精品解析:河南驻马店市上蔡县东岸乡联合中学等校2025-2026学年八年级下学期物理学情分析与测评(三)

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2026-06-03
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 驻马店市
地区(区县) 上蔡县
文件格式 ZIP
文件大小 10.92 MB
发布时间 2026-06-03
更新时间 2026-06-03
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-06-03
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来源 学科网

内容正文:

2025~2026学年下学期初中生学情分析与测评(三) 八年级物理(RJ) (考试范围:第七章~第十一章第2节) 注意事项: 1.本试卷共2页,五大题,满分70分,考试时间60分钟。 2.答题前,考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号填写在试卷和答题卡上,并将考号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 3.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分) 1. 我国科学团队研制出的一款柔性显示玻璃,厚度仅有0.03毫米,创造了新的世界纪录,这种玻璃常应用于折叠屏手机。如图所示,手指用力压这种玻璃会使其变弯曲,说明力可以使物体发生______;使玻璃弯曲的力是由于______发生形变产生的。 【答案】 ①. 形变 ②. 手指 【解析】 【详解】[1]玻璃受到手指的压力,形状发生了改变,说明力可以使物体发生形变。 [2]手指使玻璃弯曲的力是手指给的,是手指由于发生形变而产生的。 2. 生产和生活中处处蕴含着物理知识,人们利用 ______原理在水坝上修筑了船闸;预防新冠肺炎的最好办法是接种疫苗,如图所示,接种注射器的针头做得很尖,是为了 ______(选填“增大”或“减小”)压强,便于进行肌肉注射。 【答案】 ①. 连通器 ②. 增大 【解析】 【详解】[1]船闸上端开口、底部连通,符合连通器的原理,因此人们利用连通器的原理在坝旁修筑了船闸。 [2]由公式 可知,注射器的针头做得很尖,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强的。 3. 如图所示,甲、乙两个装置中可以用来测量大气压的是___________装置。将此装置从很高的山顶拿到山脚,发现玻璃管中的液柱___________(选填“升高”“降低”或“不变”)。 【答案】 ①. 甲 ②. 降低 【解析】 【详解】[1][2]自制气压计是利用大气压工作的,当外界的气压发生变化时,内部气压保持不变,液柱在内外气压的作用下,其高度会发生变化,所以瓶中的水不能装满,故甲装置可以用来测量大气压; 此装置由山顶拿到山脚,由于高度降低,外部大气压增大,玻璃管中的液体柱降低,说明大气压随高度的增加而减小。 4. 如图所示是篮球运动员比赛时的情景。运动员把飞来的篮球接住,说明力可以改变物体的 _________;运动员再将篮球投出,篮球离开手后,继续向上运动,是因为篮球具有 _______;篮球离开手后,手对篮球 ________(选填“做功”或“不做功”)。 【答案】 ①. 运动状态 ②. 惯性 ③. 不做功 【解析】 【详解】[1]运动员把飞来的篮球接住,篮球因受到力的作用,由运动变为静止,说明力可以改变物体的运动状态。 [2]篮球离开手后,由于具有惯性,篮球仍保持原来的运动状态,继续向上运动。 [3]做功的两个必要条件:一是作用在物体上的力,二是在力的方向上移动一定的距离。篮球离开手后,手对其没有作用力,故手对篮球不做功。 5. 一位同学用水平力推停在地面上的汽车,没能推动,此时汽车和地面之间的摩擦力属于_______(选涂“A静摩擦力”“B滑动摩擦力”或“C滚动摩擦力”),推力大小____(选涂“A大于”“B等于”或“C小于”)摩擦力大小;人走路时,鞋底和地面之间的摩擦属于_______(选涂“A有益”或“B有害”)摩擦。 