内容正文:
第一部分复习巩固
第4天有余数的除法(2)
日培基筑峰
1.下面图(
)对应的算式是13÷3=4…1。
.A△△I
B.
△△△△
C
2.下图中箭头处表示的是下面哪个算式的结果?()
2
5
6
7
P
A.52÷7
B.63÷9
C.49÷8
3.商和余数相等的算式是()。
A.31÷6
B.45÷7
C.21÷6
4.用11根小棒摆下面的图形,(
)剩余的小棒最多。
A.
B.△
5.下面的打包方案中,能正好装下26个蛋糕的是(
)。
A.用7个小盒打包
B.用5个大盒打包
)糕
)糕
C.用5个小盒和1个大盒打包
小盒限装4个大盒限装6个
6.()里最大能填几?
(
)×942
(
)×523
)×434
51>(
)×7
70>8×()
34>(
)X6
暑假大串联
二年级·数学·R
7.2QQ○☆9○QQ☆2QQQ☆
艺术节时教室里的气球装饰如上图,按照这个规律装饰下去,第21个
气球是(),第25个气球是()。
&.○○○○●●○○○○●●
…第21颗棋子是什么
颜色?第47颗棋子是什么颜色?
【星阶筑塔
9.青山小学组织开展了各类丰富多彩的社团活动,帮助学生拓宽眼界、培
养兴趣、提升素养,促进学生德、智、体、美、劳五育融合全面发展。
(1)选择一个合适的条件,将序号填在横线上,再解答。
佳佳折了46只纸鹤,,可以穿几串?还剩几只?
①每8只纸鹤穿一串
②折了8只纸鹤
(2)在进行队列操比赛时,原来是每列站9人,站了4列。老师觉得队
列太长,就改为6列,现在每列站几人?
(3)科学星社团准备做一个实验,每个小组需要2块磁铁和5枚回形针。现
有14块磁铁和40枚回形针,最多可以分给几个小组做实验?
8部分参考答亲
13÷3=4(个)…1(支)15÷2=7(个)…1(根)4<5<7口答:这些实验器
材最多能分给4个实验小组。
第4天有余数的除法(2)
1.B2.A3.C4.A5.C6.4487857.☆8.21÷6
=3(组)…3(颗)47÷6=7(组)…5(颗)第21颗棋子是白色,第47颗棋子
是黑色。
9.(1)①46÷8=5(串)…6(只)可以穿5串,还剩6只。(2)9×4=36(人)
36÷6=6(人)(3)14÷2=7(个)40÷5=8(个)7<8最多可以分给7个小
组做实验。
第5天有余数的除法(3)
1.762.433.3341573626553684.B
5.4…14…25…27…5(竖式略)6.(1)(2)(4)(7)(3)(5)(6)
每2条一组(合理即可)7.50÷9=5(辆)…5(元)5辆8.4×6+4=28(支)
9.4×7+1=29(块)
第6天数量间的乘除关系(1)
1.(1)D(2)A(3)D(4)A2.(1)44(2)443.(1)364812
(2)563514(3)5648840(4)819364.提示:按倍数画即可。
5.5×7=35(人)6.42÷7=6两年前:姨妈42一2=40(岁),芳芳7一2=5(岁),
40÷5=87.饭碗:24个菜碗:24÷3=8(个)汤碗:24÷4=6(个)一共:24
+8+6=38(个)
第7天数量间的乘除关系(2)
1.B2.(1)去掉/3(2)增加/13.提示:(1)涂黑3个(2)涂黑8个
4.(1)35÷5=7(只)(2)26-5=21(个)21÷3=7(个)5.81÷9=9(棵)
6.(1)36÷4=9(只)(2)9×4=36(只)7.45÷5=9(个)9-7=2(个)8.1
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