内容正文:
PART 1
题型强化答案
题型一
情境素材题
典例详解
13.(1)氧气(或空气)钾肥(2)放出(3)过滤
例1(1)B(2)A(3)B
(4)分子在不断运动(5)①红茶完全发酵
例2D例3C
②绿茶、白茶、Vc
专题精练
解析(5)①由题表可知,茶叶发酵程度越大,茶多
1.(1)C(2)A(3)C2.D3.B
酚含量越低,红茶完全发酵,茶多酚含量最低。
4.(1)维生素(合理即可)(2)碳在常温下化学性质
②由题图可知,在25~150g·mL1范围内,绿
稳定,不容易与其他物质发生化学反应(3)铁
茶的FRAP值最大,Vc的FRAP值最小,则抗氧
(或Fe)(4)Zn+AgO—ZnO+2Ag
化能力由大到小为绿茶、白茶、Vc。
5.B6.D7.D8.D9.C10.C
14.(1)C02(合理即可)
11.(1)D(2)C(3)D
(2)Ca(OH)2+CO2-CaCOs+H2O
解析(2)膜分离法是利用膜对混合物中各组分的
选择透过性,即膜分离法可用于分离混合物,A
(3)构成的原子种类不同(或原子间的排列方式
正确;加压可以加快水分子通过分离膜进入左侧
不同)
的速率,B正确;膜分离法使水分子通过分离膜
(4)使矿物与空气充分接触,使反应更充分
进入左侧,氯化钠等溶质不能通过,其质量不变,
Fe,0,十3C0高温2Fe十3C0,含碳量
C错误;由题图可知,膜分离法只使水分子通过
解析(3)题图2是某纯金属A及其合金的微观
分离膜进入左侧,因此得到的水为纯净物,D正
结构,类比分析从微观角度说明纯铜和青铜性能
确。(3)海水晒盐的原理是蒸发结晶,A错误;电
差异的原因是构成的原子种类不同或原子间的
解过程是将电能转化为化学能,B错误;蒸馏是
排列方式不同。(4)铁矿石及其他固体原料研成
利用各物质的沸点不同,C错误;在溶液中
粉末从上方加入,炉的下部鼓入与固体粉末逆流
Mg(OH)2会沉淀,因此可通过加碱溶液将Mg+
而行的空气,空气“逆流而行”的目的是使矿物与
转化为Mg(OH)2沉淀析出,D正确。
12.(1)D(2)B(3)D
空气充分接触,使反应更充分;炉膛中还原赤铁
解析(3)根据题意,过氧化氢和过氧乙酸都能用
矿的原理是一氧化碳与氧化铁在高温条件下反
于消毒,而乙酸没有消毒功能,结合三种物质的
应生成铁和二氧化碳,化学方程式为Fe2O3十
结构图,过氧化氢和过氧乙酸中都含有
3C0高温2Fe十3C0,;“炒钢法”是通过不断翻炒
“一O一O一”结构,则其消毒功能的结构应为
液态生铁,将含碳量降低,最终得到强度更大
“一O一O-”,D正确。
的钢。
题型二
教材实验及拓展创新
典例详解
专题精练
(1)二氧化碳(或C02)不能
1.C2.D3.D4.C5.C6.A
(2)CaCl2+Na2CO3一CaCO3V十2NaCl[或
7.(1)不同(2)②③①④⑤(3)混合物(4)AD
Ca(OH)2+Na2 CO3=CaCOs+2NaOH]
(5)偏大
(3)二无(4)三(或3)
解析(1)①是溶解,溶解中玻璃棒的作用是搅拌,题型一
情境素材题
。◆核心分析◆。
该题型是以生活情境为背景,结合化学核心素养,考查考生对化学知识在生活中应用的理解和
掌握。常见类型有“一材多题”“劳动中的化学”“古文化中的化学”等。这类题型选材广泛、设题灵
活,是近年中考的一种趋势。
。◆
典例详解◆·。
类型1一材多题
【归纳总结】
例1具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的
1.量筒的使用
基础和保证。完成下面小题。
俯视
俯视
(1)下列实验操作中,正确的是
,读数偏大
,量取液体偏少
、仰视
、
仰视
读数偏小
量取液体偏多
①仰视读数:读数偏小,量取
偏大。
A.点燃酒精灯
B.加热液体
②俯视读数:读数偏大,量取
C.读取液体体积
D.倾倒液体
偏小。
(2)实验中要特别注意安全。下列操作属于不安全操作的是
2.倾倒液体
细口瓶
A.用手接触试剂
一朝向手心
紧靠
B.点燃氢气前要检验其纯度
·倾斜
C.加热固体试剂时试管口略向下倾斜
马—倒放
D.加热液体时试管口不要对着他人
倾倒液体时注意:
(3)能鉴别O2、CO2、空气3瓶气体的方法是
①倾倒时标签朝向手心,防止
A.闻气味
B.伸入燃着的木条
标签被腐蚀。
C.观察颜色
D.将集气瓶倒扣在水中
②瓶口与试管口紧靠,避免漏
【详解】(1)用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯易引发火
液。
③为方便倾倒,试管稍倾斜。
突,A错误;加热液体时,武管内液你体积为武管容积的3B
④拔下的试剂瓶瓶塞倒放在实
正确;读取量筒内液体体积时,视线应与液体凹液面的最低
验台上,以免试剂被污染。
处保持水平,C错误;倾倒液体时,瓶塞倒放、标签朝向手心、
试管与试剂瓶口紧挨,D错误。(2)用手接触试剂会污染试
剂,也可能腐蚀皮肤,属于不安全操作,A符合题意;氢气点
燃前检验纯度可以防止爆炸,属于安全操作,B不符合题意;
加热固体时试管口略向下倾斜,可防止冷凝水倒流使试管炸
裂,属于安全操作,C不符合题意;加热液体时试管口不朝向
他人,可防止液体溅出伤人,属于安全操作,D不符合题意。
一1
(3)氧气、二氧化碳和空气均为无色、无味体,闻气味和观察
颜色无法辨别,A、C错误;燃着的木条在氧气中燃烧更旺,在
二氧化碳中熄灭、在空气中正常燃烧,B正确;氧气和空气在
水中的溶解度都很小,无法辨别,D错误。
类型2劳动中的化学
例2劳动开创未来。下列涉及的化学知识错误的是
(
【知识拓展】
选项
劳动项目
化学知识
探空气球用氦气代替氢气,是因
用氦气填充探空气球
氢气密度小
为氢气是可燃性气体,容易发生
B
用铜电线连接用电器
铜的导电性良好
爆炸,而氦气是稀有气体,化学性
将天然气报警器安装在炉
天然气可燃且密度比空气
质稳定,不会发生爆炸。
C
具墙壁上方
小
把湿衣服晾晒在阳光下
温度升高,水分子变大,扩
散得更快
【详解】氨气填充探空气球是因为氦气的密度比空气小,A
正确;铜用作电线来连接用电器是因为铜导电性良好,B正
确;将天然气(主要成分甲烷)报警器安装在炉具墙壁上方是
因为甲烷的密度比空气小,C正确;温度越高,水分子运动速
率越快,水分子大小不变,D错误
类型3古文化中的化学
例3电石灯是古老的照明工具,原理是利用电石(CaC2)与水
【归纳总结】
反应生成可燃性气体,点燃气体用于照明。下列说法正确的
燃烧条件及灭火原理
是
(1)燃烧条件
可上下移动的螺母
①有可燃物
缺
聚光罩
水孔盖
②温度达到可燃物的着火点
③与氧气(或空气)接触
隔板
(2)灭火原理
出气口
导管2
①隔离(或移走)可燃物
至
电石
导管1
②降低温度到可燃物着火点
满
A.电石灯利用电石作可燃物
以下
B.点燃是为了提高可燃物的着火点
③隔绝氧气(或空气)
条
C.可通过移动螺母最终使火焰熄灭
D.导管1可长期使用,无需清洁
【详解】电石灯是利用电石(CaC2)与水反应生成可燃性气
体(乙炔C2H2),是乙炔作可燃物,而非电石,A错误;着火点
是物质的固有属性,一般不能改变,点燃是使温度达到可燃
物的着火,点,而不是提高着火点,B错误;通过移动螺母可控
制水与电石的接触,当二者不接触时,反应停止,不再产生可
一2
燃性气体,最终火焰熄灭,C正确;反应过程中可能会产生杂
质附着在导管1内壁,影响气体导出,所以需要定期清洁保
养,D错误。
专题精练◆。
A基础过关
1.2025年10月31日23时44分,搭载神舟二十一号载人飞船的长征二号F遥二十一运载火箭在酒
泉卫星发射中心成功发射。完成下面小题
(1)下列火箭发射系列步骤中,
定涉及化学变化的是
(
A.组装火箭
B.加注燃料
C.点火起飞
D.星箭分离
(2)飞船搭载了4只小鼠进入空间站进行“太空养鼠”实验。小鼠呼吸所需的气体为
A.O2
B.N2
C.C02
D.H2O
(3)航天员长期驻留空间站,摄入含钙元素的食物可预防
(
A.贫血症
B.侏儒症
C.骨质疏松
D.甲状腺疾病
2.明代《天工开物》记载了古法制盐的过程。下列工序与“蒸发结晶”原理类似的是
二顿霸
A.焚秆制灰
B.布灰种盐
C.掘坑淋卤
D.海卤煎炼
3.晋朝葛洪的《肘后备急方》中记载:“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁,尽服之…”,受此启发为人
类作出巨大贡献的科学家是
(
)
A.侯德榜
B.屠呦呦
C.钟南山
D.张青莲
4.生产、生活中蕴含许多化学知识。
金属
蔬菜类
蛋类
外壳
氢氧化
锌粉
钾溶液
水果类
谷警类
催化剂
氧化费
图1
图2
图3
图4
(1)图1是中国居民平衡膳食餐盘,其中富含的营养物质为
(填一种即可)。
(2)图2是湖北出土的战国古墨,古人用墨绘制的字画能够保存很长时间而不变色,是因为
(3)图3中“花开富贵”是一道豆腐制品,有强筋骨、防贫血等功效。此食物中含有的微量元素是
3
(4)图4是一款纽扣电池,使用过程中锌粉和氧化银发生置换反应,化学方程式为
(忽略反应条件)。
⑧能力提升
5.下列劳动项目涉及的化学知识错误的是
选项
劳动项目
化学知识
A
金刚石切割大理石,加工坚硬的金属
金刚石的硬度大
B
压瘪的乒乓球放在热水中复原
加热使气体分子变大
干冰用于人工增雨
干冰升华时吸收大量热
D
将废旧电池投放到专用回收箱
电池中的铅、镍等会污染环境
6.下列项目中对应的化学知识错误的是
(
选项
项目
化学知识
A
节约是中华民族的传统美德
回收利用废旧金属有利于节约资源
B
剧烈体育运动后可适量补充糖类
糖类能为人体提供能量
C
稀有气体可用于制作美丽的霓虹灯
稀有气体通电能发出不同颜色的光
D
农民给农作物施加磷酸二氢铵肥料
磷酸二氢铵是复合肥,可为作物补充氮、磷、钾元素
7.《本草纲目》中记载“烧酒非古法也,自元时始创其法,用浓酒和糟入甑,蒸令气上,用器承取滴露”
“近时惟以糯米或粳米或黍或秫或大麦蒸熟,和曲酿瓮中七日,以甑蒸取”,下列说法错误的是
()
A.酒精变成蒸气的过程,分子间的间隔增大
B.“始创其法”中的“法”是指蒸馏
C.“和曲酿瓮中七日”有缓慢氧化发生
D.浓酒属于纯净物
8.物质的性质决定物质的用途,下列物质的性质与其对应的用途不相符的是
选项
物质性质
物质用途
A
一氧化碳可以燃烧
一氧化碳作气体燃料
B
碳酸氢钠能与酸反应
治疗胃酸过多
C
铁具有良好的导热性
在燃气灶上用铁锅炒菜
D
稀有气体的化学性质很稳定
稀有气体用作电光源
9.西汉彩绘雁鱼青铜红灯及其剖面示意图如图所示。下列叙述正确的是
烟管
灯罩
灯火
灯
A.青铜是一种合金,其硬度小于铜
B.关闭灯罩使火焰熄灭的原理是清除可燃物
C.灯油燃烧不充分,烟气中会含有炭黑和CO
D.灯内的水不需要补充更换
10.实践活动中部分学生的观点如下,其中正确的是
选项
实践活动
学生观点
A
将黄铜片和铜片互相刻画,铜片上出现划痕
铜的硬度大于黄铜
B
制作模型并展示科学家探索物质组成与结构的历程
物质都是由原子直接构成的
C
调查家用燃料的变迁与合理使用
当燃气出现黄色火焰时,可调大空气进风口
D
基于碳中和理念设计低碳行动方案
低碳行动是指减少单质碳的排放
11.海水中蕴含80多种元素,是巨大的资源宝库。从海水中可获得粗盐,粗盐中除不溶性固体外,
还含有Ca+、Mg+、SO等杂质离子。粗盐提纯得到的NaCl是重要的化工原料,可用于制碱、
制药等。从晒盐后的卤水中还可以提取溴和镁等。完成下面小题。
()氯在元素周期表中的信息及氯原子的结构示意图如图所示。下列说法正确的是()
氯
35.45
A.氯元素是金属元素
B.氯原子的质子数为7
C.一个氯原子的实际质量是35.45g
D.氯原子的核外电子数为17
(2)膜分离法可用于海水淡化,原理如图所示。下列说法错误的是
分离膜
分离膜
加压
淡水
海水
●钠离子
淡水
三海水:
。水分子
p●
。氯离子
膜分离淡化装置
膜分离微观示意图
A.膜分离法可用于分离混合物
B.加压可加快水分子通过分离膜的速率
C.加压后右侧海水中氯化钠的质量逐渐减少
D.利用膜分离法得到的水为纯净物
(3)以下是常见的海水综合利用方法,其中说法正确的是
(
A.海水晒盐:海水晒盐利用了降温结晶的原理
B.氯碱工业:电解食盐水制烧碱时,化学能转化为电能
C.海水淡化:蒸馏法进行海水淡化,利用了各物质的凝固点不同
D.海水提镁:在卤水中加入碱,可将Mg2+转化为Mg(OH)2沉淀析出
5
⊙拓展探究
12.过氧化氢(H2O2)可在二氧化锰的催化作用下制取氧气。医疗上也用过氧化氢溶液消
毒。除此以外,常用的消毒剂还有过氧乙酸(CH3 COOOH),该物质易分解生成乙酸和
氧气,乙酸没有消毒功能。完成下面小题。
(1)下列关于过氧化氢的说法正确的是
A.过氧化氢只有在二氧化锰的催化下才能分解
B.过氧化氢由氢气和氧气组成
C.过氧化氢中含有氢、氧元素的质量比为1:8
D.过氧化氢中氧元素的化合价为一1
(2)下列关于过氧乙酸说法正确的是
A.该物质可用于铁质容器的消毒
B.属于有机物
C消毒时浓度越大越好
D.该物质溅入眼中应立即用氢氧化钠溶液冲洗
(3)结构决定性质,性质决定用途,下列是过氧化氢、过氧乙酸、乙酸的结构图,推测其消毒作用
的结构为
()
H O
H-OOH
HCC-OH
H
H
过氧化氢
过氧乙酸
乙酸
A.-CC
B.
D.-00
13.我国是茶文化的发源地。唐代陆羽《茶经》中记载:风炉以铜铁铸之…席一窗以为通飚漏烬
之所…风能兴火,火能熟水。”“漉水囊…其格以生铜俦之”
(1)“飚”(即风)提供燃烧所需的
“烬”中含钾盐。农业上可用作
(2)“火能熟水”说明燃烧
(填“吸收”或“放出”)热量
(3)“漉水囊”可将茶叶与茶水分离,类似于基本实验操作中的
(4)从分子角度解释茶香四溢的原因
(5)茶叶中含有茶多酚、茶氨酸、茶多糖等,茶叶中茶多酚因发酵程度不同含量不同,下表是四类
茶叶中茶多酚含量,研究人员选用绿茶与白茶分别提取出不同浓度的茶多酚提取液,与高效
抗氧化剂维生素C(Vc)的总抗氧化能力(FRAP)进行对比,测定结果如图所示。
样品名称
绿茶
白茶
青茶
红茶
发酵程度
未发酵
微发酵
半发酵
全发酵
茶多酚含量
34.79%
32.53%
20.04%
17.36%
6
3.5
3
dv
士绿茶
2.5
◆白茶
2.0
◆Vc
1.05
0.5
0.0
5075100125150
浓度/(μg·mL
①根据表中的信息分析,红茶中茶多酚含量最低的原因是
0
②根据图中信息,在25~150μg·L1浓度范围内,三种物质浓度相同时总抗氧化能力由
大到小的排列顺序为
14.中华文明源远流长,文物承载着文明的记忆。汉代铜牛形燃缸灯是文物之一(如图1所示),这
种青铜灯以动物油脂(主要含碳、氢、氧三种元素)为燃料,其油料燃烧产生的气体和烟尘,可通
过导烟管道进入盛有清水的牛腹中,能保持室内空气清新,因此,又被称为环保灯。
某纯金属A
金属A的合金
图1
图2
图3
(1)动物油脂在空气中燃烧产生的气体有
(写出一种即可)。
(2)若“牛腹”中盛放澄清石灰水,则不仅能吸收烟尘,还能吸收一种气体,写出相关反应的化学
方程式:
(3)如图2是某纯金属A及其合金的微观结构,请类比分析,从微观角度说明纯铜和青铜性能差
异的原因:
0
(4)现代部分仿制的铜牛形缸灯材质为铁,镀铜处理。《天工开物》记载的“古法炼铁”如图3所
示,铁矿石及其他固体原料研成粉末从上方加入,炉的下部鼓入与固体粉末逆流而行的空
气,空气“逆流而行”的目的是
;其炼铁原理和现代高炉炼铁的
原理相同,请写出炉膛中还原赤铁的化学方程式
“炒钢法”
是通过不断翻炒液态生铁,将
降低,最终得到强度更大的钢。