七下期末真题重组卷02（青岛专用）-2025-2026学年七年级下学期语文期末真题重组卷

**基本信息** 以“科技节活动”“AI发展”“亲情”为情境载体，融合古诗文默写、名著阅读、现代文思辨与情感表达，既夯实语言基础，又培养文化自信与思维能力，适配七年级期末综合素养评估需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|6题/16分|字音字形、成语运用、病句修改、宣传语拟写、古诗文默写|结合“点燃创新之火”科技节情境，考查语言运用与文化传承，如《望岳》《陋室铭》默写渗透精神品格教育| |阅读|16题/54分|名著《钢铁是怎样炼成的》《骆驼祥子》、诗歌《游山西村》、文言文《活板》《梦溪笔谈》、现代文（AI多材料+《第一支钢笔》）|分层设计：基础题（名著细节）、提升题（诗歌哲理应用）、创新题（AI影响辩证分析），注重思维能力与审美体验| |写作|1题/50分|话题作文“亲情”|引导结合生活体验，体现情感表达与价值引领，呼应现代文阅读中亲情主题，强化人文关怀|

( ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2025-2026学年七年级下学期语文期末真题重组卷02 注意事项： 1.本试题共三道大题，含23道小题。1-6小题为“积累与运用”，7-22小题为“阅读”，23小题为“写作”。 2.所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。 一、积累与运用（16分） （24-25七年级下·山东青岛·期末）阅读下面的语段，完成下面小题。（6分） 学校要举办“点燃创新之火”科技节活动。校园科技节开幕当日，阳光正好。实验室里，兴致盎然的同学们正在为即将展示的作品做最后的调试，工具与零件摆放得十分妥帖（tiě），每个人脸上都洋溢着期待。 A科技节上，那一个个充满奇思妙想的作品，让大家领略到了创新的魅力。在机器人创意展示区，小文同学的智能垃圾分类机器人鹤立鸡群，它不仅造型独特，还能精准识别不同垃圾并分类投放，引得围观同学纷纷赞叹。正当大家兴致勃勃地参观时，一场小雨如同天气预报预测的那样不期而至，打乱了户外的无人机表演计划，负责设备的小张快快（yàng）不乐，因为他为这次表演准备了很久。还好，B按照应急预案，活动组织者将无人机表演安排在体育馆进行，及时解决并发现了这个问题。 为了这次活动，指导老师李老师以身作则，带领同学们一起研究、改进作品。有一次实验材料告磐（qìng），他立刻想办法补充，确保项目顺利进行。同学们被他认真严瑾（jǐn）的态度所感染，大家一起反复测试，锲而不舍，虽然过程辛苦，但最终完美收官。 C通过这次校园科技节，使同学们的创新能力得到了极大提升。D它的成功举办，不仅展示了同学们的创意，还增强了大家的团队合作。 1．文段中加点词语，注音和字形完全正确的一项是（   ）（2分） A．妥帖（tiě） B．怏怏不乐（yàng） C．告磐（qìng） D．严瑾（jǐn） 2．文段中画线成语使用不正确的一项是（   ）（2分） A．鹤立鸡群 B．不期而至 C．以身作则 D．锲而不舍 3．文段中画波浪线的四句话，没有语病的是 句。（2分） 【答案】 1．B 2．B 3．A 【解析】 1．本题考查字音字形。A.妥帖（tiě）——tiē；C.告磐——告罄；D.严瑾——严谨；故选B。 2．本题考查成语运用。A.鹤立鸡群：原指像仙鹤站在鸡群中一样，比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。语境中用于形容“小文同学的智能垃圾分类机器人”造型突出，能力出众，使用正确；B.不期而至：指事先没有约定而意外到来。语境中形容“小雨如同预报那样到来”，不符合语境，使用不恰当；C.以身作则：指以自己的行动做出榜样。语境中描述“李老师带领同学们研究、改进作品”，体现了老师用行动做表率，符合成语含义，使用正确；D.锲而不舍：指不断地镂刻，比喻有恒心，有毅力。语境中形容同学们“反复测试”的坚持态度，与成语“有恒心、有毅力”的含义一致，使用正确；故选B。 3．本题考查病句。B.语序不当，应为先“发现”再“解决”，应改为“及时发现并解决了这个问题”；C.成分残缺，“通过……”和“使……”同时使用，导致句子缺少主语，应删去“通过”或“使”；D.搭配不当，“增强”与“团队合作”搭配不当，应改为“增强了大家的团队合作意识”或“促进了大家的团队合作”；故选A。 （23-24七年级下·山东青岛·期末）学校举办“逐梦好青年，持续向未来”综合性学习活动，请你参与。（4分） 4. 校团委准备拟写条宣传语，请你结合语段中的画线句完成宣传语的上句。（2分） 新时代中国青年刚健自信、担当有为，坚定拥护党的领导，奋力走在时代前列，展现出前所未有的昂扬风貌：追求远大理想，与国家同呼吸，与人民共命运，时刻彰显着鲜明的爱国主义精神：传承伟大使命，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，勇做开拓进取的时代先锋。 上句： _______________________________ 下句：传承使命勇做时代先锋 5. 舞台上，跨越百年，三代青年相聚一堂。请你补全当代青年的回答。 （2分） 李大钊：我生活在水深火热的旧中国。我的青春是用热血和生命，创造一个崭新的中国。 雷锋：我生活在欣欣向荣的新社会。我的青春是用拼搏和汗水，建设一个美丽的中国。 当代青年：我生活在__________________________________。我的青春是________________________ __________________________________________________ 齐：跨越百年，传承一代代不变的梦想，我们用最好的成绩证明一一中国青年，是这个世界上最炫的那一片风景！ 【答案】 4. 示例：追求理想彰显爱国精神 5. 示例：繁荣富强的新时代 用创新和梦想，成就一个强大的中国 【解析】 4. 本题考查拟写宣传语。首先明确活动主题，其次审清题目要求。仿照下句，可知句子结构为：动词＋名词＋动词＋（四字）名词。根据题干中的画线句子“追求远大理想，与国家同呼吸，与人民共命运，时刻彰显着鲜明的爱国主义精神”概括可得：追求理想彰显爱国精神。 5. 本题考查仿写语句。仿句，要求有四，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，四是写作手法或修辞方法相同。要先分析例句的内容和形式上的特点：偏正短语的句子，用+并列短语+动词＋数量词（一个）＋偏正短语。 示例：用责任和担当，成就一个强大的中国。 示例一：繁荣富强的新时代，用努力和奋斗，成就一个伟大的中国；示例二：繁荣富强的新时代，用信心和智慧，成就一个强盛的中国。 6．（24-25七年级下·山东青岛·期末）根据所学古诗文，默写相应诗句。（6分） 诗句 批注 ①___________，②__________。（《望岳》） 杜甫想象自己登上泰山顶峰，表达了自己积极向上、勇攀高峰的决心。 不畏浮云遮望眼，③__________。（《登飞来峰》） 王安石立于飞来山顶，表达了自己不怕困难，勇往直前的精神。 ④__________，衣冠简朴古风存。（《游山西村》） 陆游在山西村中感受淳朴的风土人情，对田园生活充满向往与热爱。 斯是陋室，⑤__________。（《陋室铭》） 刘禹锡住处虽简陋，却能安贫乐道，依然保持高洁傲岸的情操。 予独爱莲之出淤泥而不染，⑥_________。（《爱莲说》） 周敦颐借写莲花生存环境恶劣却不被污染，表现自身高洁品性。 【答案】会当凌绝顶 一览众山小 自缘身在最高层 箫鼓追随春社近 惟吾德馨 濯清涟而不妖 【解析】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：凌、览、缘、箫、惟、馨、濯、涟。 二、阅读（54分） （一）名著阅读（7分） 7．（25-26七年级下·山东日照·期中）小新在阅读《钢铁是怎样炼成的》的过程中做了一些笔记，正确的一句是（   ）（3分） A．保尔当过童工，从小就生活在社会的最底层，饱受折磨和侮辱，后来在科托夫斯基的影响下走上革命道路。 B．保尔因救朱赫来而被警卫队关押，后来撒谎才被释放。他不敢回家，怕哥哥阿尔焦姆打他，便去林务官家找冬妮娅。可冬妮娅的母亲因怕受牵连而拒绝接受保尔。 C．保尔在战斗间隙，为战友们读《牛虻》，大家深受感动。 D．《钢铁是怎样炼成的》这本书是奥斯特洛夫斯基以自己的生活经历和真情实感为基础进行的艺术创造，因此可以把这部小说看成是作家的自传。 【答案】C 【解析】A.保尔是在朱赫来的影响下走上革命道路，不是科托夫斯基；B.保尔是因敌人疏忽而逃跑，并非“撒谎”才被释放；保尔不敢回家，是怕连累家人，不是“怕哥哥阿尔焦姆打他”；保尔逃出后投奔冬妮娅，冬妮娅的母亲因宠爱女儿而接受了保尔，并未“因怕受牵连而拒绝接受保尔”；D.这部小说是以作者自身经历为基础进行的艺术创作，有虚构加工，不能等同于作者自传，故不能“把这部小说看成是作家的自传”。 8．“抉择”是人生永恒的课题。重大的抉择，常常是人物性格的集中体现也决定了其命运的走向。它如同一面镜子，映照出人物内心最真实的价值观与追求。请从《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》两部名著中任选一部，说说抉择对其命运产生了怎样的影响？（4分） 【答案】示例一：选《骆驼祥子》，祥子原本勤劳正直，后来一次次放弃坚守、随波逐流，最终堕落成麻木自私的行尸走肉。他的一次次妥协，彻底毁掉了自己的人生。 示例二：选《钢铁是怎样炼成的》，保尔多次面临生死考验，始终选择为理想与革命事业奋斗，不向命运低头。这种抉择让他从普通青年成长为钢铁般的无产阶级战士。 【解析】《骆驼祥子》的祥子出身乡下，初到北平之时满怀热忱，立志攒钱买一辆属于自己的车，正向的抉择让他对未来充满憧憬。可命运接连施加打击，辛苦购置的新车被大兵抢走，辛苦积攒的积蓄遭孙侦探敲诈，接连的磨难让他内心逐渐动摇，在人生抉择面前开始慢慢退缩。面对虎妞强势逼婚他选择妥协屈服，被迫走入婚姻生活。后来虎妞离世，为办丧事被迫卖掉车，人生希望再度破灭，在绝望之中祥子彻底做出消极的人生抉择，放弃所有奋斗念头，不再坚持勤劳正直的本心，选择混迹市井浑噩度日。他一次次在苦难面前选择退让、沉沦，放弃抗争与坚守，从积极向上的人力车夫彻底沦为麻木潦倒、自私狡猾的市井流民。 《钢铁是怎样炼成的》的保尔出身贫苦家庭，在朱赫来的影响下他选择投身革命队伍，踏上充满磨难的奋斗之路。战场上他不顾自身安危，始终选择冲锋在前，数次身受重伤；建设时期他主动选择奔赴筑路工地，顶着严寒饥饿与病痛侵袭坚守在建设一线。后来全身瘫痪、双目失明让他陷入人生至暗时刻，但最终他依旧坚守初心做出抉择，放弃沉沦颓废的想法，选择以笔为全新的战斗武器，以《暴风雨所诞生的》践行自己的革命理想。保尔每一次都选择坚守信仰、奔赴理想，拒绝向残酷命运低头，一次次抉择不断锤炼他的内心与意志，让他从一名懵懂青涩的普通少年，一步步蜕变为意志坚定、心怀大义的革命战士。 示例一：选择《骆驼祥子》。祥子身处黑暗混乱的旧社会，在困境之中一次次做出退让妥协的抉择，放弃心中的底线与初心，放弃努力拼搏的信念，接连向苦难现实低头，一步步丢掉理想与骨气，最终彻底沉沦，葬送了原本光明的人生前路。 示例二：选择《钢铁是怎样炼成的》。保尔在人生无数艰难关口坚守初心，毅然选择投身革命事业，选择舍弃安逸奔赴苦难前线，在病痛折磨下选择坚守理想永不言弃，一次次义无反顾的抉择磨砺其意志，铸就坚韧品格，成就不平凡的人生。 （二）诗歌阅读（6分） 9．（24-25七年级下·山东青岛·期末）下列对诗歌的理解，不正确的一项是（   ）（3分） A．《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”表达了青年时期的诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。 B．《泊秦淮》中“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”，杜牧借商女来讽刺那些沉溺于歌舞升平而不知国之将亡的统治者。 C．《过松源晨炊漆公店》中“政入万山围子里，一山放出一山拦”蕴含着深刻的哲理。告诉人们在生活中常常会遇到重重困难，我们要放眼长远，勇于挑战。 D．《贾生》中“可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神”，诗人借汉文帝向贾谊虚心询问的动作，赞扬了汉文帝求贤若渴的态度。 【答案】D 【解析】本题考查诗歌内容理解。D.《贾生》中“可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神”是对汉文帝不重视民生、只问鬼神之事的讽刺，并非赞扬汉文帝求贤若渴；故选D。 10．（24-25七年级下·山东青岛·期末）小文在研究机器人的过程中遇到了很多挫折，一度想要放弃，作为他的朋友，你会选择《游山西村》中的哪句诗送给他，为什么？（3分） 游山西村 宋·陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 【答案】示例：我会选择“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这一句送给他，因为这句诗富含哲理，它告诉我们无论生活中遇到什么挫折，只要锲而不舍地坚持下去，事情就会出现转机。 【导语】《游山西村》是陆游代表作，写乡村风光与民风。首联绘丰收待客景，颔联“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”含哲理，颈联写春社民俗，尾联表重游愿，尽显田园之美与人生感悟。 【解析】本题考查诗歌内容理解及主观表达。 结合《游山西村》中“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”可知，诗句先写山路曲折、水流环绕，让人误以为前方已无路可走，营造出困境中的迷茫感；继而笔锋一转，写柳树茂密、繁花明艳，忽然出现新的村落，展现出绝境中迎来转机的豁然。这两句诗不仅是对自然景致的描写，更蕴含深刻哲理：人生难免遭遇重重阻碍，看似陷入绝境时，只要不放弃，坚持前行，往往会有新的希望与出路。由此可知，小文在研究机器人时遇挫想放弃，正处于“山重水复”的困境中，这句诗能精准契合他的处境，既共情其当下的迷茫，又以“柳暗花明”的希望鼓励他坚持下去，相信挫折过后终会迎来突破，故以此句相赠最为恰当。 （三）文言文阅读（13分） （24-25七年级下·山东青岛·期末）阅读以下文言文，完成相关题目。 【甲】 用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其而，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取：不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。 昇死，其印为予群从所得，至今保藏。 ——《活板》节选 【乙】 古法采草药多用二月、八月，此殊未当。但二月草已芽，八月苗木枯，采掇①者易辨识耳，在药则未为良时。大率用根者，若有宿根，须取无茎叶时采，则津泽皆归其根。其无宿根者即候苗成而未有花时采则根生已足而又未衰。如今之紫草，未花时采，则根色鲜泽；花过而采，则根色黯恶，此其效也。用叶者取叶初长足时，用芽者自从本说，用花者取花初敷时，用实者成实时采。皆不可限以时月。缘土气有早晚，天时有愆伏②。如平地三月花者，深山中则四月花。盖常理也。此地势高下之不同也。一物同一畦之间，自有早晚，此物性之不同也。岭、峤微草，凌冬不凋，并、汾乔木，望秋先陨；诸越则桃李冬实，朔漠则桃李夏荣，此地气之不同。一亩之稼，则粪溉者先芽；一丘之禾，则后种者晚实，此人力之不同也。岂可一切拘以定月哉！ ——《梦溪笔谈》节选 【注释】①采掇（duō）：指采摘、采集。②愆（qiān）伏：气候失常，多指大旱或酷暑。 11．下列对词语的理解或推断，不正确的一项是（   ）（2分） A．“此殊未当”与“殊不沾污”的“殊”，都有“根本”“一点儿”之意。 B．“花过而采”与“康肃笑而遣之”（《卖油翁》）的“而”都有“但是”的意思。 C．“盖常理也”与“盖以诱敌”（《狼》）的“盖”，都表示推测，可译为“大概”。 D．“岂可一切拘以定月哉”与“孤岂欲卿治经为博士邪”（《孙权劝学》）中的“岂”，都表反问。 12．下列加点词语的意义和用法相同的一项是（   ）（2分） A．其印为予群从所得  可以为师矣（《论语》） B．皆不可限以时月  静以修身（《诫子书》） C．持就火炀之  水路草木之花（《爱莲说》） D．则以纸帖之  有仙则名（《陋室铭》） 13．下列对【乙】文中画波浪线句子的断句，正确的一项是（   ）（2分） A．其无宿根者即候/苗成而未有花时采/则根生已足而又未衰 B．其无宿根者/即候苗成而未有花时/采则根生已足而又未衰 C．其无宿根者即候/苗成而未有花时/采则根生已足而又未衰 D．其无宿根者/即候苗成而未有花时采/则根生已足而又未衰 14．下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（   ）（3分） A．【甲】文介绍活字印刷过程，包括刻字、排版、印刷、拆版四道工序，突显其特点和优点。 B．【甲】文结尾，交代毕昇死后“活板”的下落，“至今保藏”说明雕版印刷受到人们珍爱。 C．【乙】文主要说明了古法采草药不能拘泥于固定的月份，应遵循自然规律与药材特性。 D．【甲】【乙】两文均选自沈括的《梦溪笔谈》，展现了北宋年间科学技术水平迅速发展的状况。 15．将文中画线句子翻译成现代汉语。（4分） ①不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。 ②采掇者易辨识耳，在药则未为良时。 【答案】 11．B 12．D 13．D 14．B 15．①不用的时候，就用纸标记它们（字印、活字），每个韵部做一个标签，用木格贮存它们（字印、活字）。 ②采药的人容易辨认罢了，对草药来说却不是好时候。 【导语】这两篇文章各有侧重却异曲同工。甲文详述活板印刷工艺，从刻字、制版到印刷的流程清晰可感，“若印数十百千本，则极为神速”尽显技术高效，“不以木为之”的选择体现实践智慧。乙文驳斥采药定时之说，以“紫草未花时采根色鲜泽”为例，结合地势、物性等多角度论证，逻辑严密。二者均以实证见长，展现沈括对技术与自然规律的深刻洞察。 11．本题考查文言文字词含义辨析。B.乙文“花过而采”的“而”是连词，表承接，可译为“然后”；《卖油翁》“康肃笑而遣之”的“而”是连词，表修饰，无实义。二者均无“但是”之意，该表述不正确。故选B。 12．本题考查一词多义辨析。A.介词，被/动词，成为；B.介词，用/连词，表目的，用来；C.代词，指字印/结构助词，的；D.连词，表顺承，就/连词，表顺承，就；故选D。 13．本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。本句句意：那些没有隔年老根的，就等到幼苗长成却还没有开花的时候采摘，这时根生长得已经充足而且又没有衰败。“其无宿根者”点明描写对象，与后文断开；“即候苗成而未有花时采”说明采摘时机，与后文断开；“则根生已足而又未衰”说明此时采摘的原因，单独成句。 据以上分析断句为：其无宿根者/即候苗成而未有花时采/则根生已足而又未衰故选D。 14．本题考查文言文内容理解与分析。B.根据甲文“昇死，其印为予群从所得，至今保藏”可知，“至今保藏”的是毕昇发明的活字印刷字印，这一内容体现的是对活板这一发明的珍视，并非“雕版印刷”；故选B。 15．本题考查文言翻译。理解时需结合语境把握字词含义，注意其在句中的具体意义。重点字词有： ①帖（第一个），动词，标记；帖（第二个），名词，标签；贮，动词，存放、贮存。 ②采掇，动词，采摘；易，副词，容易；良时，名词，好时机。 参考译文： 【甲】 用胶泥刻字，（字模）薄得像铜钱的边缘，每个字刻一个字模，用火烧使它坚硬。先设置一块铁板，在它的上面用松脂、蜡混合纸灰之类的东西覆盖住。想要印刷，就用一个铁框子放在铁板上，于是密密地排列字模，排满一铁框就作为一板，拿着（它）靠近火烘烤；（铁板上的）药物稍微熔化，就用一块平板按压它的表面，那么字模就平整得像磨刀石一样。如果只印两三本，不能算是简便；如果印几十、成百上千本，就非常快了。通常制作两块铁板，一块板印刷，一块板已经另外排字，这块板刚印完，那第二块板已经准备好了，交替使用它们，很快就可以完成。每个字都有好几个字模，像“之”“也”等字，每个字有二十多个字模，用来防备一板里面有重复的字。不用的时候，就用纸条给它们做标记，每个韵部作为一个标签，用木格存放它们。有平时没有准备的生僻字，随即刻制它，用草火烘烤，很快就可以制成。不用木头制作字模的原因，是木头的纹理有疏有密，沾了水就会高低不平，加上和药物相互粘连，不能取下来；不如用烧过的黏土，用完后再用火烤使药物熔化，用手擦拭它，那些字模自然就掉下来，一点也不会被弄脏。 毕昇死后，他的字模被我的堂兄弟和侄子们得到，到现在还保存着。 【乙】 古法采草药大多在二月、八月，这很不恰当。只是二月草已经发芽，八月草木枯萎，采摘的人容易辨认罢了，在药材（采收）方面就不是好时候。大致上用根的药材，如果有老根，必须在没有茎叶的时候采收，那么（养分）都集中到它的根部。那些没有老根的，就等到幼苗长成却还没有开花的时候采收，这时根生长已经充足而又没有衰败。像现在的紫草，没开花时采收，根的颜色就鲜艳有光泽；花谢后采收，根的颜色就暗淡难看，这就是（采收时间对药材质量影响的）证明。用叶的（药材）在叶子刚长足的时候采收，用芽的（药材）自然依从原来的说法，用花的（药材）在花刚开放的时候采收，用果实的（药材）在果实成熟的时候采收。都不能用固定的月份来限制。因为土壤的肥力有早有晚，天气时节有气候失常的情况。比如平原地区三月开花的植物，深山中就四月开花。这是一般的道理。这是地势高低不同（造成的）。同一种植物在同一畦地里，（生长成熟）自然有早有晚，这是植物本身特性不同（造成的）。五岭、峤山的小草，越冬也不凋谢；并州、汾水的乔木，临近秋天就先落叶；各个越地桃李冬天结果，北方沙漠桃李夏天开花，这是地方气候不同（造成的）。一亩地的庄稼，施肥灌溉的先发芽；一丘田的稻谷，后播种的晚结果，这是人力不同（造成的）。怎么能一律用固定的月份（来限制采收时间）呢！ （四）现代文阅读Ⅰ（10分） （24-25七年级下·山东青岛·期末）阅读下面的材料，完成小题。 材料一： 科技创新是人类文明进步的核心驱动力，其发展历程既见证了技术突破带来的社会变革，也伴随着应用过程中的复杂挑战，科技正在重塑我们的生活。 科技创新大事件图表 时间 重要事件 意义与影响 1956年 “人工智能”概念在达特茅斯会议提出 标志人工智能学科诞生，为人工智能理论奠定基础，吸引全球学者研究。 1997年 深蓝计算机战胜国际象棋世界冠军 展现AI强大计算能力，推动人工智能商业应用。 2016年 AIphaGo战胜围棋世界冠军 AI在复杂决策领域取得突破，加速各行业应用进程。 2022年 ChatGPT发布 改变人类获取信息的方式，掀起全球AI应用热潮。 2023年 多模态大模型广泛应用 实现多类型数据融合处理，开启“AI+多感官”新时代。 2024年 脑机接口让瘫痪患者动手指 为医疗康复领域带来革命性突破和新的发展契机，革新人类与机器的交互方式。 （据科技创新大事件整理） 材料二： ①智能家居、滑雪模拟机、人形机器人……当这些与AI技术深度融合的创新成果在第五届中国国际消费品博览会（以下简称“消博会”）集中亮相，“人工智能+消费”领域的变革正以可视化、可触达的方式，快步走进大众生活。 ②在人工智能展示活动专区，通过场景化叙事呈现AI技术对消费生活的全维度赋能。如智能健康手表、手环及掌上超声设备，为人们提供健康管理新方式；AI键盘、鼠标、AI学习机等智能硬件，助力人机交互向更便捷方向发展…… ③消博会上的创新科技展品，是近年来我国人工智能产业蓬勃发展的集中体现。而今年以来，“人工智能+消费”在政策层面不断获得助力，更进一步激发了市场活力。 ④今年3月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《提振消费专项行动方案》，明确提出开展“人工智能+”行动，促进“人工智能+消费”，加速推动自动驾驶、智能穿戴、超高清视频、脑机接口、机器人、增材制造等新技术新产品开发与应用推广，开辟高成长性消费新赛道。 ⑤如今，中国的创新消费场景正在不断涌现。在湖南张家界景区，机器人引导游客检票、乘车并互动，带来科技智能的文旅体验；杭州余杭区黄湖镇青山村，无人机当起“外卖员”，解决了镇上配送时间长、成本高的问题；在浙江义乌等地，借助AI，跨境电商不断突破时空与经营成本的限制，正逐步实现“24小时不打烊”…… （人民网2025年4月16日，有删改） 材料三： ①林黛玉“倒拔垂杨柳”，宋江、吴用、花荣“桃园三结义”……刷手机时，你有看到过如此牛头不对马嘴的内容吗？而这些，统统都是AI的“杰作”。 ②技术狂飙，“万事问AI”俨然成了新潮。舆论场更不乏“既然有工具，何必自己整理资料、遣词造句”之类的论调。不过，媒体调查发现，AI生成的内容很多时候并不靠谱。或是瞎编乱造，拼凑或虚构一些事实，让其生成的内容显得合理自洽；或是左右摇摆，在判断表态时顺杆儿爬，“说了一堆等于没说”。说起来，这其实是大模型的原生性技术缺陷。学界频频提及的“AI幻觉”与“机器欺骗”，说的都是这个毛病，即便是全球最先进的模型也不例外。而与人说谎、说错话时容易心虚、打磕巴不同，AI在呈现错误答案时仍看上去“自信满满”，很容易让不熟悉AI或特定领域的人信以为真。至于出现“幻觉”的原因，目前尚无定论，有可能是AI在转录和翻译海量数据时出了岔子，也可能是它们在“数据不足”情况下的“急中生智”。 ③如果说AI一本正经胡说八道属于“无心之失”，那么，利用AI造谣生事则是更值得警惕的“有心之恶”。以往，为了抓人眼球，造谣者很要费些心思编造拼接，刺激情绪。如今，敲敲键盘就可批量生产不实内容，且能将文字、声音、图像和视频等深度融合，速度快、产量高，蛊惑力强，辨别难度越来越大。很多煞有介事的“小作文”原本还得自己编，现在都可交由AI定制，悬疑惊悚、卖惨苦情，样样信手拈来。 ④AI污染泛滥并非耸人听闻，遵从科技伦理、人本主义、法治理念，不断完善AI相关法规，力求价值引领与技术“纠错”并行，最大程度争取科技向善，已经是颇为紧迫的任务。于个人而言，保持思考、心怀热忱，提升思辨力、创造力，保护的将是每个人的信息水源。 （《北京日报》2025年3月25日，有删改） 16．根据材料一的图表内容，下列对科技创新大事件的理解不正确的一项是（   ）（2分） A．从人工智能概念提出到ChatGPT发布，期间经历了人工智能从理论走向实际应用的过程。 B．深蓝计算机战胜国际象棋世界冠军，直接促使了多模态大模型在2023年的广泛应用。 C．AIphaGo战胜围棋世界冠军，体现了AI在复杂决策领域取得重大突破。 D．脑机接口让瘫痪患者动手指，为医疗康复领域带来了新的希望和变革可能。 17．结合上述材料内容分析，以下关于AI的发展与应用的表述，不正确的一项是（   ）（2分） A．AI可以用于智能家居、健康监测等领域，改善日常生活，还可以应用于智能硬件。 B．AI技术正改造传统商业模式，能够突破时空与经营成本的限制，实现高效运营。 C．AI生成内容的“自信满满”特性是其有心之恶，其错误回答为欺骗用户的行为。 D．利用AI造谣生事是某些人的道德缺失行为，造谣者可以通过由AI定制不实内容。 18．请综合三则材料，列举AI技术带来的积极影响与可能引发的风险，并给出规避风险的建议。（各两项）（6分） 【答案】 16．B 17．C 18．积极影响：①科技创新是人类文明进步的核心驱动力，科技正在重塑我们的生活；②智能健康手表、手环及掌上超声设备等可以提供健康管理的新方式；③智能硬件可以助力人机交互向更便捷方向发展；④科技创新可以带来科技智能的文旅体验，打破跨境电商的时空限制。（结合材料言之成理） 可能引发风险：①AI生成内容存在“瞎编乱造”“左右摇摆”“AI幻觉”“机器欺骗”等原生缺陷，污染信息环境，误导公众。②技术被利用来“造谣生事”“批量生产不实内容”，严重威胁社会信任、信息安全和网络秩序。（结合材料言之成理） 规避风险的建议：①遵从科技伦理、人本主义、法治理念，不断完善AI相关法规；②力求价值引领与技术“纠错”并行，最大程度争取科技向善；③于个人而言，保持思考、心怀热忱，提升思辨力、创造力。 【导语】材料聚焦人工智能，展现其发展历程与影响。从1956年概念提出到如今多领域应用，科技进步显著。同时，消博会展示AI赋能消费，政策助力其发展。但AI也有缺陷，如生成错误内容，甚至被用于造谣。这提示我们，在享受AI便利时，需关注其问题，完善法规，提升个人思辨力，让科技更好服务人类。 16．本题考查对内容的理解与分析。B.根据材料一图表内容可知，深蓝计算机战胜国际象棋世界冠军是在1997年，而多模态大模型广泛应用是在2023年，二者在时间上相隔较远，且材料中并未提及深蓝计算机战胜国际象棋世界冠军与多模态大模型广泛应用之间存在直接的因果关系，该项“直接促使”的表述错误。 故选B。 17．本题考查对内容的理解与分析。C.根据材料三第②段“而与人说谎、说错话时容易心虚、打磕巴不同，AI在呈现错误答案时仍看上去‘自信满满’，很容易让不熟悉AI或特定领域的人信以为真”可知，AI“自信满满”地呈现错误答案是其原生性技术缺陷导致的“无心之失”，并非“有心之恶”，也不是“欺骗用户的行为”，该项表述错误。故选C。 18．本题考查对内容的理解与提建议。 （1）积极影响：根据材料一第①段“科技创新是人类文明进步的核心驱动力，其发展历程既见证了技术突破带来的社会变革，也伴随着应用过程中的复杂挑战，科技正在重塑我们的生活”可知，AI作为科技创新的重要部分，是人类文明进步的核心驱动力之一，正在改变人们的生活方式。根据材料二第②段“如智能健康手表、手环及掌上超声设备，为人们提供健康管理新方式”可知，AI相关的智能设备能为人们的健康管理提供新途径，让健康监测更加便捷。根据材料二第②段“AI键盘、鼠标、AI学习机等智能硬件，助力人机交互向更便捷方向发展”可知，AI智能硬件能够让人与机器的交互变得更简单、高效。根据材料二第⑤段“在湖南张家界景区，机器人引导游客检票、乘车并互动，带来科技智能的文旅体验；杭州余杭区黄湖镇青山村，无人机当起‘外卖员’，解决了镇上配送时间长、成本高的问题；在浙江义乌等地，借助AI，跨境电商不断突破时空与经营成本的限制”可知，AI技术能为文旅行业带来新体验，还能帮助电商等行业突破运营限制，提高效率。 （2）可能引发的风险：根据材料三第②段“媒体调查发现，AI生成的内容很多时候并不靠谱。或是瞎编乱造，拼凑或虚构一些事实，让其生成的内容显得合理自洽；或是左右摇摆，在判断表态时顺杆儿爬，‘说了一堆等于没说’。说起来，这其实是大模型的原生性技术缺陷。学界频频提及的‘AI幻觉’与‘机器欺骗’，说的都是这个毛病”“AI在呈现错误答案时仍看上去‘自信满满’，很容易让不熟悉AI或特定领域的人信以为真”可知，AI生成内容存在原生性技术缺陷，可能会编造信息、给出模糊答案，且因其“自信”的呈现方式，容易误导公众，污染信息环境。根据材料三第③段“利用AI造谣生事则是更值得警惕的‘有心之恶’”“如今，敲敲键盘就可批量生产不实内容，且能将文字、声音、图像和视频等深度融合，速度快、产量高，蛊惑力强，辨别难度越来越大”可知，AI可能被用来造谣，生成的不实内容制作快、迷惑性强，会威胁社会信任和网络秩序。 （3）规避风险的建议：根据材料三第④段“遵从科技伦理、人本主义、法治理念，不断完善AI相关法规”可知，要在伦理和法律层面规范AI，通过完善法规约束AI的使用。 根据材料三第④段“力求价值引领与技术‘纠错’并行，最大程度争取科技向善”可知，要以正确的价值为导向，同时改进AI技术，减少其原生缺陷。 根据材料三第④段“于个人而言，保持思考、心怀热忱，提升思辨力、创造力，保护的将是每个人的信息水源”可知，个人要保持独立思考，提高辨别信息的能力，避免被错误信息误导。 （五）现代文阅读Ⅱ（18分） （23-24七年级下·山东青岛·期末）阅读文章，回答问题。 第一支钢笔 梁晓声 ①它是黑色的，笔身粗大，外观笨拙。全裸的笔尖，旋拧的笔帽，胶皮笔囊内没有夹管，吸墨水时，捏一下，鼓起缓慢。墨水吸得太足时，写字常常“呕吐”，弄脏纸和手。我使用它，已经二十多年了。笔尖劈过、断过，被我磨齐了，也磨短了。笔尖也很粗，写一个笔画多的字，大稿纸的两个格子也容不下。我已不能再用它写作，只能写便笺或信封。 ②它是我使用的第一支钢笔，母亲给我买的。那一年，我升入小学五年级。学校规定，每星期有两堂钢笔字课。某些作业，要求学生必须用钢笔完成。全班每一个同学，都有了一支崭新的钢笔，有的同学甚至有两支。我却没有钢笔可用，连旧的也没有。我只有蘸水钢笔，每次完成钢笔作业，右手总被墨水染蓝，染蓝了的手又将作业本弄脏。我常因此而感到委屈，做梦都想得到一支崭新的钢笔。 ③一天，我终于哭闹起来，折断了那支蘸水笔，非逼着母亲立刻给我买一支钢笔不可。 ④母亲对我说：“孩子，妈妈不是答应过你，等你爸爸寄回钱来，一定给你买支吸水笔吗？” ⑤我不停地哭闹，喊叫：“不不，我今天就要。你借钱去给我买。” ⑥母亲叹了口气，为难地说：“你这孩子，真不懂事。这月买粮的钱，是向邻居借的；交房费的钱，也是向邻居借的；给你妹妹看病，还是向邻居借的钱。今天为了一支钢笔，你就非逼着妈妈再去向邻居借钱吗？叫妈妈怎么张得开口啊！” ⑦我却哭闹得更凶。母亲心烦了，打了我两巴掌。我赌气哭着跑出了家门…… ⑧那天下雨，我在雨中游荡了大半日不回家，衣服淋湿了，头脑也淋得平静了，心中不免后悔自责起来。家里生活困难，仅靠在外地工作的父亲每月寄回几十元钱过日子，母亲不得不经常向邻居开口借钱。我怎么能为了买一支吸水笔，就那样为难母亲呢？我觉得自己真是太对不起母亲了。 ⑨于是我产生了一个念头，要靠自己挣钱买一支钢笔。这个念头一产生，我就冒雨朝火车站走去。火车站附近有座坡度很陡的桥，一些大孩子常等在坡下，帮拉货的手推车夫们推上坡。可讨得五分钱或一角钱。 ⑩我走到那座大桥下，等待许久，不见有手推车来。雨越下越大，我只好站到一棵树下躲雨。雨点劈劈啪啪地抽打着肥大的杨树叶，冲刷着马路。马路上不见一个行人的影子。 ⑪我正感到沮丧，想离开，雨又太大；等下去，肚子又饿。忽然发现了一辆手推车，装载着几层高的木箱子，遮盖着雨布。那人拉得非常吃力，腰弯得很低，上身几乎俯得与地面平行了，两条裤腿都挽到膝盖以上，双臂拼力压住车把，每迈一步，似乎都使出了浑身的劲。没穿雨衣，头上戴顶草帽。由于他上身俯得太低，无法看见他的脸，也不知他是个老头，还是个小伙儿。 ⑫他刚将车拉到大桥坡下，我便从树下一跃而出，大声问：“要帮一把吗？”他应了一声。我没听清他应的是什么，明白是正需要我“帮一把”的意思，就赶快绕到车后，一点也不隐藏力气地推起来。车上不知拉的何物，非常沉重。还未推到半坡，我便一点力气也没有了，双腿发软，气喘吁吁。那时我才知道，对于有些人来说，钱并非容易挣到的，即使一角钱。也是并非容易挣到的。又推了几步，实在推不动了，产生了“偷劲”的念头。反正拉车人是看不见我的。我刚刚松懈了一点力气，就觉得车轮顺坡倒转。不行，不容我“偷劲”。那拉车人，也肯定是拼着最后一点力气在坚持，在顽强地向坡上拉。我不忍心“偷劲”了。我咬紧牙关，憋足一股力气，一步接一步，机械地向前迈动着步子。 ⑬车轮忽然转动得迅速起来。我这才知道，已经将车推上了坡，开始下坡了。手推车飞快地朝坡下冲，那拉车人身子太轻，压不住车把，反被车把将身子悬起来，双腿离了地面，控制不住车的方向。幸亏车的方向并未偏往马路中间，始终贴着人行道边，一直滑到坡底才缓缓停下。 ⑭我一直跟在车后跑，车停了，我也站住了。那拉车人刚转过身，我便向他伸出一只手，大声说；“给钱。”那拉车人呆呆地望着我，一动不动，也不掏钱，也不说话。我仰起脸看他，“他”……原来是母亲。雨水混和着汗水，从母亲憔悴的脸直往下淌。母亲的衣服完全淋透了，像从水里捞出来的一样，湿漉漉地贴在身上，显出了她那瘦削的两肩的轮廓。她胸口剧烈地起伏着，脸色苍白，大口大口地喘着气。我不由得愣住了。 ⑮就在那一天，我得到了那支钢笔，梦寐以求的钢笔。母亲将它放在我手中时，满怀期望地说：“孩子，你要用功读书啊。你要是不用功读书，就太对不起妈妈了……”在我的学生时代，我一刻都没有忘记过母亲满怀期望对我说的这番话。如今，二十多年过去了。那支钢笔，也可以说早已完成它的历史使命了。但我要永远保存它，永远珍视它，永远不抛弃它。 （选自《读者》） 19．根据提示，完成下面的表格。（6分） 段落 内容 第二段 同学们都有新钢笔，我也想有一支新钢笔。 第三至第七段 （1）____________________ 第八至第九段 我后悔自责，决定自己挣钱买钢笔。 第十至第十四段 （2）_____________________ 第十五段 母亲给我买了钢笔，我牢记母亲的期待。 20．文章第一段为什么要详细地描写那支钢笔？（4分） 21．任选角度，赏析下面的句子。（4分） 我咬紧牙关，憋足一股力气，一步接一步，机械地向前迈动着步子。 22．文章第十四段写道：“我不由得愣住了”，请将“我”此时的心理活动补写出来。（60字以内）（4分） 【答案】 19．我逼母亲借钱买钢笔，母亲打了我两巴掌。 我冒雨帮人推车挣钱，却发现那人是母亲。 20．第一段描写那支钢笔的笨拙、难用，突出我使用那支钢笔的时间长，表现了我对那支钢笔的珍视，为下文写那支钢笔的来历作铺垫。 21．“咬紧牙关”，“机械地”等词语，表现了我推车时竭尽全力的情形，突出了我推车的艰辛。 22．真没想到拉车人竟然是妈妈！妈妈为了一家人的生活挣钱这么辛苦，我还跟她要钢笔，真是太不懂事了。 【解析】 19．本题考查内容理解概括。 一空，结合③段“一天，我终于哭闹起来，折断了那支蘸水笔，非逼着母亲立刻给我买一支钢笔不可”、④段“母亲对我说：‘孩子，妈妈不是答应过你，等你爸爸寄回钱来，一定给你买支吸水笔吗？’” 、⑤段“我不停地哭闹”、⑦段“我却哭闹得更凶。母亲心烦了，打了我两巴掌。我赌气哭着跑出了家门……”可知，“我”因想要钢笔哭闹不止，母亲承诺等父亲寄钱来买，“我”不依不饶，甚至在母亲打了两巴掌后赌气跑出家门。据此可得：我逼母亲借钱买钢笔，母亲打了我两巴掌。 二空，结合⑪段“我正感到沮丧，想离开，雨又太大；等下去，肚子又饿。忽然发现了一辆手推车，装载着几层高的木箱子，遮盖着雨布。那人拉得非常吃力，腰弯得很低，上身几乎俯得与地面平行了，两条裤腿都挽到膝盖以上，双臂拼力压住车把，每迈一步，似乎都使出了浑身的劲”、⑫段“他刚将车拉到大桥坡下，我便从树下一跃而出，大声问：‘要帮一把吗？’他应了一声。我没听清他应的是什么，明白是正需要我“帮一把”的意思，就赶快绕到车后，一点也不隐藏力气地推起来”、⑭段“我一直跟在车后跑，车停了，我也站住了。那拉车人刚转过身，我便向他伸出一只手，大声说；‘给钱。’那拉车人呆呆地望着我，一动不动，也不掏钱，也不说话。我仰起脸看他，‘他’……原来是母亲”等内容可知，“我”在沮丧时看到一个拉车人在雨中吃力的拉车，便去帮忙，车停后向拉车人要钱，却发现拉车人竟是母亲。据此可得：冒雨帮人推车挣钱，却发现那人是母亲。 20．本题考查句段作用。结合①段“它是黑色的，笔身粗大，外观笨拙。全裸的笔尖，旋拧的笔帽，胶皮笔囊内没有夹管，吸墨水时，捏一下，鼓起缓慢。墨水吸得太足时，写字常常‘呕吐’，弄脏纸和手。我使用它，已经二十多年了。笔尖劈过、断过，被我磨齐了，也磨短了。笔尖也很粗，写一个笔画多的字，大稿纸的两个格子也容不下。我已不能再用它写作，只能写便笺或信封”、②段“它是我使用的第一支钢笔，母亲给我买的”可知，这支外观笨拙且已使用二十多年、笔尖劈断过的钢笔是母亲给我买的我的第一支钢笔，如今已不能用于写作。本段通过对钢笔外观和使用状况的细致描述，如 “笔身粗大，外观笨拙”“笔尖劈过、断过，被我磨齐了，也磨短了” 等，突出了钢笔的破旧和老旧，展现了它陪伴作者时间之久，表现出作者对这支钢笔的珍视，同时为后文讲述作者与这支钢笔相关的经历和故事做铺垫。 21．本题考查词句理解赏析。判断句子所运用的修辞手法或描写方法；然后结合具体内容分析其表达效果；最后总结该句子所体现的人物形象或情感。 示例：这句话运用了动作描写，“咬紧牙关”“憋足一股力气”“一步接一步”“机械地向前迈动着步子”，生动形象地写出了 “我” 在推车时竭尽全力、艰难前行的样子，表现了 “我” 为了挣钱买钢笔而努力坚持、不轻易放弃的决心。 22．本题考查揣摩心理活动。作答此题，要考虑 “我” 之前不知道拉车人是母亲，一心想着要钱，此刻发现是母亲后的震惊与愧疚；结合前文 “我” 为挣钱买钢笔的艰辛，以及对母亲辛苦的不了解，揣摩心理。 示例：居然是妈妈！妈妈如此艰辛挣钱养家，而我却一味索取，我怎能向她要钱？我真是太过分了！ 三、写作（50分） 23．（23-24七年级下·山东青岛·期末）按要求作文。 同学们，在忙碌的学习生活中，你也许会感到迷茫和疲惫。然而，亲情就像是我们心灵的港湾，为我们提供温暖的庇护，给予我们前进的力量。 请以“亲情”为话题，写一篇不少于600字的文章。 要求：①自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外）；②文中不得出现真实的校名与人名；③不得抄袭本试卷内容。 【答案】例文： 第二次生命 她叫兰，是家中的老大。因为家在农村，所以父母都十分不重视她，仅仅因为她是女孩。 由于家庭的贫穷，她才念到三年级就辍学在家，每天帮父母干繁重的农活，但她并没有放弃学业，一直偷偷地找弟弟借书看，她觉得只有在知识的海洋里，她才能够真正的放松。 梅，是一个刚从城里分配到这个小山沟的老师，她是兰弟弟的班主任。那天，她来家访，看到兰边干农活边背诗，心不由得被揪了一下，她决定一定要让这个聪明的女孩上学，不管用什么代价。 兰真的复学了，与弟弟在同一个班，由于她已经辍学两年了，刚开始难免有些吃力，但她觉得自己比弟弟大，以前学得比弟弟好，现在什么都不如弟弟，难免有些自卑。细心的梅发现了这一切。于是她没事就找兰聊天，谈心事。 又是一个初秋的傍晚，兰和梅相约出来散步，突然梅像个孩子一样手舞足蹈地对兰说：“快，快看，流星。“说完，双手抱拳，低着头，嘴里还喃喃自语着什么。兰好奇地问：“老师，您在干什么？”梅说：“从前我的老师对我说如果看见流星，就马上许愿，并说出自己愿意付出的代价，她的愿望就一定能够实现，我刚才许了一个愿：我希望兰可以重新振作起来，走出失败和自卑的阴影来，代价是我的生命。”那天晚上，她们又聊了很久，兰一直都很感动，她开始觉得一切都不是障碍，只有好好学习才是最重要的，才能报答老师对自己的恩情。 兰渐渐向这个对自己像照顾妹妹的大姐姐敞开心扉，她觉得梅带给的不仅仅是姐妹之情，还有一种她说不清的，好像缺少了十几年的，像是母爱的感情。 终于，兰以优异的成绩考上了县里的一所重点中学，而那个暑假，梅也要回家看望父母，她走了，再也没有回来——因为火车出轨。 当兰听了这个消息后，怔了半天，她不相信，她不相信，她这个温柔得像姐姐，亲切得像妈妈，一直关心她的人就这么走了。 久久地，她才说了一句：“这是她对流星的承诺。”弹指一瞬间，兰终于学成了。这一天，她来到梅的坟前：“一直以来，是你给了我亲情一般的力量，母爱一般的勇气，使我从当初那个有些自闭的孩子，成为了现在这样一个饱学之士，虽然你才比我大十六岁，但你给了我，我的妈妈从未给过我的母爱、力量，是你给了我第二次生命，点燃了我的希望之火。妈妈，要不是你发现我，培养我，我可能一辈子都走不出大山，谢谢你。”这也许就是世间最美的情感，它超越了血缘关系，改变了人的一生，它就是亲情。它在每个人的心中埋藏，在每个人的行动中升华。 【解析】本题考查话题作文。 第一，审题和立意。亲情，是生命中最原始、最纯粹的情感纽带，它连接着每一个家庭成员的心，给予我们无尽的温暖和力量。以“亲情”为话题，所以文章必须围绕“亲情”立意。在立意上，可以写褒扬亲情，因为拥有亲情；可以写渴望亲情，因为失去亲情；可以写呼唤亲情，因为亲情被遗忘；可以写正视亲情，因为亲情被践踏；当然，如果有较深的文学功底，较强的文字驾驭能力的话，还可以另辟蹊径，颂扬不是亲情却胜似亲情的人间真情，但在写作过程中必须始终注意提醒自己不能远离或偏离“亲情”这个话题。 