河北衡水市阜城县四校联考2025-2026学年九年级下学期5月期中历史试题

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2026-06-03
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 衡水市
地区(区县) 阜城县
文件格式 DOCX
文件大小 1.98 MB
发布时间 2026-06-03
更新时间 2026-06-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-03
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

河北衡水市阜城县四校联考2025-2026学年九年级下学期5月期中历史试题 总分60分,时间60分钟。 一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意) 1. 古人把一年划分为二十四节气,如降水明显增加使谷类作物能茁壮成长的春末为“谷雨”;最适合播种有芒的谷类作物(如麦子)的时期为“芒种”;气候转凉、露水凝结,适宜秋收与田间管理的时节为“白露”等。由此可知,与节气的命名密切相关的是( ) A. 作战武器分类 B. 宗教神话传说 C. 农业生产经验 D. 宫殿修建样式 2. 丹青历史学习小组在自主学习搜集资料时,围绕下面章节进行了分工。由此可知,他们探究的主题是( ) 第一章 政治制度篇 郡县制、推恩令、刺史制度 第二章 经济发展篇 圆形方孔半两钱、盐铁官营、五铢钱 第三章 思想文化篇 焚书坑儒、统一文字、尊崇儒术 A. 远古时期部落联盟记载 B. 奴隶社会的开始与发展 C. “百家争鸣”与学术繁荣 D. 统一多民族国家的巩固 3. 小历同学绘制了如下示意图。据此判断,①处应填写( ) A. 晋武帝 B. 隋文帝 C. 唐太宗 D. 宋太祖 4. 下面是小历同学整理的学习笔记。据此判断,他学习的是( ) 1.农业:引进了原产于美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生等作物。 2.制瓷业:郑和下西洋携带了大量瓷器,促使中国陶瓷扬名海外。 3.商业:美洲等地的白银通过海外贸易大量流入中国。 A. 明朝全球性经济互动 B. 汉朝的对外贸易 C. 清代的闭关锁国政策 D. 元朝经济的转型 5. 下面表格是小历老师的课堂板书内容。其中①处应填入的史实是( ) 阶段 特征 相关史实 第一阶段 寻路 南昌起义、秋收起义 第二阶段 开路 ①、井冈山会师 第三阶段 守路 根据地建设、土地革命、游击战争 A. 洋务运动 B. 新文化运动 C. 开辟井冈山革命根据地 D. 《对日寇的最后一战》发表 6. 央视热播的革命历史剧《我们的队伍向太阳》的一个场景中,在人民解放军前敌指挥部的墙上挂着如下战略部署形势图。可见,该场景出现的剧情是( ) “围而不打,瓮中捉鳖” A. 战略决战、全胜可期 B. 千里跃进、战略反攻 C. 抗日战争、洪流奔涌 D. 转战陕北、指挥若定 7. “废除封建土地所有制”“农民种地开心,中农有利放心,富农不动定心,地主劳动回心”这一局面的出现主要源于( ) A. 家庭联产承包责任制实施 B. 《中华人民共和国土地改革法》 C. 《论十大关系》 D. “一国两制”构想 8. 新闻报纸见证时代变迁。刊登下列内容的三张报纸,按发行时间先后排序正确的是( ) A. ③①② B. ②③① C. ①②③ D. ①③② 9. 佛教故事记载:有个首陀罗阶层的挑粪者叫尼提,他在路上遇见刹帝利阶层的释迦牟尼时赶快躲开,但是释迦牟尼却主动去找尼提,劝道“在我的法中,没有贫富贵贱的分别,不分种族阶级。只要愿意修行,都能得度”。该佛教故事宣扬的核心是( ) A. 众生平等 B. 君权神授 C. 信奉上帝 D. 爱护自然 10. 下面是学者汤姆·斯坦迪奇所著的《舌尖上的历史》的目录(部分),其中哥伦布、达·伽马等人的活动应出现在( ) 第一部 食用的文明 第一章 农牧的发明 …… 第三部 香料冒险 …… 第四部 食物、能源与工业化 第八章 蒸汽机与马铃薯 第九章 战争的燃料 …… A. 第一章 B. 第三部 C. 第八章 D. 第九章 11. 霍布斯鲍姆在《极端的年代》中写道:“1929—1932年无疑是一道深谷……在思想知识界及政治舞台上,共有三股势力争霸。马克思主义是其一……第二种势力则是改良式的资本主义……至于第三条路,就是法西斯路线了。”材料中“第三条路”的典型代表国家是( ) A. 美国 B. 苏联 C. 英国 D. 日本 12. 观察下图并结合所学知识,可以得出的结论是( ) A. 霸权主义的严重危害 B. 生态环境的急剧恶化 C. 社会信息化的利与弊 D. 发展中国家迅速崛起 二、非选择题(本大题共3小题,共36分) 13. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 中国古代经济发展趋势图。 ——根据傅筑夫《中国经济史论丛》整理 材料二 宋元时期中外医药交流情况(部分)。 朝代 交流情况 宋朝 宋朝先后赠送《太平圣惠方》《神医普救方》《太平御览》给高丽使节。宋政府派使团前往高丽,带去100多种药材,包括牛黄、麝香等珍贵名药。 宋朝经市舶司由大食商人运往欧、亚、非等地的中国药材将近60种,包括人参、茯苓、肉桂等多种植物药及朱砂、雄黄等矿物药。 元朝 伊斯兰教徒拉施特非常重视中国医学,主译了波斯文版的中国医学丛书《伊利汗中国科学技术宝典》,加强了中国医学在阿拉伯地区的影响, 忽必烈时期为满足“西域侍卫亲军”的医疗需要,设置了一系列专门机构,推广、发展民族医药,促进了民族医药和阿拉伯医药共同发展。 材料三 “……与外界隔绝,曾是保存旧中国的首要条件。” ——马克思 (1)根据材料一和所学知识,指出我国古代经济发展的前两个高峰主要出现在哪两个朝代。 (2)根据材料二,归纳宋元时期中外医药交流的方式有哪些。 (3)综合上述材料和所学知识,谈谈影响我国古代中外交流发展的因素。 14. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 河北传统手工业历史悠久,遍布城乡。高阳纺织自清末以家庭手工织布为业,民国初年引入铁轮织布机,依托本地棉产与京汉铁路交通,形成“商人+机户”产销模式,产品畅销华北,成为近代北方纺织业中心。曲阳石雕始于汉、兴于唐,以汉白玉雕刻见长,明清时供宫廷营建,民国年间远销海外,形成“村村有作坊、户户有工匠”的繁荣景象。蔚县剪纸源于明代,以刀刻染色为特色,成为年节民俗必需品,形成“剪、刻、染”完整技艺链条,这些传统技艺依托乡土资源世代传承…… 铁轮织布机 材料二 新中国成立后,河北省政府高度重视本土优秀文化的保护与传承。沧州武术、武安傩戏、井陉拉花、昌黎地秧歌等传统技艺,被系统整理并纳入各级非物质文化遗产保护体系。各级政府通过设立民俗博物馆、举办民间文化艺术节、鼓励老师傅收徒授课等方式,让长期流传于乡间的传统文化技艺得到有效保护。同时,这些承载燕赵地域特色的民俗艺术被纳入地方文化教育内容,走进校园与社区,成为传承地方文脉、弘扬优秀传统文化的重要载体。 昌黎地秧歌 材料三 新时代以来,河北省以承德避暑山庄、清西陵、正定古城等历史遗存为依托,以蔚县剪纸、吴桥杂技等非遗项目为载体,推动传统文化与现代生活、文化教育、文旅发展相结合。河北传统技艺不仅在国内各类文化博览会上大放异彩,还作为中外文化交流的重要名片走向世界。厚重的本土历史文化底蕴,增强了燕赵儿女的文化自信心与家国情怀,成为地方经济文化振兴的重要精神支撑。 (1)根据材料一和所学知识,归纳近代河北传统手工业发展的特点。 (2)根据材料二,概括新中国成立后河北省保护传统民间文化的主要方式。 (3)综合上述材料,谈谈河北省本土历史文化传承发展的现实意义。 15. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 美国:而且,从历史上看,这也是头一次有美国人登上世界大舞台的中心。 法国:1870年普法战争中法国战败后发生的事情就是错误的。法国割让了阿尔萨斯和洛林两省,这对法国来说是永远不可原谅的事情。必须让战争难以发动,军备要控制。 英国:要是说现在把德国毁了让法国实现霸权那就太蠢了。等一时的愤怒过后,英国人就会想起来他们的老对手是法国,而德国则是个可交的朋友。 ——摘编自[加]玛格丽特·麦克米伦《缔造和平》 三、巴黎和会 1.陆总长到达巴黎;代表团内部名次问题 2.代表团内的初期摩擦 …… 4.在“十人会”上阐明中国立场 …… 6.代表团内部困难加深 7.“四人会”作出决定;中国力争修改 8.力争对青岛条款的保留权利 ——摘编自顾维钧《顾维钧回忆录》 材料二 1974年2月22日,毛泽东在会见赞比亚总统卡翁达时,首次全面提出“三个世界”的理论:“美国、苏联是第一世界。中间派,日本、欧洲、澳大利亚、加拿大,是第二世界”“第三世界人口很多”“整个非洲都是第三世界,拉丁美洲也是第三世界”“中国属于第三世界”。 ——摘编自宫力《“三个世界划分”理论对当代中国的深远影响》 材料三 当今世界,科技革命深入发展,数字经济、绿色经济成为新的发展趋势。各国在芯片、新能源、人工智能等领域的合作与竞争并存,既需要共同应对气候变化、公共卫生等全球性问题,也面临着贸易保护主义、地缘政治冲突等挑战。新型国际关系倡导相互尊重、公平正义、合作共赢,成为推动世界整体发展的重要力量。 ——摘编自《新时代中国特色大国外交》 (1)根据材料一和所学知识,分别指出“巴黎和会三巨头”和中国代表团在巴黎和会的关注焦点,并说说这次会议是否能够真正“缔造和平”。 (2)根据材料二,指出中国属于第几世界。并结合所学知识,说说毛泽东为什么会有这样的判断。 (3)综合上述材料和所学知识,谈谈面对当今世界多变局势,我们应秉持怎样的处世理念。 河北衡水市阜城县四校联考2025-2026学年九年级下学期5月期中历史试题 总分60分,时间60分钟。 一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意) 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】C 二、非选择题(本大题共3小题,共36分) 【13题答案】 【答案】(1)唐朝;宋朝。 (2)赠送医学书籍;派遣使节交流;贸易通商;翻译相关医学书籍;设置专门机构推广、发展医药。(意思相近即可) (3)国家实力(经济发展水平);政府政策;海陆交通情况等。(符合题意即可) 【14题答案】 【答案】(1)历史悠久,依托乡土资源世代传承;形成完整技艺链条与一定规模产业格局,遍布城乡;与交通、市场结合,形成特色产销模式;兼具实用与民俗工艺价值,部分产品远销海外。(意思相近即可) (2)系统整理并纳入各级保护体系;设立博物馆、举办文化活动等;鼓励艺人收徒授课;将民俗文化融入校园教育与社区生活。(意思相近即可) (3)延续燕赵文脉,保留地方文化特色;增强文化自信与家国情怀;促进文化交流,提升河北文化影响力,丰富民众精神文化生活。(意思相近即可) 【15题答案】 【答案】(1)“巴黎和会三巨头”:如何重新瓜分世界殖民地,争夺世界霸权,惩罚战败国,构建有利于自己的战后国际秩序。 中国代表团:收回德国在山东的权益,废除列强在华不平等条约,维护国家主权和领土完整。 结果:不能缔造和平。 (2)属于:中国属于第三世界。 原因:中国与第三世界国家历史遭遇相近、发展水平相似。中国与第三世界国家共同面临反帝反霸、发展经济的任务;这样更有利于团结发展中国家,推行独立自主的和平外交。 (3)理念:相互尊重、公平正义、合作共赢;积极构建人类命运共同体。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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