七下期末真题重组卷01（新疆专用）-2025-2026学年七年级下学期语文期末真题重组卷

**基本信息** 本试卷整合新疆多地期末真题，以昆仑山自然描写、“孝亲敬老”实践等地域文化与生活情境为载体，覆盖语言积累、综合实践、阅读鉴赏及写作，注重文化自信与语言运用能力考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累题|6题/23分|字音字形、成语运用、文学常识、古诗文默写|以昆仑山峡谷描写为语境，考查基础语言能力，如“哺育”注音、“斑澜”字形辨析| |活动题|4题/19分|活动设计、病句修改、口语交际、名著对比|结合“孝亲敬老”主题设计活动形式，通过祥子与保尔对比分析“逆风成长”，体现思维能力| |阅读题|3类/48分|诗歌鉴赏（《望岳》）、文言文对比（《陋室铭》与《松窗梦语》）、现代文（睡眠健康非连文本、《父亲和苦瓜》）|文言文对比阅读凸显隐逸志趣，记叙文《父亲和苦瓜》借亲情叙事考查审美创造| |写作题|1题/60分|命题作文“选择”|引导学生分享成长经历，表达对选择的思考，强化语言运用与思维能力|

( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2025-2026学年七年级下学期语文期末真题重组卷02 注意事项： 1.本试卷分为试题卷和答题卷两部分，试题卷共8页，答题卷共2页。 2.满分150分。考试时间150分钟。 3.考生必须在答题卷上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效。 一、积累（共23分） （24-25七年级下·新疆和田·期末）阅读下面的语段，完成小题。（12分） 昆仑山颠在晨曦中勾勒出青铜般的轮廓，峭璧刀劈斧削般直插幽谷，峡谷深处玉龙喀什河激荡奔流，如母亲般哺育着绿洲的千年胡杨。驿路蜿蜒入谷，河床中卵石色彩斑澜，偶有旱獭从废弃的土坯房窜过，惊起几只岩鸽。远处昆仑群峰间，雪水化作溪流在石滩跳跃，狼群似在嗥鸣中诉说着荒原的故事。昆仑深处每个生灵都(   )，却共同铸成了苍茫天地。风掠过红柳丛时，携来沙枣花香，坚硬的土地里藏着哺育生命的温柔力量。 1．请用正楷将划线句子抄写在田字格中，要求书写正确、工整、清晰、美观。（3分） 2．选段中加点字的注音错误的一项是（   ）（3分） A．哺育pǔ B．驿路yì C．土坯pī D．嗥鸣háo 3．选段中画波浪线词语字形书写正确的一项是（   ）（3分） A．山颠 B．轮廓 C．峭璧 D．斑澜 4．下列填入文中括号内的成语，最恰当的一项是（   ）（3分） A．鹤立鸡群 B．鲜为人知 C．微不足道 D．迥乎不同 5．（24-25七年级下·新疆阿克苏·期末）下列文学、文化常识表述有误的一项是（   ）（3分） A．杨利伟是我国第一位进入太空的航天员。 B．“铭”和“说”都是文言文中常见的文体。 C．欧阳修，字永叔，号醉翁，“唐宋八大家”之一。 D．茨威格，奥地利作家，代表作有《假如生活欺骗了你》等。 6．（24-25七年级下·新疆吐鲁番·期末）根据下表中的关键词，完成古诗文名句填写。（8分） 关键词 诗句 出处 军情紧急 奔向战场 （1）____________________，关山度若飞。 汉乐府《木兰诗》 感时伤世 忧国忧民 （2）商女不知亡国恨，___________________。 杜牧《泊秦淮》 问与不问 借古讽今 （3）____________________，不问苍生问鬼神。 李商隐《贾生》 报国思乡 难以两全 （4）马上相逢无纸笔，____________________。 岑参《逢入京使》 心胸广阔 甘于奉献 （5）_____________________，____________________。 龚自珍《己亥杂诗》 不畏艰难 高瞻远瞩 （6）_____________________，____________________。 王安石《登飞来峰》 二、活动（共19 分） （24-25七年级下·新疆阿克苏·期末）尊老爱幼是中华民族的传统美德，七年级（1）班打算开展“孝亲敬老”系列活动，请你参与。（9分） 7．为更好地营造活动氛围，班委决定在班级召开相关活动。请你进言献策，照样子，再设置两个活动形式。（2分） 示例：举办“孝亲敬老”主题演讲比赛 ①________________________________________         ②________________________________________ 8．下面是某同学演讲稿中的一段文字，请你根据提示帮他修改。（4分） 【甲】孝道是中华民族传承下来。“百善孝为先”，【乙】我们一定要将孝道发扬并继承下去。 （1）画线句子【甲】成分残缺，应修改为：____________________________________________________。 （2）画线句子【乙】语序不当，应将“________________”与“________________”调换位置。 9．在这次班会活动中，你听到你的同桌小新抱怨他的奶奶管他太多，他不是很高兴。请你劝说他。（3分） 10．（24-25七年级下·新疆喀什·期末）小语同学以“逆风成长”为主题，制作了一张双书对比积累卡，请你根据提示把空缺部分补充完整。（10分） 人物 关键事件 态度变化 祥子 祥子，多么体面的祥子，变成个又瘦又脏的低等车夫。独自拉着车，他走得很慢，他心疼自己的汗。原先他以为拉车是拉着条人命，一不小心便有摔死人的危险。现在，他故意的耍坏；摔死谁也没大关系，人都该死！ （1）请结合语段，联系全书，分析祥子面对挫折时态度的变化。（4分） 保尔 保尔热情地告诉她，他已选定了一条道路，不久之后，他可以回到战士的队伍里去。他打算写一部关于科托夫斯基的英勇骑兵师的中篇小说。书名是油然而生的：《暴风雨所诞生的》。 （2）请结合语段，联系全书，分析保尔面对挫折时态度的变化。（3分） （3）同样面对挫折，应对态度不同，人物命运也会不同，这启示我们：（3分） 三、阅读（共48分） （一）诗歌阅读（3分） 11．（24-25七年级下·新疆吐鲁番·期末）下列对诗歌的理解和分析，不正确的一项是（   ） 望岳 <杜甫> 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 A．“岱宗夫如何？齐鲁青未了。”开篇以问答的形式，表明泰山的青色在齐鲁广大区域内都能望见，表现泰山雄伟阔大的气势。 B．“阴阳割昏晓”意思是说在不同时间山南山北明暗不同，且古人以山北水南为阳，所以山北是晴朗的，山南仍是黑沉沉的。“割”字写出了泰山参天矗立的雄姿。 C．“会当凌绝顶，一览众山小。”青年杜甫决心有朝一日登上泰山绝顶，俯视群山而小天下。“会当”“凌”表现出登临的决心和豪迈的气概，贴切传神。 D．这首诗扣住“高大”二字进行描写，前六句写望中所见，表现了泰山高大雄奇之美，后两句用众山的“低小”进一步反衬出泰山之“高大”。 （二）文言文阅读（18分） （24-25七年级下·新疆和田·期末）阅读甲、乙两文，完成下面小题。 【甲】 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有? 【乙】 昔陆放翁有居室纪①，余自致政②归，屏居③陋巷，构小楼三间，长阔之数略与之等，起居食饮、往来应酬皆若相似，缘在城市，惟足迹不及公府耳。小窗杂植花卉四时常新凭栏把玩皆足赏怀。 （选自《松窗梦语》，中华书局） 【注释】①纪：同“记”，记载。②致政：归还权柄，辞去官职。③屏（bǐng）居：屏客独居。屏，退，隐退。 12．对下列语句中加点词的解释不正确的一项（   ）（3分） A．山不在高，有仙则名（名气） B．惟吾德馨（能散布很远的香气，这里指德行美好） C．谈笑有鸿儒（大） D．无案牍之劳形（形体、躯体） 13．翻译下面的句子。（6分） （1）斯是陋室，惟吾德馨。 （2）谈笑有鸿儒，往来无白丁。 14．本文从哪些方面描写陋室的？（3分） 15．对乙文划线句的停顿划分正确的一项（   ）（2分） A．小窗杂植/花卉四时常新/凭栏/把玩皆足赏怀。 B．小窗杂植花卉四时/常新凭栏把玩/皆足赏怀。 C．小窗杂植花卉/四时常新/凭栏把玩/皆足赏怀。 D．小窗/杂植花卉/四时常新凭栏/把玩/皆足赏怀。 16．甲、乙两文分别体现了室主人怎样的人生志趣？（4分） （三）现代文阅读（27分） （24-25七年级下·新疆阿克苏·期末）阅读下面的材料，完成小题。（9分） 材料一： 根据中国睡眠研究会发布的《2024中国居民睡眠健康白皮书》显示，居民整体睡眠质量不过关，鉴于睡眠质量欠佳会影响到生活、工作以及人际关系等方方面面，关注睡眠质量，提高人们对睡眠健康的认识并采取行动迫在眉睫。 材料二： ①睡眠质量缘何下降？中国社会科学院社会学研究所社会心理学研究中心王主任认为，对互联网、手机的依赖是主要原因之一。 ②相关数据显示，数字化一定程度上影响了居民的睡眠：从职业上看，不同程度涉入互联网的职业群体，每晚平均睡眠时长在8小时及以上的比例均低于50%；从年龄上看，56%的大学生每天使用手机超过8小时，且有52%的人在零，点后入睡。 ③除了网络依赖等不良习惯，情绪和压力也是睡眠的“拦路虎”。 ④“临床发现，一半以上的患者可能都是心理因素引发的睡眠障碍。”上海中医药大学附属龙华医院睡眠医学中心汤医师介绍，睡眠质量下降的原因，除遗传等先天因素，还有压力大、心理焦虑等心理因素。 材料三： ①要提高睡眠质量，首先要建立规律的作息时间，每天尽量在相同的时间入睡和起床，即使是周末也应尽量保持一致。 ②此外，避免睡前长时间玩手机、看电视等，因为电子设备的蓝光会抑制褪黑激素的分泌，使大脑保持兴奋状态，影响入睡速度。睡前1小时内尽量减少电子屏幕的使用，改为阅读纸质书籍、听轻音乐或进行冥想放松，有助于更快入睡。 ③规律的体育活动不仅能增强体质，还能有效缓解压力，提高睡眠质量。研究表明，适量的运动可以帮助调节生物钟，提高褪黑激素的分泌，使人更容易入睡。建议每天进行至少30分钟的中等强度运动，如快走、慢跑、瑜伽或游泳等。但需要注意的是，睡前2小时内尽量避免剧烈运动，因为高强度运动可能会刺激神经系统，使身体保持兴奋状态，从而影响入睡速度。 17．下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（   ）（3分） A．中国居民的整体睡眠质量不过关，提高对睡眠质量的认识并采取行动迫在眉睫。 B．56%的大学生每天使用手机超过8小时，且有52%的人在零点之后才入睡。 C．睡前1小时内阅读纸质书籍、听轻音乐等，都有助于睡眠。 D．高强度运动一定会刺激神经系统，所以睡前3小时内应避免剧烈运动。 18．根据材料二，下列对睡眠质量下降原因的概括，不正确的一项是（   ）（3分） A．对互联网、手机的依赖。 B．每天都在相同的时间入睡。 C．遗传等先天因素。 D．压力大、焦虑等心理因素。 19．小新每天熬夜学习，睡前习惯性玩一会儿手机，导致白天上课时精神不佳，成绩下降。请你结合材料，给小新提出一点提高睡眠质量的建议。（3分） （24-25七年级下·新疆和田·期末）阅读下文，完成下面小题。（18分） 父亲和苦瓜 ①父亲最爱苦瓜，我却对它没有什么好感。苦瓜通体清苦，父亲也一生清苦。因此我想，父亲的命运就是苦瓜的命运?苦瓜也叫君子菜，它无论和什么菜在一起炒、煮、炖都只苦自己，其他的菜不会沾一丝苦味。父亲也是这样的人：宁愿苦自己，也不愿苦别人。 ②父亲退休后便回到了乡下。在每年草长莺飞之时，他就在房前屋后的空地上种上苦瓜。当嫩绿的新芽探出头来时，父亲怕鸡鸭来啄食瓜苗，就用个破箩筐罩在上面。待那些小芽顺着父亲的美好心愿一节节地往上长，长出许多瓜藤时，父亲又去弄些木桩和树枝来，搭好一个简单的架子，让那些藤儿弯弯曲曲地往上爬，边爬边开出一朵朵黄色小花。花儿凋零了，藤上结出了细嫩的小苦瓜，没几天，架上爬满了青苦瓜、白苦瓜、红苦瓜，一个个或露或藏地悬挂在棚架下，这时的父亲是十分欢欣和激动的。 ③苦瓜、花叶、藤蔓和架子和谐地交映在一起，远看近看都是一幅迷人的图画，风过瓜架，吹动瓜叶，瓜果摇曳，父亲总在瓜架前呆呆地站着，像想起什么往事似的。 ④父亲生来命苦，八岁时就没了爹，与奶奶相依为命，生活过得极其艰难，度日的蔬菜，总少不了苦瓜。那时候奶奶家里的房前屋后，很多苦瓜藤自由爬到院墙上，柴垛上。一到夏天，奶奶随手就能摘到一个苦瓜，饭上也算是有了一盘菜。奶奶想尽办法，让这盘菜好下咽些，可在那缺油少盐的年月，那种苦涩的味道好像怎么也去不掉。 ⑤如今，每到夏天，餐桌上总少不了父亲亲手炒的苦瓜，或独炒、或炒鸡蛋、或炒干鱼，盛在盘子里，看起来鲜嫩无比，清脆爽口，但我仍嫌它清苦。望着盘子里的苦瓜，又瞅了瞅父亲，勉强用筷子夹起一片，却不愿送到口里。父亲好像看出我的心思，微微一笑，风趣地对我们几个兄妹说：“只有吃得苦中苦，方能做得人上人啊！” ⑥父亲没有大红大紫、大起大落，平凡了一辈子，淡泊了一辈子，清贫了一辈子，但他很满足，认为自己为子女成长所受的苦是值得的。在那艰难的岁月中，把我们兄妹拉扯大不容易，看着我们一个个有出息，过着安稳幸福的生活，他也觉得自己是幸福的。他常对他的朋友们说，他拥有的几个好儿女，就是他此生最大的财富。 ⑦苦瓜由青变白再变红，这是一个成熟的过程。父亲有意多等待些时日，让苦瓜变红，为的是多贮存些瓜种。那熟透的苦瓜，咧开了嘴，露出一排绯红的果肉，就如一朵美丽的红花。等候在旁的我抢在父亲之前，高兴地摘下苦瓜，掰开皮，露出丰厚红软的果肉来，小小的馋嘴忍不住尝了一口，呀，好甜，清香纯正的甜，咽一下，直渗到骨子里去了。我有点百思不解，便问父亲，父亲告诉我说，这是苦瓜的本质——一生漫长的等候，终于苦尽甘来。 ⑧一年的苦瓜由鲜嫩变枯老，瓜藤由翠绿变枯萎。父亲也一年年变苍老了。很多时候，我看见父亲坐在屋前的空地上，坐在苦瓜生长的土地上，像深深怀念什么似的。我想，是不是这一生清苦而淡然的苦瓜让父亲变老的？ ⑨随着年龄的增长，我渐渐明白了父亲的苦瓜情结，自己也喜爱上它了。我特别欣赏苦瓜藤那奋勇向上、蕴藏无限生命力的精神，更欣赏苦瓜那经历漫长等候、苦尽甘来的品性。父亲就如同那苦瓜，虽年老但仍积极向上、以苦为乐，而今儿女成家立业、安稳幸福，父亲不也是苦尽甘来吗? 20．本文情节围绕父亲与苦瓜展开，请结合文章内容，梳理故事情节，完成下列填空。（6分） ①____________________________________________； ②回忆吃苦瓜； ③父亲炒苦瓜； ④____________________________________________。 21．选文中有许多优美的词句，请从修辞手法的角度对第⑦段画线的句子进行赏析。（4分） 那熟透的苦瓜，咧开了嘴，露出一排绯红的果肉，就如一朵美丽的红花。 22．选文中的“父亲”在你心中是一个怎样的人？（写出两点即可）（4分） 23．请结合选文主旨，联系自己的生活实际，谈谈你读了选文之后有怎样的感受。（4分） 四、写作（共60分） 24．（24-25七年级下·新疆吐鲁番·期末）阅读下面文字，根据要求作文。 在成长的旅途中，我们常常面临诸多选择。误吃了邻居的“外卖”，是主动告知还是装糊涂？不小心泄露了朋友的“秘密”，是寻求谅解还是从此陌路？课外学业繁重，是专攻一门还是雨露均沾？ 请以“选择”为题，分享自己的一次“选择”经历，表达自己的思考，写一篇记叙性文章。 要求：（1）文中不能出现真实的地名、校名、人名；（2）不少于600字；（3）字迹工整，书写规范，标点正确。 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2025-2026学年七年级下学期语文期末真题重组卷02 注意事项： 1.本试卷分为试题卷和答题卷两部分，试题卷共8页，答题卷共2页。 2.满分150分。考试时间150分钟。 3.考生必须在答题卷上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效。 一、积累（共23分） （24-25七年级下·新疆和田·期末）阅读下面的语段，完成小题。（12分） 昆仑山颠在晨曦中勾勒出青铜般的轮廓，峭璧刀劈斧削般直插幽谷，峡谷深处玉龙喀什河激荡奔流，如母亲般哺育着绿洲的千年胡杨。驿路蜿蜒入谷，河床中卵石色彩斑澜，偶有旱獭从废弃的土坯房窜过，惊起几只岩鸽。远处昆仑群峰间，雪水化作溪流在石滩跳跃，狼群似在嗥鸣中诉说着荒原的故事。昆仑深处每个生灵都(   )，却共同铸成了苍茫天地。风掠过红柳丛时，携来沙枣花香，坚硬的土地里藏着哺育生命的温柔力量。 1．请用正楷将划线句子抄写在田字格中，要求书写正确、工整、清晰、美观。（3分） 2．选段中加点字的注音错误的一项是（   ）（3分） A．哺育pǔ B．驿路yì C．土坯pī D．嗥鸣háo 3．选段中画波浪线词语字形书写正确的一项是（   ）（3分） A．山颠 B．轮廓 C．峭璧 D．斑澜 4．下列填入文中括号内的成语，最恰当的一项是（   ）（3分） A．鹤立鸡群 B．鲜为人知 C．微不足道 D．迥乎不同 【答案】 1． 2．A 3．B 4．C 【解析】 1．本题考查汉字书写。①用正楷工整美观书写；②汉字的笔画顺序要清楚，书写要规范；③不写繁体字。注意“硬”“藏”“哺育”等易错字词的书写。 2．本题考查字音。A.哺育pǔ——bǔ；故选A。 3．本题考查字形。A.山颠——山巅；C.峭璧——峭壁；D.斑澜——斑斓；故选B。 4．本题考查成语运用。A.鹤立鸡群：形容一个人的仪表或本领出众；B.鲜为人知：很少有人知道；C.微不足道：非常渺小，不值得一提；D.迥乎不同：形容差别很大，完全不一样；句中形容昆仑深处每个生命都非常渺小，和后文“却共同铸成了苍茫天地”形成转折关系，故用“微不足道”恰当；故选C。 5．（24-25七年级下·新疆阿克苏·期末）下列文学、文化常识表述有误的一项是（   ）（3分） A．杨利伟是我国第一位进入太空的航天员。 B．“铭”和“说”都是文言文中常见的文体。 C．欧阳修，字永叔，号醉翁，“唐宋八大家”之一。 D．茨威格，奥地利作家，代表作有《假如生活欺骗了你》等。 【答案】D 【解析】本题考查文学文化常识。D.有误，《假如生活欺骗了你》是俄国诗人普希金的代表作，并非茨威格的作品。茨威格的代表作有《一个陌生女人的来信》《伟大的悲剧》等。故选D。 6．（24-25七年级下·新疆吐鲁番·期末）根据下表中的关键词，完成古诗文名句填写。（8分） 关键词 诗句 出处 军情紧急 奔向战场 （1）____________________，关山度若飞。 汉乐府《木兰诗》 感时伤世 忧国忧民 （2）商女不知亡国恨，___________________。 杜牧《泊秦淮》 问与不问 借古讽今 （3）____________________，不问苍生问鬼神。 李商隐《贾生》 报国思乡 难以两全 （4）马上相逢无纸笔，____________________。 岑参《逢入京使》 心胸广阔 甘于奉献 （5）_____________________，____________________。 龚自珍《己亥杂诗》 不畏艰难 高瞻远瞩 （6）_____________________，____________________。 王安石《登飞来峰》 【答案】万里赴戎机 隔江犹唱后庭花 可怜夜半虚前席 凭君传语报平安 落红不是无情物 化作春泥更护花 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“赴、戎、隔、庭、落、作、畏、遮、缘”等字词容易写错。 二、活动（共19 分） （24-25七年级下·新疆阿克苏·期末）尊老爱幼是中华民族的传统美德，七年级（1）班打算开展“孝亲敬老”系列活动，请你参与。（9分） 7．为更好地营造活动氛围，班委决定在班级召开相关活动。请你进言献策，照样子，再设置两个活动形式。（2分） 示例：举办“孝亲敬老”主题演讲比赛 ①________________________________________         ②________________________________________ 8．下面是某同学演讲稿中的一段文字，请你根据提示帮他修改。（4分） 【甲】孝道是中华民族传承下来。“百善孝为先”，【乙】我们一定要将孝道发扬并继承下去。 （1）画线句子【甲】成分残缺，应修改为：____________________________________________________。 （2）画线句子【乙】语序不当，应将“________________”与“________________”调换位置。 9．在这次班会活动中，你听到你的同桌小新抱怨他的奶奶管他太多，他不是很高兴。请你劝说他。（3分） 【答案】 7．示例：举办“孝亲敬老”主题班会 开展“孝亲敬老”主题故事会 8．示例：孝道是中华民族传承下来的（传统）美德 发扬 继承（顺序可换） 9．示例：小新，奶奶爱你，才会来关心你。她年纪大了，表达爱的方式可能就是这样。要是觉得不舒服，可以好好跟她沟通，理解她，别生她气啦。 【解析】 7．本题考查设计活动项目的能力。校园类常见的语文活动形式主要有：演讲比赛，手抄报，辩论赛，诗词朗诵，知识竞赛，征文比赛，黑板报等。注意围绕活动主题“孝亲敬老”，参照示例“动词+‘孝亲敬老’主题+具体活动”的形式来作答即可。 示例：开展“孝亲敬老”主题手抄报活动；开展“孝亲敬老”主题征文比赛。 8．本题考查病句的修改。 （1）原句“孝道是中华民族传承下来”成分残缺，缺少宾语中心语，可在句末补充“的传统美德”。 （2）原句“ 我们一定要将孝道发扬并继承下去”语序不当，在逻辑上，对于孝道应该先“继承”，然后才能“发扬”，故将二者位置互换。 9．本题考查劝说词。作答时首先要理解小新的情绪，然后引导他从奶奶的角度去思考，明白奶奶的关心，最后给出解决问题的建议，即和奶奶沟通。基本要求是讲明道理，消除顾虑，语气委婉，注意说话的针对性和艺术性。 示例：小新，奶奶管你其实是因为关心你呀。奶奶经历的事情比我们多，她的很多叮嘱都是出于对你的爱和担心。你可以试着和奶奶好好沟通，告诉她你的想法，我相信奶奶会理解你的，你们的关系也会更融洽的。 10．（24-25七年级下·新疆喀什·期末）小语同学以“逆风成长”为主题，制作了一张双书对比积累卡，请你根据提示把空缺部分补充完整。（10分） 人物 关键事件 态度变化 祥子 祥子，多么体面的祥子，变成个又瘦又脏的低等车夫。独自拉着车，他走得很慢，他心疼自己的汗。原先他以为拉车是拉着条人命，一不小心便有摔死人的危险。现在，他故意的耍坏；摔死谁也没大关系，人都该死！ （1）请结合语段，联系全书，分析祥子面对挫折时态度的变化。（4分） 保尔 保尔热情地告诉她，他已选定了一条道路，不久之后，他可以回到战士的队伍里去。他打算写一部关于科托夫斯基的英勇骑兵师的中篇小说。书名是油然而生的：《暴风雨所诞生的》。 （2）请结合语段，联系全书，分析保尔面对挫折时态度的变化。（3分） （3）同样面对挫折，应对态度不同，人物命运也会不同，这启示我们：（3分） 【答案】祥子最初面对挫折时，还努力挣扎，想要通过自己的努力实现买车的梦想；但随着经历三起三落，他逐渐失去信心，变得自私、懒惰、狡猾，对生活不再抱有希望，开始自暴自弃，从一个勤劳、善良的人变成了行尸走肉。 保尔面对挫折，一开始也会感到痛苦和迷茫，但他始终没有放弃，在身体残疾的情况下，依然坚定地选择继续为革命事业奋斗，通过写作重新回到“战士的队伍里”，展现出坚韧不拔、积极乐观的精神。 面对挫折，我们要保持积极乐观的心态，不能轻易放弃，要勇敢地与挫折抗争，才能掌握自己的命运，实现人生价值。 【解析】本题考查名著内容分析概括和阅读启示。 （1）文段中提到“祥子，多么体面的祥子，变成个又瘦又脏的低等车夫”，从这里可以看出祥子从最初的体面、讲究，变得邋遢、自暴自弃。早期祥子面对车被抢、钱被敲诈等挫折，还努力挣扎，想通过努力买上车。但经历三起三落，他逐渐失去信心。“摔死谁也没大关系，人都该死！”