2026年河南三门峡市卢氏县汤河乡小沟河中学两校联考学情自测历史试题

**基本信息** 以情境化史料为载体，融合家国情怀与综合能力考查的中考历史三模卷，涵盖中外历史核心知识，注重唯物史观与时空观念的渗透。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20/20|中国古代史（陶塑、青铜技术等）、近现代史（旅莫支部、关税政策等）、世界史（两河流域建筑、《共产党宣言》译本等）|第1题以新石器时代陶塑群考查先民精神世界，体现史料实证；第20题AI复原古巴比伦泥板，关联科技与文明传承，凸显时空观念| |非选择题|5/30|中国文化（马文化）、人物与时代（杜甫等河南人物）、区域发展（河南工业）、世界经济（美国交通革命、国际经济秩序）|21题马文化展览整合秦至近代艺术史料，考查历史解释；23题项目化学习探究河南工业转型，渗透唯物史观，契合中考综合应用趋势|

2026年中考学科第三次调研考试 历史 注意事项： 1.本试卷共8页，分为选择题和非选择题，满分50分，考试时间60分钟。 2.开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止交流资料。 3.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 选择题(共20小题，20分) 下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1. 下面三件新石器时代的陶塑人像共同反映了先民 ( ) 河南新郑裴李岗遗址的人面 獠牙陶塑(距今约 7 500年) 安徽蚌埠双墩遗址的陶塑雕题 纹面人头像(距今约7300年) 陕西渭南蒋家遗址出土的微笑 陶塑人面像(距今约5300年) A.精神世界丰富多彩 B.审美观念趋向统一 C.制陶工艺精湛高超 D.雕刻技术不断发展 2.《周礼·考工记》记载了冶炼青铜时通过观察火焰颜色来判断炉温的方法，这一经验技术与近代光谱学原理相符。这体现了我国古代青铜技术 ( ) A.蕴含科学实践的智慧 B.形成系统完整的理论 C.具备领先世界的优势 D.引领近代工业的发展 3.下图为秦汉时期针对货币问题的解决措施。这些措施 ( ) A.推动了商品经济的发展 B.增加了政府的财政收入 C.强化了中央集权的统治 D.促进了中外贸易的繁荣 4.《齐民要术》中有许多关于民间备荒的记载，不仅反复强调各种可备荒之物的作用，还详细记述了粮食储存、农具修缮、副产品利用等实用方法。这体现出贾思勰 ( ) A.以民为本的务实思想 B.勇于质疑的探索精神 C.遵循规律的科学态度 D.治国富民的政治思想 考古工作者在新疆吐鲁番发现了多座唐代高等级官员的墓葬，出土墓志信息如下。据此可以印证唐朝 ( ) 李重晖(704—789年) 历任西州(今新疆吐鲁番一带)都督府交河县令、西州都督府长史等职，晚年仍坚守西域，卒于任上 程奂(卒于776年) 历任摄西州司马、北庭都护府长史、摄北庭副都护等职 高耀(702—766年) 任北庭副都护，因西域与中原交通阻隔，墓志沿用旧年号 A.对西域地区实施了行政管辖 B.西域地区推行科举选官制度 C.中原与西域的民族交融加深 D.丝绸之路推动中外文化交流 6.据《宋会要辑稿》记载，“分路取人制”将全国划分为不同的行政区域“路”，各路由转运使按“文风盛衰”确定解额(中央政府分配给各“路”的考生名额指标)。这主要反映了宋代 ( ) A.经济重心已转移至南方 B.科举录取兼顾区域差异 C.南方文化水平全面领先 D.中央集权得到持续强化 7.1438年，明朝在长城沿线的大同等地开设“马市”，明政府通过互市获得蒙古优良马匹以充实军备，蒙古则从交换中获取各类生活用品，改善民众生活。这表明 ( ) A.马市推动双方实现长久和平 B.马匹具备法定货币的功能 C.长城失去了原有的防御功能 D.长城成为民族交往的纽带 8.某学者指出：鸦片战争后，五口通商打破广州“公行制度”，外国商品的输入冲击中国传统自然经济，但 1844—1852年英国输华货物总值起伏不定，宁波、福州、厦门开埠后贸易状况令外商失望。这一现象说明当时 ( ) A.自然经济具有顽强的抵抗力 B.列强对华贸易优势尚未形成 C.中国民众普遍抵制外来商品 D.五口通商推动外贸格局转型 9.1861年总理衙门成立后，“洋务”取代“夷务”成为正式术语；1901年，总理衙门改为外务部。从“洋务”再到“外务”的过程反映了 ( ) A.传统汉语体系的灵活性 B.天朝上国观念的彻底幻灭 C.中外民族矛盾趋于缓和 D.清政府外交观念逐渐转变 10.1921年底成立的中国共产党第一个海外支部——旅莫支部，以批评训练作为重要教育方法，首创 5 人小组训练模式，推行系统化批评与自我批评，还推动中央将党员登记制改为预备期制。这一系列探索 ( ) A.奠定了党的组织建设基础 B.标志建党工作全面完成 C.推动民主集中制原则确立 D.壮大了党员队伍的规模 11.以下内容共同体现了 ( ) 1935年《中国苏维埃政府、中国共产党中央为抗日救国告全体同胞书》 “中国是我们的祖国！中国民族就是我们全体同胞” 1941 年中共中央机关报《解放日报》发表社论《实行正确的民族政策》 “在日寇侵略之下，国内各民族的命运是完全一致的” A.国民党正面战场抗战政策适时调整 B.中国共产党重视根据地思想建设 C.中国共产党全民族团结抗战的主张 D.抗日民族统一战线的正式形成 12.下表是我国不同时期国防和军队建设的重要成果。这表明我国国防和军队建设 ( ) 时间 成果 1956年 第一架国产喷气式歼击机首飞成功，加快武器装备现代化进程 1985年 百万大裁军，优化军队规模结构，推进军队组织结构现代化 2020年 北斗三号全球卫星导航系统正式开通，助力国防信息化与智能化建设 A.朝着现代化方向不断前进 B.以改善武器装备为第一要务 C.把裁减军队人数放在首位 D.仅仅依靠自主研发尖端武器 13.中国关税总水平从2001年的 15.3%降至2010年的 9.8%，截至2005年 1月，中国全部取消了进口配额、进口许可证和特定招标等非关税措施，外贸经营权全面放开。出现上述现象的主要原因是 ( ) A.中国加入世界贸易组织 B.对内经济改革的深化 C.中国积极参与多边外交 D.外贸管理制度的优化 14.由于缺乏优质的木材和石材，古代两河流域的建筑多采用芦苇和土坯建造，并在关键部位使用其他材料进行饰面处理，以抵御暴雨侵蚀。这反映出 ( ) A.生产方式决定建筑风格类型 B.建筑技术决定文明发展水平 C.技术进步推动改造自然环境 D.自然条件影响早期文明特质 15.中世纪大学没有入学考试，任何人都可以自由选择，商人、自由民、手工艺者、自耕农等子弟也能入校读书，有些成了地位较高的医生和法律工作者。由此可见，中世纪大学 ( ) A.摆脱了教会思想的控制 B.打破了贵族的教育垄断 C.推动了社会阶层的流动 D.实现了学术研究的自由 16.在任何国家的变革发展中，旧的体制往往有着复杂而深刻的历史作用，新体制不可能从零构建，必须兼顾到旧的体制。下列选项体现这一特点的是 ( ) A.英国“光荣革命” B.美国独立战争 C.法国大革命 D.日本大化改新 17.19世纪时，《共产党宣言》在英国的早期译本多借助宪章派机关报传播，到20世纪时，部分译本弱化斗争色彩以适应本国思想潮流；美国译本则更注重结合本土工人运动实际修改相关表述。这反映了 ( ) A.工人知识水平决定译本文本表述 B.马克思主义的传播立足本国国情 C.资本主义发展程度影响文献内容 D.语言文化差异主导文献翻译走向 18.这部著作构建的经典力学体系，不仅能精准计算日常机械运动规律，还准确预言了诸多天文现象，甚至助力发现海王星。这部著作是 ( ) A.“人间喜剧” B.《自然哲学的数学原理》 C.《物种起源》 D.《战争与和平》 19.下面是在进行某主题学习时，老师搜集的相关文献资料。由此可知，该学习主题是( ) A.社会主义阵营的壮大 B.和平与发展成为时代主题 C.亚非拉国家的新发展 D.社会主义运动的蓬勃兴起 20.2025年，巴格达大学与慕尼黑大学开展跨国合作，借助人工智能技术，快速梳理、比对古巴比伦泥板文物，成功复原出失传已久的古代史诗文献。这一现象主要说明 ( ) A.现代科技推动文明研究与传承 B.区域文明交流依赖技术的普及 C.全球化阻碍多元文明交流互鉴 D.科技进步消除地域文化的隔阂 非选择题(共5 小题，30分) 21.(6分)在中华文明的历史进程中，马与人结下了深厚而独特的情谊。请结合以下马文化展览，完成探究。 材料 历史中的马文化 马是秦帝国强大国家机器的象征，承载着“开疆拓土、一统天下”的帝国梦想，奠定了后世“龙马精神”中关于力量、纪律与担当的历史基调 唐朝《照夜白图》(局部) 通过马的动态营造出一种强烈的爆发力，不仅表现了骏马的野性，更隐喻了盛唐帝国昂扬向上的内在张力。马是国家强盛的象征，其“照夜”之名，亦暗喻大唐文明如明月般辉映四海的文化自信 绘画技巧融贯东西，使画面既有西方写实主义绘画的严谨性，又有中国传统绘画的意境之美，为“龙马精神”增添了开放包容、与时俱进的时代内涵 在抗日战争的烽火岁月中，徐悲鸿创作了大量以骏马为题材的作品，创作于1941年的《奔马图》中，马的四肢肌肉发达，线条遒劲有力，鬃毛与马尾随风飞扬，眼神坚定而锐利，仿佛在冲破一切阻碍，向着光明与希望奔去 ——摘编自宋修见《龙马精神：生生不息的生命意志与民族精神的 形象史诗——经典美术作品中骏马形象的系统解读》 (1)据材料，概括中国马文化所承载的时代精神内涵。(3分) (2)据材料并结合所学知识，分析马的艺术形象不断演变的历史价值。(2分) (3)如今，马文化已经渗透到社会生活的方方面面，请你举出一个身边带有马文化的例子。(1分) 22.(6分)请阅读下面材料，围绕“人物与时代”这一主题，从中提炼一个观点，结合所学历史知识，写一篇80——120字的小短文。(要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整) 材料 人物 经典语录 杜甫(河南巩义) 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜 吉鸿昌(河南扶沟) 恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头 杨靖宇(河南确山) 头颅不惜抛掉，鲜血可以喷洒，而忠贞不贰的意志是不会动摇 常香玉(河南巩义) 志愿军同志们在这里流血流汗，我们要给他们鼓劲加油，就是要和美国鬼子对着干，天天演，天天唱 23.(6分)为探究河南工业发展历程，某班开展了“中原工业薪火传——河南老工业基地转型发展之路”的项目化主题学习，请你参与完成。 【任务一：溯源筑基·回望工业起点】 材料一“一五”时期，国家确立重工业优先的工业化战略，河南凭借深入内陆的战略纵深、承东启西的区位枢纽、丰富的资源储备及劳动力供给优势，促使10项国家重点工程集中落子中原，在工业近乎空白、技术极度匮乏的条件下，第一代建设者以“敢教荒原作厂房”的劲头，完成了从基建到投产的全过程突破，还为后续工业化积淀了核心人力资本。 【任务二：破局求生·感悟改革力量】 材料二 面对20世纪90年代市场化改革冲击下的生存危机，河南工业老厂开启了一场全方位“突围”。河柴重工以“军转民”战略主动突破体制藩篱，完成重构；中信重工通过用工与资产重组，完成向现代公司制的治理转型；洛轴历经多年攻关，在风电主轴轴承等领域突破国外技术封锁，将核心技术命脉掌握于手，以自主创新构建产品优势。 【任务三：总结升华·凝聚中原精神】 材料三 重生后的老厂以全球视野重塑发展格局，将智能化、绿色化、融合化作为转型的核心引擎，从国内布局向全球配置资源、参与国际竞争的空间拓展，通过高效利用两个市场、两种资源，在全球产业链重构中抢占关键节点，国际竞争力与品牌影响力持续增强。 (1)据材料一并结合所学知识，指出推动这一时期河南工业发展的因素。(3分) (2)据材料二并结合所学知识，分析河南工业老厂为破局求生采取的举措。(2分) (3)综合上述探究，河南工业老厂的发展历程展现了河南地区怎样的精神特质。(1分) 24.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料 19世纪美国交通运输业的飞速发展，是美国交通史上具有划时代意义的革命。以下是这一时期的代表性工程与发明。 美国独立后，随着大批人口的西移，修筑更多的公路成为必要。1811年美国联邦政府开始修建坎伯兰路，连接了东部沿海城市与西部新开发地区，为到达巴尔的摩(东部沿海城市)提供了一条更短、更廉价的道路 随着东西部交通运输日益增长的需要，19世纪初运河修筑热潮兴起，1817年至1825年开凿的伊利运河连接哈得逊河和伊利湖，从此西北部的农产品通过这条运河源源不断地送往东部沿海口岸 汽船的发明和使用，谱写了交通革命的新篇章，1807年到1846年，有1 200艘船频繁行驶于西部河道上，每年货运量达一千万吨以上 巴尔的摩和俄亥俄铁路博物馆 该博物馆坐落在巴尔的摩和俄亥俄铁路最初的遗址上，见证了美国第一条商业铁路的诞生。19 世纪美国铁路建设迅猛发展，1860 年全国铁路线长度达 3万余英里 ——摘编自张玲蓉《试论19世纪美国交通革命》 (1)据材料，概括19世纪美国交通革命呈现出的特点。(2分) (2)据材料并结合所学知识，分析美国交通革命呈现上述特点的原因。(3分) (3)综上所述并结合所学知识，谈谈美国近代交通革命对今天中国交通建设的启示。(1分) 25.(6分)阅读下列材料，回答问题。 材料一 20世纪90年代以来，经济全球化加速发展，但由西方发达国家主导的国际经济旧秩序依然存在。这种旧秩序形成了不合理的国际分工，发展中国家多处于原料供应、初级产品生产与低端加工环节，发达国家则占据技术、高端制造与金融主导地位。发达国家操控国际贸易规则与国际金融机构，通过不等价交换剥削发展中国家，发展中国家经济主权与安全受到威胁，金融风险不断上升。 ——摘编自刘晔《新型经济全球化与国际经济新秩序的构建》 材料二 二战后，美国凭借强大实力主导建立了国际货币基金组织、世界银行、关贸总协定，形成以美国为中心的国际经济秩序。20世纪 70年代，第三世界国家日益觉醒，77国集团积极活动，推动联合国通过《关于建立国际经济新秩序的宣言》及《行动纲领》，要求公平参与国际经济事务、保障自身经济权益。冷战结束后，经济全球化深入推进，发展中国家加强合作，积极推动国际经济机构改革，为构建公正合理的国际新秩序持续努力。 ——摘编自刘山《经济全球化挑战与推动建立国际新秩序》 (1)据材料一，概括20世纪90年代以来，经济全球化背景下，国际经济旧秩序的主要弊端。(2分) (2)据材料二，概括发展中国家为推动建立国际经济新秩序作出的努力，并结合所学知识，分析其未能改变旧秩序的主要原因。(3分) (3) 综上所述，谈谈你对经济全球化进程中构建国际经济新秩序的认识。(1分) 历史参考答案 选择题(共20小题，20分) 1-5AACAA 6-10BDADA 11-15CAADC 16-20ABBCA 21.【参考答案】(1)内涵：①开疆拓土、纪律严明与勇于担当的帝国气魄；②体现王朝强盛、文化自信的时代风貌；③蕴含开放包容、兼收并蓄的格局气度；④彰显保家卫国、追求光明的抗争精神。（3分，任答三点即可） (2)历史价值：①丰富和发展了中华民族精神；②推动艺术融合创新；③凝聚民族力量，传承家国情怀，激励国人奋进；④折射不同时代的社会风貌与时代特征。（2分，任答两点即可） (3)示例：①成语马到成功，寄托吉祥、奋进的美好寓意；②摆件、画作骏马图案，象征自强不息、前程似锦。（1分，任答一点、言之成理即可） 22.【范文】 以初心赴时代，以热血担家国 不同时代的河南仁人志士，皆与国家命运紧密相连。近代以来，面对民族危亡，吉鸿昌、杨靖宇等河南儿女挺身而出，以铮铮铁骨投身抗日救亡热潮，用生命捍卫国家尊严。常香玉以艺报国，义演支援前线，彰显家国情怀。不同时代的河南人皆以家国大义立身，用行动诠释责任，闪耀着不朽的精神光芒。（6分） 【等级建议】详见《多维评析册B》P40 23.【参考答案】（1）因素：①国家“一五”计划优先发展重工业，重点工程落户扶持；②河南区位优越、资源丰富、劳动力充足；③建设者艰苦奋斗、拼搏实干；④新中国政权稳定，社会环境安定。（3分，任答三点即可） （2）举措：①主动转变发展战略，突破体制束缚；②深化企业改革，优化治理结构；③坚持自主创新，攻克核心技术。（2分，任答两点即可） （3）精神特质：①艰苦奋斗、自主创新；②迎难而上、开放进取；③自立自强、坚守实干。（1分，任答一点、言之成理即可） 24.【参考答案】(1)特点：①交通方式多样化；②发展速度迅猛；③增强区域联系，服务于经济交流。（2分，任答两点即可） (2)原因：①美国独立后，人口大量西移；②政府支持和投资；③经济发展与贸易需求；④工业革命推动技术创新。（3分，任答三点即可） (3)启示：①交通建设要紧跟国家发展战略，服务于区域协调发展，助力经济均衡推进；②重视科技创新在交通发展中的作用，依靠技术进步提升运输效率。（1分，任答一点、言之成理即可） 25.【参考答案】(1)弊端：①国际分工不合理，发展中国家处于不利地位；②发达国家操控贸易规则与金融机构，发展中国家经济安全受威胁。（2分） (2)努力：①借助联合国等国际平台，提出建立国际经济新秩序的诉求；②加强团结合作，推动国际经济机构改革。（2分） 原因：发达国家经济、科技、综合实力仍然占据优势，主导国际经济秩序。（1分） (3)认识：构建公正合理的国际经济新秩序是全球化发展的必然趋势，需要各国团结合作，保障发展中国家合法权益。（1分，言之成理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $