第21课 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 导学案--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下

该高中历史导学案聚焦“世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展”，引导学生通过绘制时间轴梳理殖民体系形成至瓦解的历史进程，联系二战后国际格局变化，搭建前后知识脉络的学习支架，帮助掌握核心历史脉络。 以史料实证为核心，通过材料分析题引导学生概括殖民体系崩溃的原因与影响，结合高考模拟习题演练提升历史解释能力，学习拓展要求绘制时间轴和总结发展启示，培养时空观念与家国情怀，助力学生构建完整知识体系。

高 一 年级 历史 学科导学案 课题 第21课 世界殖民体系的瓦解 与新兴国家的发展 授课时间： 课时：1 撰写人 授课人 课标要求 了解第二次世界大战后世界发生的各种新变化和面临的问题和挑战 学习目标 1. 通过绘制历史时间轴的方式梳理教材，掌握世界殖民体系形成、瓦解的历史过程。 2. 通过阅读教材及相关史料，概括出世界殖民体系瓦解的背景、具体表现及其特点与影响。 3. 通过对发展中国家二战后的发展之路具体史事的了解，归纳其发展取得的成就与面临的挑战，并形成自己的认识。 学习重点 世界殖民体系瓦解的过程 学习难点 世界殖民体系瓦解的影响及特点 学习内容 1、 教材梳理 世界殖民体系的崩溃 1. 亚洲的民族独立 （1）印度和巴基斯坦 背景 第二次世界大战后，亚洲的民族解放运动掀起新高潮 斗争历程 印度人民在甘地、尼赫鲁和真纳等人的领导下，积极争取独立，士兵和工农斗争风起云涌 结果 英国被迫同意印度独立，1947年，印度和巴基斯坦分别成为独立的自治领。20世纪50年代，印度和巴基斯坦都成为共和国 （2）亚洲殖民体系的瓦解：印度独立前后，印度尼西亚、老挝、菲律宾、缅甸、锡兰、柬埔寨、马来亚、新加坡等也纷纷独立。帝国主义在亚洲的殖民体系瓦解。 2．非洲的民族独立 （1）埃及：1952年，埃及中下层军官发动武装起义，废黜国王，1953年，埃及共和国成立。1956年，埃及总统纳赛尔宣布收回苏伊士运河主权，英军撤离运河区。 （2）阿尔及利亚：1954年，成立民族解放阵线，领导反法斗争。法国付出了沉重的人力、物力代价，导致国内反战运动高涨，政局不稳，戴高乐政府不得不调整对阿尔及利亚的殖民政策。1962年，阿尔及利亚独立。 （3）非洲殖民体系的崩溃：1960年，有17个非洲国家独立，这一年被称为“非洲年”。到20世纪60年代末，非洲的独立国家已达41个，约占非洲总面积的84％，总人口的88％。英、法、比、葡等国在非洲的殖民帝国彻底崩溃。 3.拉丁美洲的民族独立 古巴 ①摆脱美国控制：1959年，以卡斯特罗为首的古巴革命力量进行武装斗争，推翻了美国扶植的傀儡政权 ②建立社会主义国家：1961年，卡斯特罗宣布古巴是社会主义国家 巴拿马 1999年从美国手中收回了巴拿马运河区的全部主权 4. 世界殖民体系的崩溃： 第二次世界大战后的几十年间，一大批国家摆脱了殖民统治获得独立，彻底瓦解了世界殖民体系。 发展中国家的成就 1． 发展中国家： 又称“第三世界”，是指原来的殖民地半殖民地国家取得独立后建立的拥有完整主权的新兴民族国家。 2． 2．现代化建设浪潮 国家或地区 发展概况 新加坡、韩国等亚洲国家 20世纪60-80年代，抓住西方发达国家进行产业结构调整的机会，利用本国丰富的劳动力资源吸引外国资本，发展劳动密集型产业，实现了经济高速增长，成为新兴工业化国家 沙特阿拉伯等海湾产油国 出现了“石油繁荣”和经济起飞 非洲 国家独立后，经济一度发展较快，但曲折艰难 拉丁美洲 各国大力发展民族工业，积极促进国家之间的经济合作，巴西、墨西哥、阿根廷等国基本实现了工业化。大多数拉美国家属于中等收入国家 发展中国家面临的挑战 1．不同地区面临的问题 地区 面临问题 调整及结果 亚洲 一些国家过分依赖国际资本和国际市场，承受风险的能力较差 重新调整经济结构，健全政府对金融体系的监管 拉丁美洲 各国过于依赖出口贸易和外资，欠下巨额外债，影响了发展 经过改革，20世纪90年代的拉美经济出现繁荣势头 非洲 发展最不平衡，到21世纪初，近一半的非洲人口仍生活在贫困线以下 成立了各种经济合作组织，共同谋求发展 2．面临的共同问题 （1）不平等的国际经济旧秩序：发达国家操纵国际市场，压低农产品和原料价格，抬高工业品价格，损害广大发展中国家的利益。 （2）遗留问题：殖民主义侵略遗留下来的边界和民族等矛盾，造成一些地区冲突和政局动荡。 （3）自身问题：发展中国家自身也存在政策失误、人口过快增长、社会两极分化、贪污腐败等问题。 2、 材料分析 阅读材料，完成下列要求 材料 第二次世界大战是对殖民主义的致命打击。战争期间，反法西斯同盟通过一系列声明、宣言等，支持殖民地半殖民地的独立要求。1945年6月通过的《联合国宪章》强调：“促成国际合作，以解决属于经济、社会、文化及人类福利性质之国际问题，且不分种族、性别、语言或宗教，增进并激励对于全体人类之人权及基本自由之尊重。”战后，英帝国很快解体，法国也不得不承认印度支那、阿尔及利亚等法属殖民地独立。1955年万隆亚非会议隆重举行，通过《关于促进世界和平与合作的宣言》，引申和发展了和平共处五项原则，提出了各国和平相处友好合作的十项原则。20世纪60年代非洲的民族独立运动风起云涌，仅1960年就有17个非洲国家独立，这一年被称为“非洲年”。1945-1991年，全世界有90多个国家摆脱了殖民统治获得独立，以惊人的速度摧毁了世界殖民体系。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编（下卷）》 根据材料并结合所学，概括二战后世界殖民体系崩溃的原因及其影响，并归纳二战后民族解放运动的主要特点。 原因： ①二战极大地削弱了国际帝国主义的力量，迫使宗主国对殖民政策进行调整。 ②二战促进了亚非拉人民的觉醒和民族意识的增强。 ③二战对殖民地经济和社会结构的变化产生了巨大的影响，促进了殖民地国家民族经济的发展和民族主义政党的出现，为民族民主运动准备了重要的物质和组织条件。 ④以苏联为首的社会主义力量发展壮大，鼓舞并有力地支持了殖民地半殖民地人民的民族解放斗争。 ⑤联合国的非殖民地化活动也是推动民族独立运动发展的重要因素。 影响： ①对国际格局：冲击了两极格局，推动世界多极化趋势发展； ②对国际秩序：有利于建立公正合理的国际政治经济新秩序； ③对国际关系：有利于推动国际关系民主化，有利于世界的和平与发展。 特点： ①时间长，范围广，相互支持，并且不断向纵深发展。 ②成果大，摧毁了世界殖民体系，第三世界崛起，有力冲击了两极格局。 ③斗争方式多样，有武装斗争，也有和平争取，且以和平方式为主。 ④一些国家独立后走上了社会主义道路，建立了社会主义和民族主义两类国家体系。 ⑤多数国家独立后，仍然与宗主国保持密切的政治、经济和军事联系。 3、 习题演练 1．（2025年湖北卷）1951年，巴西爆发大规模舆论运动——“石油运动”，主张捍卫国有资源。社会各阶层积极响应，他们齐声高呼，“石油是我们的”。1954年，巴西成立国家石油公司，推动石油工业成为该国工业化的重要支柱。据此可推知发展中国家（   ） A．呼吁改变国际经济秩序 B．要求确立公有制的主体地位 C．调整产业结构的必要性 D．维护国家经济主权的重要性 2．（2025年四川卷）20世纪60年代后，非洲新兴独立国家多进行自主建筑实践。1961年，加纳独立后建成黑星广场纪念碑，1965年刚果（金）融合本土雕刻艺术建造国民议会大厦，1967年塞内加尔建成戈雷岛纪念馆，据此推知，这些建筑实践（   ） A．推动了亚非民族的解放 B．促进了科技水平提高 C．有利于民族国家的构建 D．冲击了美苏两极格局 3．（2025年重庆卷）殖民时期，板球运动被英国殖民者带到印度。1971年，印度板球队击败英国队，印度人欣喜若狂，“民众涌入孟买的街头，欢呼者手舞足蹈，喇叭声不断狂鸣，完全是一派狂欢节的景象。”这反映了印度（   ） A．体育运动水平超越英国 B．体育事业摆脱西方控制 C．体育精神瓦解种姓制度 D．体育运动承载民族情感 4．（2025年山东卷）1973年，历史学家阿尔诺·彼得斯公布了一幅新世界地图，声称该地图用“等积”投影代替了放大欧洲面积、缩小“第三世界”面积的墨卡托投影。新地图曾被联合国教科文组织等机构采用，全球发行超过8000万份。这反映出（   ） A．欧洲中心论被取代 B．地图表达具有政治性 C．冷战局势趋于缓和 D．联合国影响力的扩大 5．（2025年广东卷）20世纪80年代，拉丁美洲多个国家相继开启了新自由主义改革进程，陆续对国有企业和消费品，基础设施与通信行业，养老金、健康和教育等领域进行了私有化改革。这些改革（   ） A．使国民经济出现了短暂的繁荣 B．使贫富悬殊的问题得到了解决 C．增强了国家对经济的宏观调控 D．削弱了欧美国家对拉美的控制 四、学习拓展 1.结合所学，从发展中国家的发展成就以及面临的问题与挑战，可以得出怎样的启示？ 抓住机遇，加强国家间的交流和合作，增强应对国际风险的能力； 进行国内改革，消除各种阻碍因素，为经济健康、可持续发展创造一个良好的环境； 坚持对外开放； 用和平方式解决历史遗留问题；调整国内政策等。 2.结合世界史的相关内容，总结世界殖民体系形成与瓦解的相关史实，分别涉及教材哪些课的知识，相关表述有何差异，并结合相关重要时间点，分别绘制历史时间轴。 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $