP6a基因后恢复为小叶角。OFP6蛋白对叶夹角的大小具有_______(填“正向”或“负向”)调节作用。对小叶角、大叶角植株的LsOFP6a基因进行测序,发现其中一个碱基发生改变,见图2。大叶角植株的OFP6蛋白功能失活,原因是_______。
注:AUG为起始密码子,UAA为终止密码子。
(3)LsCKX5a 基因能促进细胞分裂素的合成,LsYAB1基因能抑制叶片远轴面细胞的伸长。转录因子BLH2与启动子元件TGACAW结合后促进LsCKX5a基因的表达,同时也抑制LsYAB1基因的表达。研究发现,OFP6蛋白与转录因子BLH2相互作用并抑制后者的活性,机制见图3。相比小叶角植株,大叶角植株叶片细胞分裂素的含量和叶片远轴面细胞的长度的变化分别是________(填“增多”或“减少”)、_______(填“变长”或“变短”),从而导致叶片散开。
(4)研究发现,水稻也有LsOFP6a基因。基于上述LsOFP6a基因功能与株型的研究,从调控基因表达的角度分析,________可能更有利于促进水稻生长,从而提高产量。
19. 图甲中DNA分子有a和d两条链,将甲图中某一片段放大后如图乙所示,结合所学知识回答下列问题:
(1)图甲中,DNA边解旋边复制,需要模板、酶、______等基本条件。
(2)图乙中,一条链中相邻的碱基通过_______结构相连接。
(3)RNA病毒相比DNA病毒更容易发生变异,请结合上图和有关RNA的结构说明其原因:______。
(4)图乙中,7是______。甲图原亲代DNA分子含有100个碱基对,其中鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基的54%,其中a链的碱基中,22%是腺嘌呤,28%是胞嘧啶,则a链中鸟嘌呤的比例是______。如果连续复制2次,则需游离的7所示结构的数量为______个。
(5)将某雄性哺乳动物细胞(染色体数为20)一对同源染色体上的全部DNA分子用32P标记后,置于不含32P的培养基中培养,若让该细胞只完成一次完整的减数分裂过程,则含有32P的子细胞数为______个。
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