【答案】 ①. A ②. B ③. A 【解析】 【详解】[1]汽车被推但没推动,保持静止状态,此时汽车和地面之间的摩擦力属于静摩擦力(A)。 [2]汽车静止,处于平衡状态,水平方向上的推力和静摩擦力是一对平衡力,大小相等,所以推力大小等于(B)摩擦力大小。 [3]人走路时,鞋底和地面之间的摩擦是向前行走的动力来源,能防止打滑,属于有益(A)摩擦。 6. 如图所示,水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器,装有不同的液体,将三个完全相同的长方体分别放入液体中,A物体吊在绳子的下方且绳子对A物体有拉力,B悬浮,C漂浮,三个容器中的液面相平。则______容器中液体密度最小;______容器对桌面的压强最大。(均选填“甲”、“乙”或“丙”) 【答案】 ①. 甲 ②. 丙 【解析】 【详解】[1]三个完全相同的长方体A、B、C,则其重力、密度、体积、底面积均相同;对甲图中的A进行受力分析可知,A在重力、拉力和浮力的作用下保持平衡,浮力与拉力之和等于重力,故重力大于浮力,假如没有绳子吊着,A会沉底,所以,ρ>ρ甲;乙图中B悬浮,故ρ=ρ乙;丙图中C漂浮,故ρ<ρ丙,所以三种液体的密度关系为ρ甲<ρ乙<ρ丙 故甲容器中液体密度最小。 [2]甲、乙、丙三个完全相同的容器,则重力相同;由图可知,静止时液面相平,故放入物体前V甲液=V乙液<V丙液 由于ρ甲<ρ乙<ρ丙 根据G=mg和可知,G甲液<G乙液<G丙液 容器对桌面的压力等于容器、容器内物体和液体的重力之和,所以,容器对桌面的压力F甲<F乙<F丙 又因为容器的底面积相同,根据知,丙容器对桌面压强最大。 二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分,第7~12题每个小题只有一个选项符合题目要求,第13~14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有错选的得0分) 7. 下列关于弹簧测力计的说法中错误的是(  ) A. 使用前应先调零 B. 弹簧测力计只能测重力 C. 记录数据时应同时写上力的单位 D. 物体对弹簧测力计的拉力不能超过测量范围 【答案】B 【解析】 【详解】弹簧测力计在使用中不能超过弹簧测力计的量程,否则会损坏弹簧测力计,弹簧测力计可以测量各个方向的力,在使用之前要让弹簧测力计在所测力的方向调零,记录数据时应同时写上力的单位,没有单位是没有意义的,故ACD正确,不符合题意,B错误,符合题意。 故选 B。 8. 斜向上抛出的小球,运动到最高点,如图所示,如果所有的力都消失,下列说法正确的是(  ) A. 小球将做匀速直线运动 B. 小球将匀速转动 C. 小球将竖直落到地面上 D. 小球将处于静止状态 【答案】A 【解析】 【详解】斜向上抛出的小球运动到最高点时,竖直方向速度减为0,但水平方向仍然存在速度,小球此时不是静止状态。根据牛顿第一定律:物体不受外力作用时,原来运动的物体会保持匀速直线运动状态,原来静止的物体会保持静止状态。因此当所有力消失后,小球会保持原有的水平速度做匀速直线运动,故A正确,BCD错误。 故选A。 9. 在2025年重庆市足球协会锦标赛U15组比赛中,南渝小将于欢表现出众,如图是球员于欢比赛时的场景,下列对足球运动过程 的说法中,判断正确的是( ) A. 踢球时,足球在空中飞行时受到重力和脚的踢力作用 B. 踢球时,球鞋对足球的力和足球对球鞋的力是一对平衡力 C. 踢出的足球飞行到最高点时,处于非平衡状态 D. 若将足球竖直上抛,其受到的阻力与速度成正比,则球落地前合力先变大后变小 【答案】C 【解析】 【详解】A.足球在空中飞行时,脚已经和足球脱离接触,不存在脚的踢力,足球只受重力和空气阻力,故A错误; B.球鞋对足球的力作用在足球上,足球对球鞋的力作用在球鞋上,两个力作用在不同物体上,属于相互作用力,故B错误; C.足球飞行到最高点时,只受重力和空气阻力,合力不为零,运动状态会发生改变,处于非平衡状态,故C正确; D.竖直上抛的足球,上升阶段速度逐渐减小,阻力向下且随速度减小而减小,合力不断减小;下落阶段速度逐渐增大,阻力向上且随速度增大而增大,合力仍不断减小,整个落地过程合力一直减小,故D错误。 故选C。 10. 如图所示的是非洲草原犬鼠洞穴的横截面示意图,犬鼠的洞穴有两个出口,一个周围是平的(标记为A),另一个周围是隆起的土堆(标记为B),这样就能改善洞穴内的通风情况。当草原有风从左向右吹过时,下列说法正确的是( ) A. B出口空气流速大,压强小,洞中气流从B出口进 B. B出口空气流速大,压强小,洞中气流从A出口进 C. A出口空气流速大,压强小,洞中气流从B出口进 D. A出口空气流速大,压强小,洞中气流从A出口进 【答案】B 【解析】 【详解】风是流动的空气,掠过A口时,沿直线前进。掠过B口时,沿曲线前进。在相同时间内,掠过B口的空气通过的距离大,故B口的空气流速大。根据流体压强与流速关系可以知道,掠过B口的空气流速大,此处的气压比较小,故洞内空气从气压较大的A口流入,从气压较小的B口流出。故ACD错误,B正确。 故选B。 11. 在长江投放一个漂流瓶,漂流瓶从长江漂入大海,则漂流瓶受到的浮力及它露出水面的体积的变化情况是()(  ) A. 浮力不变,露出水面体积变大 B. 浮力变大,露出水面体积不变 C. 浮力不变,露出水面体积变小 D. 浮力变大,露出水面体积变大 【答案】A 【解析】 【详解】漂流瓶在水中漂浮,受到的浮力等于重力,重力不变,则浮力不变;由于海水密度大于长江淡水密度,根据可知,漂流瓶从长江漂入大海,露出水面的体积变大,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 12. 小明和小红分别将同样多的砖从一楼搬到二楼,小明用时10s,小红用时25s。在这个过程中,下列说法正确的是( ) A. 小红对砖做功更多 B. 小红对砖做功更快 C. 小明对砖做功更多 D. 小明对砖做功更快 【答案】D 【解析】 【详解】两人分别将同样多的砖从一楼搬到二楼,砖的总重力相同,砖上升的高度相同,根据公式  可知,小明和小红对砖所做的功相同;运砖时,上升的高度相同,小明用时10s,小红用时25s,小明用时较少,且两人对砖所做的功相同,根据公式  可知,小明对砖做功的功率一定比小红对砖做功的功率大,因此小明对砖做功更快。故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 13. 如图所示为某滑雪运动员训练时的场景,下列说法正确的是(  ) A. 运动员用杆撑地加速滑行,杆对地面的力大于地面对杆的力 B. 运动员加速滑行时,受到的重力大小不变 C. 运动员不用杆撑地,会慢慢停下,说明物体的运动需要力来维持 D. 运动员弓着腰是通过降低身体的重心来增大稳度 【答案】BD 【解析】 【详解】A.杆对地面的力与地面对杆的力是一对相互作用力,它们的大小是相等的,故A错误; B.重力的大小,运动员的质量m和重力加速度g都不变,因此重力大小不变,故B正确; C.运动员不用杆撑地会慢慢停下,是因为受到摩擦力的作用,这说明力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动的原因,故C错误; D.降低重心可以增加物体的稳度,运动员弓着腰正是通过这种方式来保持平衡,故D正确。 故选BD。 14. 将两个完全相同的木块放入盛有甲、乙种液体的相同容器中,木块静止时,两容器中液面相平,如图所示。下列说法正确的是(  ) A. 木块在甲、乙两种液体中所受浮力相等 B. 木块在乙液体中排开液体的质量较大 C. 两容器中木块下表面受到的液体压强相等 D. 两容器底部受到的液体压强相等 【答案】AC 【解析】 【详解】A.两个木块均漂浮,所以浮力等于重力,且木块完全相同,重力相同,故浮力相同,A正确; B.根据阿基米德原理,两个木块受到的浮力相等,所以排开液体重力相等,故排开液体质量也相等,B错误; C.两木块上表面均未浸没,故下表面压力等于浮力,且下表面底面积相等,故下表面液体压强相等,C正确; D.两木块浮力相等,但甲液体中木块浸入体积小于乙液体,故甲液体密度大于乙液体,当液面高度相同时,甲液体密度大,液体底部压强也大,D错误。 故选AC。 三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分) 15. 如图所示,物体静止在斜面上,画出物体所受摩擦力和物体对斜面压力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】物体静止在斜面上,物体相对斜面有向下滑的趋势,物体所受摩擦力沿斜面向上,过物体重心作沿斜面向上的带箭头的线段,表示摩擦力;物体对斜面压力作用在斜面上,作用点等效为物体与斜面接触的中点处,过作用点作垂直斜面向下的带箭头的线段,表示物体对斜面压力,如图所示: 16. 如图所示,乒乓球正在上浮,画出乒乓球上浮过程中所受的力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】过乒乓球的重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段,分别用符号G和F浮表示,即为其所受重力和浮力示意图;乒乓球在水中上浮,浮力大于重力,故浮力线段的长度应大于重力线段的长度;如下图所示 四、实验探究题(本题共3小题,每空1分,第17题5.分,第18题7分,第19题7分,共19分) 17. 含含代表学校参加某市举办的校园足球赛。她发现:踢出去的足球在绿茵场地上很快停下来,而在橡胶跑道上却滚得很远。于是含含设计了如图甲、乙、丙、丁所示的实验,探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”。 (1)实验过程中,弹簧测力计___________(选填“必须”或“不必”) 沿水平方向拉着物块做匀速直线运动,此时滑动摩擦力的大小___________(选填“大于”“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数。 (2)在甲、乙、丙三次实验中,滑动摩擦力最小的是___________实验。比较___________两次实验是为了研究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度是否有关。 (3)比较甲、丁实验,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,故得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关,此探究过程中存在的问题是___________。 【答案】(1) ①. 必须 ②. 等于 (2) ①. 甲 ②. 乙、丙 (3)没有控制压力大小不变 【解析】 【小问1详解】 本实验利用二力平衡原理测量滑动摩擦力:只有弹簧测力计沿水平方向拉着物块做匀速直线运动时,拉力和滑动摩擦力是一对平衡力,大小相等,因此必须沿水平方向匀速拉动,此时滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。 【小问2详解】 滑动摩擦力大小与压力大小、接触面粗糙程度有关,压力越小、接触面越光滑,滑动摩擦力越小。甲、乙、丙中,甲的压力最小、接触面最光滑,因此滑动摩擦力最小;探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系时,需要控制压力大小相同,只改变接触面粗糙程度,乙、丙两次实验满足这个条件,因此比较乙、丙实验。 【小问3详解】 探究滑动摩擦力与接触面积大小的关系时,必须控制压力和接触面粗糙程度不变,只改变接触面积。丁实验中将物体A切去一半后,接触面积改变的同时,对接触面的压力也减小了,没有控制压力大小相同,因此探究过程存在错误。 18. 物理课上,老师利用压强计探究液体内部的压强,进行了如下的操作。 (1)实验前,老师用手指按压橡皮膜,发现U形管中的液面升降灵活,说明该装置________(选填“漏气”或“不漏气”)。此时压强计________(选填“是”或“不是”)连通器; (2)老师没有按压橡皮膜时,发现U形管两侧液面就存在高度差(如图甲所示),接下来的操作是________(填字母); A. 从U形管内向外倒出适量水; B. 拆除软管重新安装; C. 向U形管内添加适量水 (3)把U形管压强计的探头放在液体中,通过观察U形管两边液面的高度差来表示探头处液体压强的大小,这种研究物理问题的方法是________。 (4)正确操作后,分析图乙、图丙的实验现象,可以得出结论:同种液体中,液体压强随液体深度的增加而________; (5)在探究液体内部压强与液体的密度关系时,小华认为两烧杯中的液面必须相平,你________(选填“赞同”或“不赞同”)此观点,理由是__________。 【答案】(1) ①. 不漏气 ②. 不是 (2)B (3)转换法 (4)增大 (5) ①. 不赞成 ②. 见解析 【解析】 【小问1详解】 [1]实验前,用手指按压橡皮膜,发现U形管中的液面升降灵活,这说明在按压橡皮膜时,U形管两侧的液体能够顺畅地流动,没有受到阻碍,因此可以判断该装置不漏气。 [2]U形管的一端不开口,不符合上端开口,下部连通的连通器特点,所以压强计不是连通器。 【小问2详解】 若在使用压强计前,发现U形管内水面已有高度差,只需要将软管取下,再重新安装,这样U形管中两管上方的气体压强就是相等的(都等于大气压),当橡皮膜没有受到压强时,U形管中的液面就是相平的,故AC不符合题意,B符合题意。 故选B。 【小问3详解】 根据转换法,压强计是通过U形管两侧液面的高度差来表示橡皮膜所受压强大小。 【小问4详解】 比较图乙丙知,丙中橡皮膜的深度大,液体产生的压强也大,故可得结论:在同种液体中,液体内部压强随液体深度的增加而增大。 【小问5详解】 [1][2]深度是指液体内某一点到液体自由面的高度,在探究液体内部压强与液体的密度关系时,只需改变液体密度,控制金属盒在液体的深度相同就可以了,所以两烧杯中液面不需相平,只要控制金属盒在液体的深度相同就可以,因此不赞成小华的观点。 19. 小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。探究过程及有关数据如图所示。 (1)分析图中的A、B(或A、C),说明浸在液体中的物体受到__________(填方向)的浮力;金属块浸没在水中所受的浮力是__________N; (2)观察__________四个图(填图的序号)可得出结论:金属块在同种液体中受到浮力的大小随物体排开液体体积的增大而增大; (3)小明还想探究“物体受到的浮力大小与其形状是否有关”。他找来薄铁片、烧杯和水进行实验。实验步骤如下: 步骤一:将铁片放入盛水的烧杯中,铁片下沉至杯底; 步骤二:将铁片弯成“碗状”再放入水中,它漂浮在水面上。 通过分析可知,第一次铁片受到的浮力__________(选填“大于”、“等于”或“小于”)第二次铁片受到的浮力。 (4)根据图中的相关数据计算得出:煤油的密度是:__________kg/m3; (5)小红同学也设计了一个实验,用排水法测某实心金属块的密度。实验器材有小空筒、溢水杯、烧杯、量筒和水。实验步骤如下: ①让小空筒漂浮在盛满水的溢水杯中,如图甲; ②将金属块浸没在水中,测得溢出水的体积为20毫升,如图乙; ③将烧杯中20毫升水倒掉,从水中取出金属块,如图丙; ④将金属块放入小空筒,小空筒仍漂浮在水面,测得此时溢出水的体积为44毫升,如图丁。 则:被测金属块的密度是__________g/cm3;在实验步骤③和④中,将沾有水的金属块放入小空筒,测出的金属块密度将__________(选填“偏大”、“不变”或“偏小”)。 【答案】 ①. 竖直向上 ②. 4 ③. A、B、C、D ④. 小于 ⑤. 0.8×103 ⑥. 3.2 ⑦. 不变 【解析】 【详解】(1)[1]分析图中的A、B(或A、C)可知,B(或C)示数减小,说明受到浮力的方向与重力的方向相反,即浮力的方向竖直向上。 [2]物体在空气中的重力G=10N,浸没在水中时弹簧测力计的示数F拉=6N,根据称重法得金属块受到的浮力 F浮=G﹣F拉=10N﹣6N=4N (2)[3]物体所受浮力的大小与排开液体的体积和液体的密度有关,要探究浮力与金属块排开液体体积的关系时应控制液体密度不变,改变金属块浸入液体的体积。由此可知,ABCD四个图符合要求,由这四个图可以发现,金属块浸入水中的体积越来越大,弹簧测力计示数越来越小,即浮力在增大。 (3)[4]由物体的浮沉条件可知,铁片下沉时F浮1<G,铁片漂浮时F浮2=G,则F浮1<F浮2,则第一次铁片受到的浮力小于第二次铁片受到的浮力。 (4)[5]根据(1)已知金属块浸没在水中所受浮力为4N,根据阿基米德原理可知金属块的体积 由图A、E所示实验可知,金属块浸没在煤油中受到的浮力 F浮油=10N﹣6.8N=3.2N 金属块浸没在煤油中排开煤油的体积等于自身体积,为4×10-4m3,根据阿基米德原理可知煤油的密度 (5)[6]由图甲和图乙可知,金属块的体积 V=V排水=20mL=20cm3 因为将金属块放入小空筒,小空筒漂浮在水面时受到的浮力等于小空桶的重力与金属块的重力之和,而小空桶浮在水面上时水未溢出,所以,金属块漂浮时排开水的体积 V'排水=44mL+20mL=64mL=64cm3=64×10-6m3 根据物体漂浮条件可知,金属块的重力 G=F'浮=ρ水gV'排水=1×103kg/m3×10N/kg×64×10-6m3=0.64N 金属块的质量 则被测金属块的密度 [7]在实验步骤①和②中测得的金属块的体积一定。在实验步骤③和④中,将沾有水的金属块放入小空筒,相当于减少了溢水杯排出水的重力,增加了小空桶和金属块排开水的重力,由漂浮条件和阿基米德原理可知,其减少量等于增加量,故沾水的金属块排开水的体积不变,所受浮力不变,则其重力、质量不变,根据可知,测出的金属块密度不变。 五、综合应用题(本题共2小题,第20题8分,第21题9分,共17分) 20. 如图所示,港珠澳大桥是建筑史上里程最长、投资最多、施工难度最大的跨海大桥。一辆质量为1.6t的小车在水平桥面上做匀速直线运动时,受到的阻力是车重的0.05倍,小车与桥面接触的总面积为0.04平方米,求: (1)小车受到的重力; (2)小车受到的牵引力; (3)小车对水平桥面的压强。 【答案】(1)1.6×104N (2)800N (3)4×105Pa 【解析】 【小问1详解】 小车受到的重力 【小问2详解】 小车在水平桥面上做匀速直线运动时,处于平衡状态,根据题意和二力平衡条件可得小车受到的牵引力 【小问3详解】 小车对水平桥面的压力 则小车对水平桥面的压强 21. 如图是我国第三艘航空母舰“福建舰”的照片,“福建舰”满载时排水量为8万吨。若满载时“福建舰”匀速直线航行受到的阻力是自身总重力的0.01倍。(),求: (1)“福建舰”满载时所受浮力为多少? (2)“福建舰”静止在海面时,水面下13.6m处受到海水的压强是多少? (3)“福建舰”满载时,以60km/h的速度沿水平方向匀速航行1h,牵引力所做的功是多少? 【答案】(1) 8×108N (2) 1.36×105Pa (3) 4.8×1011J 【解析】 【小问1详解】 根据阿基米德原理,船所受的浮力等于它排开水的重力,福建舰的排水量为8万吨,因此福建舰满载时所受浮力 【小问2详解】 根据液体压强公式,深度为13.6m受到海水的压强 【小问3详解】 因为福建舰在海面上漂浮,根据二力平衡条件,竖直方向上,其重力和所受的浮力是一对平衡力,所以其总重力等于所受浮力 满载时福建舰匀速直线航行受到的阻力是自身总重力的0.01倍,因此福建舰匀速直线航行时受到的阻力 因为“福建舰”匀速直线航行,所以处于平衡状态,牵引力与阻力是一对平衡力,大小相等,为 福建舰航行的距离 因此牵引力所做的功 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025~2026学年下学期初中生学情分析与测评(三) 八年级物理(RJ) (考试范围:第七章~第十一章第2节) 注意事项: 1.本试卷共2页,五大题,满分70分,考试时间60分钟。 2.答题前,考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号填写在试卷和答题卡上,并将考号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 3.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分) 1. 我国科学团队研制出的一款柔性显示玻璃,厚度仅有0.03毫米,创造了新的世界纪录,这种玻璃常应用于折叠屏手机。如图所示,手指用力压这种玻璃会使其变弯曲,说明力可以使物体发生______;使玻璃弯曲的力是由于______发生形变产生的。 2. 生产和生活中处处蕴含着物理知识,人们利用 ______原理在水坝上修筑了船闸;预防新冠肺炎的最好办法是接种疫苗,如图所示,接种注射器的针头做得很尖,是为了 ______(选填“增大”或“减小”)压强,便于进行肌肉注射。 3. 如图所示,甲、乙两个装置中可以用来测量大气压的是___________装置。将此装置从很高的山顶拿到山脚,发现玻璃管中的液柱___________(选填“升高”“降低”或“不变”)。 4. 如图所示是篮球运动员比赛时的情景。运动员把飞来的篮球接住,说明力可以改变物体的 _________;运动员再将篮球投出,篮球离开手后,继续向上运动,是因为篮球具有 _______;篮球离开手后,手对篮球 ________(选填“做功”或“不做功”)。 5. 一位同学用水平力推停在地面上的汽车,没能推动,此时汽车和地面之间的摩擦力属于_______(选涂“A静摩擦力”“B滑动摩擦力”或“C滚动摩擦力”),推力大小____(选涂“A大于”“B等于”或“C小于”)摩擦力大小;人走路时,鞋底和地面之间的摩擦属于_______(选涂“A有益”或“B有害”)摩擦。 6. 如图所示,水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器,装有不同的液体,将三个完全相同的长方体分别放入液体中,A物体吊在绳子的下方且绳子对A物体有拉力,B悬浮,C漂浮,三个容器中的液面相平。则______容器中液体密度最小;______容器对桌面的压强最大。(均选填“甲”、“乙”或“丙”) 二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分,第7~12题每个小题只有一个选项符合题目要求,第13~14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有错选的得0分) 7. 下列关于弹簧测力计的说法中错误的是(  ) A. 使用前应先调零 B. 弹簧测力计只能测重力 C. 记录数据时应同时写上力的单位 D. 物体对弹簧测力计的拉力不能超过测量范围 8. 斜向上抛出的小球,运动到最高点,如图所示,如果所有的力都消失,下列说法正确的是(  ) A. 小球将做匀速直线运动 B. 小球将匀速转动 C. 小球将竖直落到地面上 D. 小球将处于静止状态 9. 在2025年重庆市足球协会锦标赛U15组比赛中,南渝小将于欢表现出众,如图是球员于欢比赛时的场景,下列对足球运动过程 的说法中,判断正确的是( ) A. 踢球时,足球在空中飞行时受到重力和脚的踢力作用 B. 踢球时,球鞋对足球的力和足球对球鞋的力是一对平衡力 C. 踢出的足球飞行到最高点时,处于非平衡状态 D. 若将足球竖直上抛,其受到的阻力与速度成正比,则球落地前合力先变大后变小 10. 如图所示的是非洲草原犬鼠洞穴的横截面示意图,犬鼠的洞穴有两个出口,一个周围是平的(标记为A),另一个周围是隆起的土堆(标记为B),这样就能改善洞穴内的通风情况。当草原有风从左向右吹过时,下列说法正确的是( ) A. B出口空气流速大,压强小,洞中气流从B出口进 B. B出口空气流速大,压强小,洞中气流从A出口进 C. A出口空气流速大,压强小,洞中气流从B出口进 D. A出口空气流速大,压强小,洞中气流从A出口进 11. 在长江投放一个漂流瓶,漂流瓶从长江漂入大海,则漂流瓶受到的浮力及它露出水面的体积的变化情况是()(  ) A. 浮力不变,露出水面体积变大 B. 浮力变大,露出水面体积不变 C. 浮力不变,露出水面体积变小 D. 浮力变大,露出水面体积变大 12. 小明和小红分别将同样多的砖从一楼搬到二楼,小明用时10s,小红用时25s。在这个过程中,下列说法正确的是( ) A. 小红对砖做功更多 B. 小红对砖做功更快 C. 小明对砖做功更多 D. 小明对砖做功更快 13. 如图所示为某滑雪运动员训练时的场景,下列说法正确的是(  ) A. 运动员用杆撑地加速滑行,杆对地面的力大于地面对杆的力 B. 运动员加速滑行时,受到的重力大小不变 C. 运动员不用杆撑地,会慢慢停下,说明物体的运动需要力来维持 D. 运动员弓着腰是通过降低身体的重心来增大稳度 14. 将两个完全相同的木块放入盛有甲、乙种液体的相同容器中,木块静止时,两容器中液面相平,如图所示。下列说法正确的是(  ) A. 木块在甲、乙两种液体中所受浮力相等 B. 木块在乙液体中排开液体的质量较大 C. 两容器中木块下表面受到的液体压强相等 D. 两容器底部受到的液体压强相等 三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分) 15. 如图所示,物体静止在斜面上,画出物体所受摩擦力和物体对斜面压力的示意图。 16. 如图所示,乒乓球正在上浮,画出乒乓球上浮过程中所受的力的示意图。 四、实验探究题(本题共3小题,每空1分,第17题5.分,第18题7分,第19题7分,共19分) 17. 含含代表学校参加某市举办的校园足球赛。她发现:踢出去的足球在绿茵场地上很快停下来,而在橡胶跑道上却滚得很远。于是含含设计了如图甲、乙、丙、丁所示的实验,探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”。 (1)实验过程中,弹簧测力计___________(选填“必须”或“不必”) 沿水平方向拉着物块做匀速直线运动,此时滑动摩擦力的大小___________(选填“大于”“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数。 (2)在甲、乙、丙三次实验中,滑动摩擦力最小的是___________实验。比较___________两次实验是为了研究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度是否有关。 (3)比较甲、丁实验,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,故得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关,此探究过程中存在的问题是___________。 18. 物理课上,老师利用压强计探究液体内部的压强,进行了如下的操作。 (1)实验前,老师用手指按压橡皮膜,发现U形管中的液面升降灵活,说明该装置________(选填“漏气”或“不漏气”)。此时压强计________(选填“是”或“不是”)连通器; (2)老师没有按压橡皮膜时,发现U形管两侧液面就存在高度差(如图甲所示),接下来的操作是________(填字母); A. 从U形管内向外倒出适量水; B. 拆除软管重新安装; C. 向U形管内添加适量水 (3)把U形管压强计的探头放在液体中,通过观察U形管两边液面的高度差来表示探头处液体压强的大小,这种研究物理问题的方法是________。 (4)正确操作后,分析图乙、图丙的实验现象,可以得出结论:同种液体中,液体压强随液体深度的增加而________; (5)在探究液体内部压强与液体的密度关系时,小华认为两烧杯中的液面必须相平,你________(选填“赞同”或“不赞同”)此观点,理由是__________。 19. 小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。探究过程及有关数据如图所示。 (1)分析图中的A、B(或A、C),说明浸在液体中的物体受到__________(填方向)的浮力;金属块浸没在水中所受的浮力是__________N; (2)观察__________四个图(填图的序号)可得出结论:金属块在同种液体中受到浮力的大小随物体排开液体体积的增大而增大; (3)小明还想探究“物体受到的浮力大小与其形状是否有关”。他找来薄铁片、烧杯和水进行实验。实验步骤如下: 步骤一:将铁片放入盛水的烧杯中,铁片下沉至杯底; 步骤二:将铁片弯成“碗状”再放入水中,它漂浮在水面上。 通过分析可知,第一次铁片受到的浮力__________(选填“大于”、“等于”或“小于”)第二次铁片受到的浮力。 (4)根据图中的相关数据计算得出:煤油的密度是:__________kg/m3; (5)小红同学也设计了一个实验,用排水法测某实心金属块的密度。实验器材有小空筒、溢水杯、烧杯、量筒和水。实验步骤如下: ①让小空筒漂浮在盛满水的溢水杯中,如图甲; ②将金属块浸没在水中,测得溢出水的体积为20毫升,如图乙; ③将烧杯中20毫升水倒掉,从水中取出金属块,如图丙; ④将金属块放入小空筒,小空筒仍漂浮在水面,测得此时溢出水的体积为44毫升,如图丁。 则:被测金属块的密度是__________g/cm3;在实验步骤③和④中,将沾有水的金属块放入小空筒,测出的金属块密度将__________(选填“偏大”、“不变”或“偏小”)。 五、综合应用题(本题共2小题,第20题8分,第21题9分,共17分) 20. 如图所示,港珠澳大桥是建筑史上里程最长、投资最多、施工难度最大的跨海大桥。一辆质量为1.6t的小车在水平桥面上做匀速直线运动时,受到的阻力是车重的0.05倍,小车与桥面接触的总面积为0.04平方米,求: (1)小车受到的重力; (2)小车受到的牵引力; (3)小车对水平桥面的压强。 21. 如图是我国第三艘航空母舰“福建舰”的照片,“福建舰”满载时排水量为8万吨。若满载时“福建舰”匀速直线航行受到的阻力是自身总重力的0.01倍。(),求: (1)“福建舰”满载时所受浮力为多少? (2)“福建舰”静止在海面时,水面下13.6m处受到海水的压强是多少? (3)“福建舰”满载时,以60km/h的速度沿水平方向匀速航行1h,牵引力所做的功是多少? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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