河南南阳市 邓州市桑庄镇中心学校2026年春期三年级语文第一次模拟测评

2026年春期三年级语文第一次模拟测评 一、积累与运用。(35分) 1. 将下面的句子正确、规范、整洁地抄写下来。(1分) 想象力比知识更重要。 2.根据语境，看拼音写词语，注意书写正确、规范、整洁。(6分) 今天下午，天空突然变得hun an,雷声hong long作响。我yang wang着窗外，看见 P 一只小máquè被风吹得站不稳，我想帮它又怕添麻烦。后来雨停了，我来到院子里，轻轻 bδnong着树枝，发现鸟窝里有feng ying的鸟粮，原来它早就准备好了！我开心极了，觉 得有趣至极，妈妈看见了，笑着kud jiang我是个细心的好孩子。 3.下列词语的读音错误的一项是（)。(2分)》 A.裁缝(cai feng) 闲散(xiánsǎn) B.朝鲜(cháoxin)笼子(1 ong zi) : 曾 C.分外（fen wai) 不禁(bùjin) D.旋风(xuan feng) 拓展(tuo zhan) 斟 4.下面语境中，加点的词语运用错误的一项是（)。（2分) A.钟南山爷爷迈着轻快的步伐走上领奖台。 B.翠鸟的眼睛很灵巧，一下子就看到了水底的小鱼。 C.五彩的泡泡轻悠悠地飘向天空。 D.我国的航空母舰在波涛汹涌的大海上退航。 5.将下列四字词语补充完整，并选择词语填空。(8分) (1)补充完整。 翻山()() 善罢()() 五()丰() ()人()天没()打() ()心()气 刻()求() 近墨者黑 兵来将挡， K (2)他总是担心教室里的电扇会掉下来，真是 : (3)画“一”的词语描写 的，像这样的词语我还积累的有 6. 按要求完成句子。(6分) : (1)仿写句子。 : 石头扑通一声掉进水里，碧绿的湖水顿时荡起一圈圈波纹。 杯子 孩子被吓得哇哇大哭。 : 第1 : (2)它们飞得那么低，怎么能看见遥远的家呢？（改为陈述句） (3)小明说：“你这样做太危险，有可能会撞到别人。”（改为转述句） 7.请在横浅上填上合适的诗句、名言警句和词语。(10分) (1)【文字的魅力】通过文字我们感受到世界的奇妙。 (作者)在《荷花》 中这样描绘美丽的荷花：这么多的荷花，一朵有一朵的 看看这一朵， 看看那一朵， (作者)在《火烧云》中用各种颜色描写傍晚的火烧 云：这地方的火烧云 会儿 的，一会金灿灿的，一会儿 一会儿 (2)【诗中有节】“爆竹声中一岁除， 总把新桃换旧符。”这首诗描写的是 (节日)的场景，从诗句中，我 知道这个节日的风俗习惯有 (3)【智慧做人】我们在经典中明白修身道理， 告诉我们要学习别人优点、有错就改正。生活告诉我们， ,不要只听别人传言，亲眼看到才可靠。 (4)【词语积累】学完这册语文书，我积累了很多有新鲜感的词语：像“源源不断” 这类的词语，我也会写两个，如： 、 、0 像“葡萄灰、梨黄” 这样形容颜色的词语，我也会写两个，如 和 二、综合性学习。(5分) 8.5月26日上午，在南阳李时珍中药材交易会的开幕式活动中，电视台记者王亮叔叔把手 机落在了会展中心。 (1)读王亮叔叔说的话，想想他的心情，填上表示动作或神态的词语。（1分) 王亮叔叔 说：“我把手机落在会展中心了，快帮我找找吧！” (2)请你向同学们转述一下王亮叔叔说的话。(2分) 王亮叔叔说：“我把手机落在会展中心了，快帮我找找吧！” (3)知道你是一名三年级的学生后，王亮叔叔想让你代替他写一段寻物启事。(2分) 三、阅读与表达。(30分) (一)根据所学内容填空。(9分) 9.本学期我认识了 的宋庆龄， 的列宁，还从 又美观的赵州桥中 体会到了古代劳动人民的智慧与才干。课外，我还读了不少寓言故事，其中令我印象深刻 的是 ，从中我获得的启示是 10.通过本学期的学习，我学会了很多读书的方法，比如理解难懂句子的方法： 复述故事的方法： 页共2页 (二)阅读课文选段，完成练习。(10分) 裁缝这回摇头了：“接上去的袖子多难看啊。” “那您别管，只要能让我早些在春天穿上。您别忘了，我可是个急性子顾客啊。” 裁缝说：“亲爱的顾客，我要对您负责。我不会让您穿上这么难看的衣裳，这也坏了我的 名声啊。” 顾客泄气了。但裁缝又拍拍他的肩，说：“您放心，凭我的手艺，不用接袖子也能给您做 出一件最漂亮的春装。” 顾客感动极了：“那太谢谢啦。您真的不用接袖子？” “根本不用。”裁缝解释说，“因为您的布在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。” 顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！ “您可别忘了，”裁缝提醒他说，“我是个慢性子裁缝啊。” 11.文段选自 读选文中画横线的句子时，语速应该 (缓慢 急促)一些，表现出裁缝的 (性格特点)。(4分) 12.阅读选文，梳理顾客的心理变化，完成下图。(2分) 泄气 → 13.裁缝不用给顾客接上袖子的原因是什么？（)(1分) A裁缝认为接上去的袖子会让衣服显得难看。 B.裁缝还没有开始裁剪布料。 C.裁缝故意拖延时间，想让顾客放弃。 D.裁缝手艺厉害，不用接袖子也能做出漂亮的春装。 给了我怎样的启示： 。(1分) 14.请你想象一下：当顾客听到裁缝还没开始裁料时，会说些什么或者做些生么？(2分) (三)阅读短文，完成问题。（11分) ①山上有一个大山洞，一只大老虎带着刚出生的虎娃娃，搬了进来。正对着大山 洞的岩石上有一个小山洞，那是山雀妈妈和小山雀的家。自打老虎搬来后，山林里再 也听不到小山雀的歌声，草地上再也看不到小山雀练飞行了。一天，山雀妈妈打点起 行李，准备带着小宝宝搬家。 ②这时，老虎妈妈站在小山洞前大声地喊：“山雀妈妈，我家虎娃病了，我要去采 点药，请您帮我照看一下娃娃，行吗？”山雀妈妈紧紧搂住小山雀没敢吱声。老虎妈 妈又说：“我们是邻居，又都是妈妈，你会帮我的，对吗？”山雀妈妈探出脑袋，看了 看大山洞里躺着的小老虎就点点头答应了。 ③老虎妈妈刚走，小老虎就“哇哇”地哭起来。小山雀吓得直往妈妈怀里钻。“妈 第2页 : : : .: 妈，小老虎哭声真响啊，它真的是比我还小的娃娃吗？”山雀妈妈说：“是呀，它妈妈 出门了，它病得好可怜哟！”小山雀思了想说：“那我唱支歌给它听，它的病就会好起 来吗？”“是的，孩子，唱吧，唱得响一点，山雀的歌声应该传遍山林。 ④“大山洞，小山洞，大小山洞都是家，不要哭，别害怕，娃娃的妈妈就回家。” 小山雀清脆的歌声传出小山洞，钻进了大山洞。渐渐地，小老虎不哭了，它眯起眼睛 听小山雀唱歌，不一会儿，就打起了呼噜。 : ⑤老虎妈妈采草药回来了，它亲了亲睡得正香的小老虎。接着，又把一只野花编 成的花环，挂在小山雀的脖子上：“送给你，我们山林里的小歌星。”小山雀可高兴啦， 心想：别看老虎妈妈模样怪吓人的，它也和自己的妈妈一样爱宝宝，原来天底下的妈 妈都有一副好心肠呀！ ⑥第二天，小老虎的病好了，老虎妈妈驮着它在山洞口晒起了太阳。山雀妈妈呢， : 也不打算搬家了，瞧，它正在草地上教小山雀学习飞行呢！ 如 : 15.请给短文加一个合适的题日，写在前面的横线上。(2分) : 16.你从第②自然段的“紧紧搂住”“没敢吱声”中读懂了什么？(2分) : 17要复述故事，你会提取文中哪些信息呢？请你把下面的情节图补充完整。(5分) 大老虎一家 大老虎 小老虎 老虎妈妈 老虎一家 搬进大山洞 哭了 山夜妈坷一家 山雀妈妈 小山夜 小山雀 山雀妈妈教 : : 住在小山洞 可高兴啦 小山雀飞行 18.读了这则童话，你得到什么启示？请试着写下来吧。(2分) 四、真情习作。(30分) 请从下面的两个题目中任选一个，写一篇你满意的习作吧！字数300宇左右。 （1)生活中，我们有许多喜爱的人、事、物··想想你最喜爱的人、小动物或物品等， 选择一个写一写，把喜爱的原因写清楚。 要求：文中不要由现真实的学校、姓名等，题目自拟。 : (2)在想象的世界里，一切都变得那么奇妙。请你从下面的题目中选一个并写一篇想象 作文。注意要大胆想象，创造出属于自己的想象世界。 小锅牛的烦、一把有魔法的扇、小蘑菇的心、一颗蒲公英的种、假如时间可以停止。 要求：内容写清楚：语句通顺，想象大胆合理。 共2页 :