精品解析：2024-2025学年湖北省孝感市应城市统编版五年级下册学业水平期中检测道德与法治试卷

（2024－2025）第二学期学业水平期中检测五年级 道德与法治试题 （时间：40分钟 满分：50分） 一、我会选择。 1. 家人的人生经历、生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、观念、兴趣爱好、（ ）等方面会有所不同。 A. 处理问题 B. 研究方法 C. 行为方式 D. 理解能力 【答案】C 【解析】 【详解】家人人生经历、生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、观念、兴趣爱好、行为方式等方面会有所不同。家人或严格地要求我们，或精心地照顾我们，或民主地与我们协商。 故选：C 2. 下列哪种沟通的方法不恰当（ ）。 A. 留心看 B. 细心听 C. 用心讲 D. 烦心说 【答案】D 【解析】 【详解】选项A留心看，正确； 选项B细心听，正确 选项C用心讲，正确； 选项D烦心说，错误；交流应该要冷静。 故选：D 3. 《婚姻法》第二十一条规定，子女对父母有（ ）的义务。 A. 抚养 B. 赡养扶助 C. 教育 D. 保护 【答案】B 【解析】 【详解】《中华人民共和国婚姻法》第二十一条规定，父母对子女有抚养教育的义务；子女对父母有赡养扶助的义务。 故选：B 4. 体现优秀家风的典籍是（ ）。 A. 《三字经》 B. 《朱子家训》 C. 《诗经》 D. 《弟子规》 【答案】B 【解析】 【详解】选项A《三字经》，是启蒙读物，侧重知识和道德启蒙。 选项B《朱子家训》，是一篇专门阐述家庭伦理、规范家风的经典著作，集中体现了中国传统优秀家风的内涵。 选项C《诗经》，是古代诗歌总集，以诗歌为主。 选项D《弟子规》，侧重行为规范。 故选：B 5. 以下不属于公共空间的是（ ）。 A. 电影院 B. 医院 C. 自家客厅 D. 社区运动场 【答案】C 【解析】 【详解】选项A电影院，属于公共空间，与题干要求不符； 选项B医院，属于公共空间，与题干要求不符； 选项C自家客厅，不属于公共空间，属于私人空间，符合题干要求； 选项D社区运动场，属于公共空间，与题干要求不符。 故选：C 6. 关于公益活动，不正确的是（ ）。 A. 小学生也可践行公益 B. 资助贫困学生 C. 慈善是富人的事，普通人没必要参与 D. “保护母亲河——富水河”生态环境志愿活动 【答案】C 【解析】 【详解】选项A小学生也可践行公益，正确，小学生可以通过力所能及的方式参与公益活动，符合公益活动的参与要求。不符合题意。 选项B资助贫困学生，正确，资助贫困学生是公益活动的常见形式，能够帮助有需要的人。不符合题意。 选项C慈善是富人事，普通人没必要参与，不正确，慈善并非富人专属，普通人也可通过捐赠、志愿服务等方式参与公益。符合题意。 选项D“保护母亲河——富水河”生态环境志愿活动，正确，生态环境志愿活动属于公益活动范畴。不符合题意。 故选：C 7. 维护公共秩序的正确行为包括（ ）。 ①在消防通道停车 ②主动排队上下车 ③提醒他人勿乱丢垃圾 ④占用盲道摆摊 A. ①②③④ B. ②③ C. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①在消防通道停车，错误；消防通道是紧急救援的生命通道，停车会堵塞通道，在火灾等紧急情况下可能造成严重后果； ②主动排队上下车，正确； ③提醒他人勿乱丢垃圾，正确； ④占用盲道摆摊，错误；这样做会影响盲人通行，违反公共秩序； 所以正确行为包括②③。 故选：B 二、我会判断。把你认为是正确的就在（ ）打上“√” ，错误的打上“×”（每小题1分，共10分） 8. 所有的家风都是值得我们学习的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】我们是祖国未来的建设者的接班人，并不是所有的家风都值得我们传承和弘扬，我们需要传承和弘扬优秀家风，做优秀家风的传播者。故题干错误。 9. 父母不理解我时，我要么大吵大闹，要么避而不见。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】当父母不理解我们的做法时，我们不能大吵大闹或者避而不见，我们应该体谅父母的担心和不易，与父母好好沟通，让他们了解我们的想法，这样生活才能幸福美满。故题干错误。 10. 放学回家我们要耐心向父母说学校发生的事情，征求他们的意见。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】放学回家我们要耐心向父母说学校发生的事情，征求他们的意见。这样做既体现了对父母的信任和亲近，也有助于增进亲子沟通，促进家庭关系和谐。故题干正确。 11. 长辈年纪大了，搬过来和我们一起生活，他们需要我们照顾。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】在家庭生活中，大人要尽责，我们虽然年龄小，但是也是家庭的一员，也应该承担相应的家庭责任。长辈年纪大了，搬过来和我们一起生活，他们需要我们照顾。我们应该多关心他们，多陪陪他们。故题干正确。 12. 在我出门时，要向长辈打招呼，说明情况。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】出门时向长辈打招呼、说明情况，是尊重长辈的表现，也是一种基本的礼仪，能让长辈放心，避免他们担心。故表述正确。 13. 公园的座椅，没有人来时，我可以在上面踩一踩。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】我们在公共场所一定要遵守公共秩序及场所的规章制度，公园的座椅即便是没有人坐，我们也不可以踩在上边，踩在上边是不文明的做法。故题干错误。 14. 每天华灯初上时，我看到门前路灯照亮马路，觉得自己有责任保护路灯。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】路灯属于公共设施，是为了方便大家夜间出行、保障公共安全而设置的，是社会公共财产的一部分。我们每个人都有责任爱护和保护公共设施，看到路灯后意识到自己有保护它的责任，这是具有公共意识、责任感强的表现，也是维护公共利益的正确做法。故题干正确。 15. 共享单车符合低碳出行理念，但应城没有，有人偷偷从武汉拖回了一辆。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】共享单车出现在校园、地铁和公交站点、居民区等地，符合低碳出行理念，深受世界各国人民的喜爱，属于公共资源，如果偷偷拖回的话属于违法行为。题干表述错误。 16. 小刚乘坐公共汽车回家，上车后他抢了一个座位，坐下后用脚不停地点着前面人的座位。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】遵守公共秩序，爱护公共设施。小刚乘坐公共汽车回家，上车后他抢了一个座位，坐下后用脚不停地点着前面人的座位，是错误的行为。 17. 每个人都有两个生活空间，一个是私人生活空间，一个是公共生活空间。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】我们每个人都有两个生活空间，一个是私人生活空间，一个是公共生活空间。在这两个空间，人们的言谈举止应该是不同的。故题干正确。 三、我会填空。（每空0.5分，共8分） 18. 我们要用心理解和（ ），从家人的言谈举止，甚至是（ ）和教育中感受他们的爱。 【答案】 ①. 体会 ②. 批评 【解析】 【详解】我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致，有时还会与家人产生一些不愉快。面对这些不愉快，我们要正确处理，要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱。 19. 家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要（ ）面对，学会以（ ）的态度、有效的方法，主动化解矛盾。 【答案】 ① 理性 ②. 积极 【解析】 【详解】家人之间产生了一些小矛盾是很正常的，我们需要理性面对，用理性的态度和有效的方法，主动和家人沟通、化解矛盾，这样我们的家才能越来越好。 20. 家风是一个家庭或家族世代相传的________，是长期生活实践中不断形成的________。 【答案】 ①. 风尚 ②. 家庭文化 21. 无论时代如何___________，优秀家风都是国家发展、民族进步、社会________的基点。 【答案】 ①. 变化 ②. 和谐 22. 人人有权_______公共生活，利用公共资源和公共设施，享受公共利益。现代社会的人们积极倡导共享，出现了很多_______的生活方式。 【答案】 ①. 参与 ②. 共享 23. 良好的_________是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的_________。 【答案】 ①. 公共秩序 ②. 基础 【解析】 【详解】公共生活需要有良好的公共秩序来维护，良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。 24. 有些人缺乏公共意识，过分强调自己的利益，________甚至危害他人和社会利益，不利于构建_____________的社会。 【答案】 ①. 妨碍 ②. 平等友善 25. 参与________事业能为身处困境的人雪中送炭，也能为抵御突发灾害汇聚帮扶__________。 【答案】 ①. 公益 ②. 力量 四、我会连线。(每连对1条线1分，共5分) 26. 在我国，有许许多多的法律，请你连线对应的相关的法律及名称。 聚众扰乱公共场所秩序，情节严重，处有期徒刑或拘役 《中华人民共和国未成年人保护法法》 全社会应当发扬人道主义精神，支持残疾人事业 《中华人民共和国刑法》 国家保障老年人依法享有的权利 《中华人民共和国残疾人保障法》 依照法律规定的权限和程序征收征用不动产或者动产 《中华人民共和国老年人权益保障法》 禁止对未成年人实施家庭暴力，不得歧视未成年 《中华人民共和国民法总则》 【答案】 【解析】 【详解】我国不同的法律，规范着不同领域的社会生活，保障着人们的合法权益。 《中华人民共和国刑法》规定：聚众扰乱公共场所秩序，情节严重的，处有期徒刑或拘役； 《中华人民共和国残疾人保障法》规定：全社会应当发扬人道主义精神，支持残疾人事业； 《中华人民共和国老年人权益保障法》规定：国家保障老年人依法享有的权利； 《中华人民共和国民法总则》规定：依照法律规定的权限和程序征收、征用不动产或者动产； 《中华人民共和国未成年人保护法》规定：禁止对未成年人实施家庭暴力，不得歧视未成年人。 五、我会简答。（每小题3分，共6分） 27. 联系自己的日常生活，请你列举三条优秀家风。 【答案】涵养德行、修身立志、书香门第、热爱祖国、诚实守信、清廉正直、尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、邻里团结、遵纪守法等优秀家风。 28. 请你写出三条“日行一善”的行为。 【答案】帮同学辅导作业，主动为同学们抬早点，擦黑板，帮助老人过马路，随手把身边的垃圾捡起，制止身边的不良现象并说“不”，帮身边的人倒杯水，随手关门，打扫公共场所卫生等等都是“日行一善”的表现。 六、我会辨析。（每小题3分，共6分） 29. 2011年，高荣的父亲遭遇车祸，几乎成了植物人。19岁的高荣没有气馁，毅然承担起照顾父亲的重任。在父亲怕连累她而放弃治疗时，她坚定地告诉父亲：“以前您是我的大树，现在我要成为您的一棵大树，为您遮风挡雨！”你觉得高荣做得对吗？为什么？ 【答案】我觉得高荣做得对，因为她无怨无悔、日日夜夜守护表达了对父亲的爱，她用无微不至、全心全意的照料诠释了“百善孝为先”这一传统美德。 【解析】 【详解】本题考查学生的辨析能力，学生从孝敬父母等方面作答即可。 30. 假期里，几个小伙伴去图书室看书，小强看得很认真，小明却还在和其他的几个同学又说又笑，影响周围的其他人看书，很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话，小明却说：“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对？他们两个人谁需要改进？又如何改进？ 【答案】小强做的对；小明需要改进；在今后的公共生活中，小明要提高个人素质，规范自己的言行，要有秩序意识，一定要遵守公共秩序，维护公共秩序，做一个文明的小学生。 【解析】 【详解】本题考查学生的辨析能力，学生首先给出自己的态度，然后分别讲述两个人对错的原因，最后根据原因写出正确的做法即可。 七、我会应用。（3分） 31. 题目：结合“优秀家风代代传”，分析家风对个人成长与社会发展的双重意义，并举例说明。 【答案】1. 对个人的意义：塑造价值观（如勤俭持家、诚信待人），增强责任感（如尊老爱幼）。 2．对社会的意义：促进社会和谐（如邻里团结的家风减少冲突），传承传统文化（如《朱子家训》影响后世行为准则）。 3.举例： 历史案例：岳母刺字“精忠报国”培养岳飞爱国情怀。 现实案例：参与公益行动，关注弱势群体，传递互助精神。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ （2024－2025）第二学期学业水平期中检测五年级 道德与法治试题 （时间：40分钟 满分：50分） 一、我会选择。 1. 家人人生经历、生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、观念、兴趣爱好、（ ）等方面会有所不同。 A. 处理问题 B. 研究方法 C. 行为方式 D. 理解能力 2. 下列哪种沟通的方法不恰当（ ）。 A. 留心看 B. 细心听 C. 用心讲 D. 烦心说 3. 《婚姻法》第二十一条规定，子女对父母有（ ）的义务。 A. 抚养 B. 赡养扶助 C. 教育 D. 保护 4. 体现优秀家风典籍是（ ）。 A 《三字经》 B. 《朱子家训》 C. 《诗经》 D. 《弟子规》 5. 以下不属于公共空间的是（ ）。 A. 电影院 B. 医院 C. 自家客厅 D. 社区运动场 6. 关于公益活动，不正确的是（ ）。 A. 小学生也可践行公益 B. 资助贫困学生 C. 慈善是富人的事，普通人没必要参与 D. “保护母亲河——富水河”生态环境志愿活动 7. 维护公共秩序的正确行为包括（ ）。 ①在消防通道停车 ②主动排队上下车 ③提醒他人勿乱丢垃圾 ④占用盲道摆摊 A. ①②③④ B. ②③ C. ①③④ 二、我会判断。把你认为是正确的就在（ ）打上“√” ，错误的打上“×”（每小题1分，共10分） 8. 所有的家风都是值得我们学习的。（ ） 9. 父母不理解我时，我要么大吵大闹，要么避而不见。（ ） 10. 放学回家我们要耐心向父母说学校发生的事情，征求他们的意见。（ ） 11. 长辈年纪大了，搬过来和我们一起生活，他们需要我们照顾。（ ） 12. 在我出门时，要向长辈打招呼，说明情况。（ ） 13. 公园的座椅，没有人来时，我可以在上面踩一踩。（ ） 14. 每天华灯初上时，我看到门前路灯照亮马路，觉得自己有责任保护路灯。（ ） 15. 共享单车符合低碳出行理念，但应城没有，有人偷偷从武汉拖回了一辆。（ ） 16. 小刚乘坐公共汽车回家，上车后他抢了一个座位，坐下后用脚不停地点着前面人的座位。（ ） 17. 每个人都有两个生活空间，一个是私人生活空间，一个是公共生活空间。（ ） 三、我会填空。（每空0.5分，共8分） 18. 我们要用心理解和（ ），从家人言谈举止，甚至是（ ）和教育中感受他们的爱。 19. 家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要（ ）面对，学会以（ ）的态度、有效的方法，主动化解矛盾。 20. 家风是一个家庭或家族世代相传的________，是长期生活实践中不断形成的________。 21. 无论时代如何___________，优秀家风都是国家发展、民族进步、社会________的基点。 22. 人人有权_______公共生活，利用公共资源和公共设施，享受公共利益。现代社会的人们积极倡导共享，出现了很多_______的生活方式。 23. 良好_________是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的_________。 24. 有些人缺乏公共意识，过分强调自己的利益，________甚至危害他人和社会利益，不利于构建_____________的社会。 25. 参与________事业能为身处困境的人雪中送炭，也能为抵御突发灾害汇聚帮扶__________。 四、我会连线。(每连对1条线1分，共5分) 26. 在我国，有许许多多的法律，请你连线对应的相关的法律及名称。 聚众扰乱公共场所秩序，情节严重的，处有期徒刑或拘役 《中华人民共和国未成年人保护法法》 全社会应当发扬人道主义精神，支持残疾人事业 《中华人民共和国刑法》 国家保障老年人依法享有的权利 《中华人民共和国残疾人保障法》 依照法律规定的权限和程序征收征用不动产或者动产 《中华人民共和国老年人权益保障法》 禁止对未成年人实施家庭暴力，不得歧视未成年 《中华人民共和国民法总则》 五、我会简答。（每小题3分，共6分） 27. 联系自己的日常生活，请你列举三条优秀家风。 28. 请你写出三条“日行一善”的行为。 六、我会辨析。（每小题3分，共6分） 29. 2011年，高荣的父亲遭遇车祸，几乎成了植物人。19岁的高荣没有气馁，毅然承担起照顾父亲的重任。在父亲怕连累她而放弃治疗时，她坚定地告诉父亲：“以前您是我的大树，现在我要成为您的一棵大树，为您遮风挡雨！”你觉得高荣做得对吗？为什么？ 30. 假期里，几个小伙伴去图书室看书，小强看得很认真，小明却还在和其他的几个同学又说又笑，影响周围的其他人看书，很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话，小明却说：“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对？他们两个人谁需要改进？又如何改进？ 七、我会应用。（3分） 31. 题目：结合“优秀家风代代传”，分析家风对个人成长与社会发展的双重意义，并举例说明。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $