第22课 世界多极化与经济全球化 导学案--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下

2026-06-23
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第22课 世界多极化与经济全球化
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 181 KB
发布时间 2026-06-23
更新时间 2026-06-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58455407.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中历史导学案围绕世界多极化与经济全球化展开,引导学生了解冷战后多极化趋势的根源与表现,经济全球化的发展历程、表现及实质,以及社会信息化与文化多样性的影响。通过课标定向与核心导思问题搭建学习支架,衔接前后知识脉络。 资料融合概念释义、图解历史及教材开发分析,以史料实证引导学生解读图文资料,通过历史解释深化核心概念理解,慎思明辨题强化认知,助力学生自主构建知识体系,培养时空观念和综合思维能力。

内容正文:

第22课 世界多极化与经济全球化 课标·定向 核心·导思 通过了解冷战结束后世界多极化、经济全球化的发展特点,认识人类社会面临的机遇与挑战。 1.当今世界多极化趋势加强的根源是什么?有哪些表现? 2.经济全球化的发展历程、主要表现、实质分别是什么?它存在哪些机遇和挑战? 必备知识·自主导学 一、世界多极化发展趋势 阅读教材第一目,知道当今世界多极化趋势加强的根源、表现。 1.美国意图建立单极世界 背景 随着冷战的结束和两极格局的消失,美国作为世界上唯一的超级大国,希望建立由美国主导的单极世界 表现 (1)“9·11”事件之后,美国指责以本·拉登为首的“基地”组织是恐怖活动的策划者,迅速展开反恐行动 (2)2001年10月,美国发动了阿富汗战争 (3)2003年3月,美国发动了伊拉克战争 2.世界多极化趋势加强 欧盟 1993年在欧洲共同体基础上成立,继续向经济和政治一体化迈进,是世界上地区一体化程度最高的国家集团,主张在国际舞台上发挥欧盟的独特作用 俄罗斯 联邦 取代了苏联在联合国的地位,拥有可以与美国匹敌的军事力量,推行多极化外交 日本 在保持经济大国的同时,将追求政治乃至军事大国作为国家的长远战略目标 中国 (1)坚持和平发展,坚持对外开放的基本国策,坚定奉行互利共赢的开放战略 (2)倡导践行真正的多边主义,反对单边主义、霸权主义和强权政治,推动构建新型国际关系,正在发挥并将继续发挥负责任大国的作用 发展 中国家 总体实力增强,成为推动世界多极化的重要力量 【概念释义】 世界多极化 (1)世界多极化是指一定时期内对国际关系有重要影响的国家和国家集团等基本政治力量相互作用而朝着形成多极格局发展的一种趋势,是对主要政治力量在全球实力分布状态的反映。(2)这里的“极”指的是综合国力强、对国际事务影响大的国家或国家集团。(3)这里的“化” 表明在多极格局形成前有一个较长的过渡期。 【教材开发】 阅读《中外历史纲要》下册P135引言图文资料。 思考:二十国集团的性质是什么? 提示:是国际经济合作的主要论坛和全球经济治理的新机制。 【图解历史】 世界多极力量的发展 二、经济全球化进程加快 阅读教材第二目,掌握经济全球化的发展历程、主要表现、实质及存在的机遇和挑战。 1.经济全球化 历程 表现 兴起 可以追溯到新航路的开辟和资本主义在西欧的兴起 发展 工业革命后,世界市场更加扩大,国际贸易和国际投资迅速发展 加速 第二次世界大战后初期 建立国际货币基金组织、世界银行和关税与贸易总协定,进一步促进了经济全球化进程 20世纪70年代以来 以信息技术为代表的新的科学技术的发展成为经济全球化的主要推动力量 进入20世纪90年代 跨国公司迅猛发展,把世界各国纳入全新的国际生产分工体系 1995年 世界贸易组织的诞生,把贸易、投资和服务的国际化提高到新的水平 进入21世纪 随着以互联网、人工智能等为代表的新一轮科学技术的发展,经济全球化成为强劲的时代潮流 问题 (1)在经济全球化进程中,世界经济发展面临的风险和不确定性增加 (2)各国经济彼此依存,一国的经济波动或经济危机可能殃及其他国家,甚至影响全世界,造成世界性的经济危机或金融危机 应对 逆全球化的主张和“脱钩”的做法都是不可取的,正确的选择是,坚持经济全球化的正确方向,以诚相待、普惠共享,充分利用一切机遇,合作应对一切挑战,引导好经济全球化走向 2.区域经济集团化 组织 组成 特征 欧洲联盟 欧洲部分国家 是经济一体化程度最高的区域组织 北美自由贸易区 美国、加拿大和墨西哥 由发达国家和发展中国家组成的区域性经济集团 东南亚国家联盟 东南亚地区 以经济合作为基础的政治、经济、安全一体化合作组织 亚太经合组织 亚太地区 亚太地区层级最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制 【概念释义】 1.经济全球化 (1)它是指商品、服务、生产要素与信息的跨国界流通的规模和形式不断扩大和增加,通过国际分工,在世界市场范围内提高资源配置效率,从而使各国经济相互依赖程度日益加深。 (2)经济全球化的表现是多方面的,其中主要是生产全球化、贸易全球化和资本全球化。 2.区域经济集团化 (1)同一地区的两个以上国家逐步让渡部分甚至全部经济主权,采取共同的经济政策并形成排他性的经济集团的过程。 (2)其组织形式按一体化程度由低到高排列,包括优惠贸易安排、自由贸易区、关税同盟、共同市场、经济联盟和完全的经济一体化。经济一体化程度最高的区域组织是欧洲联盟。 【图解历史】 1.经济全球化的条件 2.经济全球化与区域经济集团化的关系 【教材开发】 阅读《中外历史纲要》下册P137图片“2011年商务部发布的中国加入世贸组织十周年纪念标识”。 思考:观察图片,从中可以得到什么信息? 提示:标识中用毛笔绘出的红色华表代表阿拉伯数字“1”,蕴含“中国”之意。毛笔绘出的圆圈代表阿拉伯数字“0”,蕴含“世界”之意。圆圈中毛笔绘出的六条彩带为WTO标识。华表与圆圈构成“10”,再与WTO标识一起构成中国入世十周年之意,整个标识寓意“中国书写融入多边贸易体制的十年历程”。 三、社会信息化和文化多样性 阅读教材第三目,指出社会信息化的利与弊。思考当今世界威胁文化多样性的主要因素及应对举措。 1.社会信息化 内涵 指发展以计算机为主的智能化工具为代表的新生产力,建立有组织的信息网络体系,促进信息交流和知识共享,提高经济增长质量,推动经济社会向高效、优质发展转型的历史进程 影响 积极性 进入21世纪,社会信息化成为不可逆转的时代潮流,正在使人类社会发生极其深刻的变化 消极性 如何保卫自己的信息安全成为各国必须解决的现实问题 2.文化多样性 内涵 文化多样性是世界文化的基本特征。不同历史文化背景的人们,共同创造了丰富多彩的世界 问题 在经济全球化和社会信息化过程中,文化多样性也面临着前所未有的挑战 对策 (1)各国都在努力维护自己的文化特性,维系自己的文化根脉 (2)中国在传承和传播中华优秀文化的同时,尊重世界文化多样性,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流,推动世界的和平与发展 【概念释义】 信息安全 为数据处理系统建立和采用的技术、管理上的安全保护,目的是保护计算机硬件、软件、数据不因偶然的或恶意的原因而遭到破坏、更改和泄露。 【教材开发】 阅读《中外历史纲要》下册P138图片“一部手机走天下”。 思考:手机功能多元化会有怎样的影响? 提示:智能手机给人们带来了便利,丰富了人们的日常生活,在手机里,人们可以找到知识、网络信息资源、任务通知、好友祝福等内容;手机逐渐成为人们生产、生活的必需品,甚至在某种程度上成为个人的生产资料。但是,手机也会给人们带来一定的损害。 【慎思明辨】(正确打“√”,错误打“×”) 1.在经济生活全面信息化的进程中,人类社会生活的其他领域也逐步利用先进的信息技术,建立起各种信息网络。 (√) 2.社会信息化使世界各国更加相互依存、相互影响。文化多样性是人类文明进步的重要动力之一。 (√) 3.承认世界文化的多样性,尊重不同民族的文化,必须遵循本民族文化优先的原则。 (×) 提示:承认世界文化的多样性,尊重不同民族的文化,必须遵循各民族文化一律平等的原则,而不是本民族文化优先的原则。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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