期末复习：浮力和压强必刷题（实验题）-2025-2026学年北师大版物理八年级下册

**基本信息** 聚焦浮力与压强实验核心，以控制变量法和转换法为统领，系统覆盖实验原理探究、数据处理及结论分析，强化科学探究与科学思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |浮力实验|7题（如1、3、8、15）|称重法测浮力、影响因素探究、阿基米德原理验证|从浮力测量（称重法）到影响因素（排开体积/密度/深度），再到原理验证（F浮=G排），形成“测量-探究-验证”逻辑链| |液体压强实验|8题（如2、5、9、11）|压强计使用、影响因素（深度/密度/方向）、连通器应用|从压强计操作（气密性检查、示数读取）到探究深度/密度/方向的影响，结合实际容器压强分析，构建“仪器使用-规律探究-实际应用”体系|

期末复习：浮力和压强必刷题（实验题） 1．如图甲、乙所示是某同学用实验探究浮力大小的实验过程。 (1)图甲是探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验。实验开始前，需要将弹簧测力计在______方向调零，将正方体小物块悬挂在弹簧测力计下端，测出其重力大小。 ①B图中弹簧测力计的示数是______N，物体在C图中所受浮力为______N。 ②由图甲A、C、D可知，浮力大小和浸没的深度无关；由图甲A、D、E可知，浮力大小和______有关。 (2)图乙是探究“浮力大小与排开液体所受重力的关系”实验。 ①图乙A、B、D、E中弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4，由图A和D可知物体受到的浮力F浮=______。 ②若图乙中弹簧测力计示数关系______成立，则可以得出浮力的大小与排开液体所受重力的关系。 ③为了使实验结论更具有普遍性，同学们还可以______。 A．多次测量取平均值                        B．换用其他液体多次实验 2．在探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验中。 (1)实验中，首先必须检查压强计能否正常使用，若用手指不论轻压还是重压探头的橡皮膜时，发现U形管两侧液面的高度差变化都很小，则说明该压强计的气密性______（选填“好”或“差”），调节的方法是______（填字母）； A．从U形管中倒出适量水    B．向U形管中加入适量水    C．取下软管重新安装 (2)U形管两侧液面高度差______（选填“等于”或“反映”）探头受到的压强大小； (3)比较图甲和图___，得出探头浸入液体中的深度越______（选填“深”或“浅”），U形管两边液面的高度差就越大，液体的压强越大； (4)由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状______（选填“有关”或“无关”）； (5)在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两U形管中液面高度差不变，说明了同种液体，同一深度，液体向各个方向的压强都______； (6)实验中使用的压强计______（选填“属于”或“不属于”）连通器。 (7)某同学匀速地向某容器内注满水，容器底所受水的压强与注水时间的关系如图戊所示，这个容器可能是 。 A．锥形瓶 B．烧杯 C．量杯 D．量筒 3．小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器，分别装有一定量的水和盐水，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示。 (1)圆柱体在乙图中时受到的浮力是______N； (2)分析图甲、乙、丙，说明浮力的大小与______有关，为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，可选用______图的装置来进行操作； (3)在小组交流时，同学们说小明由图乙、戊所示实验，不能得出物体受到的浮力大小与液体的密度有关的结论。理由是______。 4．小北在海边玩水，当他从浅水区走到深水区时，感觉自己逐渐变“轻”了。小北想“探究浮力的大小与哪些因素有关”。于是设计了下图所示的实验装置，铁架台上安装的旋钮可调节烧杯升降。（取10N/kg，水的密度取1.0×103kg/m3） (1)比较甲、乙、丙图可知物块受到的浮力逐渐变________，此过程说明物体受到的浮力大小与________有关。 (2)比较________两图可知物体排开液体体积相同时，液体________，浮力越大。 (3)小组同学又继续“探究浮力与排开液体重力的关系”，但没有小桶，无法测量排开液体重力，同学设计了图戊的方法，能否得出浮力与排开液体重力的关系？_________。 5．利用图甲所示实验器材可进行液体压强的相关实验。 (1)实验中，是通过液体压强计U形管两端液面的___________来反映被测压强大小的； (2)图乙、图丙和图丁中，压强计探头处在水中同一深度，橡皮膜朝向不同的方向，经观察可以得到结论：在同种液体的同一深度，___________； (3)在图乙中，若将烧杯中的水换成浓盐水，其他条件不变，则可以观察到压强计U形管两边液面的高度差___________（“变大”、“变小”或“不变”）； (4)如图戊所示，取下探头，让橡皮管和一玻璃管侧壁管口相连通，当小明向玻璃管中吹气时，U形管内液面较低的是___________（“a”或“b”）侧； (5)完成探究实验以后，小华设计了图己的实验，装置隔板居中，隔板中间开有一孔，孔内装有一块橡皮膜，向装置左右两侧倒入质量相等的不同液体，液面稳定后如图己所示，则橡皮膜会向___________（“左”或“右”）突出。 6．小董同学利用U形管压强计来探究液体压强与哪些因素有关。 (1)液体压强计____（选填“属于”或“不属于”）连通器，使用时通过U形管中液面的____来反映被测压强的大小； (2)如图所示，小陈设想将U形管压强计做如下改装：为U形管两端都装上扎有相同橡皮膜的金属盒（且两管液面齐平），将两个金属盒分别放至两个装有相同深度的盐水和纯净水的容器底部，则该操作可以研究液体内部压强与____的关系； (3)发现U形管的右边管内液面位置相对较高，这说明与右边管连接的金属盒放置的容器中装的是____（选填“盐水”或“水”） (4)再将两个金属盒在液体中的深度同时减为原来的一半，则U形管两管液面高度差将____（选填“增大”、“减小”或“不变”）。 7．图为探究“液体压强与哪些因素有关”的实验装置。如图甲所示，实验箱分为内箱A与外箱B，内箱A固定在外箱B的内侧，内箱A下部有一圆形孔C，并在圆孔C上蒙了一层橡皮膜，此时橡皮膜是平的。 (1)先在A箱中不断加水，实验现象如图乙、图丙所示。对比图乙、图丙，实验表明，同种液体，深度越深，压强______。 (2)然后在B箱中加入一定量盐水，两箱液面相平，实验现象如图丁所示。实验表明，液体内部的压强大小跟液体的密度有关，在同一深度，液体的密度______，压强越大。 (3)若想要图丁中的橡皮膜恢复原状，可以采取的办法是______。 (4)还可用该装置测量出未知液体的密度，如图戊所示，在B箱中加入未知液体，使橡皮膜变平，则未知液体的密度ρ＝______。（用h1、h2、h3和ρ水表示） 8．在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，小明先用弹簧测力计测出金属块的重力为2.4N，然后将金属块缓慢浸入液体中（液体均未溢出），如图所示，并记录弹簧测力计的示数。（实验步骤E中液体的密度与水不相等） (1)小明猜想影响浮力大小的因素有多个，如物体浸在液体中的体积、液体的密度等，故应当采用________（选填“控制变量法”“转换法”或“理想实验法”）设计并进行实验。 (2)图A中金属块所受浮力大小为________N。 (3)分析比较实验步骤A、B、C可知：浮力大小与物体浸在液体中的体积有关，且浸在液体中的体积越大，物体所受浮力越________。 (4)分析比较实验步骤D、E，可以探究浮力大小与________的关系。若想得到普遍规律，应当进行的操作是________。 (5)接着小明在图D实验的基础上进行了如下的操作：保持弹簧测力计和金属块的位置不动，向容器中慢慢倒入水（水未溢出），稳定后，观察弹簧测力计的示数，发现弹簧测力计的示数始终不变。通过上述过程我们可以判断出，浸没在液体中的物体所受浮力，与其在液体中的深度______（选填“有关”或“无关”）。 9．某兴趣小组利用下列图片所示的器材，探究“液体压强跟哪些因素有关”。 (1)实验前，利用U形管、橡皮管、扎紧橡皮膜的探头、红墨水等组装成压强计，放在空气中静止后，发现U形管两边的液面出现图甲所示的情景，接下来正确的调节方法是________（填字母）。 A．将U形管右侧高出部分的液体倒出 B．向U形管中继续盛装液体 C．取下橡皮管，重新进行安装 (2)压强计是通过U形管两侧液面的__________来显示橡皮膜所受压强大小的仪器。 (3)比较图___________两个实验，可探究液体的压强与液体深度的关系，依据得出的结论，拦河大坝要做成____________（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状。 (4)某次实验测得压强计中U形管左右两侧液面的高度差为8cm，则U形管左右两侧液面产生的压强差为___________Pa。（，g取） (5)利用图戊所示的实验器材进行拓展实验：容器中间用隔板分成A、B两部分，隔板底部有一个小圆孔（用C表示），用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变。如图己，在A中盛水，测得深度为12cm，在B中盛某种液体，测得深度为15cm，此时C处橡皮膜形状刚好不改变，则B中液体的密度________。（） (6)为使U形管两侧液面高度差更明显，可将U形管中的液体换成密度____________（选填“更大”或“更小”）的液体。 10．小明利用如图所示的装置“探究浮力大小与哪些因素有关”，他选用一个实心物块、弹簧测力计、水和某液体等进行探究。 (1)、两图中，弹簧测力计示数的变化量等于物体所受______的大小。 (2)小明猜想物块在水中受到的浮力大小可能与它浸没的深度和浸入水中的体积有关，根据图、、可知，物块在水中受到的浮力与______无关； (3)小明用图中的数据算出了图中液体的密度为______；如果在实验中不小心使物体接触到了容器底且与容器有力的作用，则此时计算出的液体密度值将______（选填“偏大”或“偏小”）。 (4)小明又设计了如图所示的装置测量木块的密度：往容器中缓慢加入水，当木块的一半体积浸入水中时如图时，拉力传感器的示数为；继续往容器中加入水，当木块完全浸没时，拉力传感器的示数为，若水的密度为，则木块的密度______（请用、、来表示）。 11．如图甲所示是小明同学用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。 (1)使用时，通过比较压强计U形管______来比较液体压强的大小；小明使用前检查装置，当他用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液面的高度几乎不变，则说明装置______。 (2)如果所用的压强计U形管中可选择装“染色的酒精”、“水”或“水银”中的一种液体，为了使实验现象更明显，小明应该选择三种液体中的______装入U形管中 (3)小明把压强计的橡皮膜和橡皮管更换后，在使用压强计前，发现U形管内液面已有高度差，他接下来的操作是___________（填字母）。 A．从U形管内向外倒出适量液体 B．拆除软管重新安装 C．向U形管内添加适量液体 (4)小华同学对压强计进行了改装，如图丙所示，将U形管的两端都分别连接了软管和探头，当两探头置于空气中时，U形管两端的液面是齐平的，小华将两个探头分别置于装有密度为、液体的两容器中，当探头所处深度相同时，U形管的液体位置如图丙所示，为了使得U形管两端的液面再次齐平，小华将增加______（填“A”或“B”）容器中的探头在液体中的深度；当U形管两端液面再次齐平后，小华测出了此时两个探头在A、B两容器中所处的深度为hA和hB，则=______（用、hA和hB表示）。 12．小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器等器材进行了如图所示实验探究浮力大小与什么因素有关。 (1)如图甲所示，测得圆柱体所受的重力大小为_______ N； (2)由图中数据可知圆柱体浸没在水中所受的浮力为_______ N； (3)通过甲、丙、丁可以得出浮力大小与物体浸没在液体中的深度_______（选填“有关”或“无关”）；分析图甲、乙、丙，说明浮力的大小与_______有关。 13．如图所示是“探究影响压力作用效果的因素”的实验。 (1)实验中是通过观察海绵的______来比较压力的作用效果； (2)通过比较甲、乙两图中的实验现象，可以得出结论：在______一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；通过比较图乙和图______，可说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显； (3)如果实验中利用如图丁所示的木板代替海绵，______（选填“可以”或“不可以”）完成该实验，理由是______不明显，不能反映压力的作用效果。 14．小丽同学在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程如图所示。 (1)实验小桌压力作用效果的大小是通过______判断的。 (2)小丽同学为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的两次实验______进行比较。比较实验E、F可以得出结论：______压力作用效果越明显。 15．为了验证“阿基米德原理”，选用石块、弹簧测力计、小烧杯和装有适量水的溢水杯等进行实验。实验步骤如图所示： (1)此实验操作的合理顺序是 ____________ ； (2)如果关系式 ___________ 成立（用图中F1、F2、F3……等符号表达），则可证明：浸入液体中的物体所受浮力的大小等于物体排开的液体所受 _______ 的大小； (3)利用图中实验可求出该石块的密度，请选用F1、F2、F3、F4、表达它的密度：＝ ___________ 。 (4)如图戊所示，还可以用量筒“验证阿基米德原理”实验，弹簧测力计的示数值分别为F5、F6和量筒中水面刻度值分别为V1、V2，若关系式 ___________ 成立（用图中F5、F6、V1、V2和、g等符号表达），则可以验证阿基米德原理。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《期末复习：浮力和压强必刷题（实验题）2025-2026学年北师大版物理八年级下册》参考答案 1．(1) 竖直 4.4 2.5 液体密度 (2) F1-F3 F1-F3=F4-F2 B 【详解】（1）[1]本实验中弹簧测力计测量的力都是竖直方向上的，所以在使用前应将弹簧测力计在竖直方向调零。 [2]如B图所示可知弹簧测力计的分度值为0.1N，根据图中的指针位置可知，弹簧测力计示数为4.4N。 [3]C图中，弹簧测力计对物体的拉力为3.5N，由称重法可知，物体在C图中所受浮力为F浮C=G-F拉C=6N-3.5N=2.5N [4]分析图甲A、D、E可知，物体在图D和图E中都是浸没状态，排开液体的体积相同，但是液体的密度不同，弹簧测力计的示数也不同，即受到的浮力不同，所以可知浮力大小和液体密度有关。 （2）[1]由图A可知，物体受到的重力为G=F1，在图D中，弹簧测力计对物体的拉力为F3，在竖直方向上物体受到拉力、浮力与重力的作用，因为处于平衡状态，所以根据力的平衡条件可得物体受到的浮力为F浮=F1-F3。 [2]根据图B与图E可得排开液体受到的重力为G排=F4-F2，则如果F浮=G排，即F1-F3=F4-F2 则可以得出浮力的大小与排开液体所受重力的关系。 [3]因为本实验探究的是“浮力大小与排开液体所受重力的关系”，所以为了是实验结论更有普遍性，应当换用其他不同种类的液体进行多次实验，故B符合题意，A不符合题意。 故选B。 2．(1) 差 C (2)反映 (3) 乙 深 (4)无关 (5)相等 (6)不属于 (7)C 【详解】（1）若用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现两U形管两边液柱的高度差变化都很小，则说明该压强计漏气，即气密性差； 气密性差，调节的方法是取下软管重新安装，故C符合题意，AB不符合题意； 故选C。 （2）本实验用到了转换法，通过U形管两侧液面高度差来反映探头受到的压强大小； （3）比较图甲和图乙，在同种液体中，探头浸入液体中的深度越深，U形管两边液面的高度差就越大，液体的压强越大； （4）由丙、丁两图进行实验对比，两容器形状不同，在同种液体中，探头浸入液体中的深度相同，U形管两边液面的高度差相同，说明液体压强与盛液体的容器形状无关； （5）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两U形管中液面高度差不变，说明了同种液体，同一深度，液体向各个方向的压强都相等； （6）连通器是上端开口，下端连通的容器，但实验中使用的压强计上端左侧密封，不属于连通器； （7）根据图像可知，容器底所受水的压强变化是越来越慢，当匀速地向某容器内注满水时，压强变化越来越慢，根据可知，水面升高的高度变化越来越慢，容器的形状是上口大、底小。 A．A的锥形瓶，水面升高的高度变化是越来越快，故A不符合题意； BD．BD的烧杯和量筒，水面升高的高度变化是均匀的，故BD不符合题意； C．C的量杯上口大、底小，水面升高的高度变化是越来越慢，故C符合题意。 故选C。 3．(1)1.6 (2) 排开液体的体积 甲、丙、丁 (3)物体排开液体体积不同 【详解】（1）根据称重法，圆柱体在乙图中时受到的浮力是 （2）分析图甲、乙、丙，液体密度相同，物体排开液体体积不同，物体所受浮力不同，说明浮力的大小与物体排开液体的体积有关。 根据控制变量法，为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，应使液体密度相同，物体排开液体体积相同，物体浸没在液体中的深度不同，可选用甲、丙、丁三图。 （3）探究浮力大小与液体密度关系的实验中，需要控制物体排开液体的体积不变，图乙、戊所示实验，物体排开液体体积不同，因此不能得出结论。 4．(1) 变大 物体浸入液体体积（排开液体体积） (2) 丙、丁 密度越大 (3)能 【详解】（1）[1]由图甲、乙、丙可知，弹簧测力计示数逐渐变小，根据，物块重力不变，弹簧测力计示数越小，物块受到的浮力越大，所以物块受到的浮力逐渐变大。 [2]甲、乙、丙过程中，液体密度不变，物块排开液体的体积逐渐变大（物块浸入液体的体积变大），说明物体受到的浮力大小与排开液体的体积有关。 （2）[1]要探究物体排开液体体积相同时，浮力与液体密度的关系，需要控制排开液体体积相同，改变液体密度，图丙中是水，图丁中是盐水，物块排开液体体积相同（都浸没），所以应比较丙、丁两图。 [2]由图可知，在盐水中时弹簧测力计示数更小，根据，物块重力不变，弹簧测力计示数越小，浮力越大，说明物体排开液体体积相同时，液体密度越大，浮力越大。 （3）图戊中，虽无小桶，但有量筒可测量排开液体体积，根据可计算出排开液体重力，再结合弹簧测力计示数，根据算出浮力，能得出浮力与排开液体重力的关系，所以能得出浮力与排开液体重力的关系。 5．(1)高度差 (2)液体向各个方向压强相等 (3)变大 (4)b (5)左 【详解】（1）本实验运用转换法，将液体压强大小转换为U形管中液面的高度差。 （2）乙、丙、丁三图中金属盒所处深度和液体密度相同，而朝向不同，结果U形管液面高度差相同，则压强相同，故可得出结论：在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小相等。 （3）在图乙中，若将烧杯中的水换成浓盐水，其他条件不变，由p＝ρgh知，压强变大，故可以观察到压强计U形管两边液面的高度差变大。 （4）流体流速大的地方压强小；向玻璃管中吹气时，橡皮管口空气流速大压强小，所以a侧液面上升，b侧液面下降。 （5）如图己，左右两侧液体质量相等，体积关系为V左＜V右，由知，ρ左＞ρ右；橡皮膜下方左右两侧液体的体积相等，由知，m左下＞m右下，可得m左上＜m右上；由G＝mg知，G左上＜G右上，所以橡皮膜上方液体对与橡皮膜同一水平面的液面的压力大小关系为F左上＜F右上，因为受力面积相等，故橡皮膜左右两侧液体压强关系为p左＜p右，故橡皮膜会向左突出。 6．(1) 不属于 高度差 (2)液体密度 (3)水 (4)减小 【详解】（1）[1]安装好的压强计上的U形管只有一端开口，不是连通器。 [2]根据转换法，压强计通过U形管左右液面高度差反应液体内部压强大小，U形管中两液面的高度差越大，液体压强越大。 （2）为U形管两端都装上扎有相同橡皮膜的金属盒（且两管液面齐平），将两个金属盒分别放至两个装有相同深度的盐水和纯净水的容器底部，即控制了液体的深度相同，但液体的密度不同，所以该操作可以研究液体内部压强与液体密度的关系。 （3）由图可知，U形管的左边管内液面位置相对较低，右边管内液面位置相对较高，这说明左边容器中橡皮膜受到的液体压强较大，右边容器中橡皮膜受到的液体压强较小，深度相同的盐水和水，由p=ρgh可知，右边管连接的金属盒放置的容器中装的液体的密度较小，由于水的密度较小，所以右边管连接的金属盒放置的容器中装的是水。 （4）两个金属盒在液体中的深度为原来的深度时，两个金属盒受到的压强差为Δp=p左-p右=ρ盐水gh-ρ水gh=(ρ盐水-ρ水)gh 将两个金属盒在液体中的深度同时都减少一半，则此时两个金属盒受到的压强差为 所以U形管两管液面高度差将减小。 7．(1)越大 (2)越大 (3)向A中加入更多的水 (4) 【详解】（1）在A箱中不断加水，由图乙和图丙可知，图丙水的深度增大，橡皮膜较凸出，说明受到液体压强较大，可以得到同种液体，深度越深，压强越大。 （2）在B箱中加入一定量盐水，两箱液面相平，实验现象如图丁所示，橡皮膜向上凸起，可知盐水产生的压强大，实验表明，液体内部的压强大小跟液体的密度有关，在同一深度，液体的密度大，压强越大。 （3）若想要图丁中的橡皮膜恢复原状，可增大水的压强，在内箱A中加入更多的水。 （4）容器中水对橡皮膜的压强为p水=ρ水gh2 未知液体对橡皮膜的压强为p液=ρg(h1-h3) 橡皮膜变平，故有p液=p水 即ρg(h1-h3)= ρ水gh2 则未知液体的密度 8．(1)控制变量法 (2)0.2 (3)大 (4) 液体密度 换用不同种类的液体多次进行实验 (5)无关 【详解】（1）当研究浮力大小与多个因素（如物体浸在液体中的体积、液体的密度等）的关系时，为了准确探究每个因素对浮力大小的影响，需要控制其他因素不变，只改变一个因素，这种方法就是控制变量法。 （2）根据称重法测浮力，浮力，已知金属块重力，图A中弹簧测力计示数，则浮力 （3）观察A、B、C图，液体都是水，即液体密度相同，物体浸在液体中的体积逐渐增大，弹簧测力计的示数逐渐减小。根据称重法，物体重力不变，减小，则浮力增大，所以浮力大小与物体浸在液体中的体积有关，且浸在液体中的体积越大，物体所受浮力越大。 （4）[1]观察可知，实验步骤 D、E 中，物体都是完全浸没，排开液体的体积相同，但是液体种类不同，所以可以探究浮力大小与液体密度的关系。 [2]为了得到普遍规律，避免实验结论的偶然性，应当进行的操作是换用不同种类的液体多次进行实验。 （5）在图D实验基础上，保持弹簧测力计和金属块位置不动，向容器中慢慢倒入水（水未溢出），稳定后弹簧测力计示数始终不变。因为弹簧测力计示数，不变，不变，所以不变。而在此过程中金属块在液体中的深度增加了，由此可以判断出，浸没在液体中的物体所受浮力，与其在液体中的深度无关。 9．(1)C (2)高度差 (3) 乙、丙 上窄下宽 (4)800/ (5)/800 (6)更小 【详解】（1）实验前U形管两侧液面出现高度差，说明橡皮管内封闭气体的气压不等于外界大气压，正确的调节方法是取下橡皮管，重新进行安装，使管内外气压平衡，从而让两侧液面相平，故选C。 （2）压强计利用了转换法，是通过U形管两侧液面的高度差来显示橡皮膜所受压强大小的仪器。 （3）要探究液体的压强与液体深度的关系，需要控制液体密度相同而深度不同，因此应比较图乙和图丙两个实验。 依据实验得出的液体压强随深度增加而增大的结论，拦河大坝要做成上窄下宽的形状，以承受水底更大的压强。 （4）U形管左右两侧液面产生的压强差可以通过液体内部压强公式计算，即 （5）C处橡皮膜形状刚好不改变，说明其两侧受到的液体压强相等，即，根据液体压强公式，解得B中液体的密度 （6）当被测液体的压强相同时，根据液体压强公式可知，U形管中液体的密度越小，其两侧的液面高度差就越大，实验现象越明显。 10．(1)浮力 (2)深度 (3) 2×103 偏大 (4) 【详解】（1）A、B两图中，B图中簧测力计示数变小，说明浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力，A、B两图中弹簧测力计的示数差等于物体物体所受浮力的大小。 （2）根据A、D、E的三图知，物体浸没在相同液体中，物体排开液体的体积相同，浸入液体深度不同，弹簧测力计示数相同，根据A、D、E的结果可知，浮力相同，由此可得出浮力大小和物体浸入液体的深度无关。 （3）[1]实验步骤E中，物体受到的浮力为F浮水=G−F示E=2.7N−2.4N=0.3N 实验步骤F中，物体受到的浮力为F浮液=G−F示F=2.7N−2.1N=0.6N 因物体均浸没，所以V排水=V排液，根据阿基米德原理可得 所以图中液体的密度 [2]如果物体接触到了容器底部，物体会受到来自容器底部的支持力，这会导致弹簧测力计的读数减小，由式子F浮=G-F拉 可得在液体中的浮力偏大，由 可知计算出的液体密度会偏大。 （4）设木块的重力为G，当木块的一半体积浸入水中时，拉力传感器的示数为F1，则有G+F1=ρ水gV=ρ水gV① 当木块完全浸没时，拉力传感器的示数为F2，则有G+F2=ρ水gV② 把②代入①中可得G=F2-2F1 由②-①可得 由G=mg=ρVg 可知，木块的密度为 11．(1) 两侧液面高度差 漏气 (2)染色的酒精 (3)B (4) B 【详解】（1）[1]在探究液体压强的实验中，压强计是通过比较U形管两侧液面高度差来反映液体压强大小的。因为当液体压强变化时，会导致U形管两侧液面产生不同的压力差，从而使液面高度差发生改变。 [2]如果装置不漏气，当按压橡皮膜时，U形管内的气体压强会发生变化，从而使两边液面出现明显的高度差。而现在用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，U形管两边液面的高度几乎不变，这就说明装置存在漏气的情况。 （2）根据液体压强公式，在相同压强变化下，液体密度越小，U形管两侧液面的高度差就越大，实验现象也就越明显。已知，所以为了使实验现象更明显，应该选择染色的酒精装入U形管中。 （3）使用压强计前，发现U形管内液面已有高度差，这是因为U形管两侧的气体压强不相等。拆除软管重新安装，可以让U形管两侧的气体重新与外界大气相通，从而使两侧气体压强相等，消除液面的高度差。而从U形管内向外倒出适量液体或者向U形管内添加适量液体，都不能解决两侧气体压强不相等的问题。故AC不符合题意，B符合题意。 故选B。 （4）[1]由图丙可知，U形管左侧液面较低，这说明左侧液体产生的压强大于右侧液体产生的压强，即。为了使得 U 形管两端的液面再次齐平，根据，在液体密度不变的情况下，需要增大B容器中探头在液体中的深度来增大右侧液体的压强。 [2]当U形管两端液面再次齐平后，根据液体压强相等可得，解得。 12．(1)5 (2)4 (3) 无关 物体浸在液体的体积（物体排开液体的体积） 【详解】（1）如图甲所示，物体没有浸入液体中，此时弹簧测力计的示数等于物体重力的大小，故物体重力大小 （2）如图丙、丁所示，圆柱体浸没在水中时弹簧测力计的示数均为，所以圆柱体浸没在水中受到的浮力 （3）[1]图丙、丁中，圆柱体都浸没在水中，图丁中圆柱体浸在液体中的深度更深，由“小问（2）”可知，它们受到的浮力相等 ，即圆柱体在水中浸没后，即使圆柱体浸没的深度不同，受到的浮力也不变，可以说明：当液体密度相同、物体浸在液体中的体积相同时，物体受到的浮力与物体浸在液体中的深度无关。 [2]图乙、丙中，圆柱体浸没在水中的体积、深度都不同，因为物体受到的浮力与物体浸在液体中的深度无关，所以不用考虑物体浸在液体中的深度的变化，所以图乙、丙中，圆柱体浸在液体中的体积不同，弹簧测力计的示数不同，结合图甲中的数据，得出图乙、丙中圆柱体受到的浮力也不同，所以通过图甲、乙、丙中数据，可以说明：物体受到浮力的大小与物体浸在液体中的体积有关。 13．(1)凹陷程度 (2) 受力面积 丙 (3) 不可以 凹陷 【详解】（1）实验中是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果，这是转换法。 （2）[1]根据控制变量法，通过比较甲、乙两图中的实验现象，受力面积相同，压力不同，可以得出结论：在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。 [2]根据控制变量法，要探究压力一定时，受力面积对压力的作用效果的影响，需要使压力相同，改变受力面积，可通过比较图乙和图丙。 （3）[1][2]木板太硬，被压时，凹陷不明显，不能反映压力的作用效果，不可以完成该实验。 14．(1)海绵的凹陷程度 (2) D、E 见解析 【详解】（1）实验中压力的作用效果不易直接观察，通过海绵的凹陷程度来间接反映，这是转换法的应用。 （2）[1]为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，根据控制变量法可知，需控制受力面积相同，压力不同，图A和图B满足题意，但是放到水平桌面上，水平桌面的凹陷程度不明显，不能比较压力的作用效果，所以应通过图中的两次实验D、E进行比较。 [2]比较实验E、F，压力相同，受力面积不同，E中受力面积小，海绵的凹陷程度大，说明压力的作用效果明显，可得出：在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显。 15．(1)丁、甲、乙、丙 (2) 重力 (3) (4) 【详解】（1）最合理的实验顺序是：测出空桶的重力（丁），测出物体所受到的重力（甲），把物体浸在装满水的溢水杯中，测出测力计的示数（乙），测出桶和排开的水受到的重力（丙）。故正确顺序为：丁、甲、乙、丙。 （2）[1][2]由称重法，物体所受浮力的大小 石块排开液体的重力 如果关系式成立，则可证明：浸入液体中的物体所受浮力的大小等于物体排开的液体所受重力的大小。 （3）浸在水中的石块受到的浮力 由阿基米德原理，则石块排开水的体积 由图乙知，石块浸没，则石块的体积 石块质量 该石块的密度 （4）如图戊所示，弹簧测力计的示数值分别为、和量筒中水面刻度值分别为、，物体排开水的体积 物体排开水的重力 由称重法可得物体受到的浮力 若关系式成立，则可以验证阿基米德原理。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $