专题04 整本书阅读（期末真题汇编，新疆专用）八年级语文下学期

**基本信息** 新疆多地八年级下期期末整本书阅读试题汇编，聚焦《钢铁是怎样炼成的》《骆驼祥子》《经典常谈》，融合细节识记与深度探究，适配期末复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空/选择|8题|《钢铁是怎样炼成的》保尔人物识别与情节排序，《经典常谈》诸子学派与《诗经》常识|以“名著阅读闯关”情境串联基础知识点，考查信息提取能力| |简答/材料分析|7题|《骆驼祥子》虎妞语言性格分析，保尔反抗精神与成长经历探究|通过表格梳理保尔反抗经历，结合选段分析“铁环”象征意义，体现整本书阅读的思辨性与过程性|

专题04 基础知识 1.保尔·柯察金/保尔 2.B 3. (1)C (2)保尔·柯察金：为理想献身，钢铁般的意志，顽强奋斗，乐观豁达等。 祥子：体面、要强、有梦想、吃苦耐劳等。 4.往神父家的复活节蛋糕面团上撒烟灰而被学校开除。 保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，先是用硬纸板做成框子写，后来是自己口述，请人代录。 生长环境艰苦，朱赫来的教导。 与革命战士的接触，还有内心强大的信念。 5.保尔的腿受伤并得了伤寒 一颗炸弹在保尔身边炸响，头部受了重伤 保尔得了伤寒和大叶性肺炎 1.B 2.B 3.(1) 《钢铁是怎样炼成的》 奥斯特洛夫斯基 朱赫来 (2)①有正义感，讲原则（勇敢）。②勤奋耐心（好学，坚持不懈）。 4.示例：铁路工程即将完工时，保尔感染伤寒并引发大叶性肺炎，身体迅速垮掉，还被误传死亡。但他凭着对革命事业的执着和顽强意志，在家人照料下逐渐康复，重新回到战友身边。去年我参加长跑比赛，跑到后半程时膝盖突然剧痛，每一步都像踩在刀尖上，心里只剩“放弃”的念头。可想起保尔在高烧和咳嗽中，连抬手都费力却仍没向死神低头，我咬着牙调整呼吸，慢慢挪到了终点。虽然成绩不理想，但我懂了：“钢铁般的意志”从不是不觉得痛，而是痛到极致时，还愿意为心里的目标多坚持一秒。生活里的坎坷就像那场长跑，只要不轻易认输，哪怕走得慢一点，也是在向“胜利”靠近。 5.示例：A.熬过苦难，才会有所成长。 《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在第四次死里逃生之后全身瘫痪，接着又双目失明，肆虐的病魔终于把这个充满战斗激情的战士束缚在床榻上了，但他熬过苦难，终于成为坚强的无产阶级革命战士。 1.C 2.D 3.(1)主要靠重叠或复沓；节奏具有音乐性。 (2)“新的武器”指笔（文学创作）。保尔是一个顽强不屈、勇于拼搏、为革命事业奉献终身的无产阶级战士。 4.“铁环”含义：病痛、伤残的折磨让他失去工作、生活的能力，以及由此带来的心理的怯懦、精神的痛苦。 经历：保尔在与波兰的战斗中受重伤，受英雄形象牛虻的影响，坚强面对伤痛，重返战斗（或筑路过程中，保尔患病濒临死亡，在烈士公墓思考生命价值，树立了革命理想信念，重返战斗行列。） 5.示例：保尔并不是一个“扁平”英雄人物，而是一个形象丰满、性格复杂多面的圆形人物。保尔曾经十分冲动、顽劣，并爱与人打架，比如他十二岁那年，在去瓦西里家补考的时候，在谢廖沙的怂恿下往瓦西里准备的面团中撒烟末；后来结识了朱赫来，朱赫来给保尔讲述了很多革命道理，带领保尔走上了革命道路，保尔逐渐成长为一个坚毅、勇敢、理智的战士。 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 整本书阅读 1．(24-25八年级下·新疆巴音郭楞蒙古·期末)活动设置了“名著阅读，共同闯关”环节，下面是小文在读《钢铁是怎样炼成的》一书时写的笔记，请你读一读，回答问题。 他是一个坚定、勇敢、有理想的青年。他有着钢铁般的意志，虽然经历了无数困难和挫折，但他始终保持着对生活的热爱和对未来的信念，在病榻上完成了《暴风雨所诞生的》。由这段笔记可知，“他”是_______（人名）。 【答案】保尔·柯察金/保尔 【详解】本题考查名著人物识记。 《钢铁是怎样炼成的》作者是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基。小说讲述保尔·柯察金在革命烽火中成长的故事：他历经战场厮杀、身体残疾等磨难，却始终以顽强意志投身革命与建设，最终在文学创作中延续生命价值，展现了“钢铁般”的坚韧品格。 结合“他是一个坚定、勇敢、有理想的青年。他有着钢铁般的意志，虽然经历了无数困难和挫折，但他始终保持着对生活的热爱和对未来的信念，在病榻上完成了《暴风雨所诞生的》”可知，这些特征与《钢铁是怎样炼成的》中主人公保尔·柯察金的经历完全吻合，他在身体残疾后仍坚持创作，体现了钢铁般的意志。由此可知，“他”是保尔·柯察金（或“保尔”）。保尔·柯察金是《钢铁是怎样炼成的》的主人公，他出身贫苦，童年饱受欺凌，却在革命浪潮中成长为坚定的无产阶级战士。他参加红军投身战场，头部受重伤仍坚持战斗；身体瘫痪、双目失明后，拒绝向命运低头，以笔为武器，在病榻上创作《暴风雨所诞生的》，延续革命理想。他性格中既有对战友的热忱、对爱情的真挚，更有面对磨难时钢铁般的意志，是为理想献身、不屈服的英雄象征。 2．(24-25八年级下·新疆巴音郭楞蒙古·期末)小文想通过《经典常谈》一书了解墨、法、道等不同学派对“和”的看法，可以读的篇章是（   ） A．《＜战国策＞第八》 B．《诸子第十》 C．《辞赋第十一》 D．《诗第十二》 【答案】B 【详解】本题考查名著常识。 A.《＜战国策＞第八》主要记载战国时期谋臣策士纵横捭阖的斗争及相关谋略、言辞等，与墨、法、道等学派思想无关，无法从中了解他们对“和”的看法； B.《诸子第十》介绍了先秦诸子百家，包括儒家、墨家、道家、法家等重要学派的起源、代表人物及主要思想。如墨家主张“兼爱”“非攻”，体现了对和平、和谐的追求；道家倡导“无为而治”，蕴含着顺应自然、追求社会与个人内心和谐之意，所以可从中了解不同学派对“和”的看法； C.《辞赋第十一》主要讲述辞赋的发展历程、特点及代表作品等，重点在文学体裁方面，不涉及诸子学派思想，不能帮助了解对“和”的看法； D.《诗第十二》主要围绕《诗经》展开，介绍其内容、创作手法、历史地位等，或涉及一些诗歌中关于社会和谐等相关内容，但并非从学派思想角度出发，不符合了解墨、法、道等学派对“和”看法的需求； 故选B。 3．(24-25八年级下·新疆和田皮山县·期末)整本书阅读：《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》 (1)人们说话的口吻通常与其性格相应，作家在塑造人物时，也会借言谈来凸显其性格。下面是某名著中同一女性在不同场合所说的话，依据你对下列小说人物的认识，选出最有可能的一项（   ） ①“别愣着！去，把车放下，赶紧回来，有话跟你说，屋里见。” ②“你当我怕谁是怎着？你打算怎样？你要是不愿意听我的，我正没工夫跟你费唾沫玩！说翻了的话，我会堵着你的宅门骂三天三夜！你上哪儿我也找得着！我还是不论秧子！” ③“你说话呀！成心逗人家的火是怎么着？你有嘴没有？有嘴没有？” A．小福子 B．冬妮娅 C．虎妞 D．丽达 (2)请你在《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》中，推荐一位你最喜欢的角色，并说明原因？ 【答案】(1)C (2)保尔·柯察金：为理想献身，钢铁般的意志，顽强奋斗，乐观豁达等。 祥子：体面、要强、有梦想、吃苦耐劳等。 【详解】（1）本题考查名著人物。 《骆驼祥子》是中国现代著名作家老舍的代表作，最初于1936年发表在杂志《宇宙风》。小说描写了20年代，老北京的一个人力车夫的辛酸故事。此小说大量应用北京口语、方言，还有一些老北京的风土人情的描写，是现代白话文小说的经典作品。它深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。 《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼·奥斯特洛夫斯基的代表作。小说以主人公保尔·柯察金的成长经历为主线，讲述他在革命战火中历经磨难，从一个贫苦少年成长为坚定的无产阶级战士。即使身体残疾、双目失明，仍以笔为武器继续战斗，展现了钢铁般的意志和对革命事业的无限忠诚。 ①“别愣着！去，把车放下，赶紧回来，有话跟你说，屋里见”一句，表明说话人说话干脆，性格直率。 ②“你当我怕谁是怎着？你打算怎样？你要是不愿意听我的，我正没工夫跟你费唾沫玩！说翻了的话，我会堵着你的宅门骂三天三夜！你上哪儿我也找得着！我还是不论秧子”表明说话人为人霸道，性格大胆泼辣。 ③“你说话呀！成心逗人家的火是怎么着？你有嘴没有？有嘴没有？”表现说话人泼辣强悍性格。 A.小福子是《骆驼祥子》中命运悲惨的底层女性。她家境贫寒，为养活酗酒的父亲和两个弟弟，被迫卖身，后被父亲卖给军官，又被抛弃。为给弟弟治病，她沦为暗娼，最终不堪凌辱上吊自杀。她善良、隐忍，对生活曾有过微弱的希望，与祥子之间有着底层人相互慰藉的情愫，但在旧社会的重压下，她的苦难成为底层人民无法挣脱的宿命，是黑暗时代女性悲剧的缩影。她的性格不符合说话人的口吻； B.冬妮娅是《钢铁是怎样炼成的》中保尔的初恋。她出身贵族，纯真善良，初期对底层生活充满好奇，与保尔因偶然相遇产生情愫。她曾不顾阶级差异帮助保尔，展现出对平等的向往。但随着保尔投身革命，两人的思想差距逐渐拉大：冬妮娅无法理解保尔对革命的执着，更看重个人情感与生活享受，最终与保尔分道扬镳。她的形象反映了不同阶级背景下人生道路的选择差异，其性格不符合说话人的口吻； C.虎妞是老舍的小说《骆驼祥子》中成功塑造的典型形象之一。她在小说中兼有双重身份：车厂主刘四的女儿，人力车夫祥子的妻子。这似乎是矛盾的两面兼于一身，使她的性格具有多重性：粗俗而又丑陋，泼辣强悍，精明而又自私。她的性格符合说话人的口吻； D.丽达是《钢铁是怎样炼成的》中的革命女性。她是保尔的同志，也是一位优秀的共产党员，担任红军政治指导员。她坚定、勇敢，富有革命热情，在艰苦的斗争环境中始终坚守信念。她与保尔曾因共同的理想产生感情，但因误会和保尔的固执而错过。丽达不仅是革命事业的推动者，更展现了女性在革命中的独立与坚韧。她的形象象征着革命道路上志同道合的伙伴情谊与崇高的精神追求，其性格不符合说话人的口吻； 故选C。 （2）本题考查人物形象及推荐语。 作答此题，需从《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》中选取一个角色。结合角色的经历和行为，总结其最突出的品质（如精神信念、性格特点、人生态度等）。将角色特质与自身认同的价值观结合，说明该特质为何值得欣赏，可结合具体情节增强说服力。 示例一：保尔·柯察金。他是为理想执着奋斗的典范。即使全身瘫痪、双目失明，仍不向命运低头，以顽强的意志在病榻上创作，延续革命事业。这种“人最宝贵的是生命，生命属于人只有一次”的觉悟和钢铁般的精神，让人看到信念对生命的强大支撑，极具感染力。 示例二：祥子。最初的他身上有着底层劳动者的闪光点。