山东省济南市莱芜高新区实验学校2024-2025学年八年级下学期6月展示语文试卷

第 1页 第 2页 2024—2025 学年度第二学期 5 月学习成果七年级语文展示 （时限：120 分钟 满分：150 分） 一、积累运用（共 16 分） 学校组织“中国传统文化之侠义精神”主题活动，请你参与并完成相关任务。 任务一：追溯侠义之源 ①侠义精神在我们的民族血脉里传承了千年。侠义精神在中国人心中根深蒂固．．．．。司马迁所 著的《游侠列传》，颂扬“其言必信，其行必果”的行为；梁山好汉惩．恶扬善，竖起“替天行 道”的大旗。②时至今日，我们读着这些故事，依然热血沸腾。侠义精神代表着临危不惧．．．．，伸 张正义；代表着义薄云天，取义成仁．．．．；代表着悲天悯．人，心系天下。平凡身影中亦有侠骨，他 们于危难时挺身而出，于困厄．．中施以援手，兀兀穷年．．．．，不改赤诚。他们处心积虑．．．．地守护弱者， 以凡躯铸就人间大义。③侠义精神作为中国传统文化的重要组成部分，闪耀着深厚的历史底蕴 和丰富的文化内涵。 ④它不仅在历史上发挥了重要作用，也在现代社会中具有重要的价值和 意义。 1.文段中加点字词的读音或书写，不正确的一项是( ) （3 分） A.根深蒂固 B.惩（chěng） C.悯（mǐn） D.困厄 2.文段中加点成语使用不恰当的一项( ) （3 分） A.临危不惧 B.取义成仁 C.兀兀穷年 D.处心积虑 3.文段中画横线的句子，有语病的一项是( ) （3 分） A.① B.② C.③ D.④ 任务二：明辨侠义之神 4.学校开展“现代社会是否需要侠义精神”的辩论会，有同学认为“现在是法治社会，法 律足以维护社会公平和正义，不需要侠义精神了”，下面是某同学对此言论的批驳，请你帮他 补充完整。（4 分） （1） 。侠义精神并不与法治相悖，而是对法治的有力补充。 在日常生活中，我们常常会遇到一些法律难以触及的细微之处。比如有人在公共场合欺负弱小， 或者在他人遇到困难时视而不见。（2） 。像“最美 司机”吴斌，他在危急时刻保护乘客安全；“最美教师”张丽莉，不顾自身安危救学生。这些 行为正是侠义精神的体现。侠义精神让社会充满温暖和力量，它与法治相辅相成，共同构建一 个更加和谐、美好的现代社会。 任务三：传颂侠义之情 5.学校“小荷诗社”创作了一首《侠义之歌》，请你仿照画线句续写一个句子，完成这首 诗。（3分） 侠义之歌 在喧嚣的都市，侠义未曾远去， 它藏在平凡的角落，悄然绽放。 是街头的少年，扶起跌倒的老人， 是雨中的身影，为陌生人撑起的伞， …… 侠义是平凡中的不凡， 是每一个微小善举，汇聚成爱的长河。 侠义犹如一颗璀璨的星辰，照亮了历史的天空； ， 。 二、文言文对比阅读（共 21 分） 【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶 人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食 不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！” 呜呼！其真无马邪？其真不知马也！ （韩愈《马说》） 【乙】《诗》曰：“济济多士，文王以宁。”孔子曰：“十室之邑，必有忠信。”非虚言 也。陛下秉①四海之众，曾亡柱干②之固守于四境？殆③开之不广取之不明劝之不笃。《传》 曰：“土之美者善养禾，君之明者善养士。”中人④皆可使为君子。诏书⑤进贤良，赦小过， 无求备，以博聚英俊。 （节选自《汉书》，有删改） 【注释]①秉：执掌。②柱干：比喻担当重任的人。③殆：大概。④中人：中等资质的人。 ⑤诏书：皇帝颁发的命令文告。 6.下列句子中对加点词语解释有误的一项是（ ）(3 分) A.骈死．．于槽枥之间（成批地死去） B.一食．．或尽粟一石（吃一次） C.且．欲与常马等不可得（尚且） D.执策而临．之（面对） 7.下列句中加点词的意思或用法相同的一项是（ ）(3 分) A.其．真不知马也 天之苍苍，其．正色邪？ （《北冥有鱼》） B.中人皆可使为．君子 盖简桃核修狭者为．之（《核舟记》） C.必有忠信． 选贤与能，讲信．修睦 （《大道之行也》） D.土之美者善．养禾 虽有至道，弗学，不知其善．也（《虽有佳肴》） 8.下列对文章理解与分析正确．．的一项是（ ）(3 分) A.“鸣之而不能通其意”，一个“鸣”字写尽了千里马的无奈和悲愤，充分表现了它对“食 马者”的鄙视与反抗。 B.本文以“说”这种体裁记叙了千里马日行千里的故事，表达了作者对千里马的同情。 C.千里马“才美不外见”的根本原因是它先天就“力不足”，所以只能“骈死于槽枥之间”。 D.文章首句“世有伯乐，然后有千里马”，点出了千里马与伯乐之间的关系，说明了伯乐 对千里马的重要性。 9.用“/”给下面句子断句（断两处）。(2 分) 殆 开 之 不 广 取 之 不 明 劝 之 不 笃。 第 3页 第 4页 10.把选文中画线的句子翻译成现代汉语。(6 分) ①食马者不知其能千里而食也。 ②诏书进贤良，赦小过，无求备，以博聚英俊。 11.两个语段都在谈人才问题，都认为社会上有人才。人才怎样才能不被埋没？请分别谈谈甲 乙两文对这一问题的认识。(4 分) 三、诗歌鉴赏（共 15 分） 临江仙 杨慎 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。 白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。 【注释】杨慎：明状元，三才子之首，因诤言得罪明世宗，被发配到云南充军，途中见一渔夫 樵夫煮酒谈笑而感慨写下这首词。 12.下列对这首诗的理解和赏析，有误．．的一项是（ ）（3 分） A.这是一首咏史词，借叙述历史兴亡抒发人生感慨，豪放中有含蓄，高亢中有深沉。 B.“白发渔樵江渚上”借隐者形象，表达看透纷争后归于淡泊的人生境界。 C.“青山依旧在，几度夕阳红”运用拟人手法，突出自然山水亘古不变的哲理。 D.“浪花淘尽英雄”以“淘尽”二字，暗喻历史对英雄的无情淘汰。 13.本词上片以“长江”“浪花”“青山”“夕阳”为意象，下片转为“渔樵”“秋月春风” “浊酒”，这两组意象群有何不同？它们在表达主题时起到什么作用？（4 分） 14.按要求填写相应的语句。（共 8 分） （1）夜久语声绝， 。（杜甫《石壕吏》） （2） ，讲信修睦。（《大道之行也》） （3）可怜身上衣正单， 。（白居易《卖炭翁》） （4）曲径通幽处， 。（常建《题破山寺后禅院》） （5）苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》中写深夜院中所见的景色，营造了一个夜深人 静、月桂疏桐的孤寂氛围的句子是： ， 。 （6）《茅屋为秋风所破歌》中“ ， ！”两句，体 现了作者饱览民生疾苦、体察人间冷暖的济世情怀。 四、名著阅读（共 7 分） 15.（1）你的班级拟就《钢铁是怎样炼成的》开展读书交流会，请填写表格空白处，梳理保尔 故事，为交流做准备。 成长阶段 保尔故事 第一阶段：苦难的 童年 十二岁被迫离开学校，在车站食堂打工，受尽凌辱，目睹底层人民生活的艰 辛。 第二阶段：走上革 命道路 在① （人名）的影响下参加革命，成为红军骑兵。打击侵略者和 反革命者，捍卫苏维埃政权，足迹踏遍全国。 第三阶段：参加国 民经济恢复建设 参加肃反工作；参加② ，感染伤寒，被遣送回家；抢救木 材受伤，被送疗养院。 第四阶段：实现生 命的意义 在病情恶化，以至于在全身瘫痪、双目失明的情况下，不得不离开战斗队伍； 战胜病魔，完成作品③《 》，开始新的生活。 （2）阅读下面两个文段，分析人物在面对苦难时所表现的精神品质。（写出两点即可）（4 分） 文段一： 保尔在修筑铁路时，靴子破了，脚冻得红肿，每天只能吃黑面包和素扁豆汤。但他依然坚 持工作，并说：“只要心脏还在跳动，就绝不能离开战斗岗位。” 文段二： 保尔双目失明、全身瘫痪后，用硬纸板做成框子摸索着写作。他对自己说：“人的一生应 当这样度过……不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。” 五、课外阅读（共 31 分） （一）阅读下列材料，完成 16——18 题。（共 12 分） 材料一 人工智能（Artificial Intelligence 简称 AI）是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人 的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能从诞生以来，理论和技 术日益成熟，应用领域也不断扩大。例如，语音识别技术让智能语音助手能够理解人类语言， 实现人机对话，广泛应用于智能音箱、手机语音助手等设备；图像识别技术可以识别图像中的 物体、场景等，在安防监控、医疗影像诊断、自动驾驶等领域发挥重要作用。目前，人工智能 已在教育、医疗、交通、金融等多个行业得到应用，为人们的生活和工作带来了诸多便利。 材料二 近年来，人工智能在各领域的应用取得了显著成果。在教育领域，智能教学系统可以根据 学生的学习情况提供个性化的学习方案，帮助学生提高学习效率；在医疗领域，人工智能辅助 诊断系统能够快速分析大量医疗数据，为医生提供诊断参考，提高诊断准确率；在交通领域， 智能交通系统通过实时监测交通流量，优化交通信号控制，缓解交通拥堵；在工业生产领域， 智能机器人可以完成精密装配、质量检测等工作。然而，人工智能的发展也带来了一些挑战。 一方面，人工智能技术的广泛应用可能会引发一些社会问题，如就业结构的调整，部分传统岗 位被替代，造成失业问题；另一方面，人工智能系统的安全性和可靠性也面临考验，一旦出现 故障或被恶意攻击，可能会引发严重后果。 材料三 随着人工智能的快速发展，人们对其未来的发展趋势充满期待。未来，人工智能将更加智 能化和人性化。例如，智能机器人将具备更强的学习能力和情感交互能力，能够更好地理解人 类的需求和情感，为人类提供更加贴心的服务。同时，人工智能与其他技术的融合也将更加紧 密。人工智能与物联网结合，将实现万物互联的智能化管理；与区块链技术结合，可提高数据 的安全性和可信度。此外，人工智能在解决全球性问题方面也将发挥更大作用，如应对气候变 化、疾病防控等。 16.下列对材料有关内容的理解，不正确．．．的一项是（ ）（3 分） 第 5页 第 6页 A.人工智能是一门研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的技术科学，应用领域不断扩大。 B.语音识别技术和图像识别技术是人工智能的重要应用，分别在人机对话和物体、场景识别等 方面发挥作用。 C.在教育领域，目前我们可以利用人工智能强大的学习能力和情感交互能力，为学生制定更个 性化的学习方案。 D.人工智能与物联网、区块链等技术的融合，将会带来更广阔的发展空间。 17.下列对材料的分析，正确．．的一项是（ ）（3 分） A.材料一重点介绍了人工智能的定义和应用领域，运用了下定义、举例子的说明方法。 B.材料二先后写了人工智能发展带来的挑战和人工智能在各领域的应用成果。 C.材料三展望了人工智能的未来发展趋势，认为人工智能将完全取代人类的工作。 D.三则材料都围绕人工智能展开，按照时间顺序介绍了人工智能的过去、现在和未来。 18.结合材料，说说人工智能的发展给人类社会带来了哪些影响。（6分） （二）阅读下面的文章，完成 19——22 题。（共 19 分） 中国地图 侯发山 ①爷爷曾是地图绘制工程师，绘了一辈子地图，对地图有着特殊的感情。退休后，每天对 着地图默默地看，有时还自言自语，嘀嘀咕咕不知说些什么。家里有人的时候，总要给人家讲 述地图上地名背后的故事。 ②其实，这些在别人听来都是故事，发生在爷爷身上就是事故。那时候，技术条件差，别 说是卫星，航空测量都还是空白，需要带上平板仪、经纬仪，实地走访，测量，标记。在河南 嵩山测量的时候，被三只饿狼盯上了。爷爷当时还是小青年，给吓得哆哆嗦嗦，准备给狼当干 粮的时候，附近几个砍柴的山民及时赶来，凭借手里的镰刀和棍子吓退野狼。在陕西榆林，正 在工作的时候，天气突变，一时间飞沙走石，爷爷赶紧把衣服脱下来，打算盖到平板仪上，结 果晚了一步，望远镜的一个镜片被石头打烂了。几乎同一瞬间，爷爷下意识地扑到仪器上保护 仪器，结果额头也被飞溅的镜片给划伤了。他到当地医院治疗的时候，认识了那里的一名护士， 后来结为伉俪。奶奶曾感激地对爷爷说，若不是嫁给他，把她带进城里，她早被风沙给“吃” 了——她的家乡在毛乌素沙漠的边缘上，一年三百六十五天，有二百多天都是风沙…… ③爷爷九十多了，时而清醒时而糊涂，特别是奶奶去世后，免不了唠叨他的“想当年”。 ④后来，孙子小兵考上了武汉大学，学的就是地图制图学与地理信息工程专业，毕业后， 干的正是地图测绘。比起爷爷，小兵这一代的测量技术有了飞速的提升，除了航空测量，还利 用人造卫星拍摄地貌，足不出户，坐在计算机前就可以测绘地图。 ⑤这天，小兵拿回来一张最新的《中国地图》。爷爷两眼放光，戴着老花镜，趴在地图上 瞅起来，边看边念叨：“黑龙江，黄河，长江……小兵，伶仃洋上咋有一座桥？新建的？” ⑥“爷爷，这就是港珠澳大桥，连接珠海、香港和澳门的。” ⑦“这个桥建得好，建得好！”爷爷感慨不已，然后继续一点一点地瞅，“小兵，丹江口 水库咋新增一条支流？我看看，河南，河北，北京，天津，不对吧，若是支流，到天津这里应 该入海啊！是不是搞错了？” ⑧小兵扑哧笑了，说：“爷爷，这是南水北调中线工程。” ⑨“南水北调？就是当年毛主席提出的那个计划？”爷爷扑闪着昏花的眼睛，似乎有点明 白了。“对！”小兵忙不迭地点头。 ⑩爷爷满意地点点头，接下来又趴在地图上瞄起来。忽然，他叫道：“小兵，榆林，毛乌 素沙漠咋没有了？是不是忘记标了？” ⑪“是啊，毛乌素沙漠呢？”小兵认真地瞅了瞅地图，皱着眉头说，“爷爷，要不，咱到 榆林看一看？” ⑫“好！古人绘制地图就是实地测绘，后人常常把地图命名为‘禹迹图’，顾名思义，大 禹的足迹。绘制地图就得眼见为实，哪像你们，唉！”爷爷说罢，又说，“只是我的腿不当家， 怕是走不动。” ⑬“爷爷，我开车带您去。”“中。”爷爷爽快地答应了。爷爷退休后，家人多次说要带 他去旅游，他都拒绝了，说：“全中国我都跑遍了，山山水水都在我的心里。” ⑭小兵开车带着爷爷，到了榆林，到了毛乌素，望着茫茫无际的林海，爷爷似乎不相信自 己的眼睛。小兵忍不住说道：“爷爷，是真的，这是绿洲，不是沙漠！” ⑮爷爷回过神来，说：“小兵，是不是你早就知道，故意骗爷爷来的？” ⑯小兵憋住笑，说：“爷爷，我是知道，但还真没来过……现在都是通过遥感技术来测量 和绘制的。” ⑰爷爷说：“今天的技术就这么神奇？”