2026年安徽巢湖市部分学校中考模拟预测九年级历史试卷

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2026-06-02
| 9页
| 12人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-三模
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) 合肥市
地区(区县) 巢湖市
文件格式 DOCX
文件大小 581 KB
发布时间 2026-06-02
更新时间 2026-06-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58178784.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

历史 注意事项: 1.满分70分,历史、道德与法治时间共120分钟。 2.可以参考教科书和其他资料。 一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分) 1. 《史记·五帝本纪》记载:尧晚年欲寻继承人,四岳(分管四方诸侯的四位大臣)荐舜。经过尧三年的考察,发现舜的品行端正,且具备出色的处理政事与应变能力,便传位于舜。这说明当时实行( ) A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 皇帝制 2. 汉武帝时期,河西走廊纳入汉朝版图后,朝廷设武威、张掖、酒泉、敦煌四郡,下辖县、乡、里,并派遣官吏治理,同时依托河西走廊连接中原与西域的地理优势,修整道路、设置驿站。这些举措( ) A. 促进了郡县制度的建立 B. 标志着西域正式归属中央政权 C. 保障了丝绸之路的畅通 D. 实现了汉朝边疆地区长治久安 3. 隋文帝即位以后,为了防止士族势力过分强大,威胁大一统的中央集权,遂选拔具备治理国家才能的青年才俊参与新政权的管理。这一举措( ) A. 标志着科举制的建立 B. 结束了长期分裂局面 C. 奠定了科举制的基础 D. 杜绝了世家大族参政 4. 根据下图判断,这一时期的时代特征是( ) A. 奴隶制王朝的更替 B. 多民族政权并立与民族交融 C. 繁荣与开放的时代 D. 统一多民族封建国家的建立 5. 他的代表作《窦娥冤》讲述了一个与婆婆相依为命的年轻女子窦娥,遭受无赖陷害,反而被受贿的贪官判处死刑的故事。他用艺术的手法,愤怒地鞭挞了黑暗势力。他是( ) A. 王实甫 B. 马致远 C. 辛弃疾 D. 关汉卿 6. 郑成功在酝酿、讨论收复台湾的过程中,储备粮饷,练兵造船,侦察敌情。据此可知,他能顺利收复台湾的重要原因是( ) A. 战前准备充分周密 B. 当地民众大力支持 C. 荷兰军队装备落后 D. 得到清廷全力支援 7. 太平天国运动席卷十余省,控制了清朝重要财源地区,这导致清政府财政收入锐减、军费激增。对此,清政府增设各种苛捐杂税、重用地方武装、与外国势力勾结来镇压起义。这反映出太平天国运动( ) A. 推翻了清王朝的封建统治 B. 实现了“耕者有其田” C. 沉重打击了清王朝的统治 D. 打击了外国侵略势力 8. 到1948年秋,人民解放军已由战争开始时的120万增加到280万,国共双方的实力对比由战前的3.4:1变成了1.4:1,人民解放军还建立了相当强大的炮兵、工兵、铁道兵等特种部队。反观国民党,在政治上日趋孤立,军事上处处被动。这说明当时( ) A. 国民党反动派统治覆灭 B. 战略决战的时机已成熟 C. 国民党军队基本被消灭 D. 战略进攻的序幕被揭开 9. 土地改革以后,河南安阳县南崔庄农民张守生虽然分得了土地,但是由于家底空,土地薄,少牲口和农具,生产上遇到不少的困难。邻居张光礼也有同样的困境,有犁有车却没牛,生产艰难。为了解决这一困境,当地党支部( ) A. 注意保存富农经济 B. 支持农民实行包干到户 C. 推行人民公社化运动 D. 引导农民加入农业互助组 10. 2007年,国产民用大飞机C919正式立项。22个省份、200多家企业、近30万人协同合作,突破多项关键技术,完成研制、交付并于2023年正式商业运营。这一成就的取得有利于( ) A. 消除世界航空工业发展差距 B. 推动绿色低碳产业的升级 C. 提升我国综合国力与科技自信 D. 建成世界顶尖现代化军队 11. 15世纪,西欧各国的商品经济发展起来,对铸造货币的黄金需求量日益增大……而马可·波罗描绘的东方“简直是个灿烂辉煌的黄金世界,冒险家的乐园”。这推动了( ) A. 文艺复兴运动兴起 B. 新航路的开辟 C. 资本主义萌芽产生 D. 西欧城市出现 12. 1796—1797年,拿破仑远征意大利期间,在占领区颁布了一系列法令:废除徭役,取消封建义务,没收教会财产,剥夺教堂、寺院征收捐税的权利。这反映出拿破仑对外战争( ) A. 冲击欧洲封建统治秩序 B. 标志着法国大革命的爆发 C. 采用暴力手段镇压反抗 D. 激发了北美民族独立运动 13. 19世纪末,德国开始推行“世界政策”。德国舆论鼓动争霸,咄咄逼人,宣称“我们也要为自己要求在日光下的地盘”。德国的“世界政策”与“日不落帝国”英国必然发生冲突。材料反映了第一次世界大战( ) A. 战争的性质 B. 作战的方式 C. 爆发的原因 D. 产生的影响 14. 1930—1938年美国的平均失业率是18%,到1939年,也就是经济危机发生10年、罗斯福实行新政6年之后,官方登记失业人口仍然高达950万,占到整个劳动人口的17.2%。这折射出罗斯福新政( ) A. 彻底解决美国失业问题 B. 无法解决美国社会的根本矛盾 C. 放弃国家干预经济模式 D. 促使美国经济遭到持续的破坏 15. 2025年慕尼黑安全会议召开,这个传统上由欧美唱主角的会议,今年约有30%的发言者来自全球南方国家,这些国家还积极通过金砖国家、上海合作组织等平台推动国际关系民主化。这为( ) A. 单边主义强权政治提供支撑 B. 区域集团化进程准备条件 C. 国际矛盾完全化解奠定基础 D. 世界多极化进程注入动力 二、辨析改错(6分) 16. 一纸铭记岁月,笔墨激荡思潮。辨别下列报刊解说的正误,在该题前的括号内正确的填写“正确”;错误的填写“错误”,并加以改正。 (1)右图报刊是在维新变法期间由严复等人在天津创办的,号召变法图强,成为北方最有影响的报纸。 (2)右图报刊是1915年蔡元培在上海创办的,他在创刊号上发表《敬告青年》一文,正式吹响了新文化运动的号角。 (3)右图报刊于1872年在广州创办,是近代中国存在时间最长的中文报纸。 三、材料解析(本大题共2小题,第17题12分,第18题10分,共22分) 17. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 北宋中叶以后,长江口明州港、泉州港、广州港,直至琼州港一线,分布着二十来个港口城市,这些地方与东洋、南洋、西洋进行着广泛的海外贸易。江浙闽广一带,不仅涌现出大批从事外贸经营的巨贾富豪,而且聚集着以阿拉伯人为主的“蛮贾蕃商”。 ——摘编自葛金芳《大陆帝国与海洋帝国》 材料二 1137年高宗说道:“市舶之利最厚,所得动以百万计。”1146年他又一次说道:“市舶之利,颇助国用,宜循旧法,以招徕远人。” ——摘编自陈炎《海上丝绸之路与中外文化交流》 (1)根据材料一,概括北宋时期海外贸易发展的表现。 (2)根据材料二,归纳南宋统治者大力发展海外贸易的原因。 (3)综合上述材料并结合所学知识,简析两宋时期海外贸易兴盛的历史影响。 18. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 对殖民地的掠夺为发展工业积累了资本,并为工业发展保留了有利的销售市场。英国“成为资本主义国家,比其他各国都早,到19世纪中叶时,它实行自由贸易,并希望因此成为‘环球作坊’,成为供给所有各国制品的承办人,而所有其他国家就应当供给它各种原料,作为交换”。这一系列变动在英国最终激发了工业革命。 ——摘编自陈晓律《近代英国兴衰的历史轨迹》 材料二 美国和德国的工业发展速度领先于英、法,成为第二次工业革命中的第一梯队国家。其中,美国的工业发展最为迅速,“从1859至1899年,美国的工业产值由18.8亿美元增至114.07亿美元,增加近5倍”。到20世纪20年代,美国的工业化已基本完成,美国开始由农业国转变为以重工业为主导的工业国家。 ——摘编自张雨《第二次工业革命视角下的世界近现代史教学》 (1)根据材料一,概括英国率先进行工业革命的重要推动力。 (2)根据材料二,指出第二次工业革命对美国的影响。 (3)综合上述材料并结合所学知识,归纳推动英、美两国先后崛起的共同因素。 四、活动与探究(12分) 19. 某班师生开展主题为“杰出人物与时代发展”的项目学习。以下是学习内容的一部分,请你参与,完成任务。 下表“杰出人物与时代发展”大事记(部分) 中国 世界 ①战国时期,商鞅在秦孝公支持下推行变法,使秦国的国力大为增强,为以后秦国统一全国奠定了基础。 ②唐朝时期,唐太宗在位期间,虚心纳谏,重用贤才,推行轻徭薄赋、发展生产的政策,开创了“A”的盛世局面。 ③明朝时期,B率领船队七次下西洋,增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来。 ④改革开放以来,邓小平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师,开创中国特色社会主义道路,推动国家富强与人民生活水平大幅提高。 ①古代希腊,C是一位百科全书式的学者,他创立了逻辑学等新学科,对欧洲乃至世界文化发展产生了深远影响。 ②18世纪,华盛顿领导美国独立战争,摆脱了英国的殖民统治,建立了美利坚合众国。 ③19世纪,马克思、恩格斯共同创立了马克思主义,为无产阶级革命运动提供了科学的理论指导。 ④二战后,D领导南非人民反对种族隔离制度,为南非的民主与和平作出了巨大贡献,他成为南非历史上第一位黑人总统。 ——据统编版义务教育教科书整理 【任务一】梳理史事 完善素材 (1)写出表格中A、B、C、D处内容。 【任务二】探究问题 提升认识 (2)综合上述材料并结合所学知识,任选两位历史人物,围绕“杰出人物与时代发展”,自拟论题,进行论述。(要求:观点正确,史论结合,表述清晰) 历史 注意事项: 1.满分70分,历史、道德与法治时间共120分钟。 2.可以参考教科书和其他资料。 一、单项选择(本大题共15小题,每小题2分,共30分) 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】D 二、辨析改错(6分) 【16题答案】 【答案】(1)正确。 (2)错误;将“蔡元培”改为“陈独秀”。 (3)错误;将“广州”改为“上海”。 三、材料解析(本大题共2小题,第17题12分,第18题10分,共22分) 【17题答案】 【答案】(1) 表现:港口数量多、分布广,形成沿海港口带;贸易范围广,覆盖东洋、南洋、西洋多个区域;涌现出大批本土外贸商人,大量外国商人来华聚集贸易。 (2) 原因:市舶贸易利润丰厚,能够增加政府财政收入,补贴国家用度。 (3) 影响:增加了政府财政收入,推动了宋代商品经济和沿海地区经济发展;促进了中外经济文化交流,推动了海上丝绸之路的繁荣;丰富了中外民众的物质文化生活。 【18题答案】 【答案】(1) 对殖民地的掠夺积累了工业资本,拓展了海外销售市场,推动工业革命爆发。 (2) 推动美国工业迅速发展,工业产值大幅增长;使美国基本完成工业化,从农业国转变为以重工业为主导的工业国家。 (3) 抓住工业革命(科技革命)的发展机遇;重视工业发展;注重技术创新。 四、活动与探究(12分) 【19题答案】 【答案】(1)A:贞观之治;B:郑和;C:亚里士多德;D:曼德拉。 (2)【示例】 选择:邓小平和马克思。 论题:杰出人物引领时代变革与社会进步。 论述:马克思身处19世纪资本主义矛盾激化、工人运动兴起的时代,与恩格斯共同创立马克思主义,揭示人类社会发展规律,为无产阶级革命提供科学理论,推动国际工人运动蓬勃发展,深刻改变世界历史进程。邓小平作为伟大马克思主义者,坚持马克思主义基本原理,立足中国国情与和平发展的时代主题,推动改革开放,开创中国特色社会主义道路,创立邓小平理论,实现马克思主义中国化新飞跃,解放和发展生产力,让中国走向富强、人民生活显著改善。综上所述,马克思创立科学理论、指引时代方向;邓小平继承发展马克思主义理论、推动实践突破,二者都以理论创新回应时代课题,引领社会发展,彰显杰出人物对时代的巨大推动作用。(言之成理即可) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

2026年安徽巢湖市部分学校中考模拟预测九年级历史试卷
1
2026年安徽巢湖市部分学校中考模拟预测九年级历史试卷
2
2026年安徽巢湖市部分学校中考模拟预测九年级历史试卷
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。