山东济南市莱芜汶源学校2025-2026学年八年级下学期语文5月阶段学情自测

八年级语文试题答案202606 1.答案：A慷慨，烟消云散，震撼 2.答案：A解析：“戛然而止”只能形容声音突然停止，不能用来形容“怒火”，此处对象误用。 3.品读这些经典课文，既能开阔我们的眼界，又能陶治我们的心灵。 4.这些美好生活中的平凡瞬间，怎么不（难道不)是生命中不可磨灭的记忆？ 评分意见：本题3分，句意变化不得分，有反问词、句式通顺即可。 5.示例：九月初九重阳节遍插茱萸（登高远眺），尊老敬贤的社会风尚如秋日暖阳，照亮每一份孝心。 评分意见：本题4分，节日时间1分，习俗1分，修辞1分，表达有内涵、有创新之处1分。 6.B 7.D 8.A 9.A D 10.(1)医生喜欢给没有病的人治病，把治好病当作自己的功劳！ 评分标准：本小题3分。重点词“好、不病、以为”翻译正确，语句通顺即可。 (2)过了五天，蔡桓公身体疼痛，派人寻找扁鹊，这时扁鹊已经逃到秦国了。 评分标准：本小题3分。重点词“居、使、索”翻译正确，语句通顺即可。 11.示例：①齐威王：是个开明有为的君主，他从谏如流，勇于听取不同的意见，锐意进取，使齐国“战胜于朝廷”。 ②蔡桓公：是个讳疾忌医的昏君，固执、刚愎自用，目光短浅，不听取他人建议，最终“遂死”。 评分标准：本题4分。每点2分，归纳、分析各1分。意思对即可。 译文：扁鹊进见蔡桓公，在蔡桓公面前站了一会儿，扁鹊说：“您在肌肤纹理间有些小病，不医治恐怕会加重。” 蔡桓公说：“我没有病。”扁鹊离开后，蔡桓公说：“医生喜欢给没病的人治‘病’，以此来显示自己的本领！”过了 十天，扁鹊再次进见蔡桓公，说：“您的病在肌肉里，不及时医治将会更加严重。”蔡桓公不理睬。扁鹊离开后，蔡 桓公又不高兴。又过了十天，扁鹊再一次进见蔡桓公，说：“您的病在肠胃里了，不及时治疗将要更加严重。”蔡桓 公又没有理睬。扁鹊离开后，蔡桓公又不高兴。又过了十天，扁鹊远远地看见桓候，掉头就跑。蔡桓公于是特意派 人问他，扁鹊说：“小病在皮肤纹理之间，汤熨的力量所能达到的；病在肌肉和皮肤里面，用针灸可以治好；病在 肠胃里，用火剂汤可以治好：病在骨髓里，那是司命神管辖的事情了，医生是没有办法医治的。现在病在骨髓里面， 我因此不再请求为他治病了。”过了五天，蔡桓公身体疼痛，派人寻找扁鹊，扁鹊已经逃到秦国了。蔡桓公因此不 治而死。 12.C(借酒忘忧，说明有忧愁，结合“遗世”，共同表达愤怒之情。陶渊明本来很想做一番“大济于苍生”的事 业，只是后来在官场中亲眼看到当时政治黑暗，这才决计归隐的。) 评分标准：本题3分。 13.示例：这首诗中的“飞鸟”是在傍晚时分呼朋唤侣结伴归林，这在晚照中翩然归来的鸟象征了辞官隐居的诗 人自己，(2分)寄寓诗人、远离尘嚣的闲适，回归本心的人生追求。 评分标准：本题4分。结合内容分析2分，情感2分。 译文：秋天的菊花姿色秀美，沾着晶莹露水，我摘下鲜嫩的花瓣。把菊瓣泡进酒中，这忘忧的菊花酒，助我抛开俗 世牵绊，超脱尘俗。独自一人斟酒举杯，一杯饮罢，又自斟自酌接连倾酒。夕阳西下，世间万物都停歌了活动，归 巢的飞鸟奔向林间，声声啼鸣。我在东窗之下放歌闲游，暂且安享这般自在的此生。 14.(1)山河表里潼关路(2)毅魄归来日 (3)忽如一夜春风来千树万树梨花开 (4)人生自古谁无死留取丹心照汗青(5)年少万兜整坐断东南战未休 注意几个字：潼毅魄汗兜鍪断 15.(1)A (2)沈琼枝反抗盐商宋为富的婚姻欺骗行为，不愿做妾，逃离宋家到南京。简·爱积极进取，她敢于反抗、 敢于追求爱情，追求平等。她们都聪明伶俐、敢于反抗、自尊自爱、独立自强。 16.B【解析】B.材料二中表明古人通过幻想与蛇有亲缘关系来获取勇气和力量，是产生蛇图腾崇拜的原因，选项 因果关系错误。 17.C[解析]C材料三中“在当今快节奏的现代生活浪潮下，许多非物质文化遗产由于缺乏足够的展示空间与传播 渠道，正面临着传承困境”，并非“一直”。评分意见：本题3分。 18.示例：(1)2025央视春晚主标识“已已如意纹”融入生肖“已”和如意纹等中国传统文化元素，传递出 美好祝福。(2)春晚涉及百余项非遗，堪称非遗“活态博物馆”，且将非遗与现代艺术有机结合，体现了非遗的融 合创新。(3)春晚是非遗走向世界的“新使者”，可以引发中外观众强烈的文化共鸣，促进了中外文化交流互鉴， 值得一看。 19.B,充满甜蜜，没有悲伤。评分标准：本题3分。 20.示例：过渡作用。(1分)它既承接了上文“我”被小伙伴踹进河里差点溺水的恐惧事件，(1分)又引发出 自己对于生命的感慨，点出故乡是一个人的精神家园，开启下文对故乡情节的议论和抒情。(2分) 评分标准：本题4分，作用1分，内容3分，意思对即可。 21.示例：运用比喻的修辞手法，把人生比作一条河，(1分)充满生命意义的哲学思考。(1分)河水波澜壮阔， 起伏跌宕，正如作者独特的人生经历，平静、温暖、快乐的童年生活中也有几乎溺水的危险遭遇，(3分)充满 变幻，但不断向前。(1分) 评分标准：本题6分，手法1分，评价1分，结合内容阐述理解4分，意思对即可。 22.示例：故乡里的种种往事是人长大后的深刻记忆，故乡成为一个人的精神家园、灵魂之根。(2分)故乡给了我 们滋养、欢乐、希望和信念，成为我们在逆境之时的避风港湾。(2分)故乡开启我们人生的起点，确立我们生命 价值的航线；把厚重的文化情怀根植在我们的基因中。(2分) 评分标准：本题6分。每点2分，前8段内容概括2分，10段内容归纳两条，各2分。意思对即可。 2汶源学校2025-2026学年第二学期5月达标语文试题 (满分150分，考试时间120分钟) 注意事项： 1.答题前，请考生务必在答题卡的规定位置将自己的姓名、准考证号等内容填写准确。 2.请将所有答案用0.5m黑色签字笔填写在答题卡指定位置，写在试卷或其它位置不得分。选择题答案用 2B铅笔涂写。 3.请同学们认真答题，书写认真。 一.(16分) 阅读下面文段，完成13题。 在《最后一次讲演》中，闻一多先生面向卑劣无耻的反动派拍案而起，慷概激昂的言辞，让听众心中的怒火 再也无法戛然面止。读《应有格物致知的精神》，我们明白了，真正的学术研究不能袖手旁观，必须脚踏实地 去探索实践。《壶口瀑布》中，黄河水流震耳欲龚，奔涌向前的气势令人叹为观止：《在长江源头各拉丹冬》 里，冰塔林的晶莹剔别透，在阳光下闪耀着奇异的光芒。《登勃朗峰》中，车夫的风趣幽默，让旅途的疲惫烟消 云散，他的豁达洒脱，震憾着每一位读者的心…品读这些经典课文，既能陶治我们的心灵，又能开阔我们的 眼界。 1.文段中加点字词的读音和书写，正确的一项是( )(3分) A卑劣(1iè)B.慷概(kǎi) C.烟销云散 D.震憾 2.文段中画波浪线处的成语，运用不恰当的一项是( )(3分) A戛然而止 B.叹为观止 C.震耳欲聋 D.晶莹剔透 3.文段中划线的句子，有语病，请将修改后的句子写在横线上(3分) 4.请将下列句子改成反问句，保持句意不变。(3分) 这些美好生活中的平凡瞬间，是生命中不可磨灭的记忆。 5.好的文案字字入心，句句有情。请你为重阳节设计一则具有节日特色的文案。（要求：至少使用一种修辞手法）(4 分) 示例： 五月初五端午节：片片粽叶，将思念细致包裹；粒粒糯米，把心意满满承载。 八月十五中秋节：小时候，吃月饼是为解馋；长大后，吃月饼是为团圆。 重阳节： 二、(36分) (一)阅读下面文言文选段，完成6~11题。（共21分） 扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊曰：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓 侯曰：“医之好治不病以为功。”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊 出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓候又不应。扁鹊出，桓候又不 悦。居十日，扁鹊望桓候而还走。桓候故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨⑦之所及也：在肌肤，针石之所 及也：在肠胃，火齐之所及也；在骨髓司命之所属无奈何也。今在骨髓，臣是以无请矣。”居五日，桓侯体痛， 使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。 (选自《韩非子》) 【注】①腠(còu)理：中医学名词，指人体肌肤之间的空隙和肌肉、皮肤纹理。②汤熨，中医治病的方法之一。汤，用热水或 药水敷治。熨，用粗盐或艾草等东西外用热敷。 6.下列对词语的理解，不正确的一项是()(3分) A.“臣诚知不如徐公美”与“此诚危急存亡之秋也”中的两个“诚”，意思相同。 B.“桓侯故使人问之”与“公问其故”中的两个“故”，意思相同。 C.“不治将益深”中的“益”与“益慕圣贤之道”中的“益”，意思相同。 D.“立有间”与“时时而间进”中的两个“间”，意思不同。 7.下列对文中词语及相关内容的解说，不正确的一项是()(3分) A.“君之病在肠胃”中的“之”与“吾妻之美我者”中的“之”，意义和用法不同。 B.“臣是以无请矣”与“是以先帝简拔以遗陛下”中的两个“是以”，意义和用法相同。 C.“以塞忠谏之路也”中的“以”与“医之好治不病以为功”中的“以”，意义和用法不同。 D.“扁鹊望桓侯而还走”中的“而”与“而戍死者固十六七”中的“而”，意义和用法相同。 8.下列对选文相关内容的理解和分析，不正确的一项是()(3分) A《战国策》是西汉刘向根据战国时期史料整理编辑的纪传体史书，共33篇。 B.《邹忌风齐王纳谏》中邹忌劝谏艺术高超，“千古臣陷君蔽，兴亡关头，从闺房小语破之”。 C.现代汉语中“疾”和“病”是同义词，在古代病情有轻重之分，“病”比“疾”要重。 D.选文主要通过人物对话来叙述故事、塑造人物形象，使扁鹊和蔡桓公的形象跃然纸上。 9.乙文画线句有两处需要断句，将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。每涂对一处给1分，涂黑超过二处不给 分。(2分) 在骨髓A司命B之所C属D无奈E何也 10.用现代汉语翻译下面的句子。(6分) (1)医之好治不病以为功。(3分) (2)居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，己逃秦矣。(3分) 11.请结合《邹忌讽齐王纳谏》一文，分析齐威王与蔡桓公分别是怎样的人？(4分) (二)阅读下面的诗歌，完成12-13题。（共7分） 饮酒（其七） 晋·陶渊明 秋菊有佳色，裛①露掇②其英。 泛此忘忧物，远我遗世情③。 一觞虽独尽，杯尽壶自倾。 日入群动④息，归鸟趋林鸣。 啸傲东轩下，聊复得此生。 【注】①哀：y1,古同“浥”，沾湿。②掇：采摘。③遗世情：遗弃世俗的情怀，即隐居。④群动：各类活动的生物。 12.下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是()(3分) A.这首诗表面描写诗人对菊饮酒的悠然自得，实际蕴藏着深沉的感伤。 B.首句中“佳色”不仅指颜色，还表示菊花的姿态与形状的美好。 C.诗人将菊花“泛”于酒上，“忘忧”、“遗世”表现出了内心的平静和坦然。 D.“啸傲东轩”是隐居悠闲之乐的形象描绘，它是赞美，是庆幸，也是意愿。 13.请结合“日入群动息，归鸟趋林鸣”一句，品析“鸟”在诗中的象征意义。(4分) (三)根据原文默写。 14.请你将空缺处的古诗文名句补充完整。(8分) (1)峰峦如炬，波涛如怒， (2) 灵旗空际看。 (3)岑参的《白雪歌送武判官归京》一诗中以春花比喻冬雪的千古名句是： (4)文天祥在《过零丁洋》中感召志士仁人为正义事业而英勇献身且点明诗歌主台的句子是： (5)辛弃疾的《南乡子登京口北固亭有怀》中赞扬孙权年少有为，不畏强敌并战而胜之的句子是： 三、名著阅读(7分) [甲] “真的，我得走！”她有点恼火了，她反驳说，“你以为我会留下来，成为你觉得无足轻重的人吗？ …你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！一我的灵魂跟你 的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我， 就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体一 而是我的精神在同你的精神说话，就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的一因为 我们是平等的！” (节选自《简·爱》) [乙] 沈琼枝在宋家过了几天，不见消息，想道：“彼人一定是安排了我父亲，再来和我歪缠。不如走离了他家， 再作道理。”将他那房里所有动用的金银器皿、珍珠首饰，打了一个包袱，穿了七条裙子，扮作小老妈的模样， 买通了那丫鬟，五更时分，从后门走了，清晨出了门上船。那船是有家眷的。沈琼枚上了船，自心里想道：“我 若回常州父母家去，恐惹故乡人家耻笑。”细想：“南京是个好地方，有多少名人在那里。我又会作两句诗，何 不到南京去卖诗过日子？或者遇着些缘法出来也不可知。”立定主意，到仪征换了江船，一直往南京来。 (节选自吴敬梓《儒林外史》) (1)关于《简·爱》和《儒林外史》表述不正确的是()(3分) A《简·爱》是法国作家夏洛蒂·勃朗特“诗意的生平写照”，是一部具有自传色彩的作品。 .在桑菲尔德庄园，谭波尔小姐是简·爱的恩师，海伦·彭斯是简·爱的挚友，罗切斯特是她的真爱。 C.范进的文章被周进称为“天地间之至文，真乃一字一珠”，却连苏轼是谁都不知道。 D.讽刺是《儒林外史》突出的艺术特色，在描写周进等人物时作者通过细节描写和夸张手法来表现其丑态 百出，让人读了觉得十分可笑，从而使作品产生强烈的讽刺意味。 (2)原因探一探。 甲文中的“我”和乙文中的沈琼枝有一个共同的行动“走”，请你分析两人在“走”这件事情上原因的异 同。 四、现代文阅读(31分) (一)阅读下面的材料，完成16~18题。（共12分） 材料一： 央视乙巳蛇年春晚主题是“巳已如意，生生不息”。主题承古拓今，饱含深意，充满中国传统文化韵味。 主题谐音“事事如意”，且饱含美好祝福。很多网友看了2025年春晚主题、主标识，不仅感受到了扑面的年味， 还被中式美学狠狠惊艳。 中央广插电根总台 春节联欢晚会 20251 图12025年春晚主标识 图2中国古代器物：玉如意 其中，春晚主标识的设计独具匠心。它将甲骨文中的“巳”字巧妙变化为“灵蛇吐信”的造型。此造型富 有灵动之美，生动展现出蛇的独特形态与神韵。之后再对称反转拼合，形成“巳已”并肩之态，且对应了“乙” 字、“巳”字。这一设计既对应天千地支纪年法中的干支组合，又契合中国传统如意纹样，有着深厚的文化底 蕴与历史传承意义。 “巳”字的甲骨文在学界大部分被认为是“腹中胎儿”的形象，“巳”字在古文里也有胎儿、后嗣等意思， 代表着生长、繁衍。 许慎在《说文解字》中说：“巳也。四月，阳气已出，阴气巳藏，万物生，成文章，故巳为蛇，象形。” 这段话描绘了一派生机勃勃的自然景象，“巳”字就像蛇一样，蜿蜒曲折，而灵蛇一次次的蜕皮重生，也象征 生命的连续和永恒，更彰显着中华民族精神根脉生生不息的时代力量。 材料二： 蛇，在中国被视为初民时代最强有力的图腾之一，并被认为是龙的前身。女娲、伏羲作为上古神话中的创 世纪者，其人首蛇身形象更是频繁出现。古人通过幻想与蛇有亲缘关系来获取勇气和力量，寻求心灵的依托， 产生了蛇图腾崇拜。从古至今，蛇始终被视为一种神秘而充满力量的动物，它的形象经常出现在各种艺术和文 学作品中，为人们带来无尽的想象和灵感。 材料三： 2025年央视春晚在喜庆氛围中落下帷幕，但其留下的文化况味却余音绕梁。这届春晚作为“春节”申遗成 功后的首秀，“含非遗量”极高，涉及百余项非遗，在传统与现代的交融间，展现出丰富多元的文化价值。 在当今快节奏的现代生活浪潮下，许多非物质文化遗产由于缺乏足够的展示空间与传播渠道，正面临着传 承困境。春晚为这些瑰宝级非遗项目提供了一个亮相舞台，成为一座别具一格的非遗“活态博物馆”。开场视 觉秀里，金如意、民俗剪纸、草木染等非遗元素如繁花绽放，纷至沓来。它们不仅是历史的“活化石”，承载 着先辈们的无穷智慧和深厚情感，更是中华文化根脉的重要象征，串联起了民族的记忆与精神。 本届春晚不断探索非遗与现代艺术形式的结合，堪称非遗融合创新的前沿“试验田”。节目《笔走龙蛇》 更是别出心裁，将武术与书法文化跨界结合。在舞台上，武者们的一招一式，仿佛是书法世界的一笔一划，刚 柔并济，虚实相生。刚劲有力的肢体语言，与书法那飘逸灵动的意境相互映衬，创造出前所未有的创新表达形 式。 春晚还担当起非遗走向世界的“新使者”角色。不同地区、不同年龄段的观众，因春晚的非遗节目产生强 烈文化共鸣。中国传统建筑创演秀《栋梁》将“北京中轴线”这一世界文化遗产搬上舞台，通过精美的镜头呈 现和生动的舞台演绎，传递出中国古建筑文化的积厚流光和悠长韵味，促进了中外文化的交流互鉴。 春晚的这场非遗盛宴，在传承中守正固本，在创新中开拓进取，在凝聚情感中筑牢民族根基，在文化传播 中展现大国风采。希望未来有更多平台，深入挖掘非遗的多元价值，让古老而珍贵的民族文化在新时代更加绚 丽多姿，为世界文化多样性贡献更多的中国智慧与中国力量。 (摘编自光明网2025.2.7) 16.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是()(3分) A2025年春晚主题“已已如意，生生不息”，谐音“事事如意”，饱含美好祝福。 B.蛇被视为初民时代最强有力的图腾之一，所以古人幻想与蛇有亲缘关系以获取力量。 C.2025年春晚“含非遗量”极高，涉及百余项非遗，为非遗提供展示空间，成为“活态博物馆”。 D.节目《笔走龙蛇》别出心裁，将武术与书法文化跨界结合，创造出前所未有的创新表达形式。 17.根据材料内容，下列说法不正确的一项是()(3分) A材料一画线句引用《说文解字》，阐释了“已”所蕴含的生生不息之意。 B.材料二加点词语“始终”，表限制和强调，体现了文章语言的准确严谨。 C.由于缺乏展示空间与传播渠道，许多非物质文化遗产一直面临传承困境。 D.传统建筑创演秀《栋梁》再现中国古建筑文化的深厚，让非遗走向世界。 18.观看2025年央视春晚，你被其中的深厚文化所震撼，准备将其推荐给外国朋友。请结合以上材料，从 文化符号、文化载体、文化交流等方面，向外国朋友进行简要介绍。(6分) (二)阅读下面的文章，完成19~22题。（共19分) 故乡的河 李建臣 ①童年最难忘的记忆，是故乡的那条河。它就是梅河。围绕着两河交汇点，人们世代辛勤劳作，繁衍生息， 并且把这个地方亲切地称作梅河口。 ②最早的记忆，是跟随母亲去河边洗衣，我把母亲洗好的衣服晾在用石头垒就的大坝斜坡上。 ③长大一些，这条河便成了小伙伴们玩耍的天堂。那个年代，物质极其匮乏，孩子们在大自然的怀抱中编 织着五彩斑斓的童年。 ④夏天，大家在河中尽情嬉戏。时而鱼翔浅底，时而蛟龙出海，你追我赶，常常流连忘返，哪里还顾得上 家长的训斥和老师的告诫。至于蚊虫叮咬，那更是家常便饭。 ⑤冬季，除了堆雪人、打雪仗，孩子们更喜欢到一望无际的冰面上打滑跳溜或支冰车。打滑跳溜一般选择 有坡度的冰面，从上到下会滑出很远。也有人会坐在爬犁上滑下去。但这些玩法常常为冰车族所不屑。冰车是 一种东北地区小朋友特有的自制玩具，又叫单腿驴，结构简单，驱动灵便。蹲在上面，穿行于白茫茫的世界， 势若脱兔，凭虚御风，惬意无限。只是在冰车上蹲久了腿有些吃不消。小朋友不管那些，在零下二三十度的气 温下，手脚时常冻得皴裂。若要缓解冻伤，须用雪来搓，很是遭罪。但再相约去玩时，遭罪的事便忘得一干二 净了。 ⑥当年的梅河大桥是木桥，比较破旧，桥板之间缝隙不小。透过缝隙，可以看到桥下湍急的河流，令人望 而生畏。记得有一年涨水，河水几乎漫过桥面。过桥时，人们手扶栏杆，逡巡蹑足。这个场景给我留下了深刻 印象，以至于几十年来时常在梦中浮现。 ⑦最深刻的记忆，是有一次小伙伴们一起去游泳。我不会游，便站在岸边观看。不料被一个淘气而又不知 深浅的家伙从背后一脚踹了下去。我当时在河里扑腾了好一阵子，喝了不少水。好在他们发现情况不妙，及时 把我拉上岸。这件事令我至今心有余悸。 ⑧其实真正的恐惧并不是水中挣扎的瞬间，而是事后的回味。静静一想，原来人的生命是如此脆弱和偶然， 去留原本只在一瞬间。更让人惶恐和难以参悟的是，有时已处去留边缘，却还浑然不知。这种变幻与无常，岂 能不令人唏嘘和骇然！但故乡承载着难忘的回忆，是一个人的精神家园。 ⑨故乡情是一种奇妙的情结。我常想，人们为什么会有“近乡情更怯，不敢问来人”的心境，为什么会有 “露从今夜白，月是故乡明”的情怀，为什么会有“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”的慨叹？ ⑩这是因为，在我们最初睁开好奇的双眼，去认识、理解和感悟这个世界的时候，是故乡给了我们滋养、 欢乐、希望和信念。它开启我们人生旅程的起点，确立了生命价值的航线。它把我们的稚嫩，紧紧裹进它温暖 的怀抱：把我们的根，永久镌刻在故土的青史间。它把厚重的文化情怀根植在我们的基因里，让我们无论身在 何处，都无法抹去烙在灵魂深处的故土印记。 ①每当走近故乡久别的河畔，我的耳旁便仿佛响起王洛宾先生那荡气回肠的旋律：故乡的河/多少回你从我 的梦中流过…我的思绪便随着潺潺河水，流向远方，飘去天际。 ②河究竞是什么？河是一首温馨的诗，河是一曲深情的歌，河是一杯浓烈的酒，河是一部波澜壮阔、起伏 跌宕的交响乐…实际上，人生又何尝不是一条河，有急流，有平缓，有激越，有险滩。 ③你听，天边传来的袅袅歌声，那是生命的音符在跳跃，是远方的游子在呼唤一“我思念/故乡的小河/ 还有河边吱吱唱歌的水磨/噢，妈妈/如果有一朵浪花向你微笑/那就是我/那就是我/那就是我…” (选自《人民日报》) 19.下列对文章相关内容和艺术特色的分析，不正确的一项是()(3分) A.首段用“最难忘”三字指出了作者对故乡的情感，奠定感情基调。 B.作者小时候在故乡的生活既有快乐也有痛苦，现在回忆起来时，甜蜜中带着悲伤。 C.文章写小时候故乡的生活用了较长篇幅，充满情趣，让人不觉冗长。 D.结尾段引用歌词，既照应了上文母亲河边洗衣的描写，又使文章意蕴悠长。 20.文中第⑧自然段有什么作用？请简要分析。(4分) 21.请结合文章内容，谈谈第②段画线句的理解。(6分) 人生又何尝不是一条河，有急流，有平缓，有激越，有险滩。 22.故乡，对一个人来说，意义重大。请结合全文内容对此进行分析。(6分) 4 五、(60分) 23.阅读下面材料，按要求作文。 在一个星光璀璨的夜晚，我看见一个孩子指着天上的星星问：“妈妈，晚上星星在天上，白天星星也在 天上吗？” “当然也在天上。”妈妈说。 “白天，有明亮亮的阳光照着，看不到星星，晚上一片黑暗，反而能看到星星，这是为什么呢？”孩子 问。 “有的生命，必须经历夜的黑暗，才能看到它的光芒。”妈妈说。 对此，你有怎样的联想和思考？请根据你的生活体验、感悟，写一篇文章。 要求：①选准角度，确定立意： ②题目自拟，文体明确： ③不得抄袭； ④不得透露个人信息： ⑤不少于800字。