专题02 默写（期末真题汇编，湖南专用）八年级语文下学期

**基本信息** 初中语文古诗文默写专题汇编，精选湖南省多地八年级下学期期末真题，通过情境化设计考查核心古诗文积累与理解运用。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |古诗文默写|多题，每空1分|涵盖《卖炭翁》《卜算子·咏梅》《礼记》等八年级下册重点古诗文，涉及诗、词、文多种体裁|以“人生旅途”“诗苑漫步”等情境串联，结合情感（如杜甫“安得广厦千万间”的济世情怀）、哲理（如《礼记》“大道之行也”的社会理想）考查理解性默写，贴合期末检测要求|

专题02 默写 1.可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒 零落成泥碾作尘 故人不独亲其亲 不独子其子 2.安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒 落红不是无情物 化作春泥更护花 3.在河之洲 君子好逑 天涯若比邻 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 4.黄发垂髫 在河之洲 波撼岳阳城 往来翕忽 大庇天下寒士俱欢颜 5.心忧炭贱愿天寒 山光悦鸟性 潭影空人心 拣尽寒枝不肯栖 故人不独亲其亲 不独子其子 1.是故谋闭而不兴 零落成泥碾作尘 只有香如故 示例：屋舍俨然 有良田美池桑竹之属/四面竹树环合，寂寥无人/公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得 2.拣尽寒枝不肯栖 寂寞沙洲冷 学然后知不足 教然后知困 溯洄从之 3.落英缤纷 浮云游子意 窈窕淑女 如三月兮 白露为霜 寂寞沙洲冷 4.黄发垂髫 白露为霜 海内存知己 天涯若比邻 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 5.诗经 窈窕淑女 所谓伊人 黄发垂髫 天涯若比邻 心忧炭贱愿天寒 零落成泥碾作尘 只有香如故 1.窈窕淑女 抟扶摇而上者九万里 可怜身上衣正单 零落成泥碾作尘 只有香如故 2.黄发垂髫 辗转反侧 大庇天下寒士俱欢颜 可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒 零落成泥碾作尘 3.黄发垂髫 并怡然自乐 海内存知己 天涯若比邻 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 4.徒有羡鱼情 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜/何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足 零落成泥碾作尘 只有香如故 5.参差荇菜 天涯若比邻 心忧炭贱愿天寒 大庇天下寒士俱欢颜 抟扶摇而上者九万里 并怡然自乐 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 默写 1.（24-25˙八下湖南省常德市澧县˙期末）下面是小语积累的古诗文名句，请你帮他填写横线处空缺的句子。 （1）《卖炭翁》里的“___________，___________”两句，让我们看到主人公的贫寒状况和他内心活动之间的矛盾。 （2）《卜算子·咏梅》中的“____________，只有香如故”，陆游借梅言志，表现其身处逆境而矢志不渝的崇高品格。 （3）我们可以从《礼记》“____________，____________”中感受推己及人、亲如一家的和谐氛围，这是人们对美好社会的憧憬。 【答案】 可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒 零落成泥碾作尘 故人不独亲其亲 不独子其子 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“怜、碾”等字词容易写错。 2.（24-25˙八下湖南省株洲市芦淞区˙期末）诗词里的“志”，是心系苍生的胸怀，是甘于奉献的担当，是矢志不渝的追求……请根据提示默写相关诗句： ① 杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中写下“_______，_______！”由个人困境推及天下寒士，体现了心系苍生的博大胸怀。 ② 白居易《卖炭翁》中的诗句：“_______，________”，通过强烈对比，表达了对劳动人民的深切同情。 ③ 龚自珍《己亥杂诗》中以落花自喻，表达无私奉献精神的千古名句是：“_____，_____”。 【答案】安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒 落红不是无情物 化作春泥更护花 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意：厦、俱、炭、作。 3.（24-25˙八下湖南省湘潭市湘乡市˙期末）诗词学习，美颜润心。请在小乐撰写的感悟文段上，填写恰当的诗句。 人生就是一次漫漫的旅途。能游历“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”的壮景，也会有“关关雎鸠，①_________________；窈窕淑女，②_________________”的邂逅；既要有王勃面对离别时“海内存知己，③_________________”豁达积极的心态，也要有杜甫在茅屋破败时“④_________________，⑤_________________，风雨不动安如山”的美好愿景。 【答案】在河之洲 君子好逑 天涯若比邻 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 【解析】本题考查古诗文名句默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意“洲、逑、涯、厦、庇、俱”等字的正确书写。 4.（24-25˙八下湖南省娄底市双峰县˙期末）【传承诗词】文人墨客挥毫泼墨，以诗文寄情。请根据下列语境填写诗文名句。 漫步南湖风光带，路旁桃花林花草鲜嫩美丽，路上行人老少相携，其乐融融，让人想起“①________，并怡然自乐”（陶渊明《桃花源记》）。伫立南湖岸边，近处两只水鸟靠在岸边，时不时相向鸣叫，让人不禁想起《关雎》中的那句“关关雎鸠，②__________”。 城市的另一边，就是那令无数文人墨客流连忘返的洞庭湖，著名诗人孟浩然曾在《望洞庭湖赠张丞相》中写下千古名句“气蒸云梦泽，③________”来盛赞洞庭湖的壮观景象和雄伟气势。放眼望去，湖中小岛上百花争艳，桃花、玉兰、山茶花……都开满了枝头，徜徉在小岛的花花世界里，满眼皆是浪漫。这时候仿佛所有的喧嚣都戛然而止，只剩下岳阳城里的丰盈诗意，享受如“④___________，似与游者相乐”（柳宗元《小石潭记》）般的静谧祥和，畅想着“安得广厦千万间，⑤________”（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）的崇高理想。 【答案】黄发垂髫 在河之洲 波撼岳阳城 往来翕忽 大庇天下寒士俱欢颜 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“垂、髫、洲、撼、岳、翕、庇、俱”等字词容易写错。 5.（24-25˙八下湖南省娄底市新化县˙期末）生活，不是简单的生存。它，是白居易《卖炭翁》中哪怕生活悲苦依旧要有坚持下去的希望：“可怜身上衣正单，________________”；是常建《题破山寺后禅院》中俗念消失、内心空灵的心境：“________________，________________”；是苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》中对理想的坚守：“________________，寂寞沙洲冷”；是《礼记》人们对于“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的向往：“________________，________________”。生活是一条平凡之路，只要我们坚定地走下去，就能遇见更好的自己。 【答案】心忧炭贱愿天寒 山光悦鸟性 潭影空人心 拣尽寒枝不肯栖 故人不独亲其亲 不独子其子 【解析】本题考查名句默写。本题易错字有：忧、炭、潭、影、拣、栖。 1.（24-25˙八下湖南省邵阳市武冈市˙期末）诗以言志，文以传情。请补写下列句子中的空缺部分。 （1）《大道之行也》以“_______，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭”几句描绘出大同社会和谐美好的景象。 （2）《卜算子·咏梅》中，词人借梅言志，表达自己至死不变的爱国之心和高洁人格的句子是：_______，_______。 （3）“竹”深受中国历代文人的青睐，常常出现于古典诗文中：有“咬定青山不放松，立根原在破岩中”，有“宁可食无肉，不可居无竹”，还有“_______，_______”。 【答案】是故谋闭而不兴 零落成泥碾作尘 只有香如故 示例：屋舍俨然 有良田美池桑竹之属/四面竹树环合，寂寥无人/公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得 【解析】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：谋、零、碾、故。 第（3）题，写出含“竹”的诗句，如：竹喧归浣女，莲动下渔舟。 2.（24-25˙八下湖南省郴州市资兴市˙期末）诗句整理。请在下列横线处填上恰当的内容。 （1）苏轼在《卜算子·黄州定慧院寓居作》中借“孤鸿”抒写了自己高洁志趣的语句是“__________，___________”。 （2）《虽有嘉肴》中“__________，___________”揭示了只有通过实践才能不断发现问题、完善自己、提升自己的道理。 （3）人生虽然常有“__________，道阻且长”（《诗经·蒹葭》）的困境和“溯游从之，宛在水中央”的幻境，但习近平总书记也说“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆”。 【答案】拣尽寒枝不肯栖 寂寞沙洲冷 学然后知不足 教然后知困 溯洄从之 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“拣、栖、洲、溯洄”等字词容易写错。 3.（24-25˙八下湖南省益阳市赫山区˙期末）【诗苑漫步】漫步古诗苑，积累好诗句。请补写下列句子中的空缺部分。 古人爱用诗文表述心声。诗中有美景：“芳草鲜美，①_____________”，那是桃林奇景；诗中有情谊：②“_____________，落日故人情”，那是李白的真挚友情；诗中有佳人：③“_____________，君子好逑”，“一日不见，④_____________”，那是主人公的思慕之情；诗中有求索：“蒹葭苍苍，⑤_____________”，那是追寻者的怅惘；诗中有孤独：“⑥拣尽寒枝不肯栖，_____________”，那是理想者的高洁。 【答案】落英缤纷 浮云游子意 窈窕淑女 如三月兮 白露为霜 寂寞沙洲冷 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“缤纷、窈窕、淑、兮、露、霜、寂寞、沙洲”等字词容易写错。 4.（24-25˙八下湖南省衡阳市衡南县˙期末）小诗同学搜集了一组古诗文，请你帮她补写完整。 古诗文中蕴藏着真挚的感情。“①______________，并怡然自乐”，这是陶潜对美好生活的向往之情；《蒹葭》中诗人漫步水边，见“蒹葭苍苍，②______________”不由生出对伊人的思慕追寻之意；《送杜少府之任蜀州》中“③______________，④______________”是王勃以豁达、积极的心态对友人的劝慰之情；《茅屋为秋风所破歌》中，杜甫身居茅屋，仍怀揣“⑤______________，⑥______________”的济世情怀。 【答案】黄发垂髫 白露为霜 海内存知己 天涯若比邻 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“髫、霜、己、涯、厦、庇、俱”等字词容易写错。 5.（24-25˙八下湖南省衡阳市耒阳市˙期末）古诗文默写。根据提示完成下面表格。 阶段 时期 作品 诗文 起源 西周 春秋 《①___________》 ②___________，君子好逑。（《关雎》） ③___________，在水一方。（《蒹葭》） 发展 晋 《桃花源记》（陶渊明） ④___________，并怡然自乐。 高峰 唐朝 《送杜少府之任蜀州》（王勃） 海内存知己，⑤___________。 唐朝 《卖炭翁》（白居易） 可怜身上衣正单，⑥___________。 宋朝 《卜算子•咏梅》（陆游） “⑦___________，⑧___________。”人们常用这个句子来赞美坚贞不屈的品质。 【答案】 诗经 窈窕淑女 所谓伊人 黄发垂髫 天涯若比邻 心忧炭贱愿天寒 零落成泥碾作尘 只有香如故 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“窈、窕、髫、涯、碾”等字词容易写错。 第一空：《诗经》是中国古代诗歌开端，收集了西周初年至春秋中叶的诗歌，《关雎》《蒹葭》均收录其中。故填写：《诗经》。 1.（24-25˙八下湖南省永州市道县˙期末）诗词学习，美颜润心。请在小诗撰写的感悟文段上，填写恰当的诗句。 人生就是一次漫漫的旅途。能游历“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”的壮景，也会有“①_____ ，君子好逑”的邂逅。追寻理想时有“水击三千里，②_______”的鸿鹄之志，窘迫贫困时更能体验“③_______，心忧炭贱愿天寒”的艰难；即便生活虐我千百遍，我们依然坚守理想，正如陆游所写的：“④________ ，_______。”梅花即使碾为尘埃，但精神犹在。 【答案】窈窕淑女 抟扶摇而上者九万里 可怜身上衣正单 零落成泥碾作尘 只有香如故 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“窈、窕、淑、抟、摇、零、碾”等字词容易写错。 2.（24-25˙八下湖南省永州市新田县˙期末）诗以言志，文以传情，请将下列古诗文补充完整。 诗歌是流淌着情感的文字，透过凝练隽永的经典诗文，我们能感受到古人的理想、情怀和哲思。《桃花源记》中，陶渊明借“①______，并怡然自乐”表达对老幼和乐的理想社会的追求；《关雎》中“悠哉悠哉，②______”传递出主人公的长夜无眠，思念绵长；杜甫心忧天下，在自己经历破屋之艰的状况下，仍能发出“安得广厦千万间，③______”（《茅屋为秋风所破歌》）的铿锵呐喊；白居易则用“④______，⑤______”（《卖炭翁》）这一强烈矛盾又反常的心理描写，不动声色地表达对贫苦人民的悲悯情怀；《卜算子·咏梅》中“⑥______，只有香如故”写出梅花遭遇挫折却香气不改的精神，使人心胸正气浩然。 【答案】黄发垂髫 辗转反侧 大庇天下寒士俱欢颜 可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒 零落成泥碾作尘 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“髫、辗转、侧、庇、士、俱、怜、忧、碾作”等字词容易写错。 3.（24-25˙八下湖南省邵阳市新邵县˙期末）古诗文默写 （1）《桃花源记》中描写桃花源人安居乐业的句子：__________________，__________________。 （2）《送杜少府之任蜀州》中的千古名句：_______________，_______________。 （3）《茅屋为秋风所破歌》中体现济世情怀的句子：_______________，_______________。 【答案】黄发垂髫 并怡然自乐 海内存知己 天涯若比邻 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“髫、怡、涯、厦、庇、俱”等字容易写错。 4.（24-25˙八下湖南省株洲市炎陵县˙期末）吟诵家国诗篇。 自古以来，家国情怀就是中国文人的内核之一，孟浩然借“坐观垂钓者，___________”委婉表达渴望为国效力的热忱。杜甫身处破屋，却发出“___________，___________！”的呐喊，展现大爱情怀。陆游虽遭排挤仍坚守高洁初心，以“___________,___________”明志。 【答案】徒有羡鱼情 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜/何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足 零落成泥碾作尘 只有香如故 【解析】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：羡、厦、庇、碾。第三空，第四空，《茅屋为秋风所破歌》中的“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的意思是：如何能得到千万间宽敞高大的房子，普遍地庇覆天下间贫寒的读书人，让他们开颜欢笑。 表达了诗人杜甫对天下贫苦读书人的深切关怀，展现了他忧国忧民的思想感情，展现大爱情怀。 “何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”的意思是，什么时候眼前出现这样高耸的房屋，到那时即使我的茅屋被秋风所吹破，我自己受冻而死也心甘情愿。这两句诗不仅展现了杜甫忧国忧民的伟大情怀，也体现了他个人的高尚品质和无私精神，展现大爱情怀。 5.（24-25˙八下湖南省岳阳市华容县˙期末）小希同学研学游历时，总是想起经典诗文。这里有“①______，左右采之”（《关雎》）的劳作场面，有“海内存知己，②______”的真挚友情；也有《卖炭翁》中“可怜身上衣正单，③______”的悲惨现实；还有“安得广厦千万间，④______”（《茅屋为秋风所破歌》）的忧国忧民情怀。古典诗词是中华文化的瑰宝，其中“⑤______，去以六月息者也”体现了庄子对精神自由的渴望；“黄发垂髫，⑥______”表达了陶渊明对理想生活的向往。我们可以从中获取丰富的人生养料。 【答案】参差荇菜 天涯若比邻 心忧炭贱愿天寒 大庇天下寒士俱欢颜 抟扶摇而上者九万里 并怡然自乐 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。 本题中的“荇、涯、忧、贱、庇、抟、怡”等字词容易写错。 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 默写 1.（24-25˙八下湖南省常德市澧县˙期末）下面是小语积累的古诗文名句，请你帮他填写横线处空缺的句子。 （1）《卖炭翁》里的“___________，___________”两句，让我们看到主人公的贫寒状况和他内心活动之间的矛盾。 （2）《卜算子·咏梅》中的“____________，只有香如故”，陆游借梅言志，表现其身处逆境而矢志不渝的崇高品格。 （3）我们可以从《礼记》“____________，____________”中感受推己及人、亲如一家的和谐氛围，这是人们对美好社会的憧憬。 2.（24-25˙八下湖南省株洲市芦淞区˙期末）诗词里的“志”，是心系苍生的胸怀，是甘于奉献的担当，是矢志不渝的追求……请根据提示默写相关诗句： ① 杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中写下“_______，_______！”由个人困境推及天下寒士，体现了心系苍生的博大胸怀。 ② 白居易《卖炭翁》中的诗句：“_______，________”，通过强烈对比，表达了对劳动人民的深切同情。 ③ 龚自珍《己亥杂诗》中以落花自喻，表达无私奉献精神的千古名句是：“_____，_____”。 3.（24-25˙八下湖南省湘潭市湘乡市˙期末）诗词学习，美颜润心。请在小乐撰写的感悟文段上，填写恰当的诗句。 人生就是一次漫漫的旅途。能游历“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”的壮景，也会有“关关雎鸠，①_________________；窈窕淑女，②_________________”的邂逅；既要有王勃面对离别时“海内存知己，③_________________”豁达积极的心态，也要有杜甫在茅屋破败时“④_________________，⑤_________________，风雨不动安如山”的美好愿景。 4.（24-25˙八下湖南省娄底市双峰县˙期末）【传承诗词】文人墨客挥毫泼墨，以诗文寄情。请根据下列语境填写诗文名句。 漫步南湖风光带，路旁桃花林花草鲜嫩美丽，路上行人老少相携，其乐融融，让人想起“①________，并怡然自乐”（陶渊明《桃花源记》）。伫立南湖岸边，近处两只水鸟靠在岸边，时不时相向鸣叫，让人不禁想起《关雎》中的那句“关关雎鸠，②__________”。 城市的另一边，就是那令无数文人墨客流连忘返的洞庭湖，著名诗人孟浩然曾在《望洞庭湖赠张丞相》中写下千古名句“气蒸云梦泽，③________”来盛赞洞庭湖的壮观景象和雄伟气势。放眼望去，湖中小岛上百花争艳，桃花、玉兰、山茶花……都开满了枝头，徜徉在小岛的花花世界里，满眼皆是浪漫。这时候仿佛所有的喧嚣都戛然而止，只剩下岳阳城里的丰盈诗意，享受如“④___________，似与游者相乐”（柳宗元《小石潭记》）般的静谧祥和，畅想着“安得广厦千万间，⑤________”（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）的崇高理想。 5.（24-25˙八下湖南省娄底市新化县˙期末）生活，不是简单的生存。它，是白居易《卖炭翁》中哪怕生活悲苦依旧要有坚持下去的希望：“可怜身上衣正单，________________”；是常建《题破山寺后禅院》中俗念消失、内心空灵的心境：“________________，________________”；是苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》中对理想的坚守：“________________，寂寞沙洲冷”；是《礼记》人们对于“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的向往：“________________，________________”。生活是一条平凡之路，只要我们坚定地走下去，就能遇见更好的自己。 1.（24-25˙八下湖南省邵阳市武冈市˙期末）诗以言志，文以传情。请补写下列句子中的空缺部分。 （1）《大道之行也》以“_______，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭”几句描绘出大同社会和谐美好的景象。 （2）《卜算子·咏梅》中，词人借梅言志，表达自己至死不变的爱国之心和高洁人格的句子是：_______，_______。 （3）“竹”深受中国历代文人的青睐，常常出现于古典诗文中：有“咬定青山不放松，立根原在破岩中”，有“宁可食无肉，不可居无竹”，还有“_______，_______”。 2.（24-25˙八下湖南省郴州市资兴市˙期末）诗句整理。请在下列横线处填上恰当的内容。 （1）苏轼在《卜算子·黄州定慧院寓居作》中借“孤鸿”抒写了自己高洁志趣的语句是“__________，___________”。 （2）《虽有嘉肴》中“__________，___________”揭示了只有通过实践才能不断发现问题、完善自己、提升自己的道理。 （3）人生虽然常有“__________，道阻且长”（《诗经·蒹葭》）的困境和“溯游从之，宛在水中央”的幻境，但习近平总书记也说“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆”。 3.（24-25˙八下湖南省益阳市赫山区˙期末）【诗苑漫步】漫步古诗苑，积累好诗句。请补写下列句子中的空缺部分。 古人爱用诗文表述心声。诗中有美景：“芳草鲜美，①_____________”，那是桃林奇景；诗中有情谊：②“_____________，落日故人情”，那是李白的真挚友情；诗中有佳人：③“_____________，君子好逑”，“一日不见，④_____________”，那是主人公的思慕之情；诗中有求索：“蒹葭苍苍，⑤_____________”，那是追寻者的怅惘；诗中有孤独：“⑥拣尽寒枝不肯栖，_____________”，那是理想者的高洁。 4.（24-25˙八下湖南省衡阳市衡南县˙期末）小诗同学搜集了一组古诗文，请你帮她补写完整。 古诗文中蕴藏着真挚的感情。“①______________，并怡然自乐”，这是陶潜对美好生活的向往之情；《蒹葭》中诗人漫步水边，见“蒹葭苍苍，②______________”不由生出对伊人的思慕追寻之意；《送杜少府之任蜀州》中“③______________，④______________”是王勃以豁达、积极的心态对友人的劝慰之情；《茅屋为秋风所破歌》中，杜甫身居茅屋，仍怀揣“⑤______________，⑥______________”的济世情怀。 5.（24-25˙八下湖南省衡阳市耒阳市˙期末）古诗文默写。根据提示完成下面表格。 阶段 时期 作品 诗文 起源 西周 春秋 《①___________》 ②___________，君子好逑。（《关雎》） ③___________，在水一方。（《蒹葭》） 发展 晋 《桃花源记》（陶渊明） ④___________，并怡然自乐。 高峰 唐朝 《送杜少府之任蜀州》（王勃） 海内存知己，⑤___________。 唐朝 《卖炭翁》（白居易） 可怜身上衣正单，⑥___________。 宋朝 《卜算子•咏梅》（陆游） “⑦___________，⑧___________。”人们常用这个句子来赞美坚贞不屈的品质。 1.（24-25˙八下湖南省永州市道县˙期末）诗词学习，美颜润心。请在小诗撰写的感悟文段上，填写恰当的诗句。 人生就是一次漫漫的旅途。能游历“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”的壮景，也会有“①_____ ，君子好逑”的邂逅。追寻理想时有“水击三千里，②_______”的鸿鹄之志，窘迫贫困时更能体验“③_______，心忧炭贱愿天寒”的艰难；即便生活虐我千百遍，我们依然坚守理想，正如陆游所写的：“④________ ，_______。”梅花即使碾为尘埃，但精神犹在。 2.（24-25˙八下湖南省永州市新田县˙期末）诗以言志，文以传情，请将下列古诗文补充完整。 诗歌是流淌着情感的文字，透过凝练隽永的经典诗文，我们能感受到古人的理想、情怀和哲思。《桃花源记》中，陶渊明借“①______，并怡然自乐”表达对老幼和乐的理想社会的追求；《关雎》中“悠哉悠哉，②______”传递出主人公的长夜无眠，思念绵长；杜甫心忧天下，在自己经历破屋之艰的状况下，仍能发出“安得广厦千万间，③______”（《茅屋为秋风所破歌》）的铿锵呐喊；白居易则用“④______，⑤______”（《卖炭翁》）这一强烈矛盾又反常的心理描写，不动声色地表达对贫苦人民的悲悯情怀；《卜算子·咏梅》中“⑥______，只有香如故”写出梅花遭遇挫折却香气不改的精神，使人心胸正气浩然。 3.（24-25˙八下湖南省邵阳市新邵县˙期末）古诗文默写 （1）《桃花源记》中描写桃花源人安居乐业的句子：__________________，__________________。 （2）《送杜少府之任蜀州》中的千古名句：_______________，_______________。 （3）《茅屋为秋风所破歌》中体现济世情怀的句子：_______________，_______________。 4.（24-25˙八下湖南省株洲市炎陵县˙期末）吟诵家国诗篇。 自古以来，家国情怀就是中国文人的内核之一，孟浩然借“坐观垂钓者，___________”委婉表达渴望为国效力的热忱。杜甫身处破屋，却发出“___________，___________！”的呐喊，展现大爱情怀。陆游虽遭排挤仍坚守高洁初心，以“___________,___________”明志。 5.（24-25˙八下湖南省岳阳市华容县˙期末）小希同学研学游历时，总是想起经典诗文。这里有“①______，左右采之”（《关雎》）的劳作场面，有“海内存知己，②______”的真挚友情；也有《卖炭翁》中“可怜身上衣正单，③______”的悲惨现实；还有“安得广厦千万间，④______”（《茅屋为秋风所破歌》）的忧国忧民情怀。古典诗词是中华文化的瑰宝，其中“⑤______，去以六月息者也”体现了庄子对精神自由的渴望；“黄发垂髫，⑥______”表达了陶渊明对理想生活的向往。我们可以从中获取丰富的人生养料。 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $