精品解析:湖北孝感市应城市2025-2026学年统编版五年级下学期学业素养自主评价题道德与法治

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2026-06-03
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)五年级下册
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 湖北省
地区(市) 孝感市
地区(区县) 应城市
文件格式 ZIP
文件大小 90 KB
发布时间 2026-06-03
更新时间 2026-06-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-03
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

五年级学业素养自主评价题 道德与法治 一、我会选择。 1. 一名女子在高铁上占座睡觉,乘务员多次沟通,她都不愿起身,还辱骂乘务员。针对此事件,下列说法正确的是( )。 A. 该女子的行为构成“扰乱公共交通工具上的秩序”的违法行为 B. 该女子有占座睡觉的权利 C. 乘务员服务不到位 D. 乘务员的要求不合理 2. 作为子女,下列做法错误的是( )。 A. 努力学习,掌握知识,练就本领 B. 加强自身的品德修养,做到自立自强 C. 我是小学生,学习最重要,只要学习成绩好可以不做家务 D. 先做作业,然后完成力所能及的家务 3. 故意损毁路灯的行为( )。 A. 不需要赔偿 B. 不必追究责任 C. 批评教育即可 D. 是违法行为,处以拘留或罚款 4. 《中华人民共和国家庭教育促进法》于2022年1月1日起实行。强调:“要引导社会注重家庭、家教、家风。”下列关于“家风”认识正确的是( )。 ①优秀家风是中华民族生生不息的重要精神力量②良好的家风有利于我们健康成长③优秀家风可以引领良好的社会风气④传承和弘扬优秀家风是大人的事情,与我们未成年人无关 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 5. 以下属于文明行为的是( )。 A. 把作业本撕掉折纸飞机乱扔 B. 偷偷将垃圾踢到同桌那边 C. 外出旅游在文物古迹上乱刻乱画 D. 认真执行垃圾分类 6. 现代社会是一个文明的社会,我们的休闲也倡导健康、文明,下列( )是不健康文明的休闲方式。 A. 读书看报 B. 下围棋 C. 沉迷网络 D. 锻炼身体 7. 下列做法中属于积极参与社区生活建设的是( )。 ①陪社区的老人聊天 ②主动捡拾社区的垃圾 ③下雨天帮邻居收晒在外面的被子 ④遛狗的时候牵好绳子 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 二、我会判断。把你认为是正确的就在( )打上“√”,错误的打上“×”。(每小题1分,共10分) 8. 我们要学会倾听与换位思考,尝试理解家人。( ) 9. 爷爷说,现在你还小,家务活等长大了再慢慢学。( ) 10. 小雪说:“我的家只是一个普通的家庭,没有可以传承的家风。”( ) 11. 网络虚拟世界没有公共生活,可以在上面想说什么就说什么。( ) 12. 维护公共秩序,需要汇聚社会各方面的力量,我是小学生,还做不了什么事。( ) 13. 时代发展了,微信、电话等很普遍,写家书就没有任何意义了。( ) 14. 为了方便自己可以把共享单车骑到家里去。( ) 15. 社区是我们生活的家园,需要所有人来共同维护。( ) 16. 班委会要取代老师承担所有的班级管理工作。( ) 17. 生活中有些现象,让人感觉不舒服,但对公共生活无伤大雅。( ) 三、我会填空。(每空0.5分,共6分) 18. 家人或严格地要求我们,或精心地_____________我们,或民主地与我们协商……各不相同的关爱方式,让我们体会到浓浓的_____________。 19. 当家人意见不一致时,我们可以和家人一起____________,一起商量,同时还要发挥好“润滑剂”的作用,和家人一起解决____________。 20. 我国古代有极为丰富的______________,其中很多广为传播,对后人的思想和生活产生了深远的_____________。 21. 了解家风,学习家风,可以更好地____________优秀家风。 22. 公共生活中我们的行为是公开的,所以要注意自己的言谈举止,展示良好的______________。 23. 有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感到生活的美好与______________。 24. 高速公路上的应急车道被视为救援的“( )”。 25. 平等友善可以传递____________。在温暖的传递过程中,我们相互理解、相互______________,社会将会更加美好。 四、我会连线。(每连对一条线计1分,共4分) 26. 我会连线。 《中华人民共和国消费者权益保护法》 小强将自己的零钱存起来,决定买学习用品。 《中华人民共和国民法典》 小红过马路时走斑马线,按信号灯指示通行。 《中华人民共和国义务教育法》 小芳在书店买到盗版练习册,要求老板退换。 《中华人民共和国道路交通安全法》 爸爸拒绝让读五年级的女儿辍学,送她回学校读书。 五、我会回答。(每小题3分,共6分) 27. 你已经是五年级的学生了,你自理自立的具体表现有哪些呢?(至少3点) 28. 生活中,我们可以参与的公益活动有哪些?(至少3点) 六、我会辨析。(每小题3分,共6分) 29. 公交站候车亭设置了“公共休息座椅”,方便候车的人们休息。但一段时间后,部分座椅上面被人乱刻乱画,甚至还随意丢放垃圾。你认为这些人做得对吗?为什么? 30. 有人说网上购物也是参与公共生活,你认为对吗?为什么? 七、我会应用。(6分) 31. 感受家风 回溯历史,中华民族家风文化源远流长。孔子庭训“不学礼,无以立”,诸葛亮诫子“静以修身,俭以养德”・岳母刺字激励岳飞尽忠报国,《朱子家训》“恒念物力维艰”。 国学大师梁启超有九个子女,他们从事的专业各不相同,但都取得了不俗的成就,有人形容他们为“一门三院士,九子皆才俊。”这其中,父亲梁启超树立的良好家风起到了关键性的作用。“心怀家国,甘于吃苦,不畏挫折、潜心治学。”正是圆为继承了这些优良的家风,梁家的九个子女才能在不同的领域出类拔萃,成为对社会有用的人。 家风好,才能家道兴盛,和顺美满,家风好,社会才会充满正能量。 1.请你把材料中各个家风的具体内容写下来。 2.你从这些家风中感受到了什么? 3.你家的家风是什么?请举例说明。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 五年级学业素养自主评价题 道德与法治 一、我会选择。 1. 一名女子在高铁上占座睡觉,乘务员多次沟通,她都不愿起身,还辱骂乘务员。针对此事件,下列说法正确的是( )。 A. 该女子的行为构成“扰乱公共交通工具上的秩序”的违法行为 B. 该女子有占座睡觉的权利 C. 乘务员服务不到位 D. 乘务员的要求不合理 【答案】A 【解析】 【详解】选项A该女子的行为构成“扰乱公共交通工具上的秩序”的违法行为,正确,霸座、辱骂工作人员扰乱列车秩序,属于违法行为。 选项B该女子有占座睡觉的权利,不正确,乘客需凭票入座,无权霸占他人座位。 选项C乘务员服务不到位,不正确,乘务员依法劝导乘客,履行本职工作。 选项D乘务员的要求不合理,不正确,乘务员要求让出座位符合乘车规定。 故选:A 2. 作为子女,下列做法错误的是( )。 A. 努力学习,掌握知识,练就本领 B. 加强自身的品德修养,做到自立自强 C. 我是小学生,学习最重要,只要学习成绩好可以不做家务 D. 先做作业,然后完成力所能及的家务 【答案】C 【解析】 【详解】选项A努力学习,掌握知识,练就本领,正确,是子女应尽的责任。不符合题意。 选项B加强自身的品德修养,做到自立自强,正确,有利于自身成长。不符合题意。 选项C我是小学生,学习最重要,只要学习成绩好可以不做家务,不正确,做家务也是成长的一部分,不能只看重成绩。符合题意。 选项D先做作业,然后完成力所能及的家务,正确,合理安排学习与家务。不符合题意。 故选:C 3. 故意损毁路灯的行为( )。 A. 不需要赔偿 B. 不必追究责任 C. 批评教育即可 D. 是违法行为,处以拘留或罚款 【答案】D 【解析】 【详解】选项A不需要赔偿,不正确,损坏公共设施需要照价赔偿。 选项B不必追究责任,不正确,损毁公物要依法追究责任。 选项C批评教育即可,不正确,故意损毁路灯违反治安法规,不只是简单批评。 选项D是违法行为,处以拘留或罚款,正确,路灯属于公共财物,故意损毁属于违法行为。 故选:D 4. 《中华人民共和国家庭教育促进法》于2022年1月1日起实行。强调:“要引导社会注重家庭、家教、家风。”下列关于“家风”认识正确的是( )。 ①优秀家风是中华民族生生不息的重要精神力量②良好的家风有利于我们健康成长③优秀家风可以引领良好的社会风气④传承和弘扬优秀家风是大人的事情,与我们未成年人无关 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①优秀家风是中华民族生生不息的重要精神力量,正确; ②良好的家风有利于我们健康成长,正确; ③优秀家风可以引领良好的社会风气,正确; ④传承和弘扬优秀家风是大人的事情,与我们未成年人无关,不正确,传承和弘扬优秀家风,要从小做起,从自身做起。 符合题意的有①②③。 故选:C 5. 以下属于文明行为的是( )。 A. 把作业本撕掉折纸飞机乱扔 B. 偷偷将垃圾踢到同桌那边 C. 外出旅游在文物古迹上乱刻乱画 D. 认真执行垃圾分类 【答案】D 【解析】 【详解】选项A把作业本撕掉折纸飞机乱扔,不正确,浪费纸张且乱扔垃圾是不文明行为。 选项B偷偷将垃圾踢到同桌那边,不正确,转嫁垃圾,不尊重他人,举止不文明。 选项C外出旅游在文物古迹上乱刻乱画,不正确,破坏文物,属于不文明违法行为。 选项D认真执行垃圾分类,正确,保护环境,是文明好习惯。 故选:D 6. 现代社会是一个文明的社会,我们的休闲也倡导健康、文明,下列( )是不健康文明的休闲方式。 A. 读书看报 B. 下围棋 C. 沉迷网络 D. 锻炼身体 【答案】C 【解析】 【详解】选项A读书看报,正确; 选项B下围棋,正确; 选项C沉迷网络,错误;长时间沉迷网络会给身心带来伤害,不利于我们的成长; 选项D锻炼身体,正确。 故选:C 7. 下列做法中属于积极参与社区生活建设的是( )。 ①陪社区的老人聊天 ②主动捡拾社区的垃圾 ③下雨天帮邻居收晒在外面的被子 ④遛狗的时候牵好绳子 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①陪社区的老人聊天,正确,关爱社区老人,参与社区建设; ②主动捡拾社区的垃圾,正确,维护社区环境卫生; ③下雨天帮邻居收晒在外面的被子,正确,邻里互助; ④遛狗的时候牵好绳子,正确,遵守社区规则,维护公共环境。 符合题意的有:①②③④。 故选:A 二、我会判断。把你认为是正确的就在( )打上“√”,错误的打上“×”。(每小题1分,共10分) 8. 我们要学会倾听与换位思考,尝试理解家人。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】在家人间存在着各种各样的冲突。只有正确认识产生冲突的原因,才能更好地解决冲突。我们要学会倾听与换位思考,尝试理解家人。故表述正确。 9. 爷爷说,现在你还小,家务活等长大了再慢慢学。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】我们虽然年龄小,但是也应该承担相应的家庭责任,比如可以做一些力所能及的家务事。做家务不仅不会影响我们的学习,我们还能够从中得到很多的收获。故表述错误。 10. 小雪说:“我的家只是一个普通的家庭,没有可以传承的家风。”( ) 【答案】× 【解析】 【详解】家风是一个家庭或着家族的传统风尚。家风是中华民族传统美德的现代传承,优秀家风蕴含着中华传统美德,优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。所以,每个家庭都需要有家风。故表述错误。 11. 网络虚拟世界没有公共生活,可以在上面想说什么就说什么。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】网络是一个虚拟的世界,一个开放的世界,每个人都有自由发表见解的权利,但是我们不可以在网上想说什么就说什么。公民要坚持权利与义务相统一的原则,要遵纪守法,不能乱说。故表述错误。 12. 维护公共秩序,需要汇聚社会各方面的力量,我是小学生,还做不了什么事。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】维护公共秩序,共建有序生活,需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境。虽然我们是小学生,但是我们也可以做一些力所能及的事情维护秩序。比如可以规范自己的行为。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。故题干错误。 13. 时代发展了,微信、电话等很普遍,写家书就没有任何意义了。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】通信就是信息的传递。自从有了人,就有了信息传递的需要。时代发展了,微信、电话等很普遍,就很少有人写家书了,手写书信虽然不够方便、快捷,但是安全、庄重,亲笔书写,情谊绵绵,适于表达感情及一些正式、庄重的信息传递,而且家书是家风的一种载体,并不过时。故题干错误。 14. 为了方便自己可以把共享单车骑到家里去。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】共享单车是公共设施,不能为了自己方便把共享单车骑到家里去。题干表述错误。 15. 社区是我们生活的家园,需要所有人来共同维护。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】社区公共环境与设施依靠全体居民共同呵护维护,故表述正确。 16. 班委会要取代老师承担所有的班级管理工作。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】班委会在班级日常事务管理中发挥着重要作用,对班级重大事务的决策,要采用民主讨论的方式。这种方式可以集中各方意见,达成共识,形成班级的共同行动方案。但是班委会并不能取代老师承担所有的班级管理工作。故题干错误。 17. 生活中有些现象,让人感觉不舒服,但对公共生活无伤大雅。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】公共生活中,我们的行为是公开的,所以要注意自己的言谈举止,展示良好的形象。表述错误。 三、我会填空。(每空0.5分,共6分) 18. 家人或严格地要求我们,或精心地_____________我们,或民主地与我们协商……各不相同的关爱方式,让我们体会到浓浓的_____________。 【答案】 ①. 照顾 ②. 亲情 19. 当家人意见不一致时,我们可以和家人一起____________,一起商量,同时还要发挥好“润滑剂”的作用,和家人一起解决____________。 【答案】 ①. 讨论 ②. 问题 20. 我国古代有极为丰富的______________,其中很多广为传播,对后人的思想和生活产生了深远的_____________。 【答案】 ①. 家训家规 ②. 影响 21. 了解家风,学习家风,可以更好地____________优秀家风。 【答案】传承 【解析】 【详解】家风是社会风气的重要组成部分,体现在我们的行为规范中。了解家风,学习家风,可以更好地传承优秀家风。 22. 公共生活中我们的行为是公开的,所以要注意自己的言谈举止,展示良好的______________。 【答案】形象 23. 有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人,使我们感到生活的美好与______________。 【答案】幸福 24. 高速公路上的应急车道被视为救援的“( )”。 【答案】生命通道 【解析】 【详解】应急车道是高速公路上发生紧急情况使用的车道,被视为救援的“生命通道”。法律规定不得在紧急情况时,在应急车道行驶或者停车,从应急车道超车更是违法行为且存在巨大危险。 25. 平等友善可以传递____________。在温暖的传递过程中,我们相互理解、相互______________,社会将会更加美好。 【答案】 ①. 正能量 ②. 尊重 四、我会连线。(每连对一条线计1分,共4分) 26. 我会连线。 《中华人民共和国消费者权益保护法》 小强将自己的零钱存起来,决定买学习用品。 《中华人民共和国民法典》 小红过马路时走斑马线,按信号灯指示通行。 《中华人民共和国义务教育法》 小芳在书店买到盗版练习册,要求老板退换。 《中华人民共和国道路交通安全法》 爸爸拒绝让读五年级的女儿辍学,送她回学校读书。 【答案】 【解析】 【详解】本题旨在考查学生对不同法律适用场景的识记能力。 《中华人民共和国消费者权益保护法》——小芳在书店买到盗版练习册,要求老板退换,该法律保护消费者购物退换、维权的合法权益; 《中华人民共和国民法典》——小强将自己的零钱存起来,决定买学习用品,民法典规范公民个人财产支配与民事消费行为; 《中华人民共和国义务教育法》——爸爸拒绝让读五年级的女儿辍学,送她回学校读书,此法保障适龄儿童接受义务教育的权利; 《中华人民共和国道路交通安全法》——小红过马路时走斑马线,按信号灯指示通行,该法规约束行人道路交通出行行为。 五、我会回答。(每小题3分,共6分) 27. 你已经是五年级的学生了,你自理自立的具体表现有哪些呢?(至少3点) 【答案】①洗袜子;②烧水;③倒垃圾;④收拾房间。 28. 生活中,我们可以参与的公益活动有哪些?(至少3点) 【答案】①为灾区捐款;②资助贫困学生;③照顾孤寡(空巢)老人;④参与保护生态环境活动。 六、我会辨析。(每小题3分,共6分) 29. 公交站候车亭设置了“公共休息座椅”,方便候车的人们休息。但一段时间后,部分座椅上面被人乱刻乱画,甚至还随意丢放垃圾。你认为这些人做得对吗?为什么? 【答案】我认为这些人做得不对。因为他们违反了不准破坏公共设施、不准乱扔垃圾的准则。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的理解辨析能力。 首先阐述自己的观点,认为这些人的做法不对,理由可以从违反了破坏公共设施、不乱扔垃圾的角度进行阐述。 30. 有人说网上购物也是参与公共生活,你认为对吗?为什么? 【答案】对的;网络购物虽然看不到网络上的人和商店,但是我们也在交流、购物中发生了相互的联系和相互的影响,这也是一种公共生活。在这种公共生活中我们也要遵守诚信,文明有礼。 【解析】 【详解】本题考查学生的辨析能力,学生首先表达网上购物也是参与公共生活的说法是对的,然后从网络世界也属于公共空间,网络购物也是公共生活等方面写出理由即可。 七、我会应用。(6分) 31. 感受家风 回溯历史,中华民族家风文化源远流长。孔子庭训“不学礼,无以立”,诸葛亮诫子“静以修身,俭以养德”・岳母刺字激励岳飞尽忠报国,《朱子家训》“恒念物力维艰”。 国学大师梁启超有九个子女,他们从事的专业各不相同,但都取得了不俗的成就,有人形容他们为“一门三院士,九子皆才俊。”这其中,父亲梁启超树立的良好家风起到了关键性的作用。“心怀家国,甘于吃苦,不畏挫折、潜心治学。”正是圆为继承了这些优良的家风,梁家的九个子女才能在不同的领域出类拔萃,成为对社会有用的人。 家风好,才能家道兴盛,和顺美满,家风好,社会才会充满正能量。 1.请你把材料中各个家风的具体内容写下来。 2.你从这些家风中感受到了什么? 3.你家的家风是什么?请举例说明。 【答案】1.感受家风。各个家风的具体内容: ①孔子庭训:不学礼,无以立(强调懂礼貌、守礼仪); ②诸葛亮诚子:静以修身,俭以养德(强调修身养性、勤俭节约) ③岳母刺字:特思报罐(强调热爱相国、报效国家): ④《朱子家训》:恒念物力维艰(强调勒俭节约、珍惜劳动成果) ⑤梁启超家风:心怀家国,日于吃苦,不畏挫折,潜心治学(强调爱国、坚韧、勤学) 2.我感受到了:优秀的家风能塑造人的品格,指引我们成长;家风是一种无形的力量,影响着家庭里的每一个人:传承优良家风,不仅能让家庭和睦,也能为社会传递正能量,促进社会和谐。 3.示例:家风是诚实守信,尊老爱幼。 【解析】 【详解】1.本题旨在考查学生获取和解读信息的能力。材料中各个家风的具体内容可以从孔子庭训、诸葛亮诚子、岳母刺字、《朱子家训》、梁启超家风等角度阐述。 2.本题旨在考查学生的描述阐述能力。从这些家风中的感受可以从礼仪修养、品德与节俭、爱国奉献、珍惜劳动成果等角度阐述。 3.本题旨在考查学生的描述阐述能力。我家的家风根据实际阐述即可,如诚实守信、尊老爱幼等。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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