2026届广东肇庆市德庆县香山中学高三下学期考前模拟预测历史试题
2026-06-03
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2份
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 高考复习-模拟预测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 肇庆市 |
| 地区(区县) | 德庆县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.21 MB |
| 发布时间 | 2026-06-03 |
| 更新时间 | 2026-06-03 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58184786.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本试卷以中国史与世界史为经纬,通过战国思想对比、汉宋对外交往演变、敦煌地契与西欧封建契约分析、邮票主题论述等情境设计,全面考查唯物史观与时空观念,契合高考命题趋势。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|16题/48分|中国古代(战国思想、汉初管理)、近代(鸦片贸易、辛亥革命)、现代(改革开放),世界史(雅典民主、文艺复兴、非洲联盟)|以文献(元稹序)、数据(白银流向表)创设情境,强化史料实证|
|非选择题|4题/52分|中外历史对比(汉宋交往)、制度演变(地契与封建契约)、文明交流(《人类史》编纂)|突出综合探究,如邮票论述题(虎门销烟-红船-开国大典)体现家国情怀,中外契约对比题深化历史解释|
内容正文:
2026届香山中学高三历史高考模拟预测
本试卷共6页,考试用时75分钟,满分100分。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.战国时期,墨子提出“兼相爱,交相利”,主张无差别地关爱他人;孟子提出“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,强调以血缘亲情为基础的仁爱;荀子则提出“礼者,养也”,主张通过礼制调和社会矛盾。这可用于佐证当时( )
A.儒家思想已被广泛接受 B.各派思想相互融合吸收
C.社会秩序重建的迫切性 D.民本思想成为社会共识
2.汉初剪除异姓王之后,弱小的长沙国向朝廷申报“长沙地卑湿,不宜马,置缺不备一驷,未有传马,请得买马十”。“相国、御史以闻,请许给买马。制曰:可”。由此可见,朝廷意在( )
A.规范文书制度 B.推行均输平准
C.加强地方管理 D.革除秦政弊端
3.元稹在《白氏长庆集序》中说,鸡林(新罗)商人急切求购白居易的诗作,并称“本国宰相每以百金换一篇,其甚伪者,宰相辄能辨别之”。这反映出唐朝( )
A.高级官员的文化素养高 B.诗歌世俗化倾向较明显
C.商路畅通助推中外交流 D.文化影响力辐射至周边
4.在宋朝,镇逐渐变成县治以下的固定市场所在地。初设市镇时,朝廷要求“凡杖罪以上并解本县”。绍兴年间,湖州的乌墩、梅溪两镇已经获得“断杖罪以下公事”之权。秀州的青龙镇甚至还设有监狱。这一变化反映了( )
A.地方权力的扩张 B.经济发展的诉求
C.经济重心的转移 D.基层治理的完善
5.乾隆时期,总督方观承在《棉花图·跋》中向皇帝报告:“伏见冀、赵、定诸州属农之艺棉者什八九,产既富于东南,而其织纴之精亦遂与松、娄匹。……更以其余输溉大河南北,凭山负海之区,外至朝鲜,亦仰资贾贩,以供楮布之用。”由此可知,当时( )
A.棉花种植在北方地区得到普及 B.北方棉纺织业水平超越了南方
C.区域间长途贩运贸易较为兴盛 D.海外贸易收入是政府重要财源
6.19世纪上半期部分年份中国与印度之间白银(单位:银两)流向统计情况如下。据此可知,这一时期( )
年份
自中国输入印度
自印度输入中国
中国入超额
1815—1816
1088029
19593
1068436
1825—1826
3086052
14040
3072012
1838—1839
6155076
15599
6139477
1843—1844
12230514
582336
11648178
A.印度工业制成品的倾销加剧 B.列强加紧对华资本输出
C.鸦片走私冲击中国贸易地位 D.中国手工产品竞争力强
7.1905年《国粹学报》创办之初,就明确标榜要“严夷夏之防”,揭示“民族之宏义”,“寓种族革命之思想”。该报从第一期起就渲染《春秋》“尊王攘夷”之大义,收录并出版了大量明末遗民的撰著。其主要意图是( )
A.借助传统文化宣传民主革命 B.抵制西方文化的渗透与传播
C.推动传统儒学的近代化转型 D.致力于维护晚清的封建统治
8.1938年12月,日军大本营将第5、10、27师团由华中、华南战场调往华北;1939年2月,又向华北增派5个独立混成旅团。至1939年末,日军已组建的18个独立混成旅团中,有14个被部署于华北战场。这一军事部署( )
A.服务于太平洋战场的筹备 B.标志着抗战进入相持阶段
C.折射出敌后抗战的战略价值 D.体现了日军速胜战略的破产
9.1950年2月政务院指示:新解放区1950年秋收前暂不分配土地,秋收后由各省视情开展土改,此前一律减租;同时纠正加重地方公粮行为,超额部分减至百分之十五。这一指示的落实( )
A.彻底打破封建土地所有制的束缚 B.兼顾土改顺利推进与农村社会稳定
C.赋予地方政府自主的改革决策权 D.以征收高额公粮为主要的经济目标
10.浙江义乌过去最出名的是鸡毛换糖,这曾是许多当地农民重要的谋生手段;如今,义乌小商品市
场被誉为“华夏第一市”。从昔日的“鸡毛换糖”发展为亚洲最大的小商品批发市场。这一巨变主要得益于( )
A.我国乡镇企业的快速发展 B.“一带一路”战略稳步推进
C.世界贸易组织的成功加入 D.改革开放政策的深入实施
11.在雅典城邦,津贴制度使拥有不同财富的公民享有相同的政治权力。对于贵族而言,取消津贴制不仅仅是一项简单的法律,更是为了恢复其昔日统治城邦的地位。这说明津贴制度( )
A.旨在缓和社会矛盾 B.拓展了民主参政范围
C.利于维护民主政治 D.加速了雅典城邦衰落
12.教皇尼古拉五世(1397—1455年)在位期间,推动教廷图书馆大量收藏图书,八年内新增藏书1209卷,包括古希腊、古罗马的文学和哲学著作,以及各类宗教和神学著作。其中不乏荷马、希罗多德、亚里士多德和柏拉图等古代名家的作品。此举( )
A.致力于古典文化的保存 B.客观上有利于文艺复兴的兴起
C.阻碍了宗教改革的推进 D.强化了教会对欧洲文化的垄断
13.20世纪初,印尼人民反对荷兰殖民统治的斗争进入新阶段,列宁对这个时期印尼民族民主运动的产生、性质、发展作出了科学总结;1934—1935年,巴西大多数反帝反封建斗争由共产党领导,并建立了地方苏维埃政权。据此可知,这一时期民族解放运动( )
A.推动了无产阶级革命的胜利 B.得益于欧洲列强势力的衰落
C.呈现出地域发展不平衡特点 D.与社会主义革命运动相融合
14.1880—1913年,英、美、德、法四国在世界工业品出口中所占份额变化如下图所示。在短短33年中,资本主义大国工业品出口份额发生巨大变化。这一变化( )
A.为第一次世界大战爆发埋下隐患 B.表明自由主义经济政策的破产
C.反映世界贸易中心发生重大转移 D.标志资本主义世界市场的形成
15.1961年,苏联共产党对干部制度进行了重新规定:党的基层组织每年举行一次例会;并对工业、
建筑业进行改组,将部门管理体制改为地区管理体制,扩大地方在经济管理中的作用。上述举措( )
A.旨在提高国家治理的效能 B.助推“新经济体制”改革
C.建立了社会主义自治制度 D.避免了“苏联模式”弊端
16.2002年7月,非洲联盟正式成立,其目标是:实现非洲国家和人民间更广泛的团结和统一,加快政治、社会和经济一体化进程,推动在各领域的泛非合作,协调和统一区域经济体当前和未来政策,创造条件使非洲在全球事务中发挥应有作用。非洲联盟这一目标旨在( )
A.摆脱西方殖民经济的影响 B.主导全球经济规则的制定
C.挑战单边主义和地区霸权 D.提升国际政治经济话语权
二、非选择题:本大题共4小题,共52分。
17.阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
材料二
乾隆五十八年(1793年),英使马嘎尼获准来华为乾隆祝寿,朝见乾隆时提出几项重要要求:一、派人驻京办理商务,并在北京设商馆收贮货物发卖。二、在宁波、舟山、广州、天津等地自由贸易。三、求占用舟山附近小海岛一处,居留商人,设立贮货站。四、减免货物税及格外征收。五、允许英人自由居住广州等地。六、请求允许西方传教士在各省“开堂”传教。他的这些要求全部遭到严词的拒绝,在乾隆给英皇的谕旨中也指出:“所请多与天朝体制不合,断不可行。”并谕“若将来船至浙江、天津,欲求上岸交易,守土文武必不令其停留,立时驱逐,勿谓言之不豫”。 ——摘编自翦伯赞主编《中国史纲要》
(1)根据材料一,指出与汉朝相比宋朝对外交往的变化,并分析其原因。(8分)
(2)评析材料二中乾隆皇帝的态度。(6分)
18.阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。
材料一
909年,敦煌安力子卖地契:“……洪润乡百姓安力子……为缘阙少用度,遂将本户口分地出卖……其地及价当日交相分付讫,一无玄(悬)欠……两共对面平章,准法不许休悔。如先悔者,罚上耕牛一头,充入不悔人。恐人无信,故立私契,用为后验。” ——摘自张传玺《中国历代契约会编考释》
材料二
1076年,列日教会将诺埃伯爵领(领地)授给里希尔达和她的儿子鲍德温二世,并与他们签订了一个契据:“诺埃伯爵对其封君列日主教须提供役务,须在一切事务上提供援助,反对所有人”,“如果罗马人的皇帝因某事传唤诺埃伯爵出席法庭,列日主教要充当被告,替伯爵回答质询。而且,如果有人进攻诺埃,欲加破坏,列日主教须带领军队实施援助,费用自负。”该类契据在西欧地区广泛存在。
——摘编自弗朗索瓦·冈绍夫《何为封建主义》
(1)简析材料一中“卖地契”的史料价值。(6分)
(2)概括材料二契据的特点,并简述其所反映制度对西欧的历史影响。(8分)
19.阅读材料,完成下列要求。(12分)
方寸邮票虽小,却能映照历史大潮。图6九枚纪念邮票,以典型历史事件为缩影,折射出中华民族从苦难走向辉煌、逐步实现中华民族伟大复兴的壮阔历程。
虎门销烟
上海轮船招商局
五四运动
红船
平型关大捷
开国大典
一五计划
小岗村红手印
津京冀交通协同发展
图6
请结合中国近现代史知识,围绕“以小见大看民族复兴”这一视角,选取三枚邮票,提炼一个主题,结合邮票所反映的历史事件加以论述。(要求:主题明确,史论结合,逻辑清晰,表述成文。)
20.阅读材料,完成下列要求。
材料
联合国教科文组织主导编纂的《人类史》,是一部力图打破“西方中心论”、系统展现人类文明交流与整体发展的大型史学著作。该书自1963年起陆续出版,全书共六卷,其编纂体例如下:第一卷“史前与文明的开端”:叙述石器时代文化与青铜时代文明的起源与发展;第二卷“古代世界”:展现公元前1200年至公元400年前后,东西方文明在社会经济、语言文化等领域的演进与互动;第三卷“伟大的中世纪文明”:考察约公元400年至1300年间人类科学文化的跨区域交流;第四卷“现代世界的基础”:聚焦1300年至1775年前后各文明间交流的不断深化;第五卷“19世纪”:探讨1775年至1905年间科学革命与工业革命带来的巨大变革;第六卷“20世纪”:强调经济全球化加速背景下的科技文化转型及人类共同面临的挑战。该书主编多来自西方国家,但各卷均吸纳亚洲、非洲、拉丁美洲学者参与编写。
——摘编自赖国栋《联合国教科文组织与世界历史的再书写》
(1)根据材料并结合所学知识,概括《人类史》六卷本编纂的突出特点。(4分)
(2)根据材料并结合所学知识,从六卷中任选一卷,就该卷重点反映的重大历史现象或历史事件进行简要阐述。(8分。要求:写明所选卷名,观点明确,史论结合,逻辑清晰)
2025-2026学年高三级历史科高考热身限时训练参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
C
C
D
B
C
C
A
C
题号
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
B
D
C
B
D
A
A
D
17.(1)变化:对外交往从以陆路为主转向以海路为主;交往范围更广,从东南亚、南亚延伸到阿拉伯半岛、红海、非洲东海岸。(2分)
原因:宋朝经济重心南移完成;江南工商业高度发达;北方少数民族政权割据,陆上丝绸之路受阻;造船、航海技术进步;财政对商业税收依赖度高。(6分,每点2分,任答三点即可)
(2)态度:乾隆皇帝严词拒绝英国的殖民诉求,抵制了殖民扩张,体现了对清朝海疆主权的维护。(2分)但固守“天朝上国”的朝贡体系,无法认知世界发展大势;实行闭关锁国政策,错失了主动融入世界、实现近代化的历史机遇:忽视英国带来的工业文明成果,战略短视。(2分,答对一方面即可)实质反映了新兴资本主义工业文明与传统封建农业文明的碰撞,是殖民扩张与主权维护、开放与封闭的根本冲突。(2分)
18.(1)价值:该史料为私人契约,出自文献汇编,具有较高的史料价值;“卖地契”中关于土地买卖的内容,可以用于佐证敦煌地区均田制和土地私有制发展的情况;契约里关于买卖双方的权责的规定,可用于研究商业契约的发展情况。(共6分,每点2分,答3点得6分)
(2)特点:宗教与世俗结合;权责清晰;双向互动,依附性强;等级分明。(共4分,答2点得4分)
影响:在一定程度上稳定了中世纪欧洲的地方统治秩序;在一定程度上为封臣提供了生存保障;容易导致地方割据势力形成,阻碍中央集权的发展。(共4分,每点2分,答2点得4分)
19. 示例一:
邮票:虎门销烟五四运动开国大典(1分)
主题:近代中国从抗争觉醒到实现民族独立,为民族复兴奠基(2分)
论述:邮票镌刻民族复兴印记,见证中国人民的抗争与觉醒。虎门销烟邮票彰显反侵略决心,1839年林则徐领导的虎门销烟,为近代反侵略斗争拉开序幕,是民族复兴抗争精神的开端。五四运动邮票记录思想觉醒转折,1919年五四运动传播马克思主义,为中国共产党成立奠定基础,推动民族复兴探索转向思想层面。开国大典邮票定格民族独立时刻,1949年新中国成立,结束半殖民地半封建社会,为民族复兴奠定根本政治前提。(7分)
三枚邮票串联起近代民族复兴的关键阶段,印证了民族复兴是中国人民不断抗争、不断觉醒的过程。它彰显了中华民族不屈不挠的精神,为后续发展筑牢根基。(2分)
示例二:
邮票:红船平型关大捷开国大典(1分)
主题:中国共产党的领导是中华民族伟大复兴的根本保证(2分)
论述:邮票见证中国共产党引领民族复兴的奋斗历程和使命担当。红船邮票象征中国共产党诞生,为民族复兴指明方向,开启中国共产党领导人民的探索征程。平型关大捷邮票记录中国共产党的领导的抗日壮举,1937年平型关大捷打破“日军不可战胜”神话,彰显党在抗战中的中流砥柱作用。开国大典邮票见证中国共产党领导革命胜利,新中国成立实现民族独立,为民族复兴迈出决定性一步。(7分)
三枚邮票清晰展现党引领民族复兴的历程,充分证明党的领导是民族复兴的根本保证。坚持党的领导,中华民族才能不断走向辉煌、实现复兴。(2分)
示例三:
邮票:“一五”计划小岗村红手印京津冀交通协同发展(1分)
主题:中国共产党领导人民不断探索发展,走向民族复兴(2分)
论述:邮票记录中国人民在中国共产党的领导下,走向国家富强的坚实步伐。“一五”计划邮票反映新中国建设探索,1953—1957年“一五”计划实施,初步建立起独立工业体系,奠定国家工业化基础。小岗村红手印邮票见证改革开放开端,1978年家庭联产承包责任制解放农村生产力,为民族复兴注入活力。京津冀交通协同发展有力展现新时代成就,推动区域一体化,助力民族复兴进入高质量发展阶段。(7分)
三枚邮票串联起中国从站起来到富起来、强起来的历程,印证党领导下的探索与改革成效。这一历程,推动中华民族逐步迈向民族复兴的伟大目标。(2分)
示例四:
邮票:上海轮船招商局“一五”计划京津冀交通协同发展(1分)
主题:经济建设不断探索推动民族复兴迈上新台阶(2分)
论述:邮票记录中国经济建设中工业化发展历程,见证民族复兴的富强之路。上海轮船招商局邮票反映近代工业化的初步尝试,作为洋务运动重要企业,开启中国近代航运业发展,为民族工业化埋下伏笔。“一五”计划邮票见证新中国工业化的起步,1953—1957年“一五”计划实施,奠定国家工业化基础,推动民族复兴迈出坚实一步。京津冀交通协同发展有力展现新时代工业化与区域发展成就,助力民族复兴进入高质量发展新阶段。(7分)
从近代探索到新时代发展,经济建设的工业化始终是民族复兴的重要引擎。持续推进发展创新,方能实现中华民族的富强与复兴。(2分)
20.【答案】(12分)
(1)特点:①坚持全球史观与文明交流视角,注重人类文明的互动与整体发展;
②时序清晰、分期合理,按历史发展阶段系统叙述人类历史进程;
③力图突破西方中心论,强调多元文明共同发展;
④编纂主体具有国际性,由西方学者主导并吸纳亚非拉学者共同参与。(4分,任答2点)
(2)阐述示例:
示例一:选第二卷《古代世界》——丝绸之路与古代文明交流。(1分)
观点:丝绸之路推动了欧亚文明的交流与互鉴。(2分)
阐述:丝绸之路开通后,东西方商贸往来日益频繁。中国的丝绸、铁器、造纸术等向西传播,丰富了中亚、欧洲的物质与文化生活;中亚、西亚的农作物、宗教、艺术传入中国,促进了中华文明的丰富发展。丝绸之路成为古代东西方文明交流的重要桥梁,体现了不同文明在交流中发展、在互鉴中进步的历史规律。(5分)
示例二:选第五卷《19世纪》——工业革命与世界现代化(1分)
观点:工业革命极大地推动生产力发展,同时深刻重塑世界格局。(2分)
阐述:工业革命使机器生产取代手工劳动,工厂制度普及,人类进入工业文明时代。英法美等国实现工业化,世界市场逐步形成。同时,西方列强加紧殖民扩张,亚非拉被卷入资本主义世界体系。工业革命既带来巨大进步,也造成新的国际不平衡,成为影响现代世界的关键力量。(5分)
示例三:选第六卷《20世纪》——全球化与人类共同挑战(1分)
观点:经济全球化使人类在取得巨大进步的同时也面临共同挑战。(2分)
阐述:第三次科技革命推动交通、信息技术迅猛发展,全球化深入推进,生产要素全球流动。但贫富分化、生态危机、恐怖主义、地区冲突等问题日益突出,成为人类共同挑战。这表明全球化需要国际合作与全球治理,构建人类命运共同体成为时代必然。(5分)
1
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2025-2026学年高三级历史科高考模拟预测参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
C
C
D
B
C
C
A
C
题号
9
10
11
12
13
14
15
16
答案
B
D
C
B
D
A
A
D
17.(1)变化:对外交往从以陆路为主转向以海路为主;交往范围更广,从东南亚、南亚延伸到阿拉伯半岛、红海、非洲东海岸。(2分)
原因:宋朝经济重心南移完成;江南工商业高度发达;北方少数民族政权割据,陆上丝绸之路受阻;造船、航海技术进步;财政对商业税收依赖度高。(6分,每点2分,任答三点即可)
(2)态度:乾隆皇帝严词拒绝英国的殖民诉求,抵制了殖民扩张,体现了对清朝海疆主权的维护。(2分)但固守“天朝上国”的朝贡体系,无法认知世界发展大势;实行闭关锁国政策,错失了主动融入世界、实现近代化的历史机遇:忽视英国带来的工业文明成果,战略短视。(2分,答对一方面即可)实质反映了新兴资本主义工业文明与传统封建农业文明的碰撞,是殖民扩张与主权维护、开放与封闭的根本冲突。(2分)
18.(1)价值:该史料为私人契约,出自文献汇编,具有较高的史料价值;“卖地契”中关于土地买卖的内容,可以用于佐证敦煌地区均田制和土地私有制发展的情况;契约里关于买卖双方的权责的规定,可用于研究商业契约的发展情况。(共6分,每点2分,答3点得6分)
(2)特点:宗教与世俗结合;权责清晰;双向互动,依附性强;等级分明。(共4分,答2点得4分)
影响:在一定程度上稳定了中世纪欧洲的地方统治秩序;在一定程度上为封臣提供了生存保障;容易导致地方割据势力形成,阻碍中央集权的发展。(共4分,每点2分,答2点得4分)
19. 示例一:
邮票:虎门销烟五四运动开国大典(1分)
主题:近代中国从抗争觉醒到实现民族独立,为民族复兴奠基(2分)
论述:邮票镌刻民族复兴印记,见证中国人民的抗争与觉醒。虎门销烟邮票彰显反侵略决心,1839年林则徐领导的虎门销烟,为近代反侵略斗争拉开序幕,是民族复兴抗争精神的开端。五四运动邮票记录思想觉醒转折,1919年五四运动传播马克思主义,为中国共产党成立奠定基础,推动民族复兴探索转向思想层面。开国大典邮票定格民族独立时刻,1949年新中国成立,结束半殖民地半封建社会,为民族复兴奠定根本政治前提。(7分)
三枚邮票串联起近代民族复兴的关键阶段,印证了民族复兴是中国人民不断抗争、不断觉醒的过程。它彰显了中华民族不屈不挠的精神,为后续发展筑牢根基。(2分)
示例二:
邮票:红船平型关大捷开国大典(1分)
主题:中国共产党的领导是中华民族伟大复兴的根本保证(2分)
论述:邮票见证中国共产党引领民族复兴的奋斗历程和使命担当。红船邮票象征中国共产党诞生,为民族复兴指明方向,开启中国共产党领导人民的探索征程。平型关大捷邮票记录中国共产党的领导的抗日壮举,1937年平型关大捷打破“日军不可战胜”神话,彰显党在抗战中的中流砥柱作用。开国大典邮票见证中国共产党领导革命胜利,新中国成立实现民族独立,为民族复兴迈出决定性一步。(7分)
三枚邮票清晰展现党引领民族复兴的历程,充分证明党的领导是民族复兴的根本保证。坚持党的领导,中华民族才能不断走向辉煌、实现复兴。(2分)
示例三:
邮票:“一五”计划小岗村红手印京津冀交通协同发展(1分)
主题:中国共产党领导人民不断探索发展,走向民族复兴(2分)
论述:邮票记录中国人民在中国共产党的领导下,走向国家富强的坚实步伐。“一五”计划邮票反映新中国建设探索,1953—1957年“一五”计划实施,初步建立起独立工业体系,奠定国家工业化基础。小岗村红手印邮票见证改革开放开端,1978年家庭联产承包责任制解放农村生产力,为民族复兴注入活力。京津冀交通协同发展有力展现新时代成就,推动区域一体化,助力民族复兴进入高质量发展阶段。(7分)
三枚邮票串联起中国从站起来到富起来、强起来的历程,印证党领导下的探索与改革成效。这一历程,推动中华民族逐步迈向民族复兴的伟大目标。(2分)
示例四:
邮票:上海轮船招商局“一五”计划京津冀交通协同发展(1分)
主题:经济建设不断探索推动民族复兴迈上新台阶(2分)
论述:邮票记录中国经济建设中工业化发展历程,见证民族复兴的富强之路。上海轮船招商局邮票反映近代工业化的初步尝试,作为洋务运动重要企业,开启中国近代航运业发展,为民族工业化埋下伏笔。“一五”计划邮票见证新中国工业化的起步,1953—1957年“一五”计划实施,奠定国家工业化基础,推动民族复兴迈出坚实一步。京津冀交通协同发展有力展现新时代工业化与区域发展成就,助力民族复兴进入高质量发展新阶段。(7分)
从近代探索到新时代发展,经济建设的工业化始终是民族复兴的重要引擎。持续推进发展创新,方能实现中华民族的富强与复兴。(2分)
20.【答案】(12分)
(1)特点:①坚持全球史观与文明交流视角,注重人类文明的互动与整体发展;
②时序清晰、分期合理,按历史发展阶段系统叙述人类历史进程;
③力图突破西方中心论,强调多元文明共同发展;
④编纂主体具有国际性,由西方学者主导并吸纳亚非拉学者共同参与。(4分,任答2点)
(2)阐述示例:
示例一:选第二卷《古代世界》——丝绸之路与古代文明交流。(1分)
观点:丝绸之路推动了欧亚文明的交流与互鉴。(2分)
阐述:丝绸之路开通后,东西方商贸往来日益频繁。中国的丝绸、铁器、造纸术等向西传播,丰富了中亚、欧洲的物质与文化生活;中亚、西亚的农作物、宗教、艺术传入中国,促进了中华文明的丰富发展。丝绸之路成为古代东西方文明交流的重要桥梁,体现了不同文明在交流中发展、在互鉴中进步的历史规律。(5分)
示例二:选第五卷《19世纪》——工业革命与世界现代化(1分)
观点:工业革命极大地推动生产力发展,同时深刻重塑世界格局。(2分)
阐述:工业革命使机器生产取代手工劳动,工厂制度普及,人类进入工业文明时代。英法美等国实现工业化,世界市场逐步形成。同时,西方列强加紧殖民扩张,亚非拉被卷入资本主义世界体系。工业革命既带来巨大进步,也造成新的国际不平衡,成为影响现代世界的关键力量。(5分)
示例三:选第六卷《20世纪》——全球化与人类共同挑战(1分)
观点:经济全球化使人类在取得巨大进步的同时也面临共同挑战。(2分)
阐述:第三次科技革命推动交通、信息技术迅猛发展,全球化深入推进,生产要素全球流动。但贫富分化、生态危机、恐怖主义、地区冲突等问题日益突出,成为人类共同挑战。这表明全球化需要国际合作与全球治理,构建人类命运共同体成为时代必然。(5分)
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