精品解析:河北省石家庄市第三十八中学2025-2026学年八年级下学期5月期中物理试题
2026-06-03
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | 石家庄市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 10.34 MB |
| 发布时间 | 2026-06-03 |
| 更新时间 | 2026-06-03 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58186982.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025-2026第二学期八年级期中质量检测物理学科试卷
一、选择题(每题2分,共20分)
1. 水饺是中华传统美食,承载着团圆吉祥的文化内涵。制作水饺时,和面、擀皮、包馅等环节都蕴含着物理知识。在面粉中加水揉匀,静置醒面,再将面团揉搓、按压,用擀面杖擀成圆形薄皮,包入馅料后捏合边缘。关于上述过程的说法正确的是( )
A. 揉捏面团时,面团只是施力物体,不是受力物体
B. 用擀面杖擀面皮时,力主要改变了面皮的运动状态
C. 用手捏合水饺边缘时,力主要改变了面皮的形状
D. 包水饺时,水饺皮只受到手施加的作用力
【答案】C
【解析】
【详解】A.力的作用是相互的,揉捏面团时,面团既是施力物体,也是受力物体,故A错误;
B.擀面皮时,力的作用是让面皮变薄变圆,主要改变了面皮的形状,故B错误;
C.捏合水饺边缘时,力让面皮形状发生改变,符合力改变物体形状的效果,故C正确;
D.包水饺时,水饺皮除了手的作用力,还受到馅料的作用力、自身重力等,故D错误。
故选C。
2. 雨滴在竖直下落的过程中,由于受到重力与阻力的作用,一般要经历加速与匀速两个阶段,最终落到地面。下面对雨滴下落过程的分析正确的是( )
A. 雨滴匀速阶段处于平衡状态 B. 雨滴在整个阶段都是非平衡状态
C. 雨滴加速阶段重力小于阻力 D. 雨滴匀速过程重力大于阻力
【答案】A
【解析】
【详解】A.雨滴匀速阶段做匀速直线运动,处于平衡状态。故A正确;
B.雨滴匀速阶段,处于平衡状态;加速阶段速度变化,处于非平衡状态。故B错误;
C.加速下落,说明合力向下,则向下的重力大于向上的阻力。故C错误;
D.匀速时二力平衡,重力等于阻力。故D错误。
故选A。
3. 2026年春晚舞台上,机器人武术表演里的武BOT成焦点。科技与传统武术深度融合,呈现富张力、观赏性高的舞台效果,引发广泛讨论。演出中,多台宇树科技研发的四足机器人整齐布阵,动作流畅自然,如腾跃跳马、腾空后翻连贯完成;表演醉拳摇曳生风,舞双节棍刚劲凌厉,招式精准、节奏明晰,展现高度拟人化运动控制能力。已知机器人身高1.82m,质量70kg。下列关于该机器人的说法正确的是( )
A. 机器人受到的重力为700N,其重心位置一直保持不变
B. 机器人腾空后翻时所受重力方向随之改变
C. 机器人脚踩踏板就能腾空飞跃,利用力的作用是相互的原理
D. 机器人腾空后翻时,所受外力全部消失
【答案】C
【解析】
【详解】A.机器人受到的重力
机器人做动作时,自身形状会发生变化,重心位置会随形状改变而移动,故A错误;
B.重力的方向始终是竖直向下,不会随机器人后翻而改变方向,故B错误;
C.机器人脚踩踏板时,对踏板施加向下的力,根据力的作用是相互的原理,踏板会给机器人施加向上的反作用力,使机器人腾空飞跃,故C正确;
D.机器人腾空后翻时,始终受到重力作用,故D错误。
故选C。
4. 下列关于惯性的说法正确的是( )
A. 跳高时助跑是为了增大运动员的惯性
B. 子弹离开枪口后仍然能继续高速向前飞行,是由于物体受到惯性的作用
C. 轿车遇到紧急情况不能立即停下来,是因为小轿车具有惯性
D. 坐车时系安全带是为了减小惯性
【答案】C
【解析】
【详解】A.惯性的大小只与物体的质量有关,跳高助跑是利用了惯性而不是增大惯性,故A错误;
B.子弹离开枪口后仍然能继续高速向前飞行,是由于子弹具有惯性,惯性不是力,不能用受到惯性的作用表述,故B错误;
C.因为轿车具有惯性,所以小轿车遇到紧急情况不能立即停下来,会继续向前运动一段距离,故C正确;
D.坐车时系安全带是为了避免惯性带来的危害,不是为了减小惯性,惯性的大小只与物体的质量有关,质量不变,惯性大小不变,故D错误。
故选C。
5. 2026年是马年,马首铜像(如图所示)是北京圆明园西洋楼海晏堂十二生肖铜像之一,当它自由放在水平展台上静止时,下列说法正确的是( )
A. 铜像对展台的压力与展台对铜像的支持力是一对平衡力
B. 铜像对展台的压力与铜像的重力是一对平衡力
C. 铜像的重力与铜像对展台的压力是一对相互作用力
D. 铜像的重力与展台对铜像的支持力是一对平衡力
【答案】D
【解析】
【详解】A.铜像对展台的压力,受力物体是展台;展台对铜像的支持力,受力物体是铜像。这两个力作用在不同物体上,是一对相互作用力,不是平衡力。故A错误;
B.铜像对展台的压力,受力物体是展台;铜像的重力,受力物体是铜像。两个力既不作用在同一物体上,方向也相同,不是平衡力。故B错误;
C.铜像的重力(受力物体是铜像)与铜像对展台的压力(受力物体是展台),方向都竖直向下,不是相互作用力。故C错误;
D.铜像的重力,受力物体是铜像;展台对铜像的支持力,受力物体也是铜像。这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上,且作用在同一物体上,是一对平衡力。故D正确。
故选D。
6. 如图所示,用水平向右的拉力匀速拉动物块A时,物块B静止不动,此时弹簧测力计的示数为,则物块B所受物块A的摩擦力的大小及方向为( )
A. ,水平向右 B. ,水平向右 C. ,水平向左 D. ,水平向左
【答案】A
【解析】
【详解】以B为研究对象,B在水平方向受弹簧测力计对其向左的拉力和物块A对其向右的摩擦力作用,因为B静止,所以这两个力平衡,大小相等,物块B所受摩擦力为6N,方向水平向右。
故选A。
7. 关于下面四幅图的说法正确的是( )
A. 如图甲,拿着自制气压计从一楼上五楼,管内水柱变高
B. 如图乙,活塞式抽水机利用大气压工作提起活塞,使外界大气压增大带动阀门B打开
C. 如图丙,把玻璃管倾斜,管内外水银柱高度差变大
D. 如图丁所示,高原地区需要使用高压锅,是因为随着锅内气压增大,水的沸点降低
【答案】A
【解析】
【详解】A.大气压随海拔升高而减小,自制气压计瓶内气压不变,从一楼到五楼,外界大气压降低,瓶内气压会将水压入玻璃管,因此管内水柱变高,故A正确;
B.活塞式抽水机利用大气压工作,提起活塞时,是活塞下方压强降低,外界大气压本身不变,将水压入圆筒推开阀门,故B错误;
C.托里拆利实验中,管内外水银柱的竖直高度差由外界大气压大小决定,玻璃管倾斜后,大气压不变,水银柱竖直高度差不变,故C错误;
D.液体沸点随气压增大而升高,高压锅是通过增大锅内气压提高水的沸点,故D错误。
故选A。
8. 两同学分别在底端封闭的两支相同吸管中装入不同质量的细沙,制成了A、B两支密度计,放入同一个盛有水的烧杯中,静止后如图所示。下列说法正确的是( )
A. 密度计A所受浮力较小
B. 密度计B所受重力较小
C. 两密度计底部所受水的压强相等
D. 两密度计在水面处的刻度值不同
【答案】A
【解析】
【详解】A.根据阿基米德原理
F浮=ρ液gV排
A、B均漂浮在水中,故液体密度相同。由图可知
VB排>VA排
可得
FB浮>FA浮
故A正确;
B.密度计处于漂浮状态,浮力和重力的关系为
F浮=G计
因为
FB浮>FA浮
所以
GB>GA
故B错误;
C.A、B浸没的深度关系为
hA<hB
根据液体压强公式
p=ρgh
可得
pA<pB
故C错误;
D.密度计是用来测量液体密度的仪器,密度计漂浮时,在液面处的刻度就是所测液体的密度,A、B均为密度计,漂浮在水上,所以两密度计在水面处的刻度都是水的密度,故D错误。
故选A。
9. 如图甲所示,用弹簧测力计将一长方体物块从装有水的柱形容器中匀速拉出,t=0时,物块的下表面与容器底部接触且对容器底部没有压力,已知柱形容器的底面积200cm2,物块匀速上升的速度是6cm/s,拉力随时间的变化关系如图乙所示。不计圆柱体表面所沾水和细线体积,g取10N/kg,下列说法正确的是( )
A. 物块受到的最大浮力为3N
B. 物块上表面所受的液体压强最大为1800Pa
C. 当t=2s时,水对容器底部的压力为38N
D. 物体完全出水后,相对于浸没时,柱形容器对桌面的压强变化量为250Pa
【答案】C
【解析】
【详解】A.由图乙可知,2s内物块完全浸没在液体中,此时弹簧测力计的示数为,物块受到的浮力最大,2s后物块开始露出水面,到t=3s时物块完全露出水面,此时弹簧测力计的示数即为物块的重力,即,根据称重法可知,物块受到的最大浮力为,故A错误;
B.由图乙可知,在0~2s时间内,物块刚好从容器底部上升到上表面与水面相平,物块匀速上升的速度是6cm/s,则2s内物块上升的高度为
t=0时,物块上表面在液体中的深度最深,所受的液体压强最大,为
故B错误;
C.物块由开始露出水面到完全露出水面共用时
则物块上升的高度为
物块的体积为
物块由开始露出水面到完全露出水面液面下降的高度为
则当t=2s时容器中液体的深度为
此时容器底部受到的水对它的压强为
则水对容器底部的压力为
故C正确;
D.物体完全出水后,相对于浸没时,柱形容器对桌面的压强变化量为
故D错误。
故选C。
10. 如图所示,物体在相同力F的作用下分别在光滑水平面、粗糙水平面和斜面上沿力的方向移动了相同的距离s,力F做的功分别为,则它们之间的关系是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】由题可知,力相同,物体在力的方向上移动的距离也相同,根据可知,力所做的功也相同,故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
二、非选择题(共40分)
11. 如图为飞机机翼剖面图,飞机能够在空中飞行,原理在于机翼上方比下方空气流速大,压强______(选填“大”或“小”)从而获得向上的升力。随着飞机升空,海拔高度增加,大气压______(选填“增大”“减小”或“不变”)。
【答案】 ①. 小 ②. 减小
【解析】
【详解】飞机机翼上方凸起,空气流过机翼上方时流速更大,因此压强比机翼下方更小,上下压强差产生向上的升力;大气压随海拔高度升高而减小,因此飞机升空后海拔增加,大气压减小。
12. 如图所示是每隔相等时间拍摄的某篮球撞击地面过程的照片,由图可知,篮球从A点到B点过程中,速度在逐渐________,篮球在C点的重力势能________(填“大于”“等于”或“小于”)在B点的重力势能。
【答案】 ①. 减小 ②. 小于
【解析】
【详解】已知相邻照片的拍摄时间间隔相等,从图中可看出相等时间内篮球通过的路程逐渐变小,根据可得,篮球从A点到B点的速度在逐渐减小。
重力势能的大小与质量和高度有关,篮球质量不变,C点高度低于B点高度,因此篮球在C点的重力势能小于在B点的重力势能。
