新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州2024-2025学年七年级下学期期末考试语文试题

2024-2025学年第二学期期末质量检测 四、阅读(35分】 七年级语文答题卡 8、(8分) 14、解释下列词语(4分) 座位口 (1) : 姓 名 (1)炀： 条形码粘贴区（居中） (2) 准考证号口 (2)砥： (3) (3)具： 注意项 (4) 缺考 1答四慎，考生先格自己的姓名.学牧.在证填四被，并 填涂样例 (4)就： 口 认年形码上的准号，姓名及科目，在现定位 好条形吗。 正确填涂 (5) 2选烟选用2B铅填涂：非选遇6须使明Q5花 米及以上四色半连的按控半觅书马，要求字体工整，笔连请 通 15、4分) 在粗应的容四区纳作容，超由容思区坡书 错误填涂 (6) (1) 保格不打不折叠，不。 血曰 (7) 2)」 选择题(18题4分，其余每小题3分。) 二、活动（共6分】 17、(4分) 13团图C四 9、(1)2分)】 5团图四 16团图☒m (1) 身圆8品 18团图C四时 7 (2)2分) 11团图四 (2) (3)(2分) 19、(3分) 一、积累（共29分） 1、(3分) 三、名著(10分) 20、(6分) 10、(4分，每空一分) (1) (1)甲： (2)乙： (2) 2、(4分) (3)反抗： 蓦( )然俯瞰()浩han( )无际花sui( (4)善良： 21、(4分) 3、修改意见(2分) 12,3分) 型 ■ ■ H、·S程40协 ■ ■ ■ 伊宁市2024-2025学年第二学期期末质量检测 七年级语文参考答案 一、积累：（29分） 1.注意错别字、间架结构及书面整洁（错一字扣一分，画一个黑疙瘩扣0.5分） 2、蓦(mò）然 俯瞰(kàn) 浩hàn（瀚）无际 花 suì（穗） 3、删除“忍俊不禁” 4、C 5、C 6、D 7、A 8略 二、活动（6分） 9（1）、（2分）举办“弘扬孝道,传承家风”手抄报比赛、举办“弘扬孝道,传承家风”讲故事比赛等 9（2）、（2分）句式相同，主题一致，上下句相关即可。 9（3）、（2分）示例:在“家风对个人成长的影响”调查中,超过一半的人认为家风对个人成长有着非常重要的影响,只有极少数的人认为家风对个人成长没有影响。（两点各占一分，答案中不能出现数据） 三、名著（10分） 10（每空1分，共4分） 甲：买上了第一辆自己的车，心中高兴激动。乙：为虎妞办丧事把车卖了，心中难过到了极点。 反抗示例：在杨宅拉包月，因不堪忍受奴役和侮辱，愤怒辞工并把一毛钱摔在杨太太脸上。 善良示例：在冬天看到老马和小马挨饿，自己虽困苦，仍毫不犹豫地给他们买十个羊肉包子。（两个事例不唯一，根据文中情节答对即可得分） 11、D 12示例一：朱赫来。朱赫来是一位有着坚定目标和顽强意志的共产党员。他是保尔走上革命道路的引路人，也是保尔不顾个人安危去营救、保护的人，保尔最终能成为钢铁般的战士，朱赫来功不可没。 示例二：冬妮娅。她是保尔的初恋对象，是一个林务官的女儿；纯洁善良，美丽动人。她曾把《牛虻》这部小说推荐给保尔看。这部书启发了保尔的思想。 （3分，人名、具体表现、影响各1分。也可选择丽达、达雅。） 13、D 4、 阅读（35分） 14（4分）炀：烘烤 砥：磨刀石 具：准备（好了） 就：完成 15（4分）（1）有些生僻字平时没有准备的，可以很快刻制。 （2）元兴元年，（蔡伦）向皇帝奏报了此事，皇帝夸赞他的才能。 16、D 17、“缣贵而简重，并不便于人” 方便实用、造价低廉（每题2分，共4分） 18（4分）、BD 19（3分）、以花入食    以花饰屋 以花兴农 20（1）动作描写，用“抓取”“捣烂”“挑”“涂”等一系列动词，传神地写出外婆小心翼翼地用凤仙花自制材料来“美甲”的情景，表现外婆爱花、爱美、爱生活（或外婆善于用花来装扮自己，善于生活，热爱生活）。 （3分） 20（2）运用了拟人的修辞手法，将花树拟人化，生动形象地写出了花树可爱有趣，赋予其人的特点，将"赏红 看做"给压岁包"，写出了外婆对花树的疼爱之情，也写出了外婆对花树的照顾无微不至，侧面反映出外婆对花的喜爱。（3分） 21（4分）①富有生活情趣：外婆爱花、养花，又善以花美容和以花饰屋； ②心灵手巧：外婆以花卉为食材，烹制出各种食物，酿制花酒和花酱； ③尊重和重视传统习俗文化：外婆每年都虔诚地庆贺花俗； ④爱孩子，富有教育智慧：外婆用“待花如待人”教育我。 学科网（北京）股份有限公司 $2024-2025学年第二学期期末质量检测 七年级语文 (时长：120分钟分值：120分) 一、 基础积累(29分) 县市 下面是小文同学为自己的家乡霍城县写的一段旅游宣传文案。 万亩紫花漫天山，缕香风醉心田。 蓦然回首，才发现此生最不可错过的紫色梦境，就藏在新疆霍城的盛夏里。当6月的 风拂过天山脚下，浩hd无际的薰衣草花海将大地染成流动的紫霞。立于科古尔琴山麓 装 俯撒，5万亩花田如巨幅织锦延展至天际，与雪峰、农庄交叠成一首田园诗。 漫步田垄间，指尖掠过淡紫色的花，幽香浸透衣衫。此刻时光放缓一蜜蜂振翅 的微响，恋人相视时忍俊不禁的微笑，皆被薰衣草的温柔悉数收藏。 学校 1、请你用正楷将文中划线的句子工整地书写在田字格里(3分) 2、请补全语段中加点词的拼音或者汉字。(4分) 蓦( )然俯瞰( )浩han( )无际 花sui( 3.文中划波浪线的句子有语病，请你帮小文写出修改意见。（2分) 年级（班】 4、请选出下列成语使用有误的一项()(3分) A.他在辩论赛中锋芒毕露，以犀利的言辞征服了所有评委。 B.尽管实验失败多次，她仍锲而不舍地坚持研究，最终取得了突破。 C.雨后的彩虹绘声绘色，横跨天空，吸引了无数游客拍照。 D.老朋友的到访不期而至，让原本平谈的周末变得惊喜连连。 线 5、以下是小文整理的复习资料，正确的一项()(3分) A.北宋文人辈出：有主持编撰编年体通史《资治通鉴》的史学家司马光，有编写《乐 考 号 府诗集》的郭茂倩，还有写《竹里馆》的“山水田园派”代表诗人王维。 B.《黄河颂》采用了间接抒情的方式，歌颂了黄河的宏伟气势。《老山界》则采用了直 接抒情的方式，表达了作者对乐观坚强的红军战士的赞美之情。 C.称呼语的运用可以丰富情感，增强表达效果。《孙权劝学》中“卿”和“孤”的称呼表 现了孙权对吕蒙的尊重和自谦；通讯《谁是最可爱的人》中魏巍用“亲爱的朋友们”来称 呼，构成了他与读者的亲切交流。 D.欲扬先抑是常用的写作手法之一。鲁迅的散文《阿长与<山海经>》用它表达了自 姓 己对长妈妈的深厚感情。俄国作家茨威格的《列夫·托尔斯泰》也用它，使文章前后两半部 分形成巨大反差，突出了托尔斯泰“天才灵魂”的伟大、深邃。 6、下列选项中属于同一类型短语的是哪一项()(3分) A.久久伫立 心情激动 安排任务 灯光明亮 B.革命气节 拍摄照片 轻声叹息 向往未来 2024-2025学年第二学期期末质量检别七年级语文共6页第1页 C.出现故障. 我们高兴 春光明媚 热爱祖国 D.仙露琼浆 热烈粗犷 亭台楼阁 改革开放 7、下列选项中标点符号使用有误的一项是( )(3分) A.“就是镀镀金、走走过场，”村民们直言不讳“一个女娃娃，我们不相信她。” B.托尔斯泰留给人的总印象是毫无艺术感、平庸，甚至粗鄙。 C.女孩学习了纺织的全套手艺：纺，拐，浆，落，经，镰，织。 D.那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。 8、天地逆旅，百代过客。诗人们或登临望远，或羁旅独行，在万千境遇中碰撞出永恒的 心灵回响。请循文字的星河，默写照亮时空的至情至性。(8分) (1)陈子昂登台远跳，面对辽阔天地与悠悠岁月，不禁吟出：“ ,独 怆然而涕下！”《登幽州台歌》 (2)杜甫在泰山脚下仰望，心中激荡着俯视群山的豪情壮志，他写道：“会当凌绝顶， 。”《望岳》 (3)龚自珍辞官离京以“ ,化作春泥更护花”的诗句，表达了甘愿奉 献、培育新生的高尚情操。《已亥杂诗（其五）》 (4)刘禹锡身处简陋居室怡然自得：“斯是陋室， 。”《陋室铭》 (5)周敦颐独爱莲花，其具有“出淤泥而不染， ”的端庄风姿。《爱莲 说》 (6)王维隐居，无人相伴，却有“ 明月来相照”，尽显其宁静淡泊 《竹里馆》 (7)韩愈在《晚春》中，赋予草木以灵性，生动描绘了它们深知春天即将归去，因而争奇 斗艳、尽情展现生命色彩的动人情景：“ 二、综合活动(6分) 9、国风之本在家风，家风之本在孝道。某学校七年级(1)班开展“弘扬孝道，传承家风” 主题活动，请你参加并完成下列任务。 (1)【活动方案我征集班级分小组制定活动方案，提交班级讨论。请你参照方案一，再 设计两个方案。（2分) 方案一：举办“弘扬孝道，传承家风”征文比赛 方案二： 方案三： (2)【弘扬孝道，我感悟】活动开始，有同学写下两句关于孝心的感悟，请你以此为例，仿 写句子，表达你的感悟。(2分) 孝心是一句温馨的话语，分担父母生活的痛楚；孝心是一杯暖暖的红茶，驱散父母心中 的寒意； (3)【调查结果我探究】七(1)班的同学就家风对个人成长的影响进行了采访，下面是 调查结果统计图，请用简洁的语言写出你的探究结果。（2分)） 7% 图非常重要 口重要 23% ▣一般 口没影响 家风对个人成长的影响调查统计图 2024-2025学年第二学期期末质量检测七年级语文共6页第2页 三、名著(10分) 10、学校举办“阅读经典·启迪心灵”读书活动，请你根据以下材料完成答题。 【甲】祥子的手哆嗦得更厉害了，揣着保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地 方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那些不尽合自己 理想的地方也都可以原谅了。 【乙】祥子的车卖了！他像傻了一般，看着大家忙乱，他只管往外掏钱。他的眼红得 可怕，眼角堆着一团黄白的眵目糊；耳朵发聋，愣愣瞌瞌地随着大家乱转，可不知道自己 做的是什么。他连哭都哭不出声来！ 小语：【甲【乙】两段都写到祥子“哭”，你知道分别是什么原因吗？ 小文：我知道。【甲】段中祥子“几乎要哭出来”的原因是 【乙段中祥子“连哭都哭不出声来”的原因是 小语：我觉得祥子动不动就“哭”，只会逆来顺受，最终丧失了意志和梦想。 小文：我不完全赞同。我认为祥子也会反抗，比如， ；也曾 在苦难的时候坚守人性的善良，比如 11、下列有关保尔的故事情节，按先后顺序排列正确的一项是( )(3分) ①创作《暴风雨所诞生的》 ②在神父家的蛋糕面团上抹烟末儿 ③瘫痪，双目失明 ④患大叶性肺炎兼肠伤寒 A.①②③④ B.②③①④ C.①③④② D.②④③① 12、班级要举行《钢铁是怎样炼成的》读书交流会，其中一项活动是手抄报比赛。小明 在设计手抄报时，准备画一幅图，图上除了保尔外，还要再画一位对保尔影响极大的人。 请你帮他从该书中选择一位，并简要说说选择的理由。（3分) 四、阅读(35分) (一)古诗阅读(3分) 游山西村陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，柱杖无时夜叩门。 13、下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是()(3分) A.诗中的“莫笑”表现了诗人对农村淳朴民风的赞赏，“足”字写出了农家待客的盛情。 B.颈联以击鼓吹箫写出了春社日的热闹，描幕出了南宋初年的农村风俗画卷 C.因山水迷人，风俗古朴，农民淳厚，所以诗人说“从今若许闲乘月，拄杖无时夜 叩门”。 D.这首七言绝句主线突出，全诗八句无一“游”字，然处处切“游”字，游性十足，游意 不尽。 2024-2025学年第二学期期末质量检测七年级语文共6页第3页 (二)文言文阅读(15分) 阅读下面两则文言文，回答问题。 【甲】板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。 庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先 设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满 铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为 简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕， 则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余 印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋 刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不 可取；不若幡土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。（节选自沈括《活 板》) 【乙】蔡伦，字敬仲，桂阳人也。伦有才学，尽心敦慎，匡弼得失①。永元九年，监作秘剑 ②及诸器械，莫不精工坚密，为后世法。自古书契多编以竹简，其用缣①帛者谓之为纸。缣 贵而简重，并不便于人。伦乃造意④，用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年，奏上 之，帝善其能。自是莫不从用焉，故天下咸称“蔡侯纸”。 【注释】①秘剑：皇室用的剑。②书契：书籍文契。③缣帛：按书写需要裁好的丝织品。 ④造意：想出一个主意。 14、解释下列词语(4分) (1)持就火炀之炀： (2)则字平如砥 砥： (3)第二板已具具： (4)瞬息可就 就 15、将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分) (1)有奇字素无备者，旋刻之。 (2)元兴元年，奏上之，帝善其能。 16、下列对[甲【乙】两文的理解分析，有误的一项是( )(3分) A.甲文第一段交代雕版印刷的历史，既表明活板印刷是对雕版印刷的继承，也为下 文重点介绍活板印刷术做铺垫。 B.甲文第二段是全文的重心，着重说明活板的制作、印刷过程，解释胶泥刻字的性 质特点，突出了活板的“活”。 C.乙文运用对比写法，将蔡伦造纸的材料与“缣”“简”作比较，凸显了“蔡伦纸”价 廉、轻便的特点。 D.乙文中天下咸称“蔡侯纸”，是因为皇帝赏识蔡伦，叫天下人以此命名其发明的纸 张，以表其功。 17、在沈括的《活板》中，我们知道了“活板”技术解决了雕板“效率低、不易修改”的因 境，体现了“活”的优势；在选文中，我们则看到了蔡伦改进“造纸术”是在原材料的选择上 得到了突破，弥补了“① ”(用原文回答)的不足。“活板”和“造纸术” 2024-2025学年第二学期期末质量检测七年级语文共6页第4页 都是在原有的科学技术基础上发展起来的，它们均具有② （用自 己的话概括)的优点，为文化的传播和文明的进步作出了杰出贡献。（4分) （三)现代文阅读(17分)， 外婆的繁花 ①小时候，我寄养在浙东古镇的外婆家。记忆中，我那虽不富裕却十分爱花的外婆， 总在老屋的天井里，翠竹织篱，种花植草，让春兰秋菊，以及不同的盆花，点缀其间，把大自 然的美色迎入家中，为原本平淡的岁月，增添了生活的情趣。外婆家一步一景，随处见花， 满屋花香，让我感受到了江南古镇“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的诗性意境。 ②童年的我最喜见花开，见花落。外婆最善以花美容。她总是将自己一头乌黑锃亮的 头发梳理得柔顺光滑，然后盘成发髻，并在发髻上佩戴一朵灵动的鲜花。春天的蔷薇、杜 鹃、玫瑰，夏天的栀子、茉莉、珠兰，秋天的木樨、建兰、菊花，冬天的芙蓉、山茶、蜡梅，一年 四季，应有尽有，仿佛在外婆的发警上开起了“花博会”。外婆的发髻，又犹如二十四节气， 成了繁花物候的创意，别具一格。待到农历六月，古镇的山野里，那一簇簇凤仙花挨挨挤 挤，肆意绽放，外婆总会带着我一同上山采撷。她抓取一捧新鲜的凤仙，加入明矾，用木槌 捣烂成泥状，然后用银簪挑上少许，涂于指甲根部，并小心翼翼地用绿叶包襄住。两三天 后除去包襄的叶子，指甲上就会出现半轮朱印，似新月弯弯，如晓星灿然，数月不褪色，胜 似现在流行的“美甲”，在那时却是一种不花钱的审美享受。擅长女红的外婆，平时不仅会 把自己打扮得光彩靓丽，而且会把山野的鲜花，融入自己的生活之中，缝绣在自己的衣 衫、布鞋上，让自己的形象融于鲜花，呈现出一种“青莲衫子藕荷裳，透额垂髻淡淡妆”的 自然朴素之美。 ③“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。”外婆经常摘采江南的四时花卉作为食材， 烹制出千姿百态的盘中餐。外婆自己酿酒、制酱，并以花浸酒、酿酱，使美酒更加香醇可 口，花酱更有天然的味道。外婆的这些私人创制的特产，既可祛病健身，又能延年益寿。外 婆酿制出的桂花酒、玫瑰酒、菊花酒以及桂花酱、玫瑰酱等，引得左邻右舍争相前来品尝。 每逢节庆日，外婆总是提前准备好各色鲜花，给我制作花馔。桂花汤圆、桂花年糕、桂花糖 芋芎等美味甜品，以及氽玉兰花、莲花豆腐、菊花鱼圈等精美莱肴，更是我的心头爱，让我 有了舌尖上的享受。 ④每年春节到来之际，外婆都会早早地开始用鲜花装点家里，被牡丹、碧桃、蝴蝶兰 等鲜花点缀的老屋，处处充满喜庆和魔力，留下了疏影横斜、暗香浮动的经典场面。到了 农历的百花生日，嗜花如命的外婆总是虔诚地给家中的花朵剪贴上七色彩缯，并让我扎 上红绸带，插上小红旗，向百花表示庆贺。她告诉我，这是在给花卉“赏红”，若是这天不赏 红，花树就会被气死，这就像年三十夜里小朋友收取“压岁包”一样。最后，她会意味深长 地说一句：“待花如待人。” ⑤如今，人们的生活越来越好，在花开的日子里，外婆的花俗却渐渐消泯和失传了。 但是，令人开心的是，自然界的“繁花”依然盛开。江南的街巷里坊，也陈列着鲜艳的花卉 盆景，人们对花的喜爱和迷恋程度只增不减，寄情于花，让生命的四季皆染花香。现代农 2024-2025学年第二学期期末质量检测七年级语文共6页第5页 村更是顺势而为，不少花卉基地大力发展特色花卉种植产业，为乡村振兴增色添香。 ⑥外婆的繁花习俗和“花文化”的创意，确实是一笔新时代文商农旅融合的“好生 意”，这乡愁值得留存和发扬光大。每一个花开的世界，生活永远精彩，我愿外婆喜爱的繁 花，永远繁华。 (选自《新民晚报》，有删改) 装 18、下列对文章理解赏析不正确的两项是()(4分) A.第①段开篇写外婆家随处见花的布局，为下文写外婆与花的事作铺垫。 B.选文多处引用古诗词，给文章增添典雅气息，古诗词也是贯穿全文的线索。 C.第②段的加点字“花博会”，生动地体现了外婆戴花之丰富多样。 装 订 D.第③段作者列举各种以花为材料的食物，能看出作者爱花但更爱精美菜肴。 E.选文第④段划波浪线的句子“待花如待人”，意思是要爱护他人，真诚待人。 19、寄情于花，生活皆染花香。梳理第②-⑤段，概括外婆眼里花的作用（限四字，3分） 第2段以花美容第3段 第4段 第5段 线 20、按要求赏析下列句子。(6分) (1)她抓取一捧新鲜的凤仙，加人明矾，用木槌捣烂成泥状，然后用银簪挑上少许，涂 于指甲根部，并小心翼翼地用绿叶包裹住。（从人物描写的角度赏析） 内 (2)她告诉我，这是在给花卉“赏红”，若是这天不赏红，花树就会被气死，这就像年三 十夜里小朋友收取“压岁包”一样。（从修辞的角度赏析） 21、文章以花写人，请结合文章内容，分析外婆是个怎样的人。（4分) 不 五、写作(40分) 22、七年级的时光画卷即将合拢，回望这初绽的青春驿站，总有一些人带着温热走进 你的记忆，总有一些事如星辰点亮过你的心空。他们或许是一次无声的援手、一句醍醐灌 准 顶的叮咛，又或是一场奋力的拼搏、一次勇敢的尝试…这些瞬间的光影，已悄然镌刻在 线 你成长的年轮里，成为你前行脚步的力量。请拾取那最触动你心弦的一笔，郑重地将其写 人属于你的青春章节。 请以“把 写进七年级”为题，将文题补充完整后作文 要求：1.除诗歌外，选择你最能驾驭的文体抒写真情实感； 做 2.文中不得出现真实的地名、校名、人名；不少于600字。 题 2024-2025学年第二学期期末质量检测七年级语文共6页第6页