七下期末真题重组卷02（安徽专用）-2025-2026学年七年级下学期语文期末真题重组卷

( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2025-2026学年七年级下学期语文期末真题重组卷02 注意事项: 1. 你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页。 3. 请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、语文积累与运用（35分） 1．（24-25七年级下·安徽安庆·期末改编）古诗文默写。（10分） 诵读经典诗文，可以陶冶我们的情怀。与王维静坐竹里馆，“________________，________________”（《竹里馆》）两句，诗人以新颖而独到的想象力、幽静闲远的格调传递出悠远宁静的心境，仿佛与自然景致融为一体了：与岑参路遇，他以“______________________，____________________”（《逢入京使》）两句，让我们感受到了“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”一样的远行者的复杂心境；与李白夜宿春山，他以 “______________________，____________________”（《春夜洛城闻笛》）两句，勾起无数游子深夜闻笛、思念故乡的绵长愁绪。 诵读经典诗文，可以激发人生的思考。读陈子昂《登幽州台歌》中的诗句“_______，_______”，我们领悟到时空亘古不变、生命短暂、时不我待的事理悲情；读陆游《游山西村》中的诗句“_______，_______”，我们有了在困境中坚持下去，终会出现豁然开朗的境界的人生思考。 【答案】深林人不知 明月来相照 马上相逢无纸笔 凭君传语报平安 此夜曲中闻折柳 何人不起故园情 念天地之悠悠 独怆然而涕下 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“逢”“报”“怆”“涕”“复”等字词容易写错。 2．（24-25七年级下·安徽池州·期末）请运用积累的名著知识，完成问题。（12分） 青春的活力占了上风。伤寒没能致柯察金于死地。保尔第四次越过了死亡线，回到了人间。只是又过了一个月以后，他才能起床下地。骨瘦如柴、脸色苍白的保尔，拖着mián软的双腿站起身来，扶着墙壁，想在房间里走走。在母亲的搀扶下，他走到了窗边，在那儿久久地望着屋外的道路。雪融化后形成的一个个小水洼，闪闪发亮。屋外是冰雪初róng的早春天气了。窗户跟前的樱桃树上，神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿，不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保尔一眼。“怎么，我是和你一起熬过冬天的吗？”保尔用手指敲着窗户，轻声地说。母亲惊诧地看了他一眼：“你在那儿跟谁说话？”“跟雀儿……它飞走了，真狡猾。”他无力地笑了一下。 （1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。（4分） ①冰雪初róng____  ②mián软____  ③狡黠____  ④惊诧____ （2）下列短语的结构类型与“脸色苍白”相同的一项是（    ）（2分） A．扶着墙壁 B．闪闪发亮 C．心胸宽广 D．无拘无束 （3）保尔“第四次越过了死亡线”具体指什么？（3分） （4）结合名著中的其他情节，自选角度写一段话介绍保尔。（3分） 【答案】（1）融 绵 xiá chà （2）C （3）保尔在铁路快修完时，感染伤寒和大叶性肺炎，这是他“第四次越过死亡线”。 （4）示例：保尔是一位意志如钢铁般的战士。他在修筑铁路时，忍受着零下严寒、饥饿和疾病的折磨，即使双脚冻烂、患上伤寒，仍坚持劳动；即使全身瘫痪、双目失明，也以笔为武器继续战斗。他用一生诠释了“为理想献身”的信念，这种永不屈服的精神照亮了无数人的生命之路。 【解析】（1）本题考查字音字形。冰雪初融，jī xuě chū róng，形容冬季积雪刚开始融化这一景象。绵软，mián ruǎn，柔软。狡黠，jiǎo xiá，诡诈，狡猾。惊诧，jīng chà，惊讶，诧异。 （2）本题考查短语结构。 “脸色苍白”中的“脸色”是主语，“苍白”是谓语，这是主谓短语。A.“扶着墙壁”中的“扶着”是动词，“墙壁”是宾语，这是动宾短语；B.“闪闪发亮”中的“闪闪”是修饰“发亮”，这是偏正短语；C.“心胸宽广”中的“心胸”是主语，“宽广”是谓语，这是主谓短语；D.“无拘无束”中的“无拘”和“无束”是并列词组，这是并列短语；故选C。 （3）本题考查理解名著内容。保尔四次死里逃生的经历：第一次死里逃生，与波兰白军战斗时，保尔的腿受了伤，不久还得了致命的伤寒。第二次死里逃生，在骑兵部队战斗中，炸弹在保尔身边爆炸，保尔头部受到重伤导致右眼失明。第三次死里逃生，紧张而繁重的肃反工作击倒了有伤病的保尔，使他不得不回家休养。第四次死里逃生，铁路快修完时，保尔得了伤寒和大叶性肺炎。由此可知“第四次越过了死亡线”具体指铁路修通了，不久后，那要命的伤寒病和大叶性肺炎终于使保尔倒下了，大家都误以为保尔被病魔夺去了生命。 （4）本题考查理解保尔的事迹。保尔出生在一个贫困的农民家庭，受朱赫来的影响影响参加革命，十六岁参加红军，和战友们一起为保卫苏维埃政权而浴血奋战，几次死里逃生；在医治战争创伤、恢复国民经济的艰难岁月，他又以全部的热情投身于和平劳动中；后来身体状况恶化，不得不躺在病床上时，他又克服种种困难，拿起笔来，以顽强的毅力开始创作，以另一种方式践行着他生命的誓言。保尔就是在革命的熔炉中，从一个工人锻炼成为一个拥有钢铁般意志、不向命运屈服的无产阶级革命战士的典型代表。结合以上分析组织答案。 示例：保尔是一个具有钢铁般意志的革命者。例如，他在全身瘫痪、双目失明后，仍坚持写作，用格子板一字一句完成小说《暴风雨所诞生的》。这体现了他面对绝境永不放弃的精神。 3．（24-25七年级下·安徽宣城·期末）光明中学开展以“春韵皖南，走进宣州”为主题的综合性学习活动，请完成以下任务。（13分） （1）学校组织学生外出踏青赏春，下面是活动前，校学生会写的活动倡议，请你修改完善。（2分） 我们对春天的印象，不应该只是停留在书本上，我们更要去外面观察、了解这个美好又奇妙的世界。[A]走出校园，走向自然，我们不仅可以提升视野、丰富阅历，而且能把所学的知识进行实地验证，获得真知。古人说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”每一份成绩，不论大小，都是靠脚踏实地、一点一滴干出来的。美好的春天里，我们不仅要在书本的海洋里尽情遨游，也要在生活的大课堂中积极实践。 [A]处画线句中有词语搭配不当的语病，应将“______”改为“______”。 （2）下面是研学活动中的两道题，请你完成。（5分） ①任选一个景点，为该景点写宣传标语，至少使用一种修辞手法。（3分） A．龙川景区           B．敬亭山风景区           C．宣纸文化园          D．太极洞风景区 我选______，我的宣传标语是____________________________________________________________。 ②下面是非儿同学搜集的关于春天的古诗，请你写出加点词语的意思。（2分） 娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。豆蔻 （3）踏青赏春活动结束后，学校拟出一期公众号推文，下面是编辑部成员拟定的推文板块设计，请你将其补充完整。（6分） 板块名称 内容要点 ①____ 活动时间、地点、参与人数、踏青路线示意图 踏青剪影 ②____ ③____ 汇总展示同学们对此次活动的感受 互动专区 动植物竞猜、最美打卡点推介、下次踏青目的地投票等 【答案】（1）提升视野 拓宽视野 （2）示例A：龙川景区 龙川宛如明珠，散发岁月华光。 示例B：敬亭山风景区   敬亭一日，风月千年。 示例C：宣纸文化园    水墨留白处，纸韵传匠心。 示例D：太极洞风景区   谷中有洞名太极，奇石嶙峋自成林。 女子十三四岁 （3）活动总览 摄影专栏、短视频花絮 踏青心得 【解析】（1）本题考查辨析并修改病句。“提升视野”搭配不当，“视野”应该与“开阔”搭配。所以应将“提升”改为“开阔”或“拓宽”。 （2）①本题考查拟写宣传标语。宣传标语要求：紧扣主题，语言简洁凝练，显明易记，易于传播，带有感染力和鼓动性。句式简短、字数较少、表情达意。解答此题首先要从给定的四个景点中任选一个。然后根据景点的特色，至少运用一种修辞手法来创作宣传标语。可以运用比喻、拟人、对偶等修辞手法。此题答案不唯一，符合要求即可。 示例一：选A龙川景区，宣传标语：龙川似画，勾勒皖南风情。运用比喻的修辞手法，把龙川景区比作画，突出其景色优美。 示例二：选B敬亭山风景区，宣传标语：敬亭山，如诗的画卷，等你来品。运用比喻的修辞手法，将敬亭山比作诗的画卷，吸引游客。 示例三：选C宣纸文化园，宣传标语：宣纸文化园，墨香里的时光隧道。运用比喻的修辞手法，把宣纸文化园比作时光隧道，体现其文化底蕴。 示例四：选D太极洞风景区，宣传标语：太极洞，自然的神奇宫殿。运用比喻的修辞手法，将太极洞比作神奇宫殿，展现其独特魅力。 ②本题考查词语的理解。“豆蔻”在古诗中常用来比喻少女，这里指十三四岁的少女。 （3）本题考查活动设计。 板块名称①：根据内容要点“活动时间、地点、参与人数、踏青路线示意图”，这些都是对踏青活动基本信息的介绍，所以板块名称可填：“活动概况”或“活动总览”等。 内容要点②：板块名称为“踏青剪影”，“剪影”一般是选取活动中的精彩瞬间、画面等，所以这里内容要点可填展示活动中的精彩照片。如，摄影专栏、短视频花絮、精彩瞬间剪影等。 板块名称③：根据内容要点“汇总展示同学们对此次活动的感受”，围绕感受来设置板块名称，可填“活动心声”或“活动感悟”“踏青感言”等类似表述均可。 二、阅读（55分） （24-25七年级下·安徽六安·期末）阅读下面的文字，回答问题。 【一】（23分） 来，给妈妈鼓个掌！ 肖日东 ①我家门口的公交站台旁边有一个报亭，守报亭的是个五十来岁的大妈。大妈没有什么特别之处，只是每次坐公交车时，我总能看见她围着一条鲜红色的围巾忙活于那几尺见方的报亭中，如同一只飞来的红蝴蝶，在等公交的人群中显得特别亮眼。我有意无意瞥了几眼那报亭，却见开着的窗口里，新到报刊摆放得很是讲究，一本侧压着一本，每一本都露出刊名报头，如同一片片排列整齐的亮闪闪的鱼鳞，煞是惹眼。 ②在公交站台上等车的人不少，却鲜见有人去买一份报刊。虽然生意有些冷清，可我每次路过报亭时，却见大妈满脸都是笑意，很少见她愁眉苦脸的样子。大冬天的早晨，她就围着那条红色的围巾，埋头整理着那些新到的报刊，很是忙碌的样子。 ③我发现大妈爱唱歌，是在一个冬日的早晨。大妈早早地把报纸收拾好后，拿出了一对红色小音箱。只见大妈利索地把音箱连上手机，自己“咿咿呀呀”地吊了一会儿嗓子后，就在来来往往的人群中开唱了。一会儿唱《走进新时代》，一会儿唱《好日子》，民族唱法、美声唱法切换自如，我很少听到她唱一些忧伤的歌曲。大妈沉浸在自己嘹亮的歌声里，全然不顾熙熙攘攘的人群中投来的目光。等公交车的人群先是一惊，继而或侧耳聆听，或颔首点头，时不时给大妈竖起大拇指。围观的人群越多，大妈越是唱得起劲，有时还跳着各种或前进或后退的舞步，等车的人群中有人会不自觉地打着节拍手势，一曲终了，大家也会情不自禁地给大妈鼓起掌来。大妈则乐呵呵地笑着，双手合一报以感谢，那微笑里有些腼腆，更有些自信。 ④我总以为爱唱歌的人，心底的世界总是快乐的。即使是忧伤，也是一首光阴如诗般的歌。有一天早上我照例去坐公交车，却发现守报亭的换成了一位大姐。我几乎脱口而出：“咦，那位唱歌的大妈没来了?”大姐看了我一眼，边收拾报亭边说：“你说的是黄大姐呀，她女儿的病又发作了，今天带她女儿去医院了，要过两天才能过来。” ⑤我从大姐那儿才得知，那位大妈姓黄，女儿生下来后患了脑瘫，夫妻俩跑遍了大半个中国，女儿的病却始终不见好转，家里的积蓄也花得差不多了。为了方便照顾女儿，黄大妈就租下了这个报亭。没承想，丈夫又生了重病，没几年就过世了。黄大妈一个人拉扯着女儿，至今都二十多年了。生活都这样了，还能有那么快乐的歌声，我对大妈的关注不自觉地多了几分。 ⑥没过两天，黄大妈回来了，还是围着那条红色的围巾。也许是因为这几天有冬日暖阳，这次她带上了二十多岁有些脑瘫的女儿。女儿穿着一身红色羽绒服，很洁净的样子，看不出是个病人。整理好新到的报刊后，她把女儿安顿在报亭里的一张半躺椅上坐着。而她微笑着面对女儿，或是浑厚或是飘逸，或是高亢或是低沉的歌声悠然而出，边唱着边给自己打着节奏，那个有些呆滞的女儿就那样看着母亲，脸上毫无表情。大妈好像已经习惯了，一边唱着一边逗着一脸漠然的女儿，中间停顿的间隙，还不忘笑着跟女儿说一句：“来，宝贝，给妈妈鼓个掌。” ⑦我至今都没有与爱唱歌的大妈攀谈过，只是每次听到她的歌声，总会停下匆忙的脚步，仔细聆听那些热烈而又纯粹、空灵而又润心的歌声。这歌声穿过城市的车水马龙，穿过生活的柴米油盐，在这滴水成冰的寒冷冬天里，温暖着我们心底里某一处疲惫的角落。 ⑧生活哪会像你所希望的那样按部就班地来呢?孩子学习不如意，父母身体时好时坏，工作中的鸡毛蒜皮，每天一睁眼，生活的袅袅炊烟总会像海浪一般涌来。心情不好的时候，天籁歌声也很难进入你的心境。其实，这个世界对每个人都是公平的，何不把一地鸡毛束成鸡毛掸子，掸掸自己看不见的心尘，就像围着红围巾守报亭的大妈一样，再大的急流险滩，再大的艰难困苦，都把它沉没于心底，那你也会有着快乐的歌声，那歌声也会如泉水般淙淙而出、润人心田。 （选自《泰州晚报》有删改） 4．下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（    ）（4分） A．第④段“我”“几乎脱口而出”的表现，反映出“我”对黄大妈非常关注。 B．第⑧段画线句列举了生活中的种种常见的不如意，为下文的议论作铺垫。 C．“红色的围巾”作为线索，贯穿全文，亮丽的色彩奠定全文的感情基调。 D．文章运用了先扬后抑的手法，先写大妈爱笑爱唱，后写大妈患病的女儿。 5．阅读全文，将表格空缺处补充完整。（6分） 黄大妈的行为 围红围裙，报刊摆放讲究 _________ 携女儿回来，逗女儿给自己鼓掌 黄大妈的特点 _____________ 腼腆、自信 ③_____________ 6．请从描写方法的角度赏析文中画波浪线的句子。（3分） 等公交车的人群先是一惊，继而或侧耳聆听，或颔首点头，时不时给大妈竖起大拇指。 7．文章第⑤段能否删去？为什么？（6分） 8．请阅读全文，简要概括作者的写作意图。（4分） 【答案】 4．D 5．认真（细致） 对着人群唱歌 坚强 6．运用神态描写和动作描写，写出了人们听黄大妈唱歌时的反应，侧面表现了黄大妈歌声的动听。 7．不能删去。第⑤段运用插叙，交代了黄大妈的家庭困境，将黄大妈的不幸经历与她精心照看报亭及对着人群唱歌作对比，突出她的乐观坚强；也为下文黄大妈把女儿带到报亭这一情节做了铺垫。如果删去就不能很好地凸显黄大妈的形象，且影响了情节的完整性。 8．文章表达了作者对黄大妈热爱生活的态度和乐观积极的精神的赞美和崇敬之情；作者借黄大妈的故事告诉读者生活总有不如意，我们当以乐观的心态去面对，这样人生才会豁然开朗。 【导语】这篇散文通过一位守报亭的乐观大妈形象，展现了平凡人在苦难中的生命韧性与诗意。作者以“红围巾”为视觉符号，用细腻的白描手法刻画大妈整理报刊的专注、即兴歌唱的投入，与脑瘫女儿的互动温情，形成明暗交织的叙事张力。结尾由个体经验升华为普世哲理，传递出“以歌释痛”的生活智慧，完成了从具象到抽象的审美跨越。 4．本题考查分析理解文章内容。D.“文章运用了先扬后抑的手法”的表述有误，根据第②段“虽然生意有些冷清，可我每次路过报亭时，却见大妈满脸都是笑意，很少见她愁眉苦脸的样子”及结尾段“只是每次听到她的歌声，总会停下匆忙的脚步，仔细聆听那些热烈而又纯粹、空灵而又润心的歌声”可知，文章一直对大妈都是赞扬的；故选D。 5．本题考查内容理解和人物形象概括分析。第①空，根据第①段“却见开着的窗口，新到的报刊摆放得很是讲究，一本侧压着一本，每一本都露出刊名报头，如同一片片排列整齐的亮闪闪的鱼鳞，煞是惹眼”可知，黄大妈对待工作的态度非常认真，报刊的摆放非常细致，因此此空可以填“认真”或“细致”。 第②空，根据第③段“等公交车的人群先是一惊，继而或侧耳聆听，或颔首点头，时不时给大妈竖起大拇指。……那微笑里有些腼腆，更有些自信”可知，大妈在人前唱歌跳舞，展示才艺，体现了她的自信；对众人热情的掌声，微笑致谢。据此可知，黄大妈的行为可填写：对着人群唱歌。 第③空，根据第⑤段“从大姐那儿才得知……没承想，丈夫又生了重病，没几年就过世了。黄大妈一个人拉扯着这个脑瘫的女儿，至今都二十多年了”可知，黄大妈在面对生活的重重打击时，依然能够坚强地支撑下去，独自抚养脑瘫的女儿二十多年了，因此此空应填“坚强”。 6．本题考查赏析句子。“一惊”是神态描写，描绘了等车人群初次听到黄大妈歌声时的惊讶反应，他们没料到在这样的公共场所会听到如此悦耳的歌声。“侧耳聆听”和“颔首点头”是动作描写，进一步展现了人群对歌声的专注和认同，他们被歌声吸引，情不自禁地点头v表示赞扬。“竖起大拇指”是动作描写，这个动作象征着赞赏和认可。通过描写等公交车的人群的神态和动作，烘托出黄大妈歌声的动听和感染力，同时也从侧面体现了她乐观精神对他人的积极影响，使人物形象更丰满。 7．本题考查句段的作用。根据第⑤段“女儿生下来后患了脑瘫……家里的积蓄也花得差不多了……丈夫又生了重病，没几年就过世了。黄大妈一个人拉扯着女儿，至今都二十多年了”可知，这段内容通过插叙的方式，揭示了黄大妈背后的家庭困境，使读者更深入地了解了她的生活状况。黄大妈不仅要面对女儿脑瘫的艰难现实，还要应对丈夫重病去世的打击，同时还要独自抚养女儿20多年，这些困境都凸显了她的坚强和对女儿无私的爱。这段文字与前文她乐观唱歌、认真打理报亭的状态形成对比，突出其在苦难中的坚强；根据第⑥段“也许是因为这几天有冬日暖阳，这次她带上了二十多岁有些脑瘫的女儿”可知，这段插叙也为下文黄大妈把女儿带到报亭的行为做了铺垫。正因为黄大妈有如此深厚的母爱，她才会选择在工作时把女儿带在身边，尽管这样做可能会给她的工作带来不便。如果删去这段内容，黄大妈带女儿到报亭的行为就显得突兀，无法很好地体现她对女儿的爱和她的坚强形象。因此，第⑤段的存在使故事更连贯，人物形象更丰满。若删去，读者无法理解她乐观背后的艰辛，人物形象会显得单薄。 8．本题考查写作意图。根据第②段“虽然生意有些冷清，可我每次路过报亭时，却见大妈满脸都是笑意，很少见她愁眉苦脸的样子”可知，大妈乐观；根据第③段句子“大妈则乐呵呵地笑着，双手合一报以感谢，那微笑里有些腼腆，更有些自信”可知，大妈乐观自信；根据第⑤段“生活都这样了，还能有那么快乐的歌声，我对大妈的关注不自觉地多了几分”可知，表达对大妈的赞扬、敬佩。全文表达了作者对黄大妈热爱生活的态度和乐观积极的精神的赞美和崇敬之情。 根据结尾段“其实，这个世界对每个人都是公平的，何不把一地鸡毛束成鸡毛掸子，掸掸自己看不见的心尘，就像围着红围巾守报亭的大妈一样，再大的急流险滩，再大的艰难困苦，都把它沉没于心底，那你也会有着快乐的歌声，那歌声也会如泉水般淙淙而出、润人心田”可知，作者通过描写黄大妈在困境中依然乐观生活的事迹，告诉读者生活总有不如意，我们当以乐观的心态去面对，这样人生才会豁然开朗。 （24-25七年级下·安徽宿州·期末）阅读下面的材料，回答问题。 【二】（16分） 【材料一】 ①春节前后，全球科技创新的顶流当属DeepSeek。 ②依靠独特技术路线，我国初创企业开发的这款人工智能大模型性能强大，训练成本却不高。DeepSeek就如同从小路驶出的一台高性能平价跑车，一举冲到行业第一梯队。外媒感慨，这是人工智能领域的“一场地震”“一座里程碑”。 ③不鸣则已，一鸣惊人。横空出世的国产大模型，为我们提供了一个重新审视和理解中国创新模式、路径的生动样本。 ④DeepSeek之所以让人震撼，在于其打破了人们对创新路径的刻板印象。据创始人梁文锋介绍，团队主要由国内高校毕业生和没毕业的博士生组成。过硬的创新成果表明，今天的中国，正在成为顶尖人才成长的沃土、原创性创新的策源地。 ⑤顶尖创新成果，离不开顶尖人才的灵光乍现，但日常生活和普通劳动者的力量和智慧不容忽视。以人工智能为例，没有千千万万名数据标注员的精准“投喂”，国产大模型就不可能如此“聪明”。DeepSeek之所以成功，很重要的一个原因也是坚持了开放开源的技术路线，将各方面智慧汇聚起来。科技创新的源泉，是实际生产生活，是更广泛地参与和投入，在这方面，中国拥有独特优势。 ⑥完整的产业链条、丰富的使用场景、广阔的市场空间、扎实的人才储备，能够形成从技术到应用，再从应用反哺技术创新的完整闭环。用好这个优势，我国人工智能领域的创新必将不断结出硕果。 ⑦还要看到，原创性创新，离不开对个体兴趣的尊重与激发。梁文锋曾表示：“我们选人的标准，一直都是热爱和好奇心······很多人对研究的渴望，远超对钱的在意。”中国科学院院士祝世宁小学时代读到《科学家谈21世纪》，让他对未来产生了美好憧憬；大疆创始人汪滔，自幼对航模拥有浓厚兴趣。这些例子并不是说物质激励不重要，而是有了兴趣、热爱、好奇的助燃，才能更好激发对创新创造的极致追求和持久热情。 ⑧今天，新一代年轻人有了更多机会，能将自己的兴趣、热爱与事业结合在一起，创设更好的环境氛围，守护好这份热爱，焕发更强烈的求知欲、探索欲，相信能够点亮更灿烂的创新火花。 （摘编自《从DeepSeek看中国创新》2025年2月26日《人民日报》） 【材料二】 ①从横空出世引发西方毁誉冰火两重天，到面对网络攻击九州同袍共筑数字长城，这个春节假期，由深度探索（DeepSeek）所带来的震撼与惊喜，像新春的焰火般耀眼。在逆全球化浪潮涌动、科技博弈日趋白热化的今天，DeepSeek的这场突围给我们很多启示。 ②无论DeepSeek未来成就几何，但其已有力地破除了三个困扰国人的迷思：其一，技术创新不是一定要沿着西方国家的轨迹亦步亦趋，后发者亦可定义技术框架：其二，不是所有创新人才都必须在西方教育和创新体系下才能完成“羽化”，中国本土人才在实践中的成长更有价值；其三，博大的东方文明迭代衍生的创新文化从未过时-前路未明时“不主故常”的执着探索，面对危机时“众志成城”的并肩作战，一朝破局时“天下大同”的开源共享，这些恰恰是今天凝聚前沿创新伟力的精髓。 （摘编自《科技日报》） 【材料三】 ①打开DeepSeek，在对话框中输入“规划一次西安五日深度游，涵盖历史遗迹、特色美食与民俗体验等”，按下生成键，很快，一份详尽的西安旅行规划便呈现在眼前。 ②这份规划不仅涵盖了每日的行程安排，还对各个景点的最佳游览时间、交通方式以及周边的特色美食。进行了细致的标注。记者注意到，规划中还贴心地考虑到了不同时间段的人流量情况，为合理安排行程提供了极大的便利。 ③在关于西安文旅的帖子下，一位名叫“陶陶”的网友表示：“以前做旅行攻略，需要花费大量的时间在各个网站和论坛上搜集信息，然后自己整理和规划，过程非常烦琐。但DeepSeek让这一切变得简单高效，几分钟就能生成一份完美的行程规划。” （节选《光明少年》，有删减） 9．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（    ）（4分） A．DeepSeek是我国初创企业开发的人工智能大模型，性能强大且训练成本不高，已冲进行业第一梯队。 B．DeepSeek的团队主要由国内高校毕业生和没毕业的博士生组成，这表明中国本土人才已无需西方教育。 C．科技创新离不开顶尖人才，也离不开普通劳动者，如数据标注员对人工智能大模型的发展有重要作用。 D．DeepSeek能快速生成详尽的西安旅行规划，涵盖行程安排、景点信息、美食推荐及人流量考虑等内容。 10．DeepSeek在应用层面有何具体表现？请结合材料三举例说明。（4分） 11．DeepSeek的成功表明“创新需要顶尖人才”，也强调“普通劳动者的力量不容忽视”，二者是否矛盾？请结合材料谈谈你的理解。（4分） 12．DeepSeek的出现给我们国人带来了哪些启示？请结合材料一、二简要概括。（4分） 【答案】 9．B 10．DeepSeek能快速生成详尽的西安五日深度游规划，涵盖每日行程安排、景点最佳游览时间、交通方式、周边特色美食，还贴心考虑不同时间段人流量，让用户高效获取个性化攻略（如网友“陶陶”提到其简化了传统繁琐的攻略制作过程）。 11．不矛盾。顶尖人才是创新的“领航者”：如DeepSeek团队核心成员的专业能力推动技术突破，顶尖人才的“灵光乍现”是创新的关键起点。 普通劳动者是创新的“基石”：数据标注员的精准工作、产业链各环节的协作，为技术落地提供支撑，没有广泛参与，顶尖创意难以转化为实际成果。 二者相辅相成：创新既需要“仰望星空”的顶尖智慧，也需要“脚踏实地”的群体力量，中国“完整产业链+扎实人才储备”的优势，正是将两者结合的典范。 12．（1）创新路径不必盲从西方：打破“后发者只能跟随”的刻板印象，中国可探索独特技术路线（如开放开源），定义技术框架。 （2）本土人才是创新核心力量：国内高校培养的人才足以支撑顶尖创新，中国正成为顶尖人才成长的沃土和原创性创新策源地。 （3）广泛参与是创新源泉：科技创新离不开普通劳动者（如数据标注员）和实际生产生活，中国完整产业链、丰富场景等优势可形成创新闭环。 （4）兴趣驱动激发持久创新力：尊重个体兴趣与热爱，能更好激发对创新的极致追求，需创设环境守护这份热情。 （5）东方创新文化价值深远：“不主故常”的探索精神、“众志成城”的协作意识、“天下大同”的开源共享，是凝聚创新伟力的精髓。 【导语】三篇材料围绕DeepSeek展开，各有侧重。材料一解析其成功密码，强调顶尖与普通人才合力、兴趣驱动及产业链优势；材料二破除迷思，凸显本土创新与东方文化价值；材料三展现应用实效。三者共同勾勒出中国AI创新的实力与启示，兼具深度与温度。 9．本题考查内容理解辨析。B.有误，结合材料二第②段“不是所有创新人才都必须在西方教育和创新体系下才能完成‘羽化’，中国本土人才在实践中的成长更有价值”可知，文中只是说本土人才实践成长有价值，并非表明中国本土人才已无需西方教育；故选B。 10．本题考查内容理解概括。结合材料三第①段“打开DeepSeek，在对话框中输入‘规划一次西安五日深度游，涵盖历史遗迹、特色美食与民俗体验等’，按下生成键，很快，一份详尽的西安旅行规划便呈现在眼前”、第②段“这份规划不仅涵盖了每日的行程安排，还对各个景点的最佳游览时间、交通方式以及周边的特色美食，进行了细致的标注。记者注意到，规划中还贴心地考虑到了不同时间段的人流量情况，为合理安排行程提供了极大的便利”、第③段“以前做旅行攻略，需要花费大量的时间在各个网站和论坛上搜集信息，然后自己整理和规划，过程非常烦琐。但DeepSeek让这一切变得简单高效，几分钟就能生成一份完美的行程规划”可知，DeepSeek能依据用户需求，快速产出包含行程、景点、美食、人流量等内容的旅行规划，简化用户制作攻略流程。由此可知，DeepSeek在应用层面可高效生成个性化、详尽实用的旅行规划。 11．本题考查内容理解概括。结合材料一第④段“据创始人梁文锋介绍，团队主要由国内高校毕业生和没毕业的博士生组成。过硬的创新成果表明，今天的中国，正在成为顶尖人才成长的沃土、原创性创新的策源地”可知，顶尖人才（如DeepSeek团队核心成员）凭借专业能力推动技术突破，是创新的关键力量。   结合材料一第⑤段“顶尖创新成果，离不开顶尖人才的灵光乍现，但日常生活和普通劳动者的力量和智慧不容忽视。以人工智能为例，没有千千万万名数据标注员的精准‘投喂’，国产大模型就不可能如此‘聪明’”可知，普通劳动者（如数据标注员）为技术落地提供基础支撑，是创新不可或缺的部分。   由此可知，顶尖人才与普通劳动者在创新中分别扮演“领航者”与“基石”的角色，二者相辅相成，并不矛盾，共同推动创新成果的产生与发展。 12．本题考查内容理解概括。结合材料二第②段“技术创新不是一定要沿着西方国家的轨迹亦步亦趋，后发者亦可定义技术框架”可知，DeepSeek依靠独特技术路线冲到行业第一梯队，打破了“后发者只能跟随西方”的刻板印象，说明中国在创新路径上不必盲从西方，完全可以探索适合自身的独特技术路线，甚至定义技术框架。由此可知，创新路径不必盲从西方是启示之一。   结合材料一第④段“据创始人梁文锋介绍，团队主要由国内高校毕业生和没毕业的博士生组成。过硬的创新成果表明，今天的中国，正在成为顶尖人才成长的沃土、原创性创新的策源地”可知，DeepSeek的核心团队由本土培养的人才构成，且取得了顶尖创新成果，这说明国内高校培养的人才完全能够支撑顶尖创新，中国正成为顶尖人才成长和原创性创新的重要基地。由此可知，本土人才是创新核心力量是重要启示。   结合材料一第⑤段“顶尖创新成果，离不开顶尖人才的灵光乍现，但日常生活和普通劳动者的力量和智慧不容忽视。以人工智能为例，没有千千万万名数据标注员的精准‘投喂’，国产大模型就不可能如此‘聪明’”“科技创新的源泉，是实际生产生活，是更广泛地参与和投入，在这方面，中国拥有独特优势”以及第⑥段“完整的产业链条、丰富的使用场景、广阔的市场空间、扎实的人才储备，能够形成从技术到应用，再从应用反哺技术创新的完整闭环”可知，DeepSeek的成功离不开数据标注员等普通劳动者的参与，也依托于中国在产业链、场景等方面的优势形成创新闭环，说明广泛参与是创新的源泉。由此可知，广泛参与是创新源泉是关键启示。   结合材料一第⑦段“原创性创新，离不开对个体兴趣的尊重与激发。梁文锋曾表示：‘我们选人的标准，一直都是热爱和好奇心……很多人对研究的渴望，远超对钱的在意’”可知，DeepSeek团队选人注重热爱和好奇心，且成员对研究有强烈渴望，这推动了创新的持续进行，说明尊重个体兴趣与热爱，能更好激发对创新的极致追求，需要创设环境守护这份热情。由此可知，兴趣驱动激发持久创新力是重要启示。   结合材料二第②段“博大的东方文明迭代衍生的创新文化从未过时—前路未明时‘不主故常’的执着探索，面对危机时‘众志成城’的并肩作战，一朝破局时‘天下大同’的开源共享，这些恰恰是今天凝聚前沿创新伟力的精髓”可知，DeepSeek的成功体现了东方创新文化中探索、协作、共享等精神的价值，这些精神是凝聚创新力量的重要精髓。由此可知，东方创新文化价值深远是深刻启示。 （24-25七年级下·安徽滁州·期末）阅读下面的文言文，回答问题。 【三】（16分） 【甲】 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 （周敦颐《爱莲说》） 【乙】 秋花之香者，莫能如桂。树乃月中之树，香亦天上之香也。但其缺陷处，则在满树齐开，不留余地。予有《惜桂》诗云：“万斛黄金碾作灰，西风一阵总吹来。早知三日都狼藉，何不留将次第①开？”盛极必衰，乃盈虚②一定之理，凡有富贵荣华一蹴而至者，皆玉兰之为春光，丹桂之为秋色。 （李渔《闲情偶寄•桂》） 【注】①次第：依次。②盈虚：盈满或虚空，指发展变化。 13．解释下列加点词在文中的意思。（4分） ①不蔓不枝___________   ②宜乎众矣___________   ③树乃月中之树___________   ④盛极必衰___________ 14．文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“/”标出。（2分） 凡 有 富 贵 荣 华 一 蹴 而 至 者。 15．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分） ①予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 ②秋花之香者，莫能如桂。 16．【甲】【乙】两文中都流露出作者对“富贵者”的态度，请分析其异同。（6分） 【答案】 13．横生藤蔓 应当 是 到极点 14．凡有/富贵荣华/一蹴而至者。 15．①我唯独喜爱莲花从淤泥中长出却不被污染，经过清水洗涤却不显得妖媚。 ②秋天开花且香气浓郁的，没有能比得上桂花的。 16．相同点：两文都对“富贵者”持批判态度。甲文以牡丹象征“富贵者”，用“宜乎众矣”暗讽世人追逐荣华、随波逐流的世俗心态。乙文以桂花“满树齐开”“盛极必衰”喻指“一蹴而至”的富贵荣华难以持久，隐含对急功近利追求富贵的否定。不同点：甲文通过对比莲（君子）与牡丹（富贵者），侧重突出对高洁品格的坚守，批判流于世俗的富贵观。乙文以自然现象（桂花盛极而衰）类比社会规律，强调富贵荣华应循序渐进，反对“一蹴而就”的投机心态，更侧重哲理警示。 【导语】两文借花抒怀，各有寄寓。周敦颐赞莲“出淤泥而不染”，以莲喻君子，贬牡丹之“富贵”显洁身自好；李渔赏桂香却惜其“满树齐开”，借花喻“盛极必衰”，暗讽富贵骤至不长久。均以花喻理，融情于物，显文人风骨与哲思。 13．本题考查文言实词和文言虚词。①句意：不横生藤蔓也不旁生枝节。蔓：横生藤蔓。②句意：应当是有很多人了。宜：应当。③句意：桂树是月亮上的树。乃：是。④句意：盛到极点必然会衰败。极：到极点。 14．本题考查文言文断句。句意：凡是轻而易举就得到了富贵荣华的人。“凡有”是总起，表“凡是有……的（人/情况）”，“富贵荣华”是并列短语，“一蹴而至者”指“一下子达到的人”。按语义层次，应断句为：凡有/富贵荣华/一蹴而至者。 15．本题考查文言文翻译。在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：①予：我；独：唯独；染：沾染（污秽）；濯：洗涤。②莫：没有；如：比得上。 16．本题考查内容理解与分析。 甲文中，作者先言“自李唐来，世人甚爱牡丹”，后又以“牡丹，花之富贵者也”“牡丹之爱，宜乎众矣”表达观点，借牡丹象征富贵者，“宜乎众矣”体现出对世人追捧富贵、随波逐流的嘲讽，是对富贵者的批判。乙文中，作者说桂花“满树齐开，不留余地”，并以“盛极必衰，乃盈虚一定之理，凡有富贵荣华一蹴而至者，皆玉兰之为春光，丹桂之为秋色”表述，用桂花的盛极而衰类比，指出一蹴而就的富贵难以长久，暗含对急功近利追求富贵的否定，同样是批判态度。这是两文的相同之处。 甲文将莲“出淤泥而不染……可远观而不可亵玩焉”的君子形象与牡丹所代表的富贵者对比，突出作者对像莲一样高洁品格的坚守，批判的是世俗中对富贵的盲目追求。乙文则从桂花“满树齐开”后“三日都狼藉”的自然现象入手，引申出“盛极必衰”的道理，强调富贵应循序渐进，反对投机取巧的心态，更偏向于从哲理角度给予警示。这是两文的不同之处。 参考译文： 【甲】 水上、陆地上各种草木的花，值得喜爱的有很多。晋代的陶渊明只喜爱菊花。从唐朝以来，世上的人们非常喜爱牡丹。我唯独喜爱莲花从淤泥中长出却不被沾染，经过清水洗涤却不显得妖媚。它的茎中间贯通、外形挺直，不横生藤蔓也不旁生枝节，香气远播更加清芬，笔直洁净地挺立在水中，只能远远观赏而不能轻易地玩弄它。 我认为，菊花是花中的隐士；牡丹是花中的富贵者；莲花是花中的君子。唉！对于菊花的喜爱，陶渊明之后就很少有听闻了。对于莲花的喜爱，像我一样的还有谁呢？对于牡丹的喜爱，应当是有很多人了。 【乙】 秋天开花且香气浓郁的，没有能比得上桂花的。桂树是月亮上的树，香气也是天上的香气。但它的缺陷在于，满树的花一同开放，不留一点余地。我有《惜桂》诗写道：“万斛黄金碾作灰，西风一阵总吹来。早知三日都狼藉，何不留将次第开？”盛到极点必然会衰败，这是事物发展变化的必然道理，凡是轻而易举就得到了富贵荣华的人，都像玉兰花在春光中（骤然盛放又凋谢）、丹桂在秋色中（满树齐开又速败）一样。 三、写作（55分） 17．（24-25七年级下·安徽安庆·期末）请阅读下面文字，按要求作文。 生活是一只神秘的礼盒，我们在成长路上不断开启它，收获形形色色的“礼物”。有些礼物是生日时精美的玩具；有些是失意时陌生人的温暖笑容；有些礼物来自他人的馈赠；有些则是自我突破后的意外收获。 请以 “礼物”为题目，写一篇记叙文，分享你生命中那份独特的礼物。可以讲述礼物背后的故事，也可以探讨这份礼物带给你的思考与成长。 要求：（1）自定立意；（2）文中不要透露你个人的身份信息；（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；（4）不少于 600字。 【答案】例文： 礼物 教室后墙的爬山虎又红了，我望着窗台上那只缺了口的搪瓷杯，忽然想起去年深秋的那个午后。 那天的数学周测卷发下来，红色的叉号像密密麻麻的荆棘，缠得我喘不过气。第三节课的下课铃刚响，我就攥着卷子冲出教室，躲在操场角落的梧桐树下。秋风卷着枯叶打着旋儿落下，我把脸埋在膝盖里，听见身后传来轻轻的脚步声。 “冷不冷？”是保洁张阿姨的声音。她穿着洗得发白的蓝色工作服，手里拎着那只印着“劳动最光荣”的搪瓷杯。杯口缺了块瓷，露出里面银灰色的铁皮，杯壁上结着层薄薄的茶渍——那是她每天用来泡菊花茶的杯子。 我没抬头，她就在我身边坐下，把杯子塞进我手里。温热的触感顺着掌心漫上来，混着淡淡的菊花香。“我孙子以前也总在这儿哭，”她扯了扯被风吹乱的围巾，“他说考试考砸了，怕爸妈失望。” 我吸了吸鼻子，看见她捡起片完整的梧桐叶，用粗糙的手指摩挲着叶脉：“你看这叶子，春天绿得发亮，秋天红得像火，哪一步不是慢慢走过来的？就像我这杯子，去年摔了个口子，我嫌扔了可惜，接着用，不也挺好？” 她指了指杯口的缺口：“有些痕迹看着碍眼，其实是提醒你，下次拿稳些。”说完，她站起身，从口袋里掏出颗水果糖，剥开糖纸塞进我手里：“甜的，吃了就不想哭了。” 那天下午的阳光透过梧桐叶的缝隙，在搪瓷杯上投下细碎的光斑。我握着温热的杯子，忽然觉得那些红色的叉号好像没那么可怕了。 后来每次路过操场，张阿姨总会笑着跟我打招呼。有次她看见我在整理错题本，特意把搪瓷杯洗干净，装了满满一杯自家种的橘子给我。橘子的酸甜混着菊花的清香，在舌尖漾开的时候，我忽然明白，那只缺了口的搪瓷杯，早就成了给我的礼物。 现在那只杯子被我摆在窗台上，里面插着风干的菊花。每当遇到难题想放弃时，我就会想起张阿姨的话。原来成长路上的礼物，不一定是精致的包装，有时只是一句朴实的话，一只温热的杯子，和一份陌生人悄悄递来的善意。就像那只搪瓷杯，带着生活的痕迹，却总能在寒凉时，给人从头再来的勇气。 【解析】本题考查全命题作文。 审题立意：“礼物”并非仅指物质层面的物件，更可延伸为精神层面的馈赠。题目引导我们聚焦成长路上“独特”的礼物，需挖掘其背后的故事与深层意义——它可能是困境中的一句鼓励，是失败后的一次顿悟，是平凡日常里的一份温暖，或是自我突破后的一份觉醒。立意应落在礼物带来的“思考与成长”上，通过具体故事展现礼物如何影响认知、塑造品格，体现其对生命轨迹的意义，避免仅停留在对礼物本身的描述，要突出“独特”二字所蕴含的个人化体验与情感联结。 选材构思：考虑到初中作文的特点，选材可以围绕校园生活、家庭日常或身边小事展开，让“礼物”的故事充满青春气息与真实感。比如，考试失利后，一直严厉的数学老师悄悄在作业本里夹了张便签，画着歪歪扭扭的笑脸，写着“这次的错误，是下次进步的台阶呀”，那张便签成了驱散沮丧的礼物，让自己明白批评背后藏着期待；又或是参加班级合唱比赛，因为紧张总跑调，排练时被同学悄悄拉到角落，塞来一颗润喉糖，说“别慌，跟着我的拍子来”，后来大家一起在舞台上唱出最整齐的旋律，那颗糖的甜味成了团结与鼓励的礼物，让自己懂得同伴的温暖能融化胆怯；还可以是养了很久的小乌龟突然冬眠醒来，看着它慢吞吞爬过阳光晒暖的石头，想起之前担心它再也醒不来的焦虑，忽然觉得生命里的等待与坚持本身就是礼物，教会自己耐心看待成长中的每一个瞬间。这些素材都贴近初中生的生活体验，既有具体的物件或场景作为“礼物”的载体，又能自然引出从中获得的成长感悟，让故事既有画面感，又充满真情实感。 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2025-2026学年七年级下学期语文期末真题重组卷02 注意事项: 1. 你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页。 3. 请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、语文积累与运用（35分） 1．（24-25七年级下·安徽安庆·期末改编）古诗文默写。（10分） 诵读经典诗文，可以陶冶我们的情怀。与王维静坐竹里馆，“________________，________________”（《竹里馆》）两句，诗人以新颖而独到的想象力、幽静闲远的格调传递出悠远宁静的心境，仿佛与自然景致融为一体了：与岑参路遇，他以“______________________，____________________”（《逢入京使》）两句，让我们感受到了“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”一样的远行者的复杂心境；与李白夜宿春山，他以 “______________________，____________________”（《春夜洛城闻笛》）两句，勾起无数游子深夜闻笛、思念故乡的绵长愁绪。 诵读经典诗文，可以激发人生的思考。读陈子昂《登幽州台歌》中的诗句“_______，_______”，我们领悟到时空亘古不变、生命短暂、时不我待的事理悲情；读陆游《游山西村》中的诗句“_______，_______”，我们有了在困境中坚持下去，终会出现豁然开朗的境界的人生思考。 2．（24-25七年级下·安徽池州·期末）请运用积累的名著知识，完成问题。（12分） 青春的活力占了上风。伤寒没能致柯察金于死地。保尔第四次越过了死亡线，回到了人间。只是又过了一个月以后，他才能起床下地。骨瘦如柴、脸色苍白的保尔，拖着mián软的双腿站起身来，扶着墙壁，想在房间里走走。在母亲的搀扶下，他走到了窗边，在那儿久久地望着屋外的道路。雪融化后形成的一个个小水洼，闪闪发亮。屋外是冰雪初róng的早春天气了。窗户跟前的樱桃树上，神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿，不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保尔一眼。“怎么，我是和你一起熬过冬天的吗？”保尔用手指敲着窗户，轻声地说。母亲惊诧地看了他一眼：“你在那儿跟谁说话？”“跟雀儿……它飞走了，真狡猾。”他无力地笑了一下。 （1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。（4分） ①冰雪初róng____  ②mián软____  ③狡黠____  ④惊诧____ （2）下列短语的结构类型与“脸色苍白”相同的一项是（    ）（2分） A．扶着墙壁 B．闪闪发亮 C．心胸宽广 D．无拘无束 （3）保尔“第四次越过了死亡线”具体指什么？（3分） （4）结合名著中的其他情节，自选角度写一段话介绍保尔。（3分） 3．（24-25七年级下·安徽宣城·期末）光明中学开展以“春韵皖南，走进宣州”为主题的综合性学习活动，请完成以下任务。（13分） （1）学校组织学生外出踏青赏春，下面是活动前，校学生会写的活动倡议，请你修改完善。（2分） 我们对春天的印象，不应该只是停留在书本上，我们更要去外面观察、了解这个美好又奇妙的世界。[A]走出校园，走向自然，我们不仅可以提升视野、丰富阅历，而且能把所学的知识进行实地验证，获得真知。古人说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”每一份成绩，不论大小，都是靠脚踏实地、一点一滴干出来的。美好的春天里，我们不仅要在书本的海洋里尽情遨游，也要在生活的大课堂中积极实践。 [A]处画线句中有词语搭配不当的语病，应将“______”改为“______”。 （2）下面是研学活动中的两道题，请你完成。（5分） ①任选一个景点，为该景点写宣传标语，至少使用一种修辞手法。（3分） A．龙川景区           B．敬亭山风景区           C．宣纸文化园          D．太极洞风景区 我选______，我的宣传标语是____________________________________________________________。 ②下面是非儿同学搜集的关于春天的古诗，请你写出加点词语的意思。（2分） 娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。豆蔻 （3）踏青赏春活动结束后，学校拟出一期公众号推文，下面是编辑部成员拟定的推文板块设计，请你将其补充完整。（6分） 板块名称 内容要点 ①____ 活动时间、地点、参与人数、踏青路线示意图 踏青剪影 ②____ ③____ 汇总展示同学们对此次活动的感受 互动专区 动植物竞猜、最美打卡点推介、下次踏青目的地投票等 二、阅读（55分） （24-25七年级下·安徽六安·期末）阅读下面的文字，回答问题。 【一】（23分） 来，给妈妈鼓个掌！ 肖日东 ①我家门口的公交站台旁边有一个报亭，守报亭的是个五十来岁的大妈。大妈没有什么特别之处，只是每次坐公交车时，我总能看见她围着一条鲜红色的围巾忙活于那几尺见方的报亭中，如同一只飞来的红蝴蝶，在等公交的人群中显得特别亮眼。我有意无意瞥了几眼那报亭，却见开着的窗口里，新到报刊摆放得很是讲究，一本侧压着一本，每一本都露出刊名报头，如同一片片排列整齐的亮闪闪的鱼鳞，煞是惹眼。 ②在公交站台上等车的人不少，却鲜见有人去买一份报刊。虽然生意有些冷清，可我每次路过报亭时，却见大妈满脸都是笑意，很少见她愁眉苦脸的样子。大冬天的早晨，她就围着那条红色的围巾，埋头整理着那些新到的报刊，很是忙碌的样子。 ③我发现大妈爱唱歌，是在一个冬日的早晨。大妈早早地把报纸收拾好后，拿出了一对红色小音箱。只见大妈利索地把音箱连上手机，自己“咿咿呀呀”地吊了一会儿嗓子后，就在来来往往的人群中开唱了。一会儿唱《走进新时代》，一会儿唱《好日子》，民族唱法、美声唱法切换自如，我很少听到她唱一些忧伤的歌曲。大妈沉浸在自己嘹亮的歌声里，全然不顾熙熙攘攘的人群中投来的目光。等公交车的人群先是一惊，继而或侧耳聆听，或颔首点头，时不时给大妈竖起大拇指。围观的人群越多，大妈越是唱得起劲，有时还跳着各种或前进或后退的舞步，等车的人群中有人会不自觉地打着节拍手势，一曲终了，大家也会情不自禁地给大妈鼓起掌来。大妈则乐呵呵地笑着，双手合一报以感谢，那微笑里有些腼腆，更有些自信。 ④我总以为爱唱歌的人，心底的世界总是快乐的。即使是忧伤，也是一首光阴如诗般的歌。有一天早上我照例去坐公交车，却发现守报亭的换成了一位大姐。我几乎脱口而出：“咦，那位唱歌的大妈没来了?”大姐看了我一眼，边收拾报亭边说：“你说的是黄大姐呀，她女儿的病又发作了，今天带她女儿去医院了，要过两天才能过来。” ⑤我从大姐那儿才得知，那位大妈姓黄，女儿生下来后患了脑瘫，夫妻俩跑遍了大半个中国，女儿的病却始终不见好转，家里的积蓄也花得差不多了。为了方便照顾女儿，黄大妈就租下了这个报亭。没承想，丈夫又生了重病，没几年就过世了。黄大妈一个人拉扯着女儿，至今都二十多年了。生活都这样了，还能有那么快乐的歌声，我对大妈的关注不自觉地多了几分。 ⑥没过两天，黄大妈回来了，还是围着那条红色的围巾。也许是因为这几天有冬日暖阳，这次她带上了二十多岁有些脑瘫的女儿。女儿穿着一身红色羽绒服，很洁净的样子，看不出是个病人。整理好新到的报刊后，她把女儿安顿在报亭里的一张半躺椅上坐着。而她微笑着面对女儿，或是浑厚或是飘逸，或是高亢或是低沉的歌声悠然而出，边唱着边给自己打着节奏，那个有些呆滞的女儿就那样看着母亲，脸上毫无表情。大妈好像已经习惯了，一边唱着一边逗着一脸漠然的女儿，中间停顿的间隙，还不忘笑着跟女儿说一句：“来，宝贝，给妈妈鼓个掌。” ⑦我至今都没有与爱唱歌的大妈攀谈过，只是每次听到她的歌声，总会停下匆忙的脚步，仔细聆听那些热烈而又纯粹、空灵而又润心的歌声。这歌声穿过城市的车水马龙，穿过生活的柴米油盐，在这滴水成冰的寒冷冬天里，温暖着我们心底里某一处疲惫的角落。 ⑧生活哪会像你所希望的那样按部就班地来呢?孩子学习不如意，父母身体时好时坏，工作中的鸡毛蒜皮，每天一睁眼，生活的袅袅炊烟总会像海浪一般涌来。心情不好的时候，天籁歌声也很难进入你的心境。其实，这个世界对每个人都是公平的，何不把一地鸡毛束成鸡毛掸子，掸掸自己看不见的心尘，就像围着红围巾守报亭的大妈一样，再大的急流险滩，再大的艰难困苦，都把它沉没于心底，那你也会有着快乐的歌声，那歌声也会如泉水般淙淙而出、润人心田。 （选自《泰州晚报》有删改） 4．下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（    ）（4分） A．第④段“我”“几乎脱口而出”的表现，反映出“我”对黄大妈非常关注。 B．第⑧段画线句列举了生活中的种种常见的不如意，为下文的议论作铺垫。 C．“红色的围巾”作为线索，贯穿全文，亮丽的色彩奠定全文的感情基调。 D．文章运用了先扬后抑的手法，先写大妈爱笑爱唱，后写大妈患病的女儿。 5．阅读全文，将表格空缺处补充完整。（6分） 黄大妈的行为 围红围裙，报刊摆放讲究 _________ 携女儿回来，逗女儿给自己鼓掌 黄大妈的特点 _____________ 腼腆、自信 ③_____________ 6．请从描写方法的角度赏析文中画波浪线的句子。（3分） 等公交车的人群先是一惊，继而或侧耳聆听，或颔首点头，时不时给大妈竖起大拇指。 7．文章第⑤段能否删去？为什么？（6分） 8．请阅读全文，简要概括作者的写作意图。（4分） （24-25七年级下·安徽宿州·期末）阅读下面的材料，回答问题。 【二】（16分） 【材料一】 ①春节前后，全球科技创新的顶流当属DeepSeek。 ②依靠独特技术路线，我国初创企业开发的这款人工智能大模型性能强大，训练成本却不高。DeepSeek就如同从小路驶出的一台高性能平价跑车，一举冲到行业第一梯队。外媒感慨，这是人工智能领域的“一场地震”“一座里程碑”。 ③不鸣则已，一鸣惊人。横空出世的国产大模型，为我们提供了一个重新审视和理解中国创新模式、路径的生动样本。 ④DeepSeek之所以让人震撼，在于其打破了人们对创新路径的刻板印象。据创始人梁文锋介绍，团队主要由国内高校毕业生和没毕业的博士生组成。过硬的创新成果表明，今天的中国，正在成为顶尖人才成长的沃土、原创性创新的策源地。 ⑤顶尖创新成果，离不开顶尖人才的灵光乍现，但日常生活和普通劳动者的力量和智慧不容忽视。以人工智能为例，没有千千万万名数据标注员的精准“投喂”，国产大模型就不可能如此“聪明”。DeepSeek之所以成功，很重要的一个原因也是坚持了开放开源的技术路线，将各方面智慧汇聚起来。科技创新的源泉，是实际生产生活，是更广泛地参与和投入，在这方面，中国拥有独特优势。 ⑥完整的产业链条、丰富的使用场景、广阔的市场空间、扎实的人才储备，能够形成从技术到应用，再从应用反哺技术创新的完整闭环。用好这个优势，我国人工智能领域的创新必将不断结出硕果。 ⑦还要看到，原创性创新，离不开对个体兴趣的尊重与激发。梁文锋曾表示：“我们选人的标准，一直都是热爱和好奇心······很多人对研究的渴望，远超对钱的在意。”中国科学院院士祝世宁小学时代读到《科学家谈21世纪》，让他对未来产生了美好憧憬；大疆创始人汪滔，自幼对航模拥有浓厚兴趣。这些例子并不是说物质激励不重要，而是有了兴趣、热爱、好奇的助燃，才能更好激发对创新创造的极致追求和持久热情。 ⑧今天，新一代年轻人有了更多机会，能将自己的兴趣、热爱与事业结合在一起，创设更好的环境氛围，守护好这份热爱，焕发更强烈的求知欲、探索欲，相信能够点亮更灿烂的创新火花。 （摘编自《从DeepSeek看中国创新》2025年2月26日《人民日报》） 【材料二】 ①从横空出世引发西方毁誉冰火两重天，到面对网络攻击九州同袍共筑数字长城，这个春节假期，由深度探索（DeepSeek）所带来的震撼与惊喜，像新春的焰火般耀眼。在逆全球化浪潮涌动、科技博弈日趋白热化的今天，DeepSeek的这场突围给我们很多启示。 ②无论DeepSeek未来成就几何，但其已有力地破除了三个困扰国人的迷思：其一，技术创新不是一定要沿着西方国家的轨迹亦步亦趋，后发者亦可定义技术框架：其二，不是所有创新人才都必须在西方教育和创新体系下才能完成“羽化”，中国本土人才在实践中的成长更有价值；其三，博大的东方文明迭代衍生的创新文化从未过时-前路未明时“不主故常”的执着探索，面对危机时“众志成城”的并肩作战，一朝破局时“天下大同”的开源共享，这些恰恰是今天凝聚前沿创新伟力的精髓。 （摘编自《科技日报》） 【材料三】 ①打开DeepSeek，在对话框中输入“规划一次西安五日深度游，涵盖历史遗迹、特色美食与民俗体验等”，按下生成键，很快，一份详尽的西安旅行规划便呈现在眼前。 ②这份规划不仅涵盖了每日的行程安排，还对各个景点的最佳游览时间、交通方式以及周边的特色美食。进行了细致的标注。记者注意到，规划中还贴心地考虑到了不同时间段的人流量情况，为合理安排行程提供了极大的便利。 ③在关于西安文旅的帖子下，一位名叫“陶陶”的网友表示：“以前做旅行攻略，需要花费大量的时间在各个网站和论坛上搜集信息，然后自己整理和规划，过程非常烦琐。但DeepSeek让这一切变得简单高效，几分钟就能生成一份完美的行程规划。” （节选《光明少年》，有删减） 9．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（    ）（4分） A．DeepSeek是我国初创企业开发的人工智能大模型，性能强大且训练成本不高，已冲进行业第一梯队。 B．DeepSeek的团队主要由国内高校毕业生和没毕业的博士生组成，这表明中国本土人才已无需西方教育。 C．科技创新离不开顶尖人才，也离不开普通劳动者，如数据标注员对人工智能大模型的发展有重要作用。 D．DeepSeek能快速生成详尽的西安旅行规划，涵盖行程安排、景点信息、美食推荐及人流量考虑等内容。 10．DeepSeek在应用层面有何具体表现？请结合材料三举例说明。（4分） 11．DeepSeek的成功表明“创新需要顶尖人才”，也强调“普通劳动者的力量不容忽视”，二者是否矛盾？请结合材料谈谈你的理解。（4分） 12．DeepSeek的出现给我们国人带来了哪些启示？请结合材料一、二简要概括。（4分） （24-25七年级下·安徽滁州·期末）阅读下面的文言文，回答问题。 【三】（16分） 【甲】 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 （周敦颐《爱莲说》） 【乙】 秋花之香者，莫能如桂。树乃月中之树，香亦天上之香也。但其缺陷处，则在满树齐开，不留余地。予有《惜桂》诗云：“万斛黄金碾作灰，西风一阵总吹来。早知三日都狼藉，何不留将次第①开？”盛极必衰，乃盈虚②一定之理，凡有富贵荣华一蹴而至者，皆玉兰之为春光，丹桂之为秋色。 （李渔《闲情偶寄•桂》） 【注】①次第：依次。②盈虚：盈满或虚空，指发展变化。 13．解释下列加点词在文中的意思。（4分） ①不蔓不枝___________   ②宜乎众矣___________   ③树乃月中之树___________   ④盛极必衰___________ 14．文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“/”标出。（2分） 凡 有 富 贵 荣 华 一 蹴 而 至 者。 15．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分） ①予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 ②秋花之香者，莫能如桂。 16．【甲】【乙】两文中都流露出作者对“富贵者”的态度，请分析其异同。（6分） 三、写作（55分） 17．（24-25七年级下·安徽安庆·期末）请阅读下面文字，按要求作文。 生活是一只神秘的礼盒，我们在成长路上不断开启它，收获形形色色的“礼物”。有些礼物是生日时精美的玩具；有些是失意时陌生人的温暖笑容；有些礼物来自他人的馈赠；有些则是自我突破后的意外收获。 请以 “礼物”为题目，写一篇记叙文，分享你生命中那份独特的礼物。可以讲述礼物背后的故事，也可以探讨这份礼物带给你的思考与成长。 要求：（1）自定立意；（2）文中不要透露你个人的身份信息；（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；（4）不少于 600字。 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年七年级下学期语文期末真题重组卷02 注意事项： ! 1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页。 3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 语文积累与运用(35分) 1.(24-25七年级下·安徽安庆·期末改编)古诗文默写。(10分) : : 诵读经典诗文，可以陶治我们的情怀。与王维静坐竹里馆，“ (《竹里馆》)两句，诗人以新颖而独到的想象力、幽静闲远的格调传递出悠远宁静的心境，仿佛与自然景致 融为一体了：与岑参路遇，他以“ ”(《逢入京使》)两句， 让我们感受到了“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”一样的远行者的复杂心境：与李白夜宿春山，他以 : ”(《春夜洛城闻笛》)两句，勾起无数游子深夜闻笛、 思念故乡的绵长愁绪。 诵读经典诗文，可以激发人生的思考。读陈子昂《登幽州台歌》中的诗句“ ”,我们 领悟到时空亘古不变、生命短暂、时不我待的事理悲情：读陆游《游山西村》中的诗句“ 我们有了在困境中坚持下去，终会出现豁然开朗的境界的人生思考。 2.(24-25七年级下·安徽池州·期末)请运用积累的名著知识，完成问题。(12分) O 青春的活力占了上风。伤寒没能致柯察金于死地。保尔第四次越过了死亡线，回到了人间。只是又过 : 了一个月以后，他才能起床下地。骨瘦如柴、脸色苍白的保尔，拖着mián软的双腿站起身来，扶着墙壁， 想在房间里走走。在母亲的搀扶下，他走到了窗边，在那儿久久地望着屋外的道路。雪融化后形成的一个个 : 小水洼，闪闪发亮。屋外是冰雪初g的早春天气了。窗户跟前的樱桃树上，神气活现地站着一只灰胸脯 浆 的雀儿，不时用狡黠的小眼睛偷偷地瞧保尔一眼。“怎么，我是和你一起熬过冬天的吗？”保尔用手指敲着 : 窗户，轻声地说。母亲惊诧地看了他一眼：“你在那儿跟谁说话？”“跟雀儿…它飞走了，真狡猾。”他无 · : 力地笑了一下。 : (1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。(4分) ①冰雪初rng- ②midn软 ③狡黠、一 ④惊诧一 (2)下列短语的结构类型与“脸色苍白”相同的一项是( )(2分) A.扶着墙壁 B.闪闪发亮 C.心胸宽广 D.无拘无束 (3)保尔“第四次越过了死亡线”具体指什么？(3分) 试题第1页（共8页） : (4)结合名著中的其他情节，自选角度写一段话介绍保尔。(3分) 3.(24-25七年级下·安徽宣城·期末)光明中学开展以“春韵皖南，走进宣州”为主题的综合性学习活动， 请完成以下任务。（13分) (1)学校组织学生外出踏青赏春，下面是活动前，校学生会写的活动倡议，请你修改完善。(2分) 我们对春天的印象，不应该只是停留在书本上，我们更要去外面观察、了解这个美好又奇妙的世界。 [A]走出校园，走向自然，我们不仅可以提升视野、丰富阅历，而且能把所学的知识进行实地验证，获得真 知。古人说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”每一份成绩，不论大小，都是靠脚踏实地、一点一滴干 出来的。美好的春天里，我们不仅要在书本的海洋里尽情遨游，也要在生活的大课堂中积极实践。 [A]处画线句中有词语搭配不当的语病，应将“_一一_”改为“_一一”。 (2)下面是研学活动中的两道题，请你完成。(5分) ①任选一个景点，为该景点写宣传标语，至少使用一种修辞手法。(3分) A.龙川景区 B.敬亭山风景区 C.宣纸文化园 D.太极洞风景区 我选， 我的宣传标语是 ②下面是非儿同学搜集的关于春天的古诗，请你写出加点词语的意思。(2分) 娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。豆蔻 (3)踏青赏春活动结束后，学校拟出一期公众号推文，下面是编辑部成员拟定的推文板块设计，请你将其 补充完整。(6分) 板块名称 内容要点 ① 活动时间、地点、参与人数、踏青路线示意图 踏青剪影 ②】 ③ 汇总展示同学们对此次活动的感受 互动专区 动植物竞猜、最美打卡点推介、下次踏青目的地投票等 二、阅读（55分) (24-25七年级下·安徽六安·期末)阅读下面的文字，回答问题。 【一】(23分) 来，给妈妈鼓个掌！ 肖日东 ①我家门口的公交站台旁边有一个报亭，守报亭的是个五十来岁的大妈。大妈没有什么特别之处，只 是每次坐公交车时，我总能看见她围着一条鲜红色的围巾忙活于那几尺见方的报亭中，如同一只飞来的红蝴 试题第2页（共8页） 蝶，在等公交的人群中显得特别亮眼。我有意无意瞥了几眼那报亭，却见开着的窗口里，新到报刊摆放得很 是讲究，一本侧压着一本，每一本都露出刊名报头，如同一片片排列整齐的亮闪闪的鱼鳞，煞是惹眼。 ②在公交站台上等车的人不少，却鲜见有人去买一份报刊。虽然生意有些冷清，可我每次路过报亭时， 却见大妈满脸都是笑意，很少见她愁眉苦脸的样子。大冬天的早晨，她就围着那条红色的围巾，埋头整理着 那些新到的报刊，很是忙碌的样子。 ③我发现大妈爱唱歌，是在一个冬日的早晨。大妈早早地把报纸收拾好后，拿出了一对红色小音箱。 只见大妈利索地把音箱连上手机，自己“咿咿呀呀”地吊了一会儿嗓子后，就在来来往往的人群中开唱了。 一会儿唱《走进新时代》，一会儿唱《好日子》，民族唱法、美声唱法切换自如，我很少听到她唱一些忧伤的 歌曲。大妈沉浸在自己嘹亮的歌声里，全然不顾熙熙攘攘的人群中投来的目光。等公交车的人群先是一惊， 继而或侧耳聆听，或颔首点头，时不时给大妈竖起大拇指。围观的人群越多，大妈越是唱得起劲，有时还跳 着各种或前进或后退的舞步，等车的人群中有人会不自觉地打着节拍手势，一曲终了，大家也会情不自禁地 给大妈鼓起掌来。大妈则乐呵呵地笑着，双手合一报以感谢，那微笑里有些腼腆，更有些自信。 ④我总以为爱唱歌的人，心底的世界总是快乐的。即使是忧伤，也是一首光阴如诗般的歌。有一天早 上我照例去坐公交车，却发现守报亭的换成了一位大姐。我几乎脱口而出：“咦，那位唱歌的大妈没来了？” 大姐看了我一眼，边收拾报亭边说：“你说的是黄大姐呀，她女儿的病又发作了，今天带她女儿去医院了， 要过两天才能过来。” ⑤我从大姐那儿才得知，那位大妈姓黄，女儿生下来后患了脑瘫，夫妻俩跑遍了大半个中国，女儿的 病却始终不见好转，家里的积蓄也花得差不多了。为了方便照顾女儿，黄大妈就租下了这个报亭。没承想， 丈夫又生了重病，没几年就过世了。黄大妈一个人拉扯着女儿，至今都二十多年了。生活都这样了，还能有 那么快乐的歌声，我对大妈的关注不自觉地多了几分 ⑥没过两天，黄大妈回来了，还是围着那条红色的围巾。也许是因为这几天有冬日暖阳，这次她带上 了二十多岁有些脑瘫的女儿。女儿穿着一身红色羽绒服，很洁净的样子，看不出是个病人。整理好新到的报 刊后，她把女儿安顿在报亭里的一张半躺椅上坐着。而她微笑着面对女儿，或是浑厚或是飘逸，或是高亢或 是低沉的歌声悠然而出，边唱着边给自己打着节奏，那个有些呆滞的女儿就那样看着母亲，脸上毫无表情。 大妈好像已经习惯了，一边唱着一边逗着一脸漠然的女儿，中间停顿的间隙，还不忘笑着跟女儿说一句：“来， 宝贝，给妈妈鼓个掌。” ⑦我至今都没有与爱唱歌的大妈攀谈过，只是每次听到她的歌声，总会停下匆忙的脚步，仔细聆听那 些热烈而又纯粹、空灵而又润心的歌声。这歌声穿过城市的车水马龙，穿过生活的柴米油盐，在这滴水成冰 的寒冷冬天里，温暖着我们心底里某一处疲惫的角落。 ⑧生活哪会像你所希望的那样按部就班地来呢？孩子学习不如意，父母身体时好时坏，工作中的鸡毛瑟 皮，每天一睁眼，生活的袅袅炊烟总会像海浪一般涌来。心情不好的时候，天籁歌声也很难进入你的心境。 其实，这个世界对每个人都是公平的，何不把一地鸡毛束成鸡毛掸子，掸掸自己看不见的心尘，就像围着红 围巾守报亭的大妈一样，再大的急流险难，再大的艰难困苦，都把它沉没于心底，那你也会有着快乐的歌声， 那歌声也会如泉水般淙淙而出、润人心田。 (选自《泰州晚报》有删改) 试题第3页（共8页） : 4.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )(4分) A.第④段“我”“几乎脱口而出”的表现，反映出“我”对黄大妈非常关注。 B.第⑧段画线句列举了生活中的种种常见的不如意，为下文的议论作铺垫。 C.“红色的围巾”作为线索，贯穿全文，亮丽的色彩奠定全文的感情基调。 D.文章运用了先扬后抑的手法，先写大妈爱笑爱唱，后写大妈患病的女儿。 5.阅读全文，将表格空缺处补充完整。(6分) 黄大妈的行为 围红围裙，报刊摆放讲究 携女儿回来，逗女儿给自己鼓掌 : 黄大妈的特点 腼腆、自信 ③ 6.请从描写方法的角度赏析文中画波浪线的句子。(3分) 等公交车的人群先是一惊，继而或侧耳聆听，或领首点头，时不时给大妈竖起大拇指。 ·: : 张 .: 7.文章第⑤段能否删去？为什么？(6分) : : : : : 8.请阅读全文，简要概括作者的写作意图。(4分) :.: .: : (24-25七年级下·安徽宿州·期末)阅读下面的材料，回答问题。 【二】(16分) 【材料一】 .: ①春节前后，全球科技创新的顶流当属DeepSeek。 : : 締 ②依靠独特技术路线，我国初创企业开发的这款人工智能大模型性能强大，训练成本却不高。DeepSeek 就如同从小路驶出的一台高性能平价跑车，一举冲到行业第一梯队。外媒感慨，这是人工智能领域的“一场 地震”“一座里程碑”。 ③不鸣则已，一鸣惊人。横空出世的国产大模型，为我们提供了一个重新审视和理解中国创新模式、 ·: : O 试题第4页（共8页） : : 路径的生动样本。 ④DeepSeek之所以让人震撼，在于其打破了人们对创新路径的刻板印象。据创始人梁文锋介绍，团队 ·:: : 主要由国内高校毕业生和没毕业的博士生组成。过硬的创新成果表明，今天的中国，正在成为顶尖人才成长 : O 的沃土、原创性创新的策源地。 : ⑤顶尖创新成果，离不开顶尖人才的灵光乍现，但日常生活和普通劳动者的力量和智慧不容忽视。以 人工智能为例，没有千千万万名数据标注员的精准“投喂”，国产大模型就不可能如此“聪明”。DeepSeek之 所以成功，很重要的一个原因也是坚持了开放开源的技术路线，将各方面智慧汇聚起来。科技创新的源泉， 是实际生产生活，是更广泛地参与和投入，在这方面，中国拥有独特优势。 : ⑥完整的产业链条、丰富的使用场景、广阔的市场空间、扎实的人才储备，能够形成从技术到应用， : 再从应用反哺技术创新的完整闭环。用好这个优势，我国人工智能领域的创新必将不断结出硕果。 : ⑦还要看到，原创性创新，离不开对个体兴趣的尊重与激发。梁文锋曾表示：“我们选人的标准，一直 : 都是热爱和好奇心…很多人对研究的渴望，远超对钱的在意。”中国科学院院士祝世宁小学时代读到《科 ! 学家谈21世纪》，让他对未来产生了美好憧憬；大疆创始人汪滔，自幼对航模拥有浓厚兴趣。这些例子并不 是说物质激励不重要，而是有了兴趣、热爱、好奇的助燃，才能更好激发对创新创造的极致追求和持久热情。 : ⑧今天，新一代年轻人有了更多机会，能将自己的兴趣、热爱与事业结合在一起，创设更好的环境氛 围，守护好这份热爱，焕发更强烈的求知欲、探索欲，相信能够点亮更灿烂的创新火花。 (摘编自《从DeepSeek看中国创新》2025年2月26日《人民日报》) 【材料二】 : ①从横空出世引发西方毁誉冰火两重天，到面对网络攻击九州同袍共筑数字长城，这个春节假期，由 ○ 深度探索(DeepSeek)所带来的震撼与惊喜，像新春的焰火般耀眼。在逆全球化浪潮涌动、科技博弈日趋白 热化的今天，DeepSeek的这场突围给我们很多启示。 ②无论DeepSeek未来成就几何，但其已有力地破除了三个困扰国人的迷思：其一，技术创新不是一定 : 要沿着西方国家的轨迹亦步亦趋，后发者亦可定义技术框架：其二，不是所有创新人才都必须在西方教育和 : 浆 创新体系下才能完成“羽化”，中国本土人才在实践中的成长更有价值；其三，博大的东方文明迭代衍生的 创新文化从未过时-前路未明时“不主故常”的执着探索，面对危机时“众志成城”的并肩作战，一朝破局 时“天下大同”的开源共享，这些恰恰是今天凝聚前沿创新伟力的精髓。 (摘编自《科技日报》) 【材料三】 ①打开DeepSeek,在对话框中输入“规划一次西安五日深度游，涵盖历史遗迹、特色美食与民俗体验 : : 等”，按下生成键，很快，一份详尽的西安旅行规划便呈现在眼前。 ②这份规划不仅涵盖了每日的行程安排，还对各个景点的最佳游览时间、交通方式以及周边的特色美 ! 食。进行了细致的标注。记者注意到，规划中还贴心地考虑到了不同时间段的人流量情况，为合理安排行程 提供了极大的便利。 ③在关于西安文旅的帖子下，一位名叫“陶陶”的网友表示：“以前做旅行攻略，需要花费大量的时间 在各个网站和论坛上搜集信息，然后自己整理和规划，过程非常烦琐。但DeepSeek让这一切变得简单高效， 试题第5页（共8页） ! 几分钟就能生成一份完美的行程规划。” (节选《光明少年》，有删减) 9.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是( )(4分) A.DeepSeek是我国初创企业开发的人工智能大模型，性能强大且训练成本不高，己冲进行业第一梯队。 B.DeepSeek的团队主要由国内高校毕业生和没毕业的博士生组成，这表明中国本土人才己无需西方教育。 C.科技创新离不开顶尖人才，也离不开普通劳动者，如数据标注员对人工智能大模型的发展有重要作用。 D.DeepSeek能快速生成详尽的西安旅行规划，涵盖行程安排、景点信息、美食推荐及人流量考虑等内容。 10.DeepSeek在应用层面有何具体表现？请结合材料三举例说明。(4分) 11.DeepSeek的成功表明“创新需要顶尖人才”，也强调“普通劳动者的力量不容忽视”，二者是否矛盾？请 结合材料谈谈你的理解。（4分) 12.DeepSeek的出现给我们国人带来了哪些启示？请结合材料一、二简要概括。(4分) (24-25七年级下·安徽滁州·期末)阅读下面的文言文，回答问题。 【三】(16分) 【甲】 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染， 濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之 爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 (周敦颐《爱莲说》) 试题第6页（共8页） 【乙】 秋花之香者，莫能如桂。树乃月中之树，香亦天上之香也。但其缺陷处，则在满树齐开，不留余地。 予有《惜桂》诗云：“万斛黄金碾作灰，西风一阵总吹来。早知三日都狼藉，何不留将次第①开？”盛极必衰， 乃盈虚②一定之理，凡有富贵荣华一蹴而至者，皆玉兰之为春光，丹桂之为秋色。 (李渔《闲情偶寄·桂》) 【注】①次第：依次。②盈虚：盈满或虚空，指发展变化。 13.解释下列加点词在文中的意思。(4分) ①不蔓不枝 ②宜乎众矣」 ③树乃月中之树 ④盛极必衰 14.文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“/”标出。(2分) 凡有富贵荣华一蹴而至者。 15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) ①予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 ②秋花之香者，莫能如桂。 16.【甲】【乙】两文中都流露出作者对“富贵者”的态度，请分析其异同。(6分) 三、写作(55分) 17.(24-25七年级下·安徽安庆·期末)请阅读下面文字，按要求作文。 生活是一只神秘的礼盒，我们在成长路上不断开启它，收获形形色色的“礼物”。有些礼物是生日时精 美的玩具；有些是失意时陌生人的温暖笑容；有些礼物来自他人的馈赠；有些则是自我突破后的意外收获。 请以“礼物”为题目，写一篇记叙文，分享你生命中那份独特的礼物。可以讲述礼物背后的故事，也可以 探讨这份礼物带给你的思考与成长。 要求：(1)自定立意；(2)文中不要透露你个人的身份信息；(3)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章； (4)不少于600字。 试题第7页（共8页） 外 订……………○……………… 线…………… 此 卷 只 装 订 不 密 封 ………O………内………………装……O……订………○………线……………………