精品解析：2025-2026学年江苏省扬州市高邮市湖西联考统编版四年级上册期中考试语文试卷

四年级语文素养期中课堂练习 　　　　　　　　　　　　　　　 卷首语：亲爱的同学们，今天我们将一起逛逛蓓蕾语文乐园，希望大家仔细地审题，认真地思考，工整地书写，愉快地完成这次旅程，力争满载而归！ 一、积累与运用 1．选择正确的答案，并把这个答案的序号填在括号中。 1. 下列带点字的读音有误的一组是（ 　 ） A. 吟唱（yíng） 内脏（zāng） B. 稻穗（suì） 芦苇（wěi） C. 潜入（qián） 氛围（fēn） D. 逃窜（cuàn） 船舶（ bó） 2. 下列选项中，字形完全正确的一项是（　　） A. 劳固 呼风唤雨 B. 既使 鹅卵石 C. 程度 横七坚八 D. 选择 暖洋洋 3. 下列加点字解释有错误的一组是（ 　 ） A. 可怜九月初三夜：（可爱） B. 梅雪争春未肯降：（服输） C. 故为精卫：（因此） D. 骚人阁笔费评章：（文章） 4. 下列词语最适合用来形容孙悟空的是（ 　 ） A. 未卜先知 B. 上天入地 C. 神机妙算 D. 各显神通 5. 学习需要思考。下列说法不正确一项是（　　） A. 讲故事最好的办法是一字不落地背诵下来。 B. 阅读时，我们可以试着从不同角度提出问题，让思考更加全面深入。 C. 阅读时根据描写发挥想象，不仅能“看”到画面，“听”到声音，还能“闻”到味道 D. 观察不仅要用眼睛看，用耳朵听，用心想，还要连续地、细致地观察。 6. 下列加点词语运用有误一项是 （　　） A. 这件事处理得很不公正，大家都愤愤不平。 B. 在庐山上游览，常常会有一种腾云驾雾，飘飘欲仙的感觉。 C. 短跑比赛开始了，小乐和小周齐头并进，跑在最前面。 D. 他就是这样一个随遇而安的人，凡事总想争个高下。 7. 写好观察日记，下面方法不可取的一项是（　　） A. 记录观察对象的变化，还要连续观察一段时间。 B. 观察不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。 C. 写观察日记，可以用图文结合的方法。 D. 写观察日记，做好记录即可，不用细致观察。 8. 炎帝手下的一员猛将叫（　　），后来被黄帝活捉了。 A. 共工 B. 蚩尤 C. 帝喾 D. 刑天 9. （ ）彻底治理好了洪水，让老百姓过上了幸福的日子。 A. 鲧 B. 大禹 C. 尧 D. 舜 10. 《八仙过海》中，张果老是怎么过海的。（　　） A. 把拐杖当小舟过海 B. 坐着芭蕉扇过海 C. 骑在驴背上过海 D. 以花篮为船过海 11. 根据拼音写汉字。 12. 根据课文内容填空。 （1）赏山水之美。再近些，只见_______，形成________ 。浪潮越来越近，犹如千万匹____________，________地飞奔而来；那声音如同_________，好像大地都被_______起来。 （2）江南地区在农历八九月还很暖和，这正是“八月暖，___，______ ”。 （3）传说盘古的头部变成了泰山，身体化作万物。我们感受到了他_____的精神。我们还从“女娃游于东海，______，故为精卫，_____西山之木石，以堙于东海。”中，认识了______的精卫。 我还读过神话故事：（ ） （4）站在山脚看着高低不齐的山峰，妹妹满怀疑惑地问：“怎么这些山和我刚才看到的不一样呢？”爸爸说：“这就是当局者迷”我不禁吟诵苏轼的诗句“__________________，_________________”妈妈用《尚书》中的名句来鼓励妹妹：“__________________，__________________。” 4．根据要求完成练习。 13. 例：戈壁上没有山、水和人烟 戈壁上没有山，没有水，也没有人烟。 他不怕劳累、困难和危险。（仿照示例写句子） ____________ 14. 从“云”“风”“小猫”中任选一个事物，用下面一两个词语描绘它。 霎时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫 _________ 二、阅读与感悟 阅读与感悟 夸父追日 ①很久很久以前，有个名叫夸父的巨人。他看见太阳每天从东方升起，在西方落下，接着就是漫长的黑夜，直到第二天早晨太阳才又从东方升起。夸父心想：“每天夜里，太阳躲到哪里去了呢？我不喜欢黑暗，我喜欢光明！我要去追赶太阳，把它抓住，叫它固定在天上，让大地永远充满光明。” ②于是夸父拿着手杖，迈开大步，像风似的奔跑，向着西斜的太阳追去，一眨眼就跑了两千里。他一直追到虞渊，也就是太阳落下去的地方。还没等太阳落下去，夸父就追到了。一团又红又亮的火球照着他的全身，他无比欢喜地举起两条巨大的手臂，想把这团火球抓住。 ③就在这时候，夸父的喉咙干得直冒烟。他实在是太渴、太累了。夸父伏下身子，去喝黄河、渭河里的水。霎时间，两条大河都被他喝干了，可是还没止住口渴。 ④夸父又向北方跑去，想去喝大泽里的水。那大泽，又叫“瀚海”，有上千里宽。他还没到大泽，就像一座大山一样颓然倒了下来，大地和山河都因为他的倒下而发出巨响。这时，太阳正在虞渊落下去，把最后几缕金色的光辉洒在夸父的脸上。夸父遗憾地看着西沉的太阳，长叹一声，便把手杖奋力向前一抛，闭上眼睛长眠了。 ⑤第二天早晨，当太阳从东方升起，金光普照大地的时候，前一天倒在原野上的夸父，已经变成了一座大山。山的南边，有一大片枝叶茂密、鲜果累累的桃林，那是夸父的手杖变成的。树上味道鲜美的桃子，可以给追寻光明的人解渴，使他们精神百倍，奋勇前行。 15. 阅读短文，用简洁的语言概括夸父追日的起因和经过。 起因：_______________ 经过：追赶太阳→________→口渴寻水→________ 结果：夸父倒在原野上，变成大山，他的手杖变成了一片桃林。 16. 联系短文内容，下列说法有误的一项是 （　　） A. 夸父口渴得喉咙直冒烟，只好去喝黄河、渭河里的水。 B. “像风似的奔跑，向着西斜的太阳追去”“一眨眼就跑了两千里”都运用了比喻的修辞手法，说明夸父奔跑的速度很快。 C. “就像一座大山一样颓然倒了下来，大地和山河都因为他的倒下而发出巨响”不仅写出夸父的身形巨大，还写出其倒地时的声音响亮。 17. 短文哪些地方可以看出神话的神奇想象？请用“﹏﹏”画出一处，并说明理由。 　 失去自由的拉步甲 ①窗台一角，一只拉步甲被两只蜘蛛俘虏，拼命想要挣脱。 ②近看这只拉步甲，六只脚呈油亮的黑色。头部和前胸背板为红铜色。背部为青铜绿色，有凸起的纹样。每一道纹路都像是手工精雕细刻而成。鞘（qiào）翅的边缘仿佛被描了一圈金边，看上去酷似一件精美无比的工艺品，难怪不少昆虫收藏家对拉步甲有浓厚的兴趣，愿以高价收购。 ③可眼前的拉步甲，却栽倒在蛛网上。蜘蛛当然知道猎物的强大，只有两只蜘蛛合力围捕，才有胜算。它们各自吐丝缠住拉步甲的后腿，拉步甲借着墙角用力向上攀爬，右侧前腿却因深陷进墙缝里而难以自拔。 ④一只鼻涕虫在墙上散步，它慢慢地靠近被蛛网缠住的拉步甲；要是在平时，它早就望风而逃，因为鼻涕虫和蜗牛都是拉步甲的日常主食。听说拉步甲细长的头部，可以钻进蜗牛壳里直接吞噬（shì）蜗牛的肉体。 ⑤这一次，深陷蛛网的拉步甲失去了自由，甚至连自己的命都保不住了，对身边的鼻涕虫哪还能有一点胃口？看着拉步甲绝望的样子，我把它从蛛网上解救下来，想暂时养在瓶子里观察。我弄了些苹果、西瓜和蔬菜叶子，放在它面前，可拉步甲没有半点食欲，我又从墙壁上找来一只鼻涕虫的尸体，拉步甲还是无动于衷，趴在瓶底一动不动。看来这真是一只有骨气的虫子，宁肯饿死也不吃嗟（jiē）来之食。 18. 选文第②自然段描写了拉步甲的__________、__________、__________、__________、鞘翅五个部位，从中“我”知道了昆虫收藏家们愿以高价收购拉步甲的原因是____________。 19. 下面对文章分析有误的一项是（　　） A. 拉步甲被蜘蛛俘虏是因为蜘蛛进行了合力围捕。 B. 拉步甲失去自由后，仍保持着自身的生存准则。 C. 作者借拉步甲不吃嗟来之食的行为，讽刺了那些在生活中轻易接受他人施舍的人。 D. 文章运用大量的比喻、拟人等修辞手法，生动形象地展现了拉步甲的外貌与习性。 20. 加点词“听说”能否删去？为什么？ ________________ 21. 昆虫研究社团同学想围绕拉步甲展开研究。请你帮忙提出一个有价值的问题。 _____________ 三、习作 22. 习作 风景优美的西湖令人向往，小桥流水的村庄别有韵味，惊险刺激的游乐园让我们流连忘返……请把你游览过的美景推荐给大家。 要求： 1．写清楚是什么地方，其特别之处在哪里； 2．题目自拟； 3．语言通顺； 4．字数在400字左右。 要认真书写哟！ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四年级语文素养期中课堂练习 　　　　　　　　　　　　　　　 卷首语：亲爱的同学们，今天我们将一起逛逛蓓蕾语文乐园，希望大家仔细地审题，认真地思考，工整地书写，愉快地完成这次旅程，力争满载而归！ 一、积累与运用 1．选择正确的答案，并把这个答案的序号填在括号中。 1. 下列带点字的读音有误的一组是（ 　 ） A. 吟唱（yíng） 内脏（zāng） B. 稻穗（suì） 芦苇（wěi） C. 潜入（qián） 氛围（fēn） D. 逃窜（cuàn） 船舶（ bó） 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查字音辨析。 A．吟唱（yíng）——yín，内脏（zāng）——zàng。 故选A。 2. 下列选项中，字形完全正确的一项是（　　） A. 劳固 呼风唤雨 B. 既使 鹅卵石 C. 程度 横七坚八 D. 选择 暖洋洋 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字形易错字。 A．劳固——牢固； B．既使——即使； C．横七坚八——横七竖八。 故选D。 3. 下列加点字解释有错误的一组是（ 　 ） A 可怜九月初三夜：（可爱） B. 梅雪争春未肯降：（服输） C. 故为精卫：（因此） D. 骚人阁笔费评章：（文章） 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对字词的理解。 D．“骚人阁笔费评章”出自卢梅坡的《雪梅》，意思是诗人放下笔难以评判梅雪之争。“评章”指“评议、评判”。解释为“文章”不符合诗意，故本项错误。 故选D。 4. 下列词语最适合用来形容孙悟空的是（ 　 ） A. 未卜先知 B. 上天入地 C. 神机妙算 D. 各显神通 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对词语含义的理解及人物形象特点的匹配能力。 A．“未卜先知”指没有占卜便能事先知道，形容有预见，此词多形容能提前知晓事情发展的人，与孙悟空神通广大但并非靠预知未来行事的特点不符。 B．“上天入地”意思是升上天空，钻入地下，形容神通广大，孙悟空会七十二变，能腾云驾雾，常穿梭于天地之间，该词非常适合形容他。 C．“神机妙算”形容善于估计复杂的变化的情势，决定策略，常用来形容智谋超群的人，多侧重于智慧谋略方面，孙悟空虽聪明但主要突出其本领高强，用此词不太恰当。 D．“各显神通”比喻在各自工作中显身手，通常用于多人分别展示本领的情境，不适合单独形容孙悟空。 故选B 5. 学习需要思考。下列说法不正确的一项是（　　） A. 讲故事最好的办法是一字不落地背诵下来。 B. 阅读时，我们可以试着从不同角度提出问题，让思考更加全面深入。 C. 阅读时根据描写发挥想象，不仅能“看”到画面，“听”到声音，还能“闻”到味道。 D. 观察不仅要用眼睛看，用耳朵听，用心想，还要连续地、细致地观察。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对学习方法和阅读技巧的理解与判断能力。 A．“讲故事最好的办法是一字不落地背诵下来”说法不正确，讲故事重在将故事内容生动、有条理地表达出来，融入自己的理解和情感等，而不是机械地一字不落地背诵下来。 B．阅读时从不同角度提问能促使我们深入思考，拓宽思维，该说法正确。 C．阅读时根据描写发挥想象，能让我们有更丰富的体验，仿佛身临其境，该说法合理。 D．观察需要调动多种感官且要连续、细致，这样才能获取更全面、准确的信息，该说法无误。 故选A。 6. 下列加点词语运用有误的一项是 （　　） A. 这件事处理得很不公正，大家都愤愤不平。 B. 在庐山上游览，常常会有一种腾云驾雾，飘飘欲仙的感觉。 C. 短跑比赛开始了，小乐和小周齐头并进，跑在最前面。 D. 他就是这样一个随遇而安的人，凡事总想争个高下。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查词语搭配。 D.“随遇而安”指能适应各种环境，安之若素；但后句“凡事总想争个高下”体现的是“好强、不甘落后”，与“随遇而安”的语义完全矛盾，此处词语使用错误。 故选D。 7. 写好观察日记，下面方法不可取的一项是（　　） A. 记录观察对象的变化，还要连续观察一段时间。 B. 观察不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。 C. 写观察日记，可以用图文结合的方法。 D. 写观察日记，做好记录即可，不用细致观察。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查日记。 A．记录观察对象的变化，还要连续观察一段时间：这是正确的做法。观察日记需要记录对象在不同时间点的变化，连续观察能捕捉动态过程，使内容更完整。 B．观察不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想：这也是正确的。多感官参与（如听声音、触摸质地、联想思考）能丰富观察细节，提升日记的真实性和趣味性。 C．写观察日记，可以用图文结合的方法：正确。图片能直观呈现观察对象的特征，与文字互补，尤其适合记录植物生长、动物行为等过程。 D．写观察日记时，做好观察记录和细致观察是缺一不可的。观察记录是对观察过程和结果的一种书面整理，而细致观察是获取信息的基础。如果不细致观察，观察记录可能会遗漏重要细节或者出现错误。例如观察动物的行为，只有细致观察才能发现它们一些细微的动作、习惯等，才能在日记中有更准确的记录，所以这个选项的方法是不可取的。 故选D。 8. 炎帝手下的一员猛将叫（　　），后来被黄帝活捉了。 A. 共工 B. 蚩尤 C. 帝喾 D. 刑天 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对中国古代神话传说人物事迹的熟悉和辨识能力。 A．共工是上古水神，典故是与颛顼争帝失败后怒撞不周山，和炎帝、黄帝之间的争霸没有关联，也从未被黄帝活捉。故本选项不正确。 B．蚩尤是炎帝部落联盟中的核心猛将，他勇猛强悍，曾带领部落与黄帝在涿鹿展开大战，最终战败被黄帝活捉，完全契合题干描述。故本选项正确。 C．帝喾是上古五帝之一，是黄帝的曾孙，属于黄帝部族一脉的君主，并非炎帝手下的猛将。故本选项不正确。 D．刑天是炎帝麾下的战神，在炎帝败于黄帝后，他手持干戚挑战黄帝，虽被砍去头颅仍不屈战斗，结局是战死而非被活捉。故本选项不正确。 故选B。 9. （ ）彻底治理好了洪水，让老百姓过上了幸福的日子。 A. 鲧 B. 大禹 C. 尧 D. 舜 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查课外积累。 《大禹治水》是中国古代的神话传说故事，著名的上古大洪水传说。大禹是黄帝的后代，三皇五帝时期，黄河泛滥，鲧、禹父子二人受命于尧、舜二帝，任崇伯和夏伯，负责治水。大禹率领民众，与自然灾害中的洪水斗争，最终获得了胜利。面对滔滔洪水，大禹从鲧治水的失败中汲取教训，改变了“堵”的办法，对洪水进行疏导，体现出他具有带领人民战胜困难的聪明才智；大禹为了治理洪水，长年在外与民众一起奋战，置个人利益于不顾，“三过家门而不入”。大禹治水13年，耗尽心血与体力，终于完成了治水的大业。 结合神话故事《大禹治水》可知，大禹治理好了洪水。 故选B。 10. 《八仙过海》中，张果老是怎么过海的。（　　） A. 把拐杖当小舟过海 B. 坐着芭蕉扇过海 C. 骑在驴背上过海 D. 以花篮为船过海 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对神话故事的识记能力。 八仙过海，是在中国民间流传最广的神话传说之一。八仙分别为汉钟离、张果老、韩湘子、铁拐李、吕洞宾、何仙姑、蓝采和及曹国舅。八仙最脍炙人口的故事之一，最早见于杂剧《争玉板八仙过海》中。相传白云仙长有回于蓬莱仙岛牡丹盛开时，邀请八仙及五圣共襄盛举，回程时铁拐李建议不搭船而各自想办法，就是后来“八仙过海、各显神通”或“八仙过海、各凭本事”的起源。八仙过海中，张果老骑驴过海。 故选C。 11. 根据拼音写汉字。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“霎”“僵”“触”的笔画较复杂，易写错，需注意。 12. 根据课文内容填空。 （1）赏山水之美。再近些，只见_______，形成________ 。浪潮越来越近，犹如千万匹____________，________地飞奔而来；那声音如同_________，好像大地都被_______起来。 （2）江南地区在农历八九月还很暖和，这正是“八月暖，___，______ ”。 （3）传说盘古的头部变成了泰山，身体化作万物。我们感受到了他_____的精神。我们还从“女娃游于东海，______，故为精卫，_____西山之木石，以堙于东海。”中，认识了______的精卫。 我还读过神话故事：（ ） （4）站在山脚看着高低不齐的山峰，妹妹满怀疑惑地问：“怎么这些山和我刚才看到的不一样呢？”爸爸说：“这就是当局者迷”我不禁吟诵苏轼的诗句“__________________，_________________”妈妈用《尚书》中的名句来鼓励妹妹：“__________________，__________________。” 【答案】 ①. 白浪翻滚 ②. 一堵两丈多高的水墙 ③. 白色战马 ④. 浩浩荡荡 ⑤. 山崩地裂 ⑥. 震得颤动 ⑦. 九月温 ⑧. 十月还有小阳春 ⑨. 无私奉献 ⑩. 溺而不返 ⑪. 常衔 ⑫. 坚韧执着 ⑬. 嫦娥奔月 ⑭. 不识庐山真面目 ⑮. 只缘身在此山中 ⑯. 好问则裕 ⑰. 自用则小 【解析】 【详解】本题考查课内文章理解、谚语、名言警句、名篇名句默写及理解。 （1）书写时注意“翻”“滚”“裂”“颤”的正确写法。 （2）书写时注意“温”的正确写法。 （3）课文《盘古开天地》讲述了巨人盘古在混沌中沉睡万年后醒来，用神力劈开天地，又头顶天、脚踏地使天地成形，最终力竭倒下后，他的身体各部分化为世间万物，创造了美丽的宇宙的故事，体现了盘古勇于开创、勇于献身、坚韧不拔、无私奉献的精神 。 课文《精卫填海》讲了炎帝的小女儿女娃在东海游玩时不幸溺水身亡，死后化为精卫鸟，经常口衔西山上的树枝和石块，用来填塞东海的故事，体现了精卫坚韧执着、不畏艰难、持之以恒、敢于挑战、不屈不挠的斗争精神 。 回忆自己读过的神话故事，从中选取合适的写出来。 示例：我还读过神话故事《后羿射日》。 书写时注意“溺”“衔”的正确写法。 （4）“不识庐山真面目，只缘身在此山中”出自宋代苏轼的《题西林壁》，意思是之所以辨不清庐山真正的面目，是因为我身处在庐山之中，此句借游山说理，表达由于人们所处地位不同、看问题出发点不同，对客观事物的认识难免有片面性，要认识事物真相与全貌，必须超越狭小范围、摆脱主观成见。 “好问则裕，自用则小”出自《尚书·仲虺之诰》，意思是勤学好问，学到的东西就多，骄傲自大，学到的东西就少，此句通过对比，表达虚心提问能让人不断积累知识、变得充实，骄傲自满、不愿请教则会限制认知、导致知识匮乏，鼓励人们养成虚心好问的学习态度。 4．根据要求完成练习。 13. 例：戈壁上没有山、水和人烟。 戈壁上没有山，没有水，也没有人烟。 他不怕劳累、困难和危险。（仿照示例写句子） ____________ 【答案】他不怕劳累，不怕困难，也不怕危险。 【解析】 【详解】本题考查改写句子。 例句中把“戈壁上没有山、水和人烟”这种用顿号连接多个并列成分的表述，改写成了“戈壁上没有山，没有水，也没有人烟”，通过重复“没有”一词，将并列成分分别进行表述，使句子更加清晰、强调了每一个并列的内容。仿照例句的形式，把“劳累、困难、危险”分别用“没有……”来表述，并且注意最后加上“也……”使句子通顺。 故本句可改为：他不怕劳累，不怕困难，也不怕危险。 14. 从“云”“风”“小猫”中任选一个事物，用下面一两个词语描绘它。 霎时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫 _________ 【答案】风：忽然，一阵狂风骤起，卷起了地上的落叶和尘土，天地间仿佛被一股无形的力量搅动。过了一会儿，风力渐渐减弱，树叶停止了狂舞，尘埃也缓缓落定，一切又恢复了平静。 【解析】 【详解】本题考查情景写话。 结合题干可知，从“云”“风”“小猫”中选择一个事物，用上一两个所给的词语来描绘它，再写下来，完成时要注意分析所给事物和词语，注意结合题目所给事物的特点进行合理的想象后写话，语句通顺即可。 霎时：形容极短的时间。 忽然：表示情况发生得迅速而又出乎意料 过了一会儿：指很短的时间。 一会儿工夫：指很短的时间。 示例： 云：天空湛蓝湛蓝的，几朵白云慢悠悠地飘着。忽然，一阵风吹过，云朵开始聚拢起来。一会儿工夫，原本松散的云团就变成了一只威风凛凛的大老虎，可没过多久，又慢慢散开，变回了细碎的棉絮。 风：午后的院子里静悄悄的，连蝉鸣都弱了几分。忽然，树梢轻轻晃动起来，紧接着，一阵凉风扑面而来。霎时，树叶沙沙作响，晾在绳上的衣服也跟着飘摆起来，闷热的空气一下子清爽了许多。 小猫：小猫蹲在窗台上，盯着窗外飞过麻雀，一动也不动。过了一会儿，它似乎失去了耐心，刚要低头舔爪子，忽然，那只麻雀又飞了回来。小猫立刻弓起身子，猛地扑向窗边，逗得人忍不住笑出声。 二、阅读与感悟 阅读与感悟 夸父追日 ①很久很久以前，有个名叫夸父的巨人。他看见太阳每天从东方升起，在西方落下，接着就是漫长的黑夜，直到第二天早晨太阳才又从东方升起。夸父心想：“每天夜里，太阳躲到哪里去了呢？我不喜欢黑暗，我喜欢光明！我要去追赶太阳，把它抓住，叫它固定在天上，让大地永远充满光明。” ②于是夸父拿着手杖，迈开大步，像风似的奔跑，向着西斜的太阳追去，一眨眼就跑了两千里。他一直追到虞渊，也就是太阳落下去的地方。还没等太阳落下去，夸父就追到了。一团又红又亮的火球照着他的全身，他无比欢喜地举起两条巨大的手臂，想把这团火球抓住。 ③就在这时候，夸父的喉咙干得直冒烟。他实在是太渴、太累了。夸父伏下身子，去喝黄河、渭河里的水。霎时间，两条大河都被他喝干了，可是还没止住口渴。 ④夸父又向北方跑去，想去喝大泽里的水。那大泽，又叫“瀚海”，有上千里宽。他还没到大泽，就像一座大山一样颓然倒了下来，大地和山河都因为他的倒下而发出巨响。这时，太阳正在虞渊落下去，把最后几缕金色的光辉洒在夸父的脸上。夸父遗憾地看着西沉的太阳，长叹一声，便把手杖奋力向前一抛，闭上眼睛长眠了。 ⑤第二天早晨，当太阳从东方升起，金光普照大地的时候，前一天倒在原野上的夸父，已经变成了一座大山。山的南边，有一大片枝叶茂密、鲜果累累的桃林，那是夸父的手杖变成的。树上味道鲜美的桃子，可以给追寻光明的人解渴，使他们精神百倍，奋勇前行。 15. 阅读短文，用简洁的语言概括夸父追日的起因和经过。 起因：_______________ 经过：追赶太阳→________→口渴寻水→________ 结果：夸父倒在原野上，变成大山，他的手杖变成了一片桃林。 16. 联系短文内容，下列说法有误的一项是 （　　） A. 夸父口渴得喉咙直冒烟，只好去喝黄河、渭河里的水。 B. “像风似的奔跑，向着西斜的太阳追去”“一眨眼就跑了两千里”都运用了比喻的修辞手法，说明夸父奔跑的速度很快。 C. “就像一座大山一样颓然倒了下来，大地和山河都因为他的倒下而发出巨响”不仅写出夸父的身形巨大，还写出其倒地时的声音响亮。 17. 短文哪些地方可以看出神话的神奇想象？请用“﹏﹏”画出一处，并说明理由。 　 【答案】15. ①. 夸父不喜欢黑暗，喜欢光明，想要把太阳固定在天上，让大地永远充满光明 ②. 追到虞渊 ③. 倒在原野 16. B 17. 第二天早晨，当太阳从东方升起，金光普照大地的时候，前一天倒在原野上的夸父，已经变成了一座大山。山的南边，有一大片枝叶茂密、鲜果累累的桃林，那是夸父的手杖变成的。 夸父死后变成了大山，他的手杖变成了桃林，这是现实中不可能发生的事情，体现了神话故事中神奇的想象。 【解析】 【导语】《夸父追日》以瑰丽的想象展现了上古神话的浪漫特质。文本通过“一眨眼两千里”的极速奔跑、“饮尽黄河渭河”的巨人形象、“手杖化桃林”的物化变形，构建了人神交织的奇幻叙事。夸父对光明的执着追求与悲壮结局形成张力，既体现先民对自然现象的朴素解释（太阳运行），又暗含人类挑战极限的精神隐喻。结尾桃林的设置将悲剧转化为生命延续的象征，赋予神话以温暖的人文关怀。全文以夸张的文学手法和意象转换，典型呈现了中国神话的“变形”母题与崇高美感。 【15题详解】 本题考查文章内容的理解与概括。 结合短文第①段“我不喜欢黑暗，我喜欢光明！我要去追赶太阳，把它抓住，叫它固定在天上，让大地永远充满光明。”可知，夸父不喜欢黑暗，喜欢光明，想追赶太阳让大地永远光明。这是夸父的行动动机，也是事件的起因；结合第②段“他一直追到虞渊，也就是太阳落下去的地方。还没等太阳落下去，夸父就追到了。一团又红又亮的火球照着他的全身，他无比欢喜地举起两条巨大的手臂，想把这团火球抓住。”可知，夸父成功追到太阳落山处“虞渊”；结合第④段“他还没到大泽，就像一座大山一样颓然倒了下来，大地和山河都因为他的倒下而发出巨响。”可知，夸父在去喝大泽水的路上倒下。这是夸父逐日的经过。 【16题详解】 本题考查文章内容的理解。 B．句子“像风似的奔跑，向着西斜的太阳追去”中，句中把夸父奔跑的速度比作风，形象地表达了夸父奔跑得非常迅速和轻快，运用的是比喻修辞。“一眨眼就跑了两千里”是夸张的修辞手法（夸大速度），不是比喻。 故选B。 【17题详解】 本题考查找关键句和语言表达。 结合对文章内容的理解和神话故事的特点去感受，在文中画出自己认为神话的神奇想象的地方，并说明理由，语言表达合理即可。本题为开放题，答案不唯一。 示例：画线处：霎时间，两条大河都被他喝干了 理由：这体现了神话的夸张和神奇想象。因为现实中一个人不可能在瞬间喝干整条黄河和渭河，这展示了神话故事中超自然的力量和奇幻色彩。 失去自由的拉步甲 ①窗台一角，一只拉步甲被两只蜘蛛俘虏，拼命想要挣脱。 ②近看这只拉步甲，六只脚呈油亮的黑色。头部和前胸背板为红铜色。背部为青铜绿色，有凸起的纹样。每一道纹路都像是手工精雕细刻而成。鞘（qiào）翅的边缘仿佛被描了一圈金边，看上去酷似一件精美无比的工艺品，难怪不少昆虫收藏家对拉步甲有浓厚的兴趣，愿以高价收购。 ③可眼前的拉步甲，却栽倒在蛛网上。蜘蛛当然知道猎物的强大，只有两只蜘蛛合力围捕，才有胜算。它们各自吐丝缠住拉步甲的后腿，拉步甲借着墙角用力向上攀爬，右侧前腿却因深陷进墙缝里而难以自拔。 ④一只鼻涕虫在墙上散步，它慢慢地靠近被蛛网缠住的拉步甲；要是在平时，它早就望风而逃，因为鼻涕虫和蜗牛都是拉步甲的日常主食。听说拉步甲细长的头部，可以钻进蜗牛壳里直接吞噬（shì）蜗牛的肉体。 ⑤这一次，深陷蛛网的拉步甲失去了自由，甚至连自己的命都保不住了，对身边的鼻涕虫哪还能有一点胃口？看着拉步甲绝望的样子，我把它从蛛网上解救下来，想暂时养在瓶子里观察。我弄了些苹果、西瓜和蔬菜叶子，放在它面前，可拉步甲没有半点食欲，我又从墙壁上找来一只鼻涕虫的尸体，拉步甲还是无动于衷，趴在瓶底一动不动。看来这真是一只有骨气的虫子，宁肯饿死也不吃嗟（jiē）来之食。 18. 选文第②自然段描写了拉步甲的__________、__________、__________、__________、鞘翅五个部位，从中“我”知道了昆虫收藏家们愿以高价收购拉步甲的原因是____________。 19. 下面对文章分析有误的一项是（　　） A. 拉步甲被蜘蛛俘虏是因为蜘蛛进行了合力围捕。 B. 拉步甲失去自由后，仍保持着自身的生存准则。 C. 作者借拉步甲不吃嗟来之食的行为，讽刺了那些在生活中轻易接受他人施舍的人。 D. 文章运用大量的比喻、拟人等修辞手法，生动形象地展现了拉步甲的外貌与习性。 20. 加点词“听说”能否删去？为什么？ ________________ 21. 昆虫研究社团的同学想围绕拉步甲展开研究。请你帮忙提出一个有价值的问题。 _____________ 【答案】18. ①. 六只脚 ②. 头部 ③. 前胸背板 ④. 背部 ⑤. 它外形精美，像工艺品 19. C 20. 不能删去。“听说”表示这是作者听到的信息，并非亲眼所见，体现了语言的准确性。如果删去，就变成了作者亲眼看到的事实，与原文不符。 21. 示例：拉步甲捕食策略是怎样的？ 【解析】 【导语】这篇短文以细腻的笔触描绘了拉步甲被蛛网困住的场景，通过对其外形、习性的生动刻画，展现了自然界的生存法则。作者运用拟人手法赋予拉步甲“骨气”的形象，既体现了对生命的尊重，又暗含对自由价值的思考。文中对昆虫外貌的工笔描写与生存困境形成强烈反差，增强了文章的感染力。结尾处人类干预自然的行为，引发读者对生命尊严的深层思考，是一篇兼具科普性和人文关怀的佳作。 【18题详解】 本题考查文章内容的理解。 从第②段“六只脚呈油亮的黑色。头部和前胸背板为红铜色。背部为青铜绿色”“鞘翅的边缘仿佛被描了一圈金边”可知，描写了拉步甲的六只脚、头部、前胸背板、背部、鞘翅五个部位。 从第②段“鞘翅的边缘仿佛被描了一圈金边，看上去酷似一件精美无比的工艺品”可知，昆虫收藏家们愿以高价收购拉步甲的原因是拉步甲的鞘翅边缘像描了金边，整体外观酷似精美工艺品，外貌奇特又精美。 【19题详解】 本题考查短文内容理解。 C．从文中第⑤段“看来这真是一只有骨气的虫子，宁肯饿死也不吃嗟来之食”可知，作者对拉步甲不吃嗟来之食的行为是持赞扬态度的，认为它有骨气，并非讽刺那些在生活中轻易接受他人施舍的人。 故选C。 【20题详解】 本题考查分析字词句的含义及作用。 第④自然段“听说拉步甲细长的头部，可以钻进蜗牛壳里直接吞噬蜗牛的肉体。”中的“听说”表示该内容是听闻而来，并非作者亲自观察、验证的。“听说”一词若去掉，就变成肯定拉步甲能钻进蜗牛壳直接吞噬蜗牛肉体，与实际情况可能不符，体现不出文章语言的准确性、严谨性。因此“听说”不能删去。 【21题详解】 本题考查阅读策略和方法。 从拉步甲的生态习性、生理结构、生存环境、繁殖方式等与昆虫研究紧密相关的方面入手思考问题。 示例：拉步甲在不同海拔地区的分布数量差异受哪些环境因素影响？ 三、习作 22. 习作 风景优美的西湖令人向往，小桥流水的村庄别有韵味，惊险刺激的游乐园让我们流连忘返……请把你游览过的美景推荐给大家。 要求： 1．写清楚是什么地方，其特别之处在哪里； 2．题目自拟； 3．语言通顺； 4．字数在400字左右。 要认真书写哟！ 【答案】例文： 人间仙境九寨沟 去年暑假，我终于来到了向往已久的九寨沟。这里的美景让我终生难忘，真不愧是“人间仙境”！ 九寨沟最特别的就是它那五彩缤纷的海子。长海像一块巨大的蓝宝石镶嵌在群山之间；五花海的湖水清澈见底，能看见湖底的枯木和五彩的矿物质；镜海平静得像一面镜子，把周围的雪山、森林都倒映在水中。每个海子都有自己独特的颜色，蓝的、绿的、黄的，在阳光下闪闪发光。 九寨沟的瀑布也令人惊叹。珍珠滩瀑布像一串串珍珠从高处洒落；诺日朗瀑布是中国最宽的钙华瀑布，水流从高高的悬崖上倾泻而下，发出震耳欲聋的响声，水雾弥漫，在阳光下常常能看到美丽的彩虹。 最神奇的是，九寨沟的水会随着季节变化颜色。春天是嫩绿色，夏天是深蓝色，秋天是五彩斑斓，冬天则结冰成白色。这种自然奇观在世界上都是罕见的。 九寨沟不仅有美丽的自然风光，还有丰富的动植物资源。在这里，我看到了可爱的金丝猴、憨态可掬的大熊猫，还有许多叫不出名字的珍稀鸟类。 九寨沟真是一个神奇而美丽的地方，我强烈推荐大家有机会一定要去亲眼看看这大自然的杰作！ 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 一、审题。 本次习作属于话题作文。要求推荐游览过的美景。写清楚地点和特别之处，自拟题目，400字左右。 二、立意。 通过描述推荐之地的美景、文化、体验或情感价值，展现其独特魅力和给人带来的愉悦感，从而激发读者前往探索的兴趣和愿望。写作时可以恰当运用比喻、拟人等修辞手法，把描写的景物写生动，写形象。 三、写作思路。 开头：开门见山，直接点题。 中间：分段落介绍这个地方的景色，可以按照空间或时间顺序，可以描写自己看到的，听到的，想到的，写作时用上积累的好词好句。 结尾：总结全文，抒发情感。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $