专题04 集合、常用逻辑用语、不等式、数列(6大考点期末真题汇编,黑龙江专用)高二数学下学期人教A版

2026-06-03
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 集合与常用逻辑用语,数列,等式与不等式
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 241 KB
发布时间 2026-06-03
更新时间 2026-06-03
作者 张老师高数培优工作室
品牌系列 好题汇编·期末真题分类汇编
审核时间 2026-06-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58184195.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 黑龙江多地高二期末数学试题汇编,聚焦集合、逻辑用语、不等式、数列6大高频考点,题型多样,注重基础巩固与综合应用能力考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|30+|集合交并补、命题否定、不等式解法、等差等比基本量|基础考点全覆盖,梯度合理| |填空题|8+|集合元素个数、不等式参数范围、基本不等式最值|结合实际情境(如兴趣班人数)| |多选题|8+|不等式性质、数列单调性、基本不等式应用|多角度辨析,考查思维严谨性| |解答题|10+|集合与逻辑用语综合、数列递推证明与求和、不等式含参问题|注重知识交汇(如数列与不等式),强调逻辑推理与运算能力|

内容正文:

专题04 集合、常用逻辑用语、不等式、数列 6大高频考点概览 考点01集合 考点02常用逻辑用语 考点03不等式的性质与解不等式 考点04基本不等式 考点05等差数列、等比数列 考点06数列通项、数列求和 地 城 考点01 集合 一、单选题 1.(24-25高二下·黑龙江齐齐哈尔·期末)已知集合,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】先计算集合,然后根据交集运算判断即可. 【详解】,所以. 故选:C 2.(24-25高二下·黑龙江龙东联盟·期末)若全集,,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】利用补集的意义求得,利用并集的意义求解即可. 【详解】因为,,所以, 所以 . 故选:D. 3.(24-25高二下·黑龙江大庆大庆中学·期末)已知集合,则的整数元素的个数为(   ) A.5 B.6 C.7 D.8 【答案】B 【分析】根据题意,求出集合,再利用并集运算求出,得解. 【详解】由题意得,则, 所以的整数元素为,共6个. 故选:B. 4.(24-25高二下·黑龙江佳木斯桦南县第一中学·期末)已知集合,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】由集合的交运算求即可. 【详解】由题设,集合,, 所以. 故选:B 5.(24-25高二下·黑龙江绥化哈尔滨师范大学青冈实验中学校·期末)已知集合,则(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】利用交集定义求解即可. 【详解】由题意, 故选:C. 6.(24-25高二下·黑龙江牡丹江第一高级中学·期末)已知集合,,则(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】由题意可得,再结合集合的并集即可求解. 【详解】由 又,所以可得集合,则,故C正确. 故选:C. 二、填空题 7.(24-25高二下·黑龙江龙东联盟·期末)某兴趣班共30人,其中15人喜爱乒乓球运动,10人喜爱羽毛球运动,12人喜爱乒乓球但不喜爱羽毛球运动,则对这两项运动都不喜爱的人数为________ 【答案】8 【分析】根据题意,结合韦恩图,列出算式计算即得. 【详解】设喜爱乒乓球运动的同学,喜欢羽毛球运动的同学, 用表示集合中的元素个数,则,,, 因, 故对这两项运动都不喜爱的人数为. 故答案为:8. 地 城 考点02 常用逻辑用语 一、单选题 1.(24-25高二下·黑龙江绥化哈尔滨师范大学青冈实验中学校·期末)命题“,”的否定为(    ) A., B., C., D., 【答案】D 【分析】根据存在量词命题的否定为全称量词命题即可得解. 【详解】因为存在量词命题的否定为全称量词命题, 所以原命题的否定为“,”. 故选:D. 2.(24-25高二下·黑龙江哈尔滨师范大学附属中学·期末)命题“,”的否定是(   ) A., B., C., D., 【答案】B 【分析】根据给定条件,利用全称量词命题的否定直接判断即可. 【详解】命题“,”是全称量词命题,其否定是存在量词命题, 所以所求否定是:,. 故选:B 3.(24-25高二下·黑龙江双鸭山部分学校·期末)命题“,使”的否定是(    ) A.,使 B.,使 C.,使 D.,使 【答案】C 【分析】存在量词的否定为全称量词命题. 【详解】命题“,使”的否定是: ,使. 故选:C 4.(24-25高二下·黑龙江哈尔滨·期末)已知命题,则是(    ). A. B. C. D. 【答案】D 【分析】利用命题的否定的求法求出即可. 【详解】因为命题是全称命题, 所以是,故D正确. 故选:D. 5.(24-25高二下·黑龙江佳木斯桦南县第一中学·期末)已知,,则“”是“”的(    ) A.充要条件 B.充分不必要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】B 【分析】根据基本不等式计算可知充分性成立,取特殊值可得必要性不成立,可得结论. 【详解】因为,,则,解得,即充分性成立; 若,不妨取,则不等于2,即必要性不成立; 故“”是“”的充分不必要条件. 故选:B 6.(24-25高二下·黑龙江牡丹江第一高级中学·期末)命题“,”为假命题的一个充分不必要条件为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】利用存在量词命题为真求出的范围,进而求出该命题为假时的范围,再利用充分不必要条件求得答案. 【详解】命题“,”为真命题时,或, 解得或,因此,由命题“,”为假命题, 得,则给定选项中是的真子集的是. 故选:A 7.(24-25高二下·黑龙江佳木斯桦南县第一中学·期末)若“,”是假命题,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】由题得,,再对分两种情况讨论得解. 【详解】由题得,, 当时,,符合题意; 当时,,解之得. 综上,. 故选:D 二、解答题 8.(24-25高二下·黑龙江双鸭山部分学校·期末)设集合. (1)当时,求; (2)若“”是“”的充分不必要条件,求实数m的取值范围. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)当时,化简两个集合,结合交集的概念即可得解; (2)由题意集合是集合的真子集,据此可列出不等式组求解. 【详解】(1)当时,, 所以; (2)若“”是“”的充分不必要条件,则集合是集合的真子集, 所以,且等号不同时成立,解得, 所以实数m的取值范围为. 9.(24-25高二下·黑龙江龙东联盟·期末)设集合,函数的定义域为集合. (1)求集合A、. (2)若“”是“”的充分不必要条件,求实数的取值范围. 【答案】(1), (2) 【分析】(1)按一元二次不等式的解法,绝对值不等式的计算方法计算即可解出; (2)依题意可知A是集合的真子集,根据(1)的结果计算即可. 【详解】(1)或,所以, 要使函数有意义,则或, 所以. (2)由题意知:集合A是集合的真子集, 所以, 当时,,满足A是集合的真子集,符合题意; 当时,,满足A是集合的真子集,符合题意. 综上,实数的取值范围为. 地 城 考点03 不等式的性质与解不等式 一、单选题 1.(24-25高二下·黑龙江佳木斯桦南县第一中学·期末)若,则下列结论不正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】利用不等式性质先将化成.对于A,B,运用作差比较法即可判断;对于C,利用基本不等式可推得,故可判断C正确;对于D,通过举反例即可判断结论错误. 【详解】由可得. 对于A,因,则,故,即A正确; 对于B,因,由可得,故B正确; 对于C,因,则,故, 当且仅当时等号成立,因,故,则C正确; 对于D,不妨取,显然满足,但,即D错误. 故选:D. 2.(24-25高二下·黑龙江双鸭山部分学校·期末)若,且,则下列不等式中一定成立的是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】由不等式的基本性质逐一判断即可. 【详解】解:因为,所以,所以,故A选项一定成立; 取,,可判断B选项不一定成立; 取,,可判断C选项不一定成立; 取,则,可判断D选项不一定成立; 故选:A. 3.(24-25高二下·黑龙江哈尔滨·期末)已知集合,则(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】先解不等式求得集合,进而利用交集的意义求解即可. 【详解】由,得,解得,所以, 又,所以. 故选:C. 4.(24-25高二下·黑龙江大庆东风中学·期末)已知集合,,则(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】求出B中不等式的解集,确定出B,找出A与B的交集即可. 【详解】解不等式得:, 故选:C 5.(24-25高二下·黑龙江双鸭山部分学校·期末)设集合,,,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】先化简集合,再通过补集运算得到,最后通过交集运算算出答案 【详解】解:因为或, 所以, 所以, 故选:C 6.(24-25高二下·黑龙江大庆·期末)设函数,则不等式的解集是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】结合函数解析式分两段得到不等式,分别解两个不等式取并集即可. 【详解】根据题意,由于函数, 那么可知当,则,解得; 当,则,即,解得或, 综上,不等式的解集是. 故选:A. 7.(24-25高二下·黑龙江大庆实验中学·期末)已知集合,,则(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】求出集合后可求它们的交集. 【详解】,,故, 故选:C. 8.(24-25高二下·黑龙江哈尔滨师范大学附属中学·期末)设集合,,则(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据交集定义计算求解. 【详解】由题意得,,所以. 故选:D. 9.(24-25高二下·黑龙江齐齐哈尔·期末)不等式的解集为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】整理化简分式不等式,并将其等价转化为整式不等式,可得答案. 【详解】由题意可得,则,等价于,解得. 故选:B. 二、多选题 10.(24-25高二下·黑龙江大庆实验中学·期末)(多选)已知,则下列结论正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】BC 【分析】由不等式的性质通过作差法,及幂函数的单调性逐个判断即可. 【详解】因为,则,A错误; 因为,所以,又因为,所以,故B正确. 因为, 所以,故C正确. 因为,所以幂函数在单调递减, 所以,D错误, 故选:BC 11.(24-25高二下·黑龙江龙东联盟·期末)(多选)下列条件中能使成立的有(    ) A. B. C. D. 【答案】BCD 【分析】利用赋值法可判断A;利用函数的单调性可判断BD,运用不等式的性质可判断C. 【详解】对于A. 当时不能得到,故A错误; 对于B.因为为上的单调递增函数,由,可得,故B正确; 对于C.,故C正确; 对于D. 因为为上的增函数,所以,故D正确. 故选:BCD. 12.(24-25高二下·黑龙江哈尔滨师范大学附属中学·期末)(多选)下面说法正确的是(    ). A.若,则 B.若,则 C.若,,则 D.若,则 【答案】AC 【分析】根据不等式的性质对选项逐一判断即可. 【详解】对于选项A: 因为,且,所以,故选项A正确; 对于选项B: 若,则,故选项B错误; 对于选项C: 因为,所以,又因为,所以,故选项C正确; 对于选项D: 若,则,不等式两边同时除以得,故选项D错误. 故选:AC. 三、填空题 13.(24-25高二下·黑龙江双鸭山部分学校·期末)若关于的一元二次不等式的解集为或,则关于的不等式的解集是______. 【答案】 【分析】首先根据韦达定理求的关系,再代入,转化为不含参的一元二次不等式求解. 【详解】由题意可知,,得,, 即,即, 解得:, 所以不等式的解集为. 故答案为: 14.(24-25高二下·黑龙江牡丹江第一高级中学·期末)若函数的定义域为,则实数取值范围是______. 【答案】 【分析】根据题意知恒成立,再求解即可. 【详解】函数的定义域为,则恒成立, 当时显然不成立; 当时,则恒成立, 当时,,解得. 综上所述:实数取值范围是. 故答案为:. 15.(24-25高二下·黑龙江绥化哈尔滨师范大学青冈实验中学校·期末)已知对一切都有意义,则实数m的取值范围为_______. 【答案】 【解析】结合题意分类讨论m=0和m≠0两种情况求解实数m的取值范围即可. 【详解】①当m=0时,其定义域为R . ②当m≠0时,由定义域为R可知, 对—切实数x均成立, 于是有, 解得, 所以实数m的取值范围为. 故答案为: 四、解答题 16.(24-25高二下·黑龙江龙东联盟·期末)已知关于的不等式的解集为 (1)若且,求实数的取值范围. (2)解已知不等式. 【答案】(1) (2)答案见解析 【分析】(1)根据,,可求的取值范围. (2)原不等式转化为,再分情况讨论不等式的解集. 【详解】(1); , 所以 (2) ∴ 当时,,此时 当时,方程的两根为、, ∴       当时,方程的两根为、, ∴  时, 时, 时, 综上:时, 时, 时, 时, 时, 17.(24-25高二下·黑龙江牡丹江第二高级中学·期末)已知函数. (1)当时,求不等式的解集; (2)若关于的不等式的解集为,求实数的值. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)直接解一元二次不等式即可; (2)由题意可得不等式的解集为,又方程的两个根为和,从而可求解. 【详解】(1)当时,不等式等价于, ∴,解得或. ∴不等式的解集为. (2)不等式等价于, ∴不等式的解集为. ∵方程的两个根为和, ∴或,解得, ∴实数的值为. 地 城 考点04 基本不等式 一、单选题 1.(24-25高二下·黑龙江哈尔滨师范大学附属中学·期末)已知正数x,y满足,则的最小值为(   ) A.4 B.6 C.8 D.10 【答案】C 【分析】化简得到,再结合基本不等式即可求出. 【详解】因,则, 因x,y为正数,则,得,等号成立时, 则的最小值为. 故选:C 二、多选题 2.(24-25高二下·黑龙江哈尔滨·期末)(多选)已知正数满足,则(    ) A. B. C. D. 【答案】ABD 【分析】利用基本不等式即可判断A,B,D,特殊值法判断C. 【详解】对于A: ,故,即,当且仅当取等号,故A正确; 对于B:因为, ,当且仅当取等号,故B正确; 对于C:若,令,故C错误; 对于D:,故,当且仅当取等号,故D正确. 故选:ABD. 3.(24-25高二下·黑龙江绥化哈尔滨师范大学青冈实验中学校·期末)(多选)若,,且,则(    ) A.mn的最大值为 B.的最小值为5 C.的最小值为 D.的最大值为 【答案】ABC 【分析】根据题设等量关系,利用基本不等式求各项目标式最值,注意取值条件即可. 【详解】A:因为,所以,当且仅当,即,时,等号成立,对; B:,当且仅当时,等号成立,对; C: , 当且仅当,且,即,时,等号成立,对; D:,当且仅当,即,时,等号成立,错. 故选:ABC 4.(24-25高二下·黑龙江双鸭山部分学校·期末)(多选)已知, 则下列说法正确的是(    ) A.若,则 B.若,则 C.若,则的最小值为 D.若,则 【答案】AD 【分析】对于AB:利用基本不等式结合对数函数分析判断;对于CD:消元,结合基本不等式以及函数单调性分析判断. 【详解】对于AB:若,, 则,当且仅当时,等号成立,故A正确; 且,故B错误; 对于选项CD:若,,则, 则, 当且仅当,即时,等号成立, 即等号不成立,的最小值不为,故C错误; 且, 因为的图象开口向上,对称轴为, 可知在上单调递增,则, 即,故D正确; 故选:AD. 三、填空题 5.(24-25高二下·黑龙江牡丹江第一高级中学·期末)已知正数,满足,则的最大值是______. 【答案】6 【分析】变形得到,求出,从而得到,得到答案. 【详解】, 两边同除以得,即, 故, 其中, 当且仅当,即时,等号成立, 故,解得, 故的最大值为6,此时. 故答案为:6 地 城 考点05 等差数列、等比数列 一、单选题 1.(24-25高二下·黑龙江佳木斯第二中学·期末)下列数列是等差数列的是(   ) A.,,, B.1,,, C.1,,1,-1 D.0,0,0,0 【答案】D 【分析】由等差数列定义逐项判断即可得. 【详解】∵,故排除A; ∵,故排除B; ∵,故排除C, 常数列是等差数列,故D正确. 故选:D. 2.(24-25高二下·黑龙江齐齐哈尔·期末)在等差数列中,为其前项的和,若,,则(    ) A.36 B.48 C.72 D.108 【答案】C 【分析】由已知条件列出方程,求出首项和公差代入公式即可求解. 【详解】在等差数列中,, 依题意,,即,, 两式相减解得,代入得, 因此. 故选:C. 3.(24-25高二下·黑龙江大庆东风中学·期末)已知等差数列的前n项和为,若,,则(   ) A. B.58 C.70 D.80 【答案】C 【分析】利用等差数列的前n项和公式以及通项公式即可求出首项与公差,即可求得结果. 【详解】设等差数列的公差为d,因为,, 所以,,解得,. 所以. 故选:C. 4.(24-25高二下·黑龙江佳木斯第二中学·期末)已知为等比数列,若,公比,则等于(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】利用等比数列的通项公式可求得的值. 【详解】因为为等比数列,,公比,则. 故选:D. 二、多选题 5.(24-25高二下·黑龙江齐齐哈尔·期末)(多选)为等比数列的前项和,为的公比(),,,则(    ) A. B. C. D. 【答案】AD 【分析】根据题目条件列出方程,求出等比数列的首项和公比,代入等比数列的通项公式和前项和公式,即可依次判断每个选项的正误. 【详解】对于等比数列,有,依题意,,解得或(舍),,选项A正确; ,选项B错误; 对于等比数列,有,因此,选项C错误; 对于等比数列,有,, 则,,选项D正确. 故选:AD. 6.(24-25高二下·黑龙江大庆大庆中学·期末)(多选)已知数列的前n项和为,则下列说法正确的是(    ) A.数列为递减数列 B.当且仅当时,取得最大值 C. D.是等比数列 【答案】ACD 【分析】求出数列的通项公式,再作差可判断A选项;结合二次函数可判断B选项;利用降标作差可判断C选项;利用等比数列的定义可判断D选项. 【详解】由题意可知,,则, 故数列为递减数列,故A正确; 因二次函数的对称轴为,且开口朝下, 则当或时,取得最大值,故B错误; 当时,, 则, 又,符合上式,故,故C正确; 令,则,则是等比数列,故D正确. 故选:ACD 7.(24-25高二下·黑龙江佳木斯第二中学·期末)(多选)已知等差数列的前项和为,且,,则(    ) A.数列为等比数列 B. C.当且仅当时,取得最大值 D. 【答案】AD 【分析】根据给定条件,求出数列的通项公式及前项和,再逐项分析、计算即得. 【详解】等差数列中,,解得, ,解得, 于是等差数列的公差,, 前项和, 对于A,显然,为非零常数, 因此数列是等比数列,A正确; 对于B,,B错误; 对于C,显然等差数列单调递减,前4项均为正数,第5项为0,从第6项起都为负数, 因此当或时,取得最大值,C错误; 对于D,,显然数列是等差数列, 因此,D正确. 故选:AD 三、填空题 8.(24-25高二下·黑龙江佳木斯桦南县第一中学·期末)等差数列的前项和为,且,,当 ________时,最大. 【答案】6或7 【解析】由题意利用等差数列的性质,可求得,,所以,再利用二次函数的图像与性质求得当取得最大值时,的值 【详解】解:因为,所以,化简得, 所以, 因为,所以, 所以, 它的图像是开口向下的抛物线,其对称轴为, 因为,所以当或时,取得最大值, 故答案为:6或7 9.(24-25高二下·黑龙江大庆·期末)设是等比数列,且,则__________. 【答案】32 【分析】根据题意可求得等比数列的公比,再根据,求得,即可求得答案. 【详解】设的公比为,则, 由,得,解得, 所以. 故答案为:32 10.(24-25高二下·黑龙江佳木斯第二中学·期末)记为数列的前项和,且,则__________. 【答案】 【分析】根据得到是首项为-1,公比是2的等比数列,从而求出通项公式. 【详解】①,当时,,解得, 当时,②, ①-②得,, 即,所以, 是首项为-1,公比是2的等比数列,故. 故答案为: 四、解答题 11.(24-25高二下·黑龙江大庆大庆中学·期末)已知等差数列的前项和为,等比数列的前项和为,,,. (1)若,求; (2)若,且数列为递增数列,求数列的前项和. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)通过已知条件建立等差数列公差与等比数列公比的方程组,解出后计算即可; (2)利用求出公比,结合数列为递增数列,求出公差即可求. 【详解】(1)设的公差为,的公比为,则,. 由,得.① 由,得,② 联立①②,解得(舍去),, 因此 (2)由,,得, 解得,或 由于数列为递增数列,所以, 当时,由①得(舍); 当时,由①得 则. 地 城 考点06 数列通项、数列求和 一、单选题 1.(24-25高二下·黑龙江哈尔滨师范大学附属中学·期末)已知数列满足,若,则(   ) A.3 B. C. D. 【答案】C 【分析】由递推关系式可知数列是周期为3的周期数列,根据即可求解. 【详解】由,,, 所以数列是以3为周期的周期数列,所以, 故选:C. 2.(24-25高二下·黑龙江佳木斯第二中学·期末)已知数列的前项和为,若,则(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】利用裂项相消法求数列的和即可. 【详解】解:, 所以. 故选:C. 二、解答题 3.(24-25高二下·黑龙江哈尔滨·期末)已知等差数列的前项和满足. (1)求的通项公式; (2)若,求的前项和. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)依次得,,即可求解; (2)由等差数列求和公式、裂项相消法即可求解. 【详解】(1)由可得, 由可得,,公差, 故. (2)由(1)得, 故 则. 4.(24-25高二下·黑龙江大庆·期末)记数列的前项和为,已知且. (1)求的通项公式; (2)记,求数列的前项和 【答案】(1) (2) 【分析】(1)由与的关系式可得数列的递推公式,利用累乘法可求通项公式; (2)由(1)知,所以,利用分组求和法求. 【详解】(1)根据题意,,,则, 两式相减得, 即, 所以, 故的通项公式为; (2)由(1)知,,所以, 故, . 5.(24-25高二下·黑龙江佳木斯桦南县第一中学·期末)已知数列满足,. (1)证明:数列是等比数列; (2)求数列的前n项和. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【分析】(1)根据递推公式,利用等比数列的定义即可得出结论; (2)利用分组求和法和错位相减法计算即可得出答案. 【详解】(1)证明:由,得, 又,所以,故, 故是以为首项,以为公比的等比数列; (2)解:由(1)得,得, 所以,设的前n项和为, 则,① ,② 由①-②,得 ,则, 故. 6.(24-25高二下·黑龙江佳木斯第二中学·期末)若正项数列的前项和为,首项,点在曲线上,数列满足,. (1)求证:数列为等差数列; (2)求数列和的通项公式; (3)设数列满足,求数列的前项和. 【答案】(1)证明见解析 (2); (3) 【分析】(1)根据等差数列的定义证明数列是等差数列. (2)先根据求数列的通项公式,再结合数列的通项公式探索数列的特点,从而求数列的通项公式. (3)利用错位相减求和法求数列的前项和. 【详解】(1)由点在曲线上,可得. 因为是正项数列,所以,所以两边开方得:, 因为, 所以数列为公差为1,首项为1的等差数列. (2)由数列为公差为1,首项为1的等差数列可得, ,即, 当时,, 由知,上式对也成立,则. 数列满足,且, 可得,故是以1为首项,2为公比的等比数列, 可得. (3)由于, 所以前项和为, 则, 两式相减可得 , 化简可得. 7.(24-25高二下·黑龙江哈尔滨师范大学附属中学·期末)已知数列的前项和为,且. (1)若为等比数列,求公比的值; (2)若, (i)证明:数列为等比数列; (ii)求数列的前项和. 【答案】(1) (2)(i)证明见解析;(ii). 【分析】(1)根据给定条件,列式求出,再结合通项公式及前n项和公式验证判断. (2)(ⅰ)利用前n项和与第n项的关系及已知可得,再利用等比数列定义推理即得;(ⅱ)由(ⅰ)的结论求得,再分奇偶求出,最后利用裂项相消法求和即可. 【详解】(1)数列中,,由,得, 则,解得或, 当时,,,, 而,显然不恒成立,因此, 当时,,,,符合题意, 所以. (2)(ⅰ)由,得,两式相减得, 则,当时,, 而,,则,即,, 所以数列为等比数列. (ⅱ)由(ⅰ)知等比数列的首项为3,公比为2,则, ,两式相减得, 当时,, 于是,,则; 当时,, 于是,,则, 则, 所以. 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $命学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 专题04集合、常用逻辑用语、不等式、数列 目目 考点01 集合 一、 单选题 1.C 2.D. 3.B 4.B 5.C 6.C 二、填空题 7.8. 目目 考点02 常用逻辑用语 一、单选题 1.D 2.B 3.C 4.D 5.B 6.A 7.D 二、解答题 8.【详解】(1)当m=2时, A={xlx-5引<2}={X-2<x-5<2}={w3<x<7},B={x1<x<5}, 所以AnB={x3<x<5}: (2)若“x∈A”是“x∈B"的充分不必要条件,则集合A是集合B的真子集, ∫3≥1 所以{7≤2m十1,且等号不同时成立,解得m≥3, 所以实数m的取值范围为[3,十∞) 9.【详解】(1)x2-x-2≥0曰(x+1x-2≥0→x≥2或x≤-1,所以 1/7 丽学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 A=(-∞,-1]U[2,+∞), 要使函数y=V-a-1有意义,则k-d-1≥0→x≥a+1或x≤a-1, 所以B=(-o,a-1]U[a+1,+∞) (2)由题意知:集合A是集合B的真子集, 所以a+1≤2且a-1≥-1→0≤a≤1, 当a=0时,B=(-∞,-1U[1,+∞),满足A是集合B的真子集,符合题意; 当a=1时,B=(-∞,0]U[2,+∞),满足A是集合B的真子集,符合题意 综上,实数a的取值范围为[0,1] 目目 考点03 不等式的性质与解不等式 一、单选题 1.D 2.A. 3.C 4.C 5.C 6.A 7.C 8.D 9.B 二、多选题 10.BC 11.BCD 12.AC 三、填空题 13.(2,3) 14.0,8) 15.[0,1] 四、解答题 16.【详解】(1)1eA→a<→a<1: 2/7 命学科网 www.zx×k.com 让教与学更高效 2EA曰a≥→a≥, 所以号≤a<1 (2)a<<0一(ax-1x+)<0 当a=0时,-(x+1)<0→x>-1,此时A={班>-1} 当a>0时,方程(ax-1x+1)=0的两根为-1、吉,:-1< :A={对-1<x<吉} 当a<0时,方程(ax-1x+1)=0的两根为-1、寺,:吉-(-1)= ·-1<a<0时,吉<-1→A={邮<吉或x>-1} a=-1时,吉=-1→A={k∈R且x≠-1} a<-1时,吉>-1→A={水<-1或>吉} 综上:a=0时,A={>-1} a>0时,A={寸-1<x<吉} -1<a<0时,<-1→A={邮<吉或x>-1} a=-1时,吉=-1→A={xxeR且x≠-1} a<-1时,吉>-1→A={邮<-1或x>贵} 17.【详解】(1)当a=-4时,不等式f(x)≥0等价于x2-4x+3≥0, :(x-1)(x-3)≥0,解得x≤1或x≥3 .不等式f(x)≥0的解集为(-∞,1]U[3,+∞) (2)不等式f(x)≤6a2+3等价于x2+ax-6a2≤0, .不等式x2+ax-6a2≤0的解集为[a-4,a2-4]。 :方程x2+ax一6a2=0的两个根为-3a和2a, 1-3a=a2-4 2a=a2-4 2a=a-4 -3a=a-4 ,解得a=一4, a<0 a>0 实数a的值为一4 目目 考点04 基本不等式 一、单选题 3/7 命学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 1.C 二、多选题 2.ABD 3.ABC 4.AD 三、填空题 5.6 目目 考点05 等差数列、等比数列 一、单选题 1.D 2.C 3.C 4.D 二、多选题 5.AD 6.ACD 7.AD 三、填空题 8.6或7 9.32 10.-21 四、解答题 1l.【详解】(1)设{an}的公差为d,{bn}的公比为9,则an=-1+(n-1)d,bn=qr-1 由a2+b2=2,得d+q=3.① 由a3+b3=5,得2d+q2=6,② (d=3 (d=1 联立①②,解得g=0 (舍去), (q=2, 因此T5=号=31 (2)由b1=1,T3=21,得q2+9-20=0, 解得q=-5,或q=4 4/7 丽学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 由于数列{an}为递增数列,所以d>0, 当q=4时,由①得d=一1(舍): 当q=-5时,由①得d=8 则Sn=n×(-1)+×8=4n2-5n 2 目目 考点06 数列通项、数列求和 一、单选题 1.C. 2.C. 二、解答题 3.【详解】(1)由S6=25=a=5g可得a3=5, 由a2+a5=a3+a4=12可得,a4=7,公差d=2, 故an=7+2(n-4)=2n-1. (2)由(1)得Sn=+=n2, 2 故bn=点=n六=m西=(点-杂) 则Tn=(1-青+青-青+…十点-)=品 4.【详解】(1)根据题意,a1=1,2Sn=(n+1)am则2Sm-1=nam1 两式相减得2an=(n+1an-nar-1(n≥2,neN), 即最=品(a22neN), 所以n=是器…景a1=片…呈1=n, 故{an}的通项公式为an=n; (2”n为奇数 (2)由(1)知,an=n,所以bn= (n,n为隅数, 故T=b1+b2+b3+…+b2m=(b1+b3+…+b-1)+(b2+b4+…+b2m), =(2+28+…+2m1)+(2+4+…+2m)=华9+2222=学+m2+n 5.【详解】(1)证明:由2a+1=an+1,得2a+1-2=an-1, 又a1-1=-方,所以an-1≠0,故号=支, 5/7 丽学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 故{an-1}是以-寺为首项,以专为公比的等比数列: (2)解:由(1)得n-1=-()”,得an=1-()”, 所以nan=n-n(告)”,设{n()”}的前n项和为Pn 则Pn=1×克+2×(3)2+…+n()”,① Pn=1×()2+2×(3)3+…+n(传)1,② 0②,得Pn=+(3)2+(3)+…+(3)”-n(3)1 =-n()=1-()-(3)*1,则Pa=2-(n+2)()丹 1- 故Tn=1+2+3+…+n-Pn=学-Pn=4+学 6.【详解】1)由P(Sa,S*1)点在曲线y=(x+1)2上,可得Sn+1=(1+VSa)月 因为{an}是正项数列,所以Sn>0,所以两边开方得:VS陆1=Sn+1, 因为a1=1→VS1=1, 所以数列{Sn}为公差为1,首项为1的等差数列 (2)由数列{VSn}为公差为1,首项为1的等差数列可得, V5n=V51+n-1=1+n-1=a,即Sn=n2, 当n≥2时,an=Sn-Sm-1=n2-(n-12=2n-1, 由a1=1知,上式对n=1也成立,则an=2n-1. 数列{bn}满足b1=1,且abn十bn=b+1→(2n-1bn十bn=nbt1' 可得b+1=2ba,故{bn}是以1为首项,2为公比的等比数列, 可得bn=2r1 3)由于c=装=()1, 所以前n项和为Tn=1+2+3()++a~(传)1, 则哈7n=支+2子+3()+…+(u-1)()+()”, 两式相减可得Tn=1+专+()2+…十(生)1-n()” 6/7 命学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 =容-()”-=2-(+2小()”, 化简可得Tn=4-(红+2小()”1 7.【详解】(1)数列{an}中,a1=1,由aH2=2Sn十2,得a3=2S1+2=2a1+2=4, 则g2=4,解得g=-2或q=2, q=-2=(-sa器-g,28+2-4g 而a42=(-2)*1,显然a#2=2Sn+2不恒成立,因此q≠-2, 当g=2时,an=2-1,Sn=号=2”-1,2Sn十2=2*1=aH2符合题意, 所以q=2 (2)(i)由am2=2Sn+2,得at3=2SH1+2,两式相减得aH3-a+2=2(S+1-S=2+1, 则aH3十aH2=2(aH2十aH,当n≥2时,aH2十aH1=2(a+1+an, 而a3=4,a2=2,则a3+a2=6=2(a2+a),即n∈N,aH2+aH1=2(a+1+an, 所以数列{a#1十an}为等比数列. (i)由(i)知等比数列{ar1+an}的首项为3,公比为2,则a#1十an=3·21, aH2十a+1=3·2,两式相减得a42-an=3·21, 当n=2k-1,keN时,a2k+1-a2k-1=3,22k-2-34k-1, 于是2k+1-a1=∑(a2+1-a2-=3:其=4-1,2k+1=4=22+1,则an=21 当n=2kkeN时,a2k+2-a2x=3·22k-1=64-1, 于是2x+222=((222-a2=6其=2:4-2,12+2=24=2+2,则an=2m, 州品阿“-斋-系。 所以T=号-号+学-号十等-苦+…十斋-需=斋- 7/7 专题04 集合、常用逻辑用语、不等式、数列 6大高频考点概览 考点01集合 考点02常用逻辑用语 考点03不等式的性质与解不等式 考点04基本不等式 考点05等差数列、等比数列 考点06数列通项、数列求和 地 城 考点01 集合 一、单选题 1.(24-25高二下·黑龙江齐齐哈尔·期末)已知集合,,则(    ) A. B. C. D. 2.(24-25高二下·黑龙江龙东联盟·期末)若全集,,,则(    ) A. B. C. D. 3.(24-25高二下·黑龙江大庆大庆中学·期末)已知集合,则的整数元素的个数为(   ) A.5 B.6 C.7 D.8 4.(24-25高二下·黑龙江佳木斯桦南县第一中学·期末)已知集合,,则(    ) A. B. C. D. 5.(24-25高二下·黑龙江绥化哈尔滨师范大学青冈实验中学校·期末)已知集合,则(    ) A. B. C. D. 6.(24-25高二下·黑龙江牡丹江第一高级中学·期末)已知集合,,则(   ) A. B. C. D. 二、填空题 7.(24-25高二下·黑龙江龙东联盟·期末)某兴趣班共30人,其中15人喜爱乒乓球运动,10人喜爱羽毛球运动,12人喜爱乒乓球但不喜爱羽毛球运动,则对这两项运动都不喜爱的人数为________ 地 城 考点02 常用逻辑用语 一、单选题 1.(24-25高二下·黑龙江绥化哈尔滨师范大学青冈实验中学校·期末)命题“,”的否定为(    ) A., B., C., D., 2.(24-25高二下·黑龙江哈尔滨师范大学附属中学·期末)命题“,”的否定是(   ) A., B., C., D., 3.(24-25高二下·黑龙江双鸭山部分学校·期末)命题“,使”的否定是(    ) A.,使 B.,使 C.,使 D.,使 4.(24-25高二下·黑龙江哈尔滨·期末)已知命题,则是(    ). A. B. C. D. 5.(24-25高二下·黑龙江佳木斯桦南县第一中学·期末)已知,,则“”是“”的(    ) A.充要条件 B.充分不必要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件 6.(24-25高二下·黑龙江牡丹江第一高级中学·期末)命题“,”为假命题的一个充分不必要条件为(    ) A. B. C. D. 7.(24-25高二下·黑龙江佳木斯桦南县第一中学·期末)若“,”是假命题,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 二、解答题 8.(24-25高二下·黑龙江双鸭山部分学校·期末)设集合. (1)当时,求; (2)若“”是“”的充分不必要条件,求实数m的取值范围. 9.(24-25高二下·黑龙江龙东联盟·期末)设集合,函数的定义域为集合. (1)求集合A、. (2)若“”是“”的充分不必要条件,求实数的取值范围. 地 城 考点03 不等式的性质与解不等式 一、单选题 1.(24-25高二下·黑龙江佳木斯桦南县第一中学·期末)若,则下列结论不正确的是(   ) A. B. C. D. 2.(24-25高二下·黑龙江双鸭山部分学校·期末)若,且,则下列不等式中一定成立的是(  ) A. B. C. D. 3.(24-25高二下·黑龙江哈尔滨·期末)已知集合,则(    ) A. B. C. D. 4.(24-25高二下·黑龙江大庆东风中学·期末)已知集合,,则(   ) A. B. C. D. 5.(24-25高二下·黑龙江双鸭山部分学校·期末)设集合,,,则( ) A. B. C. D. 6.(24-25高二下·黑龙江大庆·期末)设函数,则不等式的解集是(   ) A. B. C. D. 7.(24-25高二下·黑龙江大庆实验中学·期末)已知集合,,则(   ) A. B. C. D. 8.(24-25高二下·黑龙江哈尔滨师范大学附属中学·期末)设集合,,则(   ) A. B. C. D. 9.(24-25高二下·黑龙江齐齐哈尔·期末)不等式的解集为(    ) A. B. C. D. 二、多选题 10.(24-25高二下·黑龙江大庆实验中学·期末)(多选)已知,则下列结论正确的是(   ) A. B. C. D. 11.(24-25高二下·黑龙江龙东联盟·期末)(多选)下列条件中能使成立的有(    ) A. B. C. D. 12.(24-25高二下·黑龙江哈尔滨师范大学附属中学·期末)(多选)下面说法正确的是(    ). A.若,则 B.若,则 C.若,,则 D.若,则 三、填空题 13.(24-25高二下·黑龙江双鸭山部分学校·期末)若关于的一元二次不等式的解集为或,则关于的不等式的解集是______. 14.(24-25高二下·黑龙江牡丹江第一高级中学·期末)若函数的定义域为,则实数取值范围是______. 15.(24-25高二下·黑龙江绥化哈尔滨师范大学青冈实验中学校·期末)已知对一切都有意义,则实数m的取值范围为_______. 四、解答题 16.(24-25高二下·黑龙江龙东联盟·期末)已知关于的不等式的解集为 (1)若且,求实数的取值范围. (2)解已知不等式. 17.(24-25高二下·黑龙江牡丹江第二高级中学·期末)已知函数. (1)当时,求不等式的解集; (2)若关于的不等式的解集为,求实数的值. 地 城 考点04 基本不等式 一、单选题 1.(24-25高二下·黑龙江哈尔滨师范大学附属中学·期末)已知正数x,y满足,则的最小值为(   ) A.4 B.6 C.8 D.10 二、多选题 2.(24-25高二下·黑龙江哈尔滨·期末)(多选)已知正数满足,则(    ) A. B. C. D. 3.(24-25高二下·黑龙江绥化哈尔滨师范大学青冈实验中学校·期末)(多选)若,,且,则(    ) A.mn的最大值为 B.的最小值为5 C.的最小值为 D.的最大值为 4.(24-25高二下·黑龙江双鸭山部分学校·期末)(多选)已知, 则下列说法正确的是(    ) A.若,则 B.若,则 C.若,则的最小值为 D.若,则 三、填空题 5.(24-25高二下·黑龙江牡丹江第一高级中学·期末)已知正数,满足,则的最大值是______. 地 城 考点05 等差数列、等比数列 一、单选题 1.(24-25高二下·黑龙江佳木斯第二中学·期末)下列数列是等差数列的是(   ) A.,,, B.1,,, C.1,,1,-1 D.0,0,0,0 2.(24-25高二下·黑龙江齐齐哈尔·期末)在等差数列中,为其前项的和,若,,则(    ) A.36 B.48 C.72 D.108 3.(24-25高二下·黑龙江大庆东风中学·期末)已知等差数列的前n项和为,若,,则(   ) A. B.58 C.70 D.80 4.(24-25高二下·黑龙江佳木斯第二中学·期末)已知为等比数列,若,公比,则等于(   ) A. B. C. D. 二、多选题 5.(24-25高二下·黑龙江齐齐哈尔·期末)(多选)为等比数列的前项和,为的公比(),,,则(    ) A. B. C. D. 6.(24-25高二下·黑龙江大庆大庆中学·期末)(多选)已知数列的前n项和为,则下列说法正确的是(    ) A.数列为递减数列 B.当且仅当时,取得最大值 C. D.是等比数列 7.(24-25高二下·黑龙江佳木斯第二中学·期末)(多选)已知等差数列的前项和为,且,,则(    ) A.数列为等比数列 B. C.当且仅当时,取得最大值 D. 三、填空题 8.(24-25高二下·黑龙江佳木斯桦南县第一中学·期末)等差数列的前项和为,且,,当 ________时,最大. 9.(24-25高二下·黑龙江大庆·期末)设是等比数列,且,则__________. 10.(24-25高二下·黑龙江佳木斯第二中学·期末)记为数列的前项和,且,则__________. 四、解答题 11.(24-25高二下·黑龙江大庆大庆中学·期末)已知等差数列的前项和为,等比数列的前项和为,,,. (1)若,求; (2)若,且数列为递增数列,求数列的前项和. 地 城 考点06 数列通项、数列求和 一、单选题 1.(24-25高二下·黑龙江哈尔滨师范大学附属中学·期末)已知数列满足,若,则(   ) A.3 B. C. D. 2.(24-25高二下·黑龙江佳木斯第二中学·期末)已知数列的前项和为,若,则(    ) A. B. C. D. 二、解答题 3.(24-25高二下·黑龙江哈尔滨·期末)已知等差数列的前项和满足. (1)求的通项公式; (2)若,求的前项和. 4.(24-25高二下·黑龙江大庆·期末)记数列的前项和为,已知且. (1)求的通项公式; (2)记,求数列的前项和 5.(24-25高二下·黑龙江佳木斯桦南县第一中学·期末)已知数列满足,. (1)证明:数列是等比数列; (2)求数列的前n项和. 6.(24-25高二下·黑龙江佳木斯第二中学·期末)若正项数列的前项和为,首项,点在曲线上,数列满足,. (1)求证:数列为等差数列; (2)求数列和的通项公式; (3)设数列满足,求数列的前项和. 7.(24-25高二下·黑龙江哈尔滨师范大学附属中学·期末)已知数列的前项和为,且. (1)若为等比数列,求公比的值; (2)若, (i)证明:数列为等比数列; (ii)求数列的前项和. 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题04 集合、常用逻辑用语、不等式、数列(6大考点期末真题汇编,黑龙江专用)高二数学下学期人教A版
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