13. 如图所示,用细线悬挂的小球在A、B两点间来回摆动(不计空气阻力),当小球摆到位置B时,小球受到______个力的作用,处于______(选填“平衡”、“非平衡”)状态。
【答案】 ①. 2 ②. 非平衡
【解析】
【详解】当小球摆到位置B时,小球只受到竖直向下的重力和沿细线向上的拉力,因此共受到2个力的作用。
虽然小球在位置B处瞬间速度为零,但其受到的重力和拉力不在同一直线上,合力不为零,运动状态即将发生改变,故处于非平衡状态。
14. 如图所示自制气压计,若把这个气压计从山脚带到山顶时,玻璃管中的水柱将 ___________(选填“上升”、“下降”或“不变”);若沿着水平方向在玻璃管管口上方吹气,水柱将 ___________(选填“上升”、“下降”或“不变”)。
【答案】 ①. 上升 ②. 上升
【解析】
【详解】[1] 若把这个气压计从山脚带到山顶,山顶气压变小,而瓶内气压不变,瓶内气压就会把水压如玻璃管中,使管中水柱上升。
[2]若沿着水平方向在玻璃管管口上方吹气,管口空气流速变大,对细玻璃管内水的压强变小,瓶内气压就会把水压入玻璃管,使玻璃管内水柱上升。
15. 随着生活水平的提高,扫地机器人逐渐进入了普通家庭。如图所示,扫地机器人在工作时,因主机内部的气压________(选填“大于”“小于”或“等于”)外界大气压而产生吸力;某同学乘坐公交车去上学,如果车厢里的人突然向前倾斜,说明公交车正在________(选填“加速”或“减速”)。
【答案】 ①. 小于 ②. 减速
【解析】
【详解】[1]根据流体压强和流速的关系可知,机器人吸尘的工作原理是电机转动时使内部气体流速变大,压强变小,小于外部大气压,在压强差的作用下产生吸力使杂物进入吸尘器。
[2]某同学乘坐公交车去上学,如果车厢里的人突然向前倾斜,说明下半身由于阻力而随着公交车一起减速,而上半身由于具有惯性,仍保持向前运动,因此说明公交车正在减速。
16. 在“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验中,烧杯底面积为60cm2,物体所受的重力为4.8N,当把物体逐渐浸在水中和盐水中时,弹簧测力计的示数如图1所示。水的密度为。
(1)图1甲中物体所受浮力的大小是______N;
(2)对比图1______可知浮力大小与物体浸没的深度无关,由图甲、乙可知浮力大小与物体排开液体的体积有关;
(3)由图1丙、丁可知浮力大小与______有关;
(4)由图1中的信息还能得到以下物理量中的______(填写序号);
A. 物体的密度
B. 烧杯中水的体积
C. 盐水的密度
(5)图1甲到乙过程中,水对烧杯底的压强增加了______Pa。
【答案】(1)0.8 (2)乙、丙
(3)液体密度 (4)AC
(5)100
【解析】
【小问1详解】
根据称重法可得图甲中物体受到的浮力为
【小问2详解】
探究浮力与浸没深度的关系时,应控制液体密度和排开液体的体积不变,只改变物体在液体中的深度,而图乙和图丙符合控制变量法的要求,且弹簧测力计示数相同,说明浮力与浸没深度无关。
【小问3详解】
图丙和图丁中,物体排开液体的体积相同,但分别浸没在水和盐水中,由于两图中弹簧测力计的示数不同,说明物体受到的浮力不同,由此可知浮力大小与液体密度有关。
【小问4详解】
A.由图乙测得完全浸没时的浮力后,利用阿基米德原理变形公式可求出物体体积,再结合物体重力求出质量,最终由密度公式即可求出物体的密度,故A正确;
B.由于烧杯中水的初始高度或总质量未知,通过现有浮力信息无法直接求出烧杯中水的体积,故B错误;
C.由图丁可知物体在盐水中受到的浮力,在已求出物体体积的情况下,利用公式可推算求出盐水的密度,故C正确。
故选AC。
【小问5详解】
图甲到图乙过程中,弹簧测力计示数由4.0N变为3.4N,物体受到的浮力增加了
根据力的作用是相互的,水对烧杯底增加的压力
结合烧杯底面积可知压强增加了
17. 如图所示是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置示意图,让小球从斜面上某点滚下,撞击水平面上的木块,木块移动一段距离。
(1)该实验是通过_____________来反映小球动能的大小,这种物理学研究方法叫作______;
(2)实验中改变同一小球从斜面上由静止滚下的高度,通过观察比较实验结果可得结论:质量相同时,小球的__________越大,动能越大;
(3)若要研究物体动能与质量的关系,应让不同质量的小球从斜面__________(选填“相同”或“不同”)高度由静止滚下;
(4)若该实验中的水平面光滑,则__________(选填“能”或“不能”)顺利进行实验;
(5)假如你是一名汽车驾驶员,请你从物理学的角度谈谈在安全行车方面需要注意哪些事项:________。
【答案】 ①. 木块移动距离 ②. 转换法 ③. 速度 ④. 相同 ⑤. 不能 ⑥. 不超载行驶,不超速行驶
【解析】
【详解】(1)[1][2]该实验采用转换法,是通过木块移动距离来反映小球动能的大小。
(2)[3]实验中改变同一小球从斜面上由静止滚下的高度,小球到达斜面的速度不同,通过甲乙实验得,相同质量的小球,下滑的高度越高,小球到达水平面的速度越大,木块移动距离越远,可得结论:质量相同时,小球的速度越大,动能越大。
(3)[4]若要研究物体动能与质量的关系,应让不同质量的小球从斜面相同高度由静止滚下,控制小球到达水平面的速度相同。
(4)[5]若该实验中的水平面光滑,木块在水平面上做匀速直线运动,无法比较木块运动距离的远近,则不能顺利进行实验。
(5)[6]动能大小与质量,速度有关,质量越大,速度越大,动能越大。为了行车安全,行车时应不超载行驶,不超速行驶。
18. 2020年11月10日,中国载人潜水器“奋斗者”号,在西太平洋马里亚纳海沟成功坐底。坐底深度10909米,创造了中国载人深潜的新纪录。这个消息激发了小熊“探究液体内部的压强”的兴趣,她利用如图所示的U形管压强计、烧杯、水来进行实验:
(1)通过图甲观察发现压强计______(选填“是”或“不是”)连通器;把压强计的橡皮膜和橡皮管更换后,在使用压强计前,发现U形管内水面已有高度差,接下来的操作应是______;
A.从U形管内向外倒出适量水
B.向U形管内添加适量水
C.拆除软管重新安装
(2)根据图乙、丙所示现象可初步得出结论:液体内部的压强随深度的增加而______。根据研究得出的结论,拦河坝应设计成______(选填“上窄下宽”或“上宽下窄”)的形状;
(3)实验后,小熊自制了如图丁所示的装置继续探究,已知隔板在容器的中央。他向隔板左侧倒水,发现橡皮膜向右侧凸起,如图丁所示,这说明液体对容器______有压强。他再向隔板右侧倒入另一种液体,当加到一定程度时,橡皮膜恢复原状,如图戊所示,则______,此时A、B两点的液体压强关系:______。(后两空均选填“>”“<”或“=”)
【答案】(1) ①. 不是 ②. C
(2) ①. 增大 ②. 上窄下宽
(3) ①. 侧壁 ②. < ③. >
【解析】
【小问1详解】
[1]压强计一端开口,右端封闭,不是连通器。
[2]把压强计的橡皮膜和橡皮管更换后,在使用压强计前,发现U形管内水面已有高度差,说明此时U形管两端液面上方的压强不相等,则此时应拆除软管重新安装,使U形管两边液面相平,故AB不符合题意,C符合题意。
故选C。
【小问2详解】
[1]根据图乙、丙所示现象得,探头在水中深度越深,U形管两端液面高度差越大,说明液体内部的压强越大,由此可初步得出结论:液体内部的压强随深度的增加而增大。
[2]液体内部的压强随深度的增加而增大,为了承受更大的压强,拦河坝应设计成上窄下宽的形状。
【小问3详解】
[1]图丁中他向隔板左侧倒水,发现橡皮膜向右侧凸起,说明水对橡皮膜有压强,说明液体对容器侧壁有压强。
[2]他再向隔板右侧倒入另一种液体,橡皮膜恢复原状,说明水对橡皮膜的压强与液体对橡皮膜的压强相等,水到橡皮膜的深度小于液体到橡皮膜的深度,由得
[3]橡皮膜到A、B点的深度相同,且
由得,橡皮膜到A、B点的液体压强
橡皮膜以上水的压强等于液体的压强,A、B两点的液体压强分别等于橡皮膜上、下的压强之和,则。
四、计算题
19. 重力为10N、底面积为的圆柱形薄壁容器放在水平桌面上,内部盛有50N的水,如图中甲所示。现用弹簧测力计悬挂一金属圆柱体,从液面处开始缓慢浸入水中,拉力F与圆柱体下表面到水面距离h的变化关系如图乙所示。当圆柱体下表面距液面为20cm时,将系圆柱体的细线松开,圆柱体沉入容器底部(水未溢出),如图丙所示。(,g取)求:
(1)圆柱体浸没在水中时所受到的浮力;
(2)圆柱体的密度;
(3)圆柱体沉入容器底部时,容器对桌面的压强。(解答时,要有必要的文字说明、公式和计算步骤等,只写最后结果不得分)
【答案】(1)1N (2);
(3)3150Pa
【解析】
【小问1详解】
由图乙可知,圆柱体未进入水中时拉力为3N,则圆柱体的重力为,圆柱体浸没在水中后拉力为,由称重法可知,圆柱体浸没在水中时所受的浮力为
【小问2详解】
当圆柱体浸没在水中,圆柱体的体积,由可得圆柱体的体积为
则圆柱体的质量为
故圆柱体的密度为
【小问3详解】
根据题意可知,容器对桌面的压力为
圆柱体沉入容器底部时,容器对桌面的压强为
20. 自行车是初中学生上下学重要的交通工具。质量为60kg的小梦同学骑一辆质量为15kg的自行车,非常方便的到达了学校,请解答下列问题:(g=10N/kg)
(1)若自行车每个轮胎与地面的接触面积为5×10-3m2,则小梦骑车时自行车对地面的压强是多少?
(2)若自行车在水平路面上匀速直线行驶,所受阻力为人与车总重的0.02倍,则自行车前进的动力为多少?
(3)若小梦在水平路段匀速骑行了2km,用时5min,求她该路段的骑行功率。
【答案】(1)7.5×104Pa;(2)15N;(3)100W
【解析】
【分析】
【详解】解:(1)小梦骑车时车对地面的压力大小等于人和车的重力大小
F=G总=G人+G车=(m人+m车)g=(60+15)kg×10N/kg=750N
受力面积大小
S=5×10-3m2×2=0.01m2
对地面的压强
(2)根据已知条件,自行车受到的阻力
f=0.02G总=0.02×750N=15N
自行车在水平路面上匀速直线行驶,受到平衡力的作用,所以自行车前进的动力
F动力=f=15N
(3)小梦在水平路段匀速骑行了2km,做的功
W=F动力s=15N×2×103m=3×104J
她该路段的骑行功率
答:(1)小梦骑车时自行车对地面的压强是7.5×104Pa;
(2)自行车前进的动力为15N;
(3)她该路段的骑行功率为100W。
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2025-2026第二学期八年级期中质量检测物理学科试卷
一、选择题(每题2分,共20分)
1. 水饺是中华传统美食,承载着团圆吉祥的文化内涵。制作水饺时,和面、擀皮、包馅等环节都蕴含着物理知识。在面粉中加水揉匀,静置醒面,再将面团揉搓、按压,用擀面杖擀成圆形薄皮,包入馅料后捏合边缘。关于上述过程的说法正确的是( )
A. 揉捏面团时,面团只是施力物体,不是受力物体
B. 用擀面杖擀面皮时,力主要改变了面皮的运动状态
C. 用手捏合水饺边缘时,力主要改变了面皮的形状
D. 包水饺时,水饺皮只受到手施加的作用力
2. 雨滴在竖直下落的过程中,由于受到重力与阻力的作用,一般要经历加速与匀速两个阶段,最终落到地面。下面对雨滴下落过程的分析正确的是( )
A. 雨滴匀速阶段处于平衡状态 B. 雨滴在整个阶段都是非平衡状态
C. 雨滴加速阶段重力小于阻力 D. 雨滴匀速过程重力大于阻力
3. 2026年春晚舞台上,机器人武术表演里的武BOT成焦点。科技与传统武术深度融合,呈现富张力、观赏性高的舞台效果,引发广泛讨论。演出中,多台宇树科技研发的四足机器人整齐布阵,动作流畅自然,如腾跃跳马、腾空后翻连贯完成;表演醉拳摇曳生风,舞双节棍刚劲凌厉,招式精准、节奏明晰,展现高度拟人化运动控制能力。已知机器人身高1.82m,质量70kg。下列关于该机器人的说法正确的是( )
A. 机器人受到的重力为700N,其重心位置一直保持不变
B. 机器人腾空后翻时所受重力方向随之改变
C. 机器人脚踩踏板就能腾空飞跃,利用力的作用是相互的原理
D. 机器人腾空后翻时,所受外力全部消失
4. 下列关于惯性的说法正确的是( )
A. 跳高时助跑是为了增大运动员的惯性
B. 子弹离开枪口后仍然能继续高速向前飞行,是由于物体受到惯性的作用
C. 轿车遇到紧急情况不能立即停下来,是因为小轿车具有惯性
D. 坐车时系安全带是为了减小惯性
5. 2026年是马年,马首铜像(如图所示)是北京圆明园西洋楼海晏堂十二生肖铜像之一,当它自由放在水平展台上静止时,下列说法正确的是( )
A. 铜像对展台的压力与展台对铜像的支持力是一对平衡力
B. 铜像对展台的压力与铜像的重力是一对平衡力
C. 铜像的重力与铜像对展台的压力是一对相互作用力
D. 铜像的重力与展台对铜像的支持力是一对平衡力
6. 如图所示,用水平向右的拉力匀速拉动物块A时,物块B静止不动,此时弹簧测力计的示数为,则物块B所受物块A的摩擦力的大小及方向为( )
A. ,水平向右 B. ,水平向右 C. ,水平向左 D. ,水平向左
7. 关于下面四幅图的说法正确的是( )
A. 如图甲,拿着自制气压计从一楼上五楼,管内水柱变高
B. 如图乙,活塞式抽水机利用大气压工作提起活塞,使外界大气压增大带动阀门B打开
C. 如图丙,把玻璃管倾斜,管内外水银柱高度差变大
D. 如图丁所示,高原地区需要使用高压锅,是因为随着锅内气压增大,水的沸点降低
8. 两同学分别在底端封闭的两支相同吸管中装入不同质量的细沙,制成了A、B两支密度计,放入同一个盛有水的烧杯中,静止后如图所示。下列说法正确的是( )
A. 密度计A所受浮力较小
B. 密度计B所受重力较小
C. 两密度计底部所受水的压强相等
D. 两密度计在水面处的刻度值不同
9. 如图甲所示,用弹簧测力计将一长方体物块从装有水的柱形容器中匀速拉出,t=0时,物块的下表面与容器底部接触且对容器底部没有压力,已知柱形容器的底面积200cm2,物块匀速上升的速度是6cm/s,拉力随时间的变化关系如图乙所示。不计圆柱体表面所沾水和细线体积,g取10N/kg,下列说法正确的是( )
A. 物块受到的最大浮力为3N
B. 物块上表面所受的液体压强最大为1800Pa
C. 当t=2s时,水对容器底部的压力为38N
D. 物体完全出水后,相对于浸没时,柱形容器对桌面的压强变化量为250Pa
10. 如图所示,物体在相同力F的作用下分别在光滑水平面、粗糙水平面和斜面上沿力的方向移动了相同的距离s,力F做的功分别为,则它们之间的关系是( )
A. B. C. D.
二、非选择题(共40分)
11. 如图为飞机机翼剖面图,飞机能够在空中飞行,原理在于机翼上方比下方空气流速大,压强______(选填“大”或“小”)从而获得向上的升力。随着飞机升空,海拔高度增加,大气压______(选填“增大”“减小”或“不变”)。
12. 如图所示是每隔相等时间拍摄的某篮球撞击地面过程的照片,由图可知,篮球从A点到B点过程中,速度在逐渐________,篮球在C点的重力势能________(填“大于”“等于”或“小于”)在B点的重力势能。
13. 如图所示,用细线悬挂的小球在A、B两点间来回摆动(不计空气阻力),当小球摆到位置B时,小球受到______个力的作用,处于______(选填“平衡”、“非平衡”)状态。
14. 如图所示自制气压计,若把这个气压计从山脚带到山顶时,玻璃管中的水柱将 ___________(选填“上升”、“下降”或“不变”);若沿着水平方向在玻璃管管口上方吹气,水柱将 ___________(选填“上升”、“下降”或“不变”)。
15. 随着生活水平的提高,扫地机器人逐渐进入了普通家庭。如图所示,扫地机器人在工作时,因主机内部的气压________(选填“大于”“小于”或“等于”)外界大气压而产生吸力;某同学乘坐公交车去上学,如果车厢里的人突然向前倾斜,说明公交车正在________(选填“加速”或“减速”)。
16. 在“探究浮力的大小与哪些因素有关”的实验中,烧杯底面积为60cm2,物体所受的重力为4.8N,当把物体逐渐浸在水中和盐水中时,弹簧测力计的示数如图1所示。水的密度为。
(1)图1甲中物体所受浮力的大小是______N;
(2)对比图1______可知浮力大小与物体浸没的深度无关,由图甲、乙可知浮力大小与物体排开液体的体积有关;
(3)由图1丙、丁可知浮力大小与______有关;
(4)由图1中的信息还能得到以下物理量中的______(填写序号);
A. 物体的密度
B. 烧杯中水的体积
C. 盐水的密度
(5)图1甲到乙过程中,水对烧杯底的压强增加了______Pa。
17. 如图所示是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置示意图,让小球从斜面上某点滚下,撞击水平面上的木块,木块移动一段距离。
(1)该实验是通过_____________来反映小球动能的大小,这种物理学研究方法叫作______;
(2)实验中改变同一小球从斜面上由静止滚下的高度,通过观察比较实验结果可得结论:质量相同时,小球的__________越大,动能越大;
(3)若要研究物体动能与质量的关系,应让不同质量的小球从斜面__________(选填“相同”或“不同”)高度由静止滚下;
(4)若该实验中的水平面光滑,则__________(选填“能”或“不能”)顺利进行实验;
(5)假如你是一名汽车驾驶员,请你从物理学的角度谈谈在安全行车方面需要注意哪些事项:________。
18. 2020年11月10日,中国载人潜水器“奋斗者”号,在西太平洋马里亚纳海沟成功坐底。坐底深度10909米,创造了中国载人深潜的新纪录。这个消息激发了小熊“探究液体内部的压强”的兴趣,她利用如图所示的U形管压强计、烧杯、水来进行实验:
(1)通过图甲观察发现压强计______(选填“是”或“不是”)连通器;把压强计的橡皮膜和橡皮管更换后,在使用压强计前,发现U形管内水面已有高度差,接下来的操作应是______;
A.从U形管内向外倒出适量水
B.向U形管内添加适量水
C.拆除软管重新安装
(2)根据图乙、丙所示现象可初步得出结论:液体内部的压强随深度的增加而______。根据研究得出的结论,拦河坝应设计成______(选填“上窄下宽”或“上宽下窄”)的形状;
(3)实验后,小熊自制了如图丁所示的装置继续探究,已知隔板在容器的中央。他向隔板左侧倒水,发现橡皮膜向右侧凸起,如图丁所示,这说明液体对容器______有压强。他再向隔板右侧倒入另一种液体,当加到一定程度时,橡皮膜恢复原状,如图戊所示,则______,此时A、B两点的液体压强关系:______。(后两空均选填“>”“<”或“=”)
四、计算题
19. 重力为10N、底面积为的圆柱形薄壁容器放在水平桌面上,内部盛有50N的水,如图中甲所示。现用弹簧测力计悬挂一金属圆柱体,从液面处开始缓慢浸入水中,拉力F与圆柱体下表面到水面距离h的变化关系如图乙所示。当圆柱体下表面距液面为20cm时,将系圆柱体的细线松开,圆柱体沉入容器底部(水未溢出),如图丙所示。(,g取)求:
(1)圆柱体浸没在水中时所受到的浮力;
(2)圆柱体的密度;
(3)圆柱体沉入容器底部时,容器对桌面的压强。(解答时,要有必要的文字说明、公式和计算步骤等,只写最后结果不得分)
20. 自行车是初中学生上下学重要的交通工具。质量为60kg的小梦同学骑一辆质量为15kg的自行车,非常方便的到达了学校,请解答下列问题:(g=10N/kg)
(1)若自行车每个轮胎与地面的接触面积为5×10-3m2,则小梦骑车时自行车对地面的压强是多少?
(2)若自行车在水平路面上匀速直线行驶,所受阻力为人与车总重的0.02倍,则自行车前进的动力为多少?
(3)若小梦在水平路段匀速骑行了2km,用时5min,求她该路段的骑行功率。
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