2025-2026学年高一下期生物期末培优强化练3

**基本信息** 高一下期生物期末培优卷，聚焦遗传信息传递、基因表达调控等核心内容，以基因编辑、表观遗传等前沿情境设计试题，强化生命观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|16题/48分|转录翻译、染色体变异、表观遗传|结合原核生物翻译示意图（题9）、三体杂交实验（题4），考查科学思维| |非选择题|4题/52分|circRNA调控（题17）、DNA复制与表达（题18）、蜜蜂发育表观遗传（题19）|以基因编辑治疗（题13）、细胞融合育种（题5）为情境，综合考查探究实践与生命观念|

2025-2026学年高一下期生物期末培优强化练3 1、 选择题（每题3分，共48分，每道题选出一个最符合题意的选项） 1．图1和图2表示某些生物体内的物质合成过程示意图，下列对此分析正确的是（    ） A．图中甲和丙表示RNA，乙和丁表示核糖体 B．图1中乙的移动方向为从右向左 C．图1合成的多肽链的氨基酸排列顺序各不相同 D．图1和图2所示过程使得少量的mRNA分子可以迅速合成大量的蛋白质 2．真核细胞内的miRNA是仅由21~23个核苷酸组成的单链非编码RNA，miRNA是重要的双功能分子：在细胞质中，miRNA可以阻断mRNA的翻译进而发挥基因的负调控作用；在细胞核中，可以结合DNA的特殊区段，从而激活基因的转录。下列说法正确的是（　　） A．在不同发育阶段、不同组织中miRNA的水平没有差异 B．miRNA 的合成部位是细胞质基质，可穿过核孔在细胞核内发挥作用 C．在细胞质内，miRNA 可借助于A - T碱基对形成双链结构影响基因的表达 D．阻止细胞内miRNA与DNA特殊区段的结合，可影响细胞的代谢 3．哺乳动物细胞中的每对同源染色体上都有来源标记，以标明该染色体源自父母中的哪一方。DNA甲基化是标记的主要方式，这些标记区域称为印记控制区。在Igf2基因和H19基因之间有一印记控制区（ICR），ICR区域甲基化后不能结合增强子阻遏蛋白CTCF，进而影响基因的表达。该印记控制区对Igf2基因和H19基因的控制如图所示。下列有关叙述正确的是（　　） A．被甲基化的印记控制区ICR不能遗传给后代 B．父方和母方的ICR区域的碱基排列顺序不同 C．Igf2基因只能在雄性中表达，H19基因只能在雌性中表达 D．相同的基因，来自父方或母方产生的遗传效应可能不同 4．基因定位是指基因所属的染色体以及基因在染色体上的位置关系测定。基因定位是遗传学研究中的重要环节，是遗传学研究中的一项基本工作，通常可借助果蝇（2n=8）杂交实验进行基因定位。现有Ⅲ号染色体的三体野生型1和某隐性突变型果蝇进行杂交实验，杂交过程如下图（不考虑基因突变和其它变异），下列有关叙述正确的是（　　 （注：三体在减数分裂时，细胞内任意两条同源染色体可正常联会并分离，另一条同源染色体随机配对，且各种配子及个体的存活率相同） A．若F2的果蝇为野生型：突变型=3：1时，能够确定该隐性突变的基因位于其他染色体上 B．若F2的果蝇为野生型：突变型=5：1时，能够确定该隐性突变的基因位于Ⅲ号染色体上 C．染色体是基因的唯一载体，基因在染色体上呈线性排列 D．三体（Ⅲ）野生型1在减数分裂时，细胞中最多可形成3个四分体 5．在广东南岭国家级自然保护区，生活着云锦杜鹃（2n=26）和猴头杜鹃（2n=26）两种杜鹃花，科学家将这两种杜鹃通过细胞融合技术培育了新的后代，该新杜鹃花的花期与两个亲本完全错开，且该新杜鹃花与亲本杂交无法产生可育后代。下列相关叙述错误的是（    ） A．新杜鹃花的体细胞中含有2个染色体组 B．新杜鹃花与亲本杂交后代不育的原因是同源染色体联会紊乱 C．新杜鹃和亲本的两种杜鹃属于不同的物种 D．新杜鹃的形成过程中发生了染色体数目变异 6．为改良马铃薯的食用品质，育种专家致力于培育直链淀粉含量低的品种。只有G基因存在时马铃薯才能合成直链淀粉。对于一个基因型为GGgg的四倍体马铃薯亲本，不考虑新的突变和染色体互换，下列叙述正确的是（    ） A．G/g基因的遗传遵循自由组合定律，原因是减数分裂时同源染色体上的非等位基因能自由组合 B．取该亲本的花药进行离体培养，直接得到的植株为单倍体，其根尖细胞中可能只含有一个G基因 C．将该四倍体马铃薯与二倍体马铃薯（gg）杂交，所得的三倍体马铃薯是新物种 D．若要培育出无直链淀粉的新品种马铃薯，最快的方法是利用该亲本进行诱变育种 7．下列有关真核生物中mRNA形成过程的叙述，正确的是（    ） A．转录时需要先通过解旋酶将DNA双螺旋结构打开 B．同一DNA分子上的不同基因都以同一条DNA单链为模板进行转录 C．转录过程中RNA聚合酶与DNA复制过程中DNA聚合酶的结合位点均在DNA分子上 D．以DNA为模板形成的分子通过核孔出细胞核，这一过程不具有选择性 8．下列关于遗传信息转录和翻译的叙述，错误的是（    ） A．翻译时每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸 B．rRNA的合成、核糖体的形成均离不开核仁 C．不同组织细胞中可能存在相同基因的表达 D．转录产生的RNA，有的能传递遗传信息，有的能携带氨基酸 9．原核细胞中同一个mRNA分子在不同的位点结合多个核糖体的示意图如下，已知有些核糖体可以从mRNA的内部开始翻译，图中的三个核糖体上合成的产物分别为①②③。下列叙述正确的是（    ） A．原核细胞的翻译场所和转录场所由不同的膜系统分隔开 B．与原核生物相比，真核生物核基因的转录和翻译在时间和空间上没有分开 C．图中三个核糖体在mRNA上的结合位点不同将导致产物①②③不一定相同 D．图中多个核糖体共同合成一个蛋白质分子的过程提高了翻译效率 10．如图是生物遗传信息传递的一般规律。可在小麦叶肉细胞中发生的过程是（　　） A．①②⑤ B．①③⑤ C．④⑤ D．②⑤ 11．DNA甲基化是最早发现的修饰途径之一，这一修饰途径可能存在于所有高等生物中，它主要发生在DNA 分子中的胞嘧啶上。DNA甲基化可调控基因的活性，即DNA甲基化会抑制基因表达，非甲基化使基因正常表达。下列有关叙述正确的是（　　） A．DNA甲基化和染色体互换会改变基因的碱基序列 B．DNA 甲基化引起的生物性状改变不会遗传给后代 C．DNA甲基化和细胞分化都是不可逆转的 D．神经细胞中的呼吸酶基因未发生甲基化 12．某科研小组对一只健康成年雄性哺乳动物的睾丸组织进行切片观察，绘制出该哺乳动物细胞分裂过程中同源染色体对数的变化曲线。下列叙述错误的是（　　） A．AI段可能发生了两次着丝粒分裂和三次细胞分裂 B．CD段同源染色体对数发生加倍是DNA复制的结果 C．FG段细胞中可发生非同源染色体的自由组合 D．HI段细胞中核DNA数目可能是体细胞的一半 13．研究人员对一名CPS1酶功能异常的婴儿进行基因编辑治疗，使其病情好转。该技术开发了一种靶向突变位点的腺嘌呤碱基编辑器，直接修改CPS1基因的单个碱基，纠正致病突变。下列叙述错误的是（　　） A．CPS1基因通过控制酶的合成从而影响机体代谢 B．致病CPS1基因编码的CPS1酶的空间结构异常 C．该基因编辑技术使CPS1基因发生了定向突变 D．该基因编辑治疗使细胞内原有的CPS1酶恢复正常 14．酿酒酵母（2n=32）的营养细胞可通过芽殖（有丝分裂）快速增殖，特定条件下会进行孢子生殖（减数分裂产生子囊孢子），其生活史如图所示。下列关于酿酒酵母细胞分裂的叙述错误的是（    ） A．营养细胞芽殖时，染色体复制后平均分配到子细胞，利于保持遗传性状的稳定性 B．孢子生殖时，若一对同源染色体在减数分裂Ⅰ未分离，产生的子囊孢子均为异常孢子 C．细胞融合后产生的子细胞与芽殖产生的营养细胞染色体数相同，核基因不一定相同 D．减数分裂Ⅰ前期的同源染色体非姐妹染色单体发生互换，属于染色体结构变异 15．如图为果蝇（2n=8）体细胞中的两条染色体上部分基因及位置关系。不考虑其他变异，下列相关叙述正确的是（　　） A．摩尔根等人运用假说-演绎法证明了基因在染色体上呈线性排列 B．果蝇X染色体上的基因，在Y染色体上都有相应的等位基因 C．朱红眼基因、辰砂眼基因和白眼基因可出现在同一个配子中 D．