他老实本分，怀揣着买一辆自己的车的梦想，为此拼命拉车、省吃俭用，展现出对生活的热忱和吃苦耐劳的韧性。尽管最终被现实压垮，但他前期为梦想拼搏的模样，让人看到平凡人对美好生活的执着追求，真实而动人。 4．(24-25八年级下·新疆喀什·期末)对《钢铁是怎样炼成的》整本小说阅读后，某同学做了“保尔的反抗精神”为主题的摘抄和笔记，请协助他补充好未填完的部分，并完成探究任务。 主题 保尔的反抗精神 地点 反抗对象 情节举例 家乡 恶势力 ①_____________ 战场 敌人 保尔得知师长牺牲，与骑兵连战士们一起砍杀波兰敌军。 工地 恶劣环境 保尔克服环境恶劣等困难，顽强地投入到筑路工作当中。 病榻 病魔 ②____________ 探究：从表格的整理当中，我们发现，促使保尔这块“钢铁”炼成有哪些因素？ ③：___________________________ ④：___________________________ 【答案】 往神父家的复活节蛋糕面团上撒烟灰而被学校开除。 保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦，先是用硬纸板做成框子写，后来是自己口述，请人代录。 生长环境艰苦，朱赫来的教导。 与革命战士的接触，还有内心强大的信念。 【详解】本题考查名著内容的理解和掌握。 《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基创作的自传体长篇小说，讲述了主人公保尔·柯察金从顽劣少年成长为钢铁战士的革命历程。小说以俄国十月革命后的国内战争和社会主义建设为背景，展现了保尔在残酷环境中百炼成钢的过程。少年保尔因反抗神父被学校开除，在车站食堂当杂役时目睹社会黑暗；结识布尔什维克朱赫来后，他投身革命，参加红军与白军作战，多次负伤仍坚持战斗。战后他带病参加修筑铁路，在严寒饥饿中坚守岗位，最终患上伤寒几乎丧命。全身瘫痪、双目失明后，保尔一度绝望，但最终以惊人毅力开始文学创作，用笔继续战斗，完成了小说《暴风雨所诞生的》，实现了“不因虚度年华而悔恨”的人生誓言。小说通过保尔四次“死里逃生”的经历，展现了革命者在烈火中淬炼、在苦难中成长的钢铁意志，塑造了一个为理想献身的无产阶级战士形象。 ①少年保尔在教会学校读书时，因质疑《圣经》内容（地球年龄），被代表宗教权威的神父（瓦西里神父）视为“异端”，遭到毒打和侮辱性惩罚（被揪住耳朵撞墙、罚站墙角）。这激起了保尔强烈的屈辱感和反抗意识。保尔的反抗是直接且激烈的。他没有选择默默忍受，而是在神父家为复活节准备的重要蛋糕面团里撒了一把烟灰。这是他对神父虚伪（表面神圣，实则暴戾）和不公惩罚的直接报复，体现了底层少年对欺压者的朴素反抗精神。这个举动导致他被学校开除，失去了受教育的机会。这是保尔人生第一次重大挫折，但也标志着他反抗压迫的开始。这次事件展现了保尔性格中倔强不屈、敢于挑战权威的早期特质，为他日后更坚定的革命斗争埋下了种子。 ②全身瘫痪、双目失明后，保尔一度陷入绝望，甚至产生自杀念头（在郊区公园摸到手枪）。但他最终以超人的意志战胜了消极情绪，决定通过文学创作“重返战斗岗位”。初期，他摸索着用硬纸板做成框子限制笔迹，在黑暗中艰难写作。当这份倾注心血的手稿在邮寄途中丢失后（一个巨大打击），他没有放弃，在母亲和邻居（加莉亚）的帮助下，改为自己口述，请人代录的方式，重新创作小说《暴风雨所诞生的》。这次反抗的对象是自身的绝境（病魔）和随之而来的虚无感。反抗的方式不再是武力斗争，而是以笔为枪，进行精神创造。他忍受着常人难以想象的肉体痛苦（瘫痪、失明）和精神煎熬（失稿的打击、创作的艰辛），以钢铁般的意志坚持写作。小说最终成功出版。这标志着保尔完成了从“战士”到“作家”的转变，实现了“不虚度年华，不碌碌无为”的生命誓言。这是保尔反抗精神最高形式的体现——在生理极限的囚笼中，以不屈的意志和精神创造实现了对命运最彻底、最辉煌的超越，将“钢铁”炼成的过程推向了顶峰。 ③客观环境：阶级压迫与革命引路人 底层苦难的淬炼：童年饱受欺压（食堂当杂役遭毒打、目睹底层女性受辱），形成对剥削阶级的本能反抗。 朱赫来的精神指引：教授拳法、电工技术，更灌输革命真理，使保尔从自发反抗转向自觉革命（如营救朱赫来后毅然参军）。 ④主观信念：钢铁意志与生命价值的升华 内在精神驱动力：四次“死里逃生”中，支撑他的是“为人类解放而斗争”的信仰。例如筑路时高烧濒死，仍拒绝离岗，因工程关乎集体存亡。 绝境中的自我超越：瘫痪失明后，自杀念头被信仰战胜，通过文学创作实现“战士”身份的涅槃，践行“不虚度生命”的誓言。 5．(23-24八年级下·新疆昌吉回族第二中学·期末)概括保尔四次死里逃生的经历。 第一次：在与波兰白军的战斗中，①__________________ 第二次：在骑兵部队的战斗中，②_________________ 第三次：繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤寒的保尔，他不得不离开岗位； 第四次，在铁路快修完时，③__________________ 【答案】 保尔的腿受伤并得了伤寒 一颗炸弹在保尔身边炸响，头部受了重伤 保尔得了伤寒和大叶性肺炎 【详解】本题考查名著内容。 第一次：在与波兰白军的战斗中，战斗局势紧张而激烈，保尔积极投身作战，奋勇冲锋。过程中，他的腿不幸受伤，伤口的疼痛袭来，同时，伤寒的侵袭也让他身体愈发虚弱，可保尔凭借着钢铁般的意志，顽强对抗伤痛与疾病，从这次战斗的生死挑战里艰难挺过，开启了他“死里逃生”的传奇经历。所以①为“保尔的腿受伤并得了伤寒”。 第二次：骑兵部队的战斗场景充满危险，敌人的火力凶猛，炸弹不断在周围爆炸。就在保尔奋勇向前、全力战斗时，一颗炸弹在他身边轰然炸响，强烈的冲击和弹片让他的头部遭受重伤，鲜血直流，保尔瞬间陷入昏迷，生命垂危。好在战友们及时发现并全力救治，他才从死亡的边缘挣脱，再次创造了“死里逃生”的奇迹，所以②为“一颗炸弹在保尔身边炸响，头部受了重伤”。 第四次：铁路修筑工作繁重又紧张，保尔不顾身体的疲惫与虚弱，全身心投入。长期的高强度劳作，让他本就不佳的身体雪上加霜，伤寒和大叶性肺炎同时侵袭而来，保尔高热不退、呼吸艰难，生命陷入极度危险的境地，被紧急送往医院。在医护人员的救治以及他自身顽强意志的支撑下，最终战胜病魔，又一次从死神手中逃脱，所以③为“保尔得了伤寒和大叶性肺炎”。 1．(24-25八年级下·新疆乌鲁木齐第七十中学·期末)下列有关保尔的五件事，按发生的先后顺序排列正确的一项是（   ） ①战胜伤寒死里逃生   ②在筑路现场与冬妮亚决裂   ③高度残疾时选择文学创作之路 ④在神父家的面团里撒烟末   ⑤冒死救朱赫来脱险 A．④②①⑤③ B．④⑤②①③ C．④⑤②③① D．②④①⑤③ 【答案】B 【详解】本题考查内容理解及排序。 ④在神父家的面团里撒烟末：这是保尔少年时期在学校的经历，因反抗神父的不公待遇而做出的举动，是其早期反抗精神的体现（第一章）。 ⑤冒死救朱赫来脱险：保尔在车站食堂做工后，结识了布尔什维克朱赫来，在朱赫来被捕时，保尔果断出手相救，这是他走上革命道路的关键事件（第五章）。 ②在筑路现场与冬妮亚决裂：保尔参加革命后，在艰苦的筑路工程中，与思想追求差异日益扩大的冬妮亚彻底决裂，体现了他革命信仰的坚定（第十一章）。 ①战胜伤寒死里逃生：筑路过程中，保尔因过度劳累和恶劣环境患上伤寒，濒临死亡，但他凭借顽强意志挺了过来，是其革命生涯中的一次重大考验（第十二章）。 ③高度残疾时选择文学创作之路：保尔在多次负伤后身体严重残疾，无法再上战场，于是转向文学创作，以笔为武器继续战斗，是其人生后期的重要选择（第十八章）。 正确顺序为④⑤②①③； 故选B。 2．(24-25八年级下·新疆阿克苏·期末)下列关于《经典常谈》中文学常识的表述，正确的一项是（   ） A．《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌浪漫主义传统的源头，汇集了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇。 B．“乐府”是指汉魏六朝文学史上出现的一种能够配乐歌唱的旧诗体，如《木兰诗》。 C．《史记》是我国第一部纪传体通史，作者是东汉的班固，全书共一百三十篇，被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 D．词又称“长短句”，句式长短不一，始于宋代，苏轼和辛弃疾是豪放词派的代表人物，而李清照可以说是婉约词派的代表。 【答案】B 【详解】本题考查名著内容。 A.《诗经》是我国诗歌现实主义源头，并非浪漫主义源头； C.《史记》作者为西汉司马迁，东汉的班固著的是《汉书》； D.词始于唐代，兴盛于宋代，并非始于宋代； 故选B。 3．(24-25八年级下·新疆和田·期末)阅读以下选段，完成题目。 有一天，在发电厂那堆满木料的院子里，A拦住保尔，微笑着说：“你母亲说你爱打架。她说：‘我那孩子就像小公鸡一样好斗。’”A纵声大笑，似乎挺赞赏，“打架根本不是坏事，只是要弄清楚该打谁和为什么打。” 保尔不知道A是在嘲笑他还是跟他说正经的，便回答说：“我从不平白无故打架，总是在有理的时候才打。” A出其不意地提议道：“想要我教你打架的真功夫吗？” 保尔惊诧地望着他：“什么是真功夫？” “好，你就瞧着吧。” 保尔第一次见识了英国拳击，A简明扼要地给他讲解了一番。 这门本领学起来并不轻松，但保尔掌握得还不错。A的拳一次又一次把他打飞，让他摔了一个又一个倒栽葱，但是他依旧勤奋耐心地学下去。 (1)以上文段选自小说____________，作者______。文段中的A是______，他是保尔走上革命道路的最初引路人。 (2)结合文段内容，概括保尔有哪些优良品质。 【答案】(1) 《钢铁是怎样炼成的》 奥斯特洛夫斯基 朱赫来 (2)①有正义感，讲原则（勇敢）。②勤奋耐心（好学，坚持不懈）。 【详解】（1）本题考查文学常识。 小说及作者：从选段中“保尔”这一核心人物，可判断出自苏联作家奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。该作品以保尔成长为线索，展现苏联革命时期的社会风貌与青年奋斗。 人物A：结合原著情节，A是朱赫来。他作为布尔什维克党员，在与保尔的交往中，传授拳击、传递革命思想，是保尔革命意识觉醒的关键引路人。 （2）本题考查名著人物形象。 由文段中“我从不平白无故打架，总是在有理的时候才打”可知，保尔并非随意使用武力，而是坚守自己的准则，只在正义的情况下才出手，这体现出他富有正义感，做事有自己的原则和底线，不会被冲动裹挟，展现出一种明辨是非的理性。 由文段中“朱赫来的拳一次又一次把他打飞，让他摔了一个又一个倒栽葱，但是他依旧勤奋耐心地学下去”可知，尽管在学习拳击的过程中屡遭失败，被一次次打倒，但保尔没有退缩，始终保持着勤奋和耐心，坚持不放弃，这凸显出他具有坚持不懈的毅力和好学的精神，面对困难能顽强应对。 4．(24-25八年级下·新疆阿克苏·期末)保尔的一生，历经坎坷，但凭着钢铁般的意志，连死神对他也无可奈何。请用简洁的语句写出保尔战胜死神的一个情节，并结合自己的生活体验谈谈对以上所写情节的感想。 【答案】示例：铁路工程即将完工时，保尔感染伤寒并引发大叶性肺炎，身体迅速垮掉，还被误传死亡。但他凭着对革命事业的执着和顽强意志，在家人照料下逐渐康复，重新回到战友身边。去年我参加长跑比赛，跑到后半程时膝盖突然剧痛，每一步都像踩在刀尖上，心里只剩“放弃”的念头。可想起保尔在高烧和咳嗽中，连抬手都费力却仍没向死神低头，我咬着牙调整呼吸，慢慢挪到了终点。虽然成绩不理想，但我懂了：“钢铁般的意志”从不是不觉得痛，而是痛到极致时，还愿意为心里的目标多坚持一秒。生活里的坎坷就像那场长跑，只要不轻易认输，哪怕走得慢一点，也是在向“胜利”靠近。 【详解】本题考查名著阅读。 在《钢铁是怎样炼成的》中，保尔战胜死神的情节主要有以下几次： 第一次：在与波兰白军的战斗中，保尔的腿受伤并得了伤寒，他凭借顽强的生命力挺了过来。 第二次：在骑兵部队战斗中，一颗炸弹在保尔身边炸响，他的头部受了重伤，右眼失明。但经过十三天的昏迷，保尔奇迹般地苏醒了。 第三次：繁重的肃反工作击倒了有着伤病的保尔，使他不得不离开岗位，回家养病，最终战胜了疾病。 第四次：在铁路快修完时，保尔得了伤寒和大叶性肺炎，组织上把他送回家乡休养，半路上误传出保尔已经死去的消息，但保尔还是回到了人间。 第五次：当保尔躺在手术台上，手术刀割开颈部，切除一侧甲状旁腺的时候，死神的黑翅膀曾经先后三次触到他身上，但保尔凭借顽强的生命力，挺过了手术。 除了这些与伤病相关的生死较量，保尔还曾因身体的极度伤残而陷入精神的绝境，产生过自杀的念头。那时，他全身瘫痪、双目失明，曾经能在战场上冲锋陷阵、在工地上挥洒汗水的身体，如今连最简单的行动都无法完成。他觉得自己成了革命的累赘，再也无法为心爱的事业贡献力量，巨大的绝望包裹了他。一天，他独自来到郊外的树林里，手里紧握着一把枪，内心在生与死之间剧烈挣扎。但就在扣动扳机的前一刻，他想起了战友们的脸庞，想起了那些为革命牺牲的同志，想起了自己对共产主义事业的誓言。他意识到，自杀是懦弱的表现，真正的勇士应该敢于直面命运的残酷，即使不能在战场上战斗，也可以用其他方式为革命发光发热。最终，他放下了枪，重新燃起了对生活的希望。 结合以上相关情节中一个，结合自己的生活体验谈谈感想，可以从保尔顽强的意志、对革命的忠诚、对理想的追逐等角度谈。 示例：保尔在骑兵部队战斗中，头部被炸弹炸伤，右眼失明，经过十三天昏迷后苏醒。这一情节展现了保尔坚韧不拔的意志和对生命的强烈渴望。在生活中，我们也会遇到各种挫折和困难，比如考试失利、生病住院等，这些挫折可能会让我们感到沮丧和无助。但保尔的经历让我们明白，无论遇到多大的困难，只要有坚定的意志和不屈不挠的精神，就能够战胜困难，迎来新的希望。我们应该学习保尔的精神，在面对困难时不轻易放弃，勇敢地迎接挑战，努力克服困难，让自己的生命更加坚强和有意义。 5．(23-24八年级下·新疆阿克苏·期末)请你从下面两个主题中任选一个，并围绕所选主题、结合《钢铁是怎样炼成的》一书中的具体人物及情节进行阐述。（不少于60字） A．熬过苦难，才会有所成长。 B．温暖的人，给生命带来暖色。 【答案】示例：A.熬过苦难，才会有所成长。 《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在第四次死里逃生之后全身瘫痪，接着又双目失明，肆虐的病魔终于把这个充满战斗激情的战士束缚在床榻上了，但他熬过苦难，终于成为坚强的无产阶级革命战士。 【详解】本题考查名著阅读。首先，确定选题： 从A、B两个主题中选择一个你更感兴趣或更有感触的主题。比如，如果你对人物在困境中的成长过程更感兴趣，那么选择A主题；如果你对人物间相互扶持、给予温暖的情节更感兴趣，那么选择B主题。 接着，回顾《钢铁是怎样炼成的》相关内容：对于A主题“熬过苦难，才会有所成长”，你需要回想书中主人公保尔·柯察金或其他角色经历过的苦难和挑战，以及这些经历如何促使他们成长和改变。对于B主题“温暖的人，给生命带来暖色”，你需要思考书中哪些人物给了保尔或其他角色温暖和支持，这些温暖如何影响了他们的生命轨迹。 然后，选择具体人物及情节：从书中挑选出与所选主题紧密相关的具体人物和情节。确保所选的情节能够充分展现主题，并且是你能够详细阐述的。 最后，结合所选人物和情节，详细阐述你的观点。对于A主题，你可以描述人物经历的苦难、他们如何面对这些苦难、以及苦难如何促使他们成长。对于B主题，你可以描述温暖的人物如何给予其他角色支持、这些支持如何影响了角色的生命、以及这种温暖在书中的意义。 示例： B.温暖的人，给生命带来暖色。《钢铁是怎样炼成的》中的朱赫来是个温暖的人，是保尔走上革命道路的引路人，每当保尔遇到问题，朱赫来便会及时出现，为保尔排忧解难，指明前进的方向，在朱赫来的指导下百炼成钢，最终成为具有钢铁般意志的革命意识的人。 1．(24-25八年级下·新疆伊犁州·期末)下列是关于《钢铁是怎样炼成的》的阅读心得，错误的一项是（   ） A．《钢铁是怎样炼成的》这部名著写人物以叙事和议论为主，同时穿插内心独白、格言警句等，从而使人物形象有血有肉。 B．保尔和冬妮娅曾经是一对恋人，后来由于阶级观点不同而分手，最后保尔与达雅结婚。 C．《钢铁是怎样炼成的》分为两部分，第一部分描写经济恢复和社会主义建设，第二部分描写国内战争。 D．小说中有很多人对保尔影响很大，如他的哥哥阿尔焦姆、朱赫来、丽达等，这些人引领他走上了革命道路，使他成长为一个坚强的共产主义战士。 【答案】C 【详解】本题考查名著内容和阅读感受。 C.《钢铁是怎样炼成的》分为两部分：第一部分描写国内战争时期保尔的革命斗争经历，如参加红军、战场负伤，第二部分才描写经济恢复和社会主义建设时期，如保尔带病参与筑路、工厂劳动。选项将两部分内容颠倒了； 故选C。 2．(24-25八年级下·新疆乌鲁木齐第七十中学·期末)选出对《经典常谈》表述不正确的一项（   ） A．《经典常谈》是朱自清先生介绍传统文化的典范之作，全书共13篇。 B．《尚书》是我国最古的记言体史书，它是我国最早的一部历史文献汇编。 C．在人家门头上，我们常见到八卦那种东西。讲八卦的便是《周易》这部书。 D．《战国策》用鲁仲连记，所记的是各国的事，所以是我国第一部纪传体通史。 【答案】D 【详解】本题考查名著内容理解。 D.《战国策》是一部国别体史书，主要记载战国时期各国谋臣策士的言行，并非纪传体通史。我国第一部纪传体通史是《史记》； 故选D。 3．(24-25八年级下·新疆哈密·期末)阅读以下材料，完成题目。 材料一：“诗的源头是歌谣。歌谣的节奏，最主要的靠重叠或叫复沓；本来歌谣以表情为主，只要翻来覆去将情表到了家就成，用不着说多余的话。《诗经》里许多歌谣只是重叠的章句，变换几个字，来表现节奏。”“诗的形式的凭藉是语言，而语言的本质是声音，所以诗的节奏是音乐的。” （选自《经典常谈·〈诗经〉第四》） 材料二：“他的心又怦怦地跳起来。他日夜盼望的梦想已经实现了！铁环已经被砸碎，他拿起新的武器，重新回到战斗的行列，开始了新的生活。” （选自《钢铁是怎样炼成的》） (1)依据材料一，概括《诗经》中歌谣在节奏方面的特点。 (2)结合材料二及原著，写出“新的武器”的含义，并简要赏析保尔这一人物形象。 【答案】(1)主要靠重叠或复沓；节奏具有音乐性。 (2)“新的武器”指笔（文学创作）。保尔是一个顽强不屈、勇于拼搏、为革命事业奉献终身的无产阶级战士。 【详解】（1）本题考查内容理解和概括。 结合材料一中“歌谣的节奏，最主要的靠重叠或叫复沓”“诗的形式的凭藉是语言，而语言的本质是声音，所以诗的节奏是音乐的”可知，《诗经》中歌谣在节奏方面的特点主要是靠重叠或复沓；节奏具有音乐性。 （2）本题考查内容理解。 结合“他的心又怦怦地跳起来。他日夜盼望的梦想已经实现了！铁环已经被砸碎，他拿起新的武器，重新回到战斗的行列，开始了新的生活”可阅读积累可知，保尔以“解放全人类”为理想，在全身瘫痪、双目失明的情况下，仍未放弃“战斗”；他选择文学创作实现理想，先用硬纸板做成框子来写作，后来自己口述，请人代录。在母亲和妻子的帮助下，用生命写成了《暴风雨所诞生的》；此文段中所说的“新的武器”指的是文学创作。 《钢铁是怎样炼成的》是奥斯特洛夫斯基所作。讲述保尔·柯察金在革命中成长，历经战场伤痛、身体残疾，仍以顽强意志投身建设与创作，用生命诠释“钢铁”般的信念与奋斗精神。 根据原著内容可知，保尔在遭受战争创伤和疾病折磨，失去行动能力与视觉后，没有放弃对革命事业的追求，而是以口述、他人记录的方式坚持创作，用文字延续战斗。由此可知，保尔在双目失明、全身瘫痪后仍坚持写作，这体现了他在绝境中不屈不挠、坚守信念的顽强不屈精神。 由原著内容可知，保尔少年时就目睹底层人民的苦难，立志改变现状可知，他的个人理想从一开始就与推翻压迫、解放人民的革命事业紧密相连。当他加入红军后，在战场上奋勇杀敌，即便头部受重伤、险些丧命，康复后仍义无反顾重返战场，心中所想的始终是为革命胜利冲锋陷阵。在国家开展恢复国民经济的斗争时，保尔又主动参与修建铁路，在严寒、饥饿、疾病等多重考验下，他带头跳进冰冷的泥浆中干活，即便双腿冻僵、身体垮掉也毫不在意，只因他深知铁路对革命事业的重要性。他拒绝在疗养院安逸休养，坚持回到工作岗位，甚至在与冬妮娅的爱情中，因对方的资产阶级思想与革命事业相悖而果断分手，毫不犹豫地选择坚守革命信仰。由此可知，保尔始终将个人的追求、情感乃至生命都奉献给革命事业，从冲锋的战士到建设的先锋，他的每一步行动都彰显着个人理想与革命事业的深度融合，生动展现了无私奉献的高尚品质。 4．(24-25八年级下·新疆伊犁州·期末)请根据《钢铁是怎样炼成的》选段，完成下列问题。 母亲把沉甸甸的包裹送到邮局。紧张期待的日子开始了。他一生从未像这些天那样焦躁难耐地等待来信。他从早班信等到晚班信，失败的预感与日俱增。他清醒地意识到，如果书稿遭到无条件的拒绝，那就意味着他的毁灭，活下去也没有意义了。此时此刻，郊区海滨公园的那一幕又浮现在他的脑海里，他一遍又一遍地问自己：“为了挣脱铁环，争取归队，为了让生命变得有价值，你是否已经竭尽全力了呢？”他每次的回答都是：“是的，我似乎已经竭尽全力了。” 联系整部作品，理解“为了挣脱铁环”中“铁环”的含义，并简要叙述他在成长过程中一次冲破“铁环”的经历。 【答案】“铁环”含义：病痛、伤残的折磨让他失去工作、生活的能力，以及由此带来的心理的怯懦、精神的痛苦。 经历：保尔在与波兰的战斗中受重伤，受英雄形象牛虻的影响，坚强面对伤痛，重返战斗（或筑路过程中，保尔患病濒临死亡，在烈士公墓思考生命价值，树立了革命理想信念，重返战斗行列。） 【详解】本题考查对名著内容的理解和分析。 第一问，“铁环”在文中指保尔·柯察金所面临的身体与精神上的枷锁，具体包括：身体上的创伤：他因战争和繁重劳动导致的瘫痪、失明等病痛，使他无法像正常人一样生活和参与革命工作；精神上的困境：他因身体残疾而产生的绝望、自我怀疑，以及对无法再为革命事业贡献力量的痛苦。 第二问，根据题意我们需要分析出保尔在成长过程中遇到的挫折及他是如何度过的即可。如保尔在战斗中头部受重伤，昏迷许久，医生曾认为他无法存活。但他凭借顽强的意志苏醒过来，尽管身体留下后遗症，却并未被击垮，伤愈后重新投身革命工作，参与修建铁路等艰苦任务。这次经历中，他冲破了“死亡威胁”这一“铁环”，用意志战胜了身体的创伤，继续践行对革命的忠诚。其他合理经历也可，如：保尔在全身瘫痪、双目失明后，曾产生过自杀的念头，但最终克服绝望，以笔为武器，创作《暴风雨所诞生的》，重新找到生命的价值，冲破了精神与身体的双重“铁环”。 5．(24-25八年级下·新疆乌鲁木齐第七十中学·期末)有同学读完《钢铁是怎样炼成的》，认为保尔被塑造成了一个“扁平”英雄人物，永远都是坚毅、顽强的，请你结合小说情节对这一观点进行反驳。 小贴士 扁平人物——性格刻画单一，好人就好到底，坏人就十恶不赦，不会随环境等发生变化。 圆形人物——形象丰满，性格复杂、多面，会随着故事的讲述而变化。 【答案】示例：保尔并不是一个“扁平”英雄人物，而是一个形象丰满、性格复杂多面的圆形人物。保尔曾经十分冲动、顽劣，并爱与人打架，比如他十二岁那年，在去瓦西里家补考的时候，在谢廖沙的怂恿下往瓦西里准备的面团中撒烟末；后来结识了朱赫来，朱赫来给保尔讲述了很多革命道理，带领保尔走上了革命道路，保尔逐渐成长为一个坚毅、勇敢、理智的战士。 【详解】本题考查名著人物形象。 有同学认为保尔是“扁平”英雄人物。根据小贴士可知，“扁平”人物性格单一，好人就好到底，坏人就十恶不赦，不会随环境等发生变化。这种观点与《钢铁是怎样炼成的》中保尔的成长变化显然是不符的。答题时，先否定这种观点，再结合《钢铁是怎样炼成的》中保尔的一些显示了他性格的复杂、多面性的情节进行分析，言之有理即可。 示例：保尔并不是一个“扁平”英雄人物，而是一个形象丰满、性格复杂多面的圆形人物。保尔在少年时并不是一个完美的人物。他曾因为对学校的不满而表现出叛逆，甚至往神父的面团中撒烟末而被学校开除。保尔与冬妮娅的爱情故事也展现了他人性化的一面。他对冬妮娅的感情是真诚的，但由于革命理想的不同，他们最终分道扬镳。这种情感的矛盾与挣扎，体现了保尔性格的复杂性和多面性。在小说后半部分，保尔因长期劳累和伤病而瘫痪失明，这期间他有过自杀的念头，但最终克服了。这说明他并非一直坚毅，有过脆弱的时候，这是性格的多面性。他通过写作继续为革命事业贡献力量，同时也对自己的生活进行了深刻的反思。这种在逆境中的坚持与自我反省，进一步丰富了他的性格。 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 整本书阅读 1．(24-25八年级下·新疆巴音郭楞蒙古·期末)活动设置了“名著阅读，共同闯关”环节，下面是小文在读《钢铁是怎样炼成的》一书时写的笔记，请你读一读，回答问题。 他是一个坚定、勇敢、有理想的青年。他有着钢铁般的意志，虽然经历了无数困难和挫折，但他始终保持着对生活的热爱和对未来的信念，在病榻上完成了《暴风雨所诞生的》。由这段笔记可知，“他”是_______（人名）。 2．(24-25八年级下·新疆巴音郭楞蒙古·期末)小文想通过《经典常谈》一书了解墨、法、道等不同学派对“和”的看法，可以读的篇章是（   ） A．《＜战国策＞第八》 B．《诸子第十》 C．《辞赋第十一》 D．《诗第十二》 3．(24-25八年级下·新疆和田皮山县·期末)整本书阅读：《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》 (1)人们说话的口吻通常与其性格相应，作家在塑造人物时，也会借言谈来凸显其性格。下面是某名著中同一女性在不同场合所说的话，依据你对下列小说人物的认识，选出最有可能的一项（   ） ①“别愣着！去，把车放下，赶紧回来，有话跟你说，屋里见。” ②“你当我怕谁是怎着？你打算怎样？你要是不愿意听我的，我正没工夫跟你费唾沫玩！说翻了的话，我会堵着你的宅门骂三天三夜！你上哪儿我也找得着！我还是不论秧子！” ③“你说话呀！成心逗人家的火是怎么着？你有嘴没有？有嘴没有？” A．小福子 B．冬妮娅 C．虎妞 D．丽达 (2)请你在《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》中，推荐一位你最喜欢的角色，并说明原因？ 4．(24-25八年级下·新疆喀什·期末)对《钢铁是怎样炼成的》整本小说阅读后，某同学做了“保尔的反抗精神”为主题的摘抄和笔记，请协助他补充好未填完的部分，并完成探究任务。 主题 保尔的反抗精神 地点 反抗对象 情节举例 家乡 恶势力 ①_____________ 战场 敌人 保尔得知师长牺牲，与骑兵连战士们一起砍杀波兰敌军。 工地 恶劣环境 保尔克服环境恶劣等困难，顽强地投入到筑路工作当中。 病榻 病魔 ②____________ 探究：从表格的整理当中，我们发现，促使保尔这块“钢铁”炼成有哪些因素？ ③：___________________________ ④：___________________________ 5．(23-24八年级下·新疆昌吉回族第二中学·期末)概括保尔四次死里逃生的经历。 第一次：在与波兰白军的战斗中，①__________________ 第二次：在骑兵部队的战斗中，②_________________ 第三次：繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤寒的保尔，他不得不离开岗位； 第四次，在铁路快修完时，③__________________ 1．(24-25八年级下·新疆乌鲁木齐第七十中学·期末)下列有关保尔的五件事，按发生的先后顺序排列正确的一项是（   ） ①战胜伤寒死里逃生   ②在筑路现场与冬妮亚决裂   ③高度残疾时选择文学创作之路 ④在神父家的面团里撒烟末   ⑤冒死救朱赫来脱险 A．④②①⑤③ B．④⑤②①③ C．④⑤②③① D．②④①⑤③ 2．(24-25八年级下·新疆阿克苏·期末)下列关于《经典常谈》中文学常识的表述，正确的一项是（   ） A．《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌浪漫主义传统的源头，汇集了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇。 B．“乐府”是指汉魏六朝文学史上出现的一种能够配乐歌唱的旧诗体，如《木兰诗》。 C．《史记》是我国第一部纪传体通史，作者是东汉的班固，全书共一百三十篇，被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 D．词又称“长短句”，句式长短不一，始于宋代，苏轼和辛弃疾是豪放词派的代表人物，而李清照可以说是婉约词派的代表。 3．(24-25八年级下·新疆和田·期末)阅读以下选段，完成题目。 有一天，在发电厂那堆满木料的院子里，A拦住保尔，微笑着说：“你母亲说你爱打架。她说：‘我那孩子就像小公鸡一样好斗。’”A纵声大笑，似乎挺赞赏，“打架根本不是坏事，只是要弄清楚该打谁和为什么打。” 保尔不知道A是在嘲笑他还是跟他说正经的，便回答说：“我从不平白无故打架，总是在有理的时候才打。” A出其不意地提议道：“想要我教你打架的真功夫吗？” 保尔惊诧地望着他：“什么是真功夫？” “好，你就瞧着吧。” 保尔第一次见识了英国拳击，A简明扼要地给他讲解了一番。 这门本领学起来并不轻松，但保尔掌握得还不错。A的拳一次又一次把他打飞，让他摔了一个又一个倒栽葱，但是他依旧勤奋耐心地学下去。 (1)以上文段选自小说____________，作者______。文段中的A是______，他是保尔走上革命道路的最初引路人。 (2)结合文段内容，概括保尔有哪些优良品质。 4．(24-25八年级下·新疆阿克苏·期末)保尔的一生，历经坎坷，但凭着钢铁般的意志，连死神对他也无可奈何。请用简洁的语句写出保尔战胜死神的一个情节，并结合自己的生活体验谈谈对以上所写情节的感想。 5．(23-24八年级下·新疆阿克苏·期末)请你从下面两个主题中任选一个，并围绕所选主题、结合《钢铁是怎样炼成的》一书中的具体人物及情节进行阐述。（不少于60字） A．熬过苦难，才会有所成长。 B．温暖的人，给生命带来暖色。 1．(24-25八年级下·新疆伊犁州·期末)下列是关于《钢铁是怎样炼成的》的阅读心得，错误的一项是（   ） A．《钢铁是怎样炼成的》这部名著写人物以叙事和议论为主，同时穿插内心独白、格言警句等，从而使人物形象有血有肉。 B．保尔和冬妮娅曾经是一对恋人，后来由于阶级观点不同而分手，最后保尔与达雅结婚。 C．《钢铁是怎样炼成的》分为两部分，第一部分描写经济恢复和社会主义建设，第二部分描写国内战争。 D．小说中有很多人对保尔影响很大，如他的哥哥阿尔焦姆、朱赫来、丽达等，这些人引领他走上了革命道路，使他成长为一个坚强的共产主义战士。 2．(24-25八年级下·新疆乌鲁木齐第七十中学·期末)选出对《经典常谈》表述不正确的一项（   ） A．《经典常谈》是朱自清先生介绍传统文化的典范之作，全书共13篇。 B．《尚书》是我国最古的记言体史书，它是我国最早的一部历史文献汇编。 C．在人家门头上，我们常见到八卦那种东西。讲八卦的便是《周易》这部书。 D．《战国策》用鲁仲连记，所记的是各国的事，所以是我国第一部纪传体通史。 3．(24-25八年级下·新疆哈密·期末)阅读以下材料，完成题目。 材料一：“诗的源头是歌谣。歌谣的节奏，最主要的靠重叠或叫复沓；本来歌谣以表情为主，只要翻来覆去将情表到了家就成，用不着说多余的话。《诗经》里许多歌谣只是重叠的章句，变换几个字，来表现节奏。”“诗的形式的凭藉是语言，而语言的本质是声音，所以诗的节奏是音乐的。” （选自《经典常谈·〈诗经〉第四》） 材料二：“他的心又怦怦地跳起来。他日夜盼望的梦想已经实现了！铁环已经被砸碎，他拿起新的武器，重新回到战斗的行列，开始了新的生活。” （选自《钢铁是怎样炼成的》） (1)依据材料一，概括《诗经》中歌谣在节奏方面的特点。 (2)结合材料二及原著，写出“新的武器”的含义，并简要赏析保尔这一人物形象。 4．(24-25八年级下·新疆伊犁州·期末)请根据《钢铁是怎样炼成的》选段，完成下列问题。 母亲把沉甸甸的包裹送到邮局。紧张期待的日子开始了。他一生从未像这些天那样焦躁难耐地等待来信。他从早班信等到晚班信，失败的预感与日俱增。他清醒地意识到，如果书稿遭到无条件的拒绝，那就意味着他的毁灭，活下去也没有意义了。此时此刻，郊区海滨公园的那一幕又浮现在他的脑海里，他一遍又一遍地问自己：“为了挣脱铁环，争取归队，为了让生命变得有价值，你是否已经竭尽全力了呢？”他每次的回答都是：“是的，我似乎已经竭尽全力了。” 联系整部作品，理解“为了挣脱铁环”中“铁环”的含义，并简要叙述他在成长过程中一次冲破“铁环”的经历。 5．(24-25八年级下·新疆乌鲁木齐第七十中学·期末)有同学读完《钢铁是怎样炼成的》，认为保尔被塑造成了一个“扁平”英雄人物，永远都是坚毅、顽强的，请你结合小说情节对这一观点进行反驳。 小贴士 扁平人物——性格刻画单一，好人就好到底，坏人就十恶不赦，不会随环境等发生变化。 圆形人物——形象丰满，性格复杂、多面，会随着故事的讲述而变化。 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $