山东济南市莱芜汶源学校2025-2026学年八年级下学期物理5月阶段学情自测

5月八年级展示题答案 一．选择题 1．【解答】选：C。 2．【解答】解：A．水中下沉的苹果浸没在水中，受到水的浮力作用，故A不符合题意； B．海试中的福建号航母浸在水中，因为液体对浸没在其中的物体有向上的作用力和向下的压力作用，其中向上的压力大于向下的压力，这个压力差即物体受到的浮力，故航母受到浮力作用，故B不符合题意； C．太空中没有空气，遨游太空的天宫二号不受到浮力，故C符合题意； D．飘在空中的热气球浸在空气中，受到空气的浮力，故D不符合题意。 故选：C。 3．【解答】解：A、如果A端所受的力为阻力，那么动力是秤 砣对秤杆的拉力，支点是B点，此时阻力臂是AB的长度，最小动力臂是BO的长度，从图中能看出 lBO＞lAB所以该杠杆属于省力杠杆，故A正确； B、杆秤左高右低，说明杆秤左端力与力臂的乘积小，要让杆秤水平平衡，需要减小右端的力臂，所以应将秤砣往左侧移动，故B错误； C、原来的零刻度O点是杆秤在小盆和秤砣的作用下平衡的位置，换用更轻的小盆后，小盆对杆秤的拉力变小，为了让杆秤再次平衡，需要减小秤砣拉力的力臂，所以新的零刻度值会在O点的左边，故C正确； D、将支点向左移动，lAB变小，lBC变大，根据杠杆平衡条件F1l1＝F2l2，在秤砣质量不变的情况下，动力臂变大，能测量的最大物体质量会增大，所以测量范围会变大，故D正确。 故选：B。 4．【解答】解：A、开瓶器在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆； B、食品夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆； C、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆； D、钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆； 综上所述，A与其他选项不同。 故选：A。 5．【解答】解：A、定滑轮的轴是固定不动的，不随物体一起运动，而辘轳在工作时，轮和轴一起转动，因此辘轳不是定滑轮，故A不符合题意； B、动滑轮是轴随物体一起运动的滑轮，而辘轳的轮和轴是一起转动的，因此辘轳不是动滑轮，故B不符合题意； C、辘轳由轮和轴组成，属于轮轴结构；根据轮轴的原理，F1R＝F2r（ F1是作用在轮上的力，R是轮半径，F2是作用在轴上的力，r是轴半径），在阻力和轴半径一定时，轮半径R越大，所需的动力F1越小，也就越省力，故C符合题意； D、提高机械效率的关键是增大有用功在总功中的比例，比如减小额外功，减小摩擦力、减轻机械自身重量等，而不是增大提水桶上升的速度，故D不符合题意。 故选：C。 6．【解答】解：A．由图可知A点是最高点，下落过程，运动员质量不变，故A点运动员重力势能最大，故A正确； B．在不考虑摩擦和空气阻力的情况下，从B点到D点过程中，B点高于D点，即B点重力势能较大，根据机械能守恒，运动员在B点的动能小于D点的动能，故B错误； C．运动员从A点到B点过程中，质量不变，高度减小，重力势能变小，速度增加，动能增加，重力势能转化为动能，故C错误； D．运动员从B点到C点过程中，速度减小，高度增加，动能减小，重力势能增大，动能转化为重力势能，故D错误。 故选：A。 7．【解答】解：AB．雨、露都是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，液化需要放热，故A错误，B正确； C．霜是空气中的水蒸气遇冷直接变成固态的小冰晶，是从气态直接变为固态的过程，属于凝华现象，凝华过程会放出热量，故C错误； D．水结冰是凝固过程，凝固过程放出热量，但是温度不变，故D错误。 故选：B。 8．【解答】解：A．夏天晾干衣服，属于汽化现象，汽化过程需要吸热，故A错误； B．壶口的“白气”，是壶内冒出的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，液化过程放热，故B错误； C．树叶上的霜，是空气中的水蒸气直接由气态变为固态的凝华现象，凝华过程放热，故C错误； D．晶莹的露珠，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，液化过程放热，故D正确。 故选：D。 9．【解答】解：A、热量是一个过程量，描述它的术语是“吸收”和“放出”，不能用“含有”。所以茶水是热的，只能说明其温度较高，不能说含有的热量多，故A错误。 B、茶香四溢属于扩散现象，这体现了分子在不停地做无规则运动，故B正确。 C、茶水放在桌上变凉，是茶水向周围空气放出了热量，通过热传递的方式改变了自身的内能，故C正确。 D、烧水时水蒸气顶起壶盖，是内能转化为机械能，汽油机做功冲程也是内能转化为机械能，两者能量转化形式一样，故D正确。 故选：A。 10．【解答】解：A、根据下面的图像可知：质量相同的甲、乙两种液体升高相同的温度，甲的加热时间更长，吸收的热量更多，根据公式Q吸＝cm（t﹣t0），质量、升高的温度一定时，吸收的热量和物质的比热容成正比，甲吸收的热量多说明甲的比热容大，故A正确； B、根据下面的图像可知：质量相同的甲、乙两种液体升高相同的温度，甲的加热时间更长，吸收的热量更多，故B错误； C、同一热源加热，相同的时间内甲、乙两种液体吸收的热量就是相同的，故C错误； D、根据下面的图像可知：质量相同的甲、乙两种液体加热相同的时间，乙的温度升高值更大，故D错误。 图像如下：。 故选：A。 二．多选题 11.【解答】选：AD 12．【解答】解：A、食物被加热时，发热包产生的热量传递给食物，这是通过热传递的方式使食物内能增大，故A正确。 B、加热过程中香味四溢属于扩散现象，这体现了分子在不停地做无规则运动，故B正确。 C、发热包是生石灰与水发生化学反应放热，此过程是化学能转化为内能，并非电能转化为内能，故C错误。 D、发热材料消耗完之后，剩余的水由于比热容较大，在质量和放热相同的情况下，温度下降较慢，这样可以继续保温，故D正确。 故选：ABD。 13．【解答】解：若乙处物质处于气态，则气态不具备吸热变为其他物态的特征，所以乙不会是气态； 若甲处物质处于液态，则甲物质放热由液态变为固态的乙，属于凝固过程，乙物质吸热直接升华为气态的丙物质，丙物质放热液化为液态的甲物质，故AC符合题意，BD不符合题意。 故选：AC。 14．【解答】解：A．甲图，所挂重物的质量越大，所提升的重物的重力越大，当重物被提升距离不变时，滑轮组的有用功增大，额外功不变，由100%，滑轮组的机械效率越高，故A正确； B．乙图中，因为重力势能大小的影响因素：质量、被举的高度，质量相同的甲、乙物体，从不同的高度落下，乙物体的高度较高，落下后，能使钉子钉入的深度更深，即乙物体的重力势能较大，所以实验操作探究了重力势能大小与高度的关系，故B错误； C．丙图中，弹簧的弹性势能越大，转化成小球的动能越大，小球将木块撞击的距离越远，则实验中通过比较木块被撞击距离的大小来衡量弹性势能的大小，故C正确； D．丁图，实验过程中，滚摆下降过程中，重力势能转化为动能，动能逐渐增大，速度逐渐增大，说明动能和势能可以相互转化，故D正确。 故选：ACD。 15．【解答】解：AB．根据物体的浮沉条件可知，香瓜漂浮在水面，说明香瓜的密度小于水的密度，且漂浮时浮力等于重力；李子沉在水底，说明李子的密度大于水的密度，所以李子的密度大于香瓜的密度，故A正确，B错误； C．香瓜原本漂浮，浮力等于重力；若将香瓜浸没在水中，此时香瓜排开水的体积变大，根据阿基米德原理F浮＝ρ水gV排知，浸没时V排增大，浮力会变大，所以此时浮力大于重力，故C正确； D．李子沉在水底，所受的浮力小于它受到的重力，故D错误。 故选：AC。 三．非选择题 16．【解答】解：由图可知，甲是定滑轮，定滑轮不省力但可以改变力的方向； 动滑轮绳子股数为2，该装置的机械效率为： η100%＝80%。 故答案为：力的方向；80%。 17．【解答】解：球内空气受热膨胀，部分空气从开口处溢出，导致气球内空气质量减小，体积不变，根据密度计算公式可知，密度减小，因此球内空气密度小于外界空气密度。根据物体浮沉条件，热气球能升入空中，说明此时气球受到的浮力大于受到的重力。 故答案为：小于；大于。 18．【解答】解：冬天走进温暖的室内，镜片会变模糊，是因为室内温暖的水蒸气遇到冷的镜片，由气态变为液态，这个过程是液化。 液化是物质从气态变为液态的过程，属于放热过程。 装热水的杯子，杯内的水蒸气温度较高，遇到温度相对较低的杯壁内侧，会液化成小水珠，所以水珠出现在杯子的内侧。 装冰水的杯子，杯外的水蒸气温度较高，遇到温度较低的杯壁外侧，会液化成小水珠，所以水珠出现在杯子的外侧，因此，装热水的是甲杯。 故答案为：液化；甲。 19．【解答】解：（1）蜡烛加热水的过程，是通过热量转移改变水的内能，因此是热传递的方式增加水的内能。 （2）玻璃管喷蒸汽时，蒸汽的内能转化为船的机械能；热机的做功冲程中，能量转化也是内能转化为机械能，因此二者能量转化相同。 故答案为：热传递；做功。 20．【解答】解：石块所受浮力的方向是竖直向上的，从重心开始竖直向上画一条带箭头的线段表示出浮力，并标出F浮，如下图所示： 21．【解答】解：沿长F的作用线，从点O作力F的作用线的垂线，垂线段的长就是力F的力臂L，如图所示： 22．【解答】解：（1）已知满载总质量为m＝8×104t＝8×107kg，航母漂浮在海面，浮力等于总重力，航母受到的浮力为： ； （2）根据阿基米德原理可得航母排开海水的体积为： 。 答：（1）航母受到的浮力为 ；（2）航母排开海水体积为 。 23．【解答】解：（1）由图可知，动滑轮上有两根绳承担物重，n＝2，绳子自由端拉力的功率为： P100W； （2）该动滑轮提升货箱的机械效率： η100%＝90%。 答：（1）绳子自由端拉力的功率为100W； （2）该动滑轮提升货箱的机械效率为90%。 24．【解答】解： （1）金属块放出的热量： Q放＝c金m金（t0金﹣t金）＝0.42×103J/（kg•℃）×2 kg×（420℃﹣20℃）＝3.36×105J； （2）由题知，水吸收的热量Q吸＝Q放＝3.36×105J， 由Q吸＝cmΔt得，水升高的温度： Δt水8℃。 答：（1）金属块在冷却过程中放出3.36×105J 的热量； （2）若金属块放出的热量全部被10kg的水吸收，水温将升高8℃。 25．【解答】解：（1）将空桶挂在弹簧测力计下，弹簧测力计的读数为F3；将石块挂在弹簧测力计上，弹簧测力计的读数为F1；将石块浸没在液体中，弹簧测力计的读数为F2；将装有排出液体的小桶挂在弹簧测力计下，弹簧测力计读数为F3。故合理顺序为丁、甲、乙、丙。 （2）由图甲、乙可知，物体A重力为2N，完全浸没在水中后，弹簧测力计拉力为1N，此时物体A所受浮力为FA浮＝G﹣F＝2N﹣1N＝1N； 由图丙、丁可知，排开水的重力为G排＝1.5N﹣0.5N＝1N； 若溢水杯的水没有装满，则会导致本实验测量的G排偏小，称重法测得的浮力不变，故会导致本实验测量的F浮＞G排。 （3）实验中多次实验的目的是避免偶然性，寻找普遍规律； B.因F1﹣F2和F3﹣F4均为测力计示数之差，故若测力计没有校零，不影响实验结论； C.小石块部分浸入，受到的浮力和排开水的重力都变小，但浮力大小等于被物体排开液体所受的重力，不影响实验结论； D.用小石块做实验时若石块触底，测力计示数变小，根据称重法得出的浮力变大，影响实验结论。 故选：AD。 故答案为：（1）丁、甲、乙、丙； （2）1；1；偏小； （3）避免偶然性，寻找普遍规律；AD。 26．【解答】解：（1）组装实验器材遵循自下而上的原则：先根据酒精灯外焰高度，固定最下面的铁夹C（支撑石棉网、烧杯），再往上固定B（固定试管）、最后固定A（固定温度计），保证酒精灯用外焰加热。甲装置直接用酒精灯给试管加热，受热不均匀、升温太快，来不及记录温度；乙装置采用水浴加热，优点：受热均匀、升温缓慢，便于观察状态、记录温度和时间。 （2）温度计刻度：分度值1℃，液柱在0℃以下第3格，所以读数为−3℃。 （3）BC段是熔化过程冰是晶体，晶体熔化特点：持续吸热，温度保持不变。AB 段：固态冰吸热升温；BC 段：温度不变，固液共存，熔化过程；CD 段：全部熔化成水后，吸热升温。m点内能小于n点内能，整个熔化过程一直在吸收热量，热量会增加物体内能；m、n都在BC熔化段，加热时间n点更靠后，吸收热量更多，所以m点内能＜n点内能。 （4）沸点判断：DE段温度为99℃，实验室大气压小于标准大气压。 故答案为：（1）C；乙；（2）﹣3；（3）BC；小于；（4）小于。 27． 【解答】解：（1）根据比较吸热能力的方法，要控制不同物质的质量相同，实验中，在两个试管中应分别加入初温和质量均相同的不同液体 (2)由转换法，通过比较加热时间可以反映不同液体吸收热量的多少。 （3）（4）分析图﹣2的数据可知，加热8分钟（吸热相同），甲升高的温度为 60℃﹣20℃＝40℃ 乙升高的温度为 40℃﹣20℃＝20℃ 根据比较吸热能力的方法，乙的吸热能力强，乙液体的比热容较大。 根据Q＝cmΔt可知，在质量和吸热相同的情况下，比热容与升高的温度之积为一定值，升高的温度与比热容成反比，若乙液体是水，则甲液体的比热容是 c4.2×103J/（kg•℃） ＝2.1×103J/（kg•℃） （5）冬天暖气片用水供暖，因水的比热容较大，相同条件下降低相同的温度，水放热多。 故答案为：（1）质量 天平；(2)加热时间；（3）乙；（4）2.1×103；（5）冬天暖气片用水供暖。 声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2026/5/21 15:49:24；用户：鹿林；邮箱：18596347296；学号：65849013 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $2025一2026学年度第2学期5月八年级物理学科学习成果展示题 答题前，请考生务必将自己的姓名、座号、准考证号写在答题卡的规定位置，并同时将考 点、姓名、准考证号、座号写在试题的规定位置。 答题时，选择题部分每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑； 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题部分，用0.5毫米黑色签字笔在 答题卡上题号所提示的答题区域作答。直接在试题上作答无效。本考试不允许使用计算器。 考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 选择题部分 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中，只有 一个选项最符合题目的要求。选对得2分；多选、错选、不选均不得分。) 1.关于温度、热量和内能，下列说法正确的是() A.0℃的物体没有内能 B.物体的内能越大，含有的热量越多 C.物体的内能与温度有关，但温度不变，物体的内能也可改变 D.物体吸收了热量，温度一定升高 2.下列的四种情景，没有受到浮力的物体是() A.水中下沉的苹果 B.海试中的福建号航母 C.遨游太空的天宫二号 D.飘在空中的热气球 3.在跨学科实践活动中，同学们用一根长约40cm的轻质木棍、一个50g的钩码作为秤砣、一 个100g的砝码、一个小盆、细线若干、一把刻度尺、一支记号笔制作了简易杆秤，如图所 示，O点为其标定的零刻度值。下列有关说法中不正确的是() A.如果A端所受的力为阻力，则该杠杆属于省力杠杆 B.在利用该杆秤称量时，若杆秤左高右低，需要将秤砣往右侧移动 C.换用另一个更轻的小盆后，所对应的新的零刻度值在O点左边 D.通过将支点B左移可以增大该杆秤的测量范围 4.下列工具在正常使用过程中，其杠杆类型与其他选项不同的是() y 开瓶器 食品夹 筷子 D 钓鱼竿 5.如图是东坡井口木制辘轳结构及侧面图。人们借助辘轳从井中汲水时，转动摇把，使绳子 在轮轴筒上不断叠绕，从而将水桶从井中提出。以下分析正确的() A.辘轳是定滑轮的应用，可改变力的方向 B.辘轳是动滑轮的应用，可省力 C.辘轳属于轮轴结构，轮半径越大越省力 D.提高机械效率的关键是增大提水桶上升的速度 6.跳台滑雪运动中，运动员从A点由静止开始下滑，直到下落至着陆坡的运动过程中经过了 不同的位置，如图所示（不考虑摩擦和空气阻力）。下列说法正确的是() A.运动员在A点时，重力势能最大 B,运动员在B点的动能大于在D点的动能 D看陆坡 C.运动员从A点到B点过程中，动能转化为重力势能 D.运动员从B点到C点过程中，重力势能转化为动能 7.《准南子》完整记载的“二十四节气”是中华民族智慧的结晶，有关节气的谚语，下列分析 正确的是() A.惊蛰：“微雨众卉新，一雷惊蛰始”，雨的形成是汽化现象，需要吸热 B.夏至：“荷风送香气，竹露滴清响”，露的形成是液化，需要放热 C.秋分：“霜降见霜，米谷满仓”，霜的形成是凝华，需要吸热 D.大寒：“厚冰无裂文，短日有冷光”，水结冰时温度降低，不断对外界放热 8.物态变化使我们的生活丰富多彩，奥妙无穷。对下列现象描述正确的是() A.夏天晾干衣服一一蒸发放热B.壶口的“白气”一一汽化吸热 C.树叶上的霜一一凝固吸热D.晶莹的露珠一一液化放热 9.茶文化在中国已经有几千年的历史，在寒冷的冬季，人们回到家中，泡上一壶茶，闻着浓 浓的茶香，品一杯热茶，浑身上下暖暖的感觉。在品茶过程中涉及到的物理知识，下列说法 错误的是() A.茶水是热的，说明茶水含有的热量多 B.茶香四溢，是因为分子在不停地做无规则运动 C.茶水放在桌上变凉，是通过热传递的方式改变了内能 D.烧水时水蒸气将壶盖顶起的能量转化与汽油机做功冲程相同 10.两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时 间关系如图所示。根据图像可知() 温度 乙液体 A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容 B.如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同 甲液体 C.加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量 0 时间 D.加热时间相同，甲液体温度升高的度数大于乙液体 二、多项选择题（本大题共5小题，每题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少有 两个选项符合题目的要求。全部选对的得4分，选对但不全的得3分，选一个的得2分，选错 或不选的得0分) 11.下列估测最符合实际情况的是() A.鸡蛋漂浮在水中时受到的浮力约为0.5N B.电动自行车的功率约为4000W C.中学生爬一层楼克服自身重力做的功约150J D.中学生跳绳的功率约50W 12.自热火锅是目前流行的速食品。如图所示的自热火锅外盒配有发热包，发热包中的生石灰 与水反应放出大量的热，对上层餐盒的食物加热。关于加热过程的分析正确的是() A.食物被加热的过程中，通过热传递的方式使其内能增加 锅盖 B.加热过程中香味四溢，说明分子在不停地做无规则运动 食材锅 C.发热包放出大量的热加热食物过程中，电能转化为内能 外锅 发热包 D.发热材料消耗尽后，因水的比热容比较大，温度降得慢 13.固态、液态和气态是物质常见的三种状态。某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态 之间转化，如图所示。下列说法正确的是() 放热 甲 乙 A.甲处，物质处于液态 B.乙处，物质处于气态 放热 吸热 C.由乙到丙是升华过程 丙 D.由丙到甲是汽化过程 14.对于下列四个实验情景，描述正确的是() 甲 A.图甲：实验中所挂重物的质量越大，此滑轮组的机械效率越高 B.图乙：实验时两次操作是为了探究重力势能大小与速度的关系 C.图丙：通过比较木块被撞击距离的大小来衡量弹性势能的大小 D.图丁：实验过程中，滚摆上下滚动，说明动能和势能可以相互转化 15.小延洗水果时，发现体积较大的香瓜漂浮在水面上，而体积较小的李子却沉在水底，如图 所示。下列说法正确的是() A.李子的密度大于香瓜的密度 B.香瓜受到的浮力大于它受到的重力 C.若将香瓜浸没在水中，它受到的浮力大于受到的重力 D.李子受到的浮力大于它受到的重力 非选择题部分 三、非选择题（本大题共6小题） 16.快递站的小哥用甲、乙两种滑轮装置匀速提升重80N的快递箱，箱子上升高度均为2m, 拉力F3为50N,不计绳重和摩擦。甲滑轮的优点是可以改变 ；乙装置的机械 效率为 甲 乙 17.热气球的升空，是火焰对球内的空气加热，使球内空气的密度 外界空气的密度， 气球受到的浮力 受到的重力，热气球升入空中。（均选填“大于”、“小于”或“等 于”) 18.冬天走进室内眼镜片会变模糊，原因是室内温暖的水蒸气遇到冷的镜片 (填物 态变化名称)形成的小水珠。如图所示是厨房中的两杯水，一杯是冰水，一杯是热水，仅根 据图中信息判断，装热水的是 (选填“甲”或“乙”)杯。 水珠 内侧 水珠 (外侧) 19.在跨学科实践活动中，小明制作了如图所示的“蒸汽船”模型。将装有适量水的玻璃瓶安 装在“船体”上，用蜡烛对玻璃瓶底部加热，通过 的方式增加了水的内能。一 段时间后玻璃管向右喷蒸汽，同时船向左行驶，此过程的能量转化与热机的 冲程 相同。 20.如图所示，重为1N的石块沉在水底，请画出该石块所受浮力的示意图。 21.如图甲是按压式订书机，其中AB0可视为一个杠杆，简化示意图如图乙，O点为支点， 请在图中画出力F对应的力臂L。 22.如图所示是我国第三艘航母“福建舰”。其满载时总质量达到8×104t(海水密度p=1× 10kgmg取10N/g),“福建舰”满载静止在海面上时，通过计算请回答： (1)航母受到的浮力是多少？ (2)航母排开水的体积是多少？ 23.工程师研发了一款两轮轮腿式运输机器人，其提升装置包含电动机和一个动滑轮。某次吊 运重力为900N的货箱时，该机器人内置电动机对绳子自由端的拉力为500N,在5s内将地 面上的货箱竖直向上匀速提升了0.5m。请根据以上信息计算： (1)绳子自由端拉力的功率： (2)该动滑轮提升货箱的机械效率。 24.淬火是金属热处理工艺之一，把金属制品加热到一定温度后放在水、油或空气中迅速冷却， 以提高金属的硬度和强度。现将一质量为2kg的金属块加热到420℃，然后放在室温为20℃ 的空气中自然冷却。求：「已知该金属的比热容为0.42×103J/(kg·℃)，水的比热容为4.2× 103J/(kg℃)] (1)金属块在冷却过程中放出多少热量？ (2)若金属块放出的热量全部被10kg的水吸收，水温将升高多少℃？（水未沸腾） 25.如图所示为“探究阿基米德原理”的实验步骤示意图。 2入 IN 10.5N A 围1.5N A月 丙 (1)为了精简实验过程，最合理的顺序是 (2)由图中可知，物体A所受F浮= N,排开水的重力G排= N。若刚开 始溢水杯水没有装满，会使测得的G排 (选填“偏大”“偏小”或“不变”)： (3)实验可得出的结论是F浮=G排，这就是著名的阿基米德原理。本探究过程中多次实验 的目的是 :下列操作中影响实验结论的是 A溢水杯中的水位未到达溢水口： B.测力计没有校零： C.金属块部分浸入： D.乙图中金属块触到溢水杯底。 26.小明设计了如图甲、乙所示的两种装置来探究“冰熔化时温度的变化规律”。 温度计 温度计 ℃ ↑温度/℃ D 热水 10 0 A t时间/min 丙 (1)按图甲和图乙所示组装实验器材，应先调整铁夹 (选填“A”、“B”或“C”) 的高度：为了使试管中的冰受热均匀，便于记录各时刻的温度值，小明应选择图 (选 填“甲”或“乙”)中的装置来进行实验。 (2)点燃酒精灯后，一边观察实验现象，一边记录加热时间和温度计示数，图丙是试管中 温度计在某时刻的示数，其读数是 ℃。 (3)图丁是小明根据记录的数据绘制的温度和时间的关系图像，根据图像可知： 4 图像中的 (选填“AB”、“BC”或“CD”)段表示冰的熔化过程，图像中m点的 内能 (选填“大于”、“小于”或“等于”)n点的内能。 (4)试管中冰完全熔化后，持续加热，得到图像中的DE段，此时实验室大气压 (选 填“大于”、“小于”或“等于”)标准大气压。 27.小宁为比较不同物质的吸热能力，他设计了如图-1所示的实验装置，打开红外加热器开 关进行加热，在计算机上得到如图-2所示相应的温度随加热时间变化的关系图像。 数据采集线 温度/℃ 60 50 温度传感器 40 试管 30 20 红外加热器 10 246810时间/min 图-1 图-2 (1)实验中，在两个试管中应分别加入初温和 均相同的不同液体。实验还需要 的实验仪器是 (2)通过比较 (选填“升高的温度”或“加热时间”)可以反映不同液体吸收 热量的多少。 (3)分析图-2的数据可知， (选填“甲”或“乙”)液体的吸热本领强。 (4)若乙液体是水，则甲液体的比热容是 J/(kg·℃)[c水=4.2×103J/(kg .℃)] (5)请列举一个生活中利用水的比热容大的实例：