第14课 「恩師」 限时训练 2025-2026学年高中日语新版标准日本语中级上册
2026-06-03
|
4页
|
23人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 日语 |
| 教材版本 | 新版标准日本语(中级上册) |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第14課 恩師 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 27 KB |
| 发布时间 | 2026-06-03 |
| 更新时间 | 2026-06-03 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58181269.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
高中日语第14课“恩師”同步练,以“基础积累-语法应用-综合输出”三阶分层设计,通过词汇记忆、语法辨析到情境翻译的递进路径巩固语言能力,适配新授课知识内化与应用需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础积累|核心词汇(汉字注假名)|10题考查“恩師”“感謝”等本课重点词汇,直接强化词汇积累与理解|
|语法应用|语法规则(助词/句型辨析)|18题聚焦「たびに」「に際して」等核心句型,通过选词填空与单选实现内化与运用|
|综合输出|语言综合运用(日汉互译)|5题结合“拜访恩师”情境,考查知识整合与创建能力,体现跨文化沟通意识|
内容正文:
第14课「恩師」 限时训练
一、汉字注假名(每题 2 分,共 20 分)
1. 恩師( ) 2. 恩恵( ) 3. 訪問( )
4. 祝日( ) 5. 手土産( )6. 教え( )
7. 感謝( ) 8. 近況( ) 9. 再会( )
10. 励ます( )
二、选词填空(每题 3 分,共 30 分)
选用:をきっかけに、たびに、に際して、べきだ、反面、は、が、を、で、から,一词限用一次
1. 休み______、恩師の家を訪ねています。
2. 同窓会______、長年ぶりに先生と再会しました。
3. 訪問______、感謝の気持ちを伝えます。
4. 先生の教えを忘れずに生きる______です。
5. 先生は厳しい______、心がとても優しいです。
6. 私______恩師へのお礼______手紙に書きました。
7. 仕事の忙しさ______なかなか訪問できません。
8. 遠方のため交通費______費用がかかります。
三、语法单项选择(每题 3 分,共 30 分)
1. 故郷へ帰る______、恩師を訪ねる習慣があります。
A. たびに B. をきっかけに C. に際して D. 反面
2. 今回の休暇______、久しぶりに先生に会いました。
A. をきっかけに B. たびに C. に際して D. べき
3. 先生宅を訪ねる______、手土産を用意します。
A. に際して B. たびに C. 反面 D. をきっかけに
4. お世話になった方には感謝する______です。
A. べき B. 反面 C. たびに D. をきっかけに
5. 授業は厳しい______、生徒のことをいつも心配しています。
A. 反面 B. たびに C. に際して D. をきっかけに
6. 上京する______、先生から励ましの言葉をもらいました。
A. に際して B. たびに C. 反面 D. べき
7. 毎年正月になる______、お世話になった先生に挨拶に行きます。
A. たびに B. をきっかけに C. 反面 D. に際して
8. 同窓の集まり______、昔の先生と連絡を取りました。
A. をきっかけに B. たびに C. べき D. 反面
9. 人の恩を受けたら忘れない______だ。
A. べき B. 反面 C. たびに D. に際して
10. 言葉はきつい______、生徒の成長を願っています。
A. 反面 B. たびに C. をきっかけに D. に際して
四、日汉互译(每题 4 分,共 20 分)
1. 故郷に帰るたびに、お世話になった恩師を訪ねています。
______________________________________________________
2. 同窓会をきっかけに、十数年ぶりに先生と再会できました。
______________________________________________________
3. 拜访恩师之际,带上了家乡特产作为伴手礼。
_____________________________________________
4. 理应铭记恩师的教诲,踏实努力地生活。
_____________________________________
5. 老师虽然平日里很严格,但内心十分关心学生。
______________________________________________
参考答案
一、假名
1. おんし 2. おんけい 3. ほうもん 4. しゅくじつ 5. てみやげ
6. おしえ 7. かんしゃ 8. きんきょう 9. さいかい 10. はげます
二、选词填空
1. たびに 2. をきっかけに 3. に際して 4. べきだ 5. 反面
6. は、を 7. から 8. で
三、单选
1.A 2.A 3.A 4.A 5.A
6.A 7.A 8.A 9.A 10.A
四、翻译
1. 每次回乡,都会前去拜访曾经关照过自己的恩师。
2. 借着同窗聚会的契机,时隔十余年与老师再次相见。
3. 恩師を訪ねるに際して、故郷の特産品を手土産として持っていきました。
4. 恩師の教えを心に刻んで、真面目に暮らすべきです。
5. 先生は普段厳しい反面、生徒のことを心から気にかけています。
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。