抢分速练(六)[积累与运用·实用类文本阅读]-【中考复习指南】2026年湖北中考语文模拟冲刺卷

抢分速练（六）[积累与运用·实用类文本阅读] 积累与运用 学校开展“我的青春热词”评选活动，请你参与。 1.(9分)九年级(1)班的同学制作主题展板，推荐“雅”字参加评选活动，请你帮他们完善。 序言 亲近自然、欣赏乐曲、读书作画，既能 情操，又能在潜移默化中 我们的心灵，让 我们的精神更丰饶和充ying。孔子 著《春秋》，只言片语汇成儒家经典；王维抚琴独奏幽篁处， 低吟长啸打发闲适之意；赵师秀细雨蛙声敲棋子，约客不至打发悠然之情。雅是一种心境，是一份沉淀， 是宠ù不惊的风骨。自立自强扬新时代雅德，友善谦恭做新时代雅士，成就新时代的雅名则需要创新进 取的品质。 (1)(3分)请你根据拼音写出汉字，给加点的字注音。 ①充ying( ②宠rǔ( )不惊 ③潜移默化 (2)(3分)请你从下列各项中选择最恰当的一项，依次填入序言的横线处，使文段语意完整。 A.熏陶陶冶见微知著 B.陶治熏陶见微知著 C.熏陶陶冶微言大义 D.陶冶熏陶微言大义 (3)(3分)为了增强展板序言的可读性，同学们想把画线句改成排比句，请你把改写后的句子完整 写下来。 2.(8分)同学们想引用古诗文来丰富展板内容，请你帮他们完成任务。 在古诗文的世界里，乐器常常被诗人用来传情达意。陆游《过山西村》中“① ,衣冠简朴古风存”，热闹的箫鼓中藏着对田园淳朴民风的赞美；李贺《雁门太守行》中“半 卷红旗临易水，② ”,低沉的鼓声烘托出边塞战场的悲壮苍凉；《曹刿论战》 里“③ ,④ ,三而竭”，战鼓的节奏更关乎军心士气、 战场胜负；范仲淹《渔家傲·秋思》中“⑤ ,⑥ ,将军 白发征夫泪”，悠悠羌管声，道尽戍边将士的思乡惆怅；岑参《白雪歌送武判宫归京》中“中军置酒 饮归客，⑦ ”,羌笛与胡琴、琵琶齐鸣，奏响边塞送别的豪放之音；刘禹锡 《陋室铭》中“⑧ ,无案牍之劳形”，借丝竹代指浮华之声，表现安贫乐道 的高洁志趣。这些或激昂、或悲凉、或闲适的乐声，穿越千年时光，让我们读懂诗人的心声。 27 3.(3分)同学们想配乐朗诵《记承天寺夜游》，你觉得用哪种乐器配乐比较合适？请借助展示角，帮 他们完成任务。 【展示角】 鼓：传统打击乐器，音色雄浑而奔放。 古琴：传统拔弦乐器，音色深沉，余音悠远。 竹笛：传统吹奏乐器，音色悠扬清澈。 选择 ,因为 阅读与鉴赏 阅读下面的文本，完成题目。 具有艺术气质的中国古代地图 宋协伟 ①一般来说，人们对地图的关注，更多侧重于其实用功能。然而，地图的内涵与外延绝非止于 “用”。地图与艺术的关系以及地图的文化之道也是有待挖掘的。从艺术的维度谈地图，或许可以 为我们认识地图提供新的视角。 ②中国地图绘制的历史十分悠久。在春秋战国时期，地图就广泛运用于军事、农牧业生产、 城市建设。到汉代，中国的制图水平已经达到一定的高度。魏晋时期，裴秀提出了系统的地图编 制理论与方法—“制图六体”，该理论对后世产生了深远的影响。唐代绘制的《海内华夷图》是 中国制图史上的重要作品。宋代的科技得到很大的发展，制图内容涉及全国图、域外图、边防图 等，制图者通晓天文地理，能写会画。元明两代则是我国传统制图学的高峰期。中国传统的制图 学是土生土长的，尤其是明末以前，基本上没有受到外来影响，有着非常鲜明的中国特色，也长期 领先于其他国家。 ③中国古代地图的绘制技法独特。在中国式的美学思想和中国古典哲学的指导下，古人以中 国绘画的独特技法，绘制出融合技术和艺术的中国式地图。从某种意义上说，中国画就是地图，特 别是长卷、大场景的画。 ④中国古代地图布局精巧，绘制精美，形象生动。古代地图绘制常按中国传统山水画中的意境 进行。中国传统的山水画以自然山川为主体，赋予自然以文化内涵与审美意识。许多中国古代地 -28 图弥漫着绘画的气息，一幅幅精美的地图也就好似一幅幅充满灵性的山水画。随着时间的推移，由 于地图和山水画绘制的初衷、手法和目的的差异越来越大，如今，地图和山水画分属两个完全不同 的领域。地图是一种理性的测绘科学成果，山水画则是一种感性的审美作品。 ⑤中国古代地图在社会生活中发挥着重要的作用。作为测绘技术和绘画的结合体，古人在绘 制古代地图时，不会像现代这样，用缜密的思维从视觉习惯上考虑地图的符号、色彩标准、字体等， 古代地图所体现出来的是制图者如何从艺术的角度来表达客观的事物，如何来提炼要表达的地理 要素。所以，古代地图主要用来表示路线和距离，其次用来显示权力、分配土地、征收捐税、管理灌 溉，还用于教育以及美学欣赏。 ⑥中国古代地图的绘制具有很强的延续性和主观性。制图者往往是在前人所绘地图的基础上 绘制出新的版本。因此，在不同的地图中可以看出很多相似的符号。同时，由于绘制地图具有较强 的主观性，不同的地图又会表现出鲜明的个人风格 ⑦到了近代，地图逐渐成为单纯的实用工具，为追求信息表达的精确性与严谨性，地图之外的 艺术性、文化性逐渐被弱化。时代的发展与现实的需求不停地改变着地图的形态，使地图呈现出不 同的面貌。 (有删改) 4.(2分)下列对选文内容的理解，不正确的一项是 () A.许多精美的中国古代地图好似充满灵性的传统山水画。 B.中国古代地图的主要作用是显示权力和用于教育及美学欣赏。 C.通常，古代制图者是在前人所绘地图的基础上绘制出新的版本。 D.时代在发展，到了近代，地图逐渐成为单纯的实用工具。 5.(2分)文本多数段的首句是对本段内容的概括，请说说这种写法的好处。 6.(3分)小雨认为《清明上河图》其实就是一幅地图，你赞同他的看法吗？请结合下面课文选段和文 本说明理由。 张择端画的《清明上河图》，绢本，设色，纵24.8厘米，横528.7厘米。作品描绘了都城汴京从 城郊、汴河到城内街市的繁华景象。整个长卷犹如一部乐章，由慢板、柔板，逐渐进入快板、紧板， 转而进入尾声，留下无尽的回味。（毛宁《梦回繁华》） 29抢分速练（五） 1.(1)①慕②缅③ye (2)B (3)示例：理想就像一盏灯当你心怀笃定步履 不停就能照亮一片前行的坦途 2.(1)乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄 (2)会挽雕弓如满月 (3)然后能自反也然后能自强也 (4)不畏浮云遮望眼自缘身在最高层 (5)山重水复疑无路 3.示例：活动大事记活动日记摘抄活动成员 寄语 4.(1)④ (2)已经 (3)斜着眼看 (4)空闲 5.是天与我时/地与我所/卒获所好 6.孔子说：有什么简陋的呢？ 7.①拟人②清新自然③幽静恬淡 A.长短句结合；一看一听，从视觉和听觉展现了周 围环境景色秀美，从早到晚，美景不断；表现了白 居易闲居期间闲散恬淡、乐天安命的心境。 B.巧用排比句式；展现了庐山四季的景色秀美，风 光迥异；表达了白居易沉醉于四季美景之间，外适 内和、平静安适的心境。 参考译文 【丙】庐山奇丽秀美，在天下诸山中堪称第一。 山的北峰叫作香炉峰，（香炉峰）北面的寺庙叫作遗 爱寺。介于香炉峰与遗爱寺之间，那地方优美绝伦， 又是庐山之最。元和十一年的秋天，太原人白居易 一见就爱上了它，就像远行的游子路过故乡一样，恋 恋不舍。于是面对香炉峰，傍着遗爱寺，盖了一间草 堂。第二年春天，草堂落成了。 乐天已经来到这里做了草堂的主人，仰观山色， 俯听泉声，斜着眼看旁边的竹树云石，从早到晚，（美 景繁多，)看不过来。（看了）一会儿，由于清幽景物的 诱发，性情也随之变得恬淡；外在安适，内在和乐。住 一宿身体安宁，住两宿心情平静安适，住三宿之后，心 旷神怡，物我两忘，也不知是如何进入这种状态的。 自问其缘故，回答说：这草堂，春天有锦绣山谷 中的繁花，夏天有石门涧里的酷云，秋天有虎溪的明 月，冬天有炉峰的白雪。啊！现在我已成了这里的 主人，又怎能不外在安适，内在和乐，身体安宁，心情 恬适呢？ 一时时运不济，被贬来辅佐九江郡守。郡守以 宽厚来安抚我，庐山以神奇的美景来对待我。是上 天给予了我最好的时机，大地给予了我最好的处所， 终能得到自己所喜爱的，还有什么好苛求的呢！ 抢分速练（六） 1.(1)①盈②辱③qian (2)D (3)示例：自立自强扬新时代雅德，友善谦恭做新 时代雅士，创新进取成新时代雅名。 2.①箫鼓追随春社近②霜重鼓寒声不起③一鼓 作气④再而衰⑤羌管悠悠霜满地⑥人不寐 ⑦胡琴琵琶与羌笛⑧无丝竹之乱耳 3.示例一：古琴古琴具有音色深沉、余音悠远的特 点。苏轼和张怀民在静谧的月夜结伴出游，两人 都是被贬的官员，虽有淡淡的忧愁，但无悲戚之 感。深沉、悠远的琴声能传达出他们二人的乐观、 豁达之情。 示例二：竹笛竹笛具有音色悠扬清澈的特点。 苏轼和张怀民在静谧的月夜结伴出游，两人都是 被贬的官员，虽有淡淡的忧愁，但无悲戚之感。悠 扬清澈的笛声能传达出他们二人的乐观、豁达 之情。 4.B解析结合第⑤段“古代地图主要用来表示路 线和距离，其次用来显示权力、分配土地、征收捐 税、管理灌溉，还用于教育以及美学欣赏”可知，古 代地图的主要作用是“表示路线和距离”，“显示权 力”“用于教育及美学欣赏”是次要作用。 5.①能准确、清晰地传递信息，便于读者快速把握各 段落内容。②能强化对说明对象特征的表达，使 读者一目了然。③增强文章的逻辑性，使各段落 围绕核心展开，避免内容分散，使得文章中心周 密，层次分明。 6.示例：赞同。《清明上河图》全幅长卷，场景宏大， 生动展现了都城汴京从城郊、汴河到城内街市的 繁华景象，既有山水的描画，又有城市道路等的呈 现，同时融合了技术与艺术，可以视作一幅地图。 抢分速练（七） 1.(1)①dian②fi③guān (2)示例：将“布局”和“线条”互换位置 2.(1)①浮光跃金②静影沉璧③造化钟神秀 ④阴阳割昏晓⑤长风破浪会有时⑥直挂云帆 济沧海⑦山气日夕佳⑧飞鸟相与还 (2)①诗中有画方臻妙境画里无诗难攀高峰 ②示例一：“诗”与“画”这两种艺术形式相互补充、 相互配合，能够增加彼此的艺术魅力。 示例二：“诗”赋予“画”深刻意蕴，“画”具象化“诗” 的形象，二者结合才能达到艺术的至高境界。 3.B解析第②段先列举鲁迅、齐白石靠忙碌勤奋 取得成功的事例，然后说钱学森在多个领域为祖 国作出巨大贡献“当然也是源自远超常人的勤 奋”，此处的“当然”并非表转折，而是表肯定，承接 上文鲁迅、齐白石靠勤奋成功的事例，进一步肯定 钱学森的巨大贡献同样源于远超常人的勤奋，并 无“不仅靠天赋，更靠勤奋”的含义。 4.闲时要沉淀思考，积蓄精神能量；忙时要有忙的目 标，要忙得踏实而有分量。 5.示例一：我同意这位读者的观点。鲁迅“把别人喝 咖啡的工夫都用在工作上”，齐白石“不教一日闲 过”，都能体现他们“转闲为忙”这一对待“闲”的态 度。而钱学森的事例，强调的是他的超越常人的 勤奋，虽然本质上也与如何对待时间有关系，但是 在文字表达中却没有将“勤奋”和“如何对待时间” 联系起来分析。 示例二：我不同意这位读者的观点。鲁迅“把别人 喝咖啡的工夫都用在工作上”，齐白石“不教一日 闲过”，都能体现他们“转闲为忙”这一对待“闲”的 态度。作者列举钱学森因为超越常人的勤奋，才 成就了非凡的事业，也是用“勤奋”来体现他对时 间的充分利用。这三个事例都能体现如何对待时 间，如何驾驭“忙”“闲”。 抢分速练（八） 1.①鼎②诵 2.枝权状鹿角成双、成对（的鹿角） 示例一：好看，美丽，可组词为“秀丽” 示例二：华美，可组词为“绮丽” 3.(1)示例一：逐鹿中原（中原逐鹿）。比喻群雄并 起，争夺天下。 示例二：鹿死谁手。以追逐野鹿比喻争夺天下，现 多用于比赛或竞争。 (2)材料二中的“鹿鸣”既呼应了鹿象征和谐安宁 的文化内涵，又被赋予了我国生态环境保护取得 成效，人与自然和谐共生的时代意义。 4.①征蓬出汉塞②归雁入胡天③薄暮冥冥 ④虎啸猿啼⑤兔从狗窦入⑥雉从梁上飞 ⑦杨花落尽子规啼⑧闻道龙标过五溪 5.示例一：书签一只优雅回望的梅花鹿，鹿角巧妙 地生长、延伸，与飘逸的云纹融为一体。“鹿”谐音 “禄”，代表福禄，祥云象征祥瑞，寓意读者在求知 路上能与祥瑞相伴，收获智慧与福禄。 示例二：水杯一只身披七彩光泽的灵鹿侧影立 于杯身，低头饮泉，水面处荡漾开一圈圈涟漪。 “神鹿饮泉”是经典的祥瑞意象，象征多彩福运，饮 水动作与水杯的功能吻合，寓意将福气与好运一 饮而尽。 示例三：帆布包正面以简约线条绘制两只依偎 相伴的鹿的剪影，它们共同望向一轮圆月。双鹿 成对象征美好爱情，圆月代表团圆美满，帆布包适 合赠送恋人，表达美好祝愿。 6.①诗歌之真对于一些习作者是个问题，且诗坛许 多让人们诟病之处与“失真”有关②真诚③批 无情④内心的真话 7.作者引用该诗句，论证真情在诗歌中十分珍贵，突 出当代诗歌缺失真情的问题，进而有力论证“真情 乃诗的根本”，使论证更具体、有说服力。 8.如艾青《我爱这土地》中的诗句“为什么我的眼里 常含泪水？因为我对这土地爱得深沉…”，从实 用性看，它无法直接满足物质生活需求，但该诗句 是诗人内心的“真言”，饱含对祖国的真挚热爱，能