小兵点点头，自豪地说：“当然啦，通过人工智 能进行地图数据收集和分析，目前已经能够高度自动化地生成要素丰富的高精地图，甚至道路 上的虚线都能显示出来……” ⑱好半天，爷爷都没说话。末了，他感慨了一句：“我也想再活五百年，在福窝里还没扑 腾够呢。” 19.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确．．．的一项是（ ）（3分） A.小兵“皱着眉头”，可见他对新地图没有标出毛乌素沙漠感到疑惑。 B.爷爷对“禹迹图”命名的解释，表明他对传统测绘精神的重视。 C.爷爷重回榆林的情节与上文他在榆林的工作经历形成了呼应。 D.小说以爷孙二人对话的形式推动故事发展，使叙事更加紧凑。 20.从人物描写角度赏析第⑤段划线句子。（4分） 爷爷两眼放光，戴着老花镜，趴在地图上瞅起来，边看边念叨：“黑龙江，黄河，长江…… 小兵，伶仃洋上咋有一座桥？新建的？” 21.文章结尾爷爷说“我也想再活五百年，在福窝里还没扑腾够呢”，这句话有什么深刻含义？ (6 分) 22.小说标题“中国地图”意蕴丰富，请结合全文谈谈你的理解。（6分） 23.阅读下面材料，按要求写作。（共 60 分） 在时光的长河中，那些看似被岁月遗忘的坚持，终将在某个黎明绽放成震撼人心的图腾。 如春笋深埋地底蓄力，终破土迎光；金石需经年累月，方显锋芒。对此，你有怎样的思考和看 法？写一篇作文。 要求：①题目自拟，文体自选；②不得套作，不得抄袭；③不得透露个人信息；④不少于 700 字。 5月份考试题答案 1. B 2. D 3. C 4.示例：（1）这种观点是片面的，现代社会依然需要侠义精神。（2）侠义精神能够激励人们挺身而出，维护正义。 评分意见：4 分。每空 2 分，意思对即可。 5.示例 1：侠义犹如一簇炽热的火焰，温暖了人间的寒冬。 解析：续写诗句需保持与原作“侠义犹如……”的比喻结构对仗，选用“火焰”意象与“星辰”形成自 然呼应，前句“璀璨星辰照亮历史”对应“炽热火焰温暖人间”，“天空”与“寒冬”形成空间与时间 的意境呼应。通过明暗冷暖的意象对比，既延续了原作的侠义精神传承，又拓展了温暖现实生活的内涵层次。 示例2：犹如一把明亮的火炬，照亮了迷茫的征途； 示例3：犹如一片温暖的阳光，驱散了灰沉的阴霾。 评分意见：3分。句式、修辞1分，语句内容表达效果2分。 6.A 7.C 8.D 9.殆开之不广/取之不明/劝之不笃 10.①喂马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它。 ②皇帝颁发的命令文告要引进贤良之人，赦免小的过错，不要求全责备，从而广泛地招揽杰出人才。 11.甲文认为，千里马不被埋没，需要遇到赏识它、了解它、正确对待它的伯乐。即人才需要被赏识，被正确使用，才能发挥其才能。例如文中千里马“食不饱，力不足，才美不外见”，就是因为食马者不能“策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意”。 乙文认为，人才不被埋没，需要君主广开言路、明察善取、劝勉任用。比如文中提到“殆开之不广，取之不明，劝之不笃”，如果君主能做到这些，就能“博聚英俊”。 【乙文】翻译： 《诗经》上说:“人才济济，文王因此得以安宁。”孔子说:“即使只有十户人家的小村子，也一定有忠信之人。”这不是虚妄之言。陛下拥有天下众多的臣民，难道在四方边境上没有担当重任的人才固守吗?大概是人才的选拔途径不广，举荐人才不够明确，勉励人才不够笃诚。《传》上说:“土地肥沃，禾苗就长得好;君主英明，人才就得以培养。”中等资质的人都可以让他们成为君子。皇帝颁发的命令文告要引进贤良之人，赦免小的过错，不要求全责备，从而广泛地招揽杰出人才。 12.C 解析：“拟人手法”表述不当。原句“青山依旧在”是借代自然的永恒，属于借景抒怀，并未赋予青山人格化动作或情感，故“拟人”属于手法误判。 13.上片意象：宏大壮阔（如长江、青山），具有历史沧桑感（1分）；下片意象：平凡恬淡（如渔樵、浊酒），充满生活烟火气（1分）。 作用分析（2分）： 对比鲜明（1分）：通过宏大自然与微小个体的反差，突出历史变迁与人生短暂的矛盾（1分）； 深化主题（1分）：以永恒自然反衬英雄功业的虚无，以淡泊生活消解历史悲情，最终落脚于超脱释然的生命境界（1分）。 评分意见：指出上下片意象各1分，作用2分。（作用只答一点即可） 14. （1）如闻泣幽咽 （2）选贤与能 （3）心忧炭贱愿天寒 （4）禅房花木深 （5） 缺月挂疏桐，漏断人初静 （6）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜 15. （1）①朱赫来 ②筑路队 ③《暴风雨所诞生的》 （2）示例：①坚韧不拔的意志：保尔在极端艰苦的条件下仍坚持工作，体现了他对革命事业的忠诚与不屈精神。②永不言弃的信念：即使身体残疾，他仍通过写作继续为革命贡献力量，展现了生命不息、奋斗不止的价值观。   评分意见：结合内容提炼精神品质，每点2分，本小题共4分，意思对即可。 16.答案：C（3分） 解析：根据材料三“未来，人工智能将更加智能化和人性化。例如，智能机器人将具备更强的学习能力和情感交互能力” 可知与C选项中的“目前”不符。 17.答案：A（3分） 解析：B选项材料二论述了人工智能的应用成果以及发展带来的挑战，内容的先后顺序不对，应该先成果后挑战。 C选项材料三未提及人工智能将完全取代人类工作；D选项三则材料不是按时间顺序，是从定义、应用、挑战、发展趋势等方面介绍人工智能。 18.答案： 积极影响：①在教育、医疗、交通、金融等多行业应用，带来便利。 ②未来将更智能化、人性化，为人类提供更贴心的服务。③与其他技术的融合将更紧密。④在解决全球性问题方面将发挥更大作用。 消极影响：①可能会引发一些社会问题，如就业结构的调整，部分传统岗位被替代，造成失业问题。②人工智能系统的安全性和可靠性面临考验，故障或被攻击可能引发严重后果。（每条1分，共6分） 19.A 解析：小兵知道通过卫星遥感技术测量和绘制的毛乌素在生态治理后已从沙漠变绿洲，所以不感到疑惑。评分意见：本题3分。 20.运用了神态描写、语言描写和动作描写。（任写其二得2分，写一点得1分）生动形象地表现出爷爷看到新地图时的兴奋激动与专注好奇的状态，（1分）对地图的热爱之情溢于言表。（1分） 21.爷爷见证了地图测绘技术从落后到先进的巨大变迁，（1分）也看到了国家在基础设施建设（如港珠澳大桥）、生态治理（毛乌素沙漠变绿洲）等方面取得的显著成就，（1分）感受到生活发生了翻天覆地的变化。（1分）这句话表达了爷爷对当下美好生活的由衷赞美和对未来的无限憧憬，（2分）同时也体现出他对国家发展的自豪之情。（1分） 22.小说标题“中国地图”是文章的线索，贯穿全文。（1分）同时一语双关，“中国地图”既指文中孙子小兵拿回家的一张最新《中国地图》实物，又指装在爷爷心中的中国地图；（2分）新旧地图的变化折射出祖国建设取得了伟大成就；（1分）“中国地图”承载着地图测绘人对中国地图测绘事业的热爱与追求；（1分）“中国地图”蕴含了对祖国发展的骄傲与自豪之情。（1分） 八年级语文答案 第2页 学科网（北京）股份有限公司 $$