第20天 综合测试(4)-【暑假大串联】2025-2026学年二年级下册数学暑假作业教材衔接（苏教版·新教材）

第一部分复习巩固 第20天综合测试(4) 一、填空题。 1.O。●0Q●●0●●·黑珠子的颗数是白珠子的()倍。白珠子的颗 数不变，要使黑珠子的颗数是白珠子的5倍，应增加( )颗黑珠子。 2.用5,0,8,4这四个数字组成四位数，其中最大的是( ),最小的是 (),最接近6000的是( ）。 3.《三字经》是我国的传统启蒙教材，“人之初，性本善。性相近，习相 远…”在格式上，三字一句朗朗上口。聪聪写了12句，他写了() 个字；明明写了63个字，他写了()句。明明比聪聪多写了() 个字。 4.找规律填一填。 (1)4070,4080,4090,( ),()。 (2)6930,6840,6750,( ),()。 二、选择题。 1.图中纸条长( )。 01厘米23 456 A.1厘米 B.3厘米 C.4厘米 2.去年，小江9岁，李叔叔的年龄是小江的4倍。今年李叔叔比小江大 )岁。 A.27 B.28 C.36 39 暑假大串联 二年级·数学·S 三、操作题。 1,按形状分类，画“√”记录个数。 p 三角形 ( )个 88 正方形 ( )个 88 圆 )个 2.分一分，填一填。 三角形 正方形 圆 2眼纽扣 4眼纽扣 3.2眼纽扣中，( )最多；4眼纽扣中，( )最少。 四、解决问题。 条件：①月季花有36盆；②鸡冠花比仙人掌多128盆；③菊花有9盆； ④仙人掌的盆数是菊花的3倍。 (1)要求“月季花的盆数是菊花的几倍”，选择条件()。（填序号) 并解答。 (2)请选择合适的条件，提出一个数学问题并解答。 40暑假大串联 二年级·数学·S 3.a口☑ X△ 4.(1)14(2)204 第17天综合测试(1) 一、1.1303千三百零三5130五千一百三十 2.(1)厘米(2)厘米(3)米(4)160(5)1 12(6)353.>=< 二、1.B2.A3.A 三、660217365竖式及验算略 四、1.50-5=45（分）45÷9=5（个）答：能做5 个红灯笼。2.(1)298(2)298+291+275= 864(分)答：三人一共得了864分。3.98- 34=64(页)64÷2=32（页）答：她在第一周 看了32页。 第18天综合测试(2)》 -、1.2622.453.841010488014 4.2002 二、1.C2.C3.B 三、三角形：①⑥⑦，3个；正方形：②⑤⑧⑨，4个； 圆：③④⑩，3个（答案不唯一） 四、1.216+178=394（个）500-394=106（个） 答：还剩下106个西瓜没有装。2.答案不唯 一，如：①④现金支付和扫码支付分别是多少 单5-1=420÷4=5（单）5×5=25（单） 答：现金支付5单，扫码支付25单。3.48十 95=143(厘米)143+19=162（厘米）162厘 米=1.62米答：小明的身高是143厘米，冰箱 高1.62米。 第19天综合测试(3)》 -、1.(1)283728362838(2)三千零六十一 3612.米秒厘米米3.>> <<=<<>4.1时7时50 分8时50分 二、1.A2.B3.C 三、1.69÷3=23（名）答：平均每个体验活动有 23名学生参加。2.548-185=363（米）363+ 458=821(米)答：距离小明家821米。 94 第20天综合测试(4) -、1.362.8540405858403.3621 274.(1)41004110(2)66606570 二、1.B2.A 三、1.///√//6///√/5/ //42.4232313.三角形圆 四、(1)①③36÷9=4答：月季花的盆数是菊花 的4倍。(2)（答案不唯一）选择②③④，鸡冠 花有多少盆？9×3=27（盆）128十27= 155(盆)答：鸡冠花有155盆。 第21天综合测试(5) 一、1.1998999002.(1)厘米(2)厘米 (3)米(4)米3.134.(1)25(2)21 5.6006.3641 二、343733竖式略 三、155461587 四、1.(1)190+758=948（元）能享受优惠 948-70=878(元)900>878够(2)（答案不唯 一)如：758十148=906（元）买一台打印机和一部 电话机能优惠2.436+275=711（盆）711十164= 875(盆)答：已经浇了711盆花，一共有875盆花。 3.29十25=54（人）26+54=80（人）答：合唱队 有80人。 第二部分智力比拼 第22天周期问题 1.(1)图形的排列是按“△○○”不断重复出现，每3 个图形为一个周期。用20÷3=6…2，余数是 2,表明第20个图形是“○”。(2)图形的排列是 按“□△○△”每4个为一个周期排列的，20÷4= 5,没有余数，说明第20个图形是“△”。(3)图 形的排列是按“☆△△□○”5个图形为一个周期 排列的，20÷5=4，没有余数，说明第20个图形是 “○”。(4)图形的排列是按“○△△☆☆☆”为 一个周期排列的，20÷6=3…2，说明第20个图 形是“△”。 2.15÷4=3…327÷4=6…315号应该发 给小亮，27号还应该发给小亮。 3.这串彩灯按“红、黄、绿、白”四种颜色为一个周期。