的想法表现出他的自私、冷酷，“故意的耍坏”体现了他的狡猾，“原先他以为拉车是拉着条人命，一不小心便有摔死人的危险。现在，他故意的耍坏；摔死谁也没大关系，人都该死！”体现了他的堕落。可见，祥子从一个勤劳、善良的人变成了自私、懒惰、狡猾的社会寄生虫，彻底失去尊严与人性。 （2）文中保尔说“保尔热情地告诉她，他已选定了一条道路，不久之后，他可以回到战士的队伍里去”，体现出他在身体残疾的情况下，没有放弃，而是积极寻找方法克服困难。面对挫折，保尔一开始也感到痛苦和迷茫，比如他因伤病离开战场时也有过失落。但他最终坚定信念，选择继续为革命事业奋斗，打算写小说《暴风雨所诞生的》，通过写作重新回到“战士的队伍里”，体现了保尔面对挫折时坚韧不拔、积极乐观的态度。 （3）祥子和保尔面对挫折的不同态度导致了不同的命运。祥子放弃抗争，最终堕落；保尔积极乐观，勇敢抗争，实现了人生价值。这启示我们：生活中挫折不可避免，唯有主动寻求突破，方能逆风前行，实现人生价值。 三、阅读（共48分） （一）诗歌阅读（3分） 11．（24-25七年级下·新疆吐鲁番·期末）下列对诗歌的理解和分析，不正确的一项是（   ） 望岳 <杜甫> 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 A．“岱宗夫如何？齐鲁青未了。”开篇以问答的形式，表明泰山的青色在齐鲁广大区域内都能望见，表现泰山雄伟阔大的气势。 B．“阴阳割昏晓”意思是说在不同时间山南山北明暗不同，且古人以山北水南为阳，所以山北是晴朗的，山南仍是黑沉沉的。“割”字写出了泰山参天矗立的雄姿。 C．“会当凌绝顶，一览众山小。”青年杜甫决心有朝一日登上泰山绝顶，俯视群山而小天下。“会当”“凌”表现出登临的决心和豪迈的气概，贴切传神。 D．这首诗扣住“高大”二字进行描写，前六句写望中所见，表现了泰山高大雄奇之美，后两句用众山的“低小”进一步反衬出泰山之“高大”。 【答案】B 【导语】杜甫《望岳》以雄浑笔触勾勒泰山壮景，开篇设问破题，以“青未了”展现其绵亘千里之势；“钟神秀”“割昏晓”凝练自然伟力，虚实相生。后四句由景入情，云鸟激荡胸怀，末联“凌绝顶”之志更显青年杜甫的豪迈襟怀。全诗以山写志，气象恢宏，堪称盛唐气象的典范。 【解析】本题考查诗歌内容的理解B.“阴阳割昏晓”意思是：山南山北阴阳分界，晨昏迥然不同。古人以山南水北为阳，山北水南为阴，此处是山南向阳明亮，山北背阴昏暗；故选B。 （二）文言文阅读（18分） （24-25七年级下·新疆和田·期末）阅读甲、乙两文，完成下面小题。 【甲】 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有? 【乙】 昔陆放翁有居室纪①，余自致政②归，屏居③陋巷，构小楼三间，长阔之数略与之等，起居食饮、往来应酬皆若相似，缘在城市，惟足迹不及公府耳。小窗杂植花卉四时常新凭栏把玩皆足赏怀。 （选自《松窗梦语》，中华书局） 【注释】①纪：同“记”，记载。②致政：归还权柄，辞去官职。③屏（bǐng）居：屏客独居。屏，退，隐退。 12．对下列语句中加点词的解释不正确的一项（   ）（3分） A．山不在高，有仙则名（名气） B．惟吾德馨（能散布很远的香气，这里指德行美好） C．谈笑有鸿儒（大） D．无案牍之劳形（形体、躯体） 13．翻译下面的句子。（6分） （1）斯是陋室，惟吾德馨。 （2）谈笑有鸿儒，往来无白丁。 14．本文从哪些方面描写陋室的？（3分） 15．对乙文划线句的停顿划分正确的一项（   ）（2分） A．小窗杂植/花卉四时常新/凭栏/把玩皆足赏怀。 B．小窗杂植花卉四时/常新凭栏把玩/皆足赏怀。 C．小窗杂植花卉/四时常新/凭栏把玩/皆足赏怀。 D．小窗/杂植花卉/四时常新凭栏/把玩/皆足赏怀。 16．甲、乙两文分别体现了室主人怎样的人生志趣？（4分） 【答案】 12．A 13．（1）这是简陋的房屋，只是我的品德高尚。 （2）往来谈笑的都是博学的人，没有浅薄无识的人。 14．居住环境、交往人物、生活情趣。 15．C 16．甲：安贫乐道、高洁傲岸；乙：追求闲适、自得的生活。 【导语】甲文以“陋室”为依托，借“苔痕草色”写环境清幽，以“鸿儒往来”显交游高雅，用“调琴阅经”表情趣脱俗，融景、事、情于一体，借孔子之语点睛，凸显安贫乐道之志。乙文简笔勾勒辞官后陋巷小楼生活，“杂植花卉”“凭栏把玩”尽显闲适，两文皆于居所中寄寓人格追求，淡语中见真趣。 12．本题考查文言词语理解。A.句意：山不在于高，有了神仙就会有名气。名：出名、有名；故选A。 13．本题考查文言语句翻译。注意重点字词： （1）斯：这；陋室：简陋的屋子；惟：语气词；德馨：品德高尚。 （2）鸿儒：博学的人；往来：交往；白丁：平民，这里指没有功名的人。 14．本题考查内容理解概括。结合甲文“苔痕上阶绿，草色入帘青”可知，这句话描写了陋室周围苔藓爬上台阶、草色映入帘中的景象，展现出陋室清幽雅致的居住环境。结合甲文“谈笑有鸿儒，往来无白丁”可知，这里写出了与陋室主人交往的都是博学的人，没有知识浅薄之辈，体现了陋室主人所交往人物的高雅。结合甲文“可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”可知，这句话描述了陋室主人可以弹奏不加装饰的琴、阅读佛经，没有世俗乐曲和官府公文的烦扰，表现了陋室主人高雅脱俗的生活情趣。 15．本题考查文言断句。句意：小窗旁交错种植着花卉，一年四季都常有新鲜的景致，靠着栏杆赏玩，都足够让人怡情悦性。“小窗杂植花卉”是一个主谓句，语意完整；“四时常新”承前写花卉；“凭栏把玩”转写人的动作；“皆足赏怀”总结观赏效果。故断句：小窗杂植花卉/四时常新/凭栏把玩/皆足赏怀。故选C。 16．本题考查情感主旨理解。 结合甲文“斯是陋室，惟吾德馨”“苔痕上阶绿，草色入帘青”可知，作者居住环境简陋，却因自身品德高尚而不感其陋，反而从自然景致中体味清幽；“谈笑有鸿儒，往来无白丁”可见其交往皆为贤才，不与世俗浅陋者为伍；“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”则体现他摒弃世俗喧嚣与官场烦劳，专注于精神追求，尽显安贫乐道、高洁傲岸的志趣。 结合乙文“余自致政归，屏居陋巷，构小楼三间”“小窗杂植花卉，四时常新，凭栏把玩，皆足赏杯”可知，作者辞官后隐居陋巷，在小楼中打理花卉，四季赏景，凭栏品饮，于简单生活中自得其乐，不涉官场纷扰，体现出对闲适、自在生活的追求。 参考译文： 【甲】 山不在于高，有了神仙就会有名气。水不在于深，有了龙就会有灵气。这是一间简陋的屋子，只是因为我的品德高尚（就不感到简陋了）。苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上青色。到这里谈笑往来的都是博学的人，没有无功名之人。可以弹奏不加装饰的琴，阅读珍贵的佛经。没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府的公文使身体劳累。南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有扬子云的亭子。孔子说：有什么简陋的呢？ 【乙】 从前陆游写过关于自己居室的记载，我从辞官后，退居在简陋的小巷里，建造了三间小楼，长宽的尺寸大致和陆游的居室相等，起居饮食、往来应酬都和他（记载的）差不多，因为处在城市中，只是足迹没有到过官府罢了。小窗旁交错种植着花卉，一年四季都常有新鲜的景致，靠着栏杆赏玩，都足够让人怡情悦性。 （三）现代文阅读（27分） （24-25七年级下·新疆阿克苏·期末）阅读下面的材料，完成小题。（9分） 材料一： 根据中国睡眠研究会发布的《2024中国居民睡眠健康白皮书》显示，居民整体睡眠质量不过关，鉴于睡眠质量欠佳会影响到生活、工作以及人际关系等方方面面，关注睡眠质量，提高人们对睡眠健康的认识并采取行动迫在眉睫。 材料二： ①睡眠质量缘何下降？中国社会科学院社会学研究所社会心理学研究中心王主任认为，对互联网、手机的依赖是主要原因之一。 ②相关数据显示，数字化一定程度上影响了居民的睡眠：从职业上看，不同程度涉入互联网的职业群体，每晚平均睡眠时长在8小时及以上的比例均低于50%；从年龄上看，56%的大学生每天使用手机超过8小时，且有52%的人在零，点后入睡。 ③除了网络依赖等不良习惯，情绪和压力也是睡眠的“拦路虎”。 ④“临床发现，一半以上的患者可能都是心理因素引发的睡眠障碍。”上海中医药大学附属龙华医院睡眠医学中心汤医师介绍，睡眠质量下降的原因，除遗传等先天因素，还有压力大、心理焦虑等心理因素。 材料三： ①要提高睡眠质量，首先要建立规律的作息时间，每天尽量在相同的时间入睡和起床，即使是周末也应尽量保持一致。 ②此外，避免睡前长时间玩手机、看电视等，因为电子设备的蓝光会抑制褪黑激素的分泌，使大脑保持兴奋状态，影响入睡速度。睡前1小时内尽量减少电子屏幕的使用，改为阅读纸质书籍、听轻音乐或进行冥想放松，有助于更快入睡。 ③规律的体育活动不仅能增强体质，还能有效缓解压力，提高睡眠质量。研究表明，适量的运动可以帮助调节生物钟，提高褪黑激素的分泌，使人更容易入睡。建议每天进行至少30分钟的中等强度运动，如快走、慢跑、瑜伽或游泳等。但需要注意的是，睡前2小时内尽量避免剧烈运动，因为高强度运动可能会刺激神经系统，使身体保持兴奋状态，从而影响入睡速度。 17．下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（   ）（3分） A．中国居民的整体睡眠质量不过关，提高对睡眠质量的认识并采取行动迫在眉睫。 B．56%的大学生每天使用手机超过8小时，且有52%的人在零点之后才入睡。 C．睡前1小时内阅读纸质书籍、听轻音乐等，都有助于睡眠。 D．高强度运动一定会刺激神经系统，所以睡前3小时内应避免剧烈运动。 18．根据材料二，下列对睡眠质量下降原因的概括，不正确的一项是（   ）（3分） A．对互联网、手机的依赖。 B．每天都在相同的时间入睡。 C．遗传等先天因素。 D．压力大、焦虑等心理因素。 19．小新每天熬夜学习，睡前习惯性玩一会儿手机，导致白天上课时精神不佳，成绩下降。请你结合材料，给小新提出一点提高睡眠质量的建议。（3分） 【答案】 17．D 18．B 19．示例：①不要熬夜，建立规律的作息时间；②保持平和的心态，可以适当进行体育锻炼，缓解学习的压力和内心的焦虑；③睡前不玩手机及其他电子产品，避免蓝光抑制褪黑激素的分泌，影响入睡速度。 【导语】三则材料围绕居民睡眠质量展开。材料一指出睡眠质量欠佳问题及关注的必要性；材料二分析成因，包括对互联网、手机的依赖，以及情绪和压力等；材料三给出改善建议，如规律作息、避免睡前使用电子设备、适量运动等。整体逻辑清晰，从问题到原因再到对策，全面关注居民睡眠健康。 17．本题考查信息的筛选与辨析。D.结合材料三第③段“但需要注意的是，睡前2小时内尽量避免剧烈运动，因为高强度运动可能会刺激神经系统，使身体保持兴奋状态，从而影响入睡速度”可知，高强度运动可能会刺激神经系统；选项中“一定会”说法过于绝对；且文中说“睡前2小时内尽量避免剧烈运动”，选项中“睡前3小时”与原文内容不符；故选D。 18．本题考查信息的筛选与辨析。 B.结合材料三第①段“要提高睡眠质量，首先要建立规律的作息时间，每天尽量在相同的时间入睡和起床，即使是周末也应尽量保持一致”可知，每天在相同的时间入睡是有助于养成良好的睡眠习惯，提升睡眠质量的，而不是导致睡眠质量下降的原因；故选B。 19．本题考查材料的提炼与概括。结合材料三第①段“要提高睡眠质量，首先要建立规律的作息时间，每天尽量在相同的时间入睡和起床，即使是周末也应尽量保持一致”可知，要建立规律的作息时间，每天尽量在相同的时间入睡和起床，不要熬夜；结合材料二第④段“睡眠质量下降的原因，除遗传等先天因素，还有压力大、心理焦虑等心理因素”，材料三第③段“规律的体育活动不仅能增强体质，还能有效缓解压力，提高睡眠质量”可知，还要保持良好平和的心态，可以适当的体育锻炼，增强体质，缓解压力，提高睡眠质量；结合材料一第②段“数字化一定程度上影响了居民的睡眠：从职业上看，不同程度涉入互联网的职业群体，每晚平均睡眠时长在8小时及以上的比例均低于50% ；从年龄上看，56% 的大学生每天使用手机超过8小时，且有52%的人在零点后入睡”，材料二第②段“避免睡前长时间玩手机、看电视等，因为电子设备的蓝光会抑制褪黑激素的分泌，使大脑保持兴奋状态，影响入睡速度。睡前1小时内尽量减少电子屏幕的使用，改为阅读纸质书籍、听轻音乐或进行冥想放松，有助于更快入睡”可知，电子设备的蓝光会抑制褪黑激素的分泌，使大脑保持兴奋状态，其过度使用，影响了睡眠质量，故睡前不玩手机及其他电子产品，避免蓝光抑制褪黑激素的分泌，影响入睡速度。 （24-25七年级下·新疆和田·期末）阅读下文，完成下面小题。（18分） 父亲和苦瓜 ①父亲最爱苦瓜，我却对它没有什么好感。苦瓜通体清苦，父亲也一生清苦。因此我想，父亲的命运就是苦瓜的命运?苦瓜也叫君子菜，它无论和什么菜在一起炒、煮、炖都只苦自己，其他的菜不会沾一丝苦味。父亲也是这样的人：宁愿苦自己，也不愿苦别人。 ②父亲退休后便回到了乡下。在每年草长莺飞之时，他就在房前屋后的空地上种上苦瓜。当嫩绿的新芽探出头来时，父亲怕鸡鸭来啄食瓜苗，就用个破箩筐罩在上面。待那些小芽顺着父亲的美好心愿一节节地往上长，长出许多瓜藤时，父亲又去弄些木桩和树枝来，搭好一个简单的架子，让那些藤儿弯弯曲曲地往上爬，边爬边开出一朵朵黄色小花。花儿凋零了，藤上结出了细嫩的小苦瓜，没几天，架上爬满了青苦瓜、白苦瓜、红苦瓜，一个个或露或藏地悬挂在棚架下，这时的父亲是十分欢欣和激动的。 ③苦瓜、花叶、藤蔓和架子和谐地交映在一起，远看近看都是一幅迷人的图画，风过瓜架，吹动瓜叶，瓜果摇曳，父亲总在瓜架前呆呆地站着，像想起什么往事似的。 ④父亲生来命苦，八岁时就没了爹，与奶奶相依为命，生活过得极其艰难，度日的蔬菜，总少不了苦瓜。那时候奶奶家里的房前屋后，很多苦瓜藤自由爬到院墙上，柴垛上。一到夏天，奶奶随手就能摘到一个苦瓜，饭上也算是有了一盘菜。奶奶想尽办法，让这盘菜好下咽些，可在那缺油少盐的年月，那种苦涩的味道好像怎么也去不掉。 ⑤如今，每到夏天，餐桌上总少不了父亲亲手炒的苦瓜，或独炒、或炒鸡蛋、或炒干鱼，盛在盘子里，看起来鲜嫩无比，清脆爽口，但我仍嫌它清苦。望着盘子里的苦瓜，又瞅了瞅父亲，勉强用筷子夹起一片，却不愿送到口里。父亲好像看出我的心思，微微一笑，风趣地对我们几个兄妹说：“只有吃得苦中苦，方能做得人上人啊！” ⑥父亲没有大红大紫、大起大落，平凡了一辈子，淡泊了一辈子，清贫了一辈子，但他很满足，认为自己为子女成长所受的苦是值得的。在那艰难的岁月中，把我们兄妹拉扯大不容易，看着我们一个个有出息，过着安稳幸福的生活，他也觉得自己是幸福的。他常对他的朋友们说，他拥有的几个好儿女，就是他此生最大的财富。 ⑦苦瓜由青变白再变红，这是一个成熟的过程。父亲有意多等待些时日，让苦瓜变红，为的是多贮存些瓜种。那熟透的苦瓜，咧开了嘴，露出一排绯红的果肉，就如一朵美丽的红花。等候在旁的我抢在父亲之前，高兴地摘下苦瓜，掰开皮，露出丰厚红软的果肉来，小小的馋嘴忍不住尝了一口，呀，好甜，清香纯正的甜，咽一下，直渗到骨子里去了。我有点百思不解，便问父亲，父亲告诉我说，这是苦瓜的本质——一生漫长的等候，终于苦尽甘来。 ⑧一年的苦瓜由鲜嫩变枯老，瓜藤由翠绿变枯萎。父亲也一年年变苍老了。很多时候，我看见父亲坐在屋前的空地上，坐在苦瓜生长的土地上，像深深怀念什么似的。我想，是不是这一生清苦而淡然的苦瓜让父亲变老的？ ⑨随着年龄的增长，我渐渐明白了父亲的苦瓜情结，自己也喜爱上它了。我特别欣赏苦瓜藤那奋勇向上、蕴藏无限生命力的精神，更欣赏苦瓜那经历漫长等候、苦尽甘来的品性。父亲就如同那苦瓜，虽年老但仍积极向上、以苦为乐，而今儿女成家立业、安稳幸福，父亲不也是苦尽甘来吗? 20．本文情节围绕父亲与苦瓜展开，请结合文章内容，梳理故事情节，完成下列填空。（6分） ①____________________；②回忆吃苦瓜；③父亲炒苦瓜；④____________________。 21．选文中有许多优美的词句，请从修辞手法的角度对第⑦段画线的句子进行赏析。（4分） 那熟透的苦瓜，咧开了嘴，露出一排绯红的果肉，就如一朵美丽的红花。 22．选文中的“父亲”在你心中是一个怎样的人？（写出两点即可）（4分） 23．请结合选文主旨，联系自己的生活实际，谈谈你读了选文之后有怎样的感受。（4分） 【答案】 20．父亲种苦瓜 父亲悟苦瓜 21．运用拟人、比喻的修辞手法，生动形象地写出了熟透的苦瓜可爱漂亮的样子，表达了对熟透了的苦瓜的喜爱之情。 22．父亲是一个如苦瓜一样的君子，宁愿苦自己，也不愿苦别人；是一个勤劳朴实的人；是一个积极向上，以苦为乐的人；是一个甘于平淡，愿为子女受苦的人。 23．示例：我们在面对学习和生活中遇到的各种困难和挫折时，应该学习文中的父亲身上的优秀品质，像苦瓜一样保持旺盛的生命力，奋发向上，积极进取，学会坚守，敢于吃苦，相信经过不懈的努力，终会迎来苦尽甘来的时刻。 【导语】《父亲和苦瓜》以苦瓜为情感纽带，借物喻人见匠心。父亲种苦瓜的细致、悟苦瓜的通透，与苦瓜“苦尽甘来”的品性互为映照，勾勒出一位甘于清苦、默默奉献的父亲形象。从“我”对苦瓜的嫌恶到理解，情感转变自然，既显亲情温度，又藏人生哲思。文字质朴如瓜藤攀援，于日常细节中见深沉，让“苦”与“甜”的辩证直抵人心。 20．本题考查内容理解概括。结合第②段“在每年草长莺飞之时，他就在房前屋后的空地上种上苦瓜。当嫩绿的新芽探出头来时，父亲怕鸡鸭来啄食瓜苗，就用个破箩筐罩在上面。待那些小芽顺着父亲的美好心愿一节节地往上长，长出许多瓜藤时，父亲又去弄些木桩和树枝来，搭好一个简单的架子，让那些藤儿弯弯曲曲地往上爬，边爬边开出一朵朵黄色小花”可知，草长莺飞的时节，是充满生机与希望的，父亲选在这时种苦瓜，本身就饱含对苦瓜生长、收获的期待。新芽刚冒头，父亲担心鸡鸭破坏，用破箩筐罩住，这一细节体现出父亲对瓜苗小心翼翼的守护，像守护珍贵的希望。等瓜藤生长，父亲又搭建架子，助力藤儿攀爬、开花，一系列细致动作，展现出父亲种苦瓜时的用心、专注，从播种到照料，完整呈现了父亲种苦瓜的过程，据此可得：父亲种苦瓜。结合第⑦段“父亲告诉我说，这是苦瓜的本质——一生漫长的等候，终于苦尽甘来”，苦瓜从幼苗到成熟，要经历漫长生长过程，父亲对苦瓜“苦尽甘来”本质的阐述，是他种苦瓜、观察苦瓜生长得出的感悟，这是父亲对苦瓜的理解与领悟。再看第⑨段“父亲就如同那苦瓜，虽年老但仍积极向上、以苦为乐，而今儿女成家立业、安稳幸福，父亲不也是苦尽甘来吗”，作者把父亲的人生和苦瓜联系起来，父亲一生经历诸多不易，却积极生活，最终儿女有出息，家庭幸福，就像苦瓜历经漫长等候迎来甜，这是作者借助苦瓜，对父亲人生的感悟，也体现出父亲借苦瓜所悟，与自身经历相呼应，据此可得：父亲悟苦瓜。 21．本题考查句子理解赏析。结合第⑦段“那熟透的苦瓜，咧开了嘴，露出一排绯红的果肉，就如一朵美丽的红花”可知，句中“咧开了嘴”将熟透的苦瓜当作人来写，赋予苦瓜人的动作神态，这是运用了拟人的修辞手法，生动地展现出苦瓜成熟时的形态；同时，把“露出的绯红果肉”比作“一朵美丽的红花”，运用了比喻的修辞手法，形象地描绘出果肉的颜色和美感。两种修辞手法的结合，让熟透的苦瓜显得既可爱又漂亮，字里行间流露出对苦瓜的喜爱之情。 22．本题考查人物形象分析。结合第①段“苦瓜也叫君子菜，它无论和什么菜在一起炒、煮、炖都只苦自己，其他的菜不会沾一丝苦味。父亲也是这样的人：宁愿苦自己，也不愿苦别人”可知，作者将父亲与苦瓜这一“君子菜”类比，强调父亲和苦瓜一样，在与他人相处时总是自己承受苦楚，不愿让别人受累，体现出父亲如君子般的品性。结合第②段“在每年草长莺飞之时，他就在房前屋后的空地上种上苦瓜……父亲又去弄些木桩和树枝来，搭好一个简单的架子，让那些藤儿弯弯曲曲地往上爬”可知，父亲退休后在乡下亲手种苦瓜，从照料幼苗到搭建瓜架，一系列劳作展现出他勤劳的特质，生活过得朴实无华。 结合第⑦段“父亲告诉我说，这是苦瓜的本质——一生漫长的等候，终于苦尽甘来”和第⑨段“父亲就如同那苦瓜，虽年老但仍积极向上、以苦为乐”可知，父亲能从苦瓜的生长中领悟到“苦尽甘来”的道理，即便一生清苦，仍保持积极的生活态度，在艰辛中自得其乐。 结合第⑥段“父亲没有大红大紫、大起大落，平凡了一辈子，淡泊了一辈子，清贫了一辈子，但他很满足，认为自己为子女成长所受的苦是值得的……他常对他的朋友们说，他拥有的几个好儿女，就是他此生最大的财富”可知，父亲一生平凡淡泊，不追求名利，把子女的成长和幸福当作最大的财富，甘愿为子女付出辛劳，默默承受生活的苦楚。写出两点即可。 23．本题考查感悟启示。作答此题，首先明确选文主旨，即通过父亲与苦瓜的故事，赞美父亲如苦瓜般宁愿苦自己、勤劳朴实、积极向上、以苦为乐、甘于为子女付出的品质，传达“苦尽甘来”的人生哲理。然后联系自身生活实际，从学习或生活中遇到的困难、如何面对困难等角度，结合父亲的品质谈感受，体现对主旨的理解和自身的感悟。   示例：选文通过父亲与苦瓜的故事，让我深刻感受到父亲如苦瓜般坚韧、奉献的品格，也明白了“苦尽甘来”的道理。这让我想起自己学骑自行车的经历，刚开始总掌握不好平衡，摔了很多次，膝盖都磕青了，当时特别想放弃。但想到文中父亲种苦瓜时悉心照料、面对清苦生活仍积极向上，我就告诉自己不能退缩。后来每天放学后都坚持练习，慢慢找到了技巧，终于学会了骑车。现在我明白，学习和生活中难免有“苦”，但只要像父亲和苦瓜一样，不怕吃苦、坚持努力，就一定能迎来属于自己的“甜”，收获成长与喜悦。 四、写作（共60分） 24．（24-25七年级下·新疆吐鲁番·期末）阅读下面文字，根据要求作文。 在成长的旅途中，我们常常面临诸多选择。误吃了邻居的“外卖”，是主动告知还是装糊涂？不小心泄露了朋友的“秘密”，是寻求谅解还是从此陌路？课外学业繁重，是专攻一门还是雨露均沾？ 请以“选择”为题，分享自己的一次“选择”经历，表达自己的思考，写一篇记叙性文章。 要求：（1）文中不能出现真实的地名、校名、人名；（2）不少于600字；（3）字迹工整，书写规范，标点正确。 【答案】例文： 选择 蝉鸣撕咬着六月的午后，考场里的吊扇有气无力地转着，将闷热的风灌进我的校服领口。最后一道数学题像只张牙舞爪的困兽，盘踞在试卷右下角，我捏着笔的手心沁出了细密的汗珠。 前桌的背影忽然轻微晃动了一下，一张叠成方块的纸条如同白色蝴蝶，翩然落在我的脚边。我下意识地屏住呼吸，监考老师的皮鞋声从过道那头传来，鞋跟敲击地面的声响像秒针在倒数。纸条边缘还沾着淡淡的橡皮屑，显然是刚从草稿纸上撕下来的。 这道题的分值足够决定能否拿到期待已久的奖学金。爸爸昨天还在饭桌上念叨，说要把奖金存起来给我买新的画板。我低头盯着纸条，仿佛能透过薄薄的纸背看见里面工整的解题步骤——那是前桌小林的字迹，她的数学总是年级第一。 风从半开的窗户溜进来，掀起试卷的一角。我想起上周自习课，小林趴在桌上哭了很久，因为发现自己的笔记本不见了。后来才知道，是我借去抄笔记忘了还，害得她差点错过重要的模拟考。当时她红着眼睛说：“没关系，下次记得就好。” 皮鞋声越来越近，我突然用脚尖把纸条往桌腿后勾了勾。监考老师从我身边经过时，我正低头演算，笔尖在草稿纸上划出凌乱的线条。等脚步声远了，我弯腰捡起纸条，悄悄塞进了口袋。 收卷铃响时，我看着答题卡上那片空白的答题区，忽然觉得心里松快了许多。走出考场，小林正在梧桐树下等我，手里拿着两瓶冰镇汽水。“最后一道题好难啊，”她拧开瓶盖递给我，“你做出来了吗？” 阳光透过叶隙在她脸上跳跃，我摸了摸口袋里的纸条，突然笑了：“没做出来，但我知道该怎么做了。”汽水的气泡在舌尖炸开，带着清冽的甜，像极了此刻心里的滋味。 后来成绩公布，我以一分之差与奖学金失之交臂。但当我把洗干净的画板还给小林时，她惊讶地睁大眼睛：“你不是很想要这个吗？”我摇摇头，看着窗外的蝉蜕挂在枝头，忽然明白有些选择或许会带来遗憾，却能让成长的脚印更踏实。 【解析】本题考查命题作文。 一、审题。 题目“选择”是写作的核心，需围绕“成长旅途中”的经历展开。这意味着所写的选择要与个人成长相关，是在成长过程中遇到的、对个人成长产生一定影响的抉择。材料中给出的“误吃邻居外卖”“泄露朋友秘密”“课外学业取舍”等场景，都体现了选择的日常性和现实感，写作时应选取类似的、贴近生活的情境。要求写一篇记叙性文章，这就决定了文章要以叙述和描写为主要表达方式，通过具体的事件来展现选择的过程和结果。要以第一人称“我”的视角来写，讲述自己的亲身经历，使文章更具真实感和代入感。 二、立意。 责任担当：当面临自己的行为可能给他人带来影响时，选择承担责任还是逃避，体现一个人是否有担当精神，这是成长中重要的品质。 人际交往智慧：在与他人产生矛盾或误会时，选择积极沟通解决还是消极对待，反映出一个人处理人际关系的能力，也能让人在其中学会珍惜和包容。 自我认知与规划：在面对个人发展中的各种机会和挑战时，选择适合自己的道路还是盲目跟从，体现对自我的了解和对未来的规划能力，助力个人成长。 三、选材构思 情境设置：选取一个能引发选择的具体情境，这个情境要具有一定的冲突性，让“我”处于两难的境地。可以从生活中的常见场景入手，比如在公共场合遇到不文明现象、在学习中遇到公平与利益的冲突等。通过对情境的描写，为后续的选择做铺垫，让选择的出现顺理成章。 内心挣扎刻画：详细描写在做出选择之前“我”的内心活动。要体现出两种或多种选择各自的利弊，以及“我”在其中的犹豫、矛盾。可以通过描写“我”的心理感受、想法的变化等，展现选择过程的艰难，突出“选择”的分量。 选择的做出与结果：清晰地写出“我”最终做出的选择，以及这个选择带来的直接结果。结果可能是好的，也可能是带有遗憾的，但都要与成长联系起来。 思考与感悟：在叙述完事件后，要表达自己对这次选择的思考和感悟。可以谈谈为什么会做出这样的选择，这次选择对自己的成长产生了怎样的影响，让自己明白了什么道理等。这部分是文章的升华，能体现出选择的意义和价值。 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年七年级下学期语文期末真题重组卷02 问与不问借古讽今 (3) 不何苍生问鬼神。 李商隐《贾生》 注意事项： 报国思乡难以两全 (4)马上相逢无纸笔 岁参《逢入京使》 1.本试卷分为试题卷和答题卷两部分，试题卷共8页，答题卷共2页。 心胸广阔甘于奉献 (5) 龚自珍《己亥杂诗》 2.满分150分。考试时问150分钟。 不畏艰难高瞻远瞩 (6) 王安石《登飞来峰》 3.考生必须在答题卷上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效」 一、积累（共23分） 二、活动（共19分） (24-25七年级下·新疆和田·期末)阅读下面的语段，完成小题。(12分) (2425七年级下·新疆阿克苏·期末)尊老爱幼是中华民族的传统美德，七年级(1)班打算开展“孝亲 昆仑山顺在晨曦中勾物出青铜般的轮廓，峰璧刀劈斧削般直插幽谷，峡谷深处玉龙喀什河激荡奔流， 敬老”系列活动，请你参与。(9分) 7,为更好地营造活动氛围，班委决定在班级召开相关活动。请你进言献策，照样了，再设置两个活动形式。 如母亲般哺育着绿洲的千年胡杨。驿路蜿蜒入谷，河休中卵石色彩斑澜，偶有早獭从废弃的土坯房窜过，惊 起几只岩鸽。远处昆仑群峰间，雪水化作溪流在石滩跳跃，狼群似在嗥鸣中诉说着荒原的故事，昆仑深处每 (2分) 个生灵部()，却共同铸成了苍茫天地。风掠过红柳丛时，携来沙枣花香，坚硬的十地里邀着晡有生命 示例：举办“孝亲敬老”主题演讲比赛 ① 的温柔力量。 ②」 1.请用正楷将划线句子抄写在田字格中，要求书写正确、工整、清晰、美观。(3分) 8.下面是某同学演讲稿中的一段文字，请你根据提示帮他修改。(4分) 【甲】老道是中华民族传承下米。“百善孝为先”，【乙】我一定要将孝道发扬并维承下去， (1)画线句子【甲】成分残缺，应修改为： (2)画线句子【乙】语序不当，应将“ ”与“」 ”调换位置 9,在这次班公活动中，你听到你的同桌小新抱怨他的奶奶管他太多，他不是很高兴。请你劝说他。(3分】 2.选段中加点字的注音错误的一项是( )(3分) 0 A.哺有p0 B.驿路y C.土坯pi D.嗥鸣hdd 3,选段中画波浪线词语字形书写正确的一项是()(3分) A.山顾 B.轮廓 C.峭璧 D.斑澜 4,下列填入文中括号内的成语，最恰当的一项是( )(3分) A,鹤立鸡群 B。鲜为人知 C.微不足道 D.迥乎不同 5.(24-25七年级下·新疆阿克苏·期末)下列文学、文化常识表述有误的一项是()(3分) 10。(2425七年级下·新疆喀什·期末)小语同学以“逆风成长”为主题，制作了一张双书对比积累卡， A。杨利伟是我国第一位进入太空的航天员 请你根据提示把空缺部分补充完整。(10分) B.“铭”和“说”都是文言文中常见的文体。 人物 关键事件 态度变化 C.欧阳修，字永叔，号醉翁。“唐宋八大家”之一 D,茨威格，奥地利作家，代表作有《假如生活欺骗了你》等。 样子，多么体面的样子，变成 (1)请结合语段，联系全书，分析样子面对挫折时态度的 6.(2425七年级下·新疆吐鲁番·期末)根据下表中的关键词，完成古诗文名句填写。(8分) 个又瘦又脏的低等车夫.独自拉着车， 变化。(4分) 他走得狠慢，他心疼自己的汗。原先 关键词 诗句 出处 样了 他以为拉车是拉若条人命，一不小心 军情紧急奔向战场 (1) ,关山度若飞。 汉乐府《木兰诗》 便有摔死人的危险。现在，他故意的 耍坏：摔死谁也没大关系，人都该死！ 感时伤世忧国忧民 (2)商女不知亡国恨 杜牧《泊秦淮》 试题第1项（共8项） 试题第2页（共8页） 保尔热情地告诉她。他已选定 (2)请结合语段，联系全书，分析保尔面对挫折时态度的 【乙】 了一条道路。不久之后，他可以回到 变化。(3分) 昔陆放翁有居室纪”，余自致政妇，屏居晒巷，构小楼三问，长阔之数路与之等，起居食饮、往来应 战士的队伍里去。他打算写一部关于 酬皆若相似，缘在城市，惟足迹不及公府耳。小窗杂植花卉四时常新乐栏把玩皆足赏怀。 保尔 科托夫撕基的英勇骑兵师的中篇小 (选自《松窗梦语》，中华书局) 说。书名是油然而生的：《暴风雨所诞 【注释】①纪：同“记”，记载。②致政：归还权柄，辞去官职。③屏(b1g)居：屏客独居.屏，退，隐 生的》 退。 12.对下列语句中加点词的解释不正确的一项()(3分) (3)同样面对挫折，应对态度不同，人物命运也会不同，这启示我们：(3分) A.山不在高，有仙则名（名气） B,惟吾德馨（能散布很远的香气，这里指德行美好） 兵 C,谈笑有鸿儒（大） D,无案读之劳形（形体、躯体） 13.翻译下面的句子。(6分) (1)斯是炳室，惟吾德馨 三、阅读（共48分） (一)诗歌阅读(3分) 11,(2425七年级下·新疆吐鲁番·期末)下列对诗歌的理解和分析，不正确的一项是() (2)谈笑有鸿儒，往来无白丁， 望岳<杜甫> 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀。阴阳割昏晓。 14.本文从娜些方面描写晒室的？(3分) 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 A.“岱宗夫如何？齐鲁青未了。”开篇以问答的形式，表明泰山的青色在齐鲁广大区域内都能望见，表现素 15.对乙文划线句的停顿划分正确的一项()(2分) 山雄伟阔大的气势。 A.小窗杂植/花卉四时常新/凭栏/把玩皆足赏怀。 B.“阴阳割昏晓”意思是说在不同时间山南山北明暗不同，且古人以山北水南为阳，所以山北是晴朗的，山 B,小窗杂植花卉四时/常新凭栏把玩/皆足赏怀 南仍是黑沉沉的。“割”字写出了秦山参天岳立的雄姿。 C.小窗杂植花卉/四时常新/凭栏把玩/皆足赏怀。 C。“会当凌绝质，一览众山小。”青年杜甫决心有朝一日登上泰山绝顶，俯视群山而小天下。“会当”“凌” D.小窗/杂植花卉/四时常新凭栏/把玩/皆足赏怀。 表现出登临的决心和豪迈的气概，贴切传神。 16.甲、乙两文分别体现了室主人怎样的人生志趣？(4分) D。这首诗扣住“高大”二字进行描写，前六句写望中所见，表现了秦山高大雄奇之美，后两句用众山的“低 小”进一步反村出秦山之“高大”。 (二)文言文阅读(18分) (24-25七年级下·新疆和田·期末)阅读甲、乙两文，完成下面小题。 【甲】 (三)现代文阅读(27分) 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵，斯是晒室，惟吾德馨，苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑 (2425七年级下·新疆阿克苏·期末)阅读下面的材料，完成小题。(9分) 有鸿，往来无白丁，可以碍素琴，阅金经，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔 材料一： 子云：何陋之有？ 根据中国睡眠研究会发布的《2024中国居民睡眠健康白皮书》显示，居民整体睡眠质量不过关，鉴于 。： 试题第3页（共8页） 试题第4页（共8页） 睡眼质量欠佳会影响到生活、工作以及人际关系等方方面面，关注睡眠质量，提高人们对睡眠健康的认识并 (2425七年级下·新疆和田·期末)阅读下文，完成下面小题。(18分) 采取行动迫在眉睫。 父亲和苦瓜 材料二： ①父亲最爱苦瓜，我却对它没有什么好感。苦瓜通体清苦，父亲也一生清苦。因此我想，父亲的命运 ①睡眠质量缘何下降？中国社会科学院社会学研究所社会心理学研究中心王主任认为，对互联网、手 就是苦瓜的命运？苦瓜也叫君子菜，它无论和什么菜在一起炒、煮、炖都只苦自己，其他的菜不会沾一丝苦 机的依赖是主要原因之一， 味。父亲也是这样的人：宁愿苦自己，也不愿苦别人 ②相关数据显示，数字化一定程度上影响了居民的睡眠：从职业上看，不同程度涉入互联网的职业群 ②父亲退休后便回到了乡下，在每年草长驾飞之时，他就在房前屋后的空地上种上苦瓜。当嫩绿的新 体，每晚平均瞬眠时长在8小时及以上的比例均低于50%：从年龄上看，56影的大学生每天使用手机超过日小 芽探出头来时，父亲怕鸡鸭来啄食瓜苗，就用个破箩筐罩在上面。待那些小芽顺着父亲的美好心愿一节节地 时，且有52%的人在零，点后入睡。 往上长，长出许多瓜藤时，父亲又去弄些木柱和树枝来，搭好一个简单的架子，让那些廉儿弯弯曲曲地往上 ③除了网络依赖等不良习惯，情绪和压力也是睡眠的“拦路虎”。 爬，边爬边开出一朵朵黄色小花，花儿调零了，藤上结出了细嫩的小苦瓜，没几天，架上爬满了青苦瓜、白 ④“临床发现，一半以上的患者可能都是心理因素引发的睡眠障碍.”上海中医药大学附属龙华医院睡 苦瓜，红苦瓜，一个个或露或微地悬挂在棚架下，这时的父亲是十分欢欣和激动的。 眠医学中心汤医师介绍，睡眼质量下降的原因，除遗传等先天因素，还有压力大、心理焦虑等心理因素。 ③苦瓜、花叶、藤蔓和架子和谐地交映在一起。远看近看都是一辐迷人的图画，风过瓜架，吹动瓜叶， 材料三： 瓜果摇曳，父亲总在瓜架前呆呆地站若，像想起什么往事似的 ①要提高睡眼质量，首先要建立规律的作息时间，每天尽量在相同的时间入睡和起床，即使是周末也 ④父亲生来命苦，八岁时就没了爹，与奶奶相依为命，生活过得极其艰难，度日的蔬菜，总少不了苦 应尽量保持一致 瓜。郑时候奶奶家里的房前屋后，很多苦瓜藤自由爬到院墙上，柴垛上。一到夏天，奶奶随手就能摘到一个 ②此外，避免睡前长时间玩手机，看电视等，因为电了设各的蓝光会抑制褪黑激素的分泌，使大脑保 苦瓜，饭上也算是有了一盘菜。奶奶想尽办法，让这盘菜好下咽些，可在那缺油少盐的年月，那种苦涩的味 特兴奋状态，影响入睡速度。睡前1小时内尽量减少电子屏幕的使用，改为阅读纸质书籍、听轻音乐或进行 道好像怎么也去不掉。 冥想放松，有助于更快入睡。 ⑤如今，每到夏天，餐桌上总少不了父亲亲手炒的苦瓜，或独炒、或炒鸡蛋、或炒干角，盛在盘子里， ③规律的体育活动不仅能增强体质，还能有效缓解压力，提高睡眠质量。研究表明，适量的运动可以 看起来鲜嫩无比，清脆爽口，但我仍嫌它清苦。望着盘子里的苦瓜，又藏了瞅父亲，勉强用筷子夹起一片， 帮助调节生物钟，提高褪黑激素的分泌，使人更容易入睡。建议每天进行至少30分钟的中等强度运动，如 却不愿送到口里。父亲好像看出我的心思，微微一笑，风趣地对我们几个兄妹说：“只有吃得苦中苦，方能 快走、慢跑、瑜伽或游冰等。但需要注意的是，睡前2小时内尽量避免剧烈运动，因为高强度运动可能会刺 做得人上人啊！” 微神经系统，使身体保持兴奋状态，从而影响入睡速度。 ©父亲没有大红大紫，大起大落，平凡了一辈子，淡泊了一辈子，清贫了一辈子，但他很满足，认为 17,下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是()(3分) 自己为子女成长所受的苦是值得的，在那艰难的岁月中，把我们兄妹拉扯大不容易，看若我们一个个有出息， A中国居民的整体睡眠质量不过关，提高对睡眠质量的认识并采取行动迫在眉睫 过着安稳幸福的生活，他也觉得自己是幸福的。他常对他的朋友们说，他拥有的几个好儿女，就是他此生最 B,56%的大学生每天使用手机超过8小时，且有52%的人在零点之后才入睡 大的财富 C.睡前1小时内阅读纸质书籍、听轻音乐等，都有助于睡眠。 ⑦苦瓜由青变白再变红，这是一个成熟的过程。父亲有意多等待些时日，让苦瓜变红，为的是多贮存 D,高强度运动一定会刺激神经系统，所以睡前3小时内应避免剧烈运动 些瓜种。那熟透的苦瓜，圆开了嘴。露出一排排红的堪肉，就如一杂美丽的红花。等候在旁的我抢在父亲之 18,根据材料二，下列对睡眠质量下降原因的概括，不正确的一项是( )(3分) 前，高兴地摘下苦瓜，掰开皮，露出丰厚红软的果肉来，小小的馋嘴忍不住尝了一口，呀，好甜，清香纯正 0 A.对互联网、手机的依赖 B。每天都在相同的时间入睡。 的甜，咽一下，直渗到骨子里去了。我有点百思不解，便问父亲，父亲告诉我说，这是苦瓜的本质一生 C。遗传等先天因素 D.压力大、焦虑等心理因素 漫长的等候，终于苦尽甘来。 19.小新每天熬夜学习，睡前习惯性玩一会儿手机，导致白天上课时精神不佳，成绩下降。请你结合材料， ⑧一年的苦瓜由鲜嫩变枯老，瓜腰由翠绿变枯菱。父亲也一年年变苍老了，很多时候，我看见父亲坐 给小新提出一点提高睡眠质量的建议。(3分) 在屋前的空地上，坐在苦瓜生长的土地上，像深深怀念什么似的。我想，是不是这一生清苦而淡然的苦瓜让 父亲变老的？ ⑨随若年龄的增长，我渐渐明白了父亲的苦瓜情结，自已也喜爱上它了。我特别欣赏苦瓜藤那奋勇向 上、蕴藏无限生命力的精神，更欣赏苦瓜那经历漫长等候、苦尽甘来的品性。父亲就如同规苦瓜，虽年老但 仍积极向上、以苦为乐，而今儿女成家立业、安稳幸福，父亲不也是苦尽甘来吗？ 试题第5项（共8页） 试题第6页（共8页） 20.本文情节围绕父亲与苦瓜展开，请结合文章内容，梳理故事情节，完成下列填空，(6分) ① ②回忆吃苦瓜： ③父亲炒苦瓜： ④ 21.选文中有许多优美的词句，请从修辞手法的角度对第⑦段画线的句子进行赏析，(4分) 那熟透的苦瓜，咧开了嘴，露出一排绯红的果肉，就如一朵美丽的红花。 22.选文中的“父亲”在你心中是一个怎样的人？（写出两点即可）(4分) 23,请结合选文主旨，联系自己的生活实际，谈谈你读了选文之后有怎样的感受。(4分) 四、写作（共60分） 24.(24-25七年级下·新疆吐鲁番·期末)阅读下面文字，根据要求作文。 在成长的旅途中，我们常常面临诸多选择。误吃了邻居的“外卖”，是主动告知还是装糊涂？不小心泄 露了朋友的“秘密”，是寻求谅解还是从此陌路？课外学业繁重。是专攻一门还是雨露均沾？ 请以“选择”为题，分享自己的一次“选择”经历，表达自已的思考，写一篇记叙性文章， 要求：(1)文中不能出现真实的地名，校名，人名：(2)不少于600字：(3)字迹工整，书写规范，标点正 确。 试题第7页（共8页） 试题第8页（共8页）