2026年安徽阜阳市太和县中考考前预测历史试题

机密★启用前 B卷 2026年安徽省初中学业水平考试 历史（开卷） （试题卷） 注意事项： 1．历史试卷满分70分，历史、道德与法治的考试时间共120分钟。 2．本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 3．答题过程中可以参考教科书和其他资料。请独立思考，诚信答题。 4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1．速（lái）鼎是周宣王时期的官员单速所铸的青铜礼器，共出土12件，其中一个鼎内的铭文记述了单速因征伐猃狁有功受到周王赏赐酒和土地的事。这反映出当时的政治制度是（ ） A．皇帝制 B．禅让制 C．分封制 D．郡县制 2．秦律规定，“有贼杀伤人”时，百步之内的人如果不加救援，则“当赀（处罚）二甲（两副铠甲，即经济处罚）”。该规定体现出秦朝（ ） A．推崇尚武精神 B．社会矛盾尖锐 C．倡导儒法结合 D．重视社会安全 3．如表所示为秦汉与魏晋南北朝时期全国重要商业城市分布情况。这反映了（ ） 时期 重要商业城市 秦汉 长安、洛阳、邯郸、临淄、宛（今河南南阳）、成都 魏晋南北朝 建康（今江苏南京）、广州、邺城（今河北临漳）、长安、洛阳、京口（今江苏镇江）、武昌 A．经济重心南移完成 B．江南地区经济发展 C．民族隔阂趋于消解 D．北方经济得到恢复 4．绘画艺术常融合历史叙事，直观地展现历史场景。以下是唐代的部分绘画作品。据此可知，当时的中国（ ） 图1阎立本《步辇图》 图2章怀太子墓壁画《客使图》 图3莫高窟壁画《各国王子礼佛图》 A．开放包容 文化自信 B．民族交融 文化传承 C．制度创新 疆域广阔 D．经济富庶 江南开发 5．元朝在划分行省辖区时打破自然地理界限，陕西行省跨越秦岭管辖汉中，江西行省跨越南岭管辖广东。这一举措旨在（ ） A．扩大帝国疆域 B．提高行政效率 C．强化中央集权 D．实行因俗而治 6．以下是历史兴趣小组编写的历史短剧的部分内容。据此判断，剧中大臣供职的机构是（ ） 历史短剧 幕启。房间陈设简洁，案上置文房四宝，数位大臣垂首侍立 乾隆帝：尔等身为朕之近臣，替朕传达旨意，奏报民情军情即可，不可有半分擅自主张之意。 大臣：（肃然叩首）臣等谨记，只供传述缮撰，不敢稍有赞画于其间。 乾隆帝：（满意点头）甚好。朕尚有政务处理，尔等在此值守，不得擅离。 A．军机处 B．丞相府 C．中书省 D．宣政院 7．有学者认为：“设同文馆，意在造就通事人才，以利外交；幼童留美，旨在学习西技，以强实业。”这些举措的出现主要是由于（ ） A．戊戌变法推动了教育革新 B．鸦片战争后民族危机加剧 C．新文化运动倡导民主、科学 D．辛亥革命后社会思潮转变 8．“1935年，这座城市，因为一次重要会议与红色结缘；一座小楼，记录着中国革命的里程碑；一次会议，从此改变了中国革命的进程。”这次会议是（ ） A．中共一大 B．中共七大 C．古田会议 D．遵义会议 9．据统计，1938年底，在华北、华中和华南地区，八路军、新四军和华南游击队抗击日军的数量占侵华日军数量的58.8%，1941年这一比例为75%，1945年则为69%。这反映了（ ） A．敌后抗日根据地规模持续扩大 B．国共两党实现第二次合作 C．敌后战场逐渐成为抗战主战场 D．正面战场迟滞了日军进攻 10．近年来，相关部门对抗美援朝烈士信息逐一核实甄别，经多次专题研究和比对核实，最终确认抗美援朝烈士共有197653名，他们牺牲时的平均年龄仅为28岁。据此可知，抗美援朝（ ） A．体现了“保家卫国”的正义性 B．大大提高了我国的国际地位 C．推动国内开展大规模经济建设 D．体现了中国青年的爱国主义精神 11．“奔赴星辰大海，追问寰宇苍穹”是中华民族昂扬的“飞天梦”。“祝融”“天宫”“嫦娥”“天问”等大国重器的命名，是浩瀚太空中的中国式浪漫。这些彰显中国魅力的命名（ ） A．体现了文化自信 B．提高了国家威望 C．促进了文化交融 D．提升了科技实力 12．2026年新年之际，中国、希腊、英国合拍的纪录片《神遇：当苏格拉底遇上孔子》在希腊国家电视台黄金时段播出，该纪录片运用AI技术实现了两位思想家跨越时空的对话。作为东西方文明的先贤，他们都（ ） A．主张“有教无类” B．提倡民主政治 C．强调个人品德 D．重视人与自然 13．16世纪初，欧洲的商人发现，从欧洲出发航行到印度，比以往通过地中海的陆上商路路程更短、成本更低。同时，欧洲市场上出现了原产于美洲的玉米、马铃薯等新商品。这得益于（ ） A．亚历山大东征 B．新航路的开辟 C．英国“光荣革命” D．内燃机的发明 14．如图是某次重要国际会议期间各国关系示意图，此次会议上签订了（ ） A．《凡尔赛条约》 B．《九国公约》 C．《联合国家宣言》 D．《北大西洋公约》 15．2026年央视春晚节目《致爱组曲》邀请了美国、法国、爱尔兰等国的知名歌手同台献唱；舞蹈《踏地为节》则汇聚了中国、匈牙利、西班牙等国的舞蹈演员共同表演。这体现了当今世界的（ ） A．经济全球化 B．政治多极化 C．社会信息化 D．文化多样性 二、辨析改错（共6分） 16．不同地区、不同时代的建筑，反映了人类文明的多元发展与卓越成就。辨别下列建筑解说词的正误，在该题前的括号内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。 （ ）（1）图1的干栏式建筑是半坡人的主要房屋类型，以木桩插于地下，上面用木板等拼接成屋。它是中国最早的木构建筑，对中国古典建筑产生了重要影响 （ ）（2）图2为始建于清朝的紫禁城，今称故宫。紫禁城雄伟壮丽，是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群 （ ）（3）图3的帕特农神庙是希腊建筑艺术的典型代表。神庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细。古希腊、古罗马的建筑艺术对后世的建筑风格产生了深远影响 三、材料解析（本大题共2小题，第17题12分，第18题10分，共22分） 17．阅读材料，完成要求。（12分） 材料一 由于“自由”一词的含义源于西方， 而且中国知识精英参与了它的转型与传播，于是在20世纪初期，“自由”一词便受到改革派和都市精英的欢迎。在20世纪20年代前后，都市知识群体和受过现代教育的女性群体尤其欢迎这个词，它频繁地出现在这一时期的各大报刊上。在社会领域中，现代都市的印刷文化创造了一系列以“自由”为前缀或后缀的词语，例如恋爱自由、自由社交、自由交友、自由离婚等。 ——摘编自丛小平《从“自由”到“自主”：20世纪中国革命实践与新词语》 （1）根据材料一，概括在20世纪前期“自由”频繁地出现在各大报刊上的原因，并简述“自由”一词传播的作用。（4分） 材料二 2001年以来中国高频词汇 时期 高频词汇 2001—2012年 “市场经济”“小康社会”“和谐社会”“经济全球化”成为社会舆论的高频词 2012年以来 “精准扶贫”“乡村振兴”“中国梦”“人类命运共同体”等词汇持续升温，体现着中国发展的新方向、新高度 ——摘编自陈建民《改革开放以来中国大陆的词汇变异》 （2）根据材料二，指出21世纪以来中国高频词汇的变化反映出的社会发展趋势。结合所学知识，分析实施“精准扶贫”的重大意义。（4分） （3）综合以上材料，说说流行词汇的历史价值。（4分） 18．阅读材料，完成下列要求。（10分） 材料一 1929年爆发的经济大危机历时近五年，其间资本主义各国相继发生了严重的货币信用危机，货币纷纷贬值，资本主义国际金融陷入混乱。农副产品价格大幅度下跌，农业生产严重衰退，市场问题异常尖锐。美、英、法在应对过程中，建立“福利型”国家垄断资本主义，它要求在国内保存资本主义民主，而德、日等国建立的则是法西斯主义，要求在国外进行侵略扩张。 ——摘编自忻平等《危机与应对——1929—1933年上海市民社会生活研究》 （1）根据材料一，归纳经济大危机带来的社会问题，结合所学知识分析不同国家的应对措施产生的影响。（4分） 材料二 西方“福利国家”人口老龄化，退休人员增多，医疗费用上涨，失业队伍剧增，失业津贴增加，造成沉重的财政负担。为此西方国家改“普遍性原则”为“选择性原则”，重点帮助低收入者，同时加强政府的监管，采取加强立法监管，努力降低医疗费用开支，并鼓励社会及私人承担一部分老龄人口的赡养义务，从而减轻政府的财政负担。 ——摘编自陈元刚主编《社会保障学教程》 （2）根据材料二，概括西方“福利国家”面临的困境及采取的措施。（4分） （3）综合上述材料，围绕“资本主义的危机与应对措施”，谈谈你的认识。（2分） 四、活动与探究（12分） 19．某班师生开展主题为“解放”的项目式学习活动。以下是部分学习内容，请你参与，完成任务。 材料 “解放”大事年表（部分） 领域 生产力解放 思想解放 民族解放 人权解放 中国 1952年，土地改革。 1956年，三大改造基本完成。 1978年以后，实行家庭联产承包责任制 春秋战国时期，百家争鸣。 1915年，新文化运动兴起 — — 世界 18世纪60年代，工业革命开始 1848年，A诞生 1775—1783年，美国独立战争。 18世纪末19世纪初，拉丁美洲独立运动。 1857—1859年，印度民族大起义 1789年，法国大革命开始。 1861年，亚历山大二世废除农奴制。 1862年，林肯发表《B》，宣布南方叛乱地区的奴隶自1863年元旦起永远获得自由 【任务一】梳理表格 完善史实 （1）写出大事年表中A、B两处的内容。（2分） 【任务二】制作展板 宣传成果 （2）从表格中的“民族解放”一栏任选一例史实，为其领导人撰写人物小传。（4分） 【任务三】探究问题 深化认识 （3）任选表格中的一个领域，围绕“解放”这一主题，自拟论题，进行论述。（6分。要求：观点正确，史论结论，表述清晰） 学科网（北京）股份有限公司 $ B卷（历史） 一、单项选择：每小题2分，共30分。 1～5 CDBAC 6～10 ABDCD 11～15 ACBAD 二、辨析改错：每小题2分，共6分。 16．（1）（×）“半坡人”改为“河姆渡人”。（2分） （2）（×）“清朝”改为“明朝”。（2分） （3）（√）（2分） 三、材料解析：本大题共2小题，第17小题12分，第18小题10分，共22分。 17．（1）原因：“自由”的含义源于西方，契合时代需求；中国知识精英参与其转型与传播；改革派、都市精英及受过现代教育的群体的推崇。（2分，答出两点即可） 作用：推动“自由”相关新观念（如恋爱自由、自由社交）的传播；冲击传统社会观念，促进社会思想解放；反映并推动了近代中国社会生活与思想文化的近代化。（2分，答出两点即可） （2）趋势：从聚焦深化经济体制改革、融入经济全球化，逐步转向重视社会公平、追求国家富强和民族复兴；发展视野从国内发展战略拓展为兼顾国际责任与全球共同发展。（2分） 意义：有利于打赢脱贫攻坚战；为全球减贫事业贡献了中国智慧和中国方案。（2分，言之有理即可） （3）流行词汇是时代的真实写照，能够反映不同时代的社会变化与发展方向，是研究历史、认识时代变迁的重要依据。（4分） 18．（1）社会问题：出现货币信用危机，国际金融混乱；农业生产衰退，市场问题严重。（2分） 影响：“福利型”国家垄断资本主义的建立缓解了经济大危机的冲击，稳定了国内秩序，巩固了资本主义制度；法西斯国家对外侵略扩张，加剧了世界局势的紧张，最终引发第二次世界大战，给世界人民带来巨大灾难。（2分） （2）困境：政府财政负担沉重。（2分） 措施：调整社会福利政策，重点帮扶低收入群体；加强政府监管，完善相关法律；鼓励社会及私人承担养老责任。（2分，答出两点即可） （3）资本主义制度具有历史局限性，无法从根本上消除经济危机；应对危机的道路不同，结果不同，应加强国际合作，用和平方式应对危机；福利政策有利于缓和矛盾，但也会加重国家财政负担，应根据国情适时调整。（2分，答出两点，言之有理即可） 四、活动与探究：12分。 19．（1）A：马克思主义；B：解放黑人奴隶宣言。（2分） （2）【示例1】选择史事：美国独立战争；领导人物：华盛顿。（1分） 华盛顿是美国杰出的资产阶级革命家，他领导了美国的独立战争，1775年担任大陆军总司令，带领北美人民打败英国殖民者，实现了国家独立。1787年，他主持召开制宪会议，制定美国宪法，确立了联邦制。1789年，华盛顿当选美国第一任总统，美国首都华盛顿是以他的名字命名的。（3分） 【示例2】选择史事：拉丁美洲独立运动；领导人物：玻利瓦尔。（1分） 玻利瓦尔是南美洲独立运动的杰出领袖，他和圣马丁被誉为“南美的解放者”。19世纪初，他领导人民反抗西班牙的殖民统治，率领队伍解放了委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔等地，沉重打击了西班牙殖民势力。他为南美洲的独立和解放作出了巨大贡献，在南美历史上占有重要地位。（3分） （3）【示例】论题：生产力的解放能够推动社会经济的发展。（1分） 论述：新中国成立初期，土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，农民成为土地的主人，大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。1978年以后，家庭联产承包责任制的实行，激发了农民的劳动热情，带来了农村生产力的大解放，农业生产和农民收入均有很大提高。18世纪60年代开始的工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”，促进了经济和社会的巨大进步。（4分） 综上所述，生产力是推动社会经济发展的重要动力，只有解放和发展生产力，才能促进国家发展与社会进步。（1分） 学科网（北京）股份有限公司 $