16.山水如画（课件）-2025-2026学年二年级美术下册岭美版

该小学美术课件围绕“山水如画”主题，系统涵盖山水艺术的表现形式、笔墨意境及创意制作，通过自然山水景象导入，结合“赏一赏”活动展示石墨立体山水、灰塑、古代绘画等作品，搭建自然与艺术的学习支架，帮助学生建立知识脉络。 其亮点是以“赏、析、创”为主线，融合审美感知、文化理解与创意实践。赏析莫高窟壁画、文征明《万壑争流图》等作品感知线条颜色差异，制作环节学习揉剪贴技法创作立体山水，既提升学生艺术表现能力，又增强文化自信，教师可通过结构化活动高效开展教学。

导入： 山清水秀，溪水绵长，一幅天然画卷，令人心驰神往。中国人寄情于山水，用不同的艺术形式表现山水。 山水如画 岭美版二年级下册第四单元第16课 活动一：赏一赏 这些作品都用了什么样的艺术形式来表现山水作品呢？ 《山中寻》 香港梳士巴利公园 石墨立体式山水 《狩猎人物图》 （传）[元]赵雍 美国圣路易斯艺术博物馆 《看山还是山》 张新宇 活动一：赏一赏 陈家祠灰塑局部 4 活动一：赏一赏 什么是灰塑？ 活动二：山水的笔墨意境 万壑争流图（中国画局部） [明]文征明 南京博物院 山水与飞天（壁画局部） 唐·莫高窟第269窟 南壁 狩猎人物图（中国画·局部） [元]赵雍 美国圣路易斯艺术博物馆 这三张画中山体的线条运用有何不同？ 细、软 硬、直 简练 6 活动二：山水的笔墨意境 万壑争流图（中国画局部） [明]文征明 南京博物院 山水与飞天（壁画局部） 唐·莫高窟第269窟 南壁 狩猎人物图（中国画·局部） [元]赵雍 美国圣路易斯艺术博物馆 这三张画中山体的颜色运用有何不同？ 浅灰色 淡绿色 亮绿色 青绿山水 薄荷绿 橘色 仙境 7 活动二：山水的笔墨意境 万壑争流图（中国画局部） [明]文征明 南京博物院 山水与飞天（壁画局部） 唐·莫高窟第269窟 南壁 狩猎人物图（中国画·局部） [元]赵雍 美国圣路易斯艺术博物馆 这三张画给你的感觉有什么不同？ 淡雅 安静 热闹 明快 奇幻 空灵 8 活动三：制作我的创意山水作品 说一说：你心中的山水作品是怎么样的？ 任务：制作你心中的山水艺术作品。 要求： ①观看微课，学习揉、剪、贴等制作方法，明确制作步骤。 ②尝试揉、剪、贴等不同方法和材料，完成作品。 ③思考你会如何向其他同学介绍你的作品。 活动三 制作我的创意山水作品（教师示范） 10 活动三 制作我的创意山水作品（你可以学习） 11 展示与评价 请展示出你的作品，并对自己的表现作出以下评价 ①我能感知自然山水与艺术作品不同的美 ②我能用揉、贴等方法创作山水的立体创意作品 ③我能与同学分享寄情与山水的创作感受 拓展:地质不一，山脉不同，游览观察，方知奥秘 13 $