2026届广东佛山市顺德区高三下学期考前训练历史试题

**基本信息** 佛山市顺德区2026届高三历史保温卷，通过红山文化遗存、西晋户籍对比等古今中外史事，考查时空观念与史料实证，以“海疆治理”“词汇变化”等综合性大题强化历史解释与家国情怀。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16/48|红山文化、西晋户籍、唐代谥号等|以考古遗存、制度对比等情境考查唯物史观，如第1题通过礼仪建筑群印证文明创新性| |非选择题|4/52|明代海疆、近代词汇、历史远征等|设计“历史上的远征”主题论述题（19题），要求关联事件分析，贴合高考真题趋势；20题结合瓦特、马克思等人物，以技术与人类为主题考查跨时空历史解释|

佛山市顺德区2026届高三考前保温试题 历 史 全卷共6页，20小题；满分100分，用时75分钟。 注意事项： 1．请务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔将试卷类型 填涂在答题卡相应位置上，并在答题卡相应位置上填涂考生号。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目选项的答案信息点涂黑； 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相 应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。 第一卷 选择题(共48分) 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有 一个是符合题目要求的。 1．红山文化是早期中华文明的重要源头之一。下列考古遗存中，最能直接印证中华文明创新 性的是 A．具有长江流域文化特征的介字冠玉梳背 B．保留了原始部落聚居形态的聚落遗址 C．突破零散祭祀模式的大型礼仪建筑群 D．出土于积石冢高等级墓葬的玉猪龙礼器 2．表1为秦汉和西晋时期户籍管理的对比，据此推知，西晋时期 时间 秦汉时期 西晋时期 登记内容 家庭人口、年岁体貌特征等信息，以“大”“小”区分身份 家庭人口、资产情况等信息，以“老”“小”“丁”“次丁”编订身份 保管单位 正本保存在乡，副本上呈县廷 县廷编造，上呈郡国 表1 A．赋役征发的精准性提高 B．中央对地方的控制强化 C．户籍登记的真实性提升 D．资产成为征税主要依据 3．唐代前期，官员谥号主要依据品秩、政绩与德行授予。安史之乱后，面对河朔三镇等割据 势力，朝廷将“恭顺”作为赐谥的重要条件，获谥节度使中近半谥号含“忠”字。这一变化旨 在 A．完善官员管理体系 B．维护唐王朝的统治 C．重塑地方治理格局 D．巩固儒学正统地位 4．元代士大夫对色目女性的形象书写，前期以官方制诰、旌表为主，将其纳入儒家妇德规范； 元末私撰墓志、笔记大量涌现，着力颂扬其贞节孝行，并与君臣大义相联结，这反映元朝 A．官方礼制主导民间书写 B．理学规范重建社会秩序 C．政治教化加强女性叙事 D．民族交融深化王朝认同 5．图1为明代苏州地区书坊刻书种类及占比分布。这反映了 A．知识传播日趋大众化 B．社会结构变动加剧 C．传统手工业技术革新 D．国家意志不断渗透 6．1875年左宗棠进军新疆后，孔才、徐学功等民团协助清军击败阿古柏势力；哈密亲王迈 哈默特呈请率部随军西征，和阗、喀什噶尔一带维吾尔、布鲁特民众亦协助清军搜集情报、 搜捕残余势力。据此可知 A．清政府重视西北防务 B．平叛斗争得到广泛支持 C．民族意识在边疆普及 D．地方力量成为决胜关键 7．《恽代英日记》记载，1917年，他建议弟弟学习“科学原理”投身农业生产，又以“顺应天 性”为由鼓励学生多元择业，彼时新式知识青年不再视读书入仕为唯一出路。这得益于 A．清末新政的深远影响 B．北洋政府推动实业救国 C．新文化运动解放思想 D．民族工业迎来短暂春天 8．1934年10月，中央红军主力在江西于都集结。于都人民严密封锁消息，“共守一个秘密”， 多方制造假象迷惑敌军，掩护红军顺利渡河，致使国民党情报机关无从察觉。这 A．推动革命统一战线建立 B．纠正“左”倾错误的危害 C．加速党的工作重心转移 D．凸显革命根据地建设成效 9．新中国成立后，我国借鉴苏联经验，在农村开始重点试办以牲畜保险和农作物保险为主的 农业保险业务，并迅速广泛展开。但从1953年开始，国家决定暂停全国大范围的农业保 险业务，至1958年完全停办。这一政策调整的主要原因是 A．计划经济体制的确立 B．优先发展重工业战略 C．农村生产关系的调整 D．中苏关系恶化的结果 10．改革开放初期，邓小平提出．“让一部分人先富起来，最终达到共同富裕”。1992年南方 谈话明确“发展才是硬道理”。进入21世纪；“建设社会主义新农村”、“实现中国梦”等理 念深入人心。这反映了 A．全面建成小康社会的稳步推进 B．增进民生福祉是发展的根本目的 C．中国特色社会主义进入新时代 D．社会主义市场经济体制逐渐完善 11．21世纪以来，中国开展向发展中国家提供无偿援助、推动中老铁路通车、助力东盟发展 等一系列外交行动。这些举措旨在 A．强化区域合作，主导国际秩序 B．坚守传统道义，加强团结协作 C．扩大对外援助，解决各国难题 D．增进国际互信，促进互利共赢 12．西亚帕提亚帝国(史称安息)，在米特里达梯一世时期(前171—前138年)铸造的钱币主体 图案为希腊英雄赫拉克勒斯(图2)，弗拉特斯四世时期(前38—前2年)钱币图案为国王端 坐，希腊神提喀站立为其加冕(图3)。这一变化表明帕提亚帝国 A．神化王权彰显统治合法 B．“以文化抗击马其顿东征 C．实现本土文明自主发展 D．神权地位高于世俗权威 13．“最完美骑士”若弗鲁瓦所著《骑士宝典》，是14世纪骑士精神的权威阐释。书中强调： 骑士不应将个人荣耀过多依附于领主的武装冲突，而应寄托于伟大国王的征战。由此可 知，当时西欧 A．王室通过战争扩张领土 B．封建契约关系受到冲击 C．国王与领主矛盾尖锐化 D．民族国家形成条件成熟 14．18世纪，法国出现工作时间与休闲时间的区分，工人获得可自由支配的闲暇时间，但政 府通过减少节日数量压缩停工时长。直至1912年，法国才以法律形式确立十小时工作 制与周末休息制度。据此推知 A．工业革命催生休闲观念 B．法律完善保障民众生活 C．经济发展丰富生活方式 D．工人运动维护自身权益 15．1947年，英国在其非洲委任统治地坦噶尼喀推广机械化农业；投入基础设施建设，完善 公共服务，意图将当地打造成单一油料作物产地。这反映了 A．第三世界国家发展面临挑战 B．英国调整策略以应对内外危机 C．资本主义固有弊端日益暴露 D．坦噶尼喀向现代工业社会转型 16．1867年，美国自俄国购入阿拉斯加，该地僻处边陲，长期被视为“美洲大陆死胡同”。1959 年，阿拉斯加正式成为美国第四十九个州，从海外属地升格为联邦州。这一变化基于 A．美国强化边疆防御措施 B．经济全球化提升地缘价值 C．战后民族独立运动高涨 D．两极格局下国际局势紧张 第二卷 非选择题(共52分) 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17．阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。(14分) 材料一 中国古代很早就对近海海域行使管辖权。随着历代王朝对海疆的治理开发，国家海域管辖范围持续拓展，众多近海洋面、海岛陆续被纳入王朝行政管辖体系。至迟在宋代，已出现行政区划层面的海界划分。明代嘉靖后期，海域边界及沿海省际、县际海界基本划定。在此基础上，明王朝构建起较为严密的巡洋会哨制度，明确划定沿海行政区的海防辖区与管辖界限，配套制定相关管理条例，保障制度落地实施。 ——摘编自宋可达《明代海域经界与“划界治海”实践》 材料二 14世纪末，中国古代海疆发展步入鼎盛时期。作为成熟的大一统王朝，明清推行性质相近的海疆治理政策，在海疆治理实践中均取得显著成效。然而，处于鼎盛时期的中国海疆治理也不可避免地受到王朝政权有关制度政策的严重制约。明清王朝统治者已逐渐失去了宋元王朝对海疆经略的开拓精神，海疆发展渐趋停滞。 ——摘编自方堃《中国海疆史研究的几个问题》 (1)根据材料一，分析明中期明确划分海界的原因。(6分) (2)综合上述材料，评析材料二的主要观点。(8分) 18．词汇带有一定的时代印记。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（14分） 材料一： 新名词类别 19世纪20—50年代中国新名词 外交与政治类 “领事”“公使”“照会”“条约”“买办”“通事”“汉奸”等 政法与经济类 “议会”“公司” “银行” “进口（税）” “出口（税）”等 国名与地理类 “美国”“英国”及“太平洋”“印度洋” “南冰洋” “北冰洋”等以“洋”代“海”的地理新词频繁出现 物质与科技类 “蒸汽机”“新闻纸”“火轮车”“医学院”“火轮船”“博物院”“博物馆”“大书馆”“印书馆”“大学馆”‘‘洋枪”“洋炮”“细胞”等 表2 ——摘编自黄兴涛《19世纪20—50年代中国新名词的生成与传播》 材料二 全面抗战爆发前后，中国共产党关于团结抗战的表述，曾出现“人民阵线”“联合战线”“民族战线”“统一战线”等多词并存的局面。各方对“抗战主体是‘人民’还是‘民族’ ” “抗战形式是‘联合’还是‘统一’，展开争论。1936年后；“人民阵线” 因带有阶级色彩和国际背景渐被放弃，“民族战线”因更能凝聚全民族力量而胜出。“联合战线”侧重平等合作，“统一战线”则暗合统一主导，最终“抗日民族统一战线“成为规范表述。 ——摘编自夏清《词汇竞争：“抗日民族统一战线”的初步形成》 (1)根据材料一，概括近代中国新名词产生的背景。（6分） (2)根据材料三，阐释“抗日民族统一战线”的内涵，并分析其形成过程所体现的中国共产党 抗战策略调整。 （8分） 19．阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（12分） 材料 序号 事件 时间 目的 1 亚历山大远征 公元前334—前325年 征服波斯、拓展疆域 2 张骞出使西域 公元前138—前119年 联络西域，联合抵御匈奴 3 玄奘西行求法 627—645年 前往天竺求取佛经 4 第一次十字军东征 1096—1099年 收复耶路撒冷 5 成吉思汗西征 1219—1260年 扩张领土，掠夺财富 6 郑和下西洋 1405—1433年 宣扬国威、友好交往 7 麦哲伦环球航行 1519—1522年 环球探险、开辟潮前潞 8 拿破仑远征俄国 1812年 称霸欧洲 9 红军长征 1934—1936年 战略转移，保存革命力量 10 中国远征军入缅 1942—1945年 支援盟军，保卫滇缅公路 表3 从材料中选取至少两个关联事件，围绕“历史上的远征或远行”的主题，自拟论题并加以论述。（要求；论题明确，史论结合，史实准确；逻辑严密） 20．阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。 (12分) 材料一 金属活字印刷术不仅是技术突破，其“资本—技术—分工”体系也是早期资本主义生产方式的典型。工业革命后，印刷技术成为资本统治思想的工具，后来则成为工人运动传播理念、形成阶级意识的利器。 ——摘编自秦政《马克思主义世界历史思想与人类命运共同体构建》等 材料二 从科技发展历程看，世界先后经历了以哥白尼《天体运行论》为标志的“天文学革命”、以英国牛顿力学和瓦特蒸汽机为代表的“物理学革命”、以法国拉瓦锡等人为代表的“化学革命”、以德国爱因斯坦为代表的”量子学革命”、以美国冯·卡门为代表的“信息学革命”，共计五次科技革命。当今世界，人类正迎来以人工智能为核心的第六次科技革命。 ——摘编自李洪侠《从工业革命视角理解新质生产力》 (1)根据材料一并结合世界近代史知识，说明印刷技术对社会发展的推动作用。（6分） (2)综合上述材料，围绕“技术与人类”的主题，为瓦特、马克思与当代中国科技工作者分别 撰写一段发言稿。要求：主题明确，逻辑清晰，内容贴合人物身份与时代背景）（6分） 历史参考答案 一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有 一个是符合题目要求的。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C A B D A B C D 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 C B D A B D B D 二、非选择题：本大题共4小题，共52分。 17．(1)原因：宋元海疆治理历史悠久，积累了丰富的管辖经验；君主专制中央集权强化，疆域管理日趋精细；海洋经济发展、海上贸易繁荣，海界划分有利于减少争端；东南沿海倭患严重，海界划分有利于明确海防责任；海洋意识的增强。 （每点2分，任答3点） (2)材料二认为明清海疆治理制度成熟但趋于保守，导致海疆发展停滞。 （1分） 该观点具有一定的合理性，需辩证看待。 （1分） 明清形成较为完备的海疆治理体系，设沿海卫所、水师机构，强化海疆管辖，稳固沿海秩序，维护了大一统局面；但长期推行海禁、闭关政策，收缩海洋经略，错失世界发展机遇；海洋开拓意识衰退，航海与海防发展渐缓，埋下近代海防隐患。 （3分） 但明清海疆并未完全停滞，郑和远航彰显海洋实力，清廷统一台湾、局部开海推动沿海经济发展；民间海外贸易、下南洋活动持续发展；保守政策植根农耕文明，是当时王朝维稳的现实选择。 （2分） 明清海疆治理作为国家治理体系的重要组成部分，对近现代国家海疆治理具有重要借鉴意义。海洋兴则国家兴，建设海洋强国，才能在新时代维护国家海疆安全与发展。（1分） 18．(1)背景：列强侵华，中外联系加强；西方工业文明传入；西学东渐；近代条约体系开始形成。 （任3点得6分） (2)内涵（2分）：①立足民族危机，以全民族为抗战核心主体，弱化阶级对立；②实行统一协作的合作模式，凝聚各派力量共同抗日。 抗战策略调整（6分）：①主要矛盾认知转变：优先民族矛盾，服务全民族抗战；②政策务实调整：抛弃阶级化、国际化话语，贴合国情；③统战范围拓展：突破工农局限，团结一切抗日力量；④合作方式升级：从平等联合到统一主导，适配抗战需求。 （任答三点6分） 19．示例一 选取事件：9．红军长征、10．中国远征军入缅 论题：近代中国的远征展现了中华民族的抗争精神。 论述：1934年，由于第五次反“围剿”失利，中共中央和中央红军被迫实行战略转移。长征途中，红军面对恶劣自然环境与国民党军队的围追堵截，不怕牺牲、浴血奋战，突破重重险阻，最终胜利完成战略转移，为中国革命保留了希望火种。长征铸就了不怕艰难、敢于斗争、坚守信念的伟大长征精神，充分展现了中华民族不屈不挠、顽强抗争的英雄气概。 1942年，日军入侵缅甸，企图切断滇缅公路这一中国抗战的重要国际交通线。为保卫抗战生命线、支援盟军对日作战，中国军队毅然入缅，在极端艰苦的条件下与日军展开殊死战斗。远征军将士浴血奋战、视死如归，沉重打击了日本法西斯的侵略气焰，有力支援了国内抗战与世界反法西斯战争。这一行动彰显了中华民族反抗外来侵略、捍卫国家领土主权的坚定决心与伟大斗争精神。 综上所述：近代国人救亡图存的斗争丰富了中华民族伟大的抗争精神，激励着后世为国家独立、民族复兴而不懈奋斗。 示例二 选取事件：6．郑和下西洋、7．麦哲伦环球航行 论题：中外远洋航行折射出不同的时代特征与世界影响 论述：明朝郑和下西洋，以宣扬国威、友好交往为目的，船队规模大、航程远，到访亚非多国。以和平朝贡贸易为主，传播中华文明，促进中国与亚非各国经济文化友好交流，但固守朝贡体系，缺乏经济动力，未能推动中国社会转型与海外市场拓展。 麦哲伦环球航行以环球探险、寻找新航路为目的，证实了地圆学说，打破美洲与旧大陆的隔绝，把世界各大洲连为一体，推动世界市场雏形形成，引发欧洲殖民扩张与资本原始积累，开启了全球化进程。 综上所述：郑和下西洋是古代农耕文明下的和平外交远航，麦哲伦航行是近代商品经济发展下的扩张探索，二者目的、性质、影响迥异，反映了中西方不同的发展走向。 示例三 选取事件：2．张骞出使西域、3．玄奘西行求法、6．郑和下西洋 论题：中国古代远行活动推动中外文明交流互鉴 论述：张骞出使西域，初衷是联合西域抗击匈奴，客观上开辟了丝绸之路，打通中原与西域、中亚的交通通道，促进中原与边疆及域外物种、物产、技术与文化双向交流，开启了古代中西陆上交往的先河。 玄奘西行求法，以求取佛经、传播佛学为目的，远赴天竺研习佛法，带回并翻译大量佛经，丰富中国宗教文化；所著《大唐西域记》记录域外风土民情，促进中印文化深度交流。 郑和下西洋以宣扬国威、友好交往为宗旨，远航亚非多国，开展和平外交往来与朝贡贸易，传播中华文明，增进中国与亚非各国的经济文化联系与友好情谊。 综上所述：三者虽初衷各异，但都以和平交往为主要方式，打破地域阻隔，推动了中国与周边及海外文明的交融互鉴，彰显了中华文明连续性、包容性与和平性的特质。 示例四 选取事件：1．亚历山大远征、7．麦哲伦环球航行进行论述 论题：不同形式的跨区域人类活动客观上促进了文明交流交融 论述：亚历山大远征以军事征服、领土扩张为主观目的，建立了地跨欧亚非三大洲的庞大帝国。战争虽带来破坏，但也推动了希腊化时代的形成，将希腊文化向外传播，同时吸纳波斯、埃及等东方文明成果，实现东西方文明深度交融。 麦哲伦环球航行以远洋探险为目的，完成人类首次环球航行，证实地圆学说，开辟全球海上新航路。打破了美洲与欧亚非大陆的孤立状态，开启物种、物产、文化的全球性交流，使世界历史由分散孤立走向整体联系，推动全球范围内文明交流进入新阶段。 综上所述：军事远征、远洋探险虽是形式不同、主观目的各异的跨区域人类活动，都突破了地理阻隔，客观上推动了不同地域文明的碰撞、互鉴与交融，深刻改变了世界文明发展格局。 20．(1)推动思想解放与文化传播，促进宗教改革、启蒙运动开展；助推资本主义经济发展与早期生产方式形成；传播革命与进步思想，推动资产阶级革命与工人运动兴起，促进社会变革。 （任答3点得6分） (2)瓦特：我改良蒸汽机，是想以技术革新提高生产效率，推动机器生产普及，让人类摆脱自然力束缚，用科技创造更富足的物质生活。（2分，成就1分，背景、影响或目的1分） 马克思：技术进步能推动生产力飞跃，但也要警惕其被资本异化。技术应服务于劳动者解放，推动社会公平与人类全面发展。 （2分，技术影响的两面性各1分） 当代中国科技工作者：我们发展人工智能等新技术，将坚持以人民为中心，提升国家综合国力，实现中华民族伟大复兴，让科技造福全人类。（2分，成就1分，背景、影响或目的1分） 9 学科网（北京）股份有限公司 $