2026年湖南省岳阳市云溪区八校联考中考考前预测历史试题

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特供文字版答案
2026-06-03
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-三模
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) 岳阳市
地区(区县) 云溪区
文件格式 DOCX
文件大小 37 KB
发布时间 2026-06-03
更新时间 2026-06-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58188148.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 2026年云溪区八校初中历史三模卷,以地方史(如周瑜擂鼓台、云溪抗战阻击)为情境载体,融合中外历史核心知识,考查唯物史观、时空观念与家国情怀,适配中考冲刺阶段能力评估需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题/48分|中国史(三国至现代长江生态)、世界史(罗马法、启蒙运动、两次世界大战)|以地方遗址、文献(《巴陵县志》)设题,强化时空观念| |非选择题|4题/52分|民族交融(北魏孝文帝改革与唐民族政策)、抗战精神(李永金事迹)、经济建设(一五计划与云溪产业发展)|史料实证与历史解释结合,如14题以云溪烈士事迹考查家国情怀,16题关联人类命运共同体,呼应核心素养要求|

内容正文:

2026年云溪区八校初中毕业学业水平考试模拟试卷 历史(三模) 注意事项: 1. 答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号; 1. 必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效; 1. 答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示; 1. 请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁; 1. 答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸; 1. 全卷共两道大题,考试时量60分钟,满分100分。 一、选择题(在下列各小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。本大题共12小题,每小题4分,共48分) 1. 岳阳市云溪区陆城镇的“擂鼓台”遗址,相传为三国时期东吴大将周瑜在此训练水军、擂鼓助威之处。附近出土过东吴时期的铜弩机、铁矛等兵器。这一发现可以印证 · A. 云溪地区是三国时期的主战场 · B. 东吴曾在洞庭湖一带建立水军基地 · C. 曹魏势力曾控制长江中游 · D. 西晋灭吴的主攻方向在岳阳 1. 明代户部尚书方钝(今云溪区人)为官清廉,曾主持治理黄河、修缮京师城垣。他去世后归葬云溪,至今仍有“方尚书墓”。方钝的事迹主要反映了 · A. 明代科举制度的公平性 · B. 封建官员的个人品行与国家治理的关系 · C. 明代中期宦官专权的弊端 · D. 湖南地区书院教育的兴盛 1. 清代《巴陵县志》记载:“云溪窑,烧造缸、瓮、钵等器,土粗而坚,商贩多载以售于荆襄。”这表明清代云溪地区 · A. 已经出现资本主义萌芽 · B. 制瓷业以青花瓷为主 · C. 手工业生产具有地方特色并参与区域贸易 · D. 完全依赖官营手工业 1. 1899年,岳阳城陵矶开埠后,西方商人沿长江而上采购茶叶、桐油。云溪作为靠近城陵矶的陆路要冲,出现了专门为外商服务的“货栈”和“挑夫行”。这一现象主要表明 · A. 云溪成为湖南对外贸易的中心 · B. 列强对长江中游地区的经济渗透加强 · C. 清政府主动开放了云溪为商埠 · D. 云溪传统手工业被洋货彻底取代 1. 1918年,粤汉铁路(今京广铁路南段)武昌至长沙段通车,途经云溪并设站。此后,云溪的煤炭、粮食等物产通过铁路外运,本地商业逐渐繁荣。这体现了 · A. 近代交通建设对区域经济发展的推动作用 · B. 清政府重视铁路建设的自主权 · C. 帝国主义完全控制了中国的铁路命脉 · D. 云溪成为长江中游最大的物流中心 1. 1938年11月,日军攻占岳阳后,沿粤汉铁路南下。中国军队在云溪站一带组织阻击,与日军激战数日,迟滞了敌人的进攻,为长沙地区的布防争取了时间。这场战斗属于 · A. 淞沪会战 · B. 武汉会战 · C. 长沙会战的前期外围作战 · D. 常德会战的组成部分 1. 古罗马法学家西塞罗说:“我们的法律不是由神灵制定的,也不是由民众大会表决通过的,而是由人类共同的理性自然生成的。”这句话强调的是 · A. 法律具有神圣不可侵犯性 · B. 法律源于自然和理性 · C. 法律应当由君主制定 · D. 法律可以随意更改 1. “它主张一切权力属于人民,人民通过选举代表行使权力;反对君主专制,提倡三权分立。孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭是其杰出代表。”材料中的“它”指的是 · A. 文艺复兴 · B. 宗教改革 · C. 启蒙运动 · D. 空想社会主义 1. 下表所示内容反映了19世纪中期至20世纪初部分国家的政治变革。这些变革的共同趋势是 国家 事件 时间 俄国 亚历山大二世废除农奴制 1861年 美国 国会通过第13条修正案,废除奴隶制 1865年 日本 明治政府颁布《大日本帝国宪法》 1889年 中国 清政府宣布预备立宪 1906年 A. 确立社会主义制度 B. 取消君主,建立共和 C. 以法律形式推动社会转型 D. 彻底消除了社会不平等 1. 1929—1933年资本主义世界经济大危机期间,美国罗斯福政府推行“新政”,采取国家干预经济的手段。其核心措施包括整顿银行、兴办公共工程、建立社会保障体系等。这反映了 · A. 资本主义制度已经走向崩溃 · B. 国家垄断资本主义开始出现 · C. 美国率先进入社会主义阶段 · D. 经济危机只发生在资本主义国家 1. 1953—1957年我国实施第一个五年计划,期间建成了鞍山钢铁公司、长春第一汽车制造厂等大型项目。同时,对农业、手工业和资本主义工商业进行了社会主义改造。这些举措的核心目标是 · A. 完成国民经济恢复 · B. 建立完整的工业体系和实现生产资料公有制 · C. 优先发展轻工业以满足民生需求 · D. 全面推行农村人民公社化 1. 2020年,云溪区启动“长江岸线生态修复工程”,关闭了沿江的非法砂石码头,复绿岸线10余公里。这一做法直接响应了 · A. 西部大开发战略 · B. 打赢脱贫攻坚战 · C. “共抓大保护,不搞大开发”的长江大保护战略 · D. 乡村振兴战略 二、非选择题(本大题共4小题,13题10分,14题14分,15题14分,16题14分,共52分) 13. 阅读材料,完成下列要求。(10分) 材料一 “北魏孝文帝改革,规定官员和百姓必须穿汉服、说汉语、改汉姓;鼓励鲜卑贵族与汉族通婚;迁都洛阳。这些措施促进了北方民族交融,为隋唐统一奠定了基础。” ——摘编自《魏晋南北朝史》 材料二 “唐朝实行开明的民族政策,在边疆设立都督府和羁縻州,任用少数民族首领管理本地事务;文成公主入藏,促进了汉藏交流。唐朝疆域辽阔,各民族联系加强,统一多民族国家得到巩固。” ——据《新唐书》 (1)根据材料一,概括北魏孝文帝改革中促进民族交融的主要措施。(4分) (2)结合材料一、材料二,运用所学知识对“民族交融是统一多民族国家发展的重要动力”这一观点加以论述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰,不超过200字)(6分) 14. 阅读材料,完成下列要求。(14分) 材料一 “1842年《南京条约》签订后,外国商品大量涌入中国,东南沿海的手工业者纷纷破产。但同时也刺激了部分有识之士‘开眼看世界’,魏源编写《海国图志》,提出‘师夷长技以制夷’。” ——摘编自《中国近代史》 材料二 “云溪地区在抗战时期涌现了多名抗日英烈。例如,云溪籍战士李永金在1941年第二次长沙会战中,坚守阵地,拉响手榴弹与日军同归于尽,后被追认为抗日烈士。云溪百姓自发为他修建‘永金亭’以示纪念。’’ ——据《云溪区志·人物篇》 材料三 “中国共产党在抗战中提出全面抗战路线,建立敌后抗日根据地,发动群众开展游击战争。百团大战、平型关大捷等胜利振奋了全国军民。抗战胜利后,人民解放战争最终推翻了国民党反动统治。” ——摘编自《中国共产党简史》 (1)根据材料一,指出鸦片战争后中国社会出现了哪两种变化?(2分)魏源的“师夷长技以制夷”后来被哪一运动实践?(2分) (2)材料二中李永金的事迹发生哪一年?(2分)云溪百姓为他修建纪念亭体现了什么?(2分) (3)根据材料三,列举中国共产党在抗日战争中发挥中流砥柱作用的具体表现。(4分)结合上述材料,谈谈你对抗战精神的理解。(2分) 15. 阅读材料,完成下列要求。(14分) 材料一 “1956年底,我国基本完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,生产资料私有制转变为社会主义公有制。1957年,第一个五年计划超额完成,初步建立了独立的工业体系。” ——据《中华人民共和国史》 材料二 “1978年12月,中共十一届三中全会作出改革开放的伟大决策。1980年,中央决定在深圳、珠海、汕头、厦门试办经济特区。1992年,邓小平南方谈话提出‘发展才是硬道理’,随后我国加快建立社会主义市场经济体制。” ——摘编自《改革开放简史》 材料三 “云溪区自1990年代开始发展工业园区,依托本地资源逐步形成以精细化工、现代物流为主导的产业体系。2000年后,云溪区积极融入‘长株潭’和‘武汉城市圈’,引进高新技术企业,地区生产总值年均增长超过10%。’’ ——据《云溪区国民经济统计资料》 (1)根据材料一,指出社会主义改造完成的意义。(2分)“一五”计划期间,我国优先发展什么产业?(2分) (2)根据材料二,经济特区的设立属于我国哪一重大战略决策?(2分)邓小平南方谈话对改革开放产生了什么推动作用?(2分) (3)根据材料三,概括云溪区经济发展的主要特点。(4分)综合上述材料,谈谈你从我国经济建设历程中得到的启示。(2分) 16. 阅读材料,完成下列要求。(14分) 材料一 “15世纪,奥斯曼帝国控制东西方商路,欧洲人渴望另辟蹊径。1487年迪亚士到达好望角;1492年哥伦布发现美洲;1498年达·伽马到达印度;1519—1522年麦哲伦船队完成环球航行。新航路开辟后,世界开始连为一个整体。” ——据《全球通史》 材料二 “19世纪末20世纪初,主要资本主义国家进入帝国主义阶段,垄断组织出现。为了争夺殖民地和世界霸权,列强之间的矛盾激化,最终引发了第一次世界大战(1914—1918年)。战后,战胜国通过巴黎和会和华盛顿会议确立了‘凡尔赛—华盛顿体系’。” ——摘编自《世界历史·九年级下册》 材料三 “二战后,美苏两个超级大国形成冷战对峙局面。1991年苏联解体,冷战结束。当今世界,和平与发展仍是主题,但地区冲突、恐怖主义、气候变化等挑战依然存在。中国提出构建人类命运共同体理念,推动全球治理体系变革。” ——据《人民日报》相关报道 (1)根据材料一,指出新航路开辟的根本原因。(2分)请写出一位葡萄牙航海家的名字及其主要贡献。(2分) (2)根据材料二,第一次世界大战的导火索是什么?(2分)“凡尔赛—华盛顿体系”的实质是什么?(2分) (3)根据材料三,举例说明当今世界面临的主要全球性问题。(2分)结合所学知识,谈谈中国应如何推动构建人类命运共同体?(4分) 参考答案 一、选择题(每小题4分,共48分) 1. B 2. B 3. C 4. B 5. A 6. C 1. B 8. C 9. C 10. B 11. B 12. C 二、非选择题(共52分) 13.(10分) (1)措施:穿汉服、说汉语、改汉姓;与汉族通婚;迁都洛阳。(每点2分,答出两点得4分) (2)示例: 观点:民族交融是统一多民族国家发展的重要动力。(1分) 论述:北魏孝文帝改革通过汉化政策,促进了鲜卑族与汉族的交融,增强了北魏国力,为隋唐统一创造了条件。(2分)唐朝实行开明民族政策,和亲、设羁縻州等,加强汉藏等民族的联系,巩固了统一多民族国家,形成“贞观之治”等盛世局面。(2分) 总结:民族交融能够消除隔阂、促进经济文化交流,推动国家统一和强盛。(1分) 14.(14分) (1)变化:外国商品涌入,手工业者破产;部分士人开始学习西方。(2分)运动:洋务运动。(2分) (2)时间:1941年。(2分)体现:人民对抗战英烈的崇敬和爱国主义精神。(2分) (3)表现:提出全面抗战路线;建立敌后抗日根据地;发动百团大战、平型关大捷等战役;领导抗日民族统一战线。(每点2分,答出两点得4分)精神:不畏强暴、英勇抗争、舍身为国、民族团结等。(2分,言之有理即可) 15.(14分) (1)意义:实现了生产资料私有制向公有制的转变,社会主义制度基本建立。(2分)产业:重工业。(2分) (2)决策:改革开放。(2分)作用:进一步解放了思想,推动建立社会主义市场经济体制,加快改革开放步伐。(2分) (3)特点:发展工业园区,形成主导产业;积极融入区域经济圈;引进高新技术,保持高速增长。(每点2分,答出两点得4分)启示:坚持改革开放,坚持中国特色社会主义道路;立足本地实际,与时俱进;重视科技创新和产业升级。(2分,答出一点即可) 16.(14分) (1)根本原因:欧洲商品经济发展和资本主义萌芽,对黄金、香料的需求增加。(2分)示例:迪亚士发现好望角;达·伽马到达印度。(写出人物+贡献,2分) (2)导火索:1914年萨拉热窝事件。(2分)实质:帝国主义重新瓜分世界的殖民体系。(2分) (3)问题:地区冲突(如巴以冲突)、恐怖主义、气候变化、公共卫生危机(任举一例,2分)。中国作用:推动“一带一路”建设;参与联合国维和行动;积极应对气候变化,承诺碳达峰、碳中和;倡导构建新型国际关系等。(4分,答出两点即可) 学科网(北京)股份有限公司 $

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2026年湖南省岳阳市云溪区八校联考中考考前预测历史试题
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