精品解析：山东省济南市莱芜区汶源学校（小学部）2024-2025学年人教版一年级下学期6月学情自测数学

2024—2025学年度第二学期小学一年级数学 期末学习成果展示 一、细心看，算一算。 1. 直接写出得数。 41＋6＝ 90－50＝ 56－7＝ 60－20＋35＝ 85－12＝ 6＋74＝ 98－70＝ 3＋31＋5＝ 22＋40＝ 67－30＝ 64－8＝ 18－7＋50＝ 2. 用竖式计算。 32＋27＝ 76－35＝ 63＋18＝ 80－67＝ 26＋32＋14＝ 87－78＋21＝ 58－33－19＝ 二、认真想，填一填。 3. 看图填空。 （ ）个十和（ ）个一合起来是（ ）。 （ ）个十是（ ） 写作（ ） 读作（ ） 4. 5个一和6个十合起来是（ ），50里面有（ ）个十，再添上（ ）个十就是100。 5. 在（ ）里填上合适的单位名称。 一拃 一步 一庹 大约长12（ ） 大约长75（ ） 大约长1（ ） 一张床长2（ ） 大树高约5（ ） 铅笔长约18（ ） 6. 在括号里填上“＜”、“＞”或“＝”。 100厘米（ ）7米 3元2角（ ）2元3角 1×9（ ）1＋9 7. 蚂蚱跳了（ ）厘米。 8. 2张1元，2张5角和5张1角一共是（ ）。 9. 在括号里填上合适的数。 3米50厘米＝（ ）厘米 35角＝（ ）元（ ）角 6米＝（ ）厘米 4元－3角＝（ ）角 10. 比22多2个十的数是（ ），8比25少（ ），比43少7的数是（ ）。 11. 找规律填一填，画一画。 （1）○□△△○□△△______，______，______，______。 （2）22，33，44，______，______，______，______。 12. 先圈一圈，再计算。 （1） 先算：__________________ 再算：__________________ （2） 先算：__________________ 再算：__________________ 三、选一选。（把正确答案前的序号填在括号里） 13. 4个老师带领39个学生去公园游玩，他们乘坐（ ）号车比较合适． A. B. C. 14. 跳绳比赛，（ ）跳的最多。 A. 小兰 B. 小丁 C. 小明 15. 下面第（ ）组木条能围成平行四边形。 A. B. C. 16. 只选用七巧板中的两块，能拼成（ ）种大小不同的正方形。 A. 1 B. 2 C. 3 17. 下面属于学习用品的是（ ）。 A. 上衣 B. 牛奶 C. 铅笔 D. 苹果 18. 画一画。 画一条比7厘米短1厘米的线段。 五、解决问题。 19. 给他们两个班每人发一本，够吗？先算一算，再圈出正确的答案。 （ ） （够 不够） 20. 草地上有一群羊，其中有28只黑羊，黑羊比白羊少17只。 （1）白羊有多少只？ 列式：____________________________________ （2）请你再提出一个数学问题，并解答。 问题：____________________________________ 列式：____________________________________ 21. （1）数一数，填一填。 图形 个数 （2）三角形比圆多（ ）个，正方形比长方形少（ ）个，圆和正方形一共有（ ）个，三角形和圆一共有（ ）个。 22. 现在一共有多少本？ 列式：________________________ 23. 我是购物小达人。 （1）买一本比一个，便宜多少钱？ 列式：______________________________ （2）买一本和一副，一共多少钱？ 列式：______________________________ （3）带50元买一个和一个，应找回多少钱？ 列式：______________________________ 附加题。（任选一题） 24. 把两根长40厘米的小棒接起来，捆在一起的部分长7厘米，接好后的小棒长多少厘米？ 25. 把1、2、3、4分别填入方格中，要使每一行和每一列都不重复，每2×2的格子都用到1、2、3、4。 1 3 3 2 4 2 2 4 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第二学期小学一年级数学 期末学习成果展示 一、细心看，算一算。 1. 直接写出得数。 41＋6＝ 90－50＝ 56－7＝ 60－20＋35＝ 85－12＝ 6＋74＝ 98－70＝ 3＋31＋5＝ 22＋40＝ 67－30＝ 64－8＝ 18－7＋50＝ 【答案】 47；40；49；75 73；80；28；39 62；37；56；61 2. 用竖式计算。 32＋27＝ 76－35＝ 63＋18＝ 80－67＝ 26＋32＋14＝ 87－78＋21＝ 58－33－19＝ 【答案】59；41；81；13； 72；30；6 【解析】 【分析】加法的进位法则：相同数位要对齐，从个位算起，两数相加个位满十向十位进一，以此类推；减法的退位法则：相同数位要对齐，从个位算起，两数相减，个位不够减向十位借一当十，以此类推；算式中只有加法和减法时，从左往右依次计算。 【详解】32＋27＝59    76－35＝41    63＋18＝81    80－67＝13 26＋32＋14＝72      87－78＋21＝30      58－33－19＝6 二、认真想，填一填。 3. 看图填空。 （ ）个十和（ ）个一合起来是（ ）。 （ ）个十是（ ） 写作（ ） 读作（ ） 【答案】 ①. 3 ②. 5 ③. 35 ④. 5 ⑤. 50 ⑥. 76 ⑦. 七十六 【解析】 【分析】十位上有几个珠子表示几个十，个位上有几个珠子表示几个一。一捆木棒有10个，有3捆，外边有5个，表示35；先把计数器上数字写出，读数时从最高位开始读。 【详解】3个十和5个一合起来是35； 5个十是50； 写作：76 读作：七十六 4. 5个一和6个十合起来是（ ），50里面有（ ）个十，再添上（ ）个十就是100。 【答案】 ①. 65 ②. 5 ③. 5 【解析】 【分析】一个两位数，从右边起，第一位是个位，第二位是十位，有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几；数数时，10个10个地数，几个十就是几十，100里面有10个十。 【详解】5个一即在个位写5，6个十即在十位写6，所以5个一和6个十合起来是65； 50的十位是5，个位是0，表示5个十，所以50里面有5个十； 从50起，10个10个地数，依次是60、70、80、90、100，数了5个十，所以50再添上5个十就是100。 5. 在（ ）里填上合适的单位名称。 一拃 一步 一庹 大约长12（ ） 大约长75（ ） 大约长1（ ） 一张床长2（ ） 大树高约5（ ） 铅笔长约18（ ） 【答案】 ①. 厘米##cm ②. 厘米##cm ③. 米##m ④. 米##m ⑤. 米##m ⑥. 厘米##cm 【解析】 【分析】一拃是拇指到中指的张开长度，比较短，数值12，所以填厘米； 一步长度较短，数值75，所以填厘米； 一庹是双臂展开的总长度，和普通人身高差不多，数值1，所以填米； 床的长度较长，数值2，所以填米； 大树高度较高，数值5，所以填米； 铅笔长度较短，数值18，所以填厘米。 【详解】一拃大约长12厘米 一步大约长75厘米 一庹大约长1米 一张床长2米 大树高约5米 铅笔长约18厘米 6. 在括号里填上“＜”、“＞”或“＝”。 100厘米（ ）7米 3元2角（ ）2元3角 1×9（ ）1＋9 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＜ 【解析】 【分析】比较100厘米和7米，根据1米＝100厘米，把厘米换算成米再进行比较； 比较3元2角和2元3角，根据1元＝10角，把元换算成角再进行比较； 比较1×9和1＋9，计算出算式的结果后再进行比较。 【详解】100厘米＝1米，1米＜7米，所以100厘米＜7米； 3元＝30角，30角＋2角＝32角；2元＝20角，20角＋3角＝23角，32角＞23角，所以3元2角＞2元3角； 1×9＝9，1＋9＝10，9＜10，所以1×9＜1＋9。 7. 蚂蚱跳了（ ）厘米。 【答案】8 【解析】 【分析】图中可以看出，蚂蚱从刻度8跳到刻度16，用减法可以算出跳的距离 【详解】16－8＝8（厘米） 8. 2张1元，2张5角和5张1角一共是（ ）。 【答案】3元5角 【解析】 【分析】先分别计算出每种面值的总钱数，再根据1元＝10角，将角换算成元，最后把元与元相加，角与角相加，得出总金额。 【详解】1＋1＝2（元） 即2张1元是2元； 5＋5＝10（角） 10角＝1元 2张5角是1元。 2元＋1元＝3（元） 所以2张1元和2张5角是3元。 1＋1＋1＋1＋1＝5（角） 所以2张1元，2张5角和5张1角一共是3元5角。 9. 在括号里填上合适的数。 3米50厘米＝（ ）厘米 35角＝（ ）元（ ）角 6米＝（ ）厘米 4元－3角＝（ ）角 【答案】 ①. 350 ②. 3 ③. 5 ④. 600 ⑤. 37 【解析】 【分析】根据1米＝100厘米，1元＝10角进行解答即可。 【详解】3米50厘米＝350厘米 35角＝3元5角 6米＝600厘米 4元－3角＝37角 【点睛】本题考查学生对长度单位和货币单位进率之间的掌握和运用，要求学生熟记它们之间的进率。 10. 比22多2个十的数是（ ），8比25少（ ），比43少7的数是（ ）。 【答案】 ①. 42 ②. 17 ③. 36 【解析】 【分析】2个十就是20，求比22多2个十的数是多少，用加法计算； 求一个数比另一个数少多少，用减法计算，用大数减小数即可； 求比43少7的数是多少，用减法计算即可。 【详解】2个十是20； 22＋20＝42 25－8＝17 43－7＝36 11. 找规律填一填，画一画。 （1）○□△△○□△△______，______，______，______。 （2）22，33，44，______，______，______，______。 【答案】（1） ①. ○ ②. □ ③. △ ④. △ （2） ①. 55 ②. 66 ③. 77 ④. 88 【解析】 【分析】（1）观察图形序列“○□△△○□△△”，可发现“○□△△”为一组重复出现的规律。 （2）观察数字序列“22，33，44”，33－22＝11，44－33＝11，发现后一个数比前一个数大11。 【小问1详解】 据此规律，后续应依次填入“○”“□”“△”“△”，即。○□△△○□△△○，□，△，△。 【小问2详解】 据此规律，后续数字依次为：44＋11＝55，55＋11＝66，66＋11＝77，77＋11＝88。即：22，33，44，55；66；77；88。 12. 先圈一圈，再计算。 （1） 先算：__________________ 再算：__________________ （2） 先算：__________________ 再算：__________________ 【答案】（1） 5＋5＝10； 22＋10＝32 （2） 10－7＝3； 44＋3＝47 【解析】 【分析】先把算式拆成10的加减法，27分成22和5，先5＋5＝10，再用22和10相加； 54分成44和10，先10－7＝3，再用44和3相加。 【详解】（1） 先算：5＋5＝10； 再算：22＋10＝32 （2） 先算：10－7＝3； 再算：44＋3＝47 三、选一选。（把正确答案前的序号填在括号里） 13. 4个老师带领39个学生去公园游玩，他们乘坐（ ）号车比较合适． A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】略 14. 跳绳比赛，（ ）跳的最多。 A. 小兰 B. 小丁 C. 小明 【答案】B 【解析】 【分析】小兰跳了97下，小明比小兰跳得少得多，说明小明跳得比97要少，小丁跳得比小兰多一些，说明小丁跳得比97要多。 【详解】根据分析可知，小丁跳得最多 15. 下面第（ ）组木条能围成平行四边形。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】平行四边形是4条边且对边相等。 【详解】由分析可得： A． ，三根木条，不能组成平行四边形，不符合题意。 B． ，4根木条，且两两一样长，可组成平行四边形，符合题意。 C． ，4根木条，有一组木条长短不一样长，则不符合题意。 故答案为：B 16. 只选用七巧板中的两块，能拼成（ ）种大小不同的正方形。 A. 1 B. 2 C. 3 【答案】B 【解析】 【分析】根据正方形的特点可知：一个正方形可以分成两个大小相等的三角形，据此解答即可。需要找出七巧板中两个大小相等的三角形即可。 【详解】可以找出2组大小相等的三角形，所以能拼成2种大小不同的正方形。 17. 下面属于学习用品的是（ ）。 A. 上衣 B. 牛奶 C. 铅笔 D. 苹果 【答案】C 【解析】 【分析】学习用品是用于学习的工具，据此判断各选项物品的类别选出符合题意的一项即可。 【详解】A．上衣是服装，用于穿着，不是学习用品，此选项错误； B．牛奶是饮品，用于食用，不是学习用品，此选项错误； C．铅笔是写字工具，用于学习，属于学习用品，此选项正确； D．苹果是水果，用于食用，不是学习用品，此选项错误。 18. 画一画。 画一条比7厘米短1厘米的线段。 【答案】 【解析】 【分析】比7厘米短1厘米的线段为：7－1＝6（厘米），所以画一条6厘米的线段。 【详解】略 五、解决问题。 19. 给他们两个班每人发一本，够吗？先算一算，再圈出正确的答案。 （ ） （够 不够） 【答案】44＋45＝89（人）；不够 【解析】 【分析】先算出两个班一共多少人，再与85比较，即可知道够不够。 【详解】44＋45＝89（人） 89＞85，不够 答：不够。 【点睛】掌握两位数与两位数的加法计算是解题的关键。 20. 草地上有一群羊，其中有28只黑羊，黑羊比白羊少17只。 （1）白羊有多少只？ 列式：____________________________________ （2）请你再提出一个数学问题，并解答。 问题：____________________________________ 列式：____________________________________ 【答案】（1）28＋17＝45（只） （2）一共有多少只羊？（答案不唯一）； 28＋45＝73（只） 【解析】 【分析】（1）已知有28只黑羊，黑羊比白羊少17只，求白羊的数量，用加法计算。 （2）可以提出问题：一共有多少只羊？ 黑羊有28只，白羊有45只，求一共有多少只，用加法计算。 【小问1详解】 28＋17＝45（只） 答：白羊有45只。 【小问2详解】 问题：一共有多少只羊？ 28＋45＝73（只） 答：一共有73只羊。（答案不唯一） 21. （1）数一数，填一填。 图形 个数 （2）三角形比圆多（ ）个，正方形比长方形少（ ）个，圆和正方形一共有（ ）个，三角形和圆一共有（ ）个。 【答案】（1）5；2；5；9 （2） ①. 4 ②. 3 ③. 7 ④. 14 【解析】 【分析】（1）三角形，三个尖尖的角，三条边；正方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，并且每一条边一样长；长方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，并且对边一样长；圆：没有尖尖的角，没有直直的边，圆溜溜的。 （2）求一个数比另一个数多几或少几，用减法；求两个数的和是多少，用加法。 【小问1详解】 图形 个数 5 2 5 9 【小问2详解】 9－5＝4（个） 三角形比圆多（4）个， 5－2＝3（个） 正方形比长方形少（3）个， 5＋2＝7（个） 圆和正方形一共有（7）个， 9＋5＝14（个） 三角形和圆一共有（14）个。 22. 现在一共有多少本？ 列式：________________________ 【答案】38＋16＝54（本） 【解析】 【分析】已知书架上原来有38本书，又搬来16本。要求现在一共有多少本，就是把原来的本数和又搬来的本数合起来，用加法计算。 【详解】38＋16＝54（本） 答：现在一共有54本。 23. 我是购物小达人。 （1）买一本比一个，便宜多少钱？ 列式：______________________________ （2）买一本和一副，一共多少钱？ 列式：______________________________ （3）带50元买一个和一个，应找回多少钱？ 列式：______________________________ 【答案】（1） 5元－1元6角＝3元4角 （2） 1元6角＋8角＝2元4角 （3） 50－32－5＝13（元） 【解析】 【分析】（1）根据图片可知，笔记本的价格是1元6角，卷笔刀的价格是5元。求便宜多少钱，用减法计算。 （2）笔记本的价格是1元6角，三角尺的价格是8角。求一共多少钱，用加法计算。 （3）计算器的价格是32元，卷笔刀的价格是5元。带50元买这两样物品，求应找回多少钱，可以用总钱数依次减去两样物品的价格即可。 【小问1详解】 5元－1元6角＝3元4角 答：笔记本比卷笔刀便宜3元4角。 【小问2详解】 1元6角＋8角＝2元4角 答：一共2元4角。 【小问3详解】 50－32－5 ＝18－5 ＝13（元） 答：还剩下13元。 附加题。（任选一题） 24. 把两根长40厘米的小棒接起来，捆在一起的部分长7厘米，接好后的小棒长多少厘米？ 【答案】73厘米 【解析】 【分析】把两根小棒接在一起，中间重叠的部分在计算两根小棒长度之和时被重复计算了一次，所以求接好后的总长度，需要用两根小棒的长度之和减去重叠部分的长度。 【详解】40＋40－7 ＝80－7 ＝73（厘米） 答：接好后的小棒长73厘米。 25. 把1、2、3、4分别填入方格中，要使每一行和每一列都不重复，每2×2的格子都用到1、2、3、4。 1 3 3 2 4 2 2 4 【答案】 【解析】 【分析】根据题意，每一行、每一列数字1、2、3、4都必须出现且只能出现一次。采用排除法，先观察已知数字较多的行、列或宫格，确定某个位置不能填哪些数，从而推断出应该填哪个数。 【详解】观察第1行：已有数字1、3，缺少2、4。观察第2列，已有数字3、4，所以第1行第2列不能填4，只能填2。则第1行第3列填4。 观察第2行：已有数字3、2，缺少1、4。观察第1列，已有数字1、2，所以第2行第1列不能填1，只能填4。则第2行第3列填1。 观察第3行：已有数字4、2，缺少1、3。观察第1列，已有数字1、4、2，所以第3行第1列不能填1，只能填3。则第3行第4列填1。 观察第4行：已有数字2、4，缺少1、3。观察第2列，已有数字2、3、4，所以第4行第2列不能填3，只能填1。则第4行第3列填3。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $