广东广州市天河外国语学校2025-2026学年第二学期期中考试 高一化学试题
2026-06-03
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 广州市 |
| 地区(区县) | 天河区 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.28 MB |
| 发布时间 | 2026-06-03 |
| 更新时间 | 2026-06-03 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58182934.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以岭南文化(石湾陶塑)、科技前沿(光伏发电)和工业实践(海水提溴、汽车尾气处理)为情境,注重基础与能力梯度,强化实验探究与学科思维的高一化学期中卷。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|16题/44分|无机非金属材料、氧化还原、热化学方程式、海水资源利用|结合地方文化(如第1题石湾陶塑)和社会热点(如第2题巴黎奥运会光伏系统),考查化学观念与科学思维|
|非选择题|4题/56分|海带提碘实验、废弃催化剂回收工艺、硝酸与铁反应探究、汽车尾气处理原理|突出科学探究与实践,如19题通过原电池实验现象分析硝酸的氧化性,20题结合能量变化与反应速率考查科学态度与责任|
内容正文:
广州市天河外国语学校2025学年第二学期期中考试卷
高一年级 化学试题
命题时间:2025年4月
本试卷分第I卷和第II卷两部分,共100分。考试时间75分钟。
第I卷(选择题 共44分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考号等信息填写在答题纸上。
2. 答案必须填写在答题纸的相应位置上,答案写在试题卷上无效。
3. 考试结束后,将答题卡交回。
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 S 32 A1 27 I 127
一、单项选择题 (每题只有一个最佳选项,1-10每题,2分,11-16每题4分,共44分)
1.岭南文化源远流长,对社会的发展起着积极的推动作用。下列地方文化涉及的材料属于无机非金属材料的是
选项
A
B
C
D
地方
文化
石湾陶塑
顺德木制龙舟
广东剪纸
粤剧现代戏服
2.化学和生活、科技、社会发展息息相关。下列说法正确的是
A.太阳能电池使用的材料是半导体,其主要成分是
B.锌片在AgNO3溶液中生成“银树”,反应中锌被氧化
C.巴黎奥运会场馆使用的“碲化镉”光伏发电系统将化学能转化为电能
D.明矾和高铁酸钾都可以作为高效净水剂,能起到消毒杀菌的作用
3.已知氢气的燃烧热为,下列热化学方程式正确的是
A.
B.
C.
D.
4.海洋中蕴藏着大量的化学资源,海水的综合利用示意图如下,下列有关说法正确的是
A.海水淡化:蒸馏法、电渗析法、离子交换法,相对来说蒸馏法淡化更加节能
B.海水提钠:工业电解饱和食盐水制备金属钠与氯气
C.海水提溴:海水经历氧化、吹出、吸收、再氧化等多步操作目的是富集溴
D.海水制碱:直接向海水中先通入NH3,再通入CO2来制备纯碱
5.和都是重要的化工原料,已知,易溶于水,沸点较低,具有强还原性。下列实验装置和操作不能达到实验目的的是
A.用甲装置制备氨水 B.用乙装置进行的喷泉实验
C.用丙装置制备 D.用丁装置提纯
6.硝酸是重要的化工原料,用于制化肥、农药、炸药、染料等。工业上制硝酸的原理是将氨经过一系列反应得到硝酸,如图所示,下列说法正确的是
A.转化④必须加入氧化剂才能实现
B.转化①中加入足量的,可以使转化率达100%
C.转化④的尾气中含有和,可利用NaOH溶液吸收
D.转化②中加入,则反应中还原剂与氧化剂的物质的量之比为
7.利用下列装置和试剂进行实验,能达到实验目的的是
A.灼烧海带制海带灰
B.测定中和反应的反应热
C.收集用海水蒸馏得到的蒸馏水
D.验证 Cu与浓硝酸反应的ΔH 是否为正值
8.下列图示与对应的叙述不相符的是
A.(a)图可表示Ba(OH)2•8H2O与NH4Cl反应的能量变化
B.通过(b)图可知石墨比金刚石稳定
C.由(c)图可知,若在密闭容器中加入1molO2(g)和2molSO2(g)充分反应放出的热量为
D.由(d)图可知,A与C的能量差为:
9.是主要的大气污染物之一,双碱法脱硫过程如图所示。下列说法错误的是
A.过多排放到空气中,会造成硫酸型酸雨
B.过程和过程都发生了氧化还原反应
C.吸收,理论上需消耗(标准状况下)
D.双碱法对应的两种碱为和
10.一定温度下,在2L容器中,A、B两种气体转化时,其物质的量随时间变化的曲线如图所示。下列说法错误的是
A.4min时,
B.该反应的化学方程式为
C.8min后,容器中A、B的百分含量不再变化
D.反应开始至4min,用A表示的平均反应速率为
11.根据实验目的,下列实验操作及现象和结论都正确的是
选项
实验目的
实验操作及现象
结论
A
探究Na2O与水反应的产物
将1~2mL水滴入盛有1~2gNa2O固体的试管中,再滴入2滴酚酞溶液,溶液变红。
反应生成了NaOH
B
检验溶液中是否含有
向待测溶液中滴加稀盐酸,产生无色、无味且能使澄清石灰水变浑浊的气体。
该溶液中一定含有
C
检验某盐中是否含有Cl-
向某盐的溶液中滴入适量稀盐酸,无现象,再滴入AgNO3溶液产生白色沉淀。
该盐中一定含有Cl-
D
检验某溶液中含有
向待测液中加入强碱溶液并加热,产生能使湿润的蓝色石蕊试纸变红的气体。
溶液中存在
12.按如图组装装置并进行实验:将铜丝插入溶液中,当c中红色褪去时,将铜丝拔离液面。下列叙述错误的是
A.a中有化合反应发生,并有颜色变化
B.b中气体变红棕色时,所含氮氧化物至少有两种
C.c中溶液红色刚好褪去时,恰好完全反应
D.若将a中稀硝酸换为浓硫酸并加热,则c中溶液颜色会褪去
13.在2 L密闭容器中,控制不同温度,分别充入和发生反应:。测得随时间变化的有关实验数据如下表。下列说法错误的是
组别
温度
时间/min
0
10
20
40
50
①
T1
n(CH4)/mol
0.50
0.35
0.25
0.10
0.10
②
T2
n(CH4)/mol
0.50
0.30
0.18
0.15
0.15
A.
B.
B.、温度下,40 min时均已达到化学平衡状态
C.温度下,平衡时的体积分数约为7.3%
D.温度下,0~20 min内的反应速率为
14.部分含硫元素或氮元素物质的类别与相应化合价关系如图所示。下列描述不合理的是
A.不同浓度的f与反应均生成铜盐
B.一定条件下,b与e可发生反应转化为c
C.f、g为常见的强酸,常温下其浓溶液可用铁制容器储运
D.f、g的浓溶液和活性炭反应可以生成e,体现了f、g的强氧化性和酸性
15.过量与以下的溶液反应,下列总反应方程式错误的是
溶液
现象
化学方程式
A
产生淡黄色沉淀
B
溶液由棕黄色变浅绿色
C
溶液褪色,产生白色沉淀
D
(含酚酞)
溶液由红色变无色
16.一种基于的储氯电池装置如图,放电过程中a、b极均增重。若将b极换成Ag/AgCl电极,b极仍增重。关于图中装置所示电池,下列说法错误的是
A.
放电时向b极迁移
B. 该电池可用于海水脱盐
C.
a极反应:
D. 若以Ag/AgCl电极代替a极,电池将失去储氯能力
第I卷(非选择题 共56分)
17.(14分)海带中含有丰富的碘元素。某研究性学习小组设计并进行以下实验从海带中提取碘:
提示:苯是有机萃取剂,其密度小于水。
(1)实验室灼烧海带的主要仪器有酒精灯、玻璃棒、三脚架、泥三角、_______、_______(填名称)。
(2)步骤④中反应的离子方程式是______。
(3)步骤⑤中,______(填“能”或“不能”)用酒精来萃取碘,理由是______。
(4)请设计一种检验步骤⑤提取碘后的水溶液中是否还含有单质碘的简单方法:______。
(5)海带提碘实验中,得到碘的苯溶液后也可用“反萃取法”萃取、富集碘单质,实验步骤如下:
上述过程②中,发生反应的离子方程式为______。
(6)实验室常用碘量法测定溶液中的含量。取样品,加入溶液,发生反应,充分反应后,消耗溶液。则该样品中的含量是______。
18.(14分)某油脂厂废弃的催化剂主要含有金属Pb、Al、Fe及其氧化物,采用如图工艺流程回收其中的铝并制备绿矾晶体()。回答下列问题:
溶液中金属离子开始沉淀和完全沉淀的pH如下表所示:
金属离子
开始沉淀时(c=0.01mol/L)的pH
3.7
2.2
7.5
沉淀完全时(c=1.0×10-5mol/L)的pH
4.7
3.2
9.0
(1)废催化剂“酸浸”前,先用热的溶液除去表面的油污,然后粉碎,粉碎的主要目的为_______。
(2)滤渣1的主要成分为_______(填化学式),加入M发生反应的离子方程式为_______。
(3)“沉铝”时pH应该控制的范围为_______,若“沉铝”时用溶液代替NaOH溶液,则滤渣2为碱式碳酸铝[],同时有逸出,写出该反应的离子方程式:_______。
(4)“控制pH”后从溶液中得到绿矾晶体,包含的操作是_______、过滤、洗涤及干燥。
(5)铝电池有广泛应用前景,一种可充放电的铝离子电池工作原理如图所示,电解质为离子液体,CuS在电池反应后转化为和。放电时,负极反应式为___ ___,负极每消耗,有_______g Al溶解
19.(14分)学习小组探究某浓度浓硝酸和稀硝酸与铁的反应。
实验
现象
Ⅰ中:Fe表面产生大量无色气泡,液面上方变为红棕色。
Ⅱ中:Fe表面产生红棕色气泡,过一会儿停止。
Ⅲ中:连接导线,一段时间后Fe表面产生红棕色气泡,而后停止;随即又产生红棕色气泡,而后停止,……如此往复多次。Cu表面始终产生红棕色气泡。
(1)Ⅰ中液面上方气体由无色变为红棕色的化学方程式为___________。取少量Ⅰ中溶液,加入KSCN溶液,根据实验现象证实Ⅰ中产生了Fe3+。
(2)Ⅱ中现象说明Fe表面形成致密的氧化层,阻止Fe进一步反应。说明硝酸具有___________性。
(3)Ⅲ中,连接导线后形成了原电池。为分析反应过程,在Fe、Cu之间连接电流计:
实验
现象
ⅰ.K闭合时,指针向左偏转(Cu做负极),Fe表面无明显现象;
ⅱ.过一会儿指针向右偏,Fe表面产生红棕色气体;后又迅速向左偏,Fe表面停止产生气泡,……如此往复多次;
ⅲ.一段时间后,指针一直处于右端,Fe表面持续产生红棕色气体;
ⅳ.Cu表面始终产生红棕色气泡。
①用方程式解释现象ⅳ:___________。
②推测现象ⅰ中被还原的是___________。
③解释现象ⅱ中指针左右偏转,往复多次的原因___________。
④现象ⅲ中,Fe一直做负极,难以形成氧化层,可能的原因是___________(答出两点)。
20.(14分)汽车尾气中含有CO、NO等有害气体。
(1)汽车尾气中NO生成过程的能量变化示意图如下:
该条件下,1mol N2和1mol O2完全反应生成NO,会_________(填“吸收”或“放出”)___________kJ能量。
(2)通过NO传感器可监测汽车尾气中NO的含量,其工作原理如上图所示:
NiO电极上发生的是___________反应(填“氧化”或“还原”),写出该电极的电极反应式___________。
(3)利用催化技术可将汽车尾气中的CO和NO转化为CO2和N2.该反应的化学方程式为:2NO+2CO2CO2 + N2。
①某温度下,在容积不变的密闭容器中通入CO和NO,测得不同时间CO的浓度如下表:
时间/s
0
1
2
3
……
c(CO) / ×10−3 mol·L−1
3.60
3.05
2.85
2.75
……
用CO的浓度变化表示0~2 s的平均反应速率为___________ mol·L−1·s−1。
②下列情况可说明该反应达到化学平衡状态的是___________(填序号)。
a.CO的浓度不再改变 b.容器中的气体质量保持不变
c.NO、CO、CO2、N2的物质的量之比为2︰2︰2︰1
d.相同时间内,反应消耗2 mol NO同时消耗1 mol N2
③已知:增大催化剂的比表面积可提高该反应速率。
为了验证温度、催化剂的比表面积对化学反应速率的影响规律,某同学设计了三组实验,部分实验条件已经填在下表中。
实验编号
t (℃)
NO初始浓度(mol·L−1)
CO初始浓度(mol·L−1)
催化剂的比表面积(m2·g−1)
280
1.20×10-3
5.80×10-3
82
a
1.20×10-3
5.80×10-3
124
350
b
5.80×10-3
82
i.将表中数据补充完整:a___________;b___________。
ii.实验和实验中,NO的物质的量浓度c(NO)随时间t 的变化曲线如图所示,其中表示实验的是曲线___________(填“甲”或“乙”)。
2025学年第二学期期中考试(高一化学)第 1 页 共 8 页
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