生物试卷(4)-【中考123】2026年中考生物考前十五天全真模拟卷（齐齐哈尔市专用）

2026年齐齐哈尔市·全真模拟卷 生物试卷（四） 试题命制：《勤径中考123》工作室 h 考生注意： 本考场试卷序号 1.考试时间与地理共用120分钟。 由监考教师填写) 2.全卷共两道大题，满分100分。 装 题号 二 总分 核分人 得分 订 得分 评卷人 、选择题（每小题只有一个正确选项，每小题2分，共40分） 线 1.下列属于生物的是 A.馒头上长出的“白毛” B.海底美丽的珊瑚礁 内 C.呼啸的台风“桦加沙” D.慢慢生长的钟乳石 2.“谷雨，谷得雨而生也。”谷雨前后适于播种和移栽植物，这说明 A.环境影响生物 B.生物影响环境 不 C.生物适应环境 D.环境适应生物 3.“太湖翠竹”取自茶树幼嫩的叶和芽，茶农能够在短时间内采摘多批新叶和新芽，这主要是 要 因为茶树的芽中具有 () A.分生组织 B.保护组织 答 C.薄壁组织 D.输导组织 4.2025年，我国科学家在南海发现新的珊瑚虫，命名为“南海瑰石”。“南海瑰石”身体呈辐 题 射对称，有口无肛门。珊瑚虫属于 () A.刺胞动物 B.软体动物 C.节肢动物 D.棘皮动物 5.中山大学研究团队在广东丹霞山红色岩石中发现了一种新细菌，并将其命名为丹霞红岩 杆菌。下列关于丹霞红岩杆菌的叙述，错误的是 A.没有叶绿体 B.能进行分裂生殖 C.具有细胞壁 D.有成形的细胞核 生物试卷（四）第1页（共8页） 见此图标器微信/抖音扫码为中考总复习冲刺蓄力。 6.“奶豆添营养，少油更健康”的核心信息是呼吁学生“减油、增豆、加奶”，下列对核心信息 的理解合理的是 () A.“减油”就是不能摄入油脂类食物 B.“增豆”主要是为了获得大量维生素C C.“加奶”可促进骨骼发育 D.奶茶有营养，比喝白开水更健康 7.常规的抽血检查是体检项目之一，抽血后，用消毒棉签按住针刺部位很快就能止血，起作 用的血液成分是 () A.血浆 B.白细胞 C.红细胞 D.血小板 8.人类依赖个体的生殖和发育得以繁衍，人受精卵形成的部位及胚胎正常发育的主要场所 是 () A.卵巢、子宫 B.输卵管、子宫 C.输卵管，卵巢 D.子宫、卵巢 9.如图是通过关节置换治疗相应关节疾病的示意图，图中的“置换部分”是 () 置换部分 A.关节头 B.关节囊 C.关节腔 D.关节窝 10.小明吃了红心火龙果后，发现自己的尿液呈红色，家人担心是血尿。医生解释火龙果中 的甜菜红素可能使尿液变色，但如果是真正的血尿，最可能是图中哪个结构异常导致的？ () 2 A.① B.② C.③ D.④ 生物试卷（四）第2页（共8页) 11.2026年1月10日，湖北一名民警冲入火场，强忍灼痛徒手将滚烫煤气罐转移至安全区 域，保障了群众安全。而日常生活中，人不小心触碰到高温物体会迅速缩手。下列说法 错误的是 () A.遇高温物体迅速缩手属于非条件反射 B.缩手反射的神经中枢受大脑皮层控制 C.疼痛形成的部位是皮肤内的神经末梢 D.转移煤气罐离不开多个器官系统的配合 12.下列不属于相对性状的一组是 A.葡萄果皮的青色与紫色 B.波斯猫虹膜的蓝色和黄色 C.人中指的有毛和无毛 D.豌豆的黄粒与圆粒 13.我们每时每刻都在通过呼吸系统与周围的空气进行气体交换。吸气时，身体不会出现的 情况是 () A.膈肌收缩 B.肋骨向外向上运动 C.胸腔容积扩大 D.肺内气压高于大气压 14.在各种交通意外事故中，脑干损伤的死亡率高达90%，主要原因是脑干中有些部位专门 调节人体的 () A.呼吸和心跳 B.语言表达 C.身体平衡 D.肢体运动 15.如图表示某生态系统中的一条食物链：乙→甲丁→丙。其纵坐标表示的内容丢失，请 根据食物链推测纵坐标可能表示的是 乙丙丁生物种类 A.有毒物质含量 B.生物相对数量 C.生物所处的分类等级 D.生物体型大小 16.生物圈是我们共同的家园。下列关于生物圈的叙述正确的是 A.生物圈是地球上各种类型的生态系统的总和 B.生物圈的范围包括水圈、大气圈和全部岩石圈 C.生物圈中有多种多样的生态系统，它们没有任何关联 D.海洋是地球上最大的生态系统 生物试卷（四）第3页（共8页) 17.如图为染色体结构示意图，下列说法错误的是 ② 装 A.①是遗传物质 B.②是一种有机物 C.③位于细胞核中 D.③容易被酸性染料染成深色 18.人的耳垂性状由一对基因控制，有耳垂是显性（由B基因控制），没有耳垂是隐性（由b订 基因控制)。下图表示某家庭控制耳垂性状的基因遗传过程，这对夫妇生出没有耳垂孩 ! 子的可能性为 ( 线 父亲 母亲 亲代Bb(有耳垂)×bb(没有耳垂) 生殖细胞 内 子女 A.25% B.50% C.75% D.100% 不 19.如图所示为未被破坏的地层示意图，两个地层中曾发掘出物种A和物种B的化石。下列 关于物种A、B的关系的叙述中，正确的是 要 地表 ☑ Ⅱ层物种A I层物种B 答 ☑ ①物种A比物种B结构复杂 ②物种A比物种B结构简单 题 ③在I层内可能找到物种A的化石 ④在Ⅱ层内可能找到物种B的化石 ⑤物种B的出现早于物种A ⑥物种B的出现晚于物种A A.①③⑥ B.②③⑥ C.②④③ D.①④⑤ 20.我国特有的珍稀哺乳动物“长江江豚”面临生存威胁。下列保护措施中属于“就地保护” 的是 A.将其迁移到水族馆进行人工饲养 B.建立长江江豚自然保护区 C.在动物园内进行科研和繁育 D.制定相关法律法规禁止捕杀 生物试卷（四）第4页（共8页） 得分 评卷人 二、非选择题(21-23题每空2分，24-27题每空1分，共60分) ([]内填写序号， 上写文字，[] 为一个空，完全 正确得1分)】 21.甲、乙、丙、丁四位同学利用以下实验装置，探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”。请分 析并回答下列问题：（共10分） h 物 黑纸板 黑纸板 玻璃板 黑纸板 玻璃板 装 干土中线湿土 铁盒 湿土中线湿土 干土中线湿土 铁盒 湿土中线湿土 甲 乙 丙 入 (1)铁盒内鼠妇的数量应该足够多，这样做的目的是避免 减少实验误差。 订 (2)丙同学的实验 (填“遵循”或“不遵循”)单一变量原则。丁同学实验中的变 量是 线 (3)鼠妇喜欢生活在潮湿的环境中，则甲同学的实验现象是鼠妇大多集中在 土 侧。 内 (4)除实验探究因素外，影响鼠妇生活的非生物因素还可能有 (写出一种 1! 即可) 不 22.下面是观察鸡卵的结构示意图，请根据实验步骤回答下列问题：（共10分） 要 答 图1 图2 (1)取一枚新鲜鸡卵，用手掌适度用力握一下，体验卵壳对外力的承受能力，说明该结构 题 有」 作用。 (2)用剪刀轻轻敲图1所示鸡卵的 端，将卵壳敲出裂纹，用镊子小心将敲碎的 卵壳和外壳膜除去，会发现该处有 (3)用剪刀将开口处的内壳膜剪破，将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中（如图2所示）进 行仔细观察，可以发现卵黄在系带的牵引下悬浮于卵白中，卵黄的表面有一个白色的 小圆点。该结构就是 0 (4)在鸡卵结构中，相当于卵细胞的结构有 、卵黄和卵黄膜。 生物试卷（四）第5页（共8页） 见此图标器微信/抖音扫码为中考总复习冲刺蓄力。 23.特色产业赋能乡村振兴，“鱼菜共生”走进河南商城。“鱼菜共生”是一种新型的复合耕 作体系，它的特点是：养鱼不换水，种菜不施肥，从而实现了“鱼肥水，菜净水，水养鱼”。 如图1为鱼菜共生系统示意图，图2为两种培养方式下植物的生长情况。请回答下列问 题：（共10分） 光照 80.0 158.4 153.5 亚硝化单胞菌属 40 20.0 96.7 101.5 苗床 参亚硝酸盐 口普通水培组 硝 酯化杯指配 68.358.7 硝化球菌属 口鱼菜共生组 1】 20.0 鱼缸 株高增株重增 根长增 水泵 长率1%长率/%长率/% 图1 图2 (1)养鱼不换水，种菜不施肥，图1中起关键作用的亚硝化单胞菌属、硝化杆菌属和硝化 球菌属等生物在“鱼菜共生”生态系统中属于 ,它们能将鱼粪和食物残渣中 的 分解为无机物，供蔬菜吸收利用。 (2)在此生态系统中，各种生物进行生命活动所需的能量，最终来自 (3)某生物兴趣小组设计了“鱼菜共生组”和“普通水培组”，探究蔬菜的生长状况，结果 如图2所示。由图2分析可知， 组的蔬菜根系生长情况更佳。 (4)鱼菜共生系统中由于生物的物种数量比较少，所以 能力比较弱。 24.蒲公英又称婆婆丁，是药食同源的植物，深受人们喜爱。下图是蒲公英植株的相关结构， 请据图回答下列问题：（共8分） 叶肉细胞 根 (④ 丙 (1)从构成生物体的结构层次来看，蒲公英的花属于 (2)蒲公英根的生长是依靠图甲中的 (填字母)实现的；根吸收水分的主要部位 是图甲中的[] ;根吸收的水分大部分通过图丙的[] 散失到 中。 (3)若图丁中a、b表示气体，则a表示的气体是 ,E代表的结构是 E内进行的生命活动为 作用。 生物试卷（四）第6页（共8页） 25.油菜是中国最重要的油料作物，其种子结构与大豆类似。据图回答问题：（共7分） ① ④ ⑤ 蜜腺 甲 乙 丙 (1)冬油菜的播种时间为10月左右，过早或过晚播种都会影响其萌发率，由此推断，油菜 种子萌发需要适宜的 。油菜开花后经过 和 才能结果。 (2)油菜的花比较小，有艳丽的黄色花冠，其中最重要的部分是 、0 (3)蜜蜂采蜜时，会将身上沾上的花粉携带到图乙中的 (填序号)上，从而帮助 油菜花完成传粉过程。 (4)据图可判断油菜属于 (填“被子”或“裸子”)植物。图丙中⑥是由图乙中的 (填序号)发育而来。 26.节能减排，绿色出行。共享单车已遍布各县区，为市民出行带来了方便，也成为一道亮丽 风景。在骑共享自行车时需要人体的各种器官系统的协调才能完成。请据图分析回 答：（共7分） ① ② ③ ⑨ (1)在骑车时，你需“眼观六路”，当光线进入眼球时，先透过角膜，再通过晶状体的折射； 生物试卷（四）第7页（共8页） 物像会落在眼球的[] 上，最后在A处大脑皮层的 形成清晰的 视觉。 (2)当你骑车行至路口时，发现红灯则应停车等待，此反射类型属于 反射。 (3)骑车时，一不明物体突然从眼前飞过，你会不由自主地迅速眨眼。完成此眨眼反射的 基本途径是 (用图中序号、字母和箭头表示)。 (4)在紧急情况下， 的分泌会增加，可以增加 系统的兴奋性，使人体反 应灵敏，还能充分调动人体的潜力，以应对紧急情况。 装 ! (5)人体的各项生理活动相互协调，使人体成为一个统一的整体，主要受 系统的 调节，也受激素调节的影响。 订 27.微生物种类繁多，个体微小，结构简单，与人类的关系密切。如图是三种微生物的结构示 意图。请回答下列问题：（共8分） 线 内 不 ② ③ (1)图中的 (填序号)没有细胞结构，需要在活细胞内完成增殖。图中的 要 (填序号)虽有DNA集中的区域，却没有 属于原核 生物。 答 (2)许多微生物对人类是有益的，如 可以把葡萄糖转化为酒精并产生 人们利用它的这一特性制作馒头或面包，丰富了人类的食品。但有些微生物会使人 题 患病，如流感病毒可以使人患流感。人们接种流感疫苗后，可以在不发病的情况下获 得对 的免疫能力，这种免疫属于 (填“非特异性免疫”或 “特异性免疫”)。 (3)大部分细菌和真菌能将动植物遗体分解成简单的无机物，归还环境，促进了生物圈物 质的循环。这些微生物属于生态系统成分中的 生物试卷（四）第8页（共8页）(2)b+c房室瓣 (3)⑤静脉血动脉血 (4)高 27.(1)变异 (2)隐性 (3)①或② (4)雄123X或123Y (5)1:1全部为长翅 (6)基因和环境 生物试卷（四）】 1.A2.A3.A4.A5.D6.C7.D8.B9.A10.A11.C12.D 17.D18.B19.D20.B 21.(1)偶然性 (2)不遵循光 (3)湿 (4)温度 22.(1)保护 (2)B气室 (3)胚盘 (4)胚盘 23.(1)分解者有机物(2)太阳能（或光能） (3)鱼菜共生(4)自我调节 24.(1)器官 (2)BCA成熟区④气孔大气 (3)氧气叶绿体光合 25.(1)温度传粉受精 (2)雌蕊和雄蕊 (3)① (4)被子⑤ 26.(1)③视网膜 视觉中枢 (2)条件 (3)⑨→⑦→B-+⑥+⑧ (4)肾上腺素中枢神经 (5)神经 27.(1)①②成形的细胞核 (2)酵母菌二氧化碳流感病毒 特异性免疫 (3)分解者 生物试卷（五） 1.B2.A3.C4.D5.C6.A7.D8.C9.A10.B11.C12.B 17.B18.C19.D20.C 参考答案第3页（共6页） 13.D14.A15.B16.A 13.C14.C15.A16.B2026年齐齐哈尔市·全真模拟卷生物答题卡（卷四） 姓 名 准考证号 贴条形码区 缺考 缺考考生由监考员粘贴条形码， 标记 并用2B铅笔涂黑缺考标记。 一、 答题前，考生必须将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指 定的位置上，并核准条形码上的信息是否与本人相符，完全 正确后，将条形码粘贴在答题卡上的指定位置上。 二、选择题必须在答题卡上用2B铅笔涂黑，非选择题必须用 填 注 正确填涂 0.5mm黑色水签字笔答题，字迹要工整、清楚。 涂样 意 三、考生必须在答题卡上每题指定的答题区域内答题。在其他 项 题号的答题空间答题无效。答案不能超出黑色边框，超出 黑色边框的答案无效。写在试题卷上的答案无效。 四、要保持答题卡整洁，不准折叠，不准弄破。 色 五、考试结束后，将试题卷和答题卡一并交给监考员。考生不准 将试题卷或答题卡带出考场，否则，将按有关规定处理。 一、选择题（用2B铅笔填涂） 1[A][B][C][D] 11[A][B][C][D] 2[A][B][C][D] 12[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 13[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 15[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 16[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 17[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 18[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 19[A][B][C][D] 10[A][B][C][D] 20[A][B][C][D] IIIIIIIII II I I II I II I I I II I II II 二、非选择题 21.(1) (2) (3) 4 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 22.(1) (2) (3) (4) 23.(1) (2) (3) (4) 24.(1) (2) (3) 25.(1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 26(1)[ (2) (3) (4)》 (5) 27.(1) (2)》 (3) 请勿在此区域内作答 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效