第四章我们生活的大地【基础巩固卷】-2025-2026学年浙教版科学七年级下册

**基本信息** 以地球圈层、地形判读、土壤与植物生理为核心，通过概念辨析、实验探究和图表解读，系统整合第四章基础知识点，体现科学观念与探究实践的结合。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |地球内部与地壳变动|选择1/4/9/16题|概念辨析、现象推理|地壳结构→内力/外力作用→地表形态变化| |等高线地形图|选择2/8/14题、填空19题|图表解读、应用计算|等高线原理→地形部位判读→实际登山/河流分析| |土壤与植物生理|选择5/6/10/11/17题、探究27/28题|实验分析、生理机制|土壤成分→根/茎结构→水分/无机盐吸收运输|

2025-2026学年第二学期浙教版（2024版）科学七年级下册 第四章 我们生活的大地 【基础巩固卷】 班级：_________ 姓名：___________ 一、选择题（共36分，每题2分） 1．地壳的平均厚度约为17千米。据报道，我国新疆的“深地塔科1井”钻井深10910米，成为亚洲第一、世界第二垂直深井。该钻井的最深处位于地球内部圈层的（　　） A．地心 B．地核 C．地幔 D．地壳 2．如图是兴趣小组同学绘制的某山地部分等高线地形图。从正面的a点观察，该山地的形状可能是（　　） A． B． C． D． 3．玉环大鹿岛作为国家级旅游景区，如下图所示，其东南侧海岸线岩石形态多样，看上去宛如“五百罗汉”，十分壮观。形成这一独特景观的主要外力是（　　） A．冰川 B．波浪 C．生物 D．地震 4．地壳自形成以来，其结构和表面形态就在不断发生变化，形成了很多自然奇观。下列有关地壳结构和表面形态说法正确的是（　　） A．内力作用主要是削低高山、填平山谷，使得地表趋于平坦 B．黄土高原千沟万壑的地表形态是在风力侵蚀下形成 C．地壳变动一直进行得很剧烈、很迅速 D．杭嘉湖平原是长江入海之前的冲积平原，形成这样地形的主要外力是流水 5．如图为证明土壤中含有无机盐的实验装置。实验时，先将土壤浸出液进行过滤，收集滤液后，放入蒸发皿中，用酒精灯加热蒸干水分，蒸发皿上会残留白色固体物质。对该实验分析正确的是（　　） A．图1装置中玻璃棒的作用是引流，防止溶液外洒 B．只用图2装置还可以用来测量土壤有机物的含量 C．蒸发皿上残留的白色固体是难溶于水的无机盐 D．蒸发皿上残留的白色固体一定含有氮、磷、钾三种元素 6．无土栽培是现代农业、园林生产常用的一种技术，如图所示是无土栽培的装置，下列叙述正确的是（     ） A．营养液中的物质主要通过根冠吸收 B．营养液中需添加含多种元素的无机盐，且越多越好 C．若叶片发黄，则植株可能缺氮 D．植物从营养液中获得的物质主要是有机物 7．根尖是根生长、分化、吸收养料最活跃的部位，其中伸长区中的细胞逐渐停止分裂，但能较快生长，使根不断地伸长。如图为根尖结构示意图，伸长区部位在（　　） A．① B．② C．③ D．④ 8．如图是某处的等高线地形图，下列判断正确的是（     ） A．沿虚线①路线登山比②容易 B．丁是山谷，能发育成河流 C．图中河流E自南流向北 D．乙、丙两地相对高度相差100米 9．自地球形成以来，地壳变动一直在广泛地、持续不断地进行着。下列信息，不属于地壳变动的是（　　） A．弯曲的岩层 B．风蚀城堡 C．断裂的岩层 D．高原上的海洋生物化石 10．某同学利用如图所示的三个装置探究土壤保水性。a中砂粒体积是b中的一半，c中黏粒体积和b中砂粒体积相同，在三个装置中分别倒入半杯水，在相同的时间内渗出的水量如图所示（三个锥形瓶完全一样）。若图中所示的渗水量有一个是错误的，那么最有可能错误的是（　　） A．a装置 B．b装置 C．c装置 D．三个装置都没有错 11．下图是水从土壤进入根毛细胞的示意图，此时根毛细胞与土壤溶液浓度相比（　　） A．偏大 B．偏小 C．相等 D．不确定 12．植物茎流传感器是一种可以监测茎内物质传输的新型传感器。传感器探头放置的部位A如图所示，它位于木质茎的（     ） A．表皮 B．韧皮部 C．木质部 D．髓 13．中共中央国务院发布的《关于全面推进美丽中国建设的意见》中提出“开展土壤污染源头防控行动，严防新增污染”。下列属于防治土壤污染的措施是（　　） A．工业废水灌溉 B．塑料垃圾堆积 C．植被恢复保护 D．大量使用农药 14．如图为山区某地的等高线地图，下列说法中不正确的是（     ） A．该地图采用指向标定向法 B．C点的海拔高度是300米 C．E点与F点的地形部位分别为鞍部、峭壁 D．从A点和B点出发，沿虚线登上山顶，路线AC坡度较缓 15．下列关于土壤的说法，正确的是（　　）。 A．土壤只由矿物质组成 B．土壤肥力与腐殖质无关 C．植物生长需要土壤提供养分 D．土壤不会被污染 16．如图所示是那不勒斯三根大理石柱，发现石柱底部有火山灰覆盖层，中部有海洋生物活动痕迹，上部则相对完整。下列关于石柱上现象产生原因推理合理的是（　　） A．先海水入侵，然后地壳上升，最后火山喷发 B．先地壳下降海水入侵，然后火山喷发，最后地壳上升 C．先地壳上升，然后火山喷发，最后地壳下降海水入侵 D．先火山喷发，然后地壳下降海水入侵，最后地壳上升 17．无土栽培技术使植物摆脱对土壤的依赖，给花卉、蔬菜及粮食作物的工厂化开辟了广阔的前景。配制无土栽培营养液时，需要添加的物质是（　　） A．糖类 B．脂肪 C．无机盐 D．膳食纤维 18．在“测定土壤空气体积分数”时，某同学取一块干燥的正方体土壤和一块正方体铁块，分别放入两只烧杯中，再往烧杯中加入一定量的水，如图所示。下列说法错误的是（　　） A．土壤和铁块的体积要相等 B．两只烧杯规格要相同 C．加入烧杯中水的体积要相同 D．土壤和铁块都要刚好浸没 二、填空题(共20分，每空1分) 19．如图示意某地等高线地形分布，读图回答问题。 (1)写出图中字母所在地形部位名称：A____________，B____________。 (2)该等高线地形图的等高距是_________米；①、②两地间的相对高度是___________米。 (3)C、D两虚线处有可能发育形成小河的是__________处。 20．旱地作物玉米等适宜在较干燥的旱地上生长，如果种植在湿润的土壤中，因水分比例过大，导致植物的根不能正常呼吸而腐烂，导致“霉根”。在下列土壤中种植玉米，最有可能因缺水干旱枯死的是___________，最有可能导致“霉根”而死亡的是___________。（填字母） A．壤土类土壤         B．黏土类土壤         C．砂土类土壤 21．读地球内部结构示意图，回答下列问题。 (1)地球表面由岩石构成，这层岩石是地球的“外壳”，它和地幔顶部的岩石共同组成_____圈。 (2)岩浆的发源地软流层位于字母_________所示圈层顶部。 22．根尖中具有保护作用的结构是____________，分裂能力最强的是__________。 23．如图所示为研究“土壤中所含有机物”的实验装置。实验时称取刚挖出来的土壤质量为，放在细密的铁丝网上加热。一段时间后停止加热，待土壤冷却后称得其质量为，实验过程中土壤没有通过铁丝网流失。 (1)图中仪器A的名称是___________； (2)充分加热后，土壤发生的变化是_________________________（写出一点即可）； (3)通过该实验，不能得出“土壤中含有的有机物质量为”的实验结论。理由是____________________________________。 24．某同学表演了一个小魔术：取两块等大的萝卜条，各放入等体积的透明液体中，20min后，该同学取出萝卜条发现：烧杯中的萝条变硬了，烧杯中的萝卜条软了。请你帮他分析其中的原因： （1）“魔术”的奥秘在于、烧杯中的液体，它们分别可能是___________。 A．清水、清水     B．清水、10%盐水     C．10%盐水、10%盐水     D．10%盐水、清水 （2）根细胞吸水的原因是土壤溶液浓度___________（选填“大于”或“小于”）根细胞细胞液浓度。 25．绿色开花的植物都有发达的根系，植物根的吸水部位在哪？甲图是探究实验的设计与实践操作，该实验采用_______________的实验方法，根据实验现象和结果，说明根吸收水分的主要部位是___________。从乙图植物木质茎的横切面上可看到清晰的分层结构，它们分别是树皮、韧皮部、形成层、木质部和髓。植物之所以不断的长粗主要是跟___________有关，输送营养物质的筛管主要存在于___________部。 三、探究题（共28分，每空2分） 26．用什么方法能把山峰表示在地图上呢?小乐利用土豆、橡皮、记号笔、小刀等进行操作。 (1)步骤③中，两块橡皮泥的高度需满足什么条件?____________________。 (2)步骤④中，俯视模型，若它代表一个山地地形，从_________（选填“甲”或“乙”）地上山顶的路比较平缓。 (3)为了把等高线绘在白纸上，小乐先给已画好的半个土豆拍照，然后在照片上______________________________，再将等高线转移到白纸上。 27．小科为了探究植被覆盖对水土流失的影响，进行了如图所示实验。 ①在两个有出水口的相同水槽内各放置一块木板，使其倾斜角度相同。 ②将相同厚度带草皮的表土和无草皮的裸土分别放置在木板上，记为A组和B组。 ③将两个烧杯放置于出水口下方。 ④用两把相同的洒水壶向两土坡顶部位置洒水。 ⑤观察和记录两组实验现象。 (1)为得到更准确的实验结果，在步骤④中用洒水壶洒水时，需保持相同的有__________。（写出一点即可） (2)若小科在实验中观察到A组烧杯中泥沙量_______（选填“大于”、“小于”或“等于”）B组，则说明植被有防止水土流失的作用。 (3)A组中的草皮适宜在壤土类土壤中种植。不同土壤组成成分的体积分数模型如图，表示壤土类土壤的是____________。 (4)如图丁所示，在陡峭山坡上有序挖掘出的半月形坑穴叫鱼鳞坑，坑内可植树造林，能有效治理陡坡水土流失。鱼鳞坑能起到治理水土流失作用的主要原因有________。 A．增加了地表植被覆盖率 B．降低了地表坡度 C．减缓了水流速度 28．兴趣小组为研究茎运输水和无机盐的部位，设计了如下实验。取同株樱花树枝条6根，平均分为三组，按下图方式进行处理。将处理后的枝条插入盛有等量红墨水的烧杯中，置于相同且适宜的环境中，1小时后取出，对枝条中上部进行横切与纵切，观察切面的染色情况记录结果如下表所示。 组别 横切面 纵切面 木质部 韧皮部 A 染红 染红 ______ B 染红 染红 从下往上红色变浅 C 未染红 未染红 无染色 (1)实验中用红墨水代替清水的目的是____________________________。 (2)根据B、C组实验现象，推测A组实验的纵切面现象是___________________________。 (3)小组同学认为本实验时间过长，请提出一项改进措施：____________________________。 (4)小组里有同学提出水和无机盐除了能通过木质部由下而上运输，还能由木质部横向运输到韧皮部。请结合实验现象说明，他提出该观点的依据是_______________________。 29．小乐看到妈妈经常将做菜后留下的蛋壳倒扣在花盆中。小乐思考：蛋壳中含有能促进植物生长的营养物质吗?于是设计了如下实验进行探究： ①选用三个相同的花盆，甲和乙中装洗净的细沙、丙中装普通的土壤，三盆中沙或土的体积、质量均相等，将发育情况相同的3株健壮君子兰幼苗分别栽种于三个花盆中。 ②甲盆中不放蛋壳，乙、丙盆中放等量的蛋壳；其他管理条件都相同。 ③一段时间后，观察并记录君子兰的质量与生长状况的变化。 小乐的记录如下表，请回答相关问题： 植株 花盆处理 实验前质量/g 实验后质量/g 生长状况 甲 不放蛋壳 41 51 植株矮小、叶色发黄 乙 放蛋壳 41 70 植株较健壮、叶色较绿 丙 放蛋壳 41 99 植株健壮、叶色浓绿 (1)比较___________两盆植株的变化情况，可以得出结论：蛋壳能促进君子兰的生长。 (2)甲组君子兰植株矮小、叶色发黄是因为缺少_____________（选填“氮”“磷”或“钾”）元素。 (3)实验后，小乐对甲盆君子兰进行了“抢救”，每天都给它施加富含所缺元素的肥料，结果没几天君子兰反而萎蔫死亡了，这主要是因为________________________________。 四、解答题（共16分，第30题8分，第31题8分） 30．小麦是我国主要的粮食作物之一。请你回答以下问题： (1)图甲是小麦的根系，属于_________根系。 (2)小麦的根对水分的吸收与细胞液及土壤溶液的浓度相关，图乙中箭头表示水分流动的方向，由此可判断①、②、③三处溶液浓度最大的是_______（填写数字）。 (3)土壤污染可能会导致土壤质量下降、农作物产量和品质下降。针对土壤污染的现状，你认为可以采取什么措施?____________________________。 31．根据表中土壤颗粒的分类情况，回答问题： 名称 直径（mm） 砂粒 2.0~0.02 粉砂粒 0.02~0.002 黏粒 ＜0.002 (1)从池塘底部清理出的淤泥，黏粒含量多，保水性________（选填“好”或“差”）。 (2)如图所示，“桃蛋”是一种多肉植物，它喜欢温暖、干燥、光照充足的环境，耐旱性强，适应疏松、排水透气性能好的土壤生长，则种植“桃蛋”的土壤中应含有较多的________（选填“砂粒”“粉砂粒”或“黏粒”）。 (3)在土壤的成分中，影响土壤结构的最重要的因素是________。 A．矿物质颗粒 B．腐殖质 C．空气 D．水分 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D A B D A C B C B C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 A C C B C D C C 1．D 【详解】地壳是地球表面的一层薄壳，其厚度大致为地球半径的1/400，但各处厚度不一，大陆部分平均厚度37km多，而海洋部分平均厚度则只有约7km。我国新疆的“深地塔科1井”钻井深10910米，成为亚洲第一、世界第二垂直深井，该钻井的最深处位于地球内部圈层的地壳，D正确，ABC错误。 故选D。 2．A 【详解】A．若从正面的a点观察，图东侧较西侧的山地海拔更高，且在图示中部地区位于两山地之间有鞍部分布，鞍部较东西两侧的山地海拔低，地形相对平坦，符合A选项图示信息，A正确； B．选项图中西侧山地海拔高于东部，与图示信息不符，B错误； C．选项图中只有一处山地，且无鞍部存在，与图示信息不符，C错误； D．选项图中西侧山地海拔与东侧相等，与图示信息不符，D错误。 故选A。 3．B 【详解】B．根据题干描述，玉环大鹿岛东南侧海岸线岩石形态多样，宛如“五百罗汉”，这种景观通常是由波浪侵蚀作用形成的，波浪长期冲刷海岸岩石，导致岩石被侵蚀成各种独特的形状，故B符合题意； A．冰川侵蚀主要在高纬度或高海拔地区形成U形谷等地貌，与海岸岩石形态无关，故A不符合题意； C．生物作用（如植物根系或动物活动）对岩石的破坏较小，难以形成如此大规模的景观，故C不符合题意； D．地震属于内力作用，主要导致岩层断裂或位移，而非塑造岩石形态，故D不符合题意。 故选B。 4．D 【详解】外力作用主要是削低高山、填平山谷，使得地表趋于平坦，A错误；黄土高原千沟万壑的地表形态是在流水侵蚀下形成，B错误；地壳变动有的很剧烈、很迅速，有的很缓慢，C错误；杭嘉湖平原是由长江携带大量泥沙在入海口因流速减缓而沉积，形成三角洲的基础，形成这样地形的主要外力是流水，D正确。故选D。 5．A 【详解】A、在过滤操作（图 1）中，玻璃棒的作用就是引流，引导液体缓缓流入漏斗，防止溶液外洒，正确； B、图 2 装置用于蒸发滤液，测量土壤有机物含量一般是通过将土壤样品在高温下灼烧，称量前后质量变化来确定，该装置不能用来测量土壤有机物含量，错误； C、土壤浸出液能过滤得到滤液，说明其中的无机盐是可溶于水的，蒸发皿上残留的白色固体是可溶于水的无机盐，在水分蒸发后析出，错误； D、土壤中含有多种无机盐，蒸发皿上残留的白色固体是多种无机盐的混合物，但不一定含有氮、磷、钾三种元素，错误。 故选A。 6．C 【分析】根的结构与功能：根吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区，根冠主要起保护作用。 植物生长所需无机盐：植物生长需要多种无机盐，如含氮、磷、钾的无机盐等，但需要合理施肥，无机盐过多可能会对植物造成伤害。 无机盐对植物的影响：含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂，缺氮时叶片发黄。 植物的营养获取：植物通过光合作用制造有机物，从外界吸收水和无机盐。 【详解】A．根冠主要作用是保护根尖，根吸收营养液中物质的主要部位是成熟区，成熟区有大量根毛，增大了吸收面积，A不符合题意。 B．植物生长需要多种无机盐，但营养液中无机盐含量要适量，过多会导致土壤溶液浓度过高，植物细胞失水，影响植物生长，B不符合题意。 C．含氮的无机盐能使植物枝繁叶茂，若植物叶片发黄，可能是缺乏含氮的无机盐，C符合题意。 D．植物从营养液中获得的主要是水和无机盐，有机物是植物通过光合作用自己制造的，D不符合题意。 故选C。 7．B 【分析】根尖从顶端依次是④根冠、③分生区、②伸长区、①成熟区。 【详解】A．①为成熟区，成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位，错误。 B．②为伸长区，伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，正确。 C．③分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，近似正方形，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数量增加，向下补充根冠，向上转化为②伸长区，能使根不断伸长，错误。 D．④根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用，错误。 故选B。 8．C 【详解】据所学知识，等高线凸向海拔高处，是山谷，等高线凸向海拔低处，是山脊。由图可知，①路线等高线密集，坡度陡，②路线等高线稀疏，坡度缓，沿虚线①路线登山比②艰难，A错误；丁是山脊，山脊为分水线，不能发育成河流，B错误；根据指向标指示北方，河流由地势高处流向地势低处，可知河流E自南流向北，C正确；乙海拔为200米，丙海拔为500米，两地相对高度为300米，D错误；故选C。 9．B 【详解】A．地壳变动是指地壳结构改变和地壳物质变位的运动。通常表现为岩层的变形、断裂，以及海陆变迁等。悬崖上弯曲的岩层，说明岩层受到了力的作用而发生了变形，属于地壳变动的表现，A不符合题意； B．新北部的风蚀城堡是由风力侵蚀作用形成的，属于外力作用的结果，不属于地壳变动，B符合题意； C．悬崖上断裂的岩层，表明岩层发生了断裂错位，是地壳变动的体现，C不符合题意； D．青藏高原上海洋生物化石，说明这里曾经是海洋，后来由于地壳上升变成了陆地，属于地壳变动导致的海陆变迁，D不符合题意。 故选B。 10．C 【详解】砂粒空隙越大，通气性和透水性越强，但保水性越差。黏粒空隙小，通气性能和透水性能差，因此在三个装置中分别倒入半杯水，在相同的时间内，c装置的渗出水量应最少。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 11．A 【分析】植物细胞既可以失水，也可以吸水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小，当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水；当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞就吸水。 【详解】分析题图，图中箭头指向根毛，表示水从土壤进入根毛细胞，表示根毛细胞吸水；此时根毛细胞液浓度大于土壤溶液的浓度。所以根毛细胞与土壤溶液的浓度相比偏大。 因此，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 12．C 【分析】植物茎从外到内主要包括表皮、韧皮部、形成层、木质部和髓。表皮起保护作用；韧皮部内有筛管，负责运输有机物；木质部内有导管，负责运输水和无机盐；髓具有储存营养的功能。 【详解】A．表皮主要功能是保护茎，不参与物质传输，所以传感器探头不会放置在表皮，A不符合题意。 B．韧皮部中的筛管运输有机物，而题目强调的是监测茎内物质传输，这里的物质主要指水和无机盐等通过导管运输的物质，所以探头不在韧皮部，B不符合题意。 C．木质部中的导管负责运输水和无机盐，是茎内物质运输的重要通道之一，植物茎流传感器监测茎内物质传输，探头应放置在木质部来监测水和无机盐的流动情况，C符合题意。 D．髓主要功能是储存营养，并非物质运输的主要部位，所以探头不会放置在髓，D不符合题意。 故选C。 13．C 【详解】植被恢复保护有利于防治土壤污染，C正确；工业废水灌溉、塑料垃圾堆积、大量使用农药会加剧土壤污染，ABD错误；故选C。 14．B 【详解】地图上的方向有不同的表示方式，有的地图用指向标指示方向，该地图采用指向标定 向，故A正确。 图中等高距是50米，C点的海拔在350米以上、400米以下，故B错误。E位于两山顶之间，表示鞍部，F处等高线重合，表示陡崖，故C正确。BC等高线密集，表示坡度陡，AC等高线稀疏，坡度缓，故D正确。结合题意故选B。 15．C 【详解】A．土壤不是只由矿物质组成，还包含有机质、水分、空气和生物等，A错误。 B．腐殖质是土壤肥力的重要来源，土壤肥力与腐殖质密切相关，B错误。   C．植物生长需要土壤提供水分、无机盐等养分，C正确。 D．土壤会被废水、废渣、农药等污染，D错误。 16．D 【详解】根据图像中火山灰和海洋生物活动痕迹进行判断。由图可知，大理石柱建成时在海平面以上，先发生了火山喷发，所以被火山灰覆盖，后来又经历了地壳下沉海水入侵，所以火山灰上方有海洋生物活动痕迹，最后地壳上升，总体回到海平面以上，D正确，ABC错误。故选D。 17．C 【分析】无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物。 【详解】A、植物通过光合作用可以自己制造糖类等有机物，不需要从外界通过无土栽培营养液来获取糖类，所以配制无土栽培营养液时不需要添加糖类，A错误。 B、植物不需要从外界获取脂肪来维持生长，植物自身可以合成一些脂类物质，且无土栽培营养液主要是为植物提供生长所需的无机营养，而不是脂肪，所以配制无土栽培营养液时不需要添加脂肪，B错误。 C、植物的生长需要多种无机盐，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，例如含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成和运输等。无土栽培是指不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物，所以配制无土栽培营养液时，需要添加的物质是无机盐，C正确。 D、膳食纤维是人体第七大营养素，它主要存在于植物性食物中，对人体的消化系统等有重要作用，但植物自身并不需要从外界通过无土栽培营养液来获取膳食纤维，所以配制无土栽培营养液时不需要添加膳食纤维，D错误。   故选C。 18．C 【分析】该实验的原理是，在土壤和铁块体积相同情况下，铁块是密实的，而土壤中存在很多的空隙，这些空隙中存在不少的空气，水可以进入。将两者放入水中，通过水去替换空气的空间来计算空气的体积分数。 【详解】A、设计一个与土块体积相同的铁块进行实验是为了保证变量唯一， A正确，不符合题意。 B、对照实验：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，所以两只烧杯规格要相同，B正确，不符合题意。 C、加水的方法是“开始时用量筒量取一定体积的水注入，当快要浸没土块或铁块时，再换用滴管向烧杯内滴水”，故并非加入烧杯中水的体积要相同，C错误，符合题意。 D、加水的方法是“开始时用量筒量取一定体积的水注入，当快要浸没土块或铁块时，再换用滴管向烧杯内滴水”，目的使试验数据准确，故土壤和铁块都要刚好浸没，D正确，不符合题意。 故答案为：C 19．(1)陡崖 鞍部 (2)100 500 (3)D 【详解】（1）由图可知，A处为几条海拔高度不同的等高线重合的部位，是陡崖；B处位于两山顶之间相对低洼的部位，为鞍部。 （2）等高线地形图中两条相邻等高线之间的高差为等高距，图中的等高距为100米；在这幅图中①点的海拔是200米，②点的海拔为700米，两点间的相对高度为700米-200米=500米。 （3）D处等高线向海拔高处凸，为山谷；山谷处有可能发育成河流；C处等高线向海拔低处凸，为山脊，山脊是分水岭。 20． C B 【分析】植物的根呼吸的是空气中的氧气，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长。土壤质地是根据土壤的颗粒组成划分的土壤类型，土壤质地一般分为砂土、壤土和粘土三类。壤土指土壤颗粒组成中黏粒、粉粒、砂粒含量适中的土壤，沙土是指含沙量占80%，黏土占20%左右的土壤，沙壤土就是介于壤土与沙土之间的土壤。 【详解】沙土类含沙量最高，用沙土种植玉米最有可能因缺水干旱枯死；黏土类土壤中黏粒占的比例最大，透气性最差，所以在黏土类土壤种植玉米最有可能缺氧，导致植物根不能正常呼吸而腐烂，导致“霉根”。 21．(1)岩石 (2)B 【分析】本题以地球内部结构示意图为材料，涉及地球内部的圈层结构相关知识点，考查学生读图识图能力和对相关知识点的掌握程度。 【详解】（1）地球表面由岩石构成，这层岩石是地球的“外壳”，它和地幔顶部的岩石共同组成岩石圈，位于软流层以上。 （2）岩浆的发源地软流层，是位于岩石圈之下、上地幔上部的一个塑性流动层，是地球内部重要的物质迁移和板块运动驱动层，即位于B圈层顶部。 22． 根冠 分生区 【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。 根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用。 分生区被根冠包围着，有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞。 伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，能够吸收水分和无机盐。 成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛。是根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。 【详解】根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用。分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区。 23．(1)酒精灯 (2)颜色变浅/质量减轻（合理即可） (3)在加热过程中，不仅土壤中的有机物会发生变化，水分也会受热蒸发散失。所以m1−m2的质量差，不只是有机物的质量，还包含了水分散失的质量 【详解】（1）图中仪器 A 是用于加热的仪器，其名称为酒精灯； （2）土壤中含有有机物，有机物加热会分解或燃烧。充分加热后，土壤中的有机物减少，会观察到土壤颜色变浅；同时由于有机物的减少，土壤质量也会减轻，所以此处可填颜色变浅（或质量减轻等合理答案） 。 （3）实验称取刚挖出来的土壤，其中含有水分；在加热过程中，不仅土壤中的有机物会发生变化，水分也会受热蒸发散失。所以m1−m2的质量差，不只是有机物的质量，还包含了水分散失的质量，因此不能得出 “土壤中含有的有机物质量为m1−m2” 的实验结论。 24． B 小于 【详解】（1）根据题干可知，烧杯中的萝条变硬了，烧杯中的萝卜条软了；说明A烧杯中放的是清水，清水的浓度小于萝卜细胞液的浓度，因此萝卜细胞吸水；B烧杯中放的是盐水，盐水的浓度大于萝卜细胞液的浓度，因此萝卜细胞失水，因此B正确； （2）土壤溶液浓度小于根细胞细胞液浓度，所以根细胞吸水。 25． 控制变量（对照组） 根尖 形成层 韧皮部 【分析】（1）控制变量法：在研究和解决问题时，对影响事物变化规律的因素加以人为控制，只改变某个变量的大小，而保证其他的变量不变，最终解决所研究问题的方法。 （2）根尖成熟区的细胞向外突起形成根毛，增加了根吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位。 （3）导管输导水分和无机盐，叶制造的有机物通过筛管输送到根、茎等器官。 【详解】甲图是探究实验的设计与实践操作，该实验采用控制变量法的实验方法。 甲图实验的变量是根尖，根据实验现象和结果，说明根吸收水分的主要部位是根尖。 木本植物不但表现纵向的长高，还能够长粗，这主要是形成层细胞不断分裂向外形成韧皮部，向内形成木质部。输送营养物质的筛管主要存在于韧皮部。 26．(1)相同或相等、一致 (2)乙 (3)勾勒（描）出等高线 【详解】（1）绘制等高线时，相邻两条等高线之间高度相等，则步骤③中两块橡皮泥的高度满足：相同或相等、一致。 （2）根据④图可知，甲侧等高线稠密，则比较陡峭，不利于攀登，则从乙地上山的路比较平缓。 （3）为了把等高线绘在白纸上，小乐先给已画好的半个土豆拍照，然后在照片上勾勒（描）出等高线，再将等高线转移到白纸上。 27．(1)洒水的速度、水量等 (2)小于 (3)甲 (4)AC 【分析】（1）探究植被覆盖对水土流失的影响的实验中，主要影响因素为：土壤类型、坡度、降水强度、植被覆盖情况。该实验探究植被覆盖的影响，应控制其他因素在两 组保持一致。 （2）结合植被防止水土流失的作用：涵养水源、保持水土、减少径流量，进行作答。 （3）按质地分，土壤分为沙土、壤土、黏土。结合三种土壤中，水和空气的比例进行作答。 （4）鱼鳞坑作为水土保持工程的经典措施，其核心作用是通过改变地表微地形实现截流、蓄水、固土、促生四重目标。 【详解】（1）该实验的主要影响因素为：土壤类型、坡度、降水强度、植被覆盖情况。为了探究植被覆盖的影响，应控制土壤类型、坡度、降水强度相同，结合题干条件，需要保持相同的是两洒水壶洒水的时间和强度。 （2）植被防止水土流失的作用：涵养水源、保持水土、减少径流量，因此A组烧杯中泥沙量小于B组。 （3）甲土壤中，空气和水的体积分数之比接近1：1，为壤土；乙土壤中，水的体积分数远大于空气的体积分数，为黏土；丙土壤中，水的体积分数远小于空气的体积分数为沙土。因此表示壤土类土壤的是甲。 （4）鱼鳞坑作为水土保持工程的经典措施，其核心作用是通过改变地表微地形实现截流、蓄水、固土、促生四重目标。鱼鳞坑可以拦截地表径流，降低流速；固持土壤。坑中可以种植灌木（如柠条、沙棘）进一步减轻水土流失。鱼鳞坑能起到治理水土流失作用的主要原因有：A增加了地表植被覆盖度、C减缓了水流速度。 28．(1)便于观察水和无机盐的运输情况，使实验现象更明显 (2)从下往上红色变浅 (3)茎末端斜切、保留更多的叶子、选择温度更高的环境、选择阳光充足的环境（合理即可） (4)B组纵切面从下往上红色变浅，且木质部和韧皮部均染红 【详解】（1）实验中用红墨水代替清水的目的是为了更清楚地观察水和无机盐在枝条中的运输情况。红墨水的颜色使得水和无机盐的运输路径更加明显，便于观察水和无机盐的运输情况，使实验现象更明显。 （2）根据B、C组实验现象，B组的纵切面现象是“从下往上红色变浅”，C组未染红。因此，可以推测A组实验的纵切面现象应该是“从下往上红色变浅”或者更明显的红色染色现象。 由于A组不做处理，枝条完整，红墨水应该能够从下往上运输，染色现象应该明显。 （3）为了进一步改进实验，使其时间更短，效果更明显，可以采取以下措施之一： 茎末端斜切：这样可以增加枝条吸收红墨水的面积，加快染色速度。 保留更多的叶子：叶子可以通过蒸腾作用促进水和无机盐的运输，加快染色速度。 选择温度更高的环境：温度较高时，植物的代谢活动更活跃，水和无机盐的运输速度更快。 选择阳光充足的环境：阳光可以促进植物的蒸腾作用，加快水和无机盐的运输速度。 （4）小组里有同学提出水和无机盐除了能通过木质部由下而上运输，还能由木质部横向运输到韧皮部。结合实验现象，B组的横切面现象是“染红”，说明红墨水不仅在木质部运输，还横向运输到了韧皮部。 因此，他提出该观点的依据是B组纵切面从下往上红色变浅，且木质部和韧皮部均染红。 29．(1)甲、乙 (2)氮 (3)施肥过多导致土壤溶液浓度大于植物细胞液浓度，使植物细胞失水 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 【详解】（1）在该实验中，甲盆不放蛋壳，乙盆放蛋壳，甲、乙两盆的变量为是否放蛋壳，其他条件（如花盆中装的细沙情况、君子兰幼苗的发育情况等）都相同；而丙盆装的是普通土壤，与甲、乙两盆装洗净细沙的情况不同，存在多个变量，不能与甲、乙形成有效的对照。通过比较甲、乙两盆植株实验前后的质量变化以及生长状况，甲盆不放蛋壳，植株矮小、叶色发黄，实验后质量增加较少；乙盆放蛋壳，植株较健壮、叶色较绿，实验后质量增加较多，可以得出蛋壳能促进君子兰的生长。 （2）氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长，使叶色浓绿。如果植物缺氮，植株就会矮小瘦弱，叶片发黄。甲组君子兰植株矮小、叶色发黄，符合缺氮的症状，所以甲组君子兰植株矮小、叶色发黄是因为缺少氮元素。 （3）植物细胞吸水和失水的原理是：当细胞周围水溶液的浓度小于细胞液浓度时，细胞吸水；当细胞周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞失水。小乐对甲盆君子兰每天都施加富含所缺元素的肥料，会使土壤溶液浓度过高，当土壤溶液浓度大于君子兰根毛细胞液的浓度时，根毛细胞就会失水，从而导致君子兰萎蔫，若失水过多，君子兰就会死亡。 30．(1)须 (2)③ (3)减少使用一次性塑料购物袋等 【分析】根系是一株植物上所有根的总和。主要由主根和侧根组成的根系叫直根系，直根系主根发达，长而粗，侧根短而细；主要由不定根组成的根系叫须根系，须根系主根不发达，不定根多而发达。 【详解】（1）小麦根系主根不明显，不定根发达，符合须根系特征，所以图甲小麦根系属于须根系 。 （2）根据水分流动方向，水分从①流向②，再流向③，说明③处溶液浓度最大，因为水分总是从低浓度溶液向高浓度溶液流动，所以①、②、③三处溶液浓度最大的是③ 。 （3）减少使用一次性塑料购物袋等，可降低塑料垃圾对土壤的污染，属于防治土壤污染的合理措施。 31．(1)好 (2)砂粒 (3)A 【分析】土壤根据矿物质颗粒、空气、水和有机质等的组成比例不同，可以分为砂土类、黏土类、壤土类三种土壤类型。 【详解】（1）从池塘底部清理出的淤泥，主要由非常小的（＜2µm）硅酸铝盐颗粒组成，是含沙粒很少、黏粒含量多，具有可塑性和黏性的土壤。保水性较好。 （2）“桃蛋”是一种多肉植物，它喜欢温暖、干燥、光照充足的环境：它耐旱性强，适应疏松、排水透气性能好的土壤生长。据表中数据可见：“桃蛋”适于生活在砂粒较多的土壤中，这种土壤透气性能好。 （3）土壤是矿物质、有机质以及水分和空气等的混合体。按重量计，矿物质占到固相部分（土壤干重）的90～95%或更多，有机质约占1～10%，可见土壤成分以矿物质为主；土壤有机质就是土壤中以各种形态存在的有机化合物，有机质含量决定土壤肥力的高低。除此之外，还有水分、空气等。所以，影响土壤结构的最重要的因素是矿物质颗粒，可见A正确，BCD错误。 故选A。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $