12.4 机械效率 同步练习 2025-2026学年人教版八年级物理下册

**基本信息** 八年级下册物理12.4机械效率同步练，以“基础巩固-能力提升-综合应用”分层设计，覆盖机械效率核心知识点，融合物理观念与科学思维，适配新授课知识内化需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|有用功/总功计算、滑轮/斜面基础应用|单选1-6结合生活情境（如简易拉力器），填空10-11聚焦公式直接应用，强化物理观念| |提升层|机械效率影响因素、功率与效率综合|多选7-9（斜面效率分析）、填空12-13（v-t图像结合），实验题16通过三次数据对比，培养科学思维与探究能力| |拓展层|多装置综合计算、实际问题解决|综合题17-19（电梯/汽车滑轮组），融合运动学与机械效率，体现科学态度与社会责任|

2025-2026学年八年级下册物理 12.4机械效率 （时间:30分钟 分数：50分） 一、选择题（本题共9小题，每小题2分，共18分。1-6题为单选题；7-9题为多选题，漏选得1分，错选得0分） 1．为了响应国家体重管理的号召，小明为家人制作了如图所示的简易拉力器，用拉力F将重为G的重物匀速竖直提升高度h，下列有关说法正确的是（　　） A．该滑轮是定滑轮，可以省力 B．拉力F的大小等于重物重力G的大小 C．人拉绳子移动的距离为2h D．提升重物做的有用功为Gh 【答案】D 【详解】A．图中滑轮固定在墙面上，属于定滑轮，定滑轮实质是等臂杠杆，只能改变力的方向，不能省力，故A错误； B．若忽略绳重和摩擦的理想情况下，拉力才等于重物重力，题目未说明是理想情况，因此拉力不等于重力，故B错误； C．定滑轮不改变绳子移动距离，物体上升高度为，人拉绳子移动的距离，故C错误； D．使用定滑轮提升重物的有用功等于克服重物重力做的功，即，故D正确。 故选D。 2．(2026·湖北省宜昌市当阳市·模拟)如图所示，甲乙两位工人师傅用不同的方式将同一物体提升到同一高度，他们在做功的过程中，下列哪一个物理量是相同的（　　） A．拉力 B．总功 C．有用功 D．机械效率 【答案】C 【详解】A．由图可知，工人甲直接利用绳子提升物体，所以拉力 ，工人乙使用的是动滑轮。动滑轮可以省力，拉力约等于物体和动滑轮总重力的一半， 。即使忽略动滑轮的重力， ，即它们的拉力不相同，故A不符合题意； BC．总功是拉力所做的功，等于有用功与额外功之和 ， 额外功包括克服机械自身重力（如动滑轮的重力）和摩擦力所做的功。甲直接拉动物体，额外功主要来自克服摩擦。乙使用动滑轮，额外功除了克服摩擦，还需要克服动滑轮自身的重力。因此，乙做的额外功通常比甲多。本题中，目的是将物体提升到一定高度。所以有用功为，因为甲乙两人提升的是“同一物体”到“同一高度”，这意味着物体的重力 和提升的高度都是相同的。因此，两人做的有用功是完全相同的，所以甲的总功小于乙的总功，故B不符合题意，C符合题意； D．机械效率 ，从上面的分析可知，两人做的有用功相同，但总功不同，因此，他们的机械效率 也必然不同，故D不符合题意。 故选 C。 3．(24-25八下·黑龙江佳木斯富锦·期末)下列四种不同的装置，将同一货物匀速提升到同一高度，若每只滑轮的质量均相同，不计绳重及摩擦、机械效率最高的是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】根据 可知为了提高机械的机械效率，此时应减小额外功的大小，如果不计绳重及摩擦，在滑轮组中，额外功主要来自动滑轮的重力；A图中没有动滑轮，所以该装置额外功为0，机械效率为100%，BCD图中装置都有动滑轮，额外功不为0，所以机械效率均小于A图中的装置，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4．(2026九·山东省德州市·二模)如图所示，重600N的工人通过滑轮组用竖直向下的拉力200N将重为540N的货物匀速提升3m，共用时25s。