专题03 传承中华优秀传统文化（期末真题汇编，湖南专用）七年级道德与法治下学期

**基本信息** 聚焦中华优秀传统文化传承，精选湖南各地期末试题，融合“村BA”、大国重器命名等时代热点与武冈城墙、岳阳旅发大会等地方文化，突出核心思想理念、人文精神、传统美德三维考点。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|17题|核心思想理念（如“和实生物”“重民本”）、人文精神（如向上向善、俭约自守）、传统美德（如孝老爱亲、爱国奉献）|以玑衡抚辰仪、《朱子家训》等为情境，考查概念理解与价值判断| |非选择题|4题|文化元素解读（如“神舟”命名）、实践应用（研学方案设计）|结合科技成果、地方文旅设计开放题，体现知识迁移与创新表达|

专题03 传承中华优秀传统文化 3大高频考点概览 考点01 传承核心思想理念 考点02 弘扬中华人文精神 考点03 践行中华传统美德 1．(24-25七下·湖南衡阳·期末)玑衡抚辰仪由十八世纪在华任职的欧洲学者主持设计，是中国古代传统仪器制度与西方计量刻度的完美结合。2024年初，中国驻斯洛文尼亚大使馆与北京天文馆合作，利用3D技术制作了玑衡抚辰仪一比一复制品，并赠送给设计者的家乡斯洛文尼亚。下列理解正确的是（   ）地 城 考点01 传承核心思想理念 ①融合中西方科技的玑衡抚辰仪诠释了“和实生物”理念 ②玑衡抚辰仪及其复制品是中华民族“尚和合”的生动实践 ③“中西合璧”的设计思路启示我们追求和谐要消除差异 ④赠送复制品传递着中国“尚和合、求大同”的价值追求 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】C 【详解】本题考查尚和合。 ①：玑衡抚辰仪融合中西方科技，体现了不同文化和谐共生的“和实生物”理念，故①正确； ②：玑衡抚辰仪的设计与复制品赠送行为，展现了中华民族通过实践推动文化交流的“尚和合”精神，故②正确； ③：“消除差异”违背了“和而不同”的原则，追求和谐应包容差异而非消除，故③错误； ④：赠送复制品体现了中国通过文化交流传递“尚和合、求大同”的价值追求，故④正确； 故本题选C。 2．(24-25七下·湖南娄底涟源·期末)2025年3月5日，某学校举行“四高四争先，青年勇担当”学雷锋志愿服务活动启动仪式。对比以下诗句，与雷锋“全心全意为人民服务”精神内涵最贴近的是（   ） A．“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”（王昌龄《出塞》） B．“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”（陆游《冬夜读书示子聿》） C．“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”（毛泽东《七律·人民解放军占领南京》） D．“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”（郑燮《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》） 【答案】D 【详解】本题考查重民本。 A：“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”表达对军事将领保家卫国的期望，侧重军事防御，与为人民服务无关，故A不符合题意； B：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”强调实践的重要性，属于学习方法范畴，与主题无关，故B不符合题意； C：“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”体现军事斗争策略，主张彻底消灭敌人，与为人民服务无关，故C不符合题意； D：“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”意为基层官吏应心系百姓，关注民生小事，直接体现关心人民、服务人民的情怀，与雷锋精神内涵一致，故D符合题意； 故本题选D。 3．(24-25七下·湖南岳阳岳阳楼区·期末)古训有云：“民惟邦本，本固邦宁。”习近平总书记也多次强调：“江山就是人民，人民就是江山。”以上观点体现出中华优秀传统文化中的核心理念是（   ） A．讲仁爱 B．尚和合 C．求大同 D．重民本 【答案】D 【详解】本题考查传承核心思想理念。 D：根据所学，重民本，要求我们遵循“民惟邦本，本固邦宁”的古训，充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民保民利民，赢得人民的支持，国家才能长治久安，我们应当站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领。据此，题文中的观点体现出中华优秀传统文化中的核心理念是重民本，故D符合题意； ABC：讲仁爱、尚和合、求大同，在题文中未涉及，故ABC不符合题意； 故本题选D。 4．(24-25七下·湖南岳阳岳阳楼区·期末)2025年岳阳市“新时代好少年”评选中，朱子亦坚持高强度体育训练获多项冠军；张跃关心智力障碍同学，带头成立“星星伙伴”小组；季子禾学业、艺体俱佳且投身公益。值得我们学习的精神品质有（   ） ①自立自强、拼搏进取②关爱他人、团结友善 ③全面发展、勇于担当④沉迷娱乐、不顾集体 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查自强、关爱他人等。 ①：朱子亦坚持高强度训练获多项冠军，体现自立自强、拼搏进取，故①符合题意； ②：张跃关心智力障碍同学并成立小组，体现关爱他人、团结友善，故②符合题意； ③：季子禾学业、艺体俱佳且投身公益，体现全面发展、勇于担当，故③符合题意； ④：题干中三位少年均未体现“沉迷娱乐、不顾集体”，且“沉迷娱乐、不顾集体”是缺乏集体责任感，不负责的表现，故④错误； 故本题选A。 5．(24-25七下·湖南岳阳岳阳楼区·期末)以下名言所蕴含的思想理念，表述错误的是（   ） 选项 名言 思想理念 A 苟日新，日日新，又日新。 革故鼎新、与时俱进 B 春生夏长，秋收冬藏。 道法自然、天人合一 C 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 脚踏实地、实事求是 D 衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。 个人享乐、漠视百姓 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 【详解】本题考查历久弥新的思想理念。 A：“苟日新，日日新，又日新”强调不断革新，对应“革故鼎新、与时俱进”，故A正确； B：“春生夏长，秋收冬藏”体现自然规律，对应“道法自然、天人合一”，故B正确； C：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”强调实践，对应“脚踏实地、实事求是”，故C正确； D：“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”表达对百姓疾苦的关切，而非“个人享乐、漠视百姓”，故D错误； 本题是逆向选择题，故本题选D。 6．(24-25七下·湖南邵阳武冈·期末)2025年，某市开展“传统文化进万家”系列活动：举办“邻里互助节”促进社区和谐，开展“诚信经营示范街”创建，组织“义行讲堂”宣讲道德模范事迹，推进老旧小区改造改善居民生活条件。这些举措分别对应中华优秀传统文化核心思想理念的（   ） A．讲仁爱、守诚信、崇正义、重民本 B．尚和合、守诚信、崇正义、重民本 C．尚和合、讲仁爱、求大同、重民本 D．讲仁爱、崇正义、守诚信、求大同 【答案】B 【详解】本题考查对中华优秀传统文化核心思想理念的认识和理解。 B：依据教材知识并分析题干可知，举办“邻里互助节”促进社区和谐的举措强调邻里之间的互助与和谐，体现了“尚和合”的理念；开展“诚信经营示范街”创建的举措直接聚焦商业诚信，对应“守诚信”的理念；组织“义行讲堂”宣讲道德模范事迹的举措通过宣传道德模范的正义行为，弘扬正气，体现了“崇正义”的理念；推进老旧小区改造改善居民生活条件的举措关注民生改善，提升居民生活质量，对应“重民本”的理念，因而，题干表述的举措分别对应中华优秀传统文化核心思想理念是尚和合、守诚信、崇正义、重民本，故B说法正确； ACD：此三项的核心思想理念对应均错误，故ACD说法错误； 故本题选B。 7．(24-25七下·湖南邵阳武冈·期末)武冈城墙始建于宋代，历经千年仍保存完好，被称为“江南第一城墙”。它不仅是古代军事防御工程，更承载着武冈的历史记忆。这体现了中华优秀传统文化中（   ） A．传统节日习俗 B．古代建筑智慧与文化传承 C．传统戏曲艺术 D．民间舞蹈文化 【答案】B 【详解】本题考查中华优秀传统文化。 B：分析题文可知，城墙作为古代建筑，展示了古人的工程技术智慧，同时它“承载历史记忆”体现了文化传承，体现了中华优秀传统文化中古代建筑智慧与文化传承，故B符合题意； A：涉及节日活动，故A不符合题意； C：涉及表演艺术，故C不符合题意； D：涉及舞蹈形式，故D不符合题意； 故本题选B。 8．(24-25七下·湖南湘西州吉首·期末)【传承中华优秀传统文化】 1993年，载人航天工程办公室向参加飞船研制的单位发出“为中国飞船征集名称”的通知。一时间，“华夏”“九州”“腾龙”“神舟”等众多具有中国特色的名称被推荐出来，而“神舟”从这些名称中脱颖而出。“神舟”意为“神奇的天河之舟”，又与“神州”谐音，象征飞船研制得到了全国人民的支持，是四面八方、各行各业大协作的产物；“神舟”又有神气、神采飞扬之意，表示全体中华儿女为飞船的诞生感到无比骄傲与自豪。 蛟龙入海、嫦娥探月、墨子传信、北斗组网、天眼巡空……这些大国重器的名字，延续前人的梦想，书写新的历史，体现了独特的“中国式浪漫”。 (1)选择材料中一项大国重器，说说其命名中蕴含的中华优秀传统文化元素。 (2)为我国一项新的科技成果（或者设想我国一项新的科技成果）起一个含有中华优秀传统文化元素的名字，并谈谈你的理由。 【答案】(1)“蛟龙”：在中国古代神话中，蛟龙是水中神兽，能潜入深海，兴云布雨。以“蛟龙”命名载人潜水器，寓意着它像蛟龙一样，能够深入海洋探索未知，寄托着中国人对深海探索的梦想和期望。“嫦娥”：源自中国古代神话故事“嫦娥奔月”，嫦娥是后羿的妻子，因偷食仙药而飞升月宫，成为月宫仙子。用“嫦娥”命名探月工程，既体现了中国人对月亮的浪漫想象和美好向往，也表达了中国探索月球的决心和勇气，象征着中国航天事业如嫦娥般轻盈地飞向月球，去揭开月球的神秘面纱。“墨子”：墨子是中国古代著名的思想家、科学家，墨家学派的创始人，他最早提出了光线沿直线传播的观点，并进行了小孔成像的实验。以“墨子”命名量子科学实验卫星，既是对墨子科学精神的致敬，也体现了中国在量子通信领域的科技创新和探索精神，象征着中国科学家像墨子一样，在科学探索的道路上不断追求真理、勇于创新。“北斗”：北斗七星是中国古代天文学中的重要星象，古人常用北斗七星来辨别方向、确定季节、知晓时辰。以“北斗”命名卫星导航系统，寓意着该系统如同北斗七星一样，能够为人们指引方向，提供精准的定位和导航服务，体现了中国对传统文化的传承和对科技创新的自信。“天眼”：寓意着中国建造的这台世界最大单口径射电望远镜就像一只巨大的眼睛，能够洞察宇宙的奥秘，探寻天体的起源和演化。它体现了中国人对宇宙的好奇心和探索精神，也象征着中国在科技领域的强大实力和创新能力 (2)盾构机是一种使用盾构法的隧道掘进机，在制造业内被称作“工程机械之王”，主要应用于城市地铁、管网、铁路等工程的建设。我国的盾构机制造水平全球领先，是国之重器。我国制造的盾构机可以命名为“盘古”。盘古身躯庞大，力量巨大，与盾构机有许多相似的地方。盘古开天辟地的壮举，与盾构机的功能有相似之处。盘古是力量、创造与新生的象征，代表着中华民族坚忍不拔和勇于开拓的精神，也代表着创新和突破。 【分析】考点考查：中华优秀传统文化 能力考查：分析和描述能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为学生，需要调用中华优秀传统文化的有关知识，从认知类习题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“蛟龙”→联系在中国古代神话中，蛟龙是水中神兽，能潜入深海，兴云布雨。以“蛟龙”命名载人潜水器，寓意着它像蛟龙一样，能够深入海洋探索未知，寄托着中国人对深海探索的梦想和期望。 关键词②：“嫦娥”→联系源自中国古代神话故事“嫦娥奔月”，嫦娥是后羿的妻子，因偷食仙药而飞升月宫，成为月宫仙子。用“嫦娥”命名探月工程，既体现了中国人对月亮的浪漫想象和美好向往，也表达了中国探索月球的决心和勇气，象征着中国航天事业如嫦娥般轻盈地飞向月球，去揭开月球的神秘面纱。 关键词③：“墨子”→联系墨子是中国古代著名的思想家、科学家，墨家学派的创始人，他最早提出了光线沿直线传播的观点，并进行了小孔成像的实验。以“墨子”命名量子科学实验卫星，既是对墨子科学精神的致敬，也体现了中国在量子通信领域的科技创新和探索精神，象征着中国科学家像墨子一样，在科学探索的道路上不断追求真理、勇于创新。 关键词④：“北斗”→联系北斗七星是中国古代天文学中的重要星象，古人常用北斗七星来辨别方向、确定季节、知晓时辰。以“北斗”命名卫星导航系统，寓意着该系统如同北斗七星一样，能够为人们指引方向，提供精准的定位和导航服务，体现了中国对传统文化的传承和对科技创新的自信。 关键词⑤：“天眼”→联系寓意着中国建造的这台世界最大单口径射电望远镜就像一只巨大的眼睛，能够洞察宇宙的奥秘，探寻天体的起源和演化。它体现了中国人对宇宙的好奇心和探索精神，也象征着中国在科技领域的强大实力和创新能力 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查为科技成果起一个含有中华优秀传统文化元素的名字并说明理由，属于开放性试题，言之有理即可。 9．(24-25七下·湖南衡阳县井头镇大云中学·期末)《后汉书·陈寔（shí）传》记载，一天夜里，一小偷溜到陈寔家里，躲藏在屋梁上面，想趁机偷窃。陈寔知道梁上有人，但并未喊人捉他，而是把子孙们叫到面前教育：每个人都要努力上进，不要走上邪路，做坏事的人并不是生来就坏，不要学梁上君子的行为。小偷听到这段话十分惭愧，下地叩头请罪。陈寔不但没责备他，还勉励他改恶向善，并赠给他丝绢布匹。后人常以“陈寔遗盗”比喻义行善举。从传承和弘扬中华人文精神的角度，你从“陈寔遗盗”的故事中感悟到（   ）地 城 考点02 弘扬中华人文精神 ①中华人文精神彰显中华民族对道德情操的涵养 ②弘扬中华人文精神要弘扬向上向善的思想文化 ③义行善举表明崇正义是中华人文精神的重要内涵 ④我们应当向榜样学习，争做向上向善的好少年 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】D 【详解】本题考查弘扬中华人文精神。 ①②④：故事中，陈寔发现小偷后，没有惩罚他，而是通过教育感化小偷，体现了中华人文精神彰显中华民族对道德情操的涵养，弘扬中华人文精神要弘扬向上向善的思想文化，我们应当向榜样学习，争做向上向善的好少年，故①②④符合题意； ③：崇正义是中华优秀传统文化的核心思想理念，故③说法错误； 故本题选D。 10．(24-25七下·湖南邵阳武冈·期末)2024年以来，“村BA”“村超”等乡村文体活动火爆出圈，它们代表了中国乡村文化和体育活动的新方向。不仅吸引了大量村民参与，还引发全国关注，展现出乡村独特的文化魅力和群众的精神风貌。这些活动的成功举办体现了中华人文精神中的（   ） A．求同存异、和而不同的处世方法，促进不同地区文化交流 B．文以载道、以文化人的教化思想，提升村民文化道德素养 C．形神兼备、情景交融的美学追求，将体育赛事与乡村风情融合 D．俭约自守、中和泰和的生活理念，倡导节俭办赛，和谐共处 【答案】C 【详解】本题考查中华人文精神。 C：题干描述了“村BA”“村超”等乡村文体活动火爆出圈，它们展现了乡村独特的文化魅力和群众的精神风貌，体现了中华人文精神中的形神兼备、情景交融的美学追求，将体育赛事与乡村风情融合，故C符合题意； ABD：选项说法正确，但与题干主旨不符合，故ABD不符合题意； 故本题选C。 11．(24-25七下·湖南邵阳新邵县·期末)下面《朱子家训》中的内容体现的人文精神是（   ） 一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 ——朱用纯《朱子家训》 A．求同存异、和而不同的处世方法 B．孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 C．俭约自守、中和泰和的生活理念 D．形神兼备、情景交融的美学追求 【答案】C 【详解】本题考查对中华人文精神的认识和理解。 C：依据教材知识并分析题干可知，题干中“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”强调珍惜资源、勤俭节约，直接对应“俭约自守”的生活理念，而“中和泰和”体现和谐适度的生活态度，故C符合题意； ABD：求同存异、和而不同侧重人际交往中的包容性，与节俭无关；孝悌忠信、礼义廉耻属于道德规范，与题干主旨无关；形神兼备、情景交融属于艺术美学范畴，与节俭无关，故ABD不符合题意； 故本题选C。 12．(24-25七下·湖南长沙望城区·期末)文明是社会进步的状态，凝结着民族的价值追求。文明是个体教养的表征，也是社会进步、国家发展的目标。我们要善于从中华文化的宝库中汲取智慧。下列优秀传统文化与人文精神对应正确的是（   ） 序号 优秀传统文化 人文精神 ① “亲仁善邻”“协和万邦” 求同存异、和而不同 ② “一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮” 团结友善，互助和谐 ③ “民惟邦本，本固邦宁” 文以载道、以文化人 ④ “责人之心责己，恕己之心恕人” 效法榜样、淡泊名利 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查中华人文精神。 ①：“亲仁善邻”“协和万邦”强调与邻邦友好相处、和谐共存，体现了求同存异、和而不同，故①符合题意； ②：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”强调集体合作与互相支持，体现了团结友善，互助和谐，故②符合题意； ③：“民惟邦本，本固邦宁”意为人民是国家的根本，根本稳固国家才能安宁，体现了惠民利民、安民富民的思想，故③说法错误； ④：“责人之心责己，恕己之心恕人”主张严于律己、宽以待人，体现了要宽容待人，故④说法错误； 故本题选A。 13．(24-25七下·湖南长沙望城区·期末)一个人的行动感染一群人，一群人的行动感染一座城，形成爱心帮扶的“温暖城堡”。奉献精神内化于心外化于行有利于（   ） A．弘扬向上向善的思想文化 B．传承俭约自守的生活理念 C．传承求同存异的处世方法 D．弘扬脚踏实地的思想理念 【答案】A 【详解】本题考查弘扬向上向善的思想文化。 A：结合题干和所学知识，一个人的行动感染一群人，一群人的行动感染一座城，形成爱心帮扶的“温暖城堡”。奉献精神内化于心外化于行有利于弘扬向上向善的思想文化，故A符合题意； BCD：题文中未涉及传承俭约自守的生活理念、传承求同存异的处世方法、弘扬脚踏实地的思想理念，故BCD不符合题意； 故本题选A。 14．(24-25七下·湖南永州道县·期末)中华优秀传统文化处处彰显着人文精神，下列古语及其体现的人文精神不正确的是（   ） A．和实生物，同则不继-----求同存异、和而不同 B．历览前贤国与家，成由勤俭败由奢----俭约自守、中和泰和 C．随风潜入夜，润物细无声----文以载道、以文化人 D．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流----俭约自守、中和泰和 【答案】D 【详解】本题考查弘扬中华人文精神。 A：和实生物，同则不继，意思是不同事物调和能促进发展，单一事物叠加则难以为继，体现了求同存异、和而不同，故A说法正确； B：历览前贤国与家，成由勤俭败由奢，意思是纵观历代国家与家族的兴衰，成功多因勤俭节约，衰败常因奢侈浪费，寓意要俭约自守、中和泰和，故B说法正确； C：随风潜入夜，润物细无声，意思是随着春风在夜里悄悄落下，无声地滋润着万物，体现了文以载道、以文化人，故C说法正确； D：孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流，意思是帆影渐消失于水天相连之处，只见滚滚长江水在天边奔流，体现了形神兼备、情景交融的美学追求，故D说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 15．(24-25七下·湖南长沙望城区·期末)【传承文化涵养精神】 小明所在的七年级(2)班召开“传承文化丰富精神”的主题班会，下面是班会课上的两个活动，请你一起来完成以下任务。 活动一  学习榜样弘扬精神 在班会活动过程中，班主任老师让同学们以学习小组为单位，搜集整理习语金句的榜样事迹，以下是小明所在小组搜集的资料： 习语金句 新时代中国青年要锤炼品德修为。人无德不立，品德是为人之本。 优秀典型 为中国直升机追梦40载的吴希明说：“我的青春邂逅了中国直升机的春天。”少年时，他就把直升机研发确定为自己的人生航标；高中毕业时，他报考了当时全国唯一有直升机专业的学院；工作后，面对直升机研发缺经验、缺技术的难题，他说：“必须干出来！肯定能干出来！”吴希明主持研发的直10取得了成功，我国直升机技术和产业发展迈入了一个新的时代。 (1)根据材料，运用“做中华人文精神的弘扬者”的相关知识，说说吴希明的事迹为我们寻找榜样带来哪些启示? 活动二  读书漂流传承经典 中国人自古就有“道德文章”的说法。读中华经典，养浩然之气，对于当代青少年的健康成长十分必要。某校七年级开展“读书漂流”活动，以下是其中的两本漂流图书。 书籍 内容节选 《雷锋日记》 1960年8月20日有人说我是“傻子”，是不对的，我要做一个有利于人民，有利于国家的人。如果说这是“傻子”，我是甘心情愿做这样的“傻子”的，革命需要这样的“傻子”，建设也需要这样的“傻子”。 《论语》 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” (2)请你选择其中一本书推荐给同学，并说明推荐理由。 【答案】(1)①要将个人理想与国家发展紧密结合，把个人追求融入国家和民族的事业中。 ②面对困难和挑战，要勇于担当，培养坚韧不拔的意志和坚定的信念。 ③专注于目标，脚踏实地、持之以恒地努力，在实践中不断突破自我。 ④以实际行动传承和弘扬中华优秀人文精神，为国家的发展贡献力量。 (2)选择《雷锋日记》：①书中体现的无私奉献精神，能引导我们树立正确的人生价值观，培养为人民、为国家奉献的意识。 ②雷锋甘做“傻子”的精神，是高尚品德的体现，能激励我们在生活中甘于付出、关爱他人。 ③阅读该书有助于我们传承和弘扬雷锋精神，增强社会责任感，促进个人品德修养的提升。 选择《论语》：①“三人行，必有我师焉”启示我们要虚心向他人学习，善于发现他人的优点并借鉴，同时反思自身不足并改进。 ②“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”告诉我们要培养学习兴趣，享受学习的过程，提高学习的积极性。 ③阅读该书能让我们从传统文化中汲取智慧，提升个人的道德修养和文化素养。 【分析】考点考查：少年有梦、做中华人文精神的弘扬者、弘扬民族精神 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用少年有梦、做中华人文精神的弘扬者的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：我的青春邂逅了中国直升机的春天、少年时，他就把直升机研发确定为自己的人生航标→可链接将个人理想与国家发展紧密结合，把个人追求融入国家和民族的事业中。 关键词②：面对直升机研发缺经验、缺技术的难题，他说：“必须干出来！肯定能干出来！”→可链接勇于担当，培养坚韧不拔的意志和坚定的信念，专注于目标，脚踏实地、持之以恒地努力。 关键词③：主持研发的直10取得了成功，我国直升机技术和产业发展迈入了一个新的时代→可链接以实际行动传承和弘扬中华优秀人文精神，为国家的发展贡献力量。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用做中华人文精神的弘扬者、弘扬民族精神的有关知识，从原因启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：我要做一个有利于人民，有利于国家的人。如果说这是“傻子”，我是甘心情愿做这样的“傻子”的，革命需要这样的“傻子”，建设也需要这样的“傻子”→可链接无私奉献精神，能引导我们树立正确的人生价值观，培养为人民、为国家奉献的意识+是高尚品德的体现，能激励我们在生活中甘于付出、关爱他人。 关键词②：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” →可链接启示我们要虚心向他人学习，善于发现他人的优点并借鉴，同时反思自身不足并改进。 关键词③：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”→可链接我们要培养学习兴趣，享受学习的过程，提高学习的积极性，让我们从传统文化中汲取智慧。 第三步：整合信息，组织答案。 16．(24-25七下·湖南衡阳县井头镇大云中学·期末)观察下面漫画《除夕话我家》,你能够从中得到的感悟是（   ）地 城 考点03 践行中华传统美德 ①弘扬雷锋精神，做扶危济困、助人为乐的人 ②我们应当树立诚信意识，做诚实守信的人 ③做孝老爱亲的人，只需要爱护自己的亲人 ④践行传统美德，让家庭更幸福、社会更美好 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查践行中华传统美德、做核心思想理念的传承者。 ①②④：漫画中孩子被评为“学雷锋之星”，体现了弘扬雷锋精神，做扶危济困、助人为乐的人；“从未欺骗过顾客”，体现了我们应当树立诚信意识，做诚实守信的人；启示我们要践行传统美德，让家庭更幸福、社会更美好，故①②④符合题意； ③：“只需要爱护自己的亲人”说法错误，孝老爱亲不仅限于爱护自己的亲人，故③说法错误； 故本题选B。 17．(24-25七下·湖南衡阳县井头镇大云中学·期末)2024年是中国人民志愿军抗美援朝战争胜利71周年。70多年前，中国人民志愿军在环境险恶、资源匮乏的情况下，依然远赴朝鲜作战，英勇斗争，最终取得了战争的胜利。国庆期间，一部讲述抗美援朝历史的电影上映，引发强烈反响，大家纷纷留言：“致敬‘最可爱的人’”“吾辈自强”。这启示我们（   ） ①铭记历史，珍惜当下的和平生活 ②作为学生，只需要把学习搞好就行 ③要怀有爱国之心，立下报国之志 ④要把个人命运与祖国发展结合起来 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③ 【答案】A 【详解】本题考查精忠报国、振兴中华的作用。 ①：铭记历史、珍惜和平是抗美援朝精神的重要启示，故①符合题意； ②：“只需要把学习搞好”忽视了个人对国家和社会的责任，故②说法错误； ③：爱国之心和报国之志是英雄精神的直接体现，故③符合题意； ④：个人命运与祖国发展相结合是时代要求，故④符合题意。 故本题选A。 18．(24-25七下·湖南娄底涟源·期末)“独臂律师”扶婷30多年来用独臂与命运抗争、热心公益。面对残疾人，她秉持着“先有尊重，再去帮助”的原则，用独臂“扶起”更多的残疾人。她的事迹诠释了（   ） A．天下兴亡、匹夫有责的担当意识 B．求同存异、和而不同的处世方法 C．自尊互敬、扶危济困的传统美德 D．俭约自守、中和泰和的生活理念 【答案】C 【详解】本题考查中华传统美德的相关知识。 A：天下兴亡、匹夫有责强调对国家社会的责任担当，题干未体现此内容，故A不符合题意； B：求同存异、和而不同侧重处理差异的方法，题干未涉及人际分歧，故B不符合题意； C：扶婷自身克服残疾、自强不息体现“自尊”，帮助他人体现“扶危济困”，且“先有尊重”呼应“互敬”，故C符合题意； D：俭约自守、中和泰和强调节俭与和谐的生活态度，题干未提及相关内容，故D不符合题意； 故本题选C。 19．(24-25七下·湖南娄底涟源·期末)在某班级的主题团课上，老师给同学们展示了广大中国青年在四个历史时期不同的青春誓言，从中你能感受到（   ） ①乐于助人、无私奉献的道德情操     ②精忠报国、振兴中华的爱国情怀 ③自强不息、砥砺前行的奋进品格     ④爱岗敬业、兢兢业业的工匠精神 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查弘扬中华传统美德。 ①：“乐于助人、无私奉献”强调个人对他人的帮助与奉献，题干中四个历史时期的誓言（如“国土不可断送”“振兴中华”“强国有我”等）均围绕国家主权、民族振兴展开，未体现“乐于助人、无私奉献”，故①不符合题意； ②：“精忠报国、振兴中华”体现爱国情怀。新民主主义革命时期“国土不可断送”捍卫国家主权，改革开放时期“振兴中华”直接指向民族复兴，新时代“强国有我”彰显为国担当，均蕴含强烈爱国情怀，故②符合题意； ③：“自强不息、砥砺前行”体现奋斗品格。社会主义革命和建设时期“敢教日月换新天”展现改变国家面貌的奋斗精神，改革开放时期“振兴中华”需持续拼搏，新时代“强国有我”更是奋进的宣言，故③符合题意； ④：“爱岗敬业、工匠精神”聚焦职业岗位的精益求精，题干誓言均为宏观层面的国家、民族担当，未涉及具体职业岗位的“爱岗敬业”，故④不符合题意； 故本题选B。 20．(24-25七下·湖南娄底涟源·期末)在“非遗进校园”文化活动中，同学们跟着大师一起用糖作画、用面捏人、手持折扇尝试变脸……与非遗项目“零距离”接触。非遗进校园活动（   ） ①使非遗成为中华传统文化的精髓     ②有利于传承中华优秀传统文化 ③有利于滋养我们的精神世界     ④有利于促进学生的全面发展 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 【答案】B 【详解】本题考查滋养心灵、中华传统美德与中华文化的关系。 ②③④：让同学们与非遗项目“零距离”接触，有利于传承中华优秀传统文化，有利于滋养我们的精神世界，促进学生的全面发展，故②③④符合题意； ①：中华传统美德是中华传统文化的精髓，故①说法错误； 故本题选B。 21．(24-25七下·湖南邵阳新邵县·期末)书法是中国及深受中国文化影响过的周边国家和地区特有的一种文字美的艺术表现形式。以下属于中国古代著名书法家的是（   ） A．李白 B．李时珍 C．王羲之 D．司马迁 【答案】C 【详解】本题考查对中华优秀传统文化的认识和理解。 C：依据教材知识并分析题干可知，王羲之是东晋时期书法家，被尊称为“书圣”，代表作《兰亭序》是书法史上的经典之作，被誉为“天下第一行书”，他是中国古代最著名的书法家之一，符合题干要求，故C说法符合题意； ABD：李白是唐朝著名诗人，代表作有《静夜思》等，被誉为“诗仙”，他主要成就在诗歌领域，并非书法家； 李时珍是明朝医药学家，著有《本草纲目》，在医学领域贡献突出，但并非书法家；司马迁是西汉史学家，著有《史记》，在史学领域影响深远，但并非书法家，故ABD说法不符合题意； 故本题选C。 22．(24-25七下·湖南衡阳衡山县·期末)从西汉贾谊的“国而忘家，公而忘私”，到宋代范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，再到清代林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”……贯穿其中的传统美德是（   ） A．强调知行合一，注重躬行实践 B．推崇“仁爱”原则，注重以和为贵 C．重视家国情怀，强调责任奉献 D．提倡伦理规范，重视道德义务 【答案】C 【详解】本题考查中华传统美德的内涵。 C：重视家国情怀，强调责任奉献，贾谊的“公而忘私”、范仲淹的“先天下之忧”、林则徐的“苟利国家”均直接体现以国家利益为重的奉献精神，故C符合题意； A：强调知行合一，注重躬行实践，主要涉及理论与实践的结合，但题干中的名言均未直接体现“实践”层面，故A不符合题意； B：推崇“仁爱”原则，注重以和为贵，侧重人际关系的和谐，而题干中的名言强调国家责任而非个人仁爱，故B不符合题意； D：提倡伦理规范，重视道德义务，多指向个人道德或家庭伦理，与题干中国家层面的责任关联较弱，故D不符合题意； 故本题选C。 23．(24-25七下·湖南岳阳岳阳楼区·期末)【文旅融合，践行美德】 2025年5月24日至26日，第四届湖南旅游发展大会在岳阳成功举办，“大美江湖·天下岳阳”向世界铺开了一幅充满文化味、生态风、国际范的绚烂画卷。本届旅发大会刷新了诸多文化名片：范仲淹带着忧乐情怀“穿越”千年而来；音乐会以苏东坡《洞庭春色赋》为背景，展现了深厚的历史文化和人生哲学；“湘见万年”岳阳市博物馆正式开幕，让观众在这里读懂千年文脉……当“流量”沉淀为“留量”，当“盛会”转为“长效”，这座历史名城正在焕发新的生机活力。 (1)请结合材料和所学知识，分析本届旅发大会融入中华传统美德的原因？ (2)暑假即将来临，学校决定组织一次“践行中华传统美德”的研学活动，请你当一名岳阳文旅推荐官，结合所学知识，完善该方案。 研学主题 ①____ 活动目标 1．深刻理解中华传统美德的内涵以及时代价值 2．②____ 活动内容 1．探讨新时代青少年的责任担当 2．③____ 活动要求 1．注意安全，文明出行。严格遵守活动纪律，践行公共生活美德。 2．④____ 【答案】(1)①中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范，体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式。 ②中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富。 ③中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。 (2)①研学主题：大美江湖传美德，忧乐精神励我行 ②活动目标：将中华传统美德内化于心、外化于行，提升社会责任感和实践能力 ③活动内容：落实情境化教育，在实践中感悟优秀传统文化 ④活动要求：学思结合，知行合一。认真观察和思考，转化为日常行为。 【分析】考点考查：中华传统美德的影响、弘扬中华传统美德。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：道德修养、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中华传统美德的影响的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：当“流量”沉淀为“留量”，当“盛会”转为“长效”，这座历史名城正在焕发新的生机活力→可链接中华传统美德的影响。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查完成践行中华传统美德研学活动，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 传承中华优秀传统文化 3大高频考点概览 考点01 传承核心思想理念 考点02 弘扬中华人文精神 考点03 践行中华传统美德 1．(24-25七下·湖南衡阳·期末)玑衡抚辰仪由十八世纪在华任职的欧洲学者主持设计，是中国古代传统仪器制度与西方计量刻度的完美结合。2024年初，中国驻斯洛文尼亚大使馆与北京天文馆合作，利用3D技术制作了玑衡抚辰仪一比一复制品，并赠送给设计者的家乡斯洛文尼亚。下列理解正确的是（   ）地 城 考点01 传承核心思想理念 ①融合中西方科技的玑衡抚辰仪诠释了“和实生物”理念 ②玑衡抚辰仪及其复制品是中华民族“尚和合”的生动实践 ③“中西合璧”的设计思路启示我们追求和谐要消除差异 ④赠送复制品传递着中国“尚和合、求大同”的价值追求 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 2．(24-25七下·湖南娄底涟源·期末)2025年3月5日，某学校举行“四高四争先，青年勇担当”学雷锋志愿服务活动启动仪式。对比以下诗句，与雷锋“全心全意为人民服务”精神内涵最贴近的是（   ） A．“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”（王昌龄《出塞》） B．“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”（陆游《冬夜读书示子聿》） C．“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”（毛泽东《七律·人民解放军占领南京》） D．“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情”（郑燮《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》） 3．(24-25七下·湖南岳阳岳阳楼区·期末)古训有云：“民惟邦本，本固邦宁。”习近平总书记也多次强调：“江山就是人民，人民就是江山。”以上观点体现出中华优秀传统文化中的核心理念是（   ） A．讲仁爱 B．尚和合 C．求大同 D．重民本 4．(24-25七下·湖南岳阳岳阳楼区·期末)2025年岳阳市“新时代好少年”评选中，朱子亦坚持高强度体育训练获多项冠军；张跃关心智力障碍同学，带头成立“星星伙伴”小组；季子禾学业、艺体俱佳且投身公益。值得我们学习的精神品质有（   ） ①自立自强、拼搏进取②关爱他人、团结友善 ③全面发展、勇于担当④沉迷娱乐、不顾集体 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．(24-25七下·湖南岳阳岳阳楼区·期末)以下名言所蕴含的思想理念，表述错误的是（   ） 选项 名言 思想理念 A 苟日新，日日新，又日新。 革故鼎新、与时俱进 B 春生夏长，秋收冬藏。 道法自然、天人合一 C 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 脚踏实地、实事求是 D 衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。 个人享乐、漠视百姓 A．A B．B C．C D．D 6．(24-25七下·湖南邵阳武冈·期末)2025年，某市开展“传统文化进万家”系列活动：举办“邻里互助节”促进社区和谐，开展“诚信经营示范街”创建，组织“义行讲堂”宣讲道德模范事迹，推进老旧小区改造改善居民生活条件。这些举措分别对应中华优秀传统文化核心思想理念的（   ） A．讲仁爱、守诚信、崇正义、重民本 B．尚和合、守诚信、崇正义、重民本 C．尚和合、讲仁爱、求大同、重民本 D．讲仁爱、崇正义、守诚信、求大同 7．(24-25七下·湖南邵阳武冈·期末)武冈城墙始建于宋代，历经千年仍保存完好，被称为“江南第一城墙”。它不仅是古代军事防御工程，更承载着武冈的历史记忆。这体现了中华优秀传统文化中（   ） A．传统节日习俗 B．古代建筑智慧与文化传承 C．传统戏曲艺术 D．民间舞蹈文化 8．(24-25七下·湖南湘西州吉首·期末)【传承中华优秀传统文化】 1993年，载人航天工程办公室向参加飞船研制的单位发出“为中国飞船征集名称”的通知。一时间，“华夏”“九州”“腾龙”“神舟”等众多具有中国特色的名称被推荐出来，而“神舟”从这些名称中脱颖而出。“神舟”意为“神奇的天河之舟”，又与“神州”谐音，象征飞船研制得到了全国人民的支持，是四面八方、各行各业大协作的产物；“神舟”又有神气、神采飞扬之意，表示全体中华儿女为飞船的诞生感到无比骄傲与自豪。 蛟龙入海、嫦娥探月、墨子传信、北斗组网、天眼巡空……这些大国重器的名字，延续前人的梦想，书写新的历史，体现了独特的“中国式浪漫”。 (1)选择材料中一项大国重器，说说其命名中蕴含的中华优秀传统文化元素。 (2)为我国一项新的科技成果（或者设想我国一项新的科技成果）起一个含有中华优秀传统文化元素的名字，并谈谈你的理由。 9．(24-25七下·湖南衡阳县井头镇大云中学·期末)《后汉书·陈寔（shí）传》记载，一天夜里，一小偷溜到陈寔家里，躲藏在屋梁上面，想趁机偷窃。陈寔知道梁上有人，但并未喊人捉他，而是把子孙们叫到面前教育：每个人都要努力上进，不要走上邪路，做坏事的人并不是生来就坏，不要学梁上君子的行为。