第11天 万以内数的认识(1)-【暑假大串联】2025-2026学年二年级下册数学暑假作业教材衔接（人教版·新教材）

第一部分复习巩固 第11天万以内数的认识(1) 日绮基筑峰 1.看图写数。 ①6® 千 百 十 千 百十个 位位位位 ) 2.一个数从右边起，第一位是( )位，第三位是( )位，万位在第 ()位。10000里有( )个百。 3.在宇宙中有一颗编号8117的小行星被命名为“袁隆平星”，以示对“杂 交水稻之父”一袁隆平院士的敬意。8117读作( ),千 位上的数字是()，表示( )个( )。 4.由1,8,0,3这四个数字组成的四位数中，最大的数是( ),最小的数 是( ),最接近8000的数是( )。 5.在()里填上“>”“<”或“=” 3450 350 1237 2137 1000 999 400 401 8015 8051 3009 3059 6.找规律填一填。 (1)6670,6680,6690,( ),( (2)9150,( ),( ),8850,8750。 (3)3553,4653,( ),( ),7953。 21 暑假大串联 二年级·数学·R 7.直接写出得数。 80十60= 1000-300= 150-80= 800+200= 6000+900= 500-400= 1900-1000= 1300-500= 4000-3000= 8.下面是甲、乙、丙、丁四人在公园中的绿荫道上行走的步数，有一些数字 看不清了。请根据要求填空。（单位：步） 甲 乙 丙 丁 3☐18 4558 69■3 498☐ (1)找出步数最多的人，在括号里画“、”；找出步数最少的人，在括号里 画“○”。 甲()乙( )丙()丁( (2)甲在绿荫道上行走的步数在3000一3500步之间，把可能的数按从 小到大的顺序排列：( )。 (3)丁的步数最多可能是( )步，最少可能是()步。 L星阶筑塔 9.某礼堂有3000个座位，市区的三所小学各有九百多名学生。如果这三 所学校的学生同时来参加活动，能坐下吗？ 10.一个四位数，千位和十位上的数合起来是12，百位和个位上的数合起 来是15。这个四位数最大是多少？最小是多少？ 22暑假大串联 二年级·数学·R +2=3黑免：24÷3=8（只）白免：8×2=16（只） 第8天数量间的乘除关系(3) 1.(1)1818(2)4048(3)2845(4)542.(1)B(2)B(3)C(4)B 3.(1)9×2=18(棵)9+18=27（棵）(2)8×4=32（本）32-8=24（本） 4.6×5=30(个)6+30=36（个）5.9×2=18（个）18一9=9（个）6.答案不 唯一，示例：(1)小亮看了多少页？7×5=35（页）(2)蜜蜂有多少只？12÷2=6 (只)7.4×2×2=16（元） 第9天数量间的乘除关系(4) 1.(1)5(2)5(3)22.(1)C(2)B(3)C(4)B3.(1)×(2)×(3)/ (4)×(5)×4.(1)8×7+7=63(面)(2)63÷7=9（面）9一8=1（面） 5.(1)24÷4=6(块)(2)4×2=8（元）(3)9×2+36=54（元） 第10天阶段测试 1.(1)6060(2)1121602.(1)26(2)312画图略3.328 32832÷84.(1)92(2)815.B6.<===<<7.8 ×5-2=38(棵)38+8=46（棵）8.哥哥：9×3=27（只）一共：27+9=36（只） 9.27+8×7=27+56=83(页) 第11天万以内数的认识(1) 1.1325310023052.个百五1003.八千一百一十七88千 4.8310103880135.> <><<<6.(1)67006710 (2)90508950(3)575368537.1407007010006900100900 80010008.(1)甲（○）丙(/)(2)3018<3118<3218<3318<3418 (3)498949809.估算座位够不够坐时，应将学生人数往大估，将900多名学生 看作1000名。1000+1000+1000=3000（名）3000=3000能坐下。10.最 大：9936最小：3699 90