若三个滑轮重均相等，不计滑轮组的绳重和摩擦，下列说法错误的是（　　） A．工人做功的功率为72W B．滑轮组对悬挂点A的拉力为920N C．滑轮组的机械效率为90% D．若货物离开水平地面之前，工人用100N的力竖直向下拉绳端，则地面对货物的支持力为200N 【答案】D 【分析】先确定承担物重的绳子段数，用计算绳端移动距离，再用计算工人做的总功，最后用总功率。已知货物匀速上升，不计绳重和摩擦，根据动滑轮受力平衡，求解单个动滑轮的重力。分析悬挂点A的受力，其拉力等于定滑轮重力加上该滑轮上所有绳子的拉力之和，代入已知拉力和滑轮重力计算即可。先计算有用功，再结合总功，用计算机械效率。当拉力为时，先根据动滑轮受力平衡计算滑轮组对货物的拉力，再对货物受力分析，根据，求解地面对货物的支持力。 【详解】A．由图可知，动滑轮上承担物重的绳子段数，绳端移动距离为 工人做功的总功为 工人做功的功率为 故A正确； B．由得动滑轮重 悬挂点A承受4段绳子拉力与两定滑轮重力之和，即 故B正确； C．工人做的有用功为 滑轮组的机械效率为 故C正确； D．当工人拉力为时，动滑轮对货物向上总拉力为，则动滑轮对货物向上的拉力 地面对货物的支持力为 故D错误。 故选D。 5．如图甲所示，工作人员正在组装神舟飞船。用图乙所示的电动滑轮将质量为2t的飞船部件在10s内匀速提升2m，电动滑轮的机械效率为80%（g取10N/kg），下列分析正确的是（　　） A．飞船部件所受的重力为 B．绳子自由端移动的速度为 C．电动滑轮做的总功为 D．电动滑轮的功率为 【答案】D 【详解】A． 飞船部件所受的重力为 故A错误； B．承担物重的绳子有2段，绳自由端移动的距离 绳子自由端移动的速度 故B错误； C．有用功 根据得，电动滑轮做的总功 故C错误； D． 电动滑轮的功率为 故D正确。 故选D。 6．(25-26九·天津河东区·)用图甲所示的动滑轮，先后将两个不同重物在相同时间内匀速提升相同高度，两次做功的情况如图乙所示。不计绳重和摩擦，则（    ） A．第二次做的有用功比第一次多 B．第二次做的额外功比第一次多 C．第一次做的总功比第二次多 D．先后两次提升重物的总功率相等 【答案】C 【详解】B．同一动滑轮，不计绳重和摩擦时，额外功来自克服动滑轮自重做的功，即 两次提升高度h相同，动滑轮重力G动不变，因此两次的额外功大小相等，故B错误； C．由图乙可知，第一次额外功占总功的25%，即 可得 第二次额外功占总功的30%，可得 因此 即第一次总功比第二次多，C正确； A．有用功 计算得， 即第一次有用功更多，故A错误； D．总功率，两次提升时间相同，总功不同，因此总功率不相等，故D错误。 故选C。 7．(2026·山东省青岛市·二模)如图所示，斜面长1m，高0.2m，将10N重的物体A从斜面底端匀速拉到斜面顶端，需要用平行于斜面的力2.5N，下列说法正确的是（　　） A．机械效率为80% B．有用功为2.5J C．重物上升过程中克服摩擦做了0.5J的额外功 D．为了提高该斜面的机械效率，应以较快的速度将重物匀速拉到斜面顶端竖直向下拉绳端 【答案】AC 【详解】AB．将物体A从斜面底端匀速拉到斜面顶端所做总功 所做有用功 机械效率，故A正确，B错误； C．重物上升过程中克服摩擦做的额外功，故C正确； D．斜面的机械效率仅与斜面的倾斜程度和接触面粗糙程度有关，与拉动物体的速度无关，故D错误。 故选AC。 8．如图甲所示，用拉力F竖直向上匀速提升重720N的货物，货物移动的距离与时间的关系如图乙所示。动滑轮重80N，不计绳重和摩擦，则（　　） A．绳子自由端移动的速度为0.5m/s B．拉力F为800N C．拉力的功率为 D．动滑轮的机械效率为90% 【答案】CD 详解】A．由图乙可知，货物上升速度；图甲为动滑轮，承担物重的绳子段数，绳子自由端移动速度，故A不符合题意； B．不计绳重和摩擦，根据动滑轮省力特点，拉力，故B不符合题意； C．拉力F的功率，故C符合题意； D．动滑轮机械效率，故D符合题意。 故选CD。 9．(2026·四川省成都市·)如图所示，某人将物体沿水平方向匀速拉动了10m，所用时间为10s。物体和地面之间的摩擦力为320N，滑轮组的机械效率为80%，不计绳重和滑轮组的摩擦，下列说法中正确的是（　　） A．该滑轮组中有两个定滑轮和一个动滑轮 B．绳子自由端的速度0.2m/s C．动滑轮重力为80N D．拉力F做功的功率为200W 【答案】AC 【详解】A．滑轮组包含2个定滑轮（天花板1个、地面1个）和1个动滑轮，故A正确； B．物体速度 与动滑轮相连的绳子段数n=2，所以绳子自由端速度，故B错误； C．不计绳重和滑轮组的摩擦，此水平滑轮组的机械效率，其中，，则，故C正确； D．拉力 功率，故D错误。 故选AC。 二、填空题（每空1分，共12分） 10．(25-26九·江西新余分宜县·期中)如图所示装置每个滑轮重50N，工人将重为450N的物体匀速提高了2m，在此过程中，不计绳重和摩擦，工人施加的拉力大小为______N，滑轮组的机械效率为______。 【答案】 250 90% 【详解】由图可知，该滑轮组承担总重的绳子段数，不计绳重和摩擦时， 工人施加的拉力大小 滑轮组的机械效率 11．如图所示，沿斜面把质量为12kg的一个物体匀速拉到最高处，沿斜面向上的拉力是F=100N，斜面长2m、高1m，则其机械效率是__________%，物体所受摩擦力是___________N。（g=10N/kg） 【答案】 60 40 【详解】拉力做的总功为 拉力做的有用功为 斜面的机械效率为 拉力做的额外功为 物体所受摩擦力是 12．(2026·陕西省渭南市·模拟)如图甲所示，虚线框内是由两个相同的滑轮安装成的滑轮组。利用该滑轮组提升重为200N的物体所用的拉力为100N，物体和绳子自由端的运动情况如图乙所示。不计绳重和摩擦，拉力的功率为_______W；用该滑轮组匀速提升300N的物体时，该滑轮组的机械效率为__________。 【答案】 150 75% 【详解】滑轮组中绳子自由端移动距离大于物体上升距离，由图乙可知时，绳子自由端移动距离，因此绳子自由端速度 拉力，由功率公式，可得拉力的功率 由得承担物重的绳子段数 不计绳重和摩擦，由得动滑轮重力 提升物体时，不计绳重摩擦，机械效率 13．(25-26八下·福建泉州第七中学·期中)用如图所示的滑轮组拉着重为40N的物体A水平匀速前进0.4m，则绳子自由端移动的距离为___________m，物体A与地面的摩擦力为12N，滑轮组的机械效率为80%，则实际拉力F为___________N。 【答案】 1.2 5 【详解】由图可知，拉动动滑轮的绳子段数 ，水平滑轮组中绳子自由端移动距离 ，已知物体前进距离 ，因此 水平滑轮组的有用功是克服物体摩擦力做的功，即 ，总功 机械效率 变形得拉力 14．(25-26九下·重庆实验外国语学校·)如图所示的龙骨水车是我国古代最著名的农业灌溉工具之一。若工人踩动龙骨水车旋转一周可将的水提升到4m高的田地中，所用时间为60s，工人做功的总功率为50W，则该过程中龙骨水车所做的有用功为________J，机械效率为________。 【答案】 1200 40% 【详解】水的质量 水的重力 提水做的有用功 所做总功 则机械效率为 15．如图所示的滑轮组忽略绳重及绳与滑轮间的摩擦，将物体放在水平粗糙桌面上、受到水平向左的恒力，滑轮组绳子自由端受到的拉力为。当绳子自由端的拉力为60N时，物体处于静止状态，物体与桌面间的摩擦力恰好为0，则动滑轮的重力为_______N；当绳子自由端拉力为90N时，物体水平向右匀速运动；撤去水平向左的恒力，改变绳子自由端拉力的大小，仍使物体水平向右匀速运动时，滑轮组的机械效率为_______。 【答案】 20 75% 【详解】[1]由图可知，滑轮组的动滑轮绕2段绳，忽略绳重及绳与滑轮间的摩擦，当绳子自由端的拉力为60N时，物体处于静止状态，物体与桌面间的摩擦力恰好为0，所以绳子自由端拉力 代入数据可得 解得G动=20N。 [2]当绳子自由端拉力为90N时，物体水平向右匀速运动，物体受到向右的拉力 物体受到水平向左的恒力，物体水平方向受到向左的摩擦力、向左的拉力和向右的拉力是平衡力，物体与桌面之间的滑动摩擦力 撤去水平向左的恒力F，仍使物体水平向右匀速运动时，使用滑轮组做的有用功等于克服物体受到摩擦力做的功，忽略绳重及绳与滑轮间的摩擦，克服动滑轮重力做的功为额外功，滑轮组的机械效率 三、实验题（每空1分，共6分） 16．(2026·山东省青岛市·二模)在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小明用同一滑轮组进行了三次实验（如图所示）， 实验数据记录如表： 次数 钩码重/N 钩码上升距离/cm ① 弹簧测力计上升距离/cm 机械效率/% 1 2 10 0.8 30 83.3 2 4 10 1.5 30 ② 3 6 10 2.2 30 90.9 (1)表格中①处应填写的内容为________，②处数据应为________（结果保留一位小数）； (2)分析以上实验数据可以得出结论：同一滑轮组的机械效率与________有关； (3)同组的小华发现边拉动弹簧测力计边读数时，弹簧测力计示数不稳定，她认为应在弹簧测力计静止时读数，小明认为她的想法________（选填“合理”或“不合理”），理由是________； (4)另一实验小组的同学改变动滑轮重，提升同一物体进行多次实验，获得数据并绘制出如图丁的图像。分析图像中的A点可知，此时被提升物体所受的重力________。 A．大于8N B．等于8N C．小于8N 【答案】(1) 拉力/N（或弹簧测力计示数F/N） 88.9 (2)被提升物体的重力（物重） (3) 不合理 没有考虑到摩擦力的影响 (4)A 【详解】（1）[1]测量滑轮组机械效率时，需要测量的物理量有：钩码重、钩码上升距离、拉力、弹簧测力计上升距离，因此①处应为拉力（弹簧测力计示数），单位为N。 [2]第2次实验，有用功 总功 机械效率 因此②处为88.9。 （2）实验数据显示：同一滑轮组，提升的物体重力越大，机械效率越高，因此同一滑轮组的机械效率与被提升物体的重力（物重）有关。 （3）[1][2]该想法不合理，因为实验时应沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计，绳子与滑轮间存在动摩擦力；静止时弹簧测力计不会克服摩擦力做功，测得的拉力偏小（没有机械之间的摩擦力），会影响滑轮组的机械效率，因此不能静止读数。 （4）若不计绳重和摩擦，机械效率 代入A点数据，解得：； 但由于绳重和摩擦力使得额外功变大，根据 在机械效率不变时，额外功增大，有用功也增大，若提升相同的高度，物体的重力会大于8N，故选A。 四、综合应用题（14分） 17．小明家修建房屋时，工人师傅使用如图所示的滑轮组提升建筑材料。他用竖直向下的拉力在15s内将重为480N的建材匀速提升了3m，每个滑轮重为20N，不计绳重及摩擦，g取10N/kg。问： (1)工人拉绳子的速度为多大？ (2)工人对绳子拉力做功的功率是多少？ (3)在此过程中装置的机械效率为多少？ 【答案】(1) (2) (3)96% 【详解】（1）由图可得，承担物重的绳子段数。已知建材提升高度，因此绳子自由端移动的距离为 由可知，工人拉绳子的速度 （2）不计绳重及摩擦，拉力大小为 拉力做功的功率 （3）提升建材过程中，拉力做的有用功为 拉力做的总功为 装置的机械效率 18．(2026九·山东省泰安市新泰市·二模)一辆载重汽车给建筑工地运送建筑材料。汽车在平直公路上匀速行驶时，100s的时间内通过了1600m的路程，汽车发动机的功率为96kW。汽车到达工地后不慎陷入泥泞地面，汽车司机组织工人用如图所示的滑轮组将汽车拖出，拖出汽车的过程中，水平拉力，汽车受到水平地面的阻力，汽车沿水平方向匀速移动了2m，求： (1)汽车在平直公路上匀速行驶的速度； (2)在平直公路上匀速行驶时，汽车的牵引力； (3)拉力F拉做的总功和滑轮组做的有用功； (4)滑轮组的机械效率。 【答案】(1)16m/s (2) (3)， (4)90% 【详解】（1）汽车在平直公路上匀速行驶的速度 （2）由得，汽车的牵引力 （3）由题意可知，绳子段数， 拉力做的总功 滑轮组做的有用功 （4）滑轮组的机械效率 19．(25-26九·江苏南京秦淮区钟英中学·月考)阅读短文，回答问题： 电梯 据报道，安装在我国上海中心大厦的“火箭”电梯，其攀升速度创造了20.5m/s的世界纪录，从1楼到118楼只需短短55s。 电梯的典型结构包括滑轮、轿厢、钢丝绳、配重、电动机、安全装置和信号操纵系统等。如图甲所示，是某种升降电梯工作原理图。电动机和配重通过钢丝绳分别给轿厢施加拉力，连接轿厢的两根钢丝绳非常靠近，轿厢与配重的运动方向始终相反。电动机通过切换转轴的转动方向，使轿厢升降自如。 (1)图甲中A滑轮是________滑轮，B滑轮________（选填“可以”或“不可以”）改变用力方向；若轿厢中的乘客增加时，该装置的机械效率________（填增大”、“不变”或“减小”）； (2)上海中心大厦内的电梯是目前世界上最快的电梯，在载重一定的情况下，下列最能体现该电梯运行特点的是________； A．做功多 B．安全可靠 C．功率大 D．机械效率高 (3)如图乙所示是某次电梯满载上升时的v-t图像，若配重的质量为450kg，空轿厢的质量是550kg，额定载重量是1100kg，若不计钢丝绳重和一切摩擦，该电梯满载匀速运行时，求电动机钢丝绳对轿厢的拉力的功率。 【答案】(1) 定 可以 增大 (2)C (3)2.4×104W 【详解】（1）[1][2]图甲中A、B滑轮的轴心不随圆轮的转动而移动，即其轴心是固定不动的，所以A、B都是定滑轮，使用时不能省力，但可以改变力的方向。 [3]若轿厢中的乘客增加时，在乘客上升高度不变的情况下，根据可知有用功变大，额外功基本不变，根据可知该装置的机械效率增大。 （2） 上海中心大厦内的电梯是目前世界上最快的电梯，在载重一定的情况下，做功最快，因为功率是描述物体做功快慢的物理量，故功率最大，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 （3）配重的质量为450kg，则配重的重力G配重=m配重g=450kg×10N/kg=4500N 空轿厢的质量是550kg，则空轿厢的重力G空轿厢=m空轿厢g=550kg×10N/kg=5500N 额定载重量是1100kg，则额定载重力是G载重=m载重g=1100kg×10N/kg=11000N 由图可知，轿厢受到钢丝绳的拉力、配重的拉力和轿厢和载重的总重力而匀速运行，受力平衡，因此电梯满载匀速运行时，电动机钢丝绳对轿厢拉力F=G空轿厢+G载重-G配重=5500N+11000N-4500N=12000N 由图乙可知，电梯以2m/s的速度匀速运行，根据P=Fv可知，功率为P=Fv=12000N×2m/s=2.4×104W 试卷第6页，共15页 试卷第7页，共15页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级下册物理 12.4机械效率 （时间:30分钟 分数：50分） 一、选择题（本题共9小题，每小题2分，共18分。1-6题为单选题；7-9题为多选题，漏选得1分，错选得0分） 1．为了响应国家体重管理的号召，小明为家人制作了如图所示的简易拉力器，用拉力F将重为G的重物匀速竖直提升高度h，下列有关说法正确的是（　　） A．该滑轮是定滑轮，可以省力 B．拉力F的大小等于重物重力G的大小 C．人拉绳子移动的距离为2h D．提升重物做的有用功为Gh 2．(2026·湖北省宜昌市当阳市·模拟)如图所示，甲乙两位工人师傅用不同的方式将同一物体提升到同一高度，他们在做功的过程中，下列哪一个物理量是相同的（　　） A．拉力 B．总功 C．有用功 D．机械效率 3．(24-25八下·黑龙江佳木斯富锦·期末)下列四种不同的装置，将同一货物匀速提升到同一高度，若每只滑轮的质量均相同，不计绳重及摩擦、机械效率最高的是（　　） A． B． C． D． 4．(2026九·山东省德州市·二模)如图所示，重600N的工人通过滑轮组用竖直向下的拉力200N将重为540N的货物匀速提升3m，共用时25s。若三个滑轮重均相等，不计滑轮组的绳重和摩擦，下列说法错误的是（　　） A．工人做功的功率为72W B．滑轮组对悬挂点A的拉力为920N C．滑轮组的机械效率为90% D．若货物离开水平地面之前，工人用100N的力竖直向下拉绳端，则地面对货物的支持力为200N 5．如图甲所示，工作人员正在组装神舟飞船。用图乙所示的电动滑轮将质量为2t的飞船部件在10s内匀速提升2m，电动滑轮的机械效率为80%（g取10N/kg），下列分析正确的是（　　） A．飞船部件所受的重力为 B．绳子自由端移动的速度为 C．电动滑轮做的总功为 D．电动滑轮的功率为 6．(25-26九·天津河东区·)用图甲所示的动滑轮，先后将两个不同重物在相同时间内匀速提升相同高度，两次做功的情况如图乙所示。不计绳重和摩擦，则（    ） A．第二次做的有用功比第一次多 B．第二次做的额外功比第一次多 C．第一次做的总功比第二次多 D．先后两次提升重物的总功率相等 7．(2026·山东省青岛市·二模)如图所示，斜面长1m，高0.2m，将10N重的物体A从斜面底端匀速拉到斜面顶端，需要用平行于斜面的力2.5N，下列说法正确的是（　　） A．机械效率为80% B．有用功为2.5J C．重物上升过程中克服摩擦做了0.5J的额外功 D．为了提高该斜面的机械效率，应以较快的速度将重物匀速拉到斜面顶端竖直向下拉绳端 8．如图甲所示，用拉力F竖直向上匀速提升重720N的货物，货物移动的距离与时间的关系如图乙所示。动滑轮重80N，不计绳重和摩擦，则（　　） A．绳子自由端移动的速度为0.5m/s B．拉力F为800N C．拉力的功率为 D．动滑轮的机械效率为90% 9．(2026·四川省成都市·)如图所示，某人将物体沿水平方向匀速拉动了10m，所用时间为10s。物体和地面之间的摩擦力为320N，滑轮组的机械效率为80%，不计绳重和滑轮组的摩擦，下列说法中正确的是（　　） A．该滑轮组中有两个定滑轮和一个动滑轮 B．绳子自由端的速度0.2m/s C．动滑轮重力为80N D．拉力F做功的功率为200W 二、填空题（每空1分，共12分） 10．(25-26九·江西新余分宜县·期中)如图所示装置每个滑轮重50N，工人将重为450N的物体匀速提高了2m，在此过程中，不计绳重和摩擦，工人施加的拉力大小为______N，滑轮组的机械效率为______。 11．如图所示，沿斜面把质量为12kg的一个物体匀速拉到最高处，沿斜面向上的拉力是F=100N，斜面长2m、高1m，则其机械效率是__________%，物体所受摩擦力是___________N。（g=10N/kg） 12．(2026·陕西省渭南市·模拟)如图甲所示，虚线框内是由两个相同的滑轮安装成的滑轮组。利用该滑轮组提升重为200N的物体所用的拉力为100N，物体和绳子自由端的运动情况如图乙所示。不计绳重和摩擦，拉力的功率为_______W；用该滑轮组匀速提升300N的物体时，该滑轮组的机械效率为__________。 13．(25-26八下·福建泉州第七中学·期中)用如图所示的滑轮组拉着重为40N的物体A水平匀速前进0.4m，则绳子自由端移动的距离为___________m，物体A与地面的摩擦力为12N，滑轮组的机械效率为80%，则实际拉力F为___________N。 14．(25-26九下·重庆实验外国语学校·)如图所示的龙骨水车是我国古代最著名的农业灌溉工具之一。若工人踩动龙骨水车旋转一周可将的水提升到4m高的田地中，所用时间为60s，工人做功的总功率为50W，则该过程中龙骨水车所做的有用功为________J，机械效率为________。 15．如图所示的滑轮组忽略绳重及绳与滑轮间的摩擦，将物体放在水平粗糙桌面上、受到水平向左的恒力，滑轮组绳子自由端受到的拉力为。当绳子自由端的拉力为60N时，物体处于静止状态，物体与桌面间的摩擦力恰好为0，则动滑轮的重力为_______N；当绳子自由端拉力为90N时，物体水平向右匀速运动；撤去水平向左的恒力，改变绳子自由端拉力的大小，仍使物体水平向右匀速运动时，滑轮组的机械效率为_______。 三、实验题（每空1分，共6分） 16．(2026·山东省青岛市·二模)在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小明用同一滑轮组进行了三次实验（如图所示）， 实验数据记录如表： 次数 钩码重/N 钩码上升距离/cm ① 弹簧测力计上升距离/cm 机械效率/% 1 2 10 0.8 30 83.3 2 4 10 1.5 30 ② 3 6 10 2.2 30 90.9 (1)表格中①处应填写的内容为________，②处数据应为________（结果保留一位小数）； (2)分析以上实验数据可以得出结论：同一滑轮组的机械效率与________有关； (3)同组的小华发现边拉动弹簧测力计边读数时，弹簧测力计示数不稳定，她认为应在弹簧测力计静止时读数，小明认为她的想法________（选填“合理”或“不合理”），理由是________； (4)另一实验小组的同学改变动滑轮重，提升同一物体进行多次实验，获得数据并绘制出如图丁的图像。分析图像中的A点可知，此时被提升物体所受的重力________。 A．大于8N B．等于8N C．小于8N 四、综合应用题（14分） 17．小明家修建房屋时，工人师傅使用如图所示的滑轮组提升建筑材料。他用竖直向下的拉力在15s内将重为480N的建材匀速提升了3m，每个滑轮重为20N，不计绳重及摩擦，g取10N/kg。问： (1)工人拉绳子的速度为多大？ (2)工人对绳子拉力做功的功率是多少？ (3)在此过程中装置的机械效率为多少？ 18．(2026九·山东省泰安市新泰市·二模)一辆载重汽车给建筑工地运送建筑材料。汽车在平直公路上匀速行驶时，100s的时间内通过了1600m的路程，汽车发动机的功率为96kW。汽车到达工地后不慎陷入泥泞地面，汽车司机组织工人用如图所示的滑轮组将汽车拖出，拖出汽车的过程中，水平拉力，汽车受到水平地面的阻力，汽车沿水平方向匀速移动了2m，求： (1)汽车在平直公路上匀速行驶的速度； (2)在平直公路上匀速行驶时，汽车的牵引力； (3)拉力F拉做的总功和滑轮组做的有用功； (4)滑轮组的机械效率。 19．(25-26九·江苏南京秦淮区钟英中学·月考)阅读短文，回答问题： 电梯 据报道，安装在我国上海中心大厦的“火箭”电梯，其攀升速度创造了20.5m/s的世界纪录，从1楼到118楼只需短短55s。 电梯的典型结构包括滑轮、轿厢、钢丝绳、配重、电动机、安全装置和信号操纵系统等。如图甲所示，是某种升降电梯工作原理图。电动机和配重通过钢丝绳分别给轿厢施加拉力，连接轿厢的两根钢丝绳非常靠近，轿厢与配重的运动方向始终相反。电动机通过切换转轴的转动方向，使轿厢升降自如。 (1)图甲中A滑轮是________滑轮，B滑轮________（选填“可以”或“不可以”）改变用力方向；若轿厢中的乘客增加时，该装置的机械效率________（填增大”、“不变”或“减小”）； (2)上海中心大厦内的电梯是目前世界上最快的电梯，在载重一定的情况下，下列最能体现该电梯运行特点的是________； A．做功多 B．安全可靠 C．功率大 D．机械效率高 (3)如图乙所示是某次电梯满载上升时的v-t图像，若配重的质量为450kg，空轿厢的质量是550kg，额定载重量是1100kg，若不计钢丝绳重和一切摩擦，该电梯满载匀速运行时，求电动机钢丝绳对轿厢的拉力的功率。 试卷第8页，共8页 试卷第1页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 $