小偷听到这段话十分惭愧，下地叩头请罪。陈寔不但没责备他，还勉励他改恶向善，并赠给他丝绢布匹。后人常以“陈寔遗盗”比喻义行善举。从传承和弘扬中华人文精神的角度，你从“陈寔遗盗”的故事中感悟到（   ）地 城 考点02 弘扬中华人文精神 ①中华人文精神彰显中华民族对道德情操的涵养 ②弘扬中华人文精神要弘扬向上向善的思想文化 ③义行善举表明崇正义是中华人文精神的重要内涵 ④我们应当向榜样学习，争做向上向善的好少年 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 10．(24-25七下·湖南邵阳武冈·期末)2024年以来，“村BA”“村超”等乡村文体活动火爆出圈，它们代表了中国乡村文化和体育活动的新方向。不仅吸引了大量村民参与，还引发全国关注，展现出乡村独特的文化魅力和群众的精神风貌。这些活动的成功举办体现了中华人文精神中的（   ） A．求同存异、和而不同的处世方法，促进不同地区文化交流 B．文以载道、以文化人的教化思想，提升村民文化道德素养 C．形神兼备、情景交融的美学追求，将体育赛事与乡村风情融合 D．俭约自守、中和泰和的生活理念，倡导节俭办赛，和谐共处 11．(24-25七下·湖南邵阳新邵县·期末)下面《朱子家训》中的内容体现的人文精神是（   ） 一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 ——朱用纯《朱子家训》 A．求同存异、和而不同的处世方法 B．孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 C．俭约自守、中和泰和的生活理念 D．形神兼备、情景交融的美学追求 12．(24-25七下·湖南长沙望城区·期末)文明是社会进步的状态，凝结着民族的价值追求。文明是个体教养的表征，也是社会进步、国家发展的目标。我们要善于从中华文化的宝库中汲取智慧。下列优秀传统文化与人文精神对应正确的是（   ） 序号 优秀传统文化 人文精神 ① “亲仁善邻”“协和万邦” 求同存异、和而不同 ② “一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮” 团结友善，互助和谐 ③ “民惟邦本，本固邦宁” 文以载道、以文化人 ④ “责人之心责己，恕己之心恕人” 效法榜样、淡泊名利 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 13．(24-25七下·湖南长沙望城区·期末)一个人的行动感染一群人，一群人的行动感染一座城，形成爱心帮扶的“温暖城堡”。奉献精神内化于心外化于行有利于（   ） A．弘扬向上向善的思想文化 B．传承俭约自守的生活理念 C．传承求同存异的处世方法 D．弘扬脚踏实地的思想理念 14．(24-25七下·湖南永州道县·期末)中华优秀传统文化处处彰显着人文精神，下列古语及其体现的人文精神不正确的是（   ） A．和实生物，同则不继-----求同存异、和而不同 B．历览前贤国与家，成由勤俭败由奢----俭约自守、中和泰和 C．随风潜入夜，润物细无声----文以载道、以文化人 D．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流----俭约自守、中和泰和 15．(24-25七下·湖南长沙望城区·期末)【传承文化涵养精神】 小明所在的七年级(2)班召开“传承文化丰富精神”的主题班会，下面是班会课上的两个活动，请你一起来完成以下任务。 活动一  学习榜样弘扬精神 在班会活动过程中，班主任老师让同学们以学习小组为单位，搜集整理习语金句的榜样事迹，以下是小明所在小组搜集的资料： 习语金句 新时代中国青年要锤炼品德修为。人无德不立，品德是为人之本。 优秀典型 为中国直升机追梦40载的吴希明说：“我的青春邂逅了中国直升机的春天。”少年时，他就把直升机研发确定为自己的人生航标；高中毕业时，他报考了当时全国唯一有直升机专业的学院；工作后，面对直升机研发缺经验、缺技术的难题，他说：“必须干出来！肯定能干出来！”吴希明主持研发的直10取得了成功，我国直升机技术和产业发展迈入了一个新的时代。 (1)根据材料，运用“做中华人文精神的弘扬者”的相关知识，说说吴希明的事迹为我们寻找榜样带来哪些启示? 活动二  读书漂流传承经典 中国人自古就有“道德文章”的说法。读中华经典，养浩然之气，对于当代青少年的健康成长十分必要。某校七年级开展“读书漂流”活动，以下是其中的两本漂流图书。 书籍 内容节选 《雷锋日记》 1960年8月20日有人说我是“傻子”，是不对的，我要做一个有利于人民，有利于国家的人。如果说这是“傻子”，我是甘心情愿做这样的“傻子”的，革命需要这样的“傻子”，建设也需要这样的“傻子”。 《论语》 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” (2)请你选择其中一本书推荐给同学，并说明推荐理由。 16．(24-25七下·湖南衡阳县井头镇大云中学·期末)观察下面漫画《除夕话我家》,你能够从中得到的感悟是（   ）地 城 考点03 践行中华传统美德 ①弘扬雷锋精神，做扶危济困、助人为乐的人 ②我们应当树立诚信意识，做诚实守信的人 ③做孝老爱亲的人，只需要爱护自己的亲人 ④践行传统美德，让家庭更幸福、社会更美好 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 17．(24-25七下·湖南衡阳县井头镇大云中学·期末)2024年是中国人民志愿军抗美援朝战争胜利71周年。70多年前，中国人民志愿军在环境险恶、资源匮乏的情况下，依然远赴朝鲜作战，英勇斗争，最终取得了战争的胜利。国庆期间，一部讲述抗美援朝历史的电影上映，引发强烈反响，大家纷纷留言：“致敬‘最可爱的人’”“吾辈自强”。这启示我们（   ） ①铭记历史，珍惜当下的和平生活 ②作为学生，只需要把学习搞好就行 ③要怀有爱国之心，立下报国之志 ④要把个人命运与祖国发展结合起来 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③ 18．(24-25七下·湖南娄底涟源·期末)“独臂律师”扶婷30多年来用独臂与命运抗争、热心公益。面对残疾人，她秉持着“先有尊重，再去帮助”的原则，用独臂“扶起”更多的残疾人。她的事迹诠释了（   ） A．天下兴亡、匹夫有责的担当意识 B．求同存异、和而不同的处世方法 C．自尊互敬、扶危济困的传统美德 D．俭约自守、中和泰和的生活理念 19．(24-25七下·湖南娄底涟源·期末)在某班级的主题团课上，老师给同学们展示了广大中国青年在四个历史时期不同的青春誓言，从中你能感受到（   ） ①乐于助人、无私奉献的道德情操     ②精忠报国、振兴中华的爱国情怀 ③自强不息、砥砺前行的奋进品格     ④爱岗敬业、兢兢业业的工匠精神 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 20．(24-25七下·湖南娄底涟源·期末)在“非遗进校园”文化活动中，同学们跟着大师一起用糖作画、用面捏人、手持折扇尝试变脸……与非遗项目“零距离”接触。非遗进校园活动（   ） ①使非遗成为中华传统文化的精髓     ②有利于传承中华优秀传统文化 ③有利于滋养我们的精神世界     ④有利于促进学生的全面发展 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 21．(24-25七下·湖南邵阳新邵县·期末)书法是中国及深受中国文化影响过的周边国家和地区特有的一种文字美的艺术表现形式。以下属于中国古代著名书法家的是（   ） A．李白 B．李时珍 C．王羲之 D．司马迁 22．(24-25七下·湖南衡阳衡山县·期末)从西汉贾谊的“国而忘家，公而忘私”，到宋代范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，再到清代林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”……贯穿其中的传统美德是（   ） A．强调知行合一，注重躬行实践 B．推崇“仁爱”原则，注重以和为贵 C．重视家国情怀，强调责任奉献 D．提倡伦理规范，重视道德义务 23．(24-25七下·湖南岳阳岳阳楼区·期末)【文旅融合，践行美德】 2025年5月24日至26日，第四届湖南旅游发展大会在岳阳成功举办，“大美江湖·天下岳阳”向世界铺开了一幅充满文化味、生态风、国际范的绚烂画卷。本届旅发大会刷新了诸多文化名片：范仲淹带着忧乐情怀“穿越”千年而来；音乐会以苏东坡《洞庭春色赋》为背景，展现了深厚的历史文化和人生哲学；“湘见万年”岳阳市博物馆正式开幕，让观众在这里读懂千年文脉……当“流量”沉淀为“留量”，当“盛会”转为“长效”，这座历史名城正在焕发新的生机活力。 (1)请结合材料和所学知识，分析本届旅发大会融入中华传统美德的原因？ (2)暑假即将来临，学校决定组织一次“践行中华传统美德”的研学活动，请你当一名岳阳文旅推荐官，结合所学知识，完善该方案。 研学主题 ①____ 活动目标 1．深刻理解中华传统美德的内涵以及时代价值 2．②____ 活动内容 1．探讨新时代青少年的责任担当 2．③____ 活动要求 1．注意安全，文明出行。严格遵守活动纪律，践行公共生活美德。 2．④____ / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 传承中华优秀传统文化 地 城 考点01 传承核心思想理念 1．C 2．D 3．D 4．A 5．D 6．B 7．B 8．(1)“蛟龙”：在中国古代神话中，蛟龙是水中神兽，能潜入深海，兴云布雨。以“蛟龙”命名载人潜水器，寓意着它像蛟龙一样，能够深入海洋探索未知，寄托着中国人对深海探索的梦想和期望。“嫦娥”：源自中国古代神话故事“嫦娥奔月”，嫦娥是后羿的妻子，因偷食仙药而飞升月宫，成为月宫仙子。用“嫦娥”命名探月工程，既体现了中国人对月亮的浪漫想象和美好向往，也表达了中国探索月球的决心和勇气，象征着中国航天事业如嫦娥般轻盈地飞向月球，去揭开月球的神秘面纱。“墨子”：墨子是中国古代著名的思想家、科学家，墨家学派的创始人，他最早提出了光线沿直线传播的观点，并进行了小孔成像的实验。以“墨子”命名量子科学实验卫星，既是对墨子科学精神的致敬，也体现了中国在量子通信领域的科技创新和探索精神，象征着中国科学家像墨子一样，在科学探索的道路上不断追求真理、勇于创新。“北斗”：北斗七星是中国古代天文学中的重要星象，古人常用北斗七星来辨别方向、确定季节、知晓时辰。以“北斗”命名卫星导航系统，寓意着该系统如同北斗七星一样，能够为人们指引方向，提供精准的定位和导航服务，体现了中国对传统文化的传承和对科技创新的自信。“天眼”：寓意着中国建造的这台世界最大单口径射电望远镜就像一只巨大的眼睛，能够洞察宇宙的奥秘，探寻天体的起源和演化。它体现了中国人对宇宙的好奇心和探索精神，也象征着中国在科技领域的强大实力和创新能力 (2)盾构机是一种使用盾构法的隧道掘进机，在制造业内被称作“工程机械之王”，主要应用于城市地铁、管网、铁路等工程的建设。我国的盾构机制造水平全球领先，是国之重器。我国制造的盾构机可以命名为“盘古”。盘古身躯庞大，力量巨大，与盾构机有许多相似的地方。盘古开天辟地的壮举，与盾构机的功能有相似之处。盘古是力量、创造与新生的象征，代表着中华民族坚忍不拔和勇于开拓的精神，也代表着创新和突破。 地 城 考点02 弘扬中华人文精神 9．D 10．C 11．C 12．A 13．A 14．D 15．(1)①要将个人理想与国家发展紧密结合，把个人追求融入国家和民族的事业中。 ②面对困难和挑战，要勇于担当，培养坚韧不拔的意志和坚定的信念。 ③专注于目标，脚踏实地、持之以恒地努力，在实践中不断突破自我。 ④以实际行动传承和弘扬中华优秀人文精神，为国家的发展贡献力量。 (2)选择《雷锋日记》：①书中体现的无私奉献精神，能引导我们树立正确的人生价值观，培养为人民、为国家奉献的意识。 ②雷锋甘做“傻子”的精神，是高尚品德的体现，能激励我们在生活中甘于付出、关爱他人。 ③阅读该书有助于我们传承和弘扬雷锋精神，增强社会责任感，促进个人品德修养的提升。 选择《论语》：①“三人行，必有我师焉”启示我们要虚心向他人学习，善于发现他人的优点并借鉴，同时反思自身不足并改进。 ②“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”告诉我们要培养学习兴趣，享受学习的过程，提高学习的积极性。 ③阅读该书能让我们从传统文化中汲取智慧，提升个人的道德修养和文化素养。 地 城 考点03 践行中华传统美德 16．B 17．A 18．C 19．B 20．B 21．C 22．C 23．(1)①中华优秀传统文化蕴含的丰富道德理念和规范，体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式。 ②中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是中华民族走向未来的宝贵精神财富。 ③中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。 (2)①研学主题：大美江湖传美德，忧乐精神励我行 ②活动目标：将中华传统美德内化于心、外化于行，提升社会责任感和实践能力 ③活动内容：落实情境化教育，在实践中感悟优秀传统文化 ④活动要求：学思结合，知行合一。认真观察和思考，转化为日常行为。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $