内容正文:
2025—2026学年第一学期第二次巩固练习
八年级数学试题
时间:120分钟 分值:120分
一、选择题(共10小题)
1. 的算术平方根等于( )
A. 4 B. C. D. 2
【答案】D
【解析】
【分析】本题需要先计算出的值,再根据算术平方根的定义求解,注意明确需要求算术平方根的对象是的运算结果.
【详解】解:,,
∴的算术平方根等于2.
2. 下列图形中,不是轴对称图形的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】解:在平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形叫做轴对称图形
A、C、D图形都能找到一条直线折叠,使得直线两旁的部分能够完全重合,B图形找不到,故B图形不是轴对称图形.
3. 在,(相邻两个3之间0的个数逐次加1)中,无理数个数有( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查无理数的识别,无理数是无限不循环小数;根据定义逐个判断各数即可.
【详解】解:∵,
∴在,(相邻两个3之间0的个数逐次加1)中,无理数有,,,(相邻两个3之间0的个数逐次加1);共4个;
故选:C.
4. 下列各式:,,,5,,,,分式有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】C
【解析】
【分析】根据分式的定义逐个判断即可.
【详解】解:,,是分式,
故选C.
【点睛】本题主要考查了分式的定义,判断一个代数式是分式还是整式的方法:若分母中含有字母,则是分式;若分母中不含字母,则是整式.
5. 下列命题中,是假命题的是( )
A. 等腰三角形的两个底角相等
B. 有一个角等于的等腰三角形是等边三角形
C. 两边分别相等且其中一组等边的对角相等的两个三角形全等
D. 到线段两端距离相等的点在这条线段的垂直平分线上
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了真、假命题,根据等腰三角形的性质、等边三角形的判定、全等三角形的判定和垂直平分线的性质逐一判断.
【详解】解:A选项:等腰三角形的两个底角相等,是真命题,故A选项不符合题意;
B选项:有一个角等于的等腰三角形,其余两角也必为,因此是等边三角形,是真命题,故B选项不符合题意;
C选项:两边及其中一边的对角相等()不能判定三角形全等,是假命题,故C选项符合题意;
D选项:到线段两端距离相等的点在线段的垂直平分线上,是真命题,故D选项不符合题意.
故选:C.
6. 若代数式和的值互为相反数,则x等于( )
A. 1 B. C. 2 D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了相反数,分式方程的求解,根据相反数定义列式,根据去分母,去括号,移项合并同类项,系数化为1的过程进行求解即可.
【详解】解:代数式和的值互为相反数,
,
去分母得:,
去括号得:,
合并同类项得:,
解得:,
经检验是方程的解,
故选:B.
7. 如图,通过在中尺规作图得到射线与射线交于点,则点到( )
A. 三个顶点的距离相等 B. 三边中点的距离相等
C. 三边高线的距离相等 D. 三边的距离相等
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了三角形尺规作图中角平分线的性质及相关概念辨析,解题的关键是根据尺规作图的特征判断射线和的性质,进而明确点D的性质.
首先,根据三角形尺规作图的常见类型,射线和是通过尺规作图得到的角平分线(这是三角形中尺规作角平分线的典型结果).角平分线的交点为三角形的内心,内心的性质是到三角形三边的距离相等.因此,点D到三边的距离相等.
【详解】解:本题中,射线与射线是的角平分线,其交点D为的内心.根据内心的性质,内心到三角形三边的距离相等.
故选:D.
8. 如图,与交于点O,已知,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查全等三角形的性质,根据全等三角形的性质,即可得出结果,找准对应角是解题的关键.
【详解】解:∵,
∴;
故选A.
9. 在中,下列条件中,不能判是直角三角形的是( )
A. B.
C. ,, D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了直角三角形的定义及勾股定理的逆定理,熟练掌握“当三角形的三边长满足,那么这个三角形是直角三角形”是解题的关键.利用直角三角形的定义和勾股定理的逆定理逐选项判断即可.
【详解】A.设,,,
,,
,
是直角三角形,故选项A不符合题意;
B.,
,,
又,
,
,
是直角三角形,故选项B不符合题意;
C.,,,,
不是直角三角形,故选项C符合题意;
D.,,
,
是直角三角形,故选项D不符合题意;
故选:C.
10. 如图,在中,,为内一点,过点的直线分别交,于点,,若在的垂直平分线上,在的垂直平分线上,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了线段垂直平分线的性质,三角形的内角和定理,三角形的外角性质,解题的关键是掌握线段垂直平分线的性质.
由,可得,根据线段垂直平分线的性质可得:,,推出,,再结合三角形的外角性质可得,最后根据,即可求解.
【详解】解:由条件可知,
∵在的垂直平分线上,在的垂直平分线上,
∴,,
∴,.
∵,,
∴,
∴.
故选:B.
二、填空题(共6小题)
11. 如图用尺规作出了其依据是___________ (填全等判定方法的简写)
【答案】SSS##边边边
【解析】
【分析】本题考查三角形的全等判定,理解尺规作图中的等量关系是解题的关键.
根据画图做法,能判断出、以及,故判断出其判定方式.
【详解】解:在和中,
,
,
,
故答案为:.
12. 比较大小:________.(用、或连接)
【答案】
【解析】
【分析】本题考查二次根式 的大小比较,熟练掌握二次根式的大小比较的方法是解答的关键.将根号外的正因数平方后移到根号内,计算出被开方数,再比较被开方数的大小,即可得到答案.
【详解】解:,,且,
,即,
故答案为:.
13. 实数,,在数轴上对应点的位置如图所示,化简:______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了根据数轴判断式子正负,求立方根,求绝对值,求算术平方根.
由数轴可知,,得到,,,进而计算即可.
【详解】解:由数轴可知:,,
∴,,,
∴
.
故答案为:.
14. 等腰三角形的一个角是,那么它的底角度数为______.
【答案】或
【解析】
【分析】本题考查了等腰三角形的性质,学会运用分类讨论的思想解决问题.熟练掌握等腰三角形的性质和三角形的内角和定理是解题的关键.
首先要讨论的角是顶角还是底角,再利用等腰三角形的性质和三角形内角和定理求出底角.
【详解】解:当等腰三角形的顶角为时,则底角等于;
当等腰三角形的底角为时,则底角等于,
则它的底角的度数是或.
故答案为:或.
15. 若关于x的分式方程无解,则m的值是__________.
【答案】1或
【解析】
【分析】本题考查了分式方程的无解问题,先把分式方程化为整式方程得到,由于关于x的分式方程无解,分最简公分母为0分式方程有增根和化简后的整式方程无解两种情况可求得m.
【详解】解:
去分母,得,
.
∵关于x的分式方程无解,
当时,原方程无解,
∴,
当最简公分母,
,
当时,得,
综上m的值为1或,
故答案为:1或.
16. 如图,在中,,为边上的高,平分,点F在上,连接并延长交于点G,若,,有下列结论:①;②;③;④.其中正确的结论有________.(填序号)
【答案】①②③④
【解析】
【分析】过点作于点,证明,得出,说明,判断③正确;根据,得出,证明,判断①正确;证明,得出,判断④正确;证明,根据,得出,判断②正确.
【详解】解:过点作于点,如图所示:
,,
,,,
,
,
,
,
,
,故③正确;
为边上的高,
,
,
,
,
,
,故①正确;
在和中,
,
,
,故④正确;
,,
,
平分,
,
,故②正确;
综上分析可知,①②③④正确.
三、解答题(共8小题)
17. 解分式方程:
(1);
(2).
【答案】(1)方程无解.
(2)
【解析】
【小问1详解】
解:
解得
经检验,是增根,
∴原方程无解;
【小问2详解】
解:
解得
经检验,是原方程的解,
∴原方程的解为.
18. 先化简,再求值:,其中.
【答案】;3
【解析】
【分析】本题考查了分式的化简求值,求代数式的值,运用因式分解,通分,约分等技巧化简是解题的关键.先对分式通分、因式分解、约分等化简,化成最简分式,后代入求值.
【详解】解:
,
当时,原式.
19. 已知的算术平方根是3,是的立方根,是的整数部分.
(1)求 的值;
(2)求的平方根,
【答案】(1),,
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查了求一个数的平方根,立方根,算术平方根的概念,无理数的估算:
(1)对于两个实数a、b若满足,那么a就叫做b的平方根,若a为非负数,那么a就叫做b的算术平方根,对于两个实数a、b若满足,那么a就叫做b的立方根,据此可求出a、b的值;再根据无理数的估算方法得到,即可求出c的值;
(2)根据(1)所求计算出的值,再根据平方根的定义求解即可.
【小问1详解】
解:∵的算术平方根是3,是的立方根,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴的整数部分是3,即;
【小问2详解】
解:由(1)得,,,
∴,
∵16的平方根为,
∴的平方根为.
20. 如图,小虎用10块高度都是的相同长方体小木块,垒了两堵与地面垂直的木墙,木墙之间刚好可以放进一个等腰直角三角板,点在地面上,点和分别与木墙的顶端重合,求两堵木墙之间的距离的长度.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质,证明出与全等是解决本题的关键.
根据角角边的证明方法证明与全等,由此可得,,再根据长方体小木块的高度求解与的长度,由此可求.
【详解】解:∵,
∴,
∵,
∴,
∵,,
在与中,
,
∴,
∴,,
∵该长方体小木块的高度为,
∴,,
∴,,
∴,
答:两堵木墙之间的距离的长度为.
21. 如图,在中,,,平分.
(1)求的度数;
(2)若于点D,,证明:是直角三角形.
【答案】(1)44° (2)见解析
【解析】
【分析】本题主要考查三角形的内角和定理,解题的关键是掌握垂直的定义、角平分线的性质和三角形的内角和定理等知识点.
(1)先根据内角和定理求得,再由角平分线性质可得答案;
(2)先根据知,,结合可得,即可得证.
【小问1详解】
解:∵,,
∴.
∵平分,
∴.
【小问2详解】
证明:∵,
∴,
∴,
∴.
∵,
∴,
∴是直角三角形.
22. 如图,在中,、分别垂直平分和,交于、两点,与相交于点.
(1)若的周长为,求的长;
(2)若,求的度数.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查了线段垂直平分线上的性质,等边对等角的性质,三角形的内角和定理,解题的关键是熟练掌握以上知识的应用及整体思想的应用.
(1)根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等可得,,然后求出的周长即可;
(2)根据三角形的内角和定理列式求出,根据等边对等角可得,,再计算即可得解.
【小问1详解】
解: 分别垂直平分和,
,
,
的周长为,
,
,
即的长为;
【小问2详解】
解:在中,,
,
,
,
,
,
即的度数为.
23. 端午节食粽是我国的传统习俗,新世纪超市根据顾客口味,上架了蜜枣粽和咸肉粽两种类型的粽子.已知顾客购买5个蜜枣粽和6个咸肉粽需要122元,购买10个蜜枣粽和15个咸肉粽需要280元.
(1)求超市蜜枣粽和咸肉粽的单价分别是多少元?
(2)为了吸引顾客,超市对两种粽子降价销售.降价后,咸肉粽单价是蜜枣粽单价的1.25倍,小北花了120元购买蜜枣粽,180元购买咸肉粽,并且购买的蜜枣粽比咸肉粽少3个,则蜜枣粽的单价降低了多少元?
【答案】(1)蜜枣粽单价为10元,咸肉粽单价为12元
(2)蜜枣粽的单价降低了2元
【解析】
【分析】本题考查了二元一次方程组的应用,分式方程的应用,读懂题意,找出等量关系,列出方程(组)是解题的关键.
(1)设超市蜜枣粽单价为x元,咸肉粽的单价是y元,根据题意得,然后解方程组即可;
(2)设降价后蜜枣粽的单价为a元,则咸肉粽单价是元,根据题意得,然后解方程并检验即可.
【小问1详解】
解:设超市蜜枣粽单价为x元,咸肉粽的单价是y元,
根据题意得,,
解得:,
答:超市蜜枣粽单价为10元,咸肉粽的单价是12元;
【小问2详解】
解:设降价后蜜枣粽的单价为a元,则咸肉粽单价是元,
根据题意得,,
解得:,
经检验,是原方程的解,
∴蜜枣粽的单价降低了元,
答:蜜枣粽的单价降低了2元.
24. 三角形的探究与实践
(1)问题发现:两个顶角相等的等腰三角形,如果具有公共的顶角的顶点,并把它们的底角顶点连接起来,则形成一组全等的三角形,我们把具有这种规律的图形称为“手拉手”图形,如图1,和是顶角相等的等腰三角形,即,,且,分别连接,.求证:;
(2)如图2,和都是等腰三角形,即,,且,,,在同一条直线上.请判断线段与存在怎样的数量关系及位置关系,并说明理由.
(3)问题解决:如图3,若和均为等腰直角三角形,且,,,点,,在同一条直线上,为中边上的高,连接,若,,请直接写出四边形的面积.
【答案】(1)证明:,
即,
在和中,
.
(2),;理由如下:
,
,即,
在和中,
,
,,
是等腰三角形且,
,
,
,
.
(3)6
【解析】
【分析】(1)根据三角形全等的判定和性质即可解答.
(2)根据(1)问中,“手拉手”全等的证明,可得,利用全等的性质可得,,又因为是等腰直角三角形,可得,从而可知,即;
(3)由是等腰直角三角形,为中边上的高,可证得,根据(1)问中,“手拉手”全等的证明,可得,从而得,即可求出的长,最后求出四边形的面积.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
【小问3详解】
解:由(1)的方法得,,
,,
是等腰直角三角形,
,
,,
,
,
,
,
,
,
,
∴,
∴四边形的面积为:
.
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2025—2026学年第一学期第二次巩固练习
八年级数学试题
时间:120分钟 分值:120分
一、选择题(共10小题)
1. 的算术平方根等于( )
A. 4 B. C. D. 2
2. 下列图形中,不是轴对称图形的是( )
A. B.
C. D.
3. 在,(相邻两个3之间0的个数逐次加1)中,无理数个数有( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
4. 下列各式:,,,5,,,,分式有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
5. 下列命题中,是假命题的是( )
A. 等腰三角形的两个底角相等
B. 有一个角等于的等腰三角形是等边三角形
C. 两边分别相等且其中一组等边的对角相等的两个三角形全等
D. 到线段两端距离相等的点在这条线段的垂直平分线上
6. 若代数式和的值互为相反数,则x等于( )
A. 1 B. C. 2 D.
7. 如图,通过在中尺规作图得到射线与射线交于点,则点到( )
A. 三个顶点的距离相等 B. 三边中点的距离相等
C. 三边高线的距离相等 D. 三边的距离相等
8. 如图,与交于点O,已知,则的度数为( )
A. B. C. D.
9. 在中,下列条件中,不能判是直角三角形的是( )
A. B.
C. ,, D.
10. 如图,在中,,为内一点,过点的直线分别交,于点,,若在的垂直平分线上,在的垂直平分线上,则的度数为( )
A. B. C. D.
二、填空题(共6小题)
11. 如图用尺规作出了其依据是___________ (填全等判定方法的简写)
12. 比较大小:________.(用、或连接)
13. 实数,,在数轴上对应点的位置如图所示,化简:______.
14. 等腰三角形的一个角是,那么它的底角度数为______.
15. 若关于x的分式方程无解,则m的值是__________.
16. 如图,在中,,为边上的高,平分,点F在上,连接并延长交于点G,若,,有下列结论:①;②;③;④.其中正确的结论有________.(填序号)
三、解答题(共8小题)
17. 解分式方程:
(1);
(2).
18. 先化简,再求值:,其中.
19. 已知的算术平方根是3,是的立方根,是的整数部分.
(1)求 的值;
(2)求的平方根,
20. 如图,小虎用10块高度都是的相同长方体小木块,垒了两堵与地面垂直的木墙,木墙之间刚好可以放进一个等腰直角三角板,点在地面上,点和分别与木墙的顶端重合,求两堵木墙之间的距离的长度.
21. 如图,在中,,,平分.
(1)求的度数;
(2)若于点D,,证明:是直角三角形.
22. 如图,在中,、分别垂直平分和,交于、两点,与相交于点.
(1)若的周长为,求的长;
(2)若,求的度数.
23. 端午节食粽是我国的传统习俗,新世纪超市根据顾客口味,上架了蜜枣粽和咸肉粽两种类型的粽子.已知顾客购买5个蜜枣粽和6个咸肉粽需要122元,购买10个蜜枣粽和15个咸肉粽需要280元.
(1)求超市蜜枣粽和咸肉粽的单价分别是多少元?
(2)为了吸引顾客,超市对两种粽子降价销售.降价后,咸肉粽单价是蜜枣粽单价的1.25倍,小北花了120元购买蜜枣粽,180元购买咸肉粽,并且购买的蜜枣粽比咸肉粽少3个,则蜜枣粽的单价降低了多少元?
24. 三角形的探究与实践
(1)问题发现:两个顶角相等的等腰三角形,如果具有公共的顶角的顶点,并把它们的底角顶点连接起来,则形成一组全等的三角形,我们把具有这种规律的图形称为“手拉手”图形,如图1,和是顶角相等的等腰三角形,即,,且,分别连接,.求证:;
(2)如图2,和都是等腰三角形,即,,且,,,在同一条直线上.请判断线段与存在怎样的数量关系及位置关系,并说明理由.
(3)问题解决:如图3,若和均为等腰直角三角形,且,,,点,,在同一条直线上,为中边上的高,连接,若,,请直接写出四边形的面积.
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