第二，选材。应注意着重选择自己亲身经历的事情来写，可写自己与父母、兄弟、姐妹、爷爷、奶奶、外公、外婆及亲戚之间的或亲人之间的生活经历，情感波折，动人故事，感人真情。比如，母亲深夜为你缝补衣物的背影，父亲在你跌倒时鼓励的眼神等。 第三，文体选择。在文体上我们可尽量注意选择记叙文、散文、随笔等文体来写可以记述一段故事，也可以描写几个片段，语言要富有形象性，避免通篇是平板单调的叙述性语言要使语言富有形象性。可以直接讲述一个关于亲情的感人故事，如父母对子女的无私奉献、兄弟姐妹间的相互扶持等；也可以通过个人成长过程中的某个转折点，展现亲情如何影响并改变了你的情感认知或人生态度。也可以将现代社会的快节奏、疏离感与传统亲情的温暖、紧密进行对比，反思亲情在现代社会中的价值与意义。开头可以用一个引人入胜的故事、一个富有哲理的引言或一个生动的场景描写来引出话题，激发读者的阅读兴趣。正文围绕主题展开叙述或议论，通过具体事例和细节描写来支撑你的观点或情感表达。注意段落之间的过渡和衔接，使文章结构紧凑、逻辑清晰。结尾总结全文，升华主题。可以提出对亲情的深刻理解、对未来的美好憧憬或是对读者的呼吁和倡议等。 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $ ( ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2025-2026学年七年级下学期语文期末真题重组卷02 注意事项： 1.本试题共三道大题，含23道小题。1-6小题为“积累与运用”，7-22小题为“阅读”，23小题为“写作”。 2.所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。 一、积累与运用（16分） （24-25七年级下·山东青岛·期末）阅读下面的语段，完成下面小题。（6分） 学校要举办“点燃创新之火”科技节活动。校园科技节开幕当日，阳光正好。实验室里，兴致盎然的同学们正在为即将展示的作品做最后的调试，工具与零件摆放得十分妥帖（tiě），每个人脸上都洋溢着期待。 A科技节上，那一个个充满奇思妙想的作品，让大家领略到了创新的魅力。在机器人创意展示区，小文同学的智能垃圾分类机器人鹤立鸡群，它不仅造型独特，还能精准识别不同垃圾并分类投放，引得围观同学纷纷赞叹。正当大家兴致勃勃地参观时，一场小雨如同天气预报预测的那样不期而至，打乱了户外的无人机表演计划，负责设备的小张快快（yàng）不乐，因为他为这次表演准备了很久。还好，B按照应急预案，活动组织者将无人机表演安排在体育馆进行，及时解决并发现了这个问题。 为了这次活动，指导老师李老师以身作则，带领同学们一起研究、改进作品。有一次实验材料告磐（qìng），他立刻想办法补充，确保项目顺利进行。同学们被他认真严瑾（jǐn）的态度所感染，大家一起反复测试，锲而不舍，虽然过程辛苦，但最终完美收官。 C通过这次校园科技节，使同学们的创新能力得到了极大提升。D它的成功举办，不仅展示了同学们的创意，还增强了大家的团队合作。 1．文段中加点词语，注音和字形完全正确的一项是（   ）（2分） A．妥帖（tiě） B．怏怏不乐（yàng） C．告磐（qìng） D．严瑾（jǐn） 2．文段中画线成语使用不正确的一项是（   ）（2分） A．鹤立鸡群 B．不期而至 C．以身作则 D．锲而不舍 3．文段中画波浪线的四句话，没有语病的是 句。（2分） （23-24七年级下·山东青岛·期末）学校举办“逐梦好青年，持续向未来”综合性学习活动，请你参与。（4分） 4. 校团委准备拟写条宣传语，请你结合语段中的画线句完成宣传语的上句。（2分） 新时代中国青年刚健自信、担当有为，坚定拥护党的领导，奋力走在时代前列，展现出前所未有的昂扬风貌：追求远大理想，与国家同呼吸，与人民共命运，时刻彰显着鲜明的爱国主义精神：传承伟大使命，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，勇做开拓进取的时代先锋。 上句： _______________________________ 下句：传承使命勇做时代先锋 5. 舞台上，跨越百年，三代青年相聚一堂。请你补全当代青年的回答。 （2分） 李大钊：我生活在水深火热的旧中国。我的青春是用热血和生命，创造一个崭新的中国。 雷锋：我生活在欣欣向荣的新社会。我的青春是用拼搏和汗水，建设一个美丽的中国。 当代青年：我生活在__________________________________。我的青春是________________________ __________________________________________________ 齐：跨越百年，传承一代代不变的梦想，我们用最好的成绩证明一一中国青年，是这个世界上最炫的那一片风景！ 6．（24-25七年级下·山东青岛·期末）根据所学古诗文，默写相应诗句。（6分） 诗句 批注 ①___________，②__________。（《望岳》） 杜甫想象自己登上泰山顶峰，表达了自己积极向上、勇攀高峰的决心。 不畏浮云遮望眼，③__________。（《登飞来峰》） 王安石立于飞来山顶，表达了自己不怕困难，勇往直前的精神。 ④__________，衣冠简朴古风存。（《游山西村》） 陆游在山西村中感受淳朴的风土人情，对田园生活充满向往与热爱。 斯是陋室，⑤__________。（《陋室铭》） 刘禹锡住处虽简陋，却能安贫乐道，依然保持高洁傲岸的情操。 予独爱莲之出淤泥而不染，⑥_________。（《爱莲说》） 周敦颐借写莲花生存环境恶劣却不被污染，表现自身高洁品性。 二、阅读（54分） （一）名著阅读（7分） 7．（25-26七年级下·山东日照·期中）小新在阅读《钢铁是怎样炼成的》的过程中做了一些笔记，正确的一句是（   ）（3分） A．保尔当过童工，从小就生活在社会的最底层，饱受折磨和侮辱，后来在科托夫斯基的影响下走上革命道路。 B．保尔因救朱赫来而被警卫队关押，后来撒谎才被释放。他不敢回家，怕哥哥阿尔焦姆打他，便去林务官家找冬妮娅。可冬妮娅的母亲因怕受牵连而拒绝接受保尔。 C．保尔在战斗间隙，为战友们读《牛虻》，大家深受感动。 D．《钢铁是怎样炼成的》这本书是奥斯特洛夫斯基以自己的生活经历和真情实感为基础进行的艺术创造，因此可以把这部小说看成是作家的自传。 8．“抉择”是人生永恒的课题。重大的抉择，常常是人物性格的集中体现也决定了其命运的走向。它如同一面镜子，映照出人物内心最真实的价值观与追求。请从《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》两部名著中任选一部，说说抉择对其命运产生了怎样的影响？（4分） （二）诗歌阅读（6分） 9．（24-25七年级下·山东青岛·期末）下列对诗歌的理解，不正确的一项是（   ）（3分） A．《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”表达了青年时期的诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。 B．《泊秦淮》中“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”，杜牧借商女来讽刺那些沉溺于歌舞升平而不知国之将亡的统治者。 C．《过松源晨炊漆公店》中“政入万山围子里，一山放出一山拦”蕴含着深刻的哲理。告诉人们在生活中常常会遇到重重困难，我们要放眼长远，勇于挑战。 D．《贾生》中“可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神”，诗人借汉文帝向贾谊虚心询问的动作，赞扬了汉文帝求贤若渴的态度。 10．（24-25七年级下·山东青岛·期末）小文在研究机器人的过程中遇到了很多挫折，一度想要放弃，作为他的朋友，你会选择《游山西村》中的哪句诗送给他，为什么？（3分） 游山西村 宋·陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 （三）文言文阅读（13分） （24-25七年级下·山东青岛·期末）阅读以下文言文，完成相关题目。 【甲】 用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其而，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取：不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。 昇死，其印为予群从所得，至今保藏。 ——《活板》节选 【乙】 古法采草药多用二月、八月，此殊未当。但二月草已芽，八月苗木枯，采掇①者易辨识耳，在药则未为良时。大率用根者，若有宿根，须取无茎叶时采，则津泽皆归其根。其无宿根者即候苗成而未有花时采则根生已足而又未衰。如今之紫草，未花时采，则根色鲜泽；花过而采，则根色黯恶，此其效也。用叶者取叶初长足时，用芽者自从本说，用花者取花初敷时，用实者成实时采。皆不可限以时月。缘土气有早晚，天时有愆伏②。如平地三月花者，深山中则四月花。盖常理也。此地势高下之不同也。一物同一畦之间，自有早晚，此物性之不同也。岭、峤微草，凌冬不凋，并、汾乔木，望秋先陨；诸越则桃李冬实，朔漠则桃李夏荣，此地气之不同。一亩之稼，则粪溉者先芽；一丘之禾，则后种者晚实，此人力之不同也。岂可一切拘以定月哉！ ——《梦溪笔谈》节选 【注释】①采掇（duō）：指采摘、采集。②愆（qiān）伏：气候失常，多指大旱或酷暑。 11．下列对词语的理解或推断，不正确的一项是（   ）（2分） A．“此殊未当”与“殊不沾污”的“殊”，都有“根本”“一点儿”之意。 B．“花过而采”与“康肃笑而遣之”（《卖油翁》）的“而”都有“但是”的意思。 C．“盖常理也”与“盖以诱敌”（《狼》）的“盖”，都表示推测，可译为“大概”。 D．“岂可一切拘以定月哉”与“孤岂欲卿治经为博士邪”（《孙权劝学》）中的“岂”，都表反问。 12．下列加点词语的意义和用法相同的一项是（   ）（2分） A．其印为予群从所得  可以为师矣（《论语》） B．皆不可限以时月  静以修身（《诫子书》） C．持就火炀之  水路草木之花（《爱莲说》） D．则以纸帖之  有仙则名（《陋室铭》） 13．下列对【乙】文中画波浪线句子的断句，正确的一项是（   ）（2分） A．其无宿根者即候/苗成而未有花时采/则根生已足而又未衰 B．其无宿根者/即候苗成而未有花时/采则根生已足而又未衰 C．其无宿根者即候/苗成而未有花时/采则根生已足而又未衰 D．其无宿根者/即候苗成而未有花时采/则根生已足而又未衰 14．下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（   ）（3分） A．【甲】文介绍活字印刷过程，包括刻字、排版、印刷、拆版四道工序，突显其特点和优点。 B．【甲】文结尾，交代毕昇死后“活板”的下落，“至今保藏”说明雕版印刷受到人们珍爱。 C．【乙】文主要说明了古法采草药不能拘泥于固定的月份，应遵循自然规律与药材特性。 D．【甲】【乙】两文均选自沈括的《梦溪笔谈》，展现了北宋年间科学技术水平迅速发展的状况。 15．将文中画线句子翻译成现代汉语。（4分） ①不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。 ②采掇者易辨识耳，在药则未为良时。 （四）现代文阅读Ⅰ（10分） （24-25七年级下·山东青岛·期末）阅读下面的材料，完成小题。 材料一： 科技创新是人类文明进步的核心驱动力，其发展历程既见证了技术突破带来的社会变革，也伴随着应用过程中的复杂挑战，科技正在重塑我们的生活。 科技创新大事件图表 时间 重要事件 意义与影响 1956年 “人工智能”概念在达特茅斯会议提出 标志人工智能学科诞生，为人工智能理论奠定基础，吸引全球学者研究。 1997年 深蓝计算机战胜国际象棋世界冠军 展现AI强大计算能力，推动人工智能商业应用。 2016年 AIphaGo战胜围棋世界冠军 AI在复杂决策领域取得突破，加速各行业应用进程。 2022年 ChatGPT发布 改变人类获取信息的方式，掀起全球AI应用热潮。 2023年 多模态大模型广泛应用 实现多类型数据融合处理，开启“AI+多感官”新时代。 2024年 脑机接口让瘫痪患者动手指 为医疗康复领域带来革命性突破和新的发展契机，革新人类与机器的交互方式。 （据科技创新大事件整理） 材料二： ①智能家居、滑雪模拟机、人形机器人……当这些与AI技术深度融合的创新成果在第五届中国国际消费品博览会（以下简称“消博会”）集中亮相，“人工智能+消费”领域的变革正以可视化、可触达的方式，快步走进大众生活。 ②在人工智能展示活动专区，通过场景化叙事呈现AI技术对消费生活的全维度赋能。如智能健康手表、手环及掌上超声设备，为人们提供健康管理新方式；AI键盘、鼠标、AI学习机等智能硬件，助力人机交互向更便捷方向发展…… ③消博会上的创新科技展品，是近年来我国人工智能产业蓬勃发展的集中体现。而今年以来，“人工智能+消费”在政策层面不断获得助力，更进一步激发了市场活力。 ④今年3月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《提振消费专项行动方案》，明确提出开展“人工智能+”行动，促进“人工智能+消费”，加速推动自动驾驶、智能穿戴、超高清视频、脑机接口、机器人、增材制造等新技术新产品开发与应用推广，开辟高成长性消费新赛道。 ⑤如今，中国的创新消费场景正在不断涌现。在湖南张家界景区，机器人引导游客检票、乘车并互动，带来科技智能的文旅体验；杭州余杭区黄湖镇青山村，无人机当起“外卖员”，解决了镇上配送时间长、成本高的问题；在浙江义乌等地，借助AI，跨境电商不断突破时空与经营成本的限制，正逐步实现“24小时不打烊”…… （人民网2025年4月16日，有删改） 材料三： ①林黛玉“倒拔垂杨柳”，宋江、吴用、花荣“桃园三结义”……刷手机时，你有看到过如此牛头不对马嘴的内容吗？而这些，统统都是AI的“杰作”。 ②技术狂飙，“万事问AI”俨然成了新潮。舆论场更不乏“既然有工具，何必自己整理资料、遣词造句”之类的论调。不过，媒体调查发现，AI生成的内容很多时候并不靠谱。或是瞎编乱造，拼凑或虚构一些事实，让其生成的内容显得合理自洽；或是左右摇摆，在判断表态时顺杆儿爬，“说了一堆等于没说”。说起来，这其实是大模型的原生性技术缺陷。学界频频提及的“AI幻觉”与“机器欺骗”，说的都是这个毛病，即便是全球最先进的模型也不例外。而与人说谎、说错话时容易心虚、打磕巴不同，AI在呈现错误答案时仍看上去“自信满满”，很容易让不熟悉AI或特定领域的人信以为真。至于出现“幻觉”的原因，目前尚无定论，有可能是AI在转录和翻译海量数据时出了岔子，也可能是它们在“数据不足”情况下的“急中生智”。 ③如果说AI一本正经胡说八道属于“无心之失”，那么，利用AI造谣生事则是更值得警惕的“有心之恶”。以往，为了抓人眼球，造谣者很要费些心思编造拼接，刺激情绪。如今，敲敲键盘就可批量生产不实内容，且能将文字、声音、图像和视频等深度融合，速度快、产量高，蛊惑力强，辨别难度越来越大。很多煞有介事的“小作文”原本还得自己编，现在都可交由AI定制，悬疑惊悚、卖惨苦情，样样信手拈来。 ④AI污染泛滥并非耸人听闻，遵从科技伦理、人本主义、法治理念，不断完善AI相关法规，力求价值引领与技术“纠错”并行，最大程度争取科技向善，已经是颇为紧迫的任务。于个人而言，保持思考、心怀热忱，提升思辨力、创造力，保护的将是每个人的信息水源。 （《北京日报》2025年3月25日，有删改） 16．根据材料一的图表内容，下列对科技创新大事件的理解不正确的一项是（   ）（2分） A．从人工智能概念提出到ChatGPT发布，期间经历了人工智能从理论走向实际应用的过程。 B．深蓝计算机战胜国际象棋世界冠军，直接促使了多模态大模型在2023年的广泛应用。 C．AIphaGo战胜围棋世界冠军，体现了AI在复杂决策领域取得重大突破。 D．脑机接口让瘫痪患者动手指，为医疗康复领域带来了新的希望和变革可能。 17．结合上述材料内容分析，以下关于AI的发展与应用的表述，不正确的一项是（   ）（2分） A．AI可以用于智能家居、健康监测等领域，改善日常生活，还可以应用于智能硬件。 B．AI技术正改造传统商业模式，能够突破时空与经营成本的限制，实现高效运营。 C．AI生成内容的“自信满满”特性是其有心之恶，其错误回答为欺骗用户的行为。 D．利用AI造谣生事是某些人的道德缺失行为，造谣者可以通过由AI定制不实内容。 18．请综合三则材料，列举AI技术带来的积极影响与可能引发的风险，并给出规避风险的建议。（各两项）（6分） （五）现代文阅读Ⅱ（18分） （23-24七年级下·山东青岛·期末）阅读文章，回答问题。 第一支钢笔 梁晓声 ①它是黑色的，笔身粗大，外观笨拙。全裸的笔尖，旋拧的笔帽，胶皮笔囊内没有夹管，吸墨水时，捏一下，鼓起缓慢。墨水吸得太足时，写字常常“呕吐”，弄脏纸和手。我使用它，已经二十多年了。笔尖劈过、断过，被我磨齐了，也磨短了。笔尖也很粗，写一个笔画多的字，大稿纸的两个格子也容不下。我已不能再用它写作，只能写便笺或信封。 ②它是我使用的第一支钢笔，母亲给我买的。那一年，我升入小学五年级。学校规定，每星期有两堂钢笔字课。某些作业，要求学生必须用钢笔完成。全班每一个同学，都有了一支崭新的钢笔，有的同学甚至有两支。我却没有钢笔可用，连旧的也没有。我只有蘸水钢笔，每次完成钢笔作业，右手总被墨水染蓝，染蓝了的手又将作业本弄脏。我常因此而感到委屈，做梦都想得到一支崭新的钢笔。 ③一天，我终于哭闹起来，折断了那支蘸水笔，非逼着母亲立刻给我买一支钢笔不可。 ④母亲对我说：“孩子，妈妈不是答应过你，等你爸爸寄回钱来，一定给你买支吸水笔吗？” ⑤我不停地哭闹，喊叫：“不不，我今天就要。你借钱去给我买。” ⑥母亲叹了口气，为难地说：“你这孩子，真不懂事。这月买粮的钱，是向邻居借的；交房费的钱，也是向邻居借的；给你妹妹看病，还是向邻居借的钱。今天为了一支钢笔，你就非逼着妈妈再去向邻居借钱吗？叫妈妈怎么张得开口啊！” ⑦我却哭闹得更凶。母亲心烦了，打了我两巴掌。我赌气哭着跑出了家门…… ⑧那天下雨，我在雨中游荡了大半日不回家，衣服淋湿了，头脑也淋得平静了，心中不免后悔自责起来。家里生活困难，仅靠在外地工作的父亲每月寄回几十元钱过日子，母亲不得不经常向邻居开口借钱。我怎么能为了买一支吸水笔，就那样为难母亲呢？我觉得自己真是太对不起母亲了。 ⑨于是我产生了一个念头，要靠自己挣钱买一支钢笔。这个念头一产生，我就冒雨朝火车站走去。火车站附近有座坡度很陡的桥，一些大孩子常等在坡下，帮拉货的手推车夫们推上坡。可讨得五分钱或一角钱。 ⑩我走到那座大桥下，等待许久，不见有手推车来。雨越下越大，我只好站到一棵树下躲雨。雨点劈劈啪啪地抽打着肥大的杨树叶，冲刷着马路。马路上不见一个行人的影子。 ⑪我正感到沮丧，想离开，雨又太大；等下去，肚子又饿。忽然发现了一辆手推车，装载着几层高的木箱子，遮盖着雨布。那人拉得非常吃力，腰弯得很低，上身几乎俯得与地面平行了，两条裤腿都挽到膝盖以上，双臂拼力压住车把，每迈一步，似乎都使出了浑身的劲。没穿雨衣，头上戴顶草帽。由于他上身俯得太低，无法看见他的脸，也不知他是个老头，还是个小伙儿。 ⑫他刚将车拉到大桥坡下，我便从树下一跃而出，大声问：“要帮一把吗？”他应了一声。我没听清他应的是什么，明白是正需要我“帮一把”的意思，就赶快绕到车后，一点也不隐藏力气地推起来。车上不知拉的何物，非常沉重。还未推到半坡，我便一点力气也没有了，双腿发软，气喘吁吁。那时我才知道，对于有些人来说，钱并非容易挣到的，即使一角钱。也是并非容易挣到的。又推了几步，实在推不动了，产生了“偷劲”的念头。反正拉车人是看不见我的。我刚刚松懈了一点力气，就觉得车轮顺坡倒转。不行，不容我“偷劲”。那拉车人，也肯定是拼着最后一点力气在坚持，在顽强地向坡上拉。我不忍心“偷劲”了。我咬紧牙关，憋足一股力气，一步接一步，机械地向前迈动着步子。 ⑬车轮忽然转动得迅速起来。我这才知道，已经将车推上了坡，开始下坡了。手推车飞快地朝坡下冲，那拉车人身子太轻，压不住车把，反被车把将身子悬起来，双腿离了地面，控制不住车的方向。幸亏车的方向并未偏往马路中间，始终贴着人行道边，一直滑到坡底才缓缓停下。 ⑭我一直跟在车后跑，车停了，我也站住了。那拉车人刚转过身，我便向他伸出一只手，大声说；“给钱。”那拉车人呆呆地望着我，一动不动，也不掏钱，也不说话。我仰起脸看他，“他”……原来是母亲。雨水混和着汗水，从母亲憔悴的脸直往下淌。母亲的衣服完全淋透了，像从水里捞出来的一样，湿漉漉地贴在身上，显出了她那瘦削的两肩的轮廓。她胸口剧烈地起伏着，脸色苍白，大口大口地喘着气。我不由得愣住了。 ⑮就在那一天，我得到了那支钢笔，梦寐以求的钢笔。母亲将它放在我手中时，满怀期望地说：“孩子，你要用功读书啊。你要是不用功读书，就太对不起妈妈了……”在我的学生时代，我一刻都没有忘记过母亲满怀期望对我说的这番话。如今，二十多年过去了。那支钢笔，也可以说早已完成它的历史使命了。但我要永远保存它，永远珍视它，永远不抛弃它。 （选自《读者》） 19．根据提示，完成下面的表格。（6分） 段落 内容 第二段 同学们都有新钢笔，我也想有一支新钢笔。 第三至第七段 （1）____________________ 第八至第九段 我后悔自责，决定自己挣钱买钢笔。 第十至第十四段 （2）_____________________ 第十五段 母亲给我买了钢笔，我牢记母亲的期待。 20．文章第一段为什么要详细地描写那支钢笔？（4分） 21．任选角度，赏析下面的句子。（4分） 我咬紧牙关，憋足一股力气，一步接一步，机械地向前迈动着步子。 22．文章第十四段写道：“我不由得愣住了”，请将“我”此时的心理活动补写出来。（60字以内）（4分） 三、写作（50分） 23．（23-24七年级下·山东青岛·期末）按要求作文。 同学们，在忙碌的学习生活中，你也许会感到迷茫和疲惫。然而，亲情就像是我们心灵的港湾，为我们提供温暖的庇护，给予我们前进的力量。 请以“亲情”为话题，写一篇不少于600字的文章。 要求：①自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外）；②文中不得出现真实的校名与人名；③不得抄袭本试卷内容。 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年七年级下学期语文期末真题重组卷02 注意事项： 1.本试题共三道大题，含23道小题。1-6小题为“积累与运用”，7-22小题为“阅读”，23小题为“写 作” : 2.所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。 一、 积累与运用(16分) ·: (24-25七年级下·山东青岛·期末)阅读下面的语段，完成下面小题。(6分) 学校要举办“点燃创新之火”科技节活动。校园科技节开幕当日，阳光正好。实验室里，兴致盎然的 : 同学们正在为即将展示的作品做最后的调试，工具与零件摆放得十分妥帖(tě)，每个人脸上都洋溢着期待。 A科技节上，那一个个充满奇思妙想的作品，让大家领略到了创新的魅力。在机器人创意展示区，小 文同学的智能垃圾分类机器人鹤立鸡群，它不仅造型独特，还能精准识别不同垃圾并分类投放，引得围观同 学纷纷赞叹。正当大家兴致勃勃地参观时，一场小雨如同天气预报预测的那样不期而至，打乱了户外的无人 机表演计划，负责设备的小张快快(yag)不乐，因为他为这次表演准备了很久。还好，B按照应急预案， 活动组织者将无人机表演安排在体育馆进行，及时解决并发现了这个间题。 为了这次活动，指导老师李老师以身作则，带领同学们一起研究、改进作品。有一次实验材料告磐 (qing),他立刻想办法补充，确保项目顺利进行。同学们被他认真严瑾(jin)的态度所感染，大家一起反 复测试，锲而不金，虽然过程辛苦，但最终完美收官。 O C通过这次校园科技节，使同学们的创新能力得到了极大提升。D它的成功举办，不仅展示了同学们的 创意，还增强了大家的团队合作。 1.文段中加点词语，注音和字形完全正确的一项是( )(2分) A.妥帖(tiě) B.怏快不乐(yang) C.告磐(qing) D.严瑾（jin) 2.文段中画线成语使用不正确的一项是( )(2分) 浆 A.鹤立鸡群 B.不期而至 C.以身作则 D.锲而不舍 3.文段中画波浪线的四句话，没有语病的是 句。(2分) (23-24七年级下·山东青岛·期末)学校举办“逐梦好青年，持续向未来”综合性学习活动，请你参与。 : (4分) 4.校团委准备拟写条宣传语，请你结合语段中的画线句完成宣传语的上句。(2分) ! 新时代中国青年刚健自信、担当有为，坚定拥护党的领导，奋力走在时代前列，展现出前所未有的昂 扬风貌：追求远大理想，与国家同呼吸，与人民共命运，时刻彰显着鲜明的爱国主义精神：传承伟大使命， 汕 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，勇做开拓进取的时代先锋。 ☒ 上句： 下句：传承使命勇做时代先锋 : 5.舞台上，跨越百年，三代青年相聚一堂。请你补全当代青年的回答。(2分) 李大钊：我生活在水深火热的旧中国。我的青春是用热血和生命，创造一个崭新的中国。 雷锋：我生活在欣欣向荣的新社会。我的青春是用拼搏和汗水，建设一个美丽的中国。 : 试题第1页（共8页） : 当代青年：我生活在 。 我的青春是」 齐：跨越百年，传承一代代不变的梦想，我们用最好的成绩证明一一中国青年，是这个世界上最炫的那 一片风景！ 6.(24-25七年级下·山东青岛·期末)根据所学古诗文，默写相应诗句。(6分) 诗句 批注 杜甫想象自己登上泰山顶峰，表达了自己 ① ② 。(《望岳》) 积极向上、勇攀高峰的决心。 王安石立于飞来山顶，表达了自己不怕困 不畏浮云遮望眼，③ 。(《登飞来峰》) 难，勇往直前的精神。 陆游在山西村中感受淳朴的风土人情，对 ④】 衣冠简朴古风存。(《游山西村》) 田园生活充满向往与热爱。 刘禹锡住处虽简陋，却能安贫乐道，依然 斯是陋室，⑤】 。(《陋室铭》) 保持高洁傲岸的情操。 周敦颐借写莲花生存环境恶劣却不被污 予独爱莲之出淤泥而不染，⑥ (《爱莲说》) 染，表现自身高洁品性。 二、阅读(54分) (一)名著阅读(7分) 7.(25-26七年级下·山东日照·期中)小新在阅读《钢铁是怎样炼成的》的过程中做了一些笔记，正确的 一句是()(3分) A.保尔当过童工，从小就生活在社会的最底层，饱受折磨和侮辱，后来在科托夫斯基的影响下走上革命道路。 B.保尔因救朱赫来而被警卫队关押，后来撒谎才被释放。他不敢回家，怕哥哥阿尔焦姆打他，便去林务官 家找冬妮娅。可冬妮娅的母亲因怕受牵连而拒绝接受保尔。 C.保尔在战斗间隙，为战友们读《牛虻》，大家深受感动。 D.《钢铁是怎样炼成的》这本书是奥斯特洛夫斯基以自己的生活经历和真情实感为基础进行的艺术创造，因 此可以把这部小说看成是作家的自传。 8.“抉择”是人生永恒的课题。重大的抉择，常常是人物性格的集中体现也决定了其命运的走向。它如同一 面镜子，映照出人物内心最真实的价值观与追求。请从《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》两部名著中任选 一部，说说抉择对其命运产生了怎样的影响？(4分) 试题第2页（共8页） （二)诗歌阅读(6分) 9.(24-25七年级下·山东青岛·期末)下列对诗歌的理解，不正确的一项是（)(3分) A.《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”表达了青年时期的诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切 的雄心和气概。 B.《泊秦准》中“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”，杜牧借商女来讽刺那些沉溺于歌舞升平而不知国之 将亡的统治者。 C.《过松源晨炊漆公店》中“政入万山围子里，一山放出一山拦”蕴含着深刻的哲理。告诉人们在生活中常 常会遇到重重困难，我们要放眼长远，勇于挑战。 D.《贾生》中“可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神”，诗人借汉文帝向贾谊虚心询问的动作，赞扬了汉文帝 求贤若渴的态度。 10.（24-25七年级下·山东青岛·期末)小文在研究机器人的过程中遇到了很多挫折，一度想要放弃，作 为他的朋友，你会选择《游山西村》中的哪句诗送给他，为什么？(3分) 游山西村 宋·陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 (三)文言文阅读(13分) (24-25七年级下·山东青岛·期末)阅读以下文言文，完成相关题目。 【甲】 用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲 印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍镕，则以一平板按其而，则字平 如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板己自布字， 此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余 印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火 烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取：不若燔土，用讫再火 令药，以手拂之，其印自落，殊不沾污。 昇死，其印为予群从所得，至今保藏。 《活板》节选 【乙】 古法采草药多用二月、八月，此殊未当。但二月草己芽，八月苗木枯，采掇者易辨识耳，在药则未为 良时。大率用根者，若有宿根，须取无茎叶时采，则津泽皆归其根。其无宿根者即候苗成而未有花时采则根 生已足而又未衰。如今之紫草，未花时采，则根色鲜泽；花过而采，则根色黯恶，此其效也。用叶者取叶初 试题第3页（共8页） ·. 长足时，用芽者自从本说，用花者取花初敷时，用实者成实时采。皆不可限以时月。缘土气有早晚，天时有 : 愆伏②。如平地三月花者，深山中则四月花。盖常理也。此地势高下之不同也。一物同一畦之间，自有早晚， ○ : 此物性之不同也。岭、峤微草，凌冬不凋，并、汾乔木，望秋先陨；诸越则桃李冬实，朔漠则桃李夏荣，此 : 地气之不同。一亩之稼，则粪溉者先芽；一丘之禾，则后种者晚实，此人力之不同也。岂可一切拘以定月哉！ 《梦溪笔谈》节选 : : 【注释】①采掇(duo):指采摘、采集。②愆(qiān)伏：气候失常，多指大旱或酷暑。 ☑ 11.下列对词语的理解或推断，不正确的一项是()(2分) ·.·..· A.“此殊未当”与“殊不沾污”的“殊”，都有“根本”“一点儿”之意。 年 : B.“花过而采”与“康肃笑而遣之”(《卖油翁》)的“而”都有“但是”的意思。 C.“盖常理也”与“盖以诱敌”(《狼》)的“盖”，都表示推测，可译为“大概”。 : O 张 D.“岂可一切拘以定月哉”与“孤岂欲卿治经为博士邪”(《孙权劝学》)中的“岂”，都表反问。 : 12.下列加点词语的意义和用法相同的一项是( )(2分) A.其印为予群从所得可以为师矣(《论语》)B.皆不可限以时月 静以修身(《诫子书》) C.持就火炀之水路草木之花(《爱莲说》) D.则以纸帖之 有仙则名(《陋室铭》) 游 13.下列对【乙】文中画波浪线句子的断句，正确的一项是( )(2分) 烂 A.其无宿根者即候/苗成而未有花时采/则根生己足而又未衰 B.其无宿根者/即候苗成而未有花时/采则根生已足而又未衰 C.其无宿根者即候/苗成而未有花时/采则根生已足而又未衰 O D.其无宿根者/即候苗成而未有花时采/则根生己足而又未衰 : 14.下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（ )(3分) A.【甲】文介绍活字印刷过程，包括刻字、排版、印刷、拆版四道工序，突显其特点和优点。 B.【甲】文结尾，交代毕昇死后“活板”的下落，“至今保藏”说明雕版印刷受到人们珍爱。 C.【乙】文主要说明了古法采草药不能拘泥于固定的月份，应遵循自然规律与药材特性。 D.【甲】【乙】两文均选自沈括的《梦溪笔谈》，展现了北宋年间科学技术水平迅速发展的状况。 15.将文中画线句子翻译成现代汉语。(4分) ①不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。 : ②采掇者易辨识耳，在药则未为良时。 : (四)现代文阅读I(10分) (24-25七年级下·山东青岛·期末)阅读下面的材料，完成小题。 : 材料一： 科技创新是人类文明进步的核心驱动力，其发展历程既见证了技术突破带来的社会变革，也伴随着应 用过程中的复杂挑战，科技正在重塑我们的生活。 