6-8单元自测练习卷-2025-2026学年五年级下册语文统编版

2026-06-03
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级下册
年级 五年级
章节 第六单元,第七单元,第八单元
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 43 KB
发布时间 2026-06-03
更新时间 2026-06-03
作者 语文组小天老师
品牌系列 -
审核时间 2026-06-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58182005.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 2025-2026学年第二学期五年级语文6-8单元综合测试卷,以“智慧之旅”为主题,融合基础积累、阅读理解与写作,注重思维能力与文化传承,适配单元复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础积累园|30分|字词(如“神机妙算”)、句子改写、古诗文理解(《自相矛盾》)|情境化设计(词语迷宫等),夯实语言运用基础| |阅读理解岛|30分|课内(《田忌赛马》)、课外阅读(金字塔)|分层设问,培养逻辑思维与文化视野| |写作创作坊|40分|童年发现过程与感受|引导生活观察,提升审美创造与表达能力|

内容正文:

2025-2026学年第二学期五年级语文(6-8单元)综合测试卷 ——智慧之旅:思维与发现的奇妙旅程 (时间:90分钟 满分:100分) 第一部分:基础积累园(30分) 一、字词大冒险(10分) 情景导入: 让我们开启智慧之旅的第一站,穿越"词语迷宫",收集智慧宝石吧! 1. 看拼音写词语(4分) 在智慧之旅中,我们遇到了许多有趣的故事。 楚人卖盾与矛时,他的yǔ yán前后矛盾,让人rěn jùn bù jīn。 田忌赛马时,孙膑的shén jī miào suàn的计策令人拍案叫绝。 在威尼斯,小艇穿过kuān sōng的河道,展现出水城的独特风情。 2. 选择正确的读音(3分) (1) 那个孩子站在桅杆(gān gǎn)顶端的横木上,心惊胆战。 (2) 荷兰的牧场(chǎng cháng)上,黑白花牛在悠闲地吃草。 (3) 金字塔夕照中,金黄色的沙漠显得格外宁(níng nìng)静。 3. 词语搭配连线(3分) 将左边的词语与右边合适的搭配连起来: 威尼斯的 奶牛 在甲板上 荷兰的 小艇 在桅杆上 埃及的 金字塔 在草原上 二、句子智慧谷(12分) 情景导入: 我们来到了"句子智慧谷",这里有许多有趣的句子等待我们去发现和创造。 1. 按要求改写句子(6分) (1) 船长对儿子喊道:"向海里跳!快!不跳我就开枪了!"(改为转述句) (2) 这里的牧场再辽阔,也比不上我心中向往的那片草原。(仿写句子) (3) 他急得像热锅上的蚂蚁,在房间里走来走去。(照样子写"焦急等待"的情景) 2. 修改病句(3分) 在荷兰牧场,我看见了成群的奶牛和马匹,它们在绿油油的草地上吃草,构成了一幅美丽的田园风景画。 3. 关联词填空(3分) ( )田忌的马整体上比齐威王的马差一些, ( )通过孙膑的巧妙安排, ( )赢得了比赛。 三、古诗文智慧泉(8分) 情景导入: 来到"古诗文智慧泉",让我们汲取古人的智慧吧! 1. 根据课文内容填空(8分) (1)《自相矛盾》告诉我们:________________________。 (2)《田忌赛马》中,孙膑通过________________帮助田忌赢得了比赛。 (3)《杨氏之子》中,当孔君平指着杨梅说"此是君家果"时,杨氏之子回答:"________________"。 (4)《手指》一文告诉我们:________________________的道理。 第二部分:阅读理解岛(30分) 四、课内阅读岛(15分) 情景导入: 欢迎来到"阅读理解岛",这里有两座美丽的岛屿等待我们去探索。 岛屿一:智慧竞技场(7分) 阅读《田忌赛马》片段,完成练习。 田忌经常同齐威王及贵族们赛马。孙膑看了几场比赛后发现,大家的马脚力相差不多,而且都能分成上、中、下三等。于是,他对田忌说:"您再同他赛一次,我有办法让您取胜。" 田忌疑惑地问:"你是说换几匹更好的马?" 孙膑说:"一匹也不用换。" 田忌没有信心地说:"那就更赢不了了。" 孙膑说:"我有办法让您取胜。"田忌信任孙膑,决定全听他的。 1. 孙膑的办法是什么?请简要说明。(3分) 2. 从这个故事中,你学到了什么智慧?(4分) 岛屿二:水城漫游记(8分) 阅读《威尼斯的小艇》片段,完成练习。 威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。 1. 这段话运用了______和______的修辞手法。(2分) 2. 作者把小艇比作______、____和____,生动形象地写出了小艇的特点。(3分) 3. 通过描写小艇,作者展现了威尼斯怎样的城市特色?(3分) 五、课外阅读岛(15分) 情景导入: 现在我们来到了"课外阅读岛",这里有更多精彩的发现等待我们。 神秘金字塔探秘 金字塔是古埃及文明的象征,是世界七大奇迹之一。其中最著名的是胡夫金字塔,它高达146.5米,相当于40层楼的高度。金字塔的建造技术令人惊叹,每块巨石平均重2.5吨,最大的甚至重达15吨。更不可思议的是,这些巨石之间的缝隙小到连一张纸都插不进去。 金字塔夕照时分,夕阳的余晖洒在金字塔上,金黄色的塔身与橙红色的天空交相辉映,构成了一幅壮丽的画面。站在金字塔前,仿佛能感受到古埃及人民的智慧和力量。 1. 金字塔最令人惊叹的特点是什么?(3分) 2. "不可思议的金字塔"这个标题表达了作者怎样的情感?(4分) 3. 金字塔夕照时的景色有什么特点?(4分) 4. 看到宏伟的金字塔,你想说些什么?(4分) 第三部分:写作创作坊(40分) 六、习作创作坊(40分) 情景导入: 我们的智慧之旅即将结束,现在来到"习作创作坊",让我们用文字记录下自己的发现和感悟吧! 题目:童年的发现 每个人都有属于自己的童年发现,可能是关于自然的奥秘,可能是关于生活的智慧,也可能是关于学习的窍门。请选择你印象最深刻的一次发现,写一篇作文。 要求: 1. 把发现的过程写清楚,包括你是怎么想到的,怎么验证的 2. 写出发现时的心情和感受 3. 语句通顺,内容具体,不少于400字 参考答案 第一部分:基础积累园(30分) 一、字词大冒险(10分) 1. 语言 忍俊不禁 神机妙算 宽松 (每空1分) 2. (1)gān (2)chǎng (3)níng(每空1分) 3. 威尼斯的小艇 荷兰的奶牛 埃及的金字塔(每连对1个得1分) 二、句子智慧谷(12分) 1 (1)船长对儿子喊道,让儿子向海里跳,快点,不跳就开枪了。(2分) (2)示例:这里的风景再美,也比不上我家乡的那片山水。(2分) (3)示例:妈妈在医院的走廊里来回踱步,不时看表,脸上写满了焦急。(2分) 2. 在荷兰牧场,我看见了成群的奶牛和马匹,它们在绿油油的草地上吃草,构成了一幅美丽的田园风景画。(原句无误,无需修改)(3分) 3 虽然 但是 最终(每空1分) 三、古诗文智慧泉(8分) (1)说话办事要实事求是,不能自相矛盾 (2)调整马的出场顺序 (3)未闻孔雀是夫子家禽 (4)团结就是力量(每空2分) 第二部分:阅读理解岛(30分) 四、课内阅读岛(15分) 1. 孙膑让田忌用下等马对齐威王的上等马,用上等马对齐威王的中等马,用中等马对齐威王的下等马。(3分) 2. 做事要善于观察,善于思考,要打破常规思维,运用智慧解决问题。(4分) 3. 比喻 排比(2分) 4. 独木舟 新月 水蛇(3分) 5. 展现了威尼斯作为水城的独特风情和小艇在威尼斯人生活中的重要作用。(3分) 五、课外阅读岛(15分) 1. 金字塔建造技术高超,巨石之间缝隙极小,建造工艺精湛。(3分) 2. 表达了作者对金字塔建造技术的惊叹和对古埃及文明的赞美之情。(4分) 3. 夕阳余晖与金字塔交相辉映,构成壮丽画面,充满神秘色彩。(4分) 4. 古埃及人民真是太了不起了,他们的智慧和勤劳创造了如此伟大的奇迹。(4分) 第三部分:写作创作坊(40分) 六、习作创作坊(40分) 评分标准: · 一类文(36-40分):内容具体,感情真实,结构完整,语言流畅 · 二类文(30-35分):内容较具体,感情较真实,结构较完整,语言较通顺 · 三类文(24-29分):内容基本具体,感情基本真实,结构基本完整 · 四类文(24分以下):内容空洞,结构混乱,语言不通 学科网(北京)股份有限公司 $

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