暗栗色眼基因和白眼基因减数分裂时可以互换导致基因重组 16．下列关于变异与育种的叙述，正确的是（    ） A．基因突变一定会导致编码的氨基酸序列改变 B．减数分裂I前期交换只发生在非同源染色体之间 C．单倍体育种中秋水仙素作用于单倍体幼苗 D．多倍体育种获得的植株一定高度不育 二、非选择题（共52分） 17．基因表达的调控是一个复杂而精细的过程，基因表达调控涉及多个层面，是生命活动的基础，circRNA和miRNA是细胞中的单链RNA，参与基因表达的调控，过程如图所示。回答下列问题： (1)circRNA是一种环状闭合RNA，由链状RNA首尾的磷酸与________（填物质名称）连接形成。细胞内的mRNA是通过________过程形成的。 (2)据图可知，circRNA与U1小核糖核蛋白相互作用，再与_________结合，从而调控基因的______过程；circRNA也可直接作为合成蛋白质的_______，执行翻译功能。circRNA可以与某些_______结合，发生miRNA海绵效应。 (3)电离辐射可诱导心肌细胞凋亡，诱发心脏疾病，P基因表达的P蛋白能抑制细胞凋亡。某些miRNA可以与编码P蛋白的mRNA结合使后者降解，推测miRNA表达量升高会_______（填“降低”或“提高”）心脏疾病的发生概率。从circRNA和miRNA的角度分析，试阐述有利于抑制心肌细胞凋亡的机制：________。 18．图示为某DNA片段遗传信息的传递过程，①~⑥表示物质或结构，a、b表示生理过程。回答下列问题：    (1)图示过程a可以发生在人体细胞的___________（填细胞结构）中。 (2)真核生物的tRNA与mRNA都是转录后修饰的产物，结构上两者的差异是_____________，这种结构与功能的关系是___________。 (3)过程b中核糖体的移动方向为___________（典“从右向左”或“从左向右”）。此过程以图中_______（填序号）为模板，合成具有一定氨基酸顺序的肽链。在合成速率上，一个基因平均一个小时仅仅可以合成数个mRNA分子，但1个mRNA分子一个小时平均可以合成上百个蛋白质分子，最高可以到上万，分析可能的原因是______（答1点）。 (4)若图中①所示为某个精原细胞中的一对同源染色体上的DNA分子，其标记情况如图所示，其余的染色体均为14N/14N，将该细胞放在只含有14N的培养基中进行减数分裂，形成的4个精细胞中含有15N的细胞个数是_____个。 19．遗传组成相似的雌性蜜蜂幼虫，若一直以蜂王浆为食将发育成蜂后（蜂王），若以花粉和花蜜为食将发育成工蜂。研究表明，蜂王浆导致幼虫DNA甲基化减少，进而发育为蜂后。DNMT3蛋白是一种DNA甲基化转移酶，能使DNA某些区域添加甲基基团，如下图所示。请回答下列问题： (1)图中①过程可能发生在动物细胞的_________中；如果①以基因的β链为模板，RNA聚合酶沿着β链的_________（填“5'→3'”或“3'→5'”）移动，虚线框中合成的RNA的碱基序列为5'_______________3'。过程②发生的场所是________________。 (2)细胞分化的本质是___________。生物体基因的碱基序列保持不变，但__________发生可遗传变化的现象，叫作表观遗传。DNA甲基化若发生在基因的DNA序列上，则会影响____________与该序列的识别与结合，进而抑制遗传信息的转录过程。 (3)研究表明蜂王浆中的蛋白是决定雌性蜜蜂幼虫发育成为蜂王的关键因素，请根据文中信息推测蜂王浆中的蛋白可能__________（“促进”或“抑制”）DNMT3蛋白活性。 (4)已知雌蜂的DNA分子中共含有2a个碱基，则最多可构成_______种排列顺序；若该DNA分子中含胞嘧啶m个，则其连续复制4次，共需要游离的腺嘌呤脱氧核苷酸数为 2025-2026学年高一下期生物期末培优强化练3答案 一、单选题 1．【答案】D 【分析】分析图1中甲表示mRNA，乙为核糖体，每个核糖体上正在合成相同的多肽链；图2中丙为DNA，丁为RNA聚合酶，它的不断移动从而转录出多条相同的mRNA，每条mRN单链上同时连接着多个核糖体，各自合成多肽链。 【详解】A、图1中甲表示mRNA，乙表示核糖体，图2中丙表示DNA，丁表示RNA聚合酶，A错误； B、根据图1中核糖体上延伸的肽链由短到长的顺序可推知，核糖体乙的移动方向是从左到右，B错误； C、图1翻译合成多肽链时均以相同的mRNA为模板，因此合成的多肽链的氨基酸排列顺序相同，C错误； D、图1和图2所示过程使得少量的mRNA分子可以迅速合成大量的蛋白质，D正确。 2．【答案】D 【分析】分析题意可知：miRNA可以和mRNA碱基互补配对结合形成核酸杂交分子，导致核糖体不能结合到mRNA上，从而抑制翻译过程。 【详解】A、同一生物体内不同的组织细胞中miRNA种类有显著差异，根本原因是基因的选择性表达，所以在不同发育阶段、不同组织中miRNA的水平是有所差异的，A错误； B、miRNA基因在细胞核中转录形成后进行加工，然后通过核孔进入细胞质中再次加工并发挥作用，B错误； C、分析题意可知：RNA所含碱基为A、U、C和G，RNA之间所进行碱基的配对是A—U、U—A、C—G和G—C，miRNA可以和mRNA碱基互补配对结合，即借助于A—U、U—A碱基对形成双链结构影响基因的表达，C错误； D、分析题意可知：在细胞核中，miRNA可以结合DNA的特殊区段，从而激活基因的转录，若是阻止细胞内miRNA与DNA特殊区段的结合，可以影响到基因的转录，从而影响到细胞代谢，D正确。 3．【答案】D 【分析】一个个体的同源染色体（或相应的一对等位基因）因分别来自其父方或母方，而表现出功能上的差异，因此当它们其一发生改变时，所形成的表型也有不同，这种现象称为遗传印记或基因组印记、亲代印记。遗传印记一般发生在哺乳动物的配子形成期，并且是可逆的，它不是一种突变，也不是永久性的变化；它是特异性的对源于父亲或母亲的等位基因做一个印记，使其只表达父源或母源的等位基因。印记持续在一个个体的一生中，在下一代配子形成时，旧的印记可以消除并发生新的印记。 【详解】A、被甲基化的印记控制区ICR也能遗传给后代，A错误； B、父方和母方的ICR区域的碱基排列顺序相同，B错误； C、来源于雄性的Igf2基因和来源于雌性的H19基因可以在子代表达，而不是Igf2基因只能在雄性中表达，H19基因只能在雌性中表达，C错误； D、相同的基因，由于甲基化情况不同，则来自父方或母方产生的遗传效应可能不同，D正确。 4．【答案】B 【详解】A、若该隐性突变的基因位于其他染色体上，则亲本隐性突变体1的基因型为aa，三体野生型的基因型为AA，子一代三体野生型基因型为Aa，与隐性突变体1（aa）杂交，F2的果蝇为野生型：突变型=1：1，A错误； B、若该隐性基因（设为a）在Ⅲ号染色体上，则亲本隐性突变体1的基因型为aa，三体野生型的基因型为AAA，子一代三体野生型基因型为AAa，与隐性突变体1（aa）杂交，由于AAa产生的配子类型和比例为AA：a：Aa：A=1：1：2：2，因此子二代基因型及比例为AAa：aa：Aaa：Aa=1：1：2：2，表型及比例为野生型：隐性突变型=5：1，B正确； C、真核细胞的DNA主要存在于细胞核内的染色体上，线粒体和叶绿体中也有分布，DNA分子中有遗传效应的DNA片段即为基因，因此染色体是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列，C错误； D、由题意知，三体野生型1含有9条染色体，在减数分裂时，细胞中最多可形成4个四分体，D错误； 5．【答案】A 【详解】A、云锦杜鹃和猴头杜鹃均为二倍体（2n=26，体细胞各含2个染色体组），经体细胞融合获得的新杜鹃花体细胞染色体总数为26+26=52，共含4个染色体组，并非2个，A错误； B、新杜鹃花为四倍体，与二倍体亲本杂交得到的后代为三倍体，三倍体减数分裂时同源染色体联会紊乱，无法产生正常可育配子，因此后代不育，B正确； C、生殖隔离是新物种形成的标志，新杜鹃花与亲本杂交无法产生可育后代，说明二者存在生殖隔离，属于不同物种，C正确； D、新杜鹃体细胞染色体数目较亲本加倍，属于染色体数目变异，D正确。 6．【答案】B 【详解】A、自由组合定律的实质是减数分裂时非同源染色体上的非等位基因自由组合，G/g是位于同源染色体上的等位基因，其遗传只遵循基因分离定律，不遵循自由组合定律，A错误； B、花药离体培养得到的植株由配子直接发育而来，属于单倍体；基因型为GGgg的四倍体减数分裂可产生基因型为GG、Gg、gg三种配子，其中基因型为Gg的单倍体的根尖细胞未进行DNA复制时，细胞中仅含有1个G基因，因此存在该种可能，B正确； C、新物种的判定标准是可产生可育后代，三倍体马铃薯减数分裂时同源染色体联会紊乱，无法产生正常可育的配子，高度不育，因此不属于新物种，C错误； D、诱变育种具有不定向性、突变频率低的特点，不是最快的育种方法；若要快速获得无直链淀粉（无G基因）的品种，最快的方法是单倍体育种，D错误。 7．【答案】C 【详解】A、转录时用到的RNA聚合酶具有解开DNA双链的功能，不需要解旋酶，A错误； B、同一个DNA分子不同基因的模板链可能不同，B错误； C、真核细胞中转录和复制的模板都是DNA，故转录过程中RNA聚合酶与DNA复制过程中DNA聚合酶的结合位点均在DNA分子上，C正确； D、以DNA为模板形成的分子可能是DNA的自我复制或转录形成的RNA，DNA不能通过核孔出细胞核，RNA可以，故以DNA为模板形成的分子通过核孔出细胞核具有选择性，D错误。 8．【答案】B 【详解】A、翻译时每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸，A正确； B、原核生物细胞内也有rRNA的合成和核糖体的形成，但原核生物无核仁，B错误； C、因为活细胞中都需要一些相同的蛋白质和酶，如ATP合成酶等，所以不同组织细胞中可能有相同基因的表达，C正确； D、转录产生的mRNA能在细胞核与细胞质之间传递遗传信息，转录产生的tRNA将氨基酸运输到核糖体上，D正确。 9．【答案】C 【分析】转录是在细胞核内，以DNA一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程。 翻译是在核糖体中以mRNA为模板，按照碱基互补配对原则，以tRNA为转运工具、以细胞质里游离的氨基酸为原料合成蛋白质的过程。 【详解】A、原核细胞的翻译场所在细胞质基质，转录场所在拟核区，但二者并无膜分隔，A错误； B、组成原核生物的原核细胞没有核膜，导致拟核基因的转录和翻译在时间和空间上没有分开，而真核生物核基因的转录和翻译在时间和空间上都是分开的，B错误； C、图中的三个核糖体虽结合同一个mRNA，但由于是从不同位点开始翻译，而有些核糖体可以从mRNA的内部开始翻译，故翻译的产物①②③的氨基酸序列不一定相同，C正确； D、与图中mRNA结合的多个核糖体各自合成一种蛋白质，而不是共同合成同一个蛋白质，D错误。 10．【答案】D 【分析】题图分析：①为DNA的复制、②为转录、③为逆转录、④为RNA的复制、⑤为翻译。 【详解】①为DNA的复制，一般发生在可以分裂的细胞中，而小麦叶肉细胞为成熟的细胞，不再进行分裂，故不会发生DNA复制，②为转录，可发生在小麦叶肉细胞中，③为逆转录，主要发生在被逆转录病毒感染的宿主细胞，④为RNA的复制，发生在被RNA病毒感染的宿主细胞，不会发生在小麦叶肉细胞，⑤为翻译，合成蛋白质，可以发生在小麦叶肉细胞，根据以上分析，可在小麦叶肉细胞中发生的过程是②⑤，ABC错误，D正确。 11．【答案】D 【分析】DNA甲基化是DNA化学修饰的一种形式，能够在不改变DNA序列的前提下，改变遗传表现。 【详解】A、DNA甲基化不会引起基因的碱基序列改变，染色体互换一般不破坏基因，因此也不会改变基因的碱基序列，A错误； B、DNA甲基化引起的性状改变属于表观遗传，可遗传给后代，B错误； C、DNA甲基化是可逆的，细胞分化一般不可逆，C错误； D、神经细胞中的呼吸酶基因可正常表达，说明其并未甲基化，D正确。 12．【答案】B 【详解】A、有丝分裂过程中始终存在同源染色体，图中ABCDE属于有丝分裂，减数分裂Ⅰ结束后同源染色体分离，减数分裂Ⅱ过程中不存在同源染色体，因此FGHI属于减数分裂；AI段可能发生了两次着丝粒分裂和三次细胞分裂，A正确； B、图中ABCDE属于有丝分裂，CD段同源染色体对数发生加倍是着丝粒分裂的结果，B错误； C、图中FGHI属于减数分裂，经过GH，同源染色体对数为0，故FG段表示减数分裂Ⅰ，FG段细胞中可发生非同源染色体的自由组合，C正确； D、HI段表示减数分裂Ⅱ，HI段细胞中核DNA数目可能是体细胞的一半，D正确。 13．【答案】D 【分析】基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添或缺失，而引起的基因结构的改变。这种改变会导致基因所携带的遗传信息发生变化，可能进而影响生物体的性状。 【详解】A、CPS1基因通过控制酶的合成来影响代谢过程，这属于基因间接控制性状的途径，符合中心法则，A正确； B、致病CPS1基因发生突变后，转录出的mRNA碱基序列改变，导致翻译出的CPS1酶氨基酸序列异常，进而影响其空间结构，B正确； C、题干中“靶向突变位点的碱基编辑器”说明该技术能针对特定碱基进行修改，属于定向诱变，C正确； D、基因编辑直接修改的是DNA中的碱基，而原有异常酶是已合成的蛋白质，其结构无法被修复。治疗后，细胞通过表达修正后的基因产生正常酶，原有异常酶会被分解，D错误。 14．【答案】D 【详解】A、营养细胞芽殖属于有丝分裂，染色体复制后平均分配到子细胞，子细胞与母细胞的染色体数目和遗传物质一致，利于保持遗传性状的稳定性，A正确； B、孢子生殖时，若一对同源染色体在减数分裂Ⅰ未分离，会导致减数分裂Ⅰ产生的两个子细胞染色体数目异常，最终形成的四个子囊孢子均为异常孢子，B正确； C、细胞融合后产生的子细胞染色体数为2n，和芽殖产生的营养细胞染色体数相同，但细胞融合的两个子囊孢子可能携带不同的基因，因此核基因不一定相同，C正确； D、减数分裂前期同源染色体非姐妹染色单体发生互换，属于基因重组，而不是染色体结构变异，D错误。 15．【答案】C 【详解】A、摩尔根等人运用假说-演绎法证明基因在染色体上，后来又发明了测定基因位于染色体上的相对位置的方法，证明了基因在染色体上呈线性排列，A错误； B、果蝇X、Y染色体是一对同源染色体，但有些X染色体上的基因，在Y染色体上不含它的等位基因（如控制白眼的基因），B错误； C、在减数分裂时，非同源染色体上的非等位基因可以自由组合，因此朱红眼基因、辰砂眼基因和白眼基因可出现在同一个配子中，C正确； D、基因重组的互换发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间，暗栗色眼基因位于常染色体，白眼基因位于X染色体，二者所在染色体为非同源染色体，D错误。 16．【答案】C 【详解】A、基因突变是基因中碱基序列的改变。由于密码子具有简并性，碱基替换不一定改变编码的氨基酸序列，A错误； B、减数分裂Ⅰ前期发生的交叉互换发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间，而不是发生在非同源染色体之间，B错误； C、单倍体育种中，需用秋水仙素处理单倍体幼苗，抑制纺锤体形成，使染色体数目加倍获得纯合二倍体，C正确； D、多倍体育种获得的植株染色体数目为偶数，一般可育。比如同源四倍体，减数分裂时染色体可以正常联会，能产生可育配子，是可育的，D错误。 17．【答案】(1) 核糖 转录 (2) RNA聚合酶 转录 模板链 miRNA (3) 提高 增加circRNA的表达量、减少miRNA的表达量 18．【答案】(1)细胞核和线粒体 (2) tRNA存在局部双链结构，有氢键；mRNA为单链结构 tRNA的三叶草结构便于细胞内氨基酸的运输，RNA的单链结构便于tRNA对密码子的识别 (3) 从左向右 ③ 核糖体的数量多于RNA聚合酶的数量；一个mRNA上可结合多个核糖体，实现多条肽链的合成 (4)2 19．【答案】(1) 细胞核或线粒体 3'→5' CUUGCCAGC 核糖体 (2) 基因的选择性表达 基因表达和表型 RNA聚合酶 (3)抑制 (4) 4a 15（a-m） 第 一 页 共 3 页 学科网（北京）股份有限公司 $