试题第4页（共8页） .... ! 科技创新大事件图表 时间 重要事件 意义与影响 “人工智能”概念在达特茅斯会议提 标志人工智能学科诞生，为人工智能理论奠定基础，吸引 1956年 出 全球学者研究。 1997年 深蓝计算机战胜国际象棋世界冠军 展现AI强大计算能力，推动人工智能商业应用。 好 2016年 AIphaGo战胜围棋世界冠军 AI在复杂决策领域取得突破，加速各行业应用进程。 : 2022年 ChatGPT发布 改变人类获取信息的方式，掀起全球AI应用热潮。 : 2023年 多模态大模型广泛应用 实现多类型数据融合处理，开启“AI+多感官”新时代。 为医疗康复领域带来革命性突破和新的发展契机，革新人 2024年 脑机接口让瘫痪患者动手指 类与机器的交互方式。 (据科技创新大事件整理) 材料二： ①智能家居、滑雪模拟机、人形机器人…当这些与A工技术深度融合的创新成果在第五届中国国际消 费品博览会（以下简称“消博会”）集中亮相，“人工智能+消费”领域的变革正以可视化、可触达的方式， 快步走进大众生活。 ②在人工智能展示活动专区，通过场景化叙事呈现AI技术对消费生活的全维度赋能。如智能健康手表、 手环及掌上超声设备，为人们提供健康管理新方式；AI键盘、鼠标、AI学习机等智能硬件，助力人机交互 向更便捷方向发展… ③消博会上的创新科技展品，是近年来我国人工智能产业蓬勃发展的集中体现。而今年以来，“人工智 能+消费”在政策层面不断获得助力，更进一步激发了市场活力。 ④今年3月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《提振消费专项行动方案》，明确提出开展“人工智 能+”行动，促进“人工智能+消费”，加速推动自动驾驶、智能穿戴、超高清视频、脑机接口、机器人、增 材制造等新技术新产品开发与应用推广，开辟高成长性消费新赛道。 ⑤如今，中国的创新消费场景正在不断涌现。在湖南张家界景区，机器人引导游客检票、乘车并互动， : O 带来科技智能的文旅体验；杭州余杭区黄湖镇青山村，无人机当起“外卖员”，解决了镇上配送时间长、成 本高的问题；在浙江义乌等地，借助AI,跨境电商不断突破时空与经营成本的限制，正逐步实现“24小时 : 不打烊” (人民网2025年4月16日，有删改) 材料三： ①林黛玉“倒拔垂杨柳”，宋江、吴用、花荣“桃园三结义”…刷手机时，你有看到过如此牛头不对 马嘴的内容吗？而这些，统统都是AI的“杰作”。 ②技术狂飙，“万事问AI”俨然成了新潮。舆论场更不乏“既然有工具，何必自己整理资料、遣词造 句”之类的论调。不过，媒体调查发现，AI生成的内容很多时候并不靠谱。或是瞎编乱造，拼凑或虚构一些 事实，让其生成的内容显得合理自洽；或是左右摇摆，在判断表态时顺杆儿爬，“说了一堆等于没说”。说起 试题第5页（共8页） 。: : 来，这其实是大模型的原生性技术缺陷。学界频频提及的“AI幻觉”与“机器欺骗”，说的都是这个毛病， 即便是全球最先进的模型也不例外。而与人说谎、说错话时容易心虚、打磕巴不同，AI在呈现错误答案时仍 看上去“自信满满”，很容易让不熟悉A工或特定领域的人信以为真。至于出现“幻觉”的原因，目前尚无定 论，有可能是AI在转录和翻译海量数据时出了岔子，也可能是它们在“数据不足”情况下的“急中生智”。 ③如果说AI一本正经胡说八道属于“无心之失”，那么，利用AI造谣生事则是更值得警惕的“有心之 恶”。以往，为了抓人眼球，造谣者很要费些心思编造拼接，刺激情绪。如今，敲敲键盘就可批量生产不实 内容，且能将文字、声音、图像和视频等深度融合，速度快、产量高，蛊惑力强，辨别难度越来越大。很多 煞有介事的“小作文”原本还得自己编，现在都可交由AI定制，悬疑惊悚、卖惨苦情，样样信手拈来。 ④AI污染泛滥并非耸人听闻，遵从科技伦理、人本主义、法治理念，不断完善AI相关法规，力求价 值引领与技术“纠错”并行，最大程度争取科技向善，已经是颇为紧迫的任务。于个人而言，保持思考、心 怀热忱，提升思辨力、创造力，保护的将是每个人的信息水源。 (《北京日报》2025年3月25日，有删改) 16.根据材料一的图表内容，下列对科技创新大事件的理解不正确的一项是()(2分) A.从人工智能概念提出到ChatGPT发布，期间经历了人工智能从理论走向实际应用的过程。 B.深蓝计算机战胜国际象棋世界冠军，直接促使了多模态大模型在2023年的广泛应用。 C.AIphaGo战胜围棋世界冠军，体现了AI在复杂决策领域取得重大突破。 D.脑机接口让瘫痪患者动手指，为医疗康复领域带来了新的希望和变革可能。 17.结合上述材料内容分析，以下关于AI的发展与应用的表述，不正确的一项是()(2分) A.A工可以用于智能家居、健康监测等领域，改善日常生活，还可以应用于智能硬件。 B.AI技术正改造传统商业模式，能够突破时空与经营成本的限制，实现高效运营。 C.AI生成内容的“自信满满”特性是其有心之恶，其错误回答为欺骗用户的行为。 D.利用AI造谣生事是某些人的道德缺失行为，造谣者可以通过由AI定制不实内容。 18.请综合三则材料，列举AI技术带来的积极影响与可能引发的风险，并给出规避风险的建议。（各两项） (6分) (五)现代文阅读Ⅱ（18分) (23-24七年级下·山东青岛·期末)阅读文章，回答问题。 第一支钢笔 梁晓声 ①它是黑色的，笔身粗大，外观笨拙。全裸的笔尖，旋拧的笔帽，胶皮笔囊内没有夹管，吸墨水时， 捏一下，鼓起缓慢。墨水吸得太足时，写字常常“呕吐”，弄脏纸和手。我使用它，己经二十多年了。笔尖 劈过、断过，被我磨齐了，也磨短了。笔尖也很粗，写一个笔画多的字，大稿纸的两个格子也容不下。我已 不能再用它写作，只能写便笺或信封。 试题第6页（共8页） ②它是我使用的第一支钢笔，母亲给我买的。那一年，我升入小学五年级。学校规定，每星期有两堂 钢笔字课。某些作业，要求学生必须用钢笔完成。全班每一个同学，都有了一支崭新的钢笔，有的同学甚至 有两支。我却没有钢笔可用，连旧的也没有。我只有蘸水钢笔，每次完成钢笔作业，右手总被墨水染蓝，染 蓝了的手又将作业本弄脏。我常因此而感到委屈，做梦都想得到一支崭新的钢笔。 ③一天，我终于哭闹起来，折断了那支蘸水笔，非逼着母亲立刻给我买一支钢笔不可。 ④母亲对我说：“孩子，妈妈不是答应过你，等你爸爸寄回钱来，一定给你买支吸水笔吗？” ⑤我不停地哭闹，喊叫：“不不，我今天就要。你借钱去给我买。” ⑥母亲叹了口气，为难地说：“你这孩子，真不懂事。这月买粮的钱，是向邻居借的；交房费的钱，也 是向邻居借的；给你妹妹看病，还是向邻居借的钱。今天为了一支钢笔，你就非逼着妈妈再去向邻居借钱吗？ 叫妈妈怎么张得开口啊！” ⑦我却哭闹得更凶。母亲心烦了，打了我两巴掌。我赌气哭着跑出了家门… ⑧那天下雨，我在雨中游荡了大半日不回家，衣服淋湿了，头脑也淋得平静了，心中不免后悔自责起 来。家里生活困难，仅靠在外地工作的父亲每月寄回几十元钱过日子，母亲不得不经常向邻居开口借钱。我 怎么能为了买一支吸水笔，就那样为难母亲呢？我觉得自己真是太对不起母亲了。 ⑨于是我产生了一个念头，要靠自己挣钱买一支钢笔。这个念头一产生，我就冒雨朝火车站走去。火 车站附近有座坡度很陡的桥，一些大孩子常等在坡下，帮拉货的手推车夫们推上坡。可讨得五分钱或一角钱： ⑩我走到那座大桥下，等待许久，不见有手推车来。雨越下越大，我只好站到一棵树下躲雨。雨点劈 劈啪啪地抽打着肥大的杨树叶，冲刷着马路。马路上不见一个行人的影子。 ①我正感到沮丧，想离开，雨又太大；等下去，肚子又饿。忽然发现了一辆手推车，装载着几层高的 木箱子，遮盖着雨布。那人拉得非常吃力，腰弯得很低，上身几乎俯得与地面平行了，两条裤腿都挽到膝盖 以上，双臂拼力压住车把，每迈一步，似乎都使出了浑身的劲。没穿雨衣，头上戴顶草帽。由于他上身俯得 太低，无法看见他的脸，也不知他是个老头，还是个小伙儿。 ②他刚将车拉到大桥坡下，我便从树下一跃而出，大声问：“要帮一把吗？”他应了一声。我没听清他 应的是什么，明白是正需要我“帮一把”的意思，就赶快绕到车后，一点也不隐藏力气地推起来。车上不知 拉的何物，非常沉重。还未推到半坡，我便一点力气也没有了，双腿发软，气喘吁吁。那时我才知道，对于 有些人来说，钱并非容易挣到的，即使一角钱。也是并非容易挣到的。又推了几步，实在推不动了，产生了 “偷劲”的念头。反正拉车人是看不见我的。我刚刚松懈了一点力气，就觉得车轮顺坡倒转。不行，不容我 “偷劲”。那拉车人，也肯定是拼着最后一点力气在坚持，在顽强地向坡上拉。我不忍心“偷劲”了。我咬 紧牙关，憋足一股力气，一步接一步，机械地向前迈动着步子。 ③车轮忽然转动得迅速起来。我这才知道，已经将车推上了坡，开始下坡了。手推车飞快地朝坡下冲， 那拉车人身子太轻，压不住车把，反被车把将身子悬起来，双腿离了地面，控制不住车的方向。幸亏车的方 向并未偏往马路中间，始终贴着人行道边，一直滑到坡底才缓缓停下。 ④我一直跟在车后跑，车停了，我也站住了。那拉车人刚转过身，我便向他伸出一只手，大声说；“给 钱。”那拉车人呆呆地望着我，一动不动，也不掏钱，也不说话。我仰起脸看他，“他”…原来是母亲。雨 水混和着汗水，从母亲憔悴的脸直往下淌。母亲的衣服完全淋透了，像从水里捞出来的一样，湿漉漉地贴在 身上，显出了她那瘦削的两肩的轮廓。她胸口剧烈地起伏着，脸色苍白，大口大口地喘着气。我不由得愣住 试题第7页（共8页） .: 了。 : ⑤就在那一天，我得到了那支钢笔，梦寐以求的钢笔。母亲将它放在我手中时，满怀期望地说：“孩子， O 你要用功读书啊。你要是不用功读书，就太对不起妈妈了…”在我的学生时代，我一刻都没有忘记过母亲 满怀期望对我说的这番话。如今，二十多年过去了。那支钢笔，也可以说早已完成它的历史使命了。但我要 ·: ·: 永远保存它，永远珍视它，永远不抛弃它。 (选自《读者》) : 19.根据提示，完成下面的表格。(6分) 兵 : 段落 内容 第二段 同学们都有新钢笔，我也想有一支新钢笔。 张 第三至第七段 (1) 第八至第九段 我后悔自责，决定自己挣钱买钢笔。 第十至第十四段 (2) .: 游 第十五段 母亲给我买了钢笔，我牢记母亲的期待。 烂 20.文章第一段为什么要详细地描写那支钢笔？(4分) S : 21.任选角度，赏析下面的句子。(4分) 我咬紧牙关，憋足一股力气，一步接一步，机械地向前迈动着步子。 ·: 22.文章第十四段写道：“我不由得愣住了”，请将“我”此时的心理活动补写出来。(60字以内)(4分) 性 : : O : 三、写作（50分) 23.(23-24七年级下·山东青岛·期末)按要求作文。 烯 同学们，在忙碌的学习生活中，你也许会感到迷茫和疲惫。然而，亲情就像是我们心灵的港湾，为我 :: 们提供温暖的庇护，给予我们前进的力量。 .: 请以“亲情”为话题，写一篇不少于600字的文章。 : 要求：①自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外）：②文中不得出现真实的校名与人名；③不得抄袭本 试卷内容。 试题第8页（共8页）