2026年黑龙江佳木斯市富锦市两校联考二模历史试题

2025～2026学年度九年级下第二次模拟测试 历史试卷 一、选择题（每题2分，共30分） 1. 人们常称现在的北京地区为“燕蓟之地”，山东地区为“齐鲁大地”，这一现象与周朝的哪一政治制度密切相关（ ） A. 分封制 B. 郡县制 C. 礼乐制 D. 世袭制 2. 根据卡片内容，判断研究的主题是（ ） ·秦统一中国 ·西汉建立和“文景之治” ·汉武帝巩固大一统王朝 ·东汉的兴衰 A. 早期国家与社会变革 B. 统一多民族国家的建立和巩固 C. 繁荣与开放的时代 D. 统一多民族国家的巩固与发展 3. 黑龙江省的齐齐哈尔、牡丹江、七台河等城市名称来源的核心是少数民族语言音译与汉语化、定型的结合，是多民族在语言、文化上互动共生的历史印记。这体现出黑龙江省区域的（ ） A. 中外交往 B. 民族交融 C. 政权更迭 D. 经济发展 4. 毛泽东曾评论说:“我们今天继承的这大块版图，基本上是康熙皇帝时牢固地确定了的。”以下事件不是发生在康熙皇帝在位时的是（ ） A. 平定回部贵族叛乱 B. 平定噶尔丹叛乱 C. 册封班禅额尔德尼 D. 雅克萨之战抗击沙俄侵略 5. “是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局；愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件未竟之功。”这里的“先生”应该是（ ） A. 林则徐 B. 洪秀全 C. 孙中山 D. 陈独秀 6. 甲午战争后，帝国主义列强在华投资迅速增长，1902年在华投资总额为8.13亿美元，到1914年投资总额增至17.11亿美元，上述变化的主要原因是（ ） A. 政府外交政策的演变 B. 八国联军侵华的影响 C. 民族资本主义的发展 D. 列强侵华方式的变化 7. 数学中的交集概念可以用于历史学习。下图所示的交集部分是两个历史事件的共同点，应填写的内容是（ ） A. 自强求富 B. 救亡图存 C. 扶清灭洋 D. 三民主义 8. 中共一大提出党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。而中共二大提出党的奋斗目标是“消除内乱，打倒军阀，建设国内和平”“推翻国际帝国主义的压迫”。这说明与中共一大相比，中共二大（ ） A. 学习了十月革命道路 B. 对革命性质理解有待深化 C. 进一步认识中国国情 D. 在探索中已彻底走向成熟 9. “由于两党在一定纲领上的合作，发动了一九二四年至一九二七年的革命……在仅仅两三年之内，获得了巨大的成就。”“巨大的成就”是指（ ） A. 成立南京国民政府 B. 基本推翻了北洋军阀的统治 C. 抗日战争取得胜利 D. 领导了京汉铁路工人大罢 10. “随着哈尔滨冰雪旅游的火爆，头戴狍角帽的鄂伦春族人在中央大街巡游的画面也登上各社交平台的热榜。热搜中的鄂伦春族，是守疆劲旅，更是英雄后代。上世纪30年代，在民族危亡之际，英勇的鄂伦春人民挺身而出，加入东北抗联，与侵略军进行了殊死战斗，用鲜血保卫祖国和本民族的生存。”与新闻反映的内容相关的历史事件是（ ） A. 中国人民抗日的起点 B. 标志着抗日民族统一战线的初步形成 C. 粉碎了日军“不可战胜”的神话 D. 取得了抗日战争的胜利 11. “在谈判过程中，邓小平提出了一个关键构想，为谈判的成功和香港主权的和平移交打开大门。”材料中的“关键构想”是（ ）。 A. 政治协商制度 B. 设立经济特区 C. 一国两制 D. 求同存异方针 12. 1960年，苏联停止对我国供应大型轧辊。鞍钢工人王崇伦带领500多名技术工人，先后突破十几项技术难题，终于试制成功大型轧辊。这体现鞍钢工人（ ） A. 坚韧不拔 谦虚谨慎 B. 市场意识 竞争观念 C. 乐观豁达 奋勇争先 D. 艰苦奋斗 创新进取 13. 古希腊作家将商人和探险家列入英雄行列，这在其他地方是无法想象的事，例如，同时代的中国他们更重视农民、士兵与学者。造成希腊和中国这种差异的主要因素是（ ） A. 传统民族习惯 B. 社会政治制度 C. 文化学识修养 D. 自然地理环境 14. 有一组电影作品：美国独立战争题材的《爱国者》、拉美殖民地独立题材的《拉美独立战争》、印度民族解放题材的《起义》《非暴力不合作》《甘地传》。为这组电影拟定一个最贴合主题的标题，应是（ ） A. 资本主义制度确立 B. 争取民族解放斗争 C. 非暴力与民族复兴 D. 亚非拉的独立之路 15. 2025年春晚“人形机器人”爆火，人工智能AlphaGo在围棋领域击败人类顶尖棋手，Deepseek成为“2025年度火出圈”的关键词。以上反映的发展趋势是（ ） A. 文化多样化 B. 经济全球化 C. 社会信息化 D. 世界多极化 二、非选择题（本大题共4小题，16题15分，17题9分，18题9分，19题7分，共40分。） 16. 人类文明的演进，始终伴随着文化科技的积淀、变革的推动以及战争与和平的博弈。 阅读下列材料，结合所学知识，回答问题 【文化科技篇】 材料一 材料二：培根说：“这三种东西曾经改变了整个世界事物的面貌和状态，第一种在文字方面，第二种在战争上，第三种在航海上。” 【改革创新篇】 材料三：行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。 ——《史记·商君列传》 材料四：它是农村土地制度的重要转折，也是中国现阶段农村的一项基本经济制度。在该制度中，农户作为一个相对独立的经济实体，按照合同自主地进行生产和经营。 材料五：我向你们，也向我自己发誓：“一定要向美国人民实行新政”。 ——罗斯福 【战争和平篇】 材料六 图一 斐迪南大公夫妇 材料七 图一 巴黎和会三巨头 图二 《九国公约》签订现场 材料八：关于二战的起点，或者爆发点，以往学术界多半以1939年9月1日德国侵入波兰为标志；也有学者把中国抗战作为二战的起点。但是，俯视全球，看到二战的爆发分别有亚洲和欧洲两个起点，才能准确阐明其爆发是非常复杂的历史现象，才能阐明亚洲战场与欧洲战场同时存在的历史合理性。 ——摘编自张海鹏《第二次世界大战历史的宏观反思》 材料九：当今世界正处在大变动的历史时期。两极格局已经终结，各种力量重新分化组合……新格局的形成将是长期的、复杂的过程。 ——中共十四大报告 （1）图中文字统一后，使用的是什么字体？ （2）材料二中的“第一种在文字方面”指宋朝的哪一个发明家？哪一项发明与“这三种东西”合称为四大发明？ （3）材料三反映的这次改革是什么？ （4）材料四是对什么政策的描述？ （5）材料五中实行新政的背景是什么？“新政”的特点是什么？ （6）图一人物为了向塞尔维亚炫耀武力，到波斯尼亚检阅军队被刺杀，引发了第一次世界大战。这次战争的导火线是什么？战争爆发后，其战场主要由哪个地区转到非洲、亚洲等地？ （7）写出图一与图二反映的两次国际会议后形成的国际秩序？ （8）根据材料八，概括学术界对二战起点的不同观点。结合所学知识，说明学者们重视中国抗战在二战中地位的原因。 （9）根据材料九并结合所学知识，指出围绕建立21世纪的国际政治经济新秩序，中国提出了什么方案？ 17. 阅读材料，回答问题。 材料一：道之以政。齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。 ——《论语·为政》 材料二：国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起直追，当以科学与人权并重。 ——陈独秀《敬告青年》 材料三：文艺复兴运动就是高举思想解放的旗帜，打破中世纪神学的桎梏，使文化的各领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来，创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就，对人类文化宝库作出了巨大的贡献。 ——摘编自康天意《文明的狂飙疾进时代》 材料四：百年来，马克思主义深刻改变了中国，中国也极大丰富了马克思主义。以毛泽东为代表的中国共产党人创造性地运用马克思主义，科学地把握中国革命的特点和规律，开辟了以农村包围城市、最后夺取全国胜利的革命道路，并形成毛泽东思想，实现了马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。 ——摘编自《马克思主义中国化百年历程与基本经验》 （1）结合所学知识，材料一反映的是哪一学派的政治主张？这一学派的创始人是谁？ （2）根据材料二并结合所学回答，陈独秀认为如何使“国人脱蒙昧时代”？ （3）根据材料三并结合所学回答，文艺复兴运动的核心思想是什么？写出一位“打破中世纪神学的桎梏”的代表人物。 （4）根据材料四写出马克思主义与中国的关系。结合所学回答，毛泽东思想在哪次会议中被确立为中国共产党的指导思想？什么思想实现了马克思主义中国化时代新的飞跃？ （5）思想引领行动。青少年可以通过哪些途径获取先进思想，促进自身成长？ 18. 世界贸易全球化是近代以来世界经济发展的潮流。阅读材料，回答问题。 材料一：15世纪欧洲人的大航海事业，推动了人类有史以来第一次真正意义上的全球化时代来临，……面对丰厚的东方贸易利润与东方消费品诱惑，欧洲各国充满了羡慕和嫉妒！于是西班牙和葡萄牙率先扬帆，目的就是寻求一条不受意大利人控制，也避开阿拉伯人要挟的通往东方的道路，清除远东与西欧之间丝绸之路上的所有掮客。 ——摘编自张国刚《“丝绸之路”与中国式“全球化”》 材料二：1870～1900年世界贸易发生了一些新的变化。继英国之后，一些新兴的资本主义国家在工业迅速发展的基础上，普遍扩大了本国工业产品的出口。……到了19世纪末20世纪初，英国的贸易垄断地位被打破，世界贸易形成了多中心的格局。原料和工业制成品的世界贸易额呈现出均衡发展的趋势。从1870至1913年，这两类商品的贸易额都增加了两倍多。……世界各国和各地区在经济上更紧密地联结在一起了。 材料三：2025年2月24日，特朗普与日本、荷兰官员会面，讨论限制两国半导体设备制造商ASML和阿斯麦工程师对在华半导体设备提供维护服务，以扩大对中国获取先进技术的限制。2025年3月3日，美国总统特朗普表示，对等关税将于4月2日开始征收，美国对墨西哥和加拿大商品征收25％的关税。此消息一出，美股大跌。 ——《中国日报》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出“真正意义上的全球化时代来临”与哪一事件相关？推动全球化来临的动力是什么？ （2）根据材料二，概括19世纪后期至20世纪初期世界贸易发生的“一些新变化”。结合所学知识，列举两例交通领域促使“世界各国和各地区在经济上更紧密地联结在一起”的创新发明。 （3）材料三中的特朗普单方面提高关税违背了哪一国际组织的原则？他限制中国发展的行为反映了美国什么本质特征？ （4）你认为中国应该如何应对今天的贸易战争？ 19. 中华民族同源共祖，中华民族的历史是各民族共同创造的。阅读下列材料，回答问题。 材料一：距今5000年左右，传说中的炎帝和黄帝部落生活在今陕西渭河流域和黄土高原一带，炎、黄部落之间不断地联合、交融，在中原地区形成了以黄帝、炎帝部落为主体的华夏族。春秋战国时期，华夏族与周边各民族加强了经济、文化的联系，他们相互学习、互相促进，华夏族得到进一步的发展。 ——摘编自人教版普通高中教科书教师教学用书《中外历史纲要》（上） 材料二：唐蕃会盟碑立于西藏拉萨大昭寺前，是唐穆宗时唐朝与吐蕃会盟的遗物。这次会盟史称“长庆会盟”，盟约里写道：“患难相恤，暴掠不作。” ——人教版普通高中教科书《中外历史纲要》（上） 材料三：辽宋夏金时期的民族大迁徙，促进了民族交融，加强了中华民族文化的内在统一性。辽、金、西夏政权通过学习中原典章文化，尊孔崇儒，强调自身已达到“不异中华”的文明程度，以此自居华夏。这时的华夏认同已超越了族类语言和习俗的认同，上升为更高层次的政治与文化认同，成为中华各民族共同的认同，从而使中华整体意识得到升华。 ——摘编自刘正寅《中国历史上华夏认同的演进与升华》 材料四：清朝前期，中国的疆域西跨葱岭，西北至巴尔喀什湖，北接西伯利亚，西南达喜马拉雅山脉，东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛、东临太平洋，东南到台湾及其附属岛屿，包括钓鱼岛、赤尾屿等，南至南海诸岛，成为一个幅员辽阔、人口众多、国力强大的统一多民族国家。 ——部编版义务教育教科书《中国历史》（七年级下册） （1）根据材料一并结合所学知识，说出华夏族形成的特点。 （2）吐蕃是今天哪一民族的祖先？材料二中哪一句最能体现唐蕃之间的友好关系？ （3）根据材料三并结合所学知识，辽宋夏金时期有哪些主要少数民族？（举两例）概括辽宋夏金时期的民族交融对中华民族共同体意识的形成产生的影响。 （4）根据材料四并结合所学知识，列举清朝前期为巩固统一而采取的措施。 2025～2026学年度九年级下第二次模拟测试 历史试卷 一、选择题（每题2分，共30分） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】C 二、非选择题（本大题共4小题，16题15分，17题9分，18题9分，19题7分，共40分。） 【16题答案】 【答案】（1）字体：小篆。 （2）发明家：毕昇。 发明：造纸术。 （3）改革：商鞅变法。 （4）政策：家庭联产承包责任制。 （5）背景：1929-1933年资本主义世界爆发经济大危机，美国经济遭受严重打击。 特点：加强国家对经济的干预和指导。 （6）导火线：萨拉热窝事件；地区：欧洲。 （7）国际秩序：凡尔赛-华盛顿体系。 （8）不同观点：①以1939年德国入侵波兰为二战起点；②认为中国抗战是二战起点；③认为二战有亚洲、欧洲两个起点。 原因：中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，中国抗战长期牵制了大量日本法西斯兵力，为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大牺牲和重要贡献。 （9）方案：构建人类命运共同体，推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。 【17题答案】 【答案】（1） 学派：儒家；创始人：孔子 （2） 做法：科学与人权并重（或提倡民主与科学） （3） 思想：人文主义；代表人物：但丁（或达·芬奇、莎士比亚等） （4） 关系：马克思主义深刻改变了中国，中国也极大丰富了马克思主义； 会议：中共七大； 思想：习近平新时代中国特色社会主义思想 （5） 途径：阅读书籍报刊、网上学习、聆听专家讲座等（答出一点即可） 【18题答案】 【答案】（1） 新航路的开辟；欧洲国家对东方贸易利润和消费品的追求（或经济利益驱动）。 （2） 世界贸易多中心格局形成（英国垄断地位被打破）；原料与工业制成品贸易额均衡增长（均增加两倍多）。轮船、火车（或汽车、飞机）。 （3） 世界贸易组织（WTO）；霸权主义（或单边主义、贸易保护主义）。 （4） 坚持对外开放；加强科技创新；深化多边合作；推动经济全球化健康发展（合理即可）。 【19题答案】 【答案】（1） 华夏族形成的特点：以炎帝和黄帝部落为主体，通过部落联合、交融逐步形成；春秋战国时期与周边民族加强经济文化交流，促进华夏族发展。 （2） 民族：藏族；体现：“患难相恤，暴掠不作。” （3） 少数民族：契丹（辽）、党项（西夏）、女真（金）等（任举两例）；影响：促进民族交融与文化认同，推动“华夏认同”上升为中华各民族共同的政治文化认同，强化中华民族整体意识。 （4） 措施示例：康熙帝设立台湾府；乾隆帝平定大小和卓叛乱并设立伊犁将军；雍正帝设置驻藏大臣等（任举一例即可）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $