精品解析:2026年河南省周口市扶沟县立雪路学校七年级下学期第三次阶段性测历史试卷
2026-06-03
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 周口市 |
| 地区(区县) | 扶沟县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 94 KB |
| 发布时间 | 2026-06-03 |
| 更新时间 | 2026-06-03 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58184016.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
扶沟县立雪路学校七年级历史下册
第三次阶段性测试卷
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
1. “自秦以下,人人君天下者,皆不鉴秦设丞相之患,相从而设之,往往病其擅权。我朝罢相,设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门,分理天下庶务,彼此颉颃,不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。”据此可知,明太祖废丞相的核心目的是( )
A. 精简中央行政机构 B. 分化事权、强化皇权
C. 效仿秦朝制度革新 D. 提高政府行政效率
2. “科举必由学校,而学校起家,可不由科举。……科目者,沿唐宋之旧,而稍变其试士之法,专取四子书及《易》《书》《诗》《春秋》《礼记》五经命题试士。”明代科举制的变化不包括( )
A. 考试命题限定儒家经典 B. 固化答题文体格式
C. 拓宽士人入仕途径 D. 束缚士人思想创新
3. “成祖欲耀兵异域,示中国富强。永乐三年六月,命和及其侪王景弘等通使西洋。将士卒二万七千八百余人,多赍金币。造大舶,修四十四丈、广十八丈者六十二。”反映郑和下西洋的首要动因是( )
A. 发展海外贸易 B. 宣扬明朝国威 C. 探寻海外新知 D. 巩固边疆海防
4. “倭寇出没海岛中,借贡市为名,肆行劫掠。滨海之民,屡遭荼毒。继光至浙,选汰兵士,严加训练,创鸳鸯阵,大小十余战,皆捷,倭患平。”下列关于戚继光抗倭的表述正确的是( )
A. 倭寇仅为日本海盗势力 B. 依托新式火器完胜敌军
C. 有效肃清东南沿海倭患 D. 开启中外反侵略先河
5. “万历中,西洋人利玛窦入中国,通天文、历算之学,献方物,留京师。士大夫多与之游,始知海外诸国舆地之广。”该史料可用于佐证明代( )
A. 彻底打破海禁政策 B. 出现西学东渐现象
C. 普及近代自然科学 D. 主动开展对外交流
6. “明朝末年,朝政日弛,赋役繁重,民不聊生。陕北地瘠民贫,连年荒旱,官吏催科益急,百姓流离,遂相聚为乱。”明末农民起义爆发的根本原因是( )
A. 陕北自然灾害频发 B. 朝廷赋税徭役沉重
C. 封建专制统治腐朽 D. 地方官吏严苛压榨
7. “崇祯十七年三月,自成率师抵京师,城中乱,帝自缢于煤山,明祚遂亡。”明朝灭亡的直接事件是( )
A. 吴三桂引清军入关 B. 李自成起义军攻破北京
C. 明末连年天灾人祸 D. 后金军队持续南下侵扰
8. “太祖(努尔哈赤)起兵辽东,统一女真诸部。天命元年,定国号为金,史称后金。太宗嗣位,改女真为满洲,改国号曰清。”清朝前身的演变顺序正确的是( )
A. 女真部落—后金—清 B. 满洲—后金—清
C. 女真—清—后金 D. 后金—女真—清
9. “顺治元年,大兵入关,定鼎燕京,统一中原。然东南未平,南明诸政权割据,海疆未靖。”清初统治者面临的主要问题是( )
A. 北方游牧民族叛乱 B. 全国疆域尚未统一
C. 藩镇割据势力强大 D. 社会经济彻底崩溃
10. “台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我。”中“余”的历史功绩是( )
A. 统一台湾全境 B. 从荷兰手中收复台湾
C. 设立台湾府管辖 D. 促进台湾民族交融
11. “康熙二十二年,平台湾。二十三年,设台湾府,隶福建布政使司,辖台湾、凤山、诸罗三县。”清朝设立台湾府的主要作用是( )
A. 实现台湾首次归属中央 B. 加强中央对台湾的管辖
C. 开启台湾对外开放进程 D. 确立台湾省级行政地位
12. “国家初定西藏,因其俗而治之,封达赖喇嘛、班禅额尔德尼,分掌藏地教务民事。雍正年间,始设大臣驻藏,协同理事。”清代驻藏大臣的设置意在( )
A. 废除西藏宗教制度 B. 直接接管西藏政务
C. 强化中央对藏管控 D. 推动西藏汉化改革
13. “天山南北两路,旧为西域地,准噶尔、回部相继叛乱。乾隆帝出师征讨,次第荡平,始设伊犁将军,统辖全境。”乾隆时期治理新疆的举措是( )
A. 册封少数民族首领 B. 设置伊犁将军管辖
C. 推行郡县管理制度 D. 迁徙内地百姓实边
14. “土尔扈特部远徙俄罗斯,不堪其役,乾隆三十六年,首领渥巴锡率部众数万,跋涉万里,归附天朝。”土尔扈特部东归体现的核心内涵是( )
A. 中外民族友好交融 B. 统一多民族国家巩固
C. 清朝国力空前强盛 D. 边疆民族政策宽松
15. “雍正年间,始设军机处,择内阁重臣、亲信朝臣入直,掌军国大政,跪受笔录,承旨遵办,无敢专擅。”军机处的设立标志着( )
A. 中央官僚制度成熟 B. 君主专制达到顶峰
C. 宰相制度彻底恢复 D. 行政效率大幅下降
16. “历朝文字之禁,未有甚于本朝者。凡诗文、书籍,稍有忌讳,即行查禁,株连甚广。”清代大兴文字狱的主要影响是( )
A. 净化社会文化风气 B. 禁锢思想、阻碍进步
C. 强化文化多元发展 D. 巩固民间思想自由
17. “康熙、雍正、乾隆百余年间,海内升平,赋税轻减,田野日辟,户口滋繁,商旅往来不绝,国力殷实。”描述的盛世局面是( )
A. 贞观之治 B. 开元盛世 C. 康乾盛世 D. 文景之治
18. “顺治时,海禁森严,片板不许下海。康熙初年,沿袭旧制,后虽稍弛,然通商仅限广州一处,外商往来皆由官府管控。”清代闭关锁国政策的特点是( )
A. 完全断绝海外贸易 B. 严格限制对外交往
C. 主动抵御外来侵略 D. 全面开放沿海口岸
19. “《本草纲目》考证诸家本草,辨其真伪,补其缺漏,集历代药物之大成,为医家之圭臬。”《本草纲目》的核心价值是( )
A. 总结古代药物学成就 B. 创立中医诊疗体系
C. 传播西方医学知识 D. 奠定中医理论基础
20. “汤显祖著《牡丹亭》,描摹人情,辞藻清丽,曲律精妙,一时传诵海内,为明代传奇之冠。清代洪昇《长生殿》、孔尚任《桃花扇》继之,昆曲遂盛极一时。”明清戏曲繁荣的主要原因是( )
A. 科举制度的推动 B. 市民文化的发展
C. 官方政策的扶持 D. 外来文化的冲击
二、材料题(共5大题,共30分)
21. 【君主专制强化与制度革新】
材料一 “洪武十三年,丞相胡惟庸坐罪诛,遂罢中书省,废丞相之官,分其权于六部,六部尚书直接听命于天子。自是以后,不复设丞相。”
——《明书·职官志》
材料二 “军机处,地近宫廷,便于宣召。为军机大臣者,皆亲臣、重臣,于是承旨、出政皆在于此矣。军机大臣无定员,皆临时钦派,只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间。”
——赵翼《檐曝杂记》
(1)根据材料一,概括明太祖废除丞相制度的举措及直接影响。
(2)结合材料二与所学知识,指出军机处的职能特点,分析其设立的本质作用。
(3)综合两则,概括明清时期中央政治制度演变的总体趋势。
22. 【明清对外关系与海防政策】
材料一 “和帅师远航,遍历西洋诸国,宣德化而柔远人,所至诸国,莫不臣服,贡献不绝,海道大通。然耗费巨资,劳民伤财,事后无继。”
——《明史·郑和传》评注
材料二 “夷货非衣食所需,可谓中国不缺耶。绝之则内外隔而构之衅无由生矣,夷虽欲窥伺我也,何可得哉!”
——《海防纂要》
(1)根据材料一,评价郑和下西洋的利弊。
(2)材料二反映了清朝何种对外政策?结合所学分析该政策推行的思想根源。
(3)对比明初对外交往与晚清对外政策,谈谈对外政策对国家发展的影响。
23. 【统一多民族国家的巩固】
材料一 “台湾一地,虽属外岛,实关四省之屏蔽,无台湾则闽、浙、江、广四省不得安枕。收而有之,设官驻兵,可固东南海防。”
——施琅《恭陈台湾弃留疏》
材料二 “驻藏大臣督办藏内事务,应与达赖喇嘛、班禅额尔德尼平等,共同督办,所有噶伦以下官员,悉听节制。”
——《钦定藏内善后章程》
材料三 “平定准噶尔、回部之后,天山南北两路悉入版图,设官治民,移民开垦,西域遂长治久安。”
——《清高宗实录》
(1)根据一,指出清朝保留并治理台湾的战略意义。
(2)结合二、三,概括清朝治理西藏、新疆的共同措施。
(3)综合上述,简述清朝巩固边疆的历史意义。
24. 【明清盛世与统治危机】
材料一 “康雍乾三朝,休养生息,民归田里,户口繁滋,田畴日辟,商贾云集,国库充盈,海内晏然,号为盛世。”
——《清史纪事本末》
材料二 “然盛世之下,隐患潜滋。官吏贪腐成风,土地兼并日炽,富者田连阡陌,贫者无立锥之地。又闭关自守,昧于世界大势,科技停滞,国力渐衰。”
——《清代通史》
材料三 “文字狱屡兴,士子不敢著书立说,朝野上下,唯诺成风,思想僵化,无革新进取之气。”
——《中国通史》
(1)根据一,概括康乾盛世的具体表现。
(2)根据二、三并结合所学知识,归纳康乾盛世背后潜藏的三大危机。
(3)结合所学知识,分析盛世潜藏危机的根本原因。
25. 【明清科技文化发展与时代特征】
材料一 “《天工开物》分五谷、织物、陶冶、舟车诸类,详记生产之术、器械之制,图文兼备,为历代农工技艺之总汇。”
——《四库全书简明目录》
材料二 “明清小说,多取材世俗人情、历史兴衰,通俗易懂,流传民间。《三国演义》叙汉末纷争,《水浒传》述草民侠义,《西游记》寓神魔之志,《红楼梦》尽世态人情。”
——《小说考证》
材料三 “其时西学东渐,利玛窦、汤若望等来华,传入天文、历法、数学之学,中土学者多有研习,然未普及,亦未革新旧制。”
——《中西交通史》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括《天工开物》的特点与地位。
(2)根据材料二,概括明清小说的特点,并分析其兴盛的社会根源。
(3)结合三则材料,总结明清时期科技文化发展的总体时代特征。
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扶沟县立雪路学校七年级历史下册
第三次阶段性测试卷
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
1. “自秦以下,人人君天下者,皆不鉴秦设丞相之患,相从而设之,往往病其擅权。我朝罢相,设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门,分理天下庶务,彼此颉颃,不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。”据此可知,明太祖废丞相的核心目的是( )
A. 精简中央行政机构 B. 分化事权、强化皇权
C. 效仿秦朝制度革新 D. 提高政府行政效率
【答案】B
【解析】
【详解】A.明太祖拆分部门、增设多个衙门,并非精简机构,错误。
B.废除丞相,政务拆分至多个部门,各机构相互牵制,大权收归皇帝,契合材料“事皆朝廷总之”,正确。
C.材料点明借鉴秦朝设丞相的弊端才废除丞相,没有效仿秦制,错误。
D.部门分立互相牵制,并非为提升办事效率,不是材料体现的目的,错误。
2. “科举必由学校,而学校起家,可不由科举。……科目者,沿唐宋之旧,而稍变其试士之法,专取四子书及《易》《书》《诗》《春秋》《礼记》五经命题试士。”明代科举制的变化不包括( )
A. 考试命题限定儒家经典 B. 固化答题文体格式
C. 拓宽士人入仕途径 D. 束缚士人思想创新
【答案】C
【解析】
【详解】A.材料“专取四子书……五经命题试士”,说明考题被限定在四书五经(儒家经典),属于明代科举变化,错误。
B.明代推行八股取士,答卷必须用八股文,文体、结构严格固定,是科举变化,错误。
C.题干“科举必由学校”,读书人要先入国子监学校,才能参加科举;考试内容、格式又被严格限制,入仕门槛变高,没有拓宽仕途,不属于明代科举制的变化,正确。
D.明代科举制下考题仅限四书五经,不能自由发挥,答题死板限定八股格式,不允许自主见解,属于明代科举制的变化,错误。
3. “成祖欲耀兵异域,示中国富强。永乐三年六月,命和及其侪王景弘等通使西洋。将士卒二万七千八百余人,多赍金币。造大舶,修四十四丈、广十八丈者六十二。”反映郑和下西洋的首要动因是( )
A. 发展海外贸易 B. 宣扬明朝国威 C. 探寻海外新知 D. 巩固边疆海防
【答案】B
【解析】
【详解】A.郑和下西洋是朝贡贸易,不计经济成本,不以发展海外贸易为目的,错误。
B.题干“成祖欲耀兵异域,示中国富强”,意思是明成祖想要在外国炫耀武力、彰显明朝的富足强大,这就是宣扬明朝国威,正确。
C.题干无探索、学习海外新知识的表述,也不是下西洋的目的,错误。
D.郑和船队远赴西洋海外各国,并非在明朝沿海布防巩固海防,和海防建设无关,错误。
4. “倭寇出没海岛中,借贡市为名,肆行劫掠。滨海之民,屡遭荼毒。继光至浙,选汰兵士,严加训练,创鸳鸯阵,大小十余战,皆捷,倭患平。”下列关于戚继光抗倭的表述正确的是( )
A. 倭寇仅为日本海盗势力 B. 依托新式火器完胜敌军
C. 有效肃清东南沿海倭患 D. 开启中外反侵略先河
【答案】C
【解析】
【详解】A.倭寇并非仅为日本海盗势力,其中还包含中国沿海的走私商人、流民等,成分复杂,错误。
B.戚继光抗倭主要依靠的是训练有素的军队和鸳鸯阵等战术,并非依托新式火器完胜敌军,错误。
C.戚继光在东南沿海抗倭,大小十余战皆捷,最终有效肃清了东南沿海的倭患,正确。
D.中外反侵略先河并非由戚继光抗倭开启,不符合历史事实,错误。
5. “万历中,西洋人利玛窦入中国,通天文、历算之学,献方物,留京师。士大夫多与之游,始知海外诸国舆地之广。”该史料可用于佐证明代( )
A. 彻底打破海禁政策 B. 出现西学东渐现象
C. 普及近代自然科学 D. 主动开展对外交流
【答案】B
【解析】
【详解】A.明代的海禁政策并未被“彻底打破”,万历时期只是有条件的开放,错误。
B.利玛窦是西方传教士,他将西方的天文、历算等知识传入中国,士大夫通过与他交往了解到西方的相关知识,这正是西学东渐的表现,正确。
C.明代只是有少量西方自然科学知识传入,远没有达到“普及”的程度,错误。
D.利玛窦来华是传教士主动东来,并非明代“主动开展对外交流”,错误。
6. “明朝末年,朝政日弛,赋役繁重,民不聊生。陕北地瘠民贫,连年荒旱,官吏催科益急,百姓流离,遂相聚为乱。”明末农民起义爆发的根本原因是( )
A. 陕北自然灾害频发 B. 朝廷赋税徭役沉重
C. 封建专制统治腐朽 D. 地方官吏严苛压榨
【答案】C
【解析】
【详解】A.自然灾害是客观催化因素,天灾是导火索,就算没有旱灾,腐朽统治下百姓早晚起义,错误。
B.沉重赋税是朝廷腐败带来的政策结果,不是明末农民起义爆发的根本原因,错误。
C.明朝朝政败坏、统治腐朽,催生重税、官吏盘剥、天灾无力赈济等一系列问题,是所有矛盾的总源头,正确。
D.官吏压榨是地方执行层面表现,是腐败统治的具体行为,错误。
7. “崇祯十七年三月,自成率师抵京师,城中乱,帝自缢于煤山,明祚遂亡。”明朝灭亡的直接事件是( )
A. 吴三桂引清军入关 B. 李自成起义军攻破北京
C. 明末连年天灾人祸 D. 后金军队持续南下侵扰
【答案】B
【解析】
【详解】A.吴三桂引清军入关发生于李自成攻破北京之后,是清朝入主中原的契机,非明朝灭亡的直接事件,错误。
B.“崇祯十七年三月,自成率师抵京师,城中乱,帝自缢于煤山,明祚遂亡。”→李自成率起义军攻破北京,崇祯帝自缢,明朝灭亡,正确。
C.明末连年天灾人祸是明朝灭亡的背景原因,非直接事件,错误。
D.后金军队持续南下侵扰是明朝灭亡的外部因素,但非直接导致崇祯帝自缢、明朝灭亡的事件,错误。
8. “太祖(努尔哈赤)起兵辽东,统一女真诸部。天命元年,定国号为金,史称后金。太宗嗣位,改女真为满洲,改国号曰清。”清朝前身的演变顺序正确的是( )
A. 女真部落—后金—清 B. 满洲—后金—清
C. 女真—清—后金 D. 后金—女真—清
【答案】A
【解析】
【详解】A.努尔哈赤统一女真诸部后建立后金;皇太极继位后,改女真族名为满洲,随后改国号为清。因此正确演变顺序是女真部落—后金—清,正确。
B.先有女真、后金,之后才改称满洲、建清,顺序颠倒,错误。
C.后金建立在清朝之前,顺序不对,错误。
D.努尔哈赤先统一女真部落,1616年建立后金,顺序不对,错误。
9. “顺治元年,大兵入关,定鼎燕京,统一中原。然东南未平,南明诸政权割据,海疆未靖。”清初统治者面临的主要问题是( )
A. 北方游牧民族叛乱 B. 全国疆域尚未统一
C. 藩镇割据势力强大 D. 社会经济彻底崩溃
【答案】B
【解析】
【详解】A.题干完全没有提到北方游牧民族相关内容,与题干无关,错误。
B.清军只控制中原,东南存在南明割据政权、沿海未安定,说明全国领土没有完成统一,贴合题干,正确。
C.藩镇割据是唐朝中后期的历史问题,清代无此情况,错误。
D.材料只讲述疆域、政权割据问题,没有提及经济状况,错误。
10. “台湾者,中国之土地也,久为贵国所踞,今余既来索,则地当归我。”中“余”的历史功绩是( )
A. 统一台湾全境 B. 从荷兰手中收复台湾
C. 设立台湾府管辖 D. 促进台湾民族交融
【答案】B
【解析】
【详解】A.材料内容体现的是郑成功收复台湾的史实,1683年康熙帝派施琅率军统一台湾全境,不是郑成功的功绩,错误。
B.引文是郑成功对荷兰殖民者所言,1662年郑成功驱逐荷兰殖民者,收复台湾,正确。
C.1684年清朝康熙帝设台湾府,隶属福建省,和郑成功无关,错误。
D.“促进台湾民族交融”不是题干中“余(郑成功)”最主要历史功绩,错误。
11. “康熙二十二年,平台湾。二十三年,设台湾府,隶福建布政使司,辖台湾、凤山、诸罗三县。”清朝设立台湾府的主要作用是( )
A. 实现台湾首次归属中央 B. 加强中央对台湾的管辖
C. 开启台湾对外开放进程 D. 确立台湾省级行政地位
【答案】B
【解析】
【详解】A.台湾首次被中央政府正式管辖,是元朝设置澎湖巡检司,并非清朝设立台湾府,错误。
B.1684年清朝设立台湾府,隶属福建省,其核心作用就是加强了中央对台湾的管辖,巩固了国家东南海防,正确。
C.清朝设立台湾府与对外开放无关,清代前期整体推行闭关锁国政策,不符合史实,错误。
D.台湾正式成为省级行政区是1885年清政府建台湾省,台湾府设立时隶属于福建省,并未确立省级行政地位,错误。
12. “国家初定西藏,因其俗而治之,封达赖喇嘛、班禅额尔德尼,分掌藏地教务民事。雍正年间,始设大臣驻藏,协同理事。”清代驻藏大臣的设置意在( )
A. 废除西藏宗教制度 B. 直接接管西藏政务
C. 强化中央对藏管控 D. 推动西藏汉化改革
【答案】C
【解析】
【详解】A.清朝册封达赖喇嘛、班禅额尔德尼,承认并保留西藏本土宗教,依靠宗教领袖治理地方,没有废除宗教制度,错误。
B.材料写明驻藏大臣是协同理事,和达赖、班禅分工管理,并非朝廷直接全盘接管西藏所有政务,错误。
C.清朝时期,派驻中央大臣常驻西藏,代表中央参与地方管理、监督地方事务,加强中央政府对西藏的管辖与控制,正确。
D.题干“因其俗而治之”即顺应西藏原有风俗进行治理,清朝尊重西藏当地习俗、宗教、原有体制,没有推行汉化改革,错误。
13. “天山南北两路,旧为西域地,准噶尔、回部相继叛乱。乾隆帝出师征讨,次第荡平,始设伊犁将军,统辖全境。”乾隆时期治理新疆的举措是( )
A. 册封少数民族首领 B. 设置伊犁将军管辖
C. 推行郡县管理制度 D. 迁徙内地百姓实边
【答案】B
【解析】
【详解】A.册封少数民族首领是清朝对西藏的管辖措施(册封达赖、班禅),不是乾隆时期治理新疆的举措,错误。
B.题干材料明确说明乾隆平定新疆地区叛乱后,设置伊犁将军统辖新疆全境,符合清朝乾隆时期治理新疆的史实,正确。
C.郡县制是秦朝开始推行的地方管理制度,不是清朝乾隆治理新疆的举措,错误。
D.题干描述的是乾隆时期治理新疆的举措,未提及迁徙内地百姓实边的内容,错误。
14. “土尔扈特部远徙俄罗斯,不堪其役,乾隆三十六年,首领渥巴锡率部众数万,跋涉万里,归附天朝。”土尔扈特部东归体现的核心内涵是( )
A. 中外民族友好交融 B. 统一多民族国家巩固
C. 清朝国力空前强盛 D. 边疆民族政策宽松
【答案】B
【解析】
【详解】A.土尔扈特部东归是回归祖国,非中外民族友好交融,错误。
B.“土尔扈特部远徙俄罗斯,不堪其役,乾隆三十六年,首领渥巴锡率部众数万,跋涉万里,归附天朝。”→土尔扈特部摆脱沙俄压迫,回归清朝,体现对清朝统一政权的认同,有利于统一多民族国家巩固,正确。
C.土尔扈特部东归主要体现民族向心力,“清朝国力空前强盛”并非材料核心主旨,错误。
D.清朝的边疆民族政策采取因地制宜、因俗而治和恩威并施等原则,材料中也体现不出边疆民族政策的具体内容,错误。
15. “雍正年间,始设军机处,择内阁重臣、亲信朝臣入直,掌军国大政,跪受笔录,承旨遵办,无敢专擅。”军机处的设立标志着( )
A. 中央官僚制度成熟 B. 君主专制达到顶峰
C. 宰相制度彻底恢复 D. 行政效率大幅下降
【答案】B
【解析】
【详解】A.“中央官僚制度成熟”的标志是隋唐三省六部制的确立,不是军机处,错误。
B.军机处的设立使皇帝牢牢掌控了全国军政大权,标志着中国古代君主专制制度发展到顶峰,正确。
C.宰相制度在明朝就已被废除,清朝没有恢复,错误。
D.军机处机构简单、办事快捷,反而提高了行政效率,错误。
16. “历朝文字之禁,未有甚于本朝者。凡诗文、书籍,稍有忌讳,即行查禁,株连甚广。”清代大兴文字狱的主要影响是( )
A. 净化社会文化风气 B. 禁锢思想、阻碍进步
C. 强化文化多元发展 D. 巩固民间思想自由
【答案】B
【解析】
【详解】A.文字狱是专制性的文化打压,并非净化社会文化风气,错误。
B.清代文字狱是清朝统治者为加强思想控制、巩固君主专制推行的文化专制政策,它造成了社会恐怖,大批知识分子因文字无端获罪,严重禁锢了人们的思想,阻碍了社会进步与文化发展,正确。
C.文字狱压抑文化发展,不利于文化多元发展,错误。
D.文字狱本质就是打压限制思想自由,不可能巩固思想自由,错误。
17. “康熙、雍正、乾隆百余年间,海内升平,赋税轻减,田野日辟,户口滋繁,商旅往来不绝,国力殷实。”描述的盛世局面是( )
A. 贞观之治 B. 开元盛世 C. 康乾盛世 D. 文景之治
【答案】C
【解析】
【详解】A.贞观之治是唐太宗李世民统治时期的治世,不符合题意,错误。
B.开元盛世是唐玄宗统治前期的盛世,不符合题意,错误。
C.康乾盛世就是清朝康熙、雍正、乾隆百余年间出现的盛世局面,和题干描述完全吻合,正确。
D.文景之治是西汉汉文帝、汉景帝统治时期的治世,不符合题意,错误。
18. “顺治时,海禁森严,片板不许下海。康熙初年,沿袭旧制,后虽稍弛,然通商仅限广州一处,外商往来皆由官府管控。”清代闭关锁国政策的特点是( )
A. 完全断绝海外贸易 B. 严格限制对外交往
C. 主动抵御外来侵略 D. 全面开放沿海口岸
【答案】B
【解析】
【详解】A.材料写明“通商仅限广州一处”,说明没有完全断绝外贸,错误。
B.清初海禁严苛,后来只开放广州一地通商、外商贸易由官府管控,体现清政府严格限制中外贸易与往来,正确。
C.闭关锁国主要目的是防范沿海反清势力、固守自给自足经济,题干无抵御外来侵略相关信息,错误。
D.仅开放广州一个通商口岸,并非全面开放沿海,错误。
19. “《本草纲目》考证诸家本草,辨其真伪,补其缺漏,集历代药物之大成,为医家之圭臬。”《本草纲目》的核心价值是( )
A. 总结古代药物学成就 B. 创立中医诊疗体系
C. 传播西方医学知识 D. 奠定中医理论基础
【答案】A
【解析】
【详解】A.明朝李时珍所著《本草纲目》是中国古代药物学著作,题干中“考证诸家本草”“集历代药物之大成”明确指向它的核心价值是总结我国古代药物学成就,正确。
B.张仲景《伤寒杂病论》创立了中医诊疗体系,和《本草纲目》无关,错误。
C.《本草纲目》是中国传统药物学著作,和传播西方医学知识无关,错误。
D.奠定中医理论基础的是《黄帝内经》,不是《本草纲目》,错误。
20. “汤显祖著《牡丹亭》,描摹人情,辞藻清丽,曲律精妙,一时传诵海内,为明代传奇之冠。清代洪昇《长生殿》、孔尚任《桃花扇》继之,昆曲遂盛极一时。”明清戏曲繁荣的主要原因是( )
A. 科举制度的推动 B. 市民文化的发展
C. 官方政策的扶持 D. 外来文化的冲击
【答案】B
【解析】
【详解】A.科举制度主要选拔官员,与戏曲繁荣无直接关联,错误。
B.明清时期商品经济发展,城市繁荣,市民阶层壮大,市民文化需求增长,推动了戏曲艺术繁荣,正确。
C.材料中汤显祖、洪昇、孔尚任均为民间文人,其创作源于社会文化需求,材料未提及官方政策对戏曲的扶持,错误。
D.昆曲是中国传统戏曲形式,《牡丹亭》《长生殿》《桃花扇》均为本土创作,材料未体现外来文化对明清戏曲的影响,错误。
二、材料题(共5大题,共30分)
21. 【君主专制强化与制度革新】
材料一 “洪武十三年,丞相胡惟庸坐罪诛,遂罢中书省,废丞相之官,分其权于六部,六部尚书直接听命于天子。自是以后,不复设丞相。”
——《明书·职官志》
材料二 “军机处,地近宫廷,便于宣召。为军机大臣者,皆亲臣、重臣,于是承旨、出政皆在于此矣。军机大臣无定员,皆临时钦派,只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间。”
——赵翼《檐曝杂记》
(1)根据材料一,概括明太祖废除丞相制度的举措及直接影响。
(2)结合材料二与所学知识,指出军机处的职能特点,分析其设立的本质作用。
(3)综合两则,概括明清时期中央政治制度演变的总体趋势。
【答案】(1)举措:诛杀胡惟庸,废除中书省与丞相制度,权力划归六部。影响:彻底结束丞相专权局面,六部直接对皇帝负责,皇权空前强化。
(2)特点:官员为皇帝亲信重臣,无固定编制,仅负责传旨缮写,无决策权力。本质作用:强化君主专制,实现皇权高度集中。
(3)趋势:相权不断削弱直至消亡,皇权不断强化,君主专制逐步达到顶峰。
【解析】
【小问1详解】
举措:“丞相胡惟庸坐罪诛,遂罢中书省,废丞相之官,分其权于六部”→可提炼出诛杀胡惟庸,废除中书省与丞相制度,权力划归六部。
影响:“废丞相之官,分其权于六部,六部尚书直接听命于天子。自是以后,不复设丞相”→可提炼出彻底结束丞相专权局面,六部直接对皇帝负责,皇权空前强化。
【小问2详解】
特点:“为军机大臣者,皆亲臣、重臣,于是承旨、出政皆在于此矣。军机大臣无定员,皆临时钦派,只供传述缮撰”→可提炼出官员为皇帝亲信重臣,无固定编制,仅负责传旨缮写,无决策权力。本质作用:军机处完全听命于皇帝,军国大事全由皇帝裁决,因此其本质作用是强化君主专制,实现皇权高度集中。
【小问3详解】
趋势:明初废丞相,彻底解决了君权与相权的矛盾,皇权大幅提升;清代军机处设立,皇权完全掌控中枢政务,因此两个事件共同体现了相权不断削弱直至消亡,皇权不断强化,君主专制逐步达到顶峰。
22. 【明清对外关系与海防政策】
材料一 “和帅师远航,遍历西洋诸国,宣德化而柔远人,所至诸国,莫不臣服,贡献不绝,海道大通。然耗费巨资,劳民伤财,事后无继。”
——《明史·郑和传》评注
材料二 “夷货非衣食所需,可谓中国不缺耶。绝之则内外隔而构之衅无由生矣,夷虽欲窥伺我也,何可得哉!”
——《海防纂要》
(1)根据材料一,评价郑和下西洋的利弊。
(2)材料二反映了清朝何种对外政策?结合所学分析该政策推行的思想根源。
(3)对比明初对外交往与晚清对外政策,谈谈对外政策对国家发展的影响。
【答案】(1)利:宣扬明朝国威,增进中外友好交往,畅通海上航路,扩大中华文明影响力。弊:耗费巨额财力人力,加重百姓负担,缺乏持续经济动力,难以长久延续。
(2)政策:闭关锁国(海禁)政策。思想根源:天朝上国、盲目自大的传统观念,重农抑商的传统思想。
(3)积极开放的对外政策能推动中外交流、促进国家发展繁荣;封闭保守的对外政策会隔绝世界、阻碍科技文化交流,导致国家落后于世界潮流。
【解析】
【小问1详解】
利:可从宣扬国威、中外友好、扩大影响等角度进行分析。
弊:可从耗费财力与人力、加重百姓负担、缺乏动力等角度进行分析。
【小问2详解】
政策:“夷货非衣食所需,可谓中国不缺耶”→可提炼出闭关锁国(海禁)政策。
思想根源:可从传统观念、重农抑商等角度进行分析。
【小问3详解】
影响:通过对比两种政策的不同结果,即可总结出对外政策对国家发展的影响。
23. 【统一多民族国家的巩固】
材料一 “台湾一地,虽属外岛,实关四省之屏蔽,无台湾则闽、浙、江、广四省不得安枕。收而有之,设官驻兵,可固东南海防。”
——施琅《恭陈台湾弃留疏》
材料二 “驻藏大臣督办藏内事务,应与达赖喇嘛、班禅额尔德尼平等,共同督办,所有噶伦以下官员,悉听节制。”
——《钦定藏内善后章程》
材料三 “平定准噶尔、回部之后,天山南北两路悉入版图,设官治民,移民开垦,西域遂长治久安。”
——《清高宗实录》
(1)根据一,指出清朝保留并治理台湾的战略意义。
(2)结合二、三,概括清朝治理西藏、新疆的共同措施。
(3)综合上述,简述清朝巩固边疆的历史意义。
【答案】(1)台湾是东南沿海四省的屏障,战略位置重要;治理台湾可巩固东南海防,保障沿海地区安全稳定。
(2)共同措施:设置中央派驻官员,建立地方管辖体系,加强行政管控。
(3)奠定了现代中国的疆域版图;促进边疆地区开发与发展;推动统一多民族国家的巩固与发展;增强民族凝聚力。
【解析】
【小问1详解】
意义:“台湾一地,虽属外岛,实关四省之屏蔽”→提炼“台湾是东南沿海四省的屏障,战略位置重要”;“无台湾则闽、浙、江、广四省不得安枕。收而有之,设官驻兵,可固东南海防”→提炼“治理台湾可巩固东南海防,保障沿海地区安全稳定”。
【小问2详解】
共同措施:“驻藏大臣督办藏内事务,应与达赖喇嘛、班禅额尔德尼平等,共同督办”“天山南北两路悉入版图,设官治民,移民开垦,西域遂长治久安”→提炼“设置中央派驻官员,建立地方管辖体系,加强行政管控”。
【小问3详解】
历史意义:结合材料内容,可从奠定国家版图、促进边疆开发、推动统一多民族国家的发展、促进民族凝聚力等角度分析回答。
24. 【明清盛世与统治危机】
材料一 “康雍乾三朝,休养生息,民归田里,户口繁滋,田畴日辟,商贾云集,国库充盈,海内晏然,号为盛世。”
——《清史纪事本末》
材料二 “然盛世之下,隐患潜滋。官吏贪腐成风,土地兼并日炽,富者田连阡陌,贫者无立锥之地。又闭关自守,昧于世界大势,科技停滞,国力渐衰。”
——《清代通史》
材料三 “文字狱屡兴,士子不敢著书立说,朝野上下,唯诺成风,思想僵化,无革新进取之气。”
——《中国通史》
(1)根据一,概括康乾盛世的具体表现。
(2)根据二、三并结合所学知识,归纳康乾盛世背后潜藏的三大危机。
(3)结合所学知识,分析盛世潜藏危机的根本原因。
【答案】(1)表现:社会安定、政局稳定;百姓休养生息,人口大幅增长;耕地面积扩大,农业发展;商业繁荣,国库充盈,国力强盛。
(2)政治危机:官吏贪腐,政治黑暗;经济危机:土地兼并严重,贫富分化加剧;思想与对外危机:文字狱禁锢思想,闭关锁国脱离世界大势,科技发展停滞。
(3)根本原因:封建君主专制制度的腐朽落后。
【解析】
【小问1详解】
表现:“康雍乾三朝”→可提炼出社会安定、政局稳定;“休养生息,民归田里,户口繁滋”→可提炼出百姓休养生息,人口大幅增长;“田畴日辟”→可提炼出耕地面积扩大,农业发展;“商贾云集,国库充盈,海内晏然,号为盛世”→可提炼出商业繁荣,国库充盈,国力强盛。
【小问2详解】
三大危机:“然盛世之下,隐患潜滋。官吏贪腐成风”→政治危机:官吏贪腐,政治黑暗;“富者田连阡陌,贫者无立锥之地”→可提炼出经济危机:土地兼并严重,贫富分化加剧;“又闭关自守,昧于世界大势,科技停滞,国力渐衰”和“文字狱屡兴”→可提炼出思想与对外危机:文字狱禁锢思想,闭关锁国脱离世界大势,科技发展停滞。
【小问3详解】
根本原因:康乾盛世时期,西方已经逐步向资本主义制度转型,而中国依然固守封建君主专制制度,封建制度本身的固有弊端催生了所有统治危机,因此根本原因是封建君主专制制度的腐朽落后。
25. 【明清科技文化发展与时代特征】
材料一 “《天工开物》分五谷、织物、陶冶、舟车诸类,详记生产之术、器械之制,图文兼备,为历代农工技艺之总汇。”
——《四库全书简明目录》
材料二 “明清小说,多取材世俗人情、历史兴衰,通俗易懂,流传民间。《三国演义》叙汉末纷争,《水浒传》述草民侠义,《西游记》寓神魔之志,《红楼梦》尽世态人情。”
——《小说考证》
材料三 “其时西学东渐,利玛窦、汤若望等来华,传入天文、历法、数学之学,中土学者多有研习,然未普及,亦未革新旧制。”
——《中西交通史》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括《天工开物》的特点与地位。
(2)根据材料二,概括明清小说的特点,并分析其兴盛的社会根源。
(3)结合三则材料,总结明清时期科技文化发展的总体时代特征。
【答案】(1)价值:系统总结明代及以前农业、手工业生产技术,图文详实、内容全面。地位:是中国古代第一部关于农业和手工业生产的综合性著作,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。
(2)特点:取材世俗、贴近民生;通俗易懂,民间流传广泛;题材丰富,涵盖历史、神魔、世态人情等。社会根源:明清商品经济发展,市民阶层壮大,市民文化娱乐需求提升。
(3)①传统科技总结性发展,集大成著作涌现,但缺乏创新性突破;②世俗文化繁荣,小说、戏曲成为文化主流;③出现西学东渐萌芽,但影响有限,未推动社会转型;④文化专制严苛,思想发展受限,整体科技文化逐渐落后于西方。
【解析】
【小问1详解】
价值:“《天工开物》分五谷、织物、陶冶、舟车诸类,详记生产之术、器械之制,图文兼备”→系统总结明代及以前农业、手工业生产技术,图文详实、内容全面。
地位:来自教材原文。
【小问2详解】
特点:“多取材世俗人情、历史兴衰”→可提炼出 取材世俗、贴近民生;“通俗易懂,流传民间”→可提炼出通俗易懂,民间流传广泛;“《三国演义》叙汉末纷争,《水浒传》述草民侠义,《西游记》寓神魔之志,《红楼梦》尽世态人情”→可提炼出题材丰富,涵盖历史、神魔、世态人情等。
社会根源:可从商品经济发展、市民阶层、文化娱乐需求等角度进行分析。
【小问3详解】
时代特征:材料一反映传统科技的总结集成(承古),材料二反映适应新经济阶层的市民文学兴起(萌新),材料三反映西学传入但未推动旧制度的根本变革,整合后即可得出明清科技文化承古萌新、世俗文化繁荣、西学东渐、文化专制